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五四青年节致九二班同学May 4th, 2012
我们九二班同学从2012年的早春2月里一起走来,我们九二班同学在中招复习备考的道路上共同成长。
汗水,激情,责任,梦想。72天来,我们九二班同学忠实地履行自己的责任,我们九二班同学尽心竭力地读书做题。我们九二班呈现的、承载的就是一部各科成绩不断提高的发展历程,我们九二班参与的、推动的就是一部中招复习备考的冲刺历程。
我们九二班同学以责任体察父母师长的殷切期望,以勇气正视复习备考中暴露出的种种问题,以深度剖析阻碍各科成绩提高的症结,以理性判断吃喝玩乐与勤学苦练的是非,以热情追求各学科的进步与考试成绩的提高。
担当决胜中考的使命,是我们九二班同学始终不渝的理想和追求。因为我们的老师告诉我们,人不能没有理想,人生也不能没有追求。没有理想的人生犹如无源之水,无本之木。有了理想,还要用心去追求,用努力去靠近,用勤奋去争取——三分天注定,七分靠打拼,只有在铁锤下,理想才能迸射出璀璨的光芒!
每一次考试成绩的重大突破,都凝聚着心血和汗水,每一个中考热点问题的求解,都引发出争议和交锋,每一门功课点点滴滴的进步,都伴随着艰难和波折。我们不盲目跟风,不回避矛盾,不畏缩不前,我们坚持自己的立场,有自己的思考,有自己的声音,与老师和同学一起去及时感应复习备考主流的奔腾、跃动;去用力扣响自己心灵中那根绷得最紧的决胜中考的琴弦。72天来,我们与中招复习备考共忧乐,我们忧愁着复习备考中的忧愁,我们欢乐着备考复习中的欢乐。
永葆挑战人生的激情,是我们九二班同学孜孜以求的备考情怀和复习动力。因为我们的老师告诉我们,没有一帆风顺的航程,哪只船部不经历风雨;没有十全十美的人生,哪个人不遇到磨难。苦难不是人生的财富,但是谁拥有了它,谁战胜了它,谁就是生活的强者。
我们九二班同学的中考冲刺之路并不是一片坦途,我们九二班同学失意过,我们九二班同学苦恼过,有一段时间我们几乎想放弃了。但是挑战人生的激情一直激励着、鞭策着我们九二班同学,坚持备考视角,搜集整理各科考试资料,对复习备考的需求,始终葆有真诚的凝视、切实的关注和倾心的投入。从各科老师对往年中考试卷的评述与展望中我们切实走近中考,正确认识中考,从各科老师对历年中考试题的透视中我们真正认识自己,学会正视自己,从各科老师对中考考点的解读中、释疑解惑中我们高涨求知、求强的愿望。
坚持价值导向,是我们九二班深层涌动的主流意识和人文精神。公民道德的生长,核心价值的建设,现代文明的提升,是当今社会的强烈呼唤,也是我们九二班流淌的血脉。
我们九二班学生72天一以贯之的中考目标和复习理念,都贯注着、闪耀着社会主义核心价值的生机和活力,浸透着、燃烧着九二班师生执著的自我约束理性和积极进取精神。那就是以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以复习备考为荣,以醉生梦死为耻;以勤学苦练为荣,以懒动手脑为耻;以博闻强记为荣,以不学无术为耻;以精思妙悟为荣,以愚昧无知为耻;以举一反三为荣,以墨守陈规为耻;以培养能
力为荣,以照抄照搬为耻;以决胜中考为荣,以消极逃避为耻。
何处寻找率真朴实的性情?何处寻找负重奋进的精神?在我们九二班中间,在九二班女生中间,在九二班男生中间,在九二班师生中间。我们九二班师生的人生是那样真实、自然,在声色犬马和不务正业的熏染中,我们出淤泥而不染,默默地守护着原初的朴素;我们九二班师生的力量是那样坚忍、刚强,在竞争激烈、挑战无处不在的中考冲刺之途上,执著地迈出坚实的步伐。
我们有坚定的信念。复习思维的解放,复习理念的创新,复习视野的开放,是我们九二班师生72天来不变的追求和成长的底蕴。
在一些学生夸夸其谈的话语遮蔽中,在一些学生沉湎于金钱与爱情的倾斜中,在一些学生一味追求吃喝玩乐的感官刺激中,我们九二班同学坚决抵制歪风邪气的诱惑,咬定青山,不改初衷。
积极适应复习备考模式变革、复习速度加快、复习范围拓展的现实,我们九二班同学全力以赴跟进备考复习加速的脚步,着力实现传统复习模式与创新备考模式的融合、转换和提升。
“备战中考,提升各科考试成绩为王”。葆有一贯的锐气、生气,增强复习备考的针对性、贴近性,是我们珍惜的根本。复习备考的效果在策划,策划的意义在创新,创新的精髓在思想,强化复习备考的发现力、穿透力和引导力,是我们九二班同学巩固的核心。复习备考的关键在扬强扶弱,优势科目不要有水分,弱势科目还要有突破,更直接、更广泛提升中考总成绩,更有效地参与中考的竞争,力争在中考残酷的竞争中脱颖而出,是我们九二班同学着力的重点。摆脱出工
不出力的混日子心态和匮乏僵化的内在思维,努力创新话语表达,努力用中考理念、中考视角,对接、改造、转换我们的考试技能,定位中考目标,加强训练难度强度,提高考场应变能力,拓展中考生存空间,是我们九二班同学继续前行的路径。
今天是2012年5月4日。5月,春光明媚,春深似海;5月,春意盎然,春潮涌动;5月,春色正浓,花团锦簇。我们九二班师生在充满生机孕育梦想的5月里又一次并肩出发,我们还要在艰辛漫长、风险重重的中考冲刺之路上豪迈前进。这是我们九二班师生共同的向往。
“路漫漫其修远兮”!前进的道路依然艰难,甚至是“迷雾重重”。在前进的道路上,你们或许会面对更多的疑问、更多的辛苦,你们或许会面对许多现实难题的考验、许多不期而至的挑战,要在掌握各科考试内容、提升各科解题能力的基础上,真正实现最高目标-----决胜中考,任重而道远。你们需要努力，需要坚忍，需要拼搏，学会把握机会，学会珍惜时间，学会在夕阳的余辉下寻找快乐的光影,学会在自我调节中保持斗志,更要真正理解争取的真谛,不要向困难低头,不许为失败放弃,这一切的一切,需要的是奋发进取,在奋进中寻找生活的乐趣。请别问,谁能帮我找到秋的硕果,没有人能帮你,路还需自己走,硕果还需自己找。请别说,一直在黑暗中苦苦摸索,光亮总是在隧道的尽头闪耀,成功本来就是在黑暗中孕育的,为了等到明日的曙光再现,我们必须穿越黎明前的黑暗。
我也始终相信,十五六岁的你们,不会再像从前那样轻率武断,因为你们的的血液里多了几分成熟;十五六岁的你们,不会再像从前
那样依赖父母,因为你们的的思想里多了几分自信;十五六岁的你们,不会再像从前那样无知任性,因为你们的的心灵里多了几分坚强;十五六岁的你们,不会再像从前那样我行我素,因为你们的的肩膀上多了几分责任。
作为你们的班主任,我将会一如既往地与你们同行,一如既往地担当你们的得力助手、心灵的支柱,和你们一起继续努力、积极进取、顽强拼搏、自强不息!因为你们不断取得进步,就是我永远的追求,因为你们顺利考上高中,就是我最大的幸福,还因为你我都有共同的骄傲——成功与目标。
同学们,中考,容不得我们有一丝迟疑,中考,容不得我们有片刻停滞,中考,容不得我们有半点闪失！中考，我们必须胜利！
中考在即,英雄弯弓,箭在弦上。Ladies and gentlemen,你们风华正茂,你们才情满怀,你们壮志凌云,你们斗志昂扬。请拿出你们的智慧,拿出你们的勇气,用你们那颗永不服输的年轻的心,向着生命中的第一座山峰攀登。请收拾好行装,带上最敏锐的头脑,怀着最细致的心灵,握紧最有力的拳头,用自知自信迈向中考冲刺之途,挑战2012中考。
最后，诚祝我们九二班全体同学在2012年中招考试中考出水平,考出佳绩！
第二篇：九二班班规
九二班惩戒制度
一、在餐厅内，不按顺序排队，乱拥挤，乱倒饭菜者。班主任与其谈心交流后，学生自由选择以下惩戒方式：
1、打扫饭场两天，并每天上交300字心理感受短文1篇。
2、在班内介绍一下自己父母的工作和生活，并谈一下感受。
3、在班内为大家演唱校园歌曲两首。
4、根据事情经过写情景剧，并进行模拟表演。
5、搜集文明行为故事5篇张贴到教室后面。
6、做一次关于文明习惯养成的脱稿演讲。
二、不遵守午休、晚睡纪律，大声吵闹、严重影响其他同学者；私自换座位者。班主任与其谈心交流后，由学生自愿选择以下惩戒方式：
1、在以后至少两天内午休、晚睡时间值勤。
2、在违纪以后至少三天内，每日上交300字心里悔改短文1篇。
3、在班里写“温馨提示”一周，直至充分认识到错误行为。
4、为全班同学做一件好事，并得到2/3以上的人签字认可。
三、上下楼梯时不注意安全，跳窗户，课间拥挤或追逐打闹者。班主任与其谈心交流后，由学生自愿选择以下惩戒方式：
1、认真地规范抄写并背诵《中学生一日常规》。
2、背诵古诗10首，并默写上交。
3、做一张为校园安全为主题的手抄报。
4、在班内做一次关于校园安全的演讲。
四、在有老师在的情况下，依然故意违反课堂纪律影响大家学习者。行为较轻者，班主任与其谈心交流后，由学生自愿选择以下惩戒方式：
1、向老师道歉，并决心悔改。
2、停课反省，写500字的悔改说明。
3、向老师和同学们征求对自己行为的意见，并认真抄写2遍。
4、搜集文明故事1篇，背诵并默写上交。
5、为全班同学表演一个节目，并获得认可。
行为较重者，班主任与其谈心交流后，由学生自愿选择以下惩戒方式：
1、郑重地向老师和同学道歉，并当众决心悔改，请求大家监督。
2、熟练背诵《中学生一日常规》。
3、写“向全班同学道歉书”一份上交，张贴或公开宣读。
4、针对班级的违纪情况，提出几条合理化的建议。
五、考试时严重违反考场纪律，在考试期间吵闹、说笑或睡觉，以及提前交卷者。给予警告提示，考试完成后先班主任与其谈心交流后，由学生自愿选择以下惩戒方式：
1、背诵《五好习惯要求》。
2、写出不低于500字的反思感悟，直至心悦诚服地认识错误。
3、创作以考场违纪为主题的幽默漫画一份，在班内张贴共同学们欣赏。
4、自编考场情景的小品一个，并在班级表演。
六、叫老师名字，背后谩骂、侮辱师长者。谈心交流、批评教育后，由学生自愿选择以下惩戒方式，以取得老师的原谅：
1、写一封非常诚恳的道歉信。
2、抄写《五好习惯要求》2遍上交。
3、熟背并默写《中学生一日常规》。
4、搜集师爱或尊长文章3篇，抄写上交，并心悦诚服地认识自己的错误，向老师道歉。
5、在班内做以文明礼貌为主题的脱稿演讲一次。
6、做一件令老师感动的事情。
7、自制一个小礼物送给老师，以示悔改。
七、不经过同意，偷看别人日记或乱拿别人的东西者。班主任与其谈心交流后，由学生自愿选择以下惩戒方式：
1、写说明书一份，并向别人真诚地道歉。
2、搜集并抄写文明故事2则上交。
3、为同学做一件好事，以示忏悔。
4、在班内做“假如别人这样对我”的自我体验说明一次。
八、在教室吃零食，或将零食带入教室者；乱扔垃圾，破坏学校或班级卫生者。班主任与其谈心交流后，由学生自愿选择以下惩戒方式：
1、向全班同学道歉，并承包相应区域的卫生整理一周，不认真履行则延长期限。
2、辅助卫生班长做监督员一周，及时检查和提醒同学注意养成良好的卫生习惯。
3、熟背《中学生一日常规》。
4、在之后的三天内至少每天上交一份300字的关于爱护环境的保证书。
5、做以保护环境为主题的脱稿演讲一次。6，自带几盆鲜花来美化教室，并认真负责养护。
7、把座位搬到教室垃圾存放处坐3天。
九、旷课逃学半天以内者。班主任与其谈心交流后，由学生自愿选择以下惩戒方式：
1、向所有老师和同学征求对自己的看法与希望，并认真抄写留存，时常通读。
2、在连续一周的悔改改正观察期内，每天必须上交一份300字左右的保证书。
3、收集背诵3篇热爱读书或学习的文章，并抄写2遍上交。
对认错态度不好者，先由家长领回反思，学校根据其诚恳要求适时准予回校。
十、在学校公共场所故意破坏公共秩序者。班主任与其谈心交流后，由学生自愿选择以下惩戒方式：
1、认真背诵《中学生一日常规》并抄写3遍。
2、上交600字左右的真心实意《劝诫同学书》一份，并协助班长做纪律监督员一周。
3、编写相关内容的情景剧，并在班里模拟表演。
4、收集文明故事3篇，并在班内宣读。
5、为班级争荣誉或做好一件事。
6、背诵英语文明短文2篇。
十一、在课桌、墙壁上乱贴乱画，对公共设施造成损坏者。若属无意者，班主任与其谈心交流后，由学生自愿选择以下惩戒方式：
1、按原价赔偿，并上交《劝诫同学书》一份。
2、搜集抄写文明故事2则上交，并熟背其中一篇。
3、认真抄写《中学生一日常规》2遍。
4、搜集并抄写文明故事5则。
十二、出入营业性网吧、舞厅、歌厅者。班主任与其谈心交流后，由学生自愿选择以下惩戒方式：
1、搜集2篇关于网络危害青少年的文章，抄写上交。一周一早上做“远离网吧，健康学习”的发言。
2、写出不低于500字的悔改决心书并抄写《中学生一日常规》2遍。
3、一周内每天上交300字左右的学习日记一篇。屡教不改者，通知其家长，与学校一起进行谈心交流，并在两周内每天上交300字左右的学习日记一篇。
十三、拉帮结派，组织小团体，在校内造成不良影响者。班主任与其谈心交流后，由学生自愿选择以下惩戒方式：
1、抄写背诵《中学生一日常规》和《五好习惯要求》各两遍，并在一周内每天上交300字左右的文明决心书，直至完全改正。
2、搜集“交友不慎，荒废学业”的文章3篇，抄写上交，并上交心里悔过书2篇。之后两周每天都做文明交友的班内三分钟讲演。
十四、穿奇装异服，留长发、佩戴成人首饰、纹身者。班主任与其谈心交流后，提醒其改正。对依然不思悔改者，和家长商谈后，由学生自愿选择以下惩戒方式：
1、迅速改回朴素端庄，背诵《中学生一日常规》，并默写上交。
2、迅速改回朴素端庄，在班级宣读劝诫书。
3、迅速改回朴素端庄，在班级张贴幽默自画像3张。
4、收集并背诵节俭类文明故事3则，并在班级内宣读。
十五、有意侮辱同学人格者。班主任与其谈心交流后，由学生自愿选择以下惩戒方式：
1、当众向同学郑重道歉，表示悔改，并让大家监督。
2、写一封道歉信，并认真抄写《中学生一日常规》2遍。
3、熟背同学文明相处故事2篇，并在班级展示。
4、写600字左右的检讨书，向他人公开道歉。
5、写充满感情的“团结友爱”文章一篇，在班内宣读，并获得大家认可。
6、在第二天早上做以“我爱同学”或“珍惜友谊”等为主题的脱稿演讲。
十六、经调查，确系谈情说爱荒废学习者。班主任对其做正面引导，谈心交流后，由学生自愿选择以下惩戒方式：
1、抄写背诵《中学生一日常规》2遍，迅速安心学习，并写保证书一份。在之后连续两周内，每天背诵励志名诗2首。
2、每天上交一份不低于300字的观察对方缺点的议论或说明日记，直至能充分认识不当念头给对方的危害，坚决摈弃错误思想，安心学习。
3、收集抄写早恋危害类文章5篇，并写好心得体会。
十七、恶意盗窃者。追回其财物或赔偿其损失，由学校处理后，认错态度较好者，班主任与其谈心交流后，由学生自愿选择以下惩戒方式：
1、写一封诚恳的道歉信，私下道歉。
2、抄写并背诵《中学生一日常规》2遍，并默写上交。
3、搜集并抄写文明故事10则，班内张贴。
4、在班级公开认错道歉，并决心悔改。之后一周内，每天上交300字左右的心理悔改日记一篇。
5、归还物品，并为同学们做好事一件。情节严重或经教育仍不改正者，通知家长，联合教育。
十八、在校期间沉迷于言情、暴力、穿越、玄幻、网游等不适合的书籍者。与家长结合，交学校处理。班主任与其谈心交流后，由学生自愿选择以下惩戒方式：
1、一周内每天背诵励志名诗3首。
2、一周内每天抄写名人、伟人的成长故事1篇上交。
3、搜集并抄写刻苦学习类故事5则，并默写其中2篇。
十九、对同学恐吓威胁、索要钱物者。交学校处理后，情节轻微者，班主任与其谈心交流后，首先退回钱物，写出悔改保证书，当面向同学道歉。由学生自愿选择以下惩戒方式：
1、之后两周内每天上交300字左右自我表现说明书一份。
2、至少连续两周内每天抄写《中学生一日常规》一遍。
3、至少在一周内每天上交300字左右心理悔改日记一份。情节特别严重者，通知家长，全校通报并移交公安机关。
二十、打架斗殴者。班主任与其谈心交流并批评教育后，由学生自愿选择以下惩戒方式：
1、上交不少于600字的事件说明与反思，双方互相检讨。
2、根据当时情节，自己创建小品或相声一个，在班内表演。
3、之后连续一周内，每天上交写同学友谊的日记（不少于300字）一份。
4、抄写《中学生一日常规》2遍，并在下周一早上做珍惜同学友谊的班级内演讲。累计两次以上打架或结伙打架者，通知家长，联合教育；情节严重，则移交公安机关处理。
第三篇：九二班读后感
《培根随笔》读后感
班级：九二班 姓名：张美娟 辅导老师：马丽可
《培根随笔》为英国十七世纪著名思想家、政治家和经验主义哲学家弗兰西斯·培根所著。《培根随笔》分为《论求知》、《论美》、《论善思想家》、《论真理》、《论健康》、《论家庭》、《论友谊》等多篇随笔本书的内容涉及政治、经济、宗教、爱情、婚姻、友谊、艺术、教育和伦理等等，几乎触及了人类生活的方方面面。语言简洁，文笔优美，说理透彻，警句迭出，意义深刻，包含着这位先哲的思想 精髓。
从《培根随笔集》的“论真理”、“论死亡”、“论人的天性”等篇章中，可以看到一个热爱哲学的培根。从“论高官”、“论王权”、“论野心”等篇章中，可以看到一个热衷于政治，深谙官场运作的培根。从“论爱情”、“论友情”、“论婚姻与独身”等篇章中，可以看到一个富有生活情趣的培根。从“论逆境”、“论幸运”、“论残疾”等篇章中，可以看到一个自强不息的培根。从“论作伪与掩饰”、“论言谈”等篇章中，可以看到一个工于心计、老于世故的培根。
在《论友谊》中，培根说道:”如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁.”这说明了朋友是我们身边必不可少的一个角色，可以为我们的生活增添色彩.在《论求知》中，培根说道:”人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽.”可见求知可以改变人的命运，在我们的一生中是相当重要的.我最喜欢的就是《论美》，美是一个很广泛的问题，它包含着外在美和自然美。世上没有十全十美的人，所以我们不能光注重外在美，也要重视内在美。就如培根所说的：“美人底秋天也是美的”，外在美是不可能永远都有，但是内在美却可以。所以我们要把外在美与内在美结合起来，体现出一个人举止谈吐的高雅，心灵的纯洁。
一本好书可以使人明白一个道理，一本好书可以为人建造一条捷径，一本好书甚至可以改变人一生的命运！如同培根所说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩”，不得不肯定，从某一方面来说，这是一本使人上进的好书。
点评：文章抓住了《培根随笔》的主要内容加以描述，写了这是一本值得去看的一本书，而且《培根人生论》兼有散文、论文和随笔的意义。它不仅文笔优美而且论述精辟。用其敏锐的洞察力把复杂的人生问题用散文的体裁写出来，一下让原本枯燥无味的人生理论变得栩栩如生起来，而且写得是如此生动有趣，这确是让我的精神为之一振。
平凡小事，感悟真理 ——读《温一壶月光下酒》有感
班级：九二班 姓名：王瑜鸽 辅导老师：马丽可
这周，我读了林清玄的散文集《温一壶月光下酒》，这本散文集记叙的都是一些平凡小事，但生活，都是由一点一滴的小事所构成的，我们就要从这些事中感悟生活中的真理。
记得文中有这样一句话“要为重活的高兴，不要为死去的悲伤”，它给我的感触很深。我对这句话的理解是:为自己所得到的高兴，为自己所留恋的悲伤，这或许就是人的一生吧。人的情绪充斥着人的一生，同时也决定着人的一生。我们为自己而活，不被情绪左右：为理想而活，不被情感控制。正如生活中一些人总是被生活中的小事困扰，因此他们厌恶生活，但是殊不知，人如果没有这些小事的困扰，怎么会有成长，怎么会有经验？而那些热爱生活的人，会把这些困扰当作向前发展的动力，不会因为这些小事的发生而忧伤，而发愁。因为他没知道，为这些事发愁，实乃愚蠢之举。人，就是要从这些平凡小事中，感悟真理，热爱生活。如果每个人都懂得这些道理，就会明白，生活，就是要忆苦思甜。
“温一壶月光下酒”多么有魅力的字眼！吸引我去揭开她那美丽的面纱，了解她的真谛。“人活着，要像个人”，这句话我也很喜欢。人们总是说：“我是人。”但是，人是什么？我想，这个问题许多人肯定都没有确切的答案。我认为，人不单单是一种动物，一种高级动物，而且我认为，人活着，就要体现自身的价值，为社会做出贡献。我现在作为一名中学生，就是要努力学习，等将来步入社会后，拥有足够的文化知识为国家的发展出谋划策。或许我的这个想法现在离我有点远，但我坚信，只要我能够坚持，就一定能够实现。距离不是问题，问题就是你有没有那个心。当然，这只是作为人如何体现自身价值的一个方面。林清玄先生在书中写道：“人即使生活条件只能像动物一样，人也不应该活的如动物失去人的有情﹑从容﹑温柔和尊严。”因此，人还要有那些本不应丢失的东西，如：亲情、思想等等。人，作为一个有血有肉的鲜活生命，绝不是潮流的追求者，也不是受人指使的傀儡，人，要活出自己。
也许是在散文集第一篇的缘故，有一个人物我的印象也很深刻，他就是“月光下的喇叭手”——一个当人死后吹骊歌、送葬的喇叭手。一位很平常的喇叭手，心中却装着无尽的乡愁。二十四岁就被迫身披戎装的他，直到现在，都在想着家乡的一切。看完这篇散文，我的心中泛起一丝酸意。“乡愁给不回家的人”这句话真的在我心中荡起一层涟漪。如果不是因为当时的社会，他或许还是一位无忧无虑的小伙子，不会为这些事而发愁。历史的悲剧，无疑不是每个中国人心中的一道坎。因此，为了不要让历史的悲剧重演，我们这些青少年就要肩负起中华民族伟大复兴的重任，发扬中华民族的传统美德，为国争光！
虽然我们有着很平凡的生活，但我们可以有不平凡的人生。为国家尽一份自己的力量，让平凡变得不平凡，这就可以使自己过得很充实、很满足。陈涉说：“等死，死国可乎？”尽管这句话用在这里有些重，但是同样可以告诉我们，国家，乃立身之本。
点评：本文通过写《温一壶月光下酒的》给自己的独特感受，表达了自己的情感，并希望自己在以后生活中能充分体现自己的价值，为社会做出贡献。希望以后在自己的学习以及生活中能体会生活，热爱生活。
《林清玄散文精选》读后感
班级：九二班 姓名：李亚珂 辅导老师：马丽可
读过很多散文,我最心仪的,是林清玄先生的。
最早读过林先生的“菩提系列”,那时就被林先生的清新淡雅的文风,深厚的底蕴,以及对人生、对世界的参悟深深地吸引了.最近,我又特地购买了一本《林清玄散文集》,本书是从林清玄这位多产的台湾作家数百万字的作品中,遴选出的二十余万字的散文精华,是沙海中淘出的金子,令人百看不厌.过后,许多片段泊在记忆中,不时地熠熠闪光.对这本书,我更是爱不释手,常置于桌边案头,不时拿来欣赏。
林先生的散文,最适合在平静的夜晚,冲上一杯淡淡的香茗,独坐在发出温和的光的台灯下,静静地欣赏,享受散文带给人的平和与智慧.曾经多少次,在自己心情烦乱的时候,《林清玄散文集》陪在我身边,安抚我的心灵,让我一次次平静下来.这些文章,犹如一道道山泉,带着它的淙淙流水声缓缓地走到我们心中,让我们去慢慢品味生活的甘辛.林清玄的散文总有一种哲学的意味和一点“禅”的味道.读他的散文犹如一次心灵的洗礼,总能给人深深的启迪。
林先生的文章总是远离庸俗于污秽,更没有咄咄逼人的气势,而是清丽悠远,沁人心脾.这些文字里,有花的鲜美、月的皎洁、风的温柔、自然的博大,更有人性的芬芳.它如同生长在人心中的一株树,虽然孤独,但忠实地为我们守住了天上皎洁的月,让生活在纷繁世界中的我们看到,在世界上的某些地方,还存有一些纯净.他的散文是唯美的,淡淡地道来,慢慢地述说,绝少雕饰,犹如“清水出芙蓉”；而他的故事也是很平民的,就发生在我们身边,他写的就是我,就是你,就是他.这些是文章,初读自是清新异常,再品更是心开意解.他的文字每每读后都会让我们的内心充满宁静与关爱.文如其人,没有高雅的品味和水晶般纯净的心,怎能写出美得沁入人心的文章?
点评：文章写了《林清玄散文集》给自己带来的影响，对他的文章高度赞扬。表达出对这些文字的喜爱，同时也说明了这本书里文字的细腻性。这点值得让我赞扬。
《水浒传》读后感
班级：九二班 姓名：董威威 辅导老师：马丽可
“只因衣冠无义侠，遂今草泽见奇雄。”读了,水浒传，使我强烈地感受到了 古代英雄豪迈的气概和性格。
《水浒传》中一百零八好汉为兄弟，为朋友赴汤蹈火，两肋插刀，他们与朝廷的对抗深刻反映了当时统治阶级的黑暗和腐败，使我更深入地认识了当时社会的复杂性和老百姓生活的艰难。
其中我最喜欢的人物就是吴用了，他虽不如青面兽杨志武艺高强；也不似武松的性格刚烈；但他满腹经纶，通晓六韬三略，足智多谋，常以诸葛亮自比，道号“加亮先生”，人称“智多星”。是梁山起义军中的知识分子的代表，梁山起义军的军师，基层人民智慧的化身。
吴用曾为晁盖献计，智取生辰纲，用药酒麻倒了青面兽杨志，夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝。宋江在浔阳楼念反诗被捉，和戴宗一起被押赴刑场，快行斩时，吴用用计劫了法场，救了宋江、戴宗。吴用在破连环马时，派时迁偷甲骗徐宁上了梁山。一生屡出奇谋，屡建战功。然而，可悲的是，由于梁山义军的掌门人宋江，一心想着利用梁山好汉们作为和朝廷讨价还价的筹码，希望通过“招安”，以实现自己“光宗耀祖”、“封妻荫子”的私心，致使好汉们沦落成朝廷镇压其他农民起义军的工具，最后的结局竟然是“兔死狗烹”，义军的一些领导包括宋江本人也被朝廷毒杀。
读了这本书，使我既敬佩梁山好汉们不畏强权的反抗精神，也进一步明白了“没有共产党就没有新中国”的道理。这的确是一本百看不厌的好书。
点评：这篇文章情感真实，有自己独特的见解，抓住人物性格、才华等加以描述使文章活灵活现跃然纸上。
《林清玄散文精选》读后感
班级：九二班 姓名：郭萌煜 辅导老师：马丽可
望着眼前的这本书，淡绿色的封面映入我的眼帘；当我翻开这本书，优美的语言与生动的描述深深地震撼着我的心灵深处。只有寥寥几笔，一个个鲜活的人物形象却在我的眼前诞生，不仅没有华丽的点缀，一切还显得那么质朴、自然，无不体现出作者对美的感悟。
别样的相逢，善意的笑，提着喇叭的老者与作者喝酒闲聊。在旁人看来，这无非是一件令人惬意的事情。谈笑间，老人提起了他难以忘怀的过去，出人意料的是，作者与老者竟是同乡。感慨间，作者借过喇叭，吹出一曲淡淡的乡愁。平凡的生活中苦乐交织，带给人无穷的回味。告别老人，又是一个新的故事，我们每天都生活在丰富多彩的故事中。即使是一个小小的乞者也能够带给作者深思。每当作者回忆起小时候的点点滴滴，就会想起自己最喜爱的一篇佛经。宗教并不全是迷信，有时也会带给人灵魂的洗礼，启示人们世间的真谛。字里行间，无不闪烁着智慧的光芒，体现了真情的流露，时间的变迁。一个个富含哲理的小故事，连同着作者的亲身经历，看似深奥，又与生活实际密切相关。它们纵横交错地穿插着作者的记忆，在脑海中隐约可见。曾经的记忆渐渐拼凑成一副副动人的画卷，往事如流水般涌现出来，是那么清澈、透明。
当清晨的第一抹阳光照射大地，当一天的劳动将要开始，作者的心头总会涌过一丝喜悦的情感。劳动是一件很光荣的事情，可以让我们在其中收获一些意外的惊喜，丰富我们的课外生活。一些顽强的植物总会在寒冷的冬天里，静静的等待着春天的降临，等待着冲出土壤的时刻。那时，已经是生机盎然的春天了。然而到了秋天，山上的芒花，一夜之间竟染满了山坡，优美的山间景色令人流连忘返，丝毫不输春天的生机。植物的博大精深，还需要我们细细去参透，去领悟。它们有各自的特性，酸甜苦辣影响着它们在人们口中所谓的“美味”，偶尔有些还会散发出淡淡的清香，陶冶人们的情操。生命的进程不一定是平淡无奇的，只要我们有愿望，有理想，在追寻理想的道路上，就一定会发现一些有意义的事，值得我们去回味，去享受它带来的前所未有的快乐。
三生石的故事甚是感人，并流传的很广。这种轮回的故事，对于人们来说，是具有一定的吸引力的。所以它成为了中国的一块非常有名的石头，据说还有很多典故就是在这里诞生的。除了关于轮回的故事，还有许多民间传说也是被人们广为流传的，这些故事体现了中国古代人民的智慧和想象力。在作者精心营造的氛围下，这些故事变得更加生动，更能带给人美好的遐想。用指尖轻轻翻过柔软的纸，不忍破坏如此美好的意境。于是看的更加认真，更加仔细了。不看不知道，一看吓一跳，原来佛寺里的生活那么的有意思，怪不得作者要住在佛寺里。其实寺庙里那种清静悠闲的生活，也是我所向往的，只可惜没能去尝试一下。如果有这样的一次机会，我一定要像作者一样去好好清静一番，忘掉尘世的喧嚣。
两个香甜可口的红心番薯，勾起了作者幼时的回忆。每当作者抱怨每天都吃番薯时，他的父亲就会激动的说起少年时的往事，说多了，在作者心中就成为了一种“番薯训诫”。这或许是一种特殊的教育子女的方式吧。正是因为有一段这样的童年，作者在以后的日子里才会留意番薯的踪迹。这份珍贵的回忆伴随着红心番薯带给作者的感触，深深的埋藏在作者的内心世界里。作者的弟弟与作者有着相同的容颜，但是个性却截然不同。直到有一天，作者亲眼目睹弟弟的死亡，那天，作者伤心至极。与自己朝夕相处的弟弟离开了，作者强烈的惦怀着弟弟，这种思念的情感，在文章的任何一个角落都可见一斑。一株株银合欢盘踞了整个山坡，它的生命力之旺盛是令世人所惊叹的。虽然银合欢对人们来说没有多大的用处，但在作者心中，它低矮、亲切、摇曳在风里是那么好看，表达了作者对银合欢的喜爱之情。
作者去非洲旅游，看到了尼罗河畔美丽的景色。这里是作者梦想多年的地方，却让作者感到了失望，因为在他眼前出现的，是一条脏黑的河流，这条河彻底打破了我们的幻想。除此之外，作者还去了世界各国，领略到了异国的风土人情，这些都给作者留下了很深的印象，也增强了我们这些读者对世界各地的了解程度。
一直到这里，这本厚厚的书被我翻阅完了，在我的心中充满了许多的不可思议。作者林清玄的人生旅程竟如此丰富多彩，这是令人始料不及的。一篇篇简短的文章拼凑在一起，构成了十分美丽的画卷，给读者们留下了深深的思考和别有风味的人生感悟。正如林清玄说过的：“自在悠游于夜空的明月呀！照亮过人间时，历历在目，有缘的人自然会看见明灭、看见幽微、看见美！”
点评：这篇文章语句优美，语言通顺，感情真挚，把读书后的感悟表达出来，给人一种美得感受，让人不禁想去阅读这本书。望继续努力加油！
第四篇：同学五四青年节祝福语
同学五四青年节祝福语
同学五四青年节祝福语1一、承担责任，才能让你成长。追逐梦想，才能让你飞翔。挥洒汗水，才能让你收获难忘。五四青年节，一个让自己做自己主人的节日，愿你把握住珍贵的当下，拥抱前程似锦的未来！
二、如果一片枫叶能为你火红的青春增色，我送你整个枫林；如果一个大拇指能为你的前进加油，我愿送你两个巴掌；五四青年节到了，收下我最珍贵的礼物吧。祝你节日开心！
三、金色年华，昂扬向上；锦绣前程，展翅飞翔；迎接挑战，挺起胸膛；点燃激情，自立自强；净化心灵，健康时尚；脚踏实地，创造辉煌。祝你青年节快乐！
四、一路前行，沿途的风景我们看了就忘，遇到的人我们过了就放。唯有青春的风景铭记于心，相伴的同学始终不放。五四青年节，为青春喝彩，为你祝福。
五、岁月，总在马不停蹄的日子里远去；友谊，总在天涯海角的距离里澹去；青春，总在唾手可得的际遇里离去。青年节到，我还惦记着，愿你的青春无限美丽！
七、今年过节不差钱，其实给点也可以。一百二百不嫌弃，一万二万过得去。你要真是没的送，短信一条也可以。祝你五四青年节快乐！
十一、五四青年节来临，为了实现你的梦想，我请财神往你家跑，我请灶神为你开灶，我请爱神送你爱情，我请观音送你平安。够意思了吧！瞧把你乐的！
十三、你是我生命中熊熊燃烧的火焰，你的热情给我带来了快乐。在这个属于你的日子，真心祝你“青年节快乐！”珍惜年轻的美好，努力奋斗吧！
十四、如果你觉得累，就送你一台动力机，激情满满下去；如果你觉得苦，就送你一罐浓浓蜜，生活美美下去。五四青年节到了，就送你最好的关心，最真的祝福，最永远的'情！
十五、青春不褪色，美丽永远在。青春不言败，激情随身带。青春不寂寞，快乐原生态。青春不散场，幸福掌中握。五四青年节，祝你青春无极限。
同学五四青年节祝福语2一、白日依山尽，尽不了我对你真真的思念；黄河入海流，流去你所有烦恼；欲穷千里目，展望你我美好未来；你我深深友情一定会“更上一层楼”。五四青年节，愿你幸福生活，健康平安。
四、青春，是奋进的乐谱；青春，是努力的书签；青春，彰显的时尚；青春，是灿烂的花香。青春就是力量，青春就是希望。青年节，青春正能量，爱国精神传扬！
五、时代因青年而魅力四射，青年因时代而非同凡响，节日因短信而倍感鼓舞，短信因节日而温馨别样。同学，五四青年节，愿一切顺利！
六、青春永远是美好的，青春永远是活力的，青春只属于永远力争上游的人，青春只属于永远忘我劳动的人，青春只属于永远谦虚的人。五四青年节祝你能拥有美丽青春。
七、花季年龄写下人生的精彩，青春年少画出人生的绚丽，芳华韶光奏响人生的交响乐。祝同学五四青年节快乐，珍惜青春，建功立业，拥抱幸福！
八、五四指南；有一颗博大心，做两件高兴事，吃三餐对味饭，睡四季美容觉，日子五颜六色，生活七荤八素，幸福十拿九稳。青年节快乐！
九、想送你叶，送你花，送你整个温暖的春天；想送你虹，送你流岚，送你人间的四月天；更想送你福，送你乐，把所有的好事送到你身边。祝：青年节快乐！
十、在这个充满朝气的日子里，对你大吼一声：青年节快乐曾经，你只是躲在温室中慢慢成长的花朵。而现在，你已是一只能够搏击风浪的海燕。
十一、青春自在显无敌，初生牛犊不怕虎，敢拼敢闯敢言败，不惧挫折与压力，山高为峰光芒照，问鼎成功自在手，五四青年节来到，愿祝你功成名就。
十二、青春如诗，散发书卷气息；青春如歌，激发生命活力；青春如画，彰显生命色彩；青春如戏，演艺奋发时代；青年节，与青春同行，活力每一天。
十三、五四青年节日到，短信一早发送了，祝愿烦忧耳边散，开心快乐心中藏，大胆迈步奔前方，九转功成喜悦来。祝青年节快乐无极限、幸福无限延。
二、你是那棵茁壮成长的小树；你是那只翱翔蓝空的雄鹰；你是那匹雄姿英发的奔马；你是那条不折不挠的钢铁；我永远奋发向上的同学，祝你青年节快乐。
三、五四青年节到了，短信接二连三也到了，愿我的短信恰到好时，祝好运连连永不断，生活满满甜又甜，事业圆圆步步高，家庭美美乐逍遥。
四、青春的我们激情飞扬，青春的我们充满希望，青春的我们焕发荣光，青春的我们追逐梦想。五四青年节到了，祝福青春的我们奋勇拼搏，蓬勃向上！
五、五四青年节来到，青春飞快如光梭；为了未来不徘徊，为了梦想要激昂；与人生正面比赛，与成功快乐结拜。愿你永远青春，马到成功，祝你青年节快乐！
九、青春在快车道，稍纵即逝；青春在单行道，有去无回；人生旅途，青春没有回程票。五四青年节，愿你珍惜青春，幸福好运！
十一、青春的河轻轻流淌，两岸风光无限昂扬，我们的梦乘着清风远航，我们的心挽住飞逝的时光。五四青年节到了，祝大家青春永驻，幸福长伴！
十二、岁月中允许被挥霍的年代，叫青春。青春就是要有一颗不安分的心，去追逐梦想，去疯狂奔跑，即使狼狈跌倒，也要华丽站起。祝青年节快乐！
十三、社会有了青年而充满朝气、国家有了青年而充满希望、我们有了你而充满了对美味的渴望。祝福正值青春年华的小猪快乐生长，过一个快乐的五四青年节。
十四、五四青年节里，风流倜傥，无尚荣光，高歌壮丽，豪情万丈，歌声笑语，崇高梦想，洒脱身上，短信祝福，五四快乐，青年节到，愿乐逍遥。
第五篇：致六年级同学
致全县六年级同学的一封信
金陵外国语学校
亲爱的六年级同学：
你好！恭喜你圆满地完成了小学六年的学业！
金色的小学六年，你在演绎天真的成长中，消减了稚气；在学会感恩的行动中，抛弃了依赖；在磨练意志的体验中，增添了沉稳；在孜孜不倦的求知中，拥有了自信！
在手捧毕业证书离开母校时，你已经告别童年步入了少年，第一次走在人生的十字路口。到名校读书是你的梦想，获名师执教是你的夙愿，你和你的父母面临着选择。来吧，亲爱的孩子，到金陵外国语学校来，学校的老师们已伸出双臂准备迎接你的到来。金陵外国语学校早已为你铺筑了通向理想的绿色通道，为你提供最完善的设施，最优秀的教师，最优质的服务。
在金陵，你将拥有优雅的环境、便利的交通；在金陵，你将拥有宽敞的教室、温馨的书桌；在金陵，你将拥有整洁的宿舍、周到的服务；在金陵，你将拥有高效的课堂，优秀的成绩；在金陵，你将拥有多彩的生活、全面的发展；在金陵，你将获得高起点的人生航程、高规格的培养模式、高标准的人生体验，也必将拥有雄飞高举的美好未来。
经过全体金陵师生两年的共同努力，金陵外国语学校办学规模由小到大，办学实力由弱到强，社会影响由低到高。学校取得了骄人的成绩，多次受到上级主管部门的表彰。尤其是即将结束的这一学年，历次县统测中，我校一直包揽七八年级数学、英语前两名；首届中考和六年级毕业调研测试，我校取得开门红；一高中提前招生考试，我校录取率全县领先，高分率全县第一。作为新世纪的金陵人，无论是学高身正的老师，还是孜孜以求的学生，都有责任把我们金陵外国语学校打造成有鲜明特色的民办教育的航母，都有义务把我们金陵外国语学校打造成镇平教育对外展示的窗口。
目前，金陵外国语学校这艘巨轮正载着她的团队，以“艰苦创业的拼搏精神、精诚团结的协作精神、润物无声的奉献精神、敢为人先的创新精神”，劈波斩浪，驶向理想的彼岸。金陵外国语学校期待与你同行，一起扬帆远航。
我们热烈欢迎你和你的家长来金陵外国语学校走一走、看一看，我们相信，你一定会为自己作出明智的选择。
金陵外国语学校
2014年6月10日
