第一篇：将爱洒满人间

将爱洒满人间

《爱的教育》是一部日记体儿童小说，原名叫做《心》。书中以的口吻，记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。这小学生的日常生活，实际上反映了一个社会面——各阶层的人。他们之间的关系、他们的生活状况以及他们对各种事物的反应。这些人物在书中不是太多，但却栩栩如生。从他们的日常生活和彼此的关系中，我慢慢地体会到是一种叫做“感情”的东西将他们牵引在一起，绘出了一幅“人生”画。

合上书，细细回味书中小朋友们之间那份纯真的感情，尤为感慨。回首张望，我的小学旅程同是如此。

读《卡隆的母亲》一则日记，书中有这样一句话，让我记忆颇深：一个动作，甚至一个眼神，都体现着大家对卡隆那种真挚的爱，安慰他，像一缕阳光带给他温暖。这句话让我明白：给予别人爱，并不在乎你的行为是否惊天动地，而在于别人最需要的时候能否伸出你的手。

《扫烟囱的孩子》一则日记，记述了一个孩子打扫烟囱挣的钱，从衣袋的破洞里漏掉了，不敢回去见师傅，正伤心地哭，女孩子们见此情景，替他难过，便一起凑了那些钱。真是‘人间处处有真情，真情时时暖人心’啊。

我们虽在父母和老师的关怀下幸福成长，但也要学会关爱别人。伸出援助之手，搀扶四方娇躯；奉上火热的心，温暖千万人家。一句关心的问候胜过良药；温暖的关怀如同三月春风，让人感到舒畅。

《爱的教育》是华丽的，然而也是朴素的。它没有豪言壮语，没有轰轰烈烈的场面，他用朴素和平淡的语言塑造出一系列貌似渺小、却不凡的人物：卖碳人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的教员等等。这些人物在我心中掀起一种强烈的感情，它还会在那里长期活下去。

爱，是人类最美的语言；爱，是人类最真挚的情感；爱，是无私奉献者；爱，是人间充满温暖。

我们在爱中孕育成长，定要把爱的芬芳洒满人间。

第二篇：将爱洒满人间

将爱洒满人间

“最美教师张丽莉”的名字早已传遍全中国，她应当成为影响一代教师的楷模。张老师在关键时刻舍生忘死救学生的壮举是一种正义冲动，源于平时的情感积累，形成于长年累月的行为习惯。张老师舍己救人的英雄壮举诠释了师德的伟大，用大爱谱写了一曲生命的赞歌，用鲜血和生命塑造了新时期优秀人民教师的光辉形象。

我们要学习张老师无私奉献、爱生如子的高尚师德。张老师乐于助人，甘于奉献。她尊重他人，敬爱师长，如同亲人般悉心照料病患中的老师。她心系学生、爱生如子，多年来细心呵护学生的成长，默默资助贫困学生，弘扬了新时期人民教师的高尚师德和无私奉献精神，用实际行动诠释了人民教师的道德风范。在我们身边也不乏这样的教师，如我们学校的马云飞老师、周素霞老师等，他们多次为八年级的贫困学生郭金波默默无闻地争抢着交生活费。他们无私奉献、爱生如子的高尚师德赢得了学生的信任和尊重。在学生眼中，他们不仅是良师益友，更是做人的楷模。

学习张老师爱岗敬业、为人师表的高尚品格。她对工作始终充满热情，严格要求自己，勤业敬业，勇挑重担，以身作则，为人师表。在我们学校，像张老师一样爱岗敬业的也不少。如王海如老师时常早出晚归，精心备课、授课，经常放学了任然在办公室辅导学生，她以全部身心投入到教育事业中，在平凡的工作岗位上，实现了自己的人生价值。202_年光荣的被评为水冶镇十佳教师。我们学习张丽莉同志，就要像她那样矢志不渝、执著追求，兢兢业业、躬身实践，牢固树立爱岗敬业、恪尽职守的职业道德。

教师，不仅是世界上最崇高的敬语，更是无私奉献的代名词。教师的道德不仅是“他律”，更重要的是“自律”。我们的许多教师在商品经济高度发展的今天，面对金钱与名利的诱惑，面对行业不正之风的侵蚀与社会偏见的压力，安守清贫，甘为人梯，敬业爱岗，默默奉献。多少个斗转星移，多少个冬去春来，他们把全部的爱奉献给自己的学生。正是张丽莉老师以及我们身边的像张丽莉一样的人民教师，让我真正理解了什么是“师德”，什么是“师爱”；正是她们，让我真正体会到了什么叫平凡之中孕育着伟大，也正是她们让我懂得了教师这个职业的光荣与神圣。

由衷地热爱自己的学生是教师必备的美德，师爱是师德之魂，师爱是宽容与理解，师爱是尊重与信任，师爱更是责任与期待。一直以来我在努力地奉献着这种爱，传递着这种爱，播种这种爱。

不懈的追求源于正确的价值观念。当今时代，可以说是最重视教育的时代，却难说是社会环境最好的时代。各种功利诉求的干扰、升学的压力，以及独生子女们成长的特殊环境，往往使得教师尤其是班主任处于矛盾的漩涡之中。张丽莉老师也不会超然于世外。但是年轻的张老师用人格魅力化解一切。她的笔记本里记录着学生的每一次考试成绩，她收入微薄，却默默资助生活更困难的学生达数年之久。从这些具体细节可以看出，张老师对于职业的追求，对于学生的热爱，都源于她对于所处环境的正面判断，来源于对社会的爱。

“学为人师，行为世范。”张丽莉老师用生命诠释了教师的责任，诠释了见义勇为的中华传统美德，为世人树立了光辉的榜样。曾几何时，社会上屡屡发生的不该发生的事，让人体味到人性的冷漠，让人对人性中的真、善、美产生怀疑。张丽莉老师用她失去的双腿再次竖起人们信念的柱石。正是由于有了千千万万像张丽莉这样勇于奉献的人，人间才如此温暖，社会才如此美好。

教书育人是爱的事业，做一名教师就要有一颗爱心，因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗灵魂唤醒另一颗灵魂。它能清除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯。

亲爱的老师们，新的时代、新的教育理念为我们提出了新的课题，“最美教师张丽莉”为我们树立了崇高的榜样，让我们立师志，修师德，练师功，追求至美，从至善开始。

第三篇：《将爱洒满人间》 朗诵稿

《将爱，洒满人间》

蔡：春风吹拂着红色的五月，度过了“

五、一”，送走了“

五、四”，在这热情洋溢的季节里，我们唱响赞美的诗歌，迎来“五一二”国际护士节。

袁：世界护理先辈南丁格尔说过：“护士是没有翅膀的天使，是真、善、美的化身。”

勾：一身洁白的衣裳，遮住了华丽的时装。郑：一顶漂亮的燕尾帽，盖住了飘逸的秀发。蔡：一颗无私的爱心，从事着平凡而又伟大的职业。袁：一个神圣的使命，肩负着救死扶伤的工作。

勾：三分医疗，七分护理，为病人驱走痛苦，换来健康，这样的忠于职守，无私奉献，这就是你——白衣天使

郑：然而护理之路并不是一路顺畅，你有过疲惫，有过辛酸，有过被人误解的委屈与无奈但是，你依旧无怨无悔，坚持着本职工作。

勾：哪里有伤痛，哪里就有你悉心的照料 郑：哪里有需要，哪里就有你美丽的身影

蔡：这就是对护士们真实的写照，这就是对护士们身心的刻化。

勾：战争年代的枪炮响起，将士们负伤倒在战场上，袁：是你们奋不顾身冲向前线，全力以赴的去救伤员。

蔡：在那洪水泛滥的江河畔，袁：在那抗击“非典”的最前沿，勾：在那流感肆虐的病毒前，郑：在那地震倒塌的瓦砾间，蔡：你与死神搏斗，袁：你与病魔赛跑，勾：你与灾害对抗，郑：全心全意救死扶伤。

蔡：当那微弱的心跳呼吸即将停顿，袁：当那脆弱的生命火花即将燃尽，郑：当那危急之际 勾：是你们 合：竭尽全力

勾：这样为人类的健康付出了一切，把全部的心血奉献给了护理事业的就是你

合：我们的白衣天使。

蔡：你们的工作平凡而伟大，袁：你们的使命任重而圣洁。勾：你们是一片绿叶，托举着医疗事业的红花。郑：你们是一株绿草，铺就着绿色的生命通道。

啊！白衣天使

我们为你们骄傲，我们为你们自豪，我们为你们歌颂，我们向你们致敬。

第四篇：5.12护士节演讲稿：将爱，洒满人间

五月的春风送来夏日的温情，五月的大地书写着白衣天使美丽的人生。五月，是我们护理姐妹团聚在一起，感怀激动的日子。让我们接过南丁格尔手中那盏不灭的灯火。将爱的种子，播撒在每个人的心中。

在古希腊传说中，“天使”是神的使者。来到人间，帮助那些需要拯救的人，解除他们的磨难与痛苦。在人们的印象中，天使是善良的化身，给人类带来光明、温暖、爱和希望。

人们习惯把我们护士称为是白衣天使，因为，我们同样有着一颗善良博爱之心，有着一双勤劳智慧的双手，有着一对呵护生命的隐形翅膀。只是，我们的头上没有天使的光环，我们一直在默默无闻的奉献着，将爱，洒满人间。

记得去年6月份，我刚刚来到病房工作，那是一个手足口的高发季节。病房里有一半的病人是手足口患儿，孩子们都不大，有的甚至几个月。由于口腔溃疡疼痛难忍，许多患儿不敢吃东西，哭闹厉害。护士们就配好漱口药液，哄着他们，用棉签一点一点擦拭。那份细心和耐心，连家长都为之感动。有一天下午，我和老师们正要下班回家，突然来了一名重症手足口患儿，一对年轻夫妇抱着不满一岁的孩子，焦急万分的从托县赶来。患儿当时高热烦躁、呼吸急促，哭闹不止。见此情景，我和老师赶紧投入紧张的抢救，有的吸氧，有的采血，有的输液，有的测量生命体征。由于患儿哭闹厉害，身体较胖，静脉穿刺非常困难，加上家属情绪急躁，老师们心里负担非常重，几个人蹲在床旁，护住孩子的身体认真挑选，终于在头上找到了一根小静脉，及时为患儿输上了液体。我和护士长担心夜班一个护士忙不过来，就一直守候在患儿旁边，一边为他擦浴降温，观察病情，一边安慰家属。直到患儿病情好转，呼吸平稳，我们才回家，那时，已是晚上9点多。

顶着满天星光走在路上，我的心中一阵欣喜。那一刻我突然明白了，为什么那么多护理姐妹，不怕脏和累，不知疲倦的工作在护理岗位上。因为，她们有着一颗天使般的爱心。挽救生命、解除病痛是她们不变的追求。当日复一日的辛劳，迎来了一张又一张康复的笑脸；当不分昼夜的守候，挽救了一个又一个垂危的生命，她们一定和我此刻的心情一样，充满了无限快乐与自豪！

去年，在护理部的倡导下，我们全体护理人员开展了“以病人为中心亲情护理”。一句亲切礼貌的称呼，顿时让大爷、阿姨们倍感温暖；几句赞扬鼓励的话语，让小朋友们变得更加勇敢；遇到沉默寡言的年轻人，我们就和他们多聊上一会儿，谈谈学习、工作、理想和心愿，不一会儿，他们的脸上就露出了笑颜。前些天，康大爷住院了，两侧髋部从家里带来了褥疮，我们细心的为他消毒、按摩，理疗，张老师还找来细布和海绵，给他缝制了海绵圈。这一句句，一个个有声和无声的语言，把爱的暖流传递在每个患者的心间。

如今，我在病房工作已近一年了，和老师们一道，用辛勤和汗水治疗和护理了一个又一个传染病患者。也曾争分夺秒地抢救过大出血的病人，挽救过昏迷的病人，护理过濒危的病人。就这样，我一天天的工作着，忙碌着，也成长着、感动着、快乐着……

记得法国作家雨果曾说过：“花的事业是甜美的，果实的事业是尊贵的，那么，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”护理姐妹们，就让我们象绿叶一样，在平凡的护理岗位上，用精湛的技术、天使般的爱心，为生命注入永恒的光芒和希望！

第五篇：将爱洒满人间

将爱洒满人间

当繁花盛开的五月悄悄降临，当万紫千红的季节换上新装时，我们记得有一位伟人在这样的日子里默默走过，她对事业的执着，对真理的求索，至今令我们感动，引导着我们一步步前进，激励着我们以实际行动完善自我，用更好的关怀和照顾患者，更多的考虑患者的需求，提供更完善的优质服务。

记得有人说过：创优无止境，服务无穷期。我们每位医护人员也深知：患者在你心中有多重，你在患者的心中就有多重。所以我们时刻将南丁格尔“燃烧自己，照亮别人，无私奉献”的精神牢记在心，将爱心和温暖更多的献给患者。我院本着“一切为了病人”的服务宗旨，不断转变观念，改进服务，从患者的角度出发，换位思考，全面提高服务质量。为了让患者有一个舒适的就医环境，我们兴建了御东新院，美化了环境；为了提高医疗水平，我们引进了先进的仪器和设备，完善了各项设施；为了提高服务水平，我们加强了医护人员的业务和综合素质培训，在全院开展讲究服务礼仪，规范举止行为的活动，让患者真正的舒心和满意。

我们的职业被人们遵称为“白衣天使”，而我就想做病人心中称职的天使。如何才能够从心出发，把工作做的更好呢？好，即完美。完美的工作就要求我们全心投入，真诚相待。我从事护理工作五年多了，从自身经历中，我真切的体会到我们的工作有多苦有多累，又有多重要。打针、发药、铺床、输液，在苦中感受呵护生命的快乐；交班、接班、白天、黑夜，在累中体会自身价值的意义。在血染的伤口边，我们走过了炙热的青春年华；在白色的氛围中，我们用真情丈量着无数个夜晚的漫长。我们在亲人的期待里，把自

己奉献给了一个个身患疾苦的病人。当患者一个个痛苦的来，又一个个健康的走，虽然每天留下的是一身疲惫，换来的却是他们的身心的安康。虽然辛苦，但再苦再累也不会改变我们服务的志向，因为我们有优秀楷模，有坚定的信念，有南丁格尔精神。我们作为护士能够继承南丁格尔的事业，心中充满着前所未有的豪情。

岁岁年年多少事，迎来送往何其多。有人算过，一个晚上，上班的护士全部走下来的路就有四五十里之多，也许您不相信，但是请您看看护士姐妹们小腿上那盘曲的静脉曲张，您就明白了。那么，一年、十年、二十年中呢？中国有举世闻名的丝绸之路、长征之路，我们脚下的路能与之媲美吗？我想，答案是肯定的。因为这条路同样用热爱、执着、奉献和牺牲刻写着里程和路标。

白衣天使，用自己的真情造就了一片幸福，用自己的爱心守护了一方平安。少了对亲人的问候，却少不了对病人的照顾；少了与恋人的相聚，却少不了对病人的关怀。不是不想浪漫，而是想让更多的人得到幸福，不是不爱家人，而是无法割舍对这份职业的牵挂。他们没有悲壮豪迈的言语，也没有惊天动地的事迹，他们只有默默的奉献着自己的光和热，默默的奉献着自己的真情和爱心。

曾经有人说过“拉开人生帷幕的人是护士，拉上人生帷幕的人也是护士。”是啊，在人的一生中，谁都无法拒绝天使。我们是这个城市时刻与生命同行的人，是关注健康和爱的使者。我们在平凡的岗位上体现护士自身的价值，我工作、我快乐、我繁忙、我幸福，让它永远成为我们骄傲的主题，让爱永远与你我同在。

产一科付文斯