第一篇：让书香充满校园 第十二周

08-3本周是第十五周，升旗单位是二年一中队。英国著名戏剧家莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”悠悠书香，点点墨趣，与书为友，天长地久，下面我宣布：以“让书香充满校园”为主题的升旗仪式现在开始。

首先，请升旗手、护旗手和大家见面，同时进行自我介绍。

献词《 好书伴我成长》

甲：俄国著名作家高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。乙：我国宋代文学家苏轼说：“腹有诗书气自华”

甲：纵观人类的历史，确实如此。书籍是打开知识宝库的钥匙，是医治愚昧的良药。

乙：书籍是了望世界的窗口，是观照历史的镜子，是传承文明的纽带，是社会进步的基石。

甲：个人的发展离不开书籍，社会的发展更离不开书籍。乙：读一本好书就如结交一位益友，使你获益良多。甲：读一本不好的书就如步入沼泽，可能会溅染污泥。乙：书是变化多端的万花筒，书是妙趣横生的大观园。甲：书里的生活五彩缤纷，书里的世界色彩斑斓。

乙：老师们，同学们，积极行动起来吧！

甲：让书成为我们的宿营地，来安置我们的灵魂；

乙：让书成为一个百花园，来医治我们的精神

甲：让书成为一片夜空，让我们的梦想能够尽情地飞翔

在这初冬温暖的阳光下，我们将对未来美好的憧憬寄托于国旗，飘在蓝天，飘在心里，看，旗手护卫着国旗正向我们走来，让我们致以少先队员最崇高的敬意！

升国旗，奏国歌敬礼，礼毕

让浓郁的书香能够充盈我们世纪小学每一个班级，让我们一起步入书的海洋，分享无穷的乐趣！让师生共同读书成为世纪小学一道永恒而亮丽的风景线。世纪小学以“让书香充满校园”为主题的升旗仪式到此结束。

主持：李泽健

旗手：尤欣、单欣逸、杨欣悦

献词：张一妹张洪彬

第二篇：让读书成为习惯 使书香充满校园

让读书成为习惯 使书香充满校园 ——丹江口市太山庙小学启动读书月活动

通讯员 高由国 报道：莺歌燕舞阳春月，浓浓书香满校园。为深入推进“书香校园”建设，培养学生良好的阅读习惯，推进全民阅读，4月3日上午，丹江口市太山庙小学举行仪式，正式启动主题为“让读书成为习惯，使书香充满校园”活动。

启动仪式上，该校教务主任王玲发表了热情洋溢的讲话，向全体师生发出倡议，走进书本，拥抱书本，热爱读书。要求师生们崇尚读书，品读经典，博览群书，读以致用，树立终身读书的理念。潜心阅读，积极参与学校的各项活动，分享读书的浓浓乐趣。

副校长赵波宣读了读书月活动方案。本次读书节活动将持续一半月，分宣传发动、活动实施、总结评比三个阶段。读书节期间，将开展朗诵会、经典背诵竞赛、读书征文大赛、黑板报、手抄报报等一系列读书活动，并通过“书香少年”、“书香班级”的评比，激发师生的读书热情，让读书成为习惯，使书香充满校园。

（丹江口市太山庙小学 高由国 ***）

第三篇：让生活充满书香

让生活充满书香

——读书活动总结

(2005-2006学第一学期)

世上有一种香叫书香，有一种幸福叫做读书在书中，你可以和历史上最伟大的人物交谈，他们在你的眼前栩栩如生；你可以和人类最优秀的思想对话，它会让你变得更聪明、更有智慧；你可以登上高山之巅、潜入大海深处，甚至能登上月球、飘入神秘的太空，探索宇宙的奥秘；你可以经历最刺激的探险、最激烈的战斗、最有趣的游戏„„”读书使我们明理，读书为我们导行，读书让校园增添了浓浓的文化氛围。我校已连续多年开展读书节活动，通过各种形式的读书活动引导学生、老师、家长多读书、读好书、好读书。在今年的寒假里，我们全校同学又在学校教导处和少先队大队部的号召下，掀起一股读书的热潮，每位同学都选择了一本有意义的书籍进行阅读，并在认真阅读的基础上写了读书心得，制作了手抄报、电脑报等。而且假期中有的家长带着孩子到书城或新华书店去购书，有的家长指导孩子加入了学校的教育论坛中发帖，并通过上网来了解国家大事及各类新闻，有的家长带着孩子上图书馆去翻阅资料„„真是掀起了学生和家长喜读书、爱学习，求上进的热潮，营造了亲子共同学习的氛围，促进了家长与孩子间的学习、沟通与成长，从而推进了学习型家庭的创建。不少家长反映，本次活动改变了以往长假期间玩乐的消费观，不仅使他们增长了见识，而且培养孩子爱读书的好习惯，真是一举两得。不少学生也反映，他们在节假日也读了许多优秀的书籍，名家名著等，使他们真正体会到了“理想的书籍是智慧的钥匙”的真谛。开学初，同学们又把读书成果纷纷带到学校，与老师、同学交流自己的读书体会、感受。同时为了奖励孩子们的认真阅读，为了激励同学们读好书、好读书，学校又组织了阅读之星、最佳手抄报、电脑报、读后感、配诗配画、小制作的评比，在评比中涌现了一大批优秀的阅读之星，手抄报、电脑报等读书作品也是精彩连连。整个读书活动让学生“享受读书之快乐，感受精神之鼓励”。心有多大，我们的舞台就有多大，放开双臂，让我们的孩子们去尽情飞翔吧„„

宝带实验小学·天虹双语小学教导处、图书馆

第四篇：让爱充满校园

让爱充满校园

高二八班 刘素

当你迈着轻盈的脚步跨进学校时，你是否感受到一股力量，一股很强大的力量正推动着你前进再前进呢？这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校，慢慢地融进了这个校园，融进了校园的生活。我爱校园的朝霞，我爱校园的夕阳。

从几幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲，那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种生机！谁说校园生活百般枯燥，谁说校园里的一切充满无奈。看我的校：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：我的校园多姿多彩！构建和谐校园，原来就是每个人都用心去爱这个校园，用心为校园做点事情。心中恍然大悟。我的眼前顿时一亮，不禁出现了很多画面：有感人的，有充满乐趣的，有好笑的……他们将成为校园的一道风景线。在这之中，又有多少友谊在开花结果，扎根在校园里的每一个角落。

我们努力着！我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟，我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富，我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智。我们在学习中成长着，我们在成长中学习着。现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情，有的是没有虚度年华的自豪，有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆！

同学们，老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识滋养。让我们把握生命中的每一天，向充满爱的校园彼岸前行！

第五篇：让爱充满校园

让爱充满校园征文比赛

让爱充满校园

马兰屯镇第一中学 八（1）班 杨步凡 指导教师 李臣亮

我们的童年，青春年少大部分都是在校园里度过的吧！而校园的种种事物，花草都见证着我们的灿烂和年少轻狂。因此，校园就是我们的第二个家，在这个家里，同样充满了温馨，快乐，吵闹与团结。

爱可以给人以希望，可以让人有坚持下去的信念，故爱是感情的源泉，没有感情，又何来幸福之说？因此，因为校园里充满变了爱，爱灌溉了校园才会出现在同学们脸上所绽放的笑容，校园里的鸟语花香，生机勃勃的盎然景象。

当我们满怀着希望走进校门的时候，倘若校园里垃圾随风乱飞，散发出难闻的气味，同学们一个个熟视无睹，面无笑意，感觉冷冰冰的，需要帮助的人只能独自束手无措的时候，你会怎么想呢？你还愿意继续呆在这座小小的“冰城”里当“冰人”吗？你还忍心看着一群群同学因为一些口角还发生决斗与拳打脚踢吗？当花草被践踏得惨不忍睹不愿意，因为这里缺少了文明礼貌，缺少了宽容，缺少了仁爱。

反之，当校园里充满了欢声笑语；有迷人的四季；桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天；枫红菊香的秋天，松春雪白的冬天；同学之间讲文明，有礼貌，敬老师，爱尊长，让幼小，老师不在时能互相管制，犯错误时能主动承认错误，用一颗仁爱之心去宽容伤害自己的人去呵护每一株花草„..你是否顿时觉得我们的学校是一个温馨的大家庭呢？在这个大家庭里，充满了关爱与快乐。

没错，学校就像家，爱家就是爱自己，所以，从这一刻起，让我们大家行动起来，一起去创造一个和谐美丽的校园，每天再次走进校园，里面全是温馨，此时的我们在这里如群星般璀璨，放耀着我们的光芒，这些光芒用爱链结起来，将会比星辉还要明媚要眼，因此，爱可以让我们拥有强大的力量，让我们用爱去点染我们的校园，是校园充满爱吧！