下载文档第一篇：以珍惜初三中学生话题作文
生命只有一次，我们每个人都要珍惜它，它似乎光阴一去不复返，如果你珍惜它，你就会过得有意义，灿烂多姿;如果你不珍惜它，你就会过得没有意义，不但不会灿烂多彩，反而会暗淡无光，所以我们要珍惜生命，快乐无比。这里给大家分享一些关于以珍惜初三中学生话题作文,供大家学习。
以珍惜初三中学生话题作文1
同学们，生命是什么?其实，生命就是经历一分一秒的时间，是由时间相伴的一段旅程。在这个社会上，时间对每个人都是公平的，每个人都公平的享有时间，时间的长短快慢对每个人都是一样的。它不会因为你是百万富翁而多给你一秒，也不会因为你的迟缓耽搁而等待一分。就像民谚所说：“时间好比河中水，只能流去不能回。”古人还用“白驹过隙”来形容时间的飞逝，又用“寸金难抵寸光阴”形容时间的宝贵。
表面上看来，时间好像很多，过了今天还有明天，过了这一刻还有下一秒，太阳会每天正常升起，月亮每个月都有圆有缺，时间仿佛永远是这样周而复始，没有穷尽，但是对我们每个人来说，一年三百六十五天，一天八万六千四百秒，伴随着你的心跳，不管你是在穿衣吃饭，还是玩耍睡觉，时间绝不停留，绝不增加。记得小时候同学们传唱的儿歌吗?“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎”。在不知不觉之间，人生就会从少年而青年，青年而壮年并走向老年。
古往今来，很多的人对时间进行了评说，不同的人对于时间有着不同的定义和解说。文学家说：时间就是东去的长河，奔流到海不复回;医学家说：时间就是生命，珍惜一秒的抢救时间就有可能挽回一条生命;教育家说：时间就是知识，抓住生活中的点点滴滴就能尽可能多地掌握冲击未来的资本。
军事家说：时间就是胜利，抓住战场上瞬息万变的瞬间就能够转变战局，化腐朽为神奇;哲学家说：时间就是真理的女儿;美学家说：时间就是我们对生活的希望;深圳人说：时间就是金钱。而我要说时间就是我们的学习成绩，就是我们的未来。时间是公平的，但是同样年纪的人为什么所做出的成就就不一样呢?那是因为不同的人们对于时间有着不同的态度和做法。勤奋者抓紧时间;求知者利用时间;有志者珍惜时间;聪明者争取时间;好学者挤出时间;上进者追求时间;忠诚者遵守时间;勤劳者创造时间。
所以，同学们，做聪明的人吧，做勤奋的人吧，让我珍惜时间，因为珍惜时间就是珍惜生命。人的生命只有一次，不要虚度光阴，不要因碌碌无为而悔恨。同学们，从这一刻开始，珍惜时间!
以珍惜初三中学生话题作文2
鲁迅说过，时间就是生命。无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。所以，我们要珍惜时间。
俄国地理学家奥勃鲁契夫把每个工作日分成“三天”。第一天是从早晨到下午两点，他认为是最宝贵的时间，用来安排重要的工作。第二天是一下午两点至晚上六点，在这段时间里他认为做较轻松的工作为宜。如写书评或各种笔记等。第三天是从晚上六点到夜里十二点，用来参加会议、看书。所以，抓紧时间吧，一生实际上只有三天。
在我们还是学生的时候，老师就教导我们要珍惜时间，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，但那时候，我们还不知道时间的重要性。我们上课大闹，开玩笑，丝毫没有在意时间的流逝，我们把老师的话当做废话，左耳进，右耳出，我们从来没有遵守过父母的建议，我们一直在虚度光阴。
美国夏威夷岛上学生们上课时，总是先背诵一段祈祷词：今天已经和你在一起，但很快会过去，明天就要到来，也会消逝。可见时间真的很重要。
直到一次考试的失败，我才意识到了时间的重要性。因为我平时浪费时间，虚度光阴所以，我的成绩一直止步不前。平时，上课完，下课后，我的时间总是用闲聊来打发，要么就坐在原地，看着黑板静静的发呆。就连考试的时候，试卷我很快就做完了，利用剩下来的时间，我并没有把试卷检查一遍，而是趴在桌子上，看着其他的学生，默默的写着，我的心里却在偷偷地笑。后来，我的成绩怎么也上不去，都是因为我的时间观念不强，不珍惜时间吧!
后来，我开始意识到了时间的重要性，我开始努力学习，我懂得了珍惜时间，我把时间一分一秒的利用在了学习上。在吃饭排队的时候，在下课休息的时候，在平时的睡觉前，我都拿着一本小本子，上面有着我平时摘抄的知识要点，我默默地背了起来。我在一丁点一丁点地把时间一分一秒的拼凑起来，坚决不浪费一分一秒，我的学习效率在一步一步的提高了。通过珍惜时间，虽然我的成绩并没有实际的提高，当我感觉，我一直在不断的进步着。
珍惜时间就是在珍惜生命，珍惜时间就意味着延长我们的生命，我们可以用节约下来的时间去充实自我，用更多的时间去做更多的，有意义的事。
以珍惜初三中学生话题作文3
一泓清泉，可以使荒凉的沙漠永不干涸;一棵树木，可以使孤寂的山丘永不沉闷。只有懂得知足才会去珍惜，也许你拥有的不及他人，但就是因为你拥有的少，你才会发现，它因你而珍贵。
午后的阳光懒洋洋地洒在落地窗前，我正无聊地看着电视。妈妈要去逛街，让我陪她。“怎么又要去逛街了……”我撇撇嘴。“天气转凉了，该为自己添几件衣服了。”妈妈回答我。我漫不经心地回答：“那几件旧衣服我不穿了，扔了吧。多买几件阿迪达斯给我穿穿，不是挺好的吗?”妈妈吃惊地望着我。
语重心长地告诉我：“旧衣服穿着舒服、暖和，怎么就扔掉了呢?你怎么这么不懂事，一点也不懂得节俭!”我恼了：“这些衣服不好看，不穿不行吗?”“有吃有穿，不就是的幸福吗!不懂得知足，怎么会去珍惜!衣服不求品牌，舒适保暖就好……”我不耐烦地打断了妈妈的话：“班上同学都穿阿迪达斯、耐克之类的，从头到脚，书包也是，手机也都是苹果的……”我冲出了家门。
我漫无目的地在外面走着，带着对妈妈的怨恨和不解，孤独和伤感涌上心头：就连最亲的人也不懂我的心!不就是几件吗，不可能买不起的，有那么难吗?为什么没人懂我?何为知足?何为珍惜?
起雨了。
我抬头望着灰蒙蒙的天空，先前的一点阳光也微弱了。太阳好像随时都要熄灭。我以为最后的阳光也消失了，但我错了。一点点阳光却透过云层，努力地照射下来，把一点温暖洒向了大地。顿时，“阳光小雨”的奇景便出现了。当我还在思考着知足与珍惜时，忽然感到全身温暖。
我突然明白了。
想要温暖，一点点阳光就足够，哪怕是阴雨天，只要阳光投进来了，就会感到温暖。
是啊，一点点就足够，就是因为只有这一点点，我才会珍惜这一点点。没错，衣服舒服保暖就行，何必追求?这世上，还有多少人温饱都成为问题呢!他们却知足着，乐观向上地活着!悔恨的泪水流下双颊，恨自己不懂生在福中不知福!我真的懂了。
我跑向了拐角口的妈妈，发自内心地向她道歉：“对不起，都是我不懂事……”
知足吧，你拥有的一切，都是你最珍贵的。珍惜吧，你身边的一切，都是你最无价的。
以珍惜初三中学生话题作文4
当流星划过夜空的那一刻，默默地祈祷，已在心中埋下了希望的种子。
秋风送爽，独自徘徊于校园，有一种莫名的伤感，感觉人生很空洞，每天如行尸走肉般重复做着同样的事，很疑惑，难道青春就这样浪费掉?
我坚决地对自己说不，于是我学会了珍惜……
学会珍惜，珍惜时间的宝贵。我们赤裸裸地来，也将亦赤裸裸地走。在匆匆数十年的岁月中我们应该学会珍惜时间。时间无价，一去不复返，倘若错失了，便只能获得终身的遗憾。我们更不能依赖明天，因为抛弃今天依赖明天的人，今天也会抛弃他，被今天抛弃了的人也就没有了明天。
学会珍惜，珍惜友谊的快乐。倘若将青春比作一首动人旋律的话，那么友谊便是组成这首旋律的音符。在短之又短的青春里，友谊的点缀会使青春富有色彩。走过花季雨季，总有一位好友在身边，快乐时一起高歌，惆怅时一起感叹，悲伤时一起落泪，友谊，将是青春诗篇中最耐人寻味的一首好诗。
学会珍惜，珍惜亲情的可贵。走过人生是几个春秋，越过时间是几个驿站，在身后，总有两束鼓励的目光。父爱让我感觉到山的严峻，父亲的爱就如山，永远不辞劳苦地为儿女撑起一把遮风挡雨的伞;母爱让我感觉到水的温柔，母亲的爱就如水，给儿女的总是最窝心的体贴。
再次徘徊于校园，不再是伤感，而是一种难以名状的愉悦，就连落叶满地都不叫人伤感。学会了珍惜，犹如在人生极度灰暗中给了我一盏指路灯。现在，我感觉，人生是如此的美好，迎着爽朗的秋风，我向前昂然迈步，希望的种子是如此枝繁叶茂。
以珍惜初三中学生话题作文5
人生在世，需要珍惜的东西很多，但人们往往在失去它之后，才想到珍惜二字，而这已经为时太晚了。因而，学会珍惜，懂得珍惜，会使我们的生活多几分甜美，少一些遗憾，多几分幸福，少一些痛悔。
曾经看过这样一则故事：
某人在梦中见到了上帝，他问上帝：“你感到人类最奇怪的是什么?”
上帝答道：“他们厌倦童年的生活，急于长大，而后又渴望返老还童;他们牺牲自己的健康来换取金钱，然后又牺牲金钱来恢复健康;他们对未来充满忧虑，但却忘记了现在，于是他们既不生活于现在之中，也不生活在未来之中;他们活着的时候好想不会死去，但是死去以后又好想从未活过……”
我仔细品味，里面真的藏了好多真理。很多人不正是这样：拥有的时候从不珍惜，使劲挥霍，待到失去之时，才懂得珍惜。
其实，生活中很多东西值得珍惜。
珍惜幸福。幸福都是相对的，对于失去工作机会的人来说，工作就是幸福;对于重病缠身的人来说，身体健康就是幸福;对于颠沛流离的人来说，生活安定就是幸福……当你在享用这些幸福的时候，千万别把它不当一回事，因为这些幸福并未注定要始终属于你，倘若不珍惜，掉以轻心，随时都有失去的可能。
珍惜机遇。机遇如白驹过隙，稍纵即逝。事业成功的人，往往就是善于抓住机遇，珍惜机遇者。机遇有大小：统帅三军，横扫顽敌是机遇;普通一兵，出一次公差也是机遇。黑土地上的参天巨木固然令人仰慕，泰山之颠石头缝里钻出的高不盈尺的小树更使人敬佩，虽然上天给了它一个小得不能再小的生存机遇，它仍给你带来了一个难以想象的奇迹。只要你抓住并珍惜生活赐予你的每一次机遇，那么，不论成就大小，你都应当无悔。
美国的马克·吐温曾说过：“让我们珍惜拥有的，用眼睛好好看世界，用生命努力创造这世界。”所以，朋友们，在失去之前，珍惜拥有，把握今天，让人生的笔记上，写满收获，而不是悔怨。
以珍惜初三中学生话题作文
第二篇：以珍爱生命中学生初三话题作文
在这绚丽的世界中，五彩缤纷充满人的双眼，但只有原始的色彩，才能使人那颗为功名利禄的心平定下来，变得舒心、宁静。蓝天、白云、海洋不仅被诱惑着来到这，来发觉自己生命的存在，静望这大海，看着这宽阔的床榻，这里给大家分享一些关于以珍爱生命中学生初三话题作文,供大家学习。
以珍爱生命中学生初三话题作文1
如果你的生命没有明天，那么我的明天将没有生命。一位生命垂危的母亲对儿子说。
有个年轻人，总是抱怨自己的生命已经没有了明天，于是每天就过得无所事事，就像行尸走肉一样，他的母亲看到自己的儿子这样真的是很痛心很痛心，于是，有一天，她为了唤醒自己的儿子，而选择了死亡，在她弥留之际时，他只对眼前的不争气的儿子说了一句话“如果你的生命没有明天，那么我的明天将没有生命”儿子听了这话后，伤心欲绝，可是此后他开始振作起来了，很努力地拼搏，为了母亲，为了自己，终于有一天他有所成就。
听到了这个故事后，我的心被深深地打动了，那是怎样的大爱?让母亲选择愿意死亡，那又是怎样的力量?让无所事事的儿子从此振作，那是母爱的力量，那是间最伟大的母爱。
于是，我深思了……
在过去那么多的日子里，我陶醉在那优美雄浑的音乐声中，我享受这自然界中虫鸣鸟叫的声音，我热爱着那文字间无形的声音，我感动着天灾人祸时那些陌生人的鼓励的声音……可是我却忽略了世界上最美好的声音——母亲的呼唤
那些声音总是习以为然地存在着，导致了我们从来不会去关注。如今，那些在普通不过的声音却深深地牵动着我的心。
母亲，你说过我是你的太阳，为了我，可以做任何事情，你说过我是你的天使，看着我，可以带给你快乐，你还说过我是你的牵挂，在你的心里，我永远都是一个需要你保护的小孩子。
然而，我却想说你才是我的太阳，因为你，我的世界充满阳光，你才是我的天使，因为你，我得到了更多的快乐，谢谢你，谢谢你的所有声音，让我的生活更加灿烂。
那声音是大山发出的最亲密的声音，在天空中萦绕，久久得盘旋着我的思绪;那声音是就像大海发出的涛声，在浪花中激荡，让我蓝色的梦想漂浮于你思念的港湾;那声音会永远萦绕在我的胸怀，永远牵动着我的心。
以珍爱生命中学生初三话题作文2
生命是什么?哦!是生物的生存能力，生命、寿命。
去年春天，我在楼下的草地上玩耍，不小心把一块草地给毁了，但是今年春天我在窗外看，那一块草地又长了起来,而且茂盛这时候我才理解到“野火烧不进，春风吹又生”的含义，小草的那种顽强的生存，是那样强烈，是那样鲜明!
那时我就仅仅把瓜籽往楼下一扔，过了几天，它竟然冒出一截小瓜苗。那小小的瓜苗包含着一种多么顽强的生命力，竟能冲破坚硬的外壳，茁壮成长，它这样顽强的生存下来，令我震惊。
我家有一些金鱼，我常常爱去抓它们来玩。当我每次捉住它们，拿出水面时，它们总是在我的手里拼命挣扎，因为它们不能离开水面，就像人不能离开空气一样。我感到一股生命的力量在我的手里跃动，金鱼的那种求生的欲望令我动了恻隐之心，我忍不住放了它们。
生命是短暂的，但是我们可以让有限的生命创造出无限的价值。生命的价值是什么?是好好学习，在大自然的启示下发现、发明，更多更好的科学的东西，像爱迪生一样有很多发明创造、像聂耳一样在新中国人民里留下美好的印象、像袁隆平一样在平凡的岗位上创造出了不平凡的业绩、像杨利伟叔叔一样遨游太空、像雷锋叔叔一样为人民服务。“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”他(她)为我们做出了榜样，他(她)们活得光彩照人。
生命是宝贵的，生命一生只有一次，我们要热爱生命、远离毒品、反对邪教、崇尚科学。我们要努力学习为将来的事业打好基础，让我们活得更充实，让我们的人生活得有意义，热爱生命吧!让我们每一天都活得潇洒。
以珍爱生命中学生初三话题作文3
生命的美丽就是历练的过程。
生命是平凡的，因为我们两个人都拥有它。然而，拥有者是否会感到这是上天的恩赐呢?自然界缔造了让万物生生不息的产物??生命，而自然界又是公平的，她不会让任何奢望一劳永逸的人白白得到此等赐予，她恩赐的生命是需要历练的。
一个清爽的夏日早晨，我在林间小路散步，突然发现树上趴着一只尚未蜕皮的蝉，在笔直的树干上声声地叫着。我不禁走近，清晰地看到它旧壳下的一层新壳，那是它生命蜕变后的形式。
渐渐地，它的叫声更大了，更响了，更亮了，整条幽静的小路都被这只蝉的歌声笼上了生命的气息。我慢慢地靠近它，清晰的看见蝉背上的旧壳出现了一条细缝，如丝般的细缝，随着时间一秒一秒地推移，越来越大，1毫米，2毫米，5毫米-猛然，蝉停止了鸣叫，小路也随之陷入了沉静。
微风轻吹，伴着几许久违了的凉意，蝉左右蠕动着身体，试图摆脱旧壳。然后，裂缝还是太小了，蝉似乎力不从心。
我想帮它去完成生命对它来说艰难而又无法逃避的考验，可当我的指尖触到它那疲惫的身躯时，又迅速地缩了回来。不能!我不能分担本应它自己完成的事，这是生命对它的历练，我决不能帮助它在这场考试中作弊!于是，有很长一段时间，蝉静止在树上，一动不动。
我认为它放弃了，放弃了答案，放弃了新生，放弃了蜕变后的美丽。
然而，正当这个念头在心度萌发时，蝉的再度努力彻底否定了我的想法。我看到，它又在振动双翅，发出声音。这声音比以前的几次都大，好像将地上平静的小水洼都震得泛起了道道涟漪。
我看到它全身都在颤抖，都因用力而泛红。这时，我的心、我的周身突然涌起一段暖流。“加油!”我兴奋地喊了起来。它抽动着全身，背部已露出了新壳。接着，又是一阵寂静……
几分钟后，一声轻微的“吧嗒”的坠落声唤醒了惊呆了的我。成功了!成功了!它终于向生命之神交上了一份满意的答卷。
晨曦向大地挥洒一片真纯光彩，经过蜕变的蝉沐浴着阳光，走入生命美丽的又一轮回。
以珍爱生命中学生初三话题作文4
回忆是一柱檀香，漫不经心地点燃，无声无息地燃烧。那袅娜飘渺、随风漫舞的是如梦如幻的青烟，也是渐渐远去的逝水年华，香尽、烟消、灰飞灭、梦魂香。
二爷爷喜欢摆弄花草，偌大的阳台上是各种各样的花花草草，一眼望去五颜六色，斑斓绚丽。不过，他最爱的却是那一盆总不见开的昙花。我不明白，二爷爷为何喜欢一盆不开花的花?
又是一季昙花开，二爷爷要我前去赏花，我也正想去瞧一瞧这昙花有何种魔力，竟引得二爷爷如此钟情。
夜晚，那弯月而在云彩间若隐若现，朦胧的月光似白练般遮于人间，为这美妙的夜镀上一层银边。我伴着二爷爷在阳台守着那盆昙花，闷热的夜是那样令人心烦，边打着哈欠，边看着时间，心想：这昙花怎么还没开。二爷爷见我此状，让我先去稍稍休息一会儿，昙花要开放时再叫我。我躺在二爷爷家的沙发上，看向阳台，入目的是二爷爷兴奋和激动的身影。
闭上眼眯了一会儿，忽听到二爷爷欣喜地叫声：“快来看啊，昙花快要开了!”我急忙跑向阳台。只见，昙花正在一点一点慢慢地绽放。夜很静，只听见那屏住的微弱的呼吸声。迷离的灯光与朦胧的月光交错着，轻轻洒向那盆昙花，一切是那么的梦幻，却又是那般的唯美。终于昙花完全盛开，似落入尘埃的仙女，人间何其有幸才能遇见。
在展现她生命的美丽后，昙花正一点点地败去。刚刚那短暂的芳华，似过眼云烟般消逝。二爷爷却满目欣喜，称赞刚刚那韶华刹那是别样的美。我问他，昙花败去不伤心吗?二爷爷回答，我是有些伤心，但是我却欣赏了昙花绽开时的美丽。
是啊，为何要伤心呢?我并没有错过那生命绽放的美丽啊。人们在同样的时间里奔跑，错过了冬雪，迎来了桃花灼灼的春;错过了春风，迎来了荷香淡淡的夏;错过了夏花，迎来了枫叶火红的秋;错过了秋月，迎来了银装素裹的冬。
我们总在想着那些失去的，错过的，却不曾想到自己拥有的。我们在生命的征途中，或许有太多的错过，但不错过的才是最美丽的。
不错过，那些生命的美丽，珍惜自己当下拥有的。
以珍爱生命中学生初三话题作文5
人的生命是有限的。可是为什么又有很多人不珍爱生命?是因为生活中的挫折和痛苦吗?生命和生活是紧密相关的，没有生命就没有生活，没有生命就没有快乐，想要成功就必须珍爱生命。
生命可以给人很多东西。但要看自己的意识如何，自己对生命的态度如何，生活中的挫折和痛苦不能消灭我们对生命的意识与态度。只要我们在有限生命里不断地努力、拼搏。就无须诅咒自己的生命，成功与失败只是一念之差。失败了我们从头再来。成功也无须骄傲，成功代表我们的付出得到了的收获，失败了也无须气馁，失败至少给了我们经验。失败了，但终有一天会成功的。
索尔仁尼琴曾经说过：“生命最长久的并不是活得时间最多的人。”只要我们好好把握时间，让生活活得有意义、有价值，我们的生命就会长久，我们不要轻易地就放弃生命。生命是美丽的，生命的价值与珍贵是自己认识的问题，生命只给予人一次，人也只能在世上活一次，我们不要让自己的人生碌碌无为。我们在有限的时间里，可以做很多助人为乐的事情。
马林尔也说过：“一个好人的生命等于别人的两倍，因为他把自己的一生留在别人的记忆里。”是啊!那些在抗日战争中死去的英雄们，他们的生命不是那么短暂的，而是长久的，他们也会永远地活在这个世界上，他们活了几个世纪了，他们也会永远活在这个世界上，在这个世界活着的人也永远不会忘记他们的，有限的生命我们也可以变为无限的生命。
只要我们珍爱生命，我们就可以得到我们所想要的东西。只要我们不荒废自己的生命，这样的生命对我们来说就是有意义的。这样的生命也是长久的。
我们在有限的生活里，我们有很多的不如意，但这也算我们在生命里的一个挫折吧，挫折只会教导我们，不会让我们在朦胧的生命里迷失方向。我们要从乐观的角度上去看每一个问题。挫折与痛苦只会引导我们走向光明之路。岁月在轮回，人生在飘逝，让我们驾一叶扁舟于江渚之上，寻觅所谓的幸福。茫茫中华史，从未忘记幸福的存在，就让生命带给我们幸福吧!
请珍爱生命，关注美好未来。
以珍爱生命中学生初三话题作文
第三篇：中学生关于以珍惜为话题讲话稿
属于人的时光就像四季的枯荣与轮回一样，是一次自然的流程，我们无法抗拒。体验过去的匆匆岁月，不管是苍老的心，还是活泼的心，我们都应当心存一份感激，应当倍加珍爱人生，珍惜时光。一起来看看中学生关于以珍惜为话题讲话稿范文精选5篇,欢迎查阅!
以珍惜为话题讲话稿1
珍惜，仅有当失去了才懂得珍惜，我们应当珍惜生活中的点点滴滴和一切完美事物。我们总是感叹时光过得太快，生命太脆弱，亲情太虚伪，青春太短暂，可谁又珍惜过这些呢?我们应当学会珍惜与懂得珍惜!
珍惜亲情!父母亲的关怀与问候总是好的，同时也是我们耳熟能详的事情。也就是这些熟悉的事情，让我们对父母漠不关心，对他们都曾说过“多谢”二字，甚至愚蠢地认为这是他们应当做的。可当你看到父母双鬓飘拂的银丝，是不是会后悔儿时的所作所为，我们不要让珍惜变成后悔与遗憾，不要等到那一天再后悔!我们应当从此刻起孝敬父母，珍惜亲情，不要让他们离开我们时才懂得什么是——珍惜。
珍惜生命!都说生命是可贵的，无价的，可谁又想过身体发肤受之父母，我们无权去破坏它，伤害它，当今世纪，还有一些人竟然为了一些小事情去结束自我的生命，还有一些人竟然去吸毒，参加邪教等。这些都是腐蚀人的灵魂，严重影响青少年的身心健康。我们是21世纪的花朵，祖国的未来，我们要为自我负责，从此刻开始，珍惜生命，远离不法侵害，爱护自我的生命，守护自我的青春未来!
珍惜时间!时间就像一座高速列车，走了就不会再回来了，我们还傻傻地站在原地等它回来吗!不如利用等车的时间，去做更有意义的事，去珍惜身边的每一分，每一秒，我们青少年正是学习的黄金时期，可是还有一些青少年放任自由，吊儿郎当，不做好该做的事情，整天不是泡网吧，就是象不良青年一样吸烟喝酒，我们不应当这样堕落，我们应当用宝贵的时间做有意义的事情。
珍惜!不仅仅是珍惜亲情、生命、时间，我们能够珍惜身边的一切完美的事物!就是因为懂得珍惜，才在生命中划过了一道最美的风景线!
以珍惜为话题讲话稿2
视之如珍，惜之如金，是谓珍惜;我们要珍惜水资源，珍惜森林资源，珍惜电力资源，珍惜生命里的一切完美。我们一向都拥有太多，拥有就要珍惜!
珍惜每一滴水，水是生命的源泉。刷牙洗脸需要水，洗衣做饭需要水，养花种树需要水，浇灌农田需要水......水用处很大，可尽管这样，还是有人不珍惜水，在我们日常生活中，处处能够看见浪费水的现象。在学校，能够看到许多同学洗碗后不关水龙头;在室内，我常见到将淘米水倒掉的行为;在院子里，小孩子们在打水仗。要明白，世界上的淡水资源是有限的，如果没有了水，土地会干裂，花草会枯萎，动物会消失，人类会灭亡，我们将看不到这多彩的世界!
珍惜每一棵树。铅笔是树木做成的，纸是树木做成的，筷子是树木做成的，椅子是树木做成的，床是树木做成的，桌子是树木做成的......可是谁爱护它们了多少同学把用了半截的铅笔扔掉，多少人把用了一点甚至没用过的纸浪费，多少调皮的孩子故意把桌椅破坏这些都是个未知数，可是，要明白，森林的覆盖面积是有限的，森林资源向我们发出了警报，我们要节俭利用森林资源，节俭每一张纸，不要乱砍滥伐，任意践踏草坪，“一花一草皆生命”!
珍惜每一度电，我们生活中处处都离不开电，电给我们带来了便利，我们要节俭用电，因为电几乎都是由烧标准煤产生的，而在我国储藏的煤资源只能开采100年了，大家想想，100年后，我们的子孙后代怎样办所以我们要节俭用电，此刻，人民的生活水平逐步提高了，有些家庭就开始浪费电，认为只是多花一点钱而已，其实好多电器用多了，都是对人身体有害的。还有，晚饭后，必须要在家里看电视吗一家人出去散散步，聊聊天，既锻炼身体又低碳环保。既然如此，我们为什么不多点低碳生活这样，不仅仅节省电，还对身体少点辐射，那我们何乐而不为呢
珍惜每一秒钟，时间是宝贵的。虽然它限制了人们的生命，但人们在有限的生命里可充分地利用它。时间是最平凡的，也是最珍贵的，金钱买不到它。关于时间的名言，寓言，短文，诗歌十分之多，足能够证明它的重要性。
珍惜每一滴水、每一棵树、每一朵花、每一度电、每一秒钟……仅有珍惜，我们才能持续的拥有。
以珍惜为话题讲话稿3
仔细回想那些烟雨蒙蒙的已逝时光，以往面对清碧泻绿的小径，问花开花落为谁可惜那些十分精彩却不懂得珍惜的日子已不再来。也明知这个世界不是什么都好，它既有团圆，也有离别;既有翠绿，也有苍凉，更有人生旅途中的许多无奈。然而，感受时光对自我的重要，渴望生命创造辉煌的信念始终没有放弃。一个人拥有一次生命极不容易，活着就该潇潇洒洒，充分享受生命带给你的阳光。
回想过去那些星星点灯的夏夜，多少次收拾起凌乱的思绪，收藏起咸湿的情感，放飞痛苦和忧伤，紧紧把握心灵的金丝线，昂首挺胸去迎接黎明曙光的心境。走出了内心的荒芜，没有了浮躁与娇饰，成熟的心智增添了份量，帅气的风采从微笑中透出，睿智的心驰骋于浩瀚长空。
跋涉人生的时光里，以往有过徘徊和低迷的日子，为了不经意的情感与世事损伤大脑，为不能给自我丁点欢乐而失意。有过许许多多的遗憾，也有过许许多多的机缘。当应对这些时，总觉得未来的日子很长也很美，总会有喜悦与欢乐，然而这一切都随时光的流逝淡淡远去。
伫立时光的岸头，能够尽情舒展自我的心绪，所有的活力都会潇潇洒洒同你而舞。你能够任轻风吹拂你疲惫的身心;任凄楚婉约的笛声长空自横;任时光流逝写下岁月的沧桑。眺望人生旅途的每个驿站，你会深感一种启明星的照耀，你会心甘情愿地为之深情祝福。拥有珍惜时光与默默体验人生智慧的宽阔心境，就会明白生命永远蕴含于活泼的时光之中;就会懂得人生不必须全是波澜壮阔，而平淡无奇才是真，也就会真正明白人生最该珍惜的是宝贵的时光。故而从感叹中觉醒，再不能得过且过，把有限的生命赋于你生活的时光是最为重要的，时刻用活力浇溉心灵，充实人生的脚步，才不枉人生宝贵的时光。
属于人的时光就像四季的枯荣与轮回一样，是一次自然的流程，我们无法抗拒。体验过去的匆匆岁月，不管是苍老的心，还是活泼的心，我们都应当心存一份感激，应当倍加珍爱人生，珍惜时光。没有经历时光的隧道，又怎样能跋涉人生之旅我的朋友，迈开坚实而沉稳的步伐，脚踏实地地奔向远方吧!
珍惜时光，就是珍惜人生。
以珍惜为话题讲话稿4
静静的，一个人站在这条小河边，望着漆黑的夜空，长叹一口气。同样的天空，同样的夜晚，同样的小河边。让我学会了珍惜。
凤仪—一个我很厌恶的女孩，小学时，我们有着同样的职位，所以事事不相上下，为此，我很期望有一天她能离开。这样，一切完美的东西不必与他分享，全部是我一个人的。可他一向把我当作朋友，而我，真的好反感。
那天午时，也不明白为甚麽，他一向在哭。看着它小巧可怜的样貌，我突然感觉他还挺可爱的。
晚上，凤仪给我打电话约我去小河边。我极不情愿，但还是去了。在我面前的是一个的大大的问号，草坪中央燃起一大片篝火，平时玩的不错的朋友也都来了。一个朋友告诉我，凤仪明天要回老家东北了，今日是最终一个晚上了。围着篝火，我们为他举行了欢送仪式。我心里有一股莫名的惆怅，我走过去拉起她的手说：“以前的事，对不起啊。”他突然哭了，摇着头说：“不会啊，我们永远是朋友，我要走了你可别忘了我哦。”我忍不住哭了。以前嫉妒他的情形历历在目，我有一种莫名的后悔。早知如此何必当初，早知分别那么的痛后悔当初没有好好去珍惜。
第二天早上，我发疯一样奔向学校，期望能够见他最终一面。可是一切那么遗憾，椅子不在了，桌子不在了，那张可爱的脸不在了。我在自我的桌子上发现了一张小小的纸鹤，上头两个字清晰而又明了“朋友”。我又一次哭了。
失去后才懂得珍惜，拥有时只会使用，不如在还没有心碎之前，失去之前，就珍惜此刻所拥有的一切!
以珍惜为话题讲话稿5
在人生的旅途中，我们会遇到许许多多丰富多彩的事情，它使我们开心，使我们烦恼，使我们无助，又使我们坚强。但这一切都转瞬即逝。于是，我懂得了珍惜，学会了珍惜。首先，我懂得了珍惜友谊。记忆倒流到小学五年级。还记得那个粉妆玉砌，千里冰封万里雪飘的冬季。我一次次的考试成绩直线下降，早晨，妈妈不停地责骂着我，我心花怒放。穿着一件很薄很薄的外套赌气跑出了家门，风吹树枝的沙沙声凉透了我的心弦，我独自一人蜷缩在墙角，悲痛的泪水浸湿了我的衣襟，那时的我又冷又饿，又恼又恨——那种感觉到此刻还记忆犹新——就在这时，我的一些好朋友无意中从我面前经过，她们看到浑身瑟瑟发抖的我，其中的一个脱下自我温暖的外套披在我的肩上，询问我的原因，明白后，朋友王芳把我带到她家，换衣烤火，温暖的感觉立刻簇涌我的心房，让我感觉到了人世间友好温馨的一面，那时我心中暗暗发誓：我必须要珍惜、牢记这一份友谊。
随着时间的飞逝，我又懂得了要珍惜时间。“光阴似箭，日月如梭。”随着指尖流水的滑落，一转眼，我们就步入了初三，明年的六月我们就将奔赴中考的考场，新的挑战即将到来。时间一去不复返，知识不充足的我们正抓住机遇，争分夺秒地为着自我的目标而奋斗，时间的宝贵引导着我去珍惜。
最终，嘴角的微笑使我懂得了珍惜生活。人来到这世上，本来就是一种缘分，清贫的生活、舒适的生活都只是漫漫人生路的一种享受过程，不管富贵也好，贫穷也罢，只要你懂得珍惜，懂得品味，你会发现，平凡中也有美味，平凡中也有真情。微笑地应对自我所过的每一天，你会发现，生活会因你而变得精彩!
朋友，张大你的双眼看着这世界，细微之中你将懂得爱护某些东西，珍惜某些东西，认识到事物的完美。我懂得了珍惜，不为别的，就为没白来这世界一趟，学会了珍惜，不为别的，就为心中那一份感激。
世界上有一种人，当你在他们身边时对你倍加关爱，在你小时侯教你学说话学走路，渴了给你水喝，饿了喂你饭吃，能想到的都帮你做了，不能想到的也在帮你做。当你长大后，需要远走异乡了，他们心中即便有万千不舍，但还是为了你的未来让你漂泊。这种人叫父母。
世界上有一种人，在你做错事时向父母举报，在你看电视时和你抢遥控器，你的吃的他总是要偷偷藏一点，自个躲起来偷吃。你在被窝里看小说，走路摔个狗吃屎，他总是向同学大肆宣传，还不忘添油加醋地说上几句，可是你们却一齐生活了整个童年。这种人叫手足。
世界上有一种人，在你失落时帮你一齐哭，又常常和你拌嘴，可是吵过后又拉着你去吃拉面，看小说，学习上有困难，总是尽心帮你，不害怕任何事，总是走在前头牵你共行。你害怕孤独时，他总会拉着你讲笑话，晒太阳。虽然你们不是手足，但他和你在一齐的时间总是最长，在以后的很多年，你都和他分享欢乐与悲伤。这种人叫朋友。
人的一生其实很短很短，不知那个伟人曾说过“世界上没有两件一模一样的东西。”这虽然是句大废话，但还是有必须技术含量的。是的。没有一模一样的东西，亲爱的父母，亲爱的姐妹们，亲爱的朋友们，就让我们彼此珍惜吧!
我也不小了吧!虽然这么多年才学会珍惜，珍惜你们这些我生命中最灿烂的人，此刻明白过来了，也算为时不晚吧!从今往后的每一天，不!是每一秒我都要欢乐。我亲爱的人们，你们也必须要幸福，要欢乐噢!小四说“你笑一次我就高兴好几天，可你哭一次我就难过好多年”为了不让我们难过，就珍惜地过好每一天。是的。花开花落，我们一样会珍惜，以秒为单位，积累我们的欢乐吧!
不要把世界割成两个对角，自我在这头，所有人都在那头。应当珍惜和大家在一齐的每分每秒，因为我们都不明白我们还能在一齐多久。人海里，会不会再次遇到真的很难说。可是，也要请你们珍惜，谁是路人甲，谁是路人乙，谁也说不清。但离别时带上我送的祝福，请珍惜!
这一刻，我要告诉全世界，我懂得了珍惜!
第四篇：以珍惜时间中学生作文初三
时间，它可以创造一切，便可以毁灭一切。它是生灵的创造者，也是一阵毁灭的步伐。无人可挡。它把稚嫩的儿童变成了满面白发的老人。时间也不会抹杀一切。历史的经典舞台永远长存。它无法抹灭一切事迹。那么接下来给大家分享一些关于以珍惜时间中学生作文初三，希望对大家有所帮助。
以珍惜时间中学生作文初三1
同学们，生命是什么?其实，生命就是经历一分一秒的时间，是由时间相伴的一段旅程。在这个社会上，时间对每个人都是公平的，每个人都公平的享有时间，时间的长短快慢对每个人都是一样的。它不会因为你是百万富翁而多给你一秒，也不会因为你的迟缓耽搁而等待一分。就像民谚所说：“时间好比河中水，只能流去不能回。”古人还用“白驹过隙”来形容时间的飞逝，又用“寸金难抵寸光阴”形容时间的宝贵。
表面上看来，时间好像很多，过了今天还有明天，过了这一刻还有下一秒，太阳会每天正常升起，月亮每个月都有圆有缺，时间仿佛永远是这样周而复始，没有穷尽，但是对我们每个人来说，一年三百六十五天，一天八万六千四百秒，伴随着你的心跳，不管你是在穿衣吃饭，还是玩耍睡觉，时间绝不停留，绝不增加。记得小时候同学们传唱的儿歌吗?“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎”。在不知不觉之间，人生就会从少年而青年，青年而壮年并走向老年。
古往今来，很多的人对时间进行了评说，不同的人对于时间有着不同的定义和解说。文学家说：时间就是东去的长河，奔流到海不复回;医学家说：时间就是生命，珍惜一秒的抢救时间就有可能挽回一条生命;教育家说：时间就是知识，抓住生活中的点点滴滴就能尽可能多地掌握冲击未来的资本;军事家说：时间就是胜利，抓住战场上瞬息万变的瞬间就能够转变战局，化腐朽为神奇;哲学家说：时间就是真理的女儿;美学家说：时间就是我们对生活的希望;而我要说时间就是我们的学习成绩，就是我们的未来。
时间是公平的，但是同样年纪的人为什么所做出的成就就不一样呢?那是因为不同的人们对于时间有着不同的态度和做法。勤奋者抓紧时间;求知者利用时间;有志者珍惜时间;聪明者争取时间;好学者挤出时间;上进者追求时间;忠诚者遵守时间;勤劳者创造时间。
所以，同学们，做聪明的人吧，做勤奋的人吧，让我珍惜时间，因为珍惜时间就是珍惜生命。人的生命只有一次，不要虚度光阴，不要因碌碌无为而悔恨。同学们，从这一刻开始，珍惜时间!
以珍惜时间中学生作文初三2
时间，曾多少文人墨客为它赞美，为它歌颂。一寸光阴一寸金。有人把时间比作金钱，为了言及它的珍贵，却无法突出它的价值!或许有人反驳：人一生劳碌，无非就是为了金钱，从而得以生存，是在以时间换取金钱为代价的。可是人生在世，难道就只为了生存吗?还在于活得幸福，活得鲜明!金钱失去，可以由时间换回，然而，却从来没有人能用金钱买到时间。
作为高三学生，即将面临人生第一大抉择——高考。时间对于我们来说是无比珍贵。紧张弥漫在高三的每一个角落，心中的压力是不言而喻的。我们能做的是不让困难的洪流消灭我们的理想。抓紧每一秒，与太阳赛跑，与表盘上的指针夺光阴。
“花开堪折则须折，莫待无花空折枝。”只有善于用时者，才能取得胜利!在时间的注视下，有人在努力，有人在消磨;有人迎向进取，有人自甘堕落;有人将年华虚度，有人勤恳奋发，有人满腔热血，毕生充实;也有人华发早生，无为而终。时间有一颗明事理，辩黑白的心，它有一双雪亮的眼睛。时间喜欢有志气，敢和它竞争的人;痛恨任人摆布，随波逐流，抱着今朝有酒今朝醉的心态，不思进取的懦夫!
闲散而过，终日重复碌碌的衰败，不仅是对自己的不负责任，也辜负了所有寄予期望的人!因此我们不应该被时间遗弃，而是将时间纳入自己的麾下。只是我们是否珍惜时间的考验。
“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。”愿青春江河滚滚奔向大海，百花年年开不败!
经历了沧海桑田的旷世巨变，我们要扬起未来的风帆，勇敢地迎向挑战，面对考验，无畏风暴，劈风逐浪。开辟一条属于自己的阳光大道，虽然我们并不完美。但我风华正茂，朝气蓬勃，虽然我们曾在时间赛跑中落后，但丝毫不是我们就此退缩的借口。
年轻的我们，有愁畅，懂得缅怀，但不等于是悲观妥协，一蹶不起!同学们，让我们在无形中捕促时间，同它斗争!
让我们把握每个时刻，共创辉煌!
以珍惜时间中学生作文初三3
不记何时拂过你的笑脸，在那春暖花开的季节。你说要离我而去，因为这不是属于你的春天。说后转身踱去，瞬间化成云烟，只留我在那蝶扰虫鸣的地点，流泪问你：时间，何时再能见面?
罢，也许挽不住他的手腕，但回忆却如小河，悠悠淌的闲，记住你的笑脸，犹似春日阳光。不忘曾经戏耍在那柳暗花明，不忘与你共同垂钓在那碧溪。时间，你我生死相随，待到山花又烂漫，吾将携你手，拾级登高楼，一碟菜肴两盏酒，诉你心中快乐，倾你心中烦忧。可是，你慢慢老去，不能与我同舟。
时间在流逝。春，匆匆路过，未带一袖清风，未留一抹云烟。像童时河边玩耍，踩在沙滩的脚丫转身被河水重新填埋;像幼年随地撒尿，印在地板上的水迹回眸间便被蒸成水汽;像少年湖边嬉戏，留在水面的涟漪被湖水吞噬抹去;像如今的昨天，剩下的回忆一夜变成空白，一丝不留的随时光消失在深黑的夜晚，抓不住，唤不回。
曾彻夜哭诉被时间抛弃的委屈，却只有大雁的哀号传回;曾整日怒吼被时间丢下的不满，却只有知了的尖叫响应。可能只能一人独自承受这失去的痛苦，抑或只有自己承担不得不抛弃的无奈。然而，坎太深，缝又太宽，这一残酷的现实带来的就是对白驹过隙的深刻体会和对寸寸光阴的感受。当释怀，当放开，或许一切仍在。
春天，希望仍在，虽然岁暮阴阳催短景;夏天，激情仍在，虽然门前流水尚能西;秋天，果实仍在，虽然一蓑烟雨任平生;冬天，憧憬仍在，虽然天涯霜雪霁寒宵。没有什么离开，虽然时光很快;没有什么不在，虽然流水逝去很快。该做的不是闲梳妆，独倚窗，徒增愁容，徒添哀伤，而应趁艳阳，霸占山头，开怀畅饮，放声歌唱!
无论如何，时光总在流淌，像一捧清泉，随指缝就落下留恋与哀伤。即便如此，也仍冷冷逝去，没留下半点施舍。何不学着太阳，让自己辉煌，等到那天，和时光比一比，看谁更亮!
是的，既然冷眉转身对，不如吾笑转身回，就算难舍时光恋，总得竭力一生追!
以珍惜时间中学生作文初三4
时间就在这样机械无情而永恒的流逝着。时间，时间是什么?!时间就是生命!浪费时间就是自杀!每个人都在忙碌着，但是学校中、在路边，我却仍经常发现有人在漫无目的的消磨时间，时间难道可以这样轻易地就浪费掉吗?答案当然是不可以。
有很多人经常觉得，时间过得太快了，经常没做什么事呢，一天就过去了，听着“滴答滴答”的表针走动声，就觉得恐惧;有的人觉得时间过得太慢了，隔一分钟一看表，想着为什么下课时间还不到;还有的人觉得自己把时间安排的很好，能很充实的过上一天，不用害怕表针走动的声音，也不用隔一分钟一看表。
能充实的过上一天，是很多人所希望的，但是却很难做到。鲁迅曾经说过，“时间想海绵里的水，挤一挤总会有的。”是呀，既然想掌握自己的时间，就应先学会挤时间。我经常看到很多人来到学校整天无所事事，老师让他学习他才学，对于早读，那更是只要老师不在他就不读，这就是不会挤时间。
这早读的时光其实是很宝贵的，但是那些人说就这么几分钟，算得上时间吗?那怎么算不上时间，每分每秒都是时间。但是当然教室中也有与他们截然不同的同学，他们会抓紧每分每秒去努力学习，他们在乎每一分钟，甚至每一秒钟。从这两种态度中，当然也能反映出他们的学习成绩，前者是倒数前几，后者正数前几。
有一次，我躺在床上，翻来覆去睡不着觉，想着时间流逝的太快了，边想着便暗自惊叹着。我喃喃细语道：“我不愿时间里流逝的这样快。”当然，谁都想时间能过的慢一点，让人们一天多做点事。但是只要你不挤，在你磨蹭的同时，你会感觉时间越流越快，因为你每件事花的时间越来越长，效率越来越低。
时间是无情的，人不能强求他变得慢;时间是永恒的，他每分钟的速度都是一样的，并不是因人而异，在于你去不去挤他。
慢慢的我的脑海中再次萦绕着一句话：“时间是海绵里的水，挤一挤总会有的。”
一分钟，两分钟，三分钟……
时间在这样机械无情而永恒的流逝着!
以珍惜时间中学生作文初三5
倚靠斜枝低吟“朱颜辞镜花辞树”，毅立江边感慨“古来万事东流水”，回眸历史长叹“江山不老人易老”。
时间在流逝，它冲洗历史;时间在流逝，它改变人生;时间在流逝，它决定不了当下，改变不了未来。
举杯邀明月，对影成三人”，酒人豪肠，七分酿成月光，三分铸成剑气，绣口一吐便是半个盛唐。在人生面前，时间面前，李白与我们一样，他无法改变时间，无法让时间停止，可是李白面对时间匆匆，面对困难重重，他选择直面当下选择当下，“天生我材必有用，千金散尽还复来”，好大的志气;“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，好大的决心;“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”，好大的豪气。李白用自己的旷达与豪放坦然面对时间的流逝，既然改变不了事实，那就改变自己，名垂青史，让时间永远无法消磨。
他没有李白的那份豪气，但有着一份独一无二的坚毅。在时间面的，他没有低头，他的那种坚毅让时间记住他，让后人也记住他。他惨遭宫刑，痛不欲生，但完成了一部“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。他面对时间的流逝，面对人生的苦难，选择跌倒后站起来，选择与时间搏斗。他成功了，没有被时间的潮水所冲走，没有被时间的海洋所淹没。他站起来是一尊雕塑，他倒下去是一座丰碑，让我们铭记他的名字一司马迁。
宋文骢，一个并不为人所熟知的名字，他是我国歼10战斗机的总设计师，当时一个名不见经传的设计师无人知晓，他心存斗志，有一颗热血沸腾的心，他不甘为时间所掩没，他将自己几十年的心血熔人战机，五十载春花秋月，二十年丹心铸剑，长剑出鞘，直指苍天，震惊寰宇。宋文骢将自己的心血与灵魂都熔人祖国的蓝天卫士。在时间流逝中，他把握当下，战胜困难，在时间长河中留下自己迎风搏击的画面。
“惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。”-泽东面对历史，面对时间，发出感慨。过去的早已过去，时间仍在流逝，把握当下，永不低头，当可成为时间浪头上的弄潮儿。
回首过去，时间流逝千年，但那些事永驻历史。泪罗江畔的兰蕙比配屈原的忠贞，南山东篱下的菊花芬芳着陶渊明的清高，滚滚东流的黄河映衬着李白的豪放与旷达。
时间在流逝，我们只有把握自己，方可把握人生，才可以像前辈们一样，在时间的长河中，永远留下属于自己的一份价值。
以珍惜时间中学生作文初三
第五篇：中学生以坚持话题作文初三600字
水滴石穿，绳锯木断”，这个道理我们每个人都懂得，然而为什么对石头来说微不足道的水能把它滴穿?柔软的绳子能把硬梆梆的木头锯断?说透了，这还是坚持。一滴水的力量是微不足道的，然而许多滴的水坚持不断地冲击石头，这里给大家分享一些关于中学生以坚持话题作文初三600字,供大家学习。
中学生以坚持话题作文初三600字1
我总喜欢在没有人的地方，让自己放松放松，缓解自己内心的压力和紧张感。静静的闭上双眼，让微风吹拂着自己，回想曾经那离自己远去的日子，任一切从身旁走过，让此刻的自己如风一般自由、安静，把一切的不愉快的、烦心的统统抛开，享受只属于自己的时刻。
许多时候我们总在自己那习惯的方式中度过，正如此刻的你该干什么或正在干什么，不过，更多的是我们正在用汗水浇开自己前进的路。而当自己一个人独自行走时，孤独的心里微微一颤，内心所坚持的突然转换了，让自己总有一股想放弃的念头，但自己并不想这样。此刻，我们觉得一切并不是那般的美好，而现在我们却不知该归向何处。
这是因为我们太累了，心已开始疲惫了。生活在现实中的.我们，总觉得不如自己所想象的，有些事情渐渐离我们而去，我们站在原地看它在远方消失，心里总一种怅惘的茫然，自己怎么也无能为力。而一旦和未知的事物相触，相碰时，才发觉自己不再是以前的自己，心中免不了有一丝的伤感和自责，总觉得所有的事与自己的期望背道而驰，付出的努力却得不到相等的收获。此时，总找一些不是理由的理由搪塞，为了只是让自己舒坦些，而后又继续向前奋斗，只因心中的那份坚持。因为我们知道，在任何时候将自己放弃都是错误的，在任何时候都不要期望没有耕耘的收获。
在前方这凄迷的路上，我们无法在这刻预知下刻的命运。因此，我们不要因为一点点挫折就让自己感到迷茫，不要因为自己拥有平凡的一切而改变自己的梦想，更不要因一些无谓的人而让自己感到渺小。你已经知道自己没有那么好的条件，所以，你就要付出比别人多十倍的努力。你更明白，生活需要自己去建造，弄不得半点虚假，否则将来回忆起现在时，徒留有叹息和无用的后悔。如今的你，不要在乎是否能够到达目的地，也不要去想可能会失败，可能会遇到什么，只要一个劲朝一个方向去努力、去拼搏就可以。你永远要记住你想要的，而不是你所害怕的。只要你不放弃曾经的梦想，梦想一定会为你绽放。因为你始终坚持着。
因为你始终坚持着，你心中还有梦;因为你始终坚持着，你还在努力，还在拼搏;因为你始终坚持着，你的微笑告诉你，不能放弃。我们是曾经有梦现在逐梦的人，在青春的永恒里注定会有我们的一片天空。
有时间的时候，让自己独自一人，在阳光下，去想自己所坚持的，去看看远方，也许在那一刻一切的一切都会静静地随风而去
中学生以坚持话题作文初三600字2
人贵有坚持，人贵有到最后的勇气。题记
太阳没能达到一定的辐射点，是不会有极昼现象产生的，月亮没有到一定的时刻，是不会明亮的。树叶不到一定的季节，嫩芽是不会长出来的。
人贵有坚持，只有坚持到最后，你才得到你想要的东西，你想要的生活。学习也是这样，不要做到最好，要做到更好。
他是我老弟，高一的时候在一个班，他是我闺蜜的弟弟，现在的他已经不属于学校了，他已慢慢的步入这个丰富多彩的社会了。当初认他做弟弟，纯属一句玩笑，巧合而已。他的入校成绩在我们班第八名，在月考的时候，一直滑到四五十名，我是从四五十名往上爬的，他一手没抓住就滑了下来。
月考成绩出来后，他和我说他不想上学了，说上学不顺利，没有意思，我也不知道该怎么说了，我劝他在坚持一点吧，在坚持三年，坚持到你想要的生活，你是不会后悔的，好说歹说，他坚持了一年，高二又一次分班，我和他没分到一个班，距离有点遥远，开学后他没找我，我也没有找他，不知道怎么回事，一个暑假的时间，变化太快了。暑假里，我们没有怎么联系，开学后，就好像是路人了。至于他不上学的事情，还是我从别人口中知道的。
时间荏苒，白驹过隙。似水流年的时光已过去，就怕你没有坚持到最后的勇气，放下才能接纳，接纳才能有新的力量，昨天会有风雨，昨天会有怨恨和晦气，昨天已是过去，现在要做的是放下过去，珍惜现在，迎接未来。
其实，到现在，我也有不上学的念头，因为压力太大了，真的怕自己考不上大学，没有脸面去面对爸妈那么爱我的心。每天，我都对自己说在坚持把!坚持到高考最后一场，考试铃响起。人的本质是不聪明的，聪明的或许很少，为什么有些人就是学习好呢?是因为他们有坚持学习的态度，以勤奋的计划，有辛劳的汗水。
为了我的未来，无论成功与否，我都要坚持到最后。
中学生以坚持话题作文初三600字3
坚持，是每一站的里程碑，直至终点站。一颗在逆境中顽强生长的小草意味着坚持;傲立于雪山之巅的雪莲花构造了坚持;苍老的参天大树象征着坚持;陈晓东老师的365篇作文诠释了坚持!这个世界上，每一种生物都在坚持着自己想要坚持的东西，而我作为一名普通的学生，又有什么理由说不呢?
碌碌无为的人生可以是一辈子，功成名就的人生亦是一辈子。人生是可以选择的，每个人都可以铺垫自己以后的路，但关键在于是否能“坚持”，这个词真可怕，决定着人生的词，可敬的可怕，但我却愿意做个佛徒，信仰着这个词。
在字典里“坚持”是动词，说明是在行动中“坚持”。忆及小学时，功课还不似如今般繁忙，便在清闲的时光中学习乐器。刚开始练琴时，对白色或绿色的琴弦甚有好感，盼望着某一天能像老师那般用手指在琴上蹁跹，奏出如流水似的乐曲。我便用心去学习、记忆，到了考级的年龄，练习的曲目便愈加增多，难度也愈加增大，那时练琴给我的感觉不再是享受。
而是无形的逼迫，我便能偷懒则偷懒。老师似乎发现了我的心有余而力不足，便让我和同学去参加一些小型活动，渐渐的我和同学收获了来自老师的鼓励和肯定，以前对琴的好感也不知不觉中寻了回来，一路坚持下考完了级，纵使现在的课业不能让我常常练琴，但偶尔的抚琴，让我值得欣喜的是，我是坚持下来的，幸好也幸亏没有放弃。
岁月能偷走容颜，财富，依靠，却偷不走留存于心间的诗情。诗情往往在简单的生活中体现。阅读，怕是世间最容易的事了，但坚持着每天阅读，对不少人来说却做不到。今年8月份结束了，暑期课程后有一个读书计划已然列好，但前几天进展的却不顺利。
暑假一系列娱乐生活令我总是处于兴奋当中，一颗游离的心漂浮着，却不能收回。前几天早晨读书时很是心烦意乱，总想着与书不相干的事，一面字有时要看上几遍才能知道讲的是什么。我便将读书的时间缩短再缩短以保证每天都看，妈妈似乎发现了我的心神不宁，适时没收了手机，一时没了挂念，可用来消遣的只有书。连看了几天后，确实学到了许多变，便一直坚持到了开学。
每一阶段都有不同的坚持。坚持不是执着，我坚持的是徜徉在心间的缥缈诗情和未知远方，想如果在未来能够实现是最好，也许是那么的不尽人意，但坚持下去总会有一心半点的成果，就像黑夜不可能没有亮光，小路不可能没有尽头。
“如果远方呼喊我，我就走向远方;如果大山召唤我，我就走向大山”
中学生以坚持话题作文初三600字4
“失败3次，哭泣6次，再胜5次，在你背后，我陪你GO，也没有理由低头”年轻就是要敢于拼搏，就是要为梦而坚持。而那一条小小的生命为了一个微小的梦想而坚持努力，大大的奇迹就降临在它的身上。
春天是活力的象征，一个个新生命也在春暖花开的日子里如期到来。正值阳春三月，家燕都飞回来筑巢了。外婆家的屋檐下就有两只老家燕筑起了属于它们的家。日子一天天过去，半个月后，家燕家里迎来了一个新生命。小家燕慢慢长大，羽毛渐渐丰满，已经到了要开始学习飞行的年龄了。
一天早晨，家燕一家就开始帮小家燕开始练习飞行。两只老家燕率先飞出巢，停在半空中朝小家燕亲切地叫着，说着属于它们爱的语言。这时，小家燕颤颤巍巍地走到巢边，它探出小脑袋，向下方望了望，又胆怯地回到了巢里。它略带惊慌地朝老家燕叫着，从它那焦灼而颤抖的声音中，我仿佛读到了它的慌乱和恐惧，不由地向小家燕投去同情的目光。看到小家燕迟迟没有飞出来，老家燕纷纷回到小家燕身边，对着它呢喃细语，似乎在说：“孩子，作为燕子，我们的梦想就是飞上天空，遨游天空。
难道你就要这样放弃自己美好的梦想吗”说完，老家燕又飞出来巢里，小家燕似乎明白了父母说的话，再一次走到巢边。看到小家燕的这番变化，我的内心也起伏澎湃。小家燕鼓起勇气，快速地扇动着自己的翅膀，可谁料想，才飞出巢里，小家燕就重重地摔在了地上。老家燕朝着小家燕叫着，并没有伸出援手。看到此情此景，我不禁为小燕子的处境感到痛心，为什么不帮帮小家燕?它的父母就这样铁石心肠吗?
小家燕在地上“扑腾、扑腾”地扇动着翅膀，它的父母在半空中叫着。时间一分一秒地流逝，而小家燕也在珍惜每一分一秒，努力地向上飞着，可是却只得到一次又一次的失败。看着小家燕，我自言自语道：“既然是一个只有失败的梦想，又何必为之执着努力呢?”小家燕还在持续不断地努力着，它抬头望了望湛蓝的天空，像是在告诉自己：“飞上天空是我的梦想，为梦坚持，我一定会成功的!”小家燕鼓起力量，飞快地扇动着翅膀，就在这时，奇迹出现了，小家燕成功飞了起来，而且愈飞愈高，它的父母欢快地叫着，跟在小家燕的身后，一家三口盘旋天空，消失在天际。
望着小家燕远去的背影，我的眼眶模糊了，我为小家燕为梦坚持努力而喝彩，为奇迹的出现而喜悦，从它身上，我感到了坚持的精神，我明白了奇迹的出现是因为梦而努力的结果。
“3。6。5，每一分一秒，不想浪费时间一起努力”坚持梦想，为梦努力，奇迹永在!
中学生以坚持话题作文初三600字5
走在“人生”这条道路上，我们走的总是磕磕绊绊，许多东西，我们无法掌控，总是得来复失去，在这条道路上，会有许许多多挫折纠缠我们左右，我不能确定坚持能否成功，但我明白，放弃就注定会失败!
生活中，我们无法回避挫折，只能面对，重要的是，在挫折中能坚持到底。
古人经历风雨，以松柏自喻，如今，新时代的物质生活极大丰富，人们也会遭遇挫折么?会!不经历风雨怎能见彩虹，不经历挫折怎能够成功?
有时我也会发出“唉，这次考试又考砸了!”“完了，这道题我不会做。”这样的叹息，但我心中明白：生活不会总是一帆风顺的，有时候，挫折也是人生旅途中一道靓丽的风景线，我不会绕道而行，以为我要看这最绮丽的景色，我始终相信，没有悬崖就形不成雄伟的瀑布，没有暗礁就激不起千丈的浪花，再娇艳的花朵也要经历风吹雨打，才能绽放甜美的笑颜;再璀璨的珍珠也要经历沙子的打磨，才能释放夺目的光芒。
著名作家巴尔扎克说过：挫折对于勇敢的人来说是一块垫脚石，而对于一个懦弱的人来说则是一个无底深渊。先哲的话难道还不能让我们有所感悟，有所启发么?当我们拼尽全力去追求理想的时候，理想并不是都会实现。要知道，人生总会有一些迈不过去的坎，所以，要想不留遗憾，那就必须的坚持到底!
步入初四了，体育考试成了我们每个人的恐惧，从开始跑步那一刻起，我就知道初四的噩梦开始了!说实话，每天这样的运动量真的会让人吃不消，但是我从来没有想要过放弃!心中只有一个念头：坚持，坚持下去!坚持就是成功!
人生漫漫，道路艰辛坎坷;风雨常在，看我对酒当歌;人生几何，待我笑待挫折!坚持下去!
中学生以坚持话题作文初三600字
