第一篇：实习收获和感受

实习收获和感受

要毕业了，3年的时光一晃眼就那么过去了。3年的时间说短不短，说长也不长，但对我来说3年真的改变了很多，在学校也学到了很多，不仅是专业知识还有许多做人的道理。我的学生生活快要结束了，新的生活正迎接着我。希望我一切顺利。

两个月在漫长的大学四年中或许只是短暂的一小部分，但所学到的却远远地超过了时间所能包含的。期间，我紧张过、挫败过、努力过、开心过、醒悟过、自信过。这些从未有过的经历让我们进步了、成长了，学会了一些在学校以前从未学过以后也学不到的东西。下面是实习期间的一些主要收获与体会：

什么是计算机科学与技术？本专业前途如何？带着这些问题，我们参加了这次的实习。本次实习在指导老师带领下进行，计算机科学与技术总共1个班，预定为两个月内完成。由于所学专业的特点，我们实习的地点定为学校，环境其实挺好，机房可以二十四小时提供空调，而且只要学生愿意学习，老师都会在休息时间出现在机房。因为是在学校的机房，人少就免了打扰，工作很轻松，清静的很，真是学习的好机会。

通过这次实习，我对计算机专业在行业实践中的工作对象、面临问题及解决办法有了一个较为全面的理解。巩固专业知识的同时也增加了行业责任感，实习的日子里也加深了同学友谊，锻炼了团队精神。

在这两个月的时间中，在机房空余时间和周末假期时间里我复习了曾经学过的编程语言C＃，让我对C＃在认识的基础上，又具备了用C＃开发Windows应用程序和Web应用程序的能力。现在我再去理解.NET和C#,就会发现.NET是个强大的新平台，而C＃则是该平台下最佳的开发语言。我还系统的学习了.NET编程，并努力完成我实习后的毕业设计任务超市进销存系统设计。系统采用ASP.NET，开发工具为Sql Server 202_，开发语言为C＃。

指导老师们在整个实习过程中尽职尽责，对保证实习质量起到了重要作用。实习开始时，老师们深入学生的生活和学习环境，阐明实习大纲及实习计划内容，明确实习目的和要求。实习过程中，结合实习单位的具体情况，帮助学生学会具体地分析问题、解决问题，学会深化专业知识，用专业知识指导实践，指导学生做好具体工作；在业务不多的实习点，引导学生“找事做”，挖掘一定的实践经验；检查学生实习工作日记，掌握实习情况，考试吧指导工作及时有效；督促学生认真完成实习报告。指导老师平均每周至少与学生交流一次。基本达到了及时发现问题，解决问题，提高实习质量的目的。实习单位的指导老师认真负责。不仅指导具体工作，还无私的介绍自己的工作与社会经验。

在此次实习过程中，我们每个人都把自己当成是公共基础实验分室的一

员，我们每天坚持按时上下班，合理的安排自己的工作时间，在指导老师的安排下劲量做到劳逸结合，时而做个小游戏放松我们自己的大脑，随后便尽快让大脑做到高速运转。这里总结一下我在此次实习过程中的收获主要有四个方面：

一是通过直接参与机房的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了此次实习的实践任务。在机房中学会了使用联想硬盘保护系统V5.1网络复制工具，学会了使用它给大批量的计算机进行批量操作，如系统还原，系统复制等等。在机房学会

了使用泰利德机房自动收费管理系统，学会使用它进行大批量制作上机卡及其一系列的机房管理操作，使机房管理更加有秩序有条理。

二是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。这两个月实习经历，我学会了很多在上课期间所学不到的东西。增加了自己在社会实践上的能力，体会到了工作的艰辛，学会持之以恒，学会了要主动做事情和主动找事情做。

三是在实习过程中和他人交流更加流畅，交际能力也逐渐增大，在心理上开始慢慢的成熟。为了我们的目标而努力，让我看到了大家对于工作的热情，还有每个人的工作能力。

四是为毕业设计论文积累了素材和资料。

第二篇：顶岗实习期间的感受与收获

“开元”——成功人士的摇篮

日子，忙忙碌碌，很多感受来不及深入，便纷纷跳过。来到开元机械制造公司实习的几个月时间，回首，曾经的茫然，曾经的无惜，曾经的拼搏，曾经的目标，实习的一路上丰富多彩，种种感受丰富着记忆，却无从用言语表达。

记得余洪敏的一段话是这样说的：“我们人的生活方式有两种，第一种是像草一样活着，尽管你活着，但你毕竟是一棵草，你吸收雨露阳光，但你长不大，人们可以踩过你，但人们不会因为你的痛苦而他产生痛苦。人们不会因为你被踩了而来怜悯你。因为人们本身就没有看到你。所以我们每个人都应该像树一样成长，即使我们现在什么也不是，但只要你有树的种子，即使被人踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来，当你长到参天大树以后，遥远的地方，人们就能看到你，走进你，你能给人一片绿色。活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才。”在顶岗实习中，我们或许会有这种想法，就是再公司再怎么干下去也永远都是个普通员工，但我想这毕竟是暂时的，或许现在你只是一个小小的员工，但只要你肯努力去进取，就像余洪敏老师说的，就算你现在什么也不是，但只要你有树的种子，你努力了，当有天你成功了，人们总能看到你，肯定你。所以现在的生活不能决定你以后的状态，关键是心态和行为决定你以后的人生。从到厂实习到现在在公司实习我主要总结了以下几点:

1、勤打杂

一开始到厂实习，由于以前没有接触过这门专业所以基本上可以说

什么也不会，可我也没有因此而闲着，我主动找一些事情来做，从小事做起，比如给师傅拿刀具，给师傅做一些力所能及的一些小事。

2、少埋怨

从完全陌生到渐渐熟悉，熟练，经历了一个月的生活，想起当初什么都不懂，什么都很陌生，我也有过埋怨和委屈，但是在不断地煎熬与努力中，在与人为善的心态下，我终于融入到工作的氛围里。在与同事的和谐相处，上司的不断教导下，我在新的工作中日渐完善自己的不足。

3、多听、多看、多想、多做

我刚到那个岗位工作，根本不清楚该做些什么，并且这和我在学校读的专业没有必然的联系，刚开始我觉得很头痛，可经过工作过程中多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己应该怎样做，然后自己亲自动手去多做，终于在短短几天里对工作有了一个较系统的认识，慢慢的自己也可以完成相关的工作了。

4、积极参加公司活动

在实习的三个月里，我参加了公司一次新年酒会和开发区的庆祝高新技术开发区被国家授予高新技术产业开发区组织的庆祝晚会“春天里”两次活动。

在实习期间，我也收获了很多：

1.增长了见识。在企业文化的熏陶，我了解了大企业的工作流程，感受了大企业的先进管理。

2.磨练了意志，每天8小时的工作时间让我们更加坚强，为以后的工作打下了良好的基础。

通过实习我收获了很多，列夫托尔斯泰曾说“一个人若是没有热情，他将一事无成”而热情的基点正是责任心，只有肯于承担责任的人，才是最终走想成功的人。

I must try to do anything, I believe I can do it（我必须尝试着去做任何事,我相信我能做到）

第三篇：感受与收获

在开放的情境中主动探索，亲身体验，在愉快的心情中自主学习，提高能力，我们在研究性学习中不断收获，得到锻炼，提升自我。

这是我们对本次研究性学习的真实体会。

我们组员参与调查研究了《利用信息技术提高学习效率方法》这一研究课题。由于研究性课题的主要内容涉及到信息技术方面的问题，在过去的学习和生活中,真正对信息技术有研究的同学也不多，因此在这次研究性学习中组员们都抽出时间去研究，而且十分投入，以求获得更多的收获。正是这种积极高昂的态度以及老师正确细心的指导，使我们最后的研究取得了成功。

下面我们就将联系实际情况，具体谈一谈在研究过程中的心得体会。

一、准备充分 目标明确

在研究性学习的初期阶段，我们组员都感到有点下不去手，毕竟，是第一次做这种任务。但老师却鼓励我们别气馁，还告诉我们明确的知道自己想调查什么内容，调查的具体对象是谁，调查的目的与意义是什么，想取得什么样的调查结果，采用什么样的调查方式等等这些具体的事项，才能高效率，高质量的完成调查研究。这令我们顿时恍然大悟，于是收拾好心情，调整好心态，安下心来做准备。

但我们依然挺了过来！

二、团队精神 合作至上

通过这次研究活动,培养了我们运用知识分析问题,发现问题和解决问题的能力,培养了我们群体协作的精神,坚定了我们行动的信心;通过自己的亲身体验和探索,使我们对原有知识有了更透彻的理解;通过研究性学习,使我们懂得了对问题研究的方法,步骤和实施手段.我们这次研究性学习的成功进行,得到了学校领导和有关部门的大力支持,以及和师生们的共同协作是分不开的.所以说,这次研究性学习的成果是我们所有人共同努力的结果.更体现出了团队精神的重要性!

三、体会其中的好处

原以为高中生活只是紧张的学习，其实非也。

高中生活原来是如此多彩的。就以“研究性学习”这个课题来说吧，开始还不知道它有何意义，自开学到现在，这个过程带给我们许多学习的情趣和全新的感受。

从一定角度看来，研究性学习就是在教学过程中创设一种类似科学研究的情境或途径，让学生在教师引导下，从学习、及社会生活中去选择和确定研究专题，用类似科学研究的方式，主动地去探索、发现和体验。同时，学会对信息进行收集、分析和判断，去获取知识、应用知识、解决问题，从而增强思考力和创造力，培养创新精神和完美人格。以往的教育主要以应试教育为主，它的表面性，片面性局部性和机械性限制了学生的思维发展，不利于学生健全人格的培养。而研究性学习具有学习内容的综合性与开放性，学习主体的参与性与自主性。学习过程的创造性与多样性，学习评价的多元性与社会性等特点，而研究性学习的目的和特点恰恰可以为学生营造了一个民主的，自由的，宽松的，向上的学习氛围，这有助于学生创新精神的培养，创新能力的提高和完美人格的塑造。

研究性学习转变了我们的学习观念，和改变我们的学习方式。以我的小组而言吧，说它简单，最终成果只是一个简单的结果。但是，真是搞起来，要多方面考虑，还要收集有关资料，再加以运用，这自然会遇到许多麻烦，它给我们很大创新空间和实践机会，转变我们对学习和生活缺少独立思考新发现的一些依赖观念，改变我们“死读书”的学习方式，创造另一种学习的风气，营造更优的学习环境。这对学习科学文化的学生来说也是一个运用科学知识解决问题的良好机会。同时，研究性学习也促进同学们学会交流，学会合作。这个我在学习研究中有切身的体会，像哪个同学有何特长、爱好，对事情处理的态度，协作能力如何，这都很容易在研究性学习过程中反映出来。我作为本组的组长，有时在分配工作过于疏忽，执意按自己的意愿去做，结果造成某些缺漏和过失。幸好还不算严重，否则我真无地自容，组员也没有责怪于我，反而给我补遗拾漏。我想，这不仅仅是一种责任，还有我们感情的桥梁在起着作用吧。这段日子，我们一起外出调查，一起查阅资料，一起总结分析，一起解决问题。经历了如此之多，组员之间不知不觉中建立了友谊，加深升华了友谊，这对以后的生活和学习无疑会起巨大的作用。

我们通过研究性学习的实践，激发了自由创新的热情，培养了独立思考、探究新事物的科学精神，同时提高了我们协作能力和社会交际能力，正好填补了我们在课堂上学习的不足。我想这是研究性学习的最大意义。

以上就是我们在本次研究性学习中的心得体会，它让我们得到了锻炼，无论是社会交往的能力，还是自身的学习能力都得到了巨大的提高。

第四篇：实习收获

新材料事业部7#线实习收获

202_年8月26号在股份公司的安排下我来到了我的工作部门——新材料事业部。不知不觉已经已经过去一个多月了，虽说还没有掌握我所需要掌握的各种生产知识，但也深感收获颇多。

一到事业部，让我感觉很亲切，因为，刚到事业部，事业部的史秀红主任就来找我们谈话，对我们表示欢迎并询问了我们几个人的基本情况，而且在之后，事业部柳青副总经理也以谈话的方式与我们进行了交谈，并且为我们简单的介绍了新材料事业部的基本状况。这样的加入形式，让我觉得新材料事业部是个温馨的团队。

事业部给我们准备的第一个培训安排是安全知识培训。新材料事业部生产车间是甲类易燃易爆车间，所以第一项就进行安全培训。安全培训是对公司的负责，也是对每个员工的负责。培训从安全常识培训起，讲到公司，事业部内的安全知识，让我很详细很具体的了解到了事业部的安全观。而且在进入事业部不久后，事业部就进行了有关事业部常用化工原料使用的注意事项的笔试答卷，并且在九月末的时候，组织了一次消防逃生演习。这一系列的活动，让我树立起了良好的安全观，提高了自己的安全意识，也提高了自己遇到安全时的逃生技能。对于公司，事业部对安全的重视也让我感触颇深。

安全培训之后，我的工作实习正式开始了。首先是跟着贾迎一师傅在车间实习，在实习期间，贾师傅带着我参观了事业部7#线生产线，并按照生产流程为我详细的讲解了7#线的生产过程，而且也为我介绍了各个生产设备的生产功能，让我获益匪浅，从一个整体的，大的方面上了解了7#线产品的生产过程。当我对整个流程有了系统的认识后，贾师傅安排我去了7#线一涂布，在一涂布进行岗位实习。一涂布的杨冰剑刘洋两位师傅将一涂布的职责，以及工作的主要内容给我做了详细的讲解，让我了解了一涂布的生产任务。当时在一涂布岗位实习了两个多星期，让我对事业部产品的生产过程，以及工作细节有了新的认识，也让我对进一步了解产品有了期待，也被车间师傅的实际操作经验所折服。

在一涂布的同时，我也用一些时间去了解了车间别的工作岗位，比如供收片，品控部等，对他们的岗位工作也有了一定的了解认识，学习到了许多专业，及实践中的知识，也深刻的意识到，这里又是一个需要我认真努力学习的新的平台。

9月25日，我被安排到工艺组，跟着安志全师傅开始学习有关自己以后工作的重点——生产工艺。安师傅首先就带我去了车间，然后以他的角度，用他的专业知识再一次帮我讲解了工艺生产的整个流程，并且与事后帮我取得工艺以及岗位操作的两份资料以帮助我更好的了解生产，了解流程。并且对我提出的问题进行了耐心，详细的解答。之后也安排了一些他日常工作的内容让我尝试着做，也便于更好的熟悉工作，并对我出现的问题做了详细的指导，纠正。

现在我依然是在安志全师傅的指导下，逐步的熟悉我的工作中。总的来说，一个多月虽然短暂，但对我来说却是满满的收获。首先，我加入了新材料事业部，这是我最大收获，因为新材料事业部是一个很好的有能力也有潜力的团队，而且是个很温暖的团队。其次，我另

一个收获是一个认识。认识到自己处在了另一个起点，一个对自己来说非常重要的起点，是学习的起点，是成熟的起点，也是人生的起点。然后，我的收获还有我到了事业部以后学习到的专业知识，实践经验，这些虽然还没有领会透彻，但是，却将是我的奠基石，我将在它们的帮助下，更好的熟悉，接受并完成自己工作任务，为我的工作生涯开启一个成功的起点。

最后，提醒自己，昨天已经过去，把握好现在为以后的成功不断拼搏不断奋斗。

第五篇：实习收获

实习总结

回顾两个月在炼钢作业部和热轧作业部实习生活，我收获颇丰。

在炼钢部的实习过程中，首先，通过现场参观我对炼钢部的工艺流程有了初步认识，便于对文献的理解；其次，通过学习技术文件和请教技术专业人员我对炼钢部四个作业区主要设备的功能、控制系统的三级计算机管理、PLC网络组态等有了深入的了解，提升了知识储备；最后，实习中结识了许多新同事，他们拥有丰富的专业知识和工作经验，便于日后学习和交流。

在热轧部实习的过程中，首先，通过现场参观我对炼钢部的工艺流程有了初步认识；其次，经过技术文件学习，我进一步了解了热轧作业部的生产产品的品种规格、主要技术装备特点以及采用的新技术；最后，通过与现场主控人员交流，我深入了解到了主要设备（加热炉、一次除鳞机、定宽机、粗轧机、精轧机、卷取机）及其功能，其中详细了解了粗轧、卷取区的检测仪器、设备性能和控制流程。为以后自己的工作奠定基础。

经过这段时间的学习我有以下几点感想：

1、要有不耻下问的精神

作为一名刚入职的大学生，我们与现场的师傅们相比在理论知识和实践经验等方面均有所欠缺，因此要多沟通，多交流，不怕被嘲笑，争取把自己实习中计划了解的知识全部掌握。

2、要勤劳，任劳任怨

在本次实习期间，我发现设备室的同事工作较为忙碌，甚至天天加班，几乎没有大片空余时间回答我们的疑问，我们实习结束后也应尽快适应这种工作节奏。在工作时从一点一滴小事做起，服从领导安排，不怕吃苦，任劳任怨。

3、要明确目标

在每天实习之前给自己定一个小的目标，比如：了解多功能仪的使用方法及测量原理，带着问题去寻找答案，这样不仅提高了工作效率也能有条不紊的完成实习计划。

4、加强交流和沟通

在本次实习的过程中要多向生产技术室的同事们学习，因为设备和工艺并不是完全独立的两个方向，他们是相辅相成的，当对工艺技术全面了解时有助于对设备的管理。

5、要有坚持不懈的精神 作为刚入职的自动化仪表方向的实习生，我对这种炼钢厂的了解相对工艺专业的同事来说少之又少，因此在知识储备方面有所欠缺，但我会多向周围同事们学习，虚心请教，继续努力，争取做到越来越好。

6、要学会理论和实践相结合

虽然自己学的是仪表专业，但是到热轧作业部实习后我才深知自己现场仪表知识的匮乏，以前在学校里只是学到理论知识，进入现场才知道在实际工作中要做到理论和实际相结合才能做好工作。通过这次实习，我发现到仪表专业是一个知识不断更新的专业，只有不断学习，不断提高，才能适应新的形势，适应公司发展的要求。