第一篇：园林专业综合实习报告,自创原作

一、实习目的，任务：

通过设计院的实习，了解园林设计师的基本工作程序、工作方法、职业素质要求，毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求，同时，也是检验学生在校的学习下的成果，弥补课堂学习之不足，提高综合设计的技能，以达到专业培养的目标。

1.了解设计院的工作程序，园林设计师的基本工作内容和工作方法。

2.了解设计院不同专业相互合作方式，学习园林设计师的职业素质、及协调能力。

3.结合实际工作，学习运用计算机绘图，进行园林设计方案和园林施工图的绘制。

二、实习内容:

1.了解设计院的工作和程序，园林设计师的基本工作内容和工作方法，了解设计院的不同工种的基本工作内容和合作方式。

2.了解有关园林设计的法规、规范、标准。结合实习工作，在实习单位的指导老师的具体安排下，学习运用计算机绘图，进行园林设计方案或园林施工图的绘制。

3．指导老师检查指导实习工作。

三、实习日期：202_年10月25至202_年12月2

4四、实习地点、单位：

地点：山东省济南市高新区山东山水园林工程研究院

单位：山东山水园林工程研究院

五、实习经过：

大四下学期，我有幸来到山东山水园林工程研究院的实习期里，我进一步了解了园林的深刻内涵，从书面的理论水平攀升到与实际结合的新的高度，同时，对具体设计流程，平面图，立面图，剖面图以及效果图的要求规范都有了更深层的体会，空间概念也逐渐明晰，对未来有了新的定位，相信这段实习经历在我未来的园林设计生涯中将发挥不可替代的作用。以下是我实习的经历和心得体会。

实习第一天，当我来到

设计院，端详那些即将陪伴

我度过四个月实习时光的新同事们，环顾着那全然不

同于学校的新环境，看着办

公桌上那一叠叠图纸和墙

壁上贴着的成果图，心情用

激动万分来形容一点不为过，强烈的表现冲动涌上心头，我下定决心，把这里当作人生新的战场，来走好人生关键一步，证明自我，超越自我。

刚来的时候，所长就给我找了个指导老师，他的名字叫××，由于我是自己搬电脑来的，所以平常在学校做的设计都在电脑存着，所长把王工找来，让我们认识一下，以后好跟着他学习，他开始也没有给什么活，就看了我平常在学校做的设计，给我指点了一下，在以后的日子里他就是我的指导老师。

来这的前两星期，不知道该做些什么，什么也插不上手，只是这里看看，那里逛逛，有的时候看看书，看看别人画的图，给自己找点事做。过了两周以后，最终还是公司里的王工程师给我指了条路，他告诉我一些简单的要求让我用

CAD软件画一个两层的办公楼的平面图和立面图，终于有事情做了，于是我就乖乖的做起了图。说实话我以前在学校的时候经常画图，速度和质量相对来说都是很高的，可是当我以很快的速度完成后，王工指出了很多规范上的不足，然后他就耐心地告诉我设计的流程和不同园林种类的设计规范要求。

首先，是对园林的整个流

程的了解。园林设计的形成、流程如下：投资商投资--国家审

核批准--设计院做出园林方案

--中标--设计院进行园林设计

（包括园林物正，立，剖面，水电，供暖的设计）--建设部审

核批准--施工单位施工--监理

进行审核--施工完成，交工--装

潢公司进行装修--交工--由投资商和房产公司进行买卖。整个过程中，园林的设计部分占了相当重要的位置。所以设计的时候，每一步都要按照规定，每一步都要谨慎。设计时也有它的过程：做方案（必须符合结构要求）--进行平面设计（设计的同时，由结构师就行调整，平面做法应符合结构要求，调整的同时，结构师进行结构设计，两者属于同步进行，同步完成）--立面，剖面设计--水电，供暖，电梯设计。

对这一些方面有了大致的了解后，我们进行了实际操作--绘图。绘图所用程序为AUTOCAD--计算机辅助设计。程序具有二维，三维绘图功能。我所做的工作就是园林物平，立，剖的二维绘制。绘图，要先对功能进行了解，再就是熟悉里面各个工具的用法。绘图的时候也有步骤：轴线--墙线--门窗--楼梯--屋内布置--标注。还要一边绘制一边修改。刚开始画一些简单的房屋平面图，学着用快捷键做图。在绘制的过程中也遇到一些困难，如弧线与直线的交接，图形的闭和，楼梯的绘制，在做这些时候经常出现错误，影响下一步的操作。在这些操作中，就需要有足够的细心和耐心去修改。

在以后的日子里，进入了上班的模式，帮助别人干点小活，也参与几个小型的方案的设计，但是我的设计一般不被使用，因为我方案还处在现实与理想的交融处，也就是不结合实际，但是这可以锻炼我的思考，积累更多的经验来为以后做铺垫，方案的设计是一个漫长的过程，好的方案的出炉，需要更多思考和更多的经验做后盾的，而我是一个刚从学校出来的学生，对一切都不是那么的熟悉，这有从实践中吸取经验。

在所里作为

一个实习生，什么小

活都干，可以说会有

学长给你活叫你做，有时候给别人给你一

个平面图叫你画立面

和剖面，都是设计好的，这样的活并不简单，也需要开发大脑资源和充分的想象力，还有要准备多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。有时候别人给你个小区让你用PS处理，这都是常见的事，所以学到PS也是当务之急，在这段实习的过程中，PS的水平也得到了提高，关键是学习和请教，不会的有高手在，大部分都是精英。在我们所里，3D是不常用的，一般做效果图都拿到效果图公司去做，大部分人都用SketchUp来画效果图来表现一下，所以在这不会3D可以，但一定要会SketchUp

这也是方案表达的一种形式。以上这些都是画图手段，必不可缺少的，想要提高自己的修养，关键要不时的学习，我们这设计院有好多书，没有事情做的时候就用看书来提高自己，总之学到东西就行。

在实习的过程中，除了要对所学的理论知识进行实践之外，还要学会处理人与人之间的关系。在现实的社会中，纷繁复杂的人际利益关系就像是一张张的网，连接着这个社会中的每个人，而当你能够把这张网不断地进行扩张，并且保持其完好的状态，就有在社会中立足的基础和取得发展的机会。

也许我们不必

将这个关系看得太复杂和过分重要，毕竟我们才刚从学校里走出来，要建立良好的人际关系也需要一定的时间慢慢积累和沉淀。由

于这次实习时间短暂，因

此并没有多少时间让我对

设计院的同事进行详尽的交流，一般只能够把握在每天的吃饭过程中以聊天的方式促进了解。除此之

外，在我实习的这段时间里，还有两次聚餐和一次集体户外活动的机会，我也积极参加了，这多少也会增加我与同事之间的交流。能够在短时间之内认识到了一批设计人员，相信这是我在实习中获得的宝贵的人际关系资源；但是对于自己在交流上的不够积极主动以及他们交流的有限性，成为了我在这次实习过程中的失败教训的一部分。

六、实习心得

其实，两个月下来，才发现自己大学四年学的知识太少太少了，专业性的知识只接触个皮毛，我突然发现我的未来、我的希望、我得曙光……我要努力学习，毕业前的一年内，我要大补，充实每一天，每一天都有新的收获，每一天都有进步!

在山东山水园林工程研究院这段时间，充分的让自己了解的更多，更全面。通过与其他同事的交流，间接的了解一些规范、控规方面的内容，以前只是理论上研究，现在在设计院通过图纸，实际的工程去接触，别有一番味道！

总体来说，我觉得这次在设计研究院的实习还算是比较满意的。首先，这次实习达到了我设定给自己的最低要求：初步了解到设计院的架构设置和工作流程、工作环境，设计人员的日常工作开展情况，以及认识到一些从事设计工作的结构师、设计师等等。其次，我还提高自己对电脑制图软件的应用水平，并学到了一些以前从来没有学过的制图软件。除此之外，在多次的修整制图的过程当中，让我加深了对设计的认识。不过令我觉得不满意的地方还有很多：在日常的交流中不够主动积极，引致在工作时产生困难；此外，自己的电脑软件操作水平有限，再进行工作的过程中往往遇到相当大的难度……相信我能够充分吸取这次实习的经验和教训，在日后的工作中能够完善自我，尽自己最大的能力成为能够对社会做出贡献的年青人。

第二篇：专业综合(毕业)实习报告园林

（一）实习单位简介

北京市博豪绿都园林绿化有限公司成立于202_年，是一家集园林绿化设计、施工、养护为一体的综合性园林绿化企业。

公司组织机构健全，技术力量雄厚，设备设施齐全，拥有一批园艺、园林、绿化、建筑、排水、机电、财务经济管理等专业的高、中级职称的人才。公司经过多年发展，具备专业的园林绿化工程设计与施工，以及丰富的养护管理经验。经营范围包括园林绿化工程施工、养护、园林景观项目设计、预算等项目。

本公司成绩斐然，已成为园林行业颇具实力的一支生力军。我们将继续发挥自身优势，不断开拓市场，提高市场竞争力，致力于向客户提供精品工程、优美环境和优质服务，以高品质服务社会，为园林事业做出更大贡献。

公司秉承“创新、高效、诚信、奉献”的企业精神，以精湛的技术水平，一流的优质服务。

（二）实习岗位简介

我的工作是协助养殖主管管理开花株仓内的植物生长。主要包括灌肥、喷施叶面肥、植株定型、仓内保温、倒根、打包装、装车、出货、植株仓室转移等工作。从202_年10月底气温较高时使用风机降温并打开水墙，到202_年2月气温极低时关闭水墙帆布整体保温。三个月的工作使我经历了由热到冷的气温变化，也使我对植物花卉不同时期的养护方法有了初步的认识。

虽然大多数工作比较简单且为重复性劳动，但作为开花株仓内的管理人员，我深知自己工作的重要性。所以做到了按部就班，认真完成每天的工作。

二、实习内容及过程

来到北京拨号绿都绿化有限公司期间，我们的主要工作是对草坪进行修剪及养护管理，其具体内容如下：

1.主要所有园林树木的识别,比如：常见的果树有樱桃、苹果、桃树、李子数、海棠、柿子、山楂等等！观赏树木有悬铃木、银杏、丁香、榆叶梅、连翘、黄栌、栾树等等树种！当然在工作中也是经常见到的，因此，在我们实习中我们要认真的对待工作，识别各种园林植物以及园林花卉，掌握它们的形态特征，包括花、果实、叶形等，了解它们开花的时间和花期的长短！观察它们的季节性变化！例如变叶的彩色树种，常见的变叶树种有紫叶李、黄栌、栾树、银杏、白蜡等！宿根花卉主要有萱草、月季、剑麻、鸢尾、荷兰菊、地棠、美人蕉等花卉种类！在识别园林植物的过程中我们要注意归纳各种植物和花卉的特征，发现它们所特有的形态，利用树木与花卉的特性来识别植物与花卉的物种！因此，在实习过程中只要我们留意到处都是我们学习的东西，我们不仅仅要在工作中学习，而且要在工作之余学习，更多的了解我们专业的的知识，使我们的专业知识更充实。

2.草坪的建植：在实习期间，我们男生对草坪的建植也在前期帮助过几次忙，因此，也对草坪建植相应的有所了解些，其具体有以下几个环节：（1）坪床准备及清理场地还有翻耕平整在我们实习过程中是一起进行的，要求清除场地中的杂物，翻土深度在20-30CM左右。（2）精整场地。（3）是铺植草皮块，这项工作都为女生负责，领导要求是将草皮块按2cm的间距平整铺植。（4）是浇水，第一次透水以后每次1-2天浇一次，保持土壤湿润6-7天。

3.草坪除杂：在此实习期间，草坪除杂对我们来说是一项重大工程，因为都是人工除杂，但掌握了杂草生长规律后，除杂也就变得容易多了，在4—5月份，主要是阔叶性杂草，阔叶性杂草比较喜欢阴，一般在阳光光照不好的地方生长较多。如：房子的背后，树荫下等地方，且阔叶性杂草的根系很发达除杂时相对困难，具体的有：猫耳朵、蒲公英、小三叶等。在6—9月份，主要是针叶性杂草，其主要生长在花灌丛中：如萱草丛中月季池中等，其生长速度一般在雨季是生长快，且易结子，但是其生长的根系较浅，易除。

4.草坪浇水：在师傅的指导下，我熟悉掌握了喷头的使用并能独立的解决草坪浇水时出现的常规问题，如喷头堵筛水管接口断裂等，同时也知道了在水压正常时单个喷头旋转360度浇透一片草坪（15cm），当射程为最大时（一般喷射距离为70 cm），一般需要4小时左右，当射程为最小时（一般喷射距离为20cm），一般需要2小时左右，在同一个院子里在光线好的草坪上，浇透一次水，一般能够维持5-6天。

5.草坪修剪：在整个实习过程中，草坪的修剪是主要工作贯穿于整个实习的全过程。在有来实习之前，我还真没过剪草机，割灌机，绿篱机等许多园林机械，不过也就只是在网上见过而已，更不用说使用了，然而经实习后我已经熟悉的掌握了剪草机、割灌机、绿篱机的使用；例如：剪草机的使用就有以下几点值得注意，在每天早晨使用剪草机前腰先检查机油汽油等是否充足，在到剪草现场后首先要查看草坪中是否有石块以及硬物。在启动剪草机剪草是要调好高度，即保证草坪1/3的高度，这为的是保护草坪不被日光照;剪完草后要清理干净机器里面的杂物等等。

6..园林病虫害的防治：防治园林病虫害应贯彻“预防为主，综合防治”的方针。应科学、有针对性的进行养护管理，是植株生长健壮，以增强抗病能力。还有要及时清理带病虫的落叶、杂草等，消灭病原虫原，防止病虫扩散、蔓延。追逐要的是要以生物防治、物理防治、化学防治为主进行早期防治。

园林植物的夏季修剪（桃、李）：两周的园林植物修剪虽然不算多，给我受益非浅，让我懂得了很多有关园林植物修剪的知识。具体例如：乔木修剪要保留明显的主干中央枝 ；银杏只能疏枝不能短截；行道树高度保留2.8m。灌木如碧桃、榆叶梅、连翘紫荆、丁香、黄刺玫等在生长花落后10-15天中截或短接等等这些知识是在课堂无法搞的很清楚的。

三、实习收获与体会

时间一如流水般已逝而过，实习期间，让我真真切切的感受了园林植物养护与园林修建的全过程，也体会到了没有经验的艰辛。但我努力的去做好每一步，遇到问题向师傅请教，努力解决所有遇到的疑难问题。园林养护过程和后两个月精准的园林测绘以及CAD制图技术将我以前所学的知识很好的串联在一起，做到理论与实际结合，加强了我对专业知识的更好的记忆。在北京博豪绿都绿化有限公司实习的期间，在经验丰富的师傅的指导下，我学到了很多真正应用于实际生产中的操作方法和技巧，并且可以掌握，这些技巧是经过长期实践得到的，不同于书上讲述的方法。所以就告诉我们既不可不看书，也不可尽信书，书上的方法也不可能永远是对的，起码不可能是永远最实用的。应该根据具体情况做相应的变化，所以我们应重视实践经验的总结。

曾经我一直很茫然，不知道我们所学的知识到底在社会上可以用到多少，而且还怀疑过知识到底有没有用，更不知道以后自己可以去做什么，心理没有底。经过这次实习，埋藏在心底的疑惑可以迎刃而解。知识是迈向成功的阶梯，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”只有多看书才会学到很多东西，在将其运用到实践中去，会发挥更大的效益。我们还年轻，年轻就是一种财富，我们应该趁着这个大好时机多学习，而不是虚度我们的青春，浪费生命。我们还有四个多月的在校学习时间，我应该多看些书，总结前人的经验，争取做到理论和实践相结合。“取人之长，补己之短”，谦虚向有经验的人请教，这样我才会有更大的进步。

最后，我非常感谢北京博豪绿都绿化有限公司里帮助过我的人，有了你们的热情帮助与关心，让我才能顺利走到了我病魔来临前的那一段路，虽然在病魔面前我尽最大的努力也没有完成在碧水实习的最后两个月，没有达到我对自己下达的最初目标，但我问心无愧，因为我尽力了。现在虽然实习结束了，但是我真正的人生才刚刚开始，我会在以后的学习工作中不断学习努力的，我相信没有那个人的人生是一帆风顺的也没有那个人的人生道路全部是艰难坎坷的，因为明天又是新的开始。

四、致谢

最后，要感谢这些日子以来给与我关心和照顾的单位领导，指导老师。不得不说在新公司这些日子我不仅学到了园林花卉的相关知识，更学会了如何在社会上立足。有了这些知识和经验的陪伴相信在今后的道路上我会走得更加平稳、顺畅。

第三篇：园林综合实习报告

园林综合实习报告

（一）实习目的

１． 培养独立考查、记载、测绘、综合分析风景园林规划设计作品、城市景观设计作品的能力，增强独立生活、实践能力；

２． 初步掌握作为中国园林重要类型组成的江南私家园林和西湖风景区的基本内容和形式；

３． 加深理解并掌握江南园林艺术设计手法和特征，学习现代城市景观规划设计方法方式；

４． 理解中国园林民族形式和地方风格并探索如何继承、发展民族传统和地方风格，创造具有中国特色的新型园林；

５． 为园林、园林建筑设计和毕业设计收集文字，图纸和影象等资料．

（二）实习行程

１.杭州：虎跑，西湖，太子湾公园，雷峰塔，西溪湿地公园； ２.苏州：拙政园，留园，网师园，狮子林等文人写意园林．桐泾公.园，苏州博物馆，苏州园林博物馆

３.上海：豫园，复兴公园、徐家汇公园等现代园林

（三）实习意义

“耳听为虚，眼见为实”，江南的很多园林风光我们都有在书上看到过，而关于其造园手法的描写亦有很多，但都没有亲眼见过，也无从领略其造园艺术的高超之处，通过此次实习，我们能加深理解并掌握江南园林艺术设计手法和特征，学习其规划设计方法方式；同时通过实地的观察和比较，找出自己在设计构思上的误区，这样就可以避免在做设计时出现中看不中用，纸上谈兵的情况。还能增长见识，看看不同地域的风俗与园林特色。同时，实习是以班，组为单位，也能增强大家的团队意识，培养大家的合作精神。

（四）实习内容

１.杭州： ３月２８日，在十几个小时的奔波劳碌之后，我们来到了杭州这个美丽的花园城市，＂上有天堂，下有苏杭＂，此名绝非无中生有。一到杭州就感受到了其花园城市的魅力，街道整齐干净，行道树长势茂盛，各色虞美人在风中摇曳，紫色的二月兰小巧可爱，别具风情。一切都这么美丽，而杭州之美，美在西湖，来杭州的我们又怎会错过这美景呢！

西湖：西湖风光秀丽，美景天下闻名，一提起西湖，脑中浮现的便是撑着油纸伞的白素贞在烟雨朦胧的小桥上走过的情形，或是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景。这次能够亲眼见到西湖，心中是不无欣喜的。西湖水面辽阔，以黄石为驳岸，自然不造作，岸边杨柳依依，莺啼燕语，几只鸳鸯在水中悠然自得的戏水。一切看起来如此自然而无人工痕迹，所谓“虽由人作，宛自天开”，大抵就是如此吧！而西湖十景：苏堤春晓、曲苑风荷、平湖秋月、断桥残雪、柳浪闻莺、花港观鱼、雷峰夕照、双峰插云、南屏晚钟、三潭印月。哪一个又不是西湖美景，让人流连忘返呢！西湖的美在于晴天水潋滟，雨天山空蒙，在于其季相变化之美。春花，夏荷，秋月，冬雪，无论是何时来西湖总有景可赏。

２．苏州

苏州是著名的江南水乡，以山水秀丽，园林典雅闻名于天下，窄窄的巷子，矮矮的房子，给人以亲切之感，极具生活气息。粉墙黛瓦，古树，老城，极具诗情画意。“江南园林甲天下，苏州园林甲江南”来苏州必去的就是苏州的园林，对我们园林的学生来说更是如此，如若没领略过苏州园林的风采那定是一件憾事，而学习体系也是不完整的。而苏州园林又尤以“拙政园，留园，狮子林，网师园”最为著名，为苏州的四大园林。苏州园林的造园要点归纳如下：

１．相地布局：以地理环境决定园林布局。注意空间序列与空间对比，巧妙的运用对景与借景手法，营造景深。

２．叠山理水：仿自然山水。池面处理以“聚为主，分为辅”，要有和有分，避免生硬的池岸和单一的大水面。叠山仿自然，用以点缀空间，分隔空间和遮挡视线。

３．园林建筑：讲究亭台楼阁，堂轩榭舫的合理搭配，与树木交相掩映，构成美景。

４．植物及配置：注意地形、环境与植物的生长特性，尤其是利用花木的季节性，构成四季不同的景色。采用孤植，混植，丛植等方式。５．古树名花：利用古树名花，与山、池、建筑巧妙的结合起来，极具历史人文内涵与观赏效果。

同时，园林的漏窗，长廊也是一大特色，有隔而不断，联系空间的功能，而漏窗形式多变，也颇具观赏效果，；长廊则以留园的爬山廊，沧浪亭的复廊，拙政园的小飞虹最为著名，为苏州的三大名廊。

来苏州赏景，也不仅仅是学习古人的造园手法，也可以增加文化修养内涵，园内的匾额，碑刻很多，楹联也皆为佳句。而各景点命名，也均是源于诗经，典故。在园中赏景，无需留心，处处都是文人的痕迹。

平远山水成秀色——拙政园

全园以水为中心，山水萦绕，厅榭精美，花木繁茂，具有浓郁的江南汉族水乡特色。花园分为东、中、西三部分，东花园开阔疏朗，中花园是全园精华所在，西花园建筑精美，各具特色。

以水见长：拙政园中部现有山水景观部分，约占据园林面积的五分之三。池中有两座岛屿，山顶池畔仅点缀几座亭榭小筑，景区显得疏朗、雅致、天然。这种布局虽然在明代尚未形成，但它具有明代拙政园的风范。

庭院错落：通过园中园、多空间的庭院组合以及空间的分割渗透”、对比衬托；空间的隐显结合、虚实相间空间的蜿蜒曲折、藏露掩映；空间的欲放先收、欲扬先抑等等手法，突破空间的局限，收到小中见大的效果，从而取得丰富的园林景观。

植物配置：拙政园以花木为盛，以植物为主景，用植物命名的景点风来四面＂，留听阁得名于“留得残荷听雨声”，三处皆为赏荷之处。待霜亭得名于诗句“洞庭需待满林霜”，周围遍植橘树，为赏秋果之处。玲珑馆（秋色入林红暗淡，日光穿竹翠玲珑），倚玉轩（倚楹碧玉万竿长），以竹子命名，周围遍植丛竹，表达了主人高洁的情操。雪香云蔚亭（遥知不是雪，为有暗香来），赏梅，用香雪代指梅花，对梅花洁白的赞赏；松风水阁取名自山中宰相陶弘景爱听松风的典故，植物：黑松，榔榆，南天竹，火棘。梧竹幽居（萧条梧竹月，秋物映梧桐）植物：梧桐、丛竹、黄杨、枫杨）；此外，还有海棠春坞的海棠，柳荫路曲的柳，枇杷园、嘉实亭的枇杷，得真亭的松、竹、柏等等。

巧运空间筑华庭——留园

留园以园内建筑布置精巧、奇石众多而知名，园以建筑艺术精湛著称，厅堂宏敞华丽，庭院富有变化，太湖石以冠云峰为最，有“不出城郭而获山林之趣”。其建筑空间处理精湛，造园家运用各种艺术手法，构成了有节奏有韵律的园林空间体系，成为世界闻名的建筑空间艺术处理的范例。

空间序列分析：入口部分封闭、狭长、曲折、视野极度收束；至绿荫处豁然开朗，达到高潮；过曲溪楼、西楼时，再度收束；至五峰仙馆前院又稍开朗；穿越石林小院视野又一次被压缩；至冠云峰楼前院则觉豁然开朗；至此，可经园的西、北回到中央部分，从而形成一个回路。其巧妙的运用了大小、疏密、开合等对比手法而使之具有抑扬顿挫的节奏感。空间组成极其复杂，不愧为以空间处理见长的园林。

渔隐网师画自然——网师园

网师园，是苏州典型的府宅园林。全园布局紧凑，建筑精巧，空间尺度比例协调，以精致的造园布局，深蕴的文化内涵，典雅的园林气息，成为江南中小古典园林的代表作品。

造园手法：

以小见大：网师园面积仅十亩，内花园占地五亩，以一方形水池为中心，园面积极小，但是网师园运用合理的布局手法，建筑虽多却不见拥塞，山池虽小，却不觉局促。这里主要运用了空间对比的手法来达到以小见大的效果。网师园在住宅与庭院之间插入一条又小又封闭的过渡性小空间，通过它进入园内，便可借强烈对比作用而使人顿觉开朗。从竹外一枝轩北部小院通过圆洞门先窥见园内局部景物——小山丛桂轩，增加了景深，同时，又使内外景物既有分割，又达到有机联系，融为一体。而穿过圆洞门进入竹外一枝轩，瞬息之间，园内景色边横陈眼前，开阔之感油然而生。此外，巧妙的在月到风来亭中置镜子，不仅可以借到对面的景致，更可以增加景深，扩大空间面积。

网师园中印象最深的就是各式建筑了，高低错落，疏密有致，富有层次感，就网师园东立面，可分为三重层此 ：一水榭，连廊，射鸭廊所形成的中景层次；以住宅侧墙所形成的背景层次；以临空的山石、小山丛桂轩所形成的近景层此；三者即和谐相处又各有变化，从而形成多层次的韵律节奏感。

云林画本石迷宫——狮子林

狮子林因园内“林有竹万，竹下多怪石，状如狻猊(狮子)者”，又因天如禅师惟则得法于浙江天目山狮子岩普应国师中峰，为纪念佛徒衣钵、师承关系，取佛经中狮子座之意而得名。为苏州四大名园之一，风景雅致，秀美，因假山而闻名，有“假山王国”之称。

造园手法：狮子林虽缀山不高，但洞壑盘旋，嵌空奇绝;虽凿池不深，但回环曲折，层次深奥，飞瀑流泉隐没于花木扶疏之中。狮子林的古建筑大都保留了元代风格，为元代园林代表作。园以叠石取胜，洞壑宛转，怪石林立，水池萦绕。依山傍水有指柏轩、真趣亭、问梅阁、石舫、卧云室诸构。主厅燕誉堂是典型的鸳鸯厅形式;指柏轩，南面面对假山，下面靠近小池，古柏苍劲;见山楼上可以看到群峰，;菏花厅雕镂精工;五松园庭院幽雅;湖心亭、暗香疏影楼、扇亭等均各有特色。园内四周长廊萦绕，花墙漏窗变化繁复，名家书法碑帖条石珍品700余方。

苏州的私家园林还有很多，造园方面也各有特色。沧浪亭的复廊，巧妙的把园外景色引入园内，借园外之水，设计巧妙。艺圃位于位于小街深巷之中，环境幽静，园景开朗，风格质朴，颇具明代特色。怡园集各家之长，雅致，清幽。

虎丘：在苏州除了欣赏这些私家园林外，我们还去了虎丘，虎丘为“吴中第一名胜”，有丰富的人文底蕴，还有世界第二斜塔，“虎丘塔”，它见证了虎丘的沧桑变化，是苏州的地标了。来苏州不去虎丘的话，那就太可惜了，虎丘风光秀丽，有很多历史典故和文人足迹，在这里题字的书法家也很多，同时还有拥翠山庄和万景山庄两处园林，它们虽不如苏州其他的一些私家园林，但是亭台楼阁，曲折环绕，也各具特色。

上海：

上海是我们实习的最后一站，它是一座国际化的大都市，有魔都之称，在这里有新奇的建筑，繁华的夜景，有当代建筑的典范，作为学园林的我们又怎能不来见识一下上海呢！

辰山植物园：辰山植物园面积极大，植物丰富，是由各种分类园组成的，但在这里给我印象最深的却不是这些植物，而是矿坑花园，它巧妙的利用了废弃的矿坑，依地势而建，简直是鬼斧神工，此处水帘飞悬，雾气弥漫，瀑布景观颇为壮观。

豫园：在上海见的唯一一处古典园林，由于在苏州见过了太多园林，所以对豫园并未有太多惊艳之感，只觉得豫园比起江南园林的雅致，要更为精巧繁复一些，到处都是雕梁画栋，反而少了文人写意园的气质。

外滩：外滩有哥特罗马式、巴洛克式、中西合璧是等５２栋风格各异的大楼，被称为“万国建筑博览群；到了夜间，这里的建筑在灯光之下，更具迷离的色彩。在这里能看到东方明珠，上海的地标建筑，可以说来上海，外滩是必去的。

后滩公园：俞孔坚教授设计的生态公园，主要为湿地生态景观；因其生态环保，水循环的理念，此前对其期待挺大的，但是可能是后期维护没做好，地理位置又比较偏远的缘故，植物长势不好，游客也很少，仿若弃置了一般。在这里我看见的只有稀疏的水草，浑浊的水，随处可见的垃圾，而公园中由于只有乔、草两层植物，缺少灌木层，观赏效果很差，对后滩公园还是挺失望的。在后滩公园附近，我们还看到了中华艺术博物馆。以斗拱的造型为设计理念，建筑通体漆上了红色，极具中国特色。

我们在上海还去了一些其它的上海现代公园，复兴公园和徐家汇公园，复兴为法国的规则式园林，同时又融合了中国的自然式园林造景，还是颇有特色的，而徐家汇公园，则是利用了空中的木架桥，从空中欣赏景观，给游客独特的视角，而木架桥也能构成公园中独特的景观。

（五）实习总结

这次综合实习学到了很多书本上没有的知识，增长了我们的见识，所谓“读万卷书，行万里路”这也是另外一种学习。此次还要感谢老师的指导，如果不是向言词，汪结明，周平兰三位老师，我们的实习是不可能这么圆满的完成的，感谢三位老师！

第四篇：园林专业植物类综合实习报告

植物类综合实习实习报告

一实习目的为了解园林植物在生产运用中的具体实践以及花卉苗木企业与市场的规模与运作，我们在老师带领下，于202_年6月28—29日对林湾花市、云凌花乡、成都苗夫现代苗木科技有限公司、三圣乡、成都市植物园进行了实地学习。在实习中我们了解了室内花木、苗木盆景、切花等生产销售以及在园林植物造景中的运用，更加深入地理解了园林植物整个链条在实际中的式如何运作的。

二实习概况

1．实习时间：202_年6月28日上午

实习地点：成都金林湾花市

金林湾花市位于成都郫县安婧镇，于202_年8月建成，是以批发为主，零售为辅的大型花木综合交易市场。经营范围：本地草花类，盆景类，工艺类，仿真花，园艺资材类等。

我们去的当天正值各商家生意繁忙出货的时候，人比较多，运输的车辆也比较多，可以看出金林湾花市是客户比较多的，通过咨询个体商户，我们了解到他们都有就较为固定的客户群体和分销渠道。通过了解我们发现金林湾花市所销售的花木是比较丰富的，有草花类、盆景类、木本花卉、水生花卉、也有近年来比较受欢迎的多肉类盆栽植物。

2．实习时间：202_年6月28日下午

实习地点：成都云凌花乡、成都苗夫现代苗木科技有限公司

云凌花乡

云凌花乡位于成都郫县新民场镇永盛村，是西部最大的盆花基地。生产经营多种盆花，礼品花卉、中小乔灌木等。一来到云凌花乡，我们就可以感受到苗木生产的专业化和智能化，在云凌花乡主要参观了温室。不过似乎不是温室使用较为频繁的季节，大部分温室都没有使用起来，只有少量温室正在使用，进行铁皮石斛的培育。温室内各种设备也比较齐全，能够进行智能化管理，不过并没有升级到工厂化管理阶段，在我们实习的时候，我们发现工人正在进行人工移栽，效

率比较低，这也是现今我国花木生产的普遍现象。

成都苗夫现代苗木科技有限公司

成都苗夫现代苗木科技有限公司成立于202_年，是一家集观赏植物研发与生产、园林设计、工程建设、花园中心等于一体的大型园林绿化产业化企业。公司总资产逾3亿元，拥有近200名正式员工，业务范围以成都、重庆及杭州为重点，辐射全国。苗夫是全国苗木十佳企业、202_中国十大创新型绿化观赏苗木企业、202_“全国标准化示范苗圃”。经营范围：园林苗木、造型植物、园林设计、园林工程等。

我们这次实习的地点是他们的精品区，主要了解其智能化和标准化管理与其创新性发展。总结出一下几点：

1． 标准化容器育苗运用较广，控根器很常见，每类苗木都有各种标准，每株苗木都有自己的标签，可以按照标签到苗夫数据库查找，了解每株苗木的详细数据，甚至包括移栽、修剪的时间。

2． 创新性苗夫突破传统，请全国技师进行苗木造型，集百家之长，独成一派。苗木种类选材也不局限与传统种类，比如小叶女贞桩景。

3． 智能化苗夫智能化程度比较高，滴管、喷灌智能控制，4． 生态化苗夫因智能控制的原因，节约水肥，最大限度地保护环境，土地上都覆有覆层，既可以防止杂草丛生，有可以保持土地肥力，保护所在地的土壤资源。

3.实习时间：202_年6月29日上午

实习地点：成都三圣花乡

三圣乡花卉种植历史源远流长，以花闻名，是成都市政府指定的鲜切花生产基地，被国家林业局、中国花卉协会评为“中国花木之乡”。红砂村“花乡农居”也是四川省唯一一家以川西民居风情与花卉文化为特色的国家从级景区、首批全国农业旅游示范点。花卉博览会主展馆一一高店子花卉批发市场同时被国家林业局、中国花卉协会评为“全国重点花卉市场”，是西南地区吞吐量最大的鲜花集散地。经过实习总结出一下几点：

1．知名度较高，人流量大，鲜花交易量大。

2.以零售花卉苗木为主，客户群不固定

3.盆花种类较丰富，同种内个品种也较多。

4.鲜切花交易量大，价格较低，比如百合1元1枝。鲜切花种类较少，以玫瑰、百合、康乃馨为主要品种，其他鲜切花比较少。

4.实习时间：202_年6月29日下午

实习地点：成都植物园

成都植物园位于北郊天回镇，距城区10公里，占地774亩，绿地率94%。前身系成都市林场。园内绿树成荫，花繁叶茂，环境幽雅，景色怡人，是四川省第一所人工植物园,第一座综合性园林。成都植物园是一个综合性园林，我们实习的目的是了解常见的园林植物种类及其在园林中的运用。在成都植物园中我们了解了桫椤、珙桐、水杉、银杉、秃杉、金花茶等一级保护植物，以及其他各类植物，种类非常多。植物园从青城山、峨眉山、黑龙滩、雷波县和重庆市的金佛山、缙云山等地及省外各地引进植物，现已有木本栽培植物1500多种，其中，银杉等国家一、二、三级保护植物67种，主要为杉科、柏科、木兰科、樟科、槭树科等代表种属植物。有以本省植物资源为主的天竺桂、峨眉含笑、杜仲、桢楠等种类。同时，还对200多种常见代表性园林树木挂上标牌，标明其植物种名、拉丁学名、科属、产地分布和形态特征等有关知识。我印象最深刻的是在珍稀植物园中，因地处山谷地形，数目比较高大，几乎不能感受到外界强烈的阳光，而当喷灌设施开启的时候，犹如置身雨林。在园林植物造景中要尽可能得满足植物的生长生活需求，最大化地发展其观赏价值。

三 实习总结

通过这次植物类综合实习，我对园林植物有了更为深入的认识，园林植物从培育、销售、施工到养护都是非常复杂的过程，各个阶段都需要专业人士的努力。成都的花卉苗木行业在全国是比较成功的，但是在标准化、智能化、专业化方面还有许多需要改进的地方。就总体而言，花卉苗木的量虽然比较大，但是品种比较单一，恶性竞争经常出现，需要创新，开发新品种，加大科研力度。在运用方面，园林植物施工不够标准化，养护做得好。

第五篇：园林专业实习报告样本

实习是学校重要补充部分，是区别于普通学校教育一个显著特征，是教育体系中一个不可缺少重要组成部分和不替代重要环节。以下是园林专业实习报告样本，欢迎阅读。

园林专业实习报告样本

1一；实习目

实习是与今后职业生活最直接联系，学生是在生产实习过程中将将完成学习到就业过度，因此生产实习是培养技术性人才，实现培养目标重要途径。它不仅是校内教学延续，而且是校内教学总结。可以说没有生产实习就没有完整教育。学校提高教育教学质量，最注重理论知识学习前提下，首先要提高生产实习管理质量。生产实习教育教学成功与否，关系到学校兴衰及学生就业前途，也间接影响到现代化建设。

通过生产实习，使学生学习和了解花卉栽培与养护管理等知识，培养学生树立理论联系实际工作作风，为后继专业课学习，课程设计和毕业设计打下了坚实基矗通过生产实习，拓宽了学生知识面，增加感性认知，把所学知识条理化系统化，学到从书本学不到专业知识，并获得本专业国内、为科技发展现状最新信息，激发学生向实践学习和探索积极性，为今后学习和将从事技术工作打下坚实基矗

生产实习是与课堂教学完全不同教学方法，在教学计划中，生产实习是课堂教学补充，生产实习区别与课堂教学。课堂教学中，教师讲授，学生领会，而生产实习则是在教师指导下由学生自己向生产实习学习。通过参观、讨论、分析、作业、考核等多种形式，一方面来巩固在书本上学到理论知识，另一方面，可获得在书本上不容了解和不易学到生产现场实际知识，使学生在实践中得到提高和锻炼。

实习单位及公司简介

我公司是一家专业生产蝴蝶兰种苗及成品花外资企业，公司拥有品种七百余个，公司产品主要出口欧洲，日本，美国，韩国等，欢迎各界前来洽谈！

企业类型：经营模式：生产型

注册资金：125万美元年营业额：10000000

法人代表：员工人数：50

公司成立日期：XX-05-01质量控制：内部

公司注册地址：江苏镇江润州区嶂山村

是否提供oem代加工：否

主营行业：园艺

主营市场：全球

三；生产实习内容

实习时间：202_年11月14至202_年02月1

4实习部门：包装部生产部

实习职务：包装员

实具体工作：蝴蝶兰种植与养护

蝴蝶兰栽培种植,蝴蝶兰养护

一、换盆

1．选盆：一般选用素烧陶盆或塑料盆，以多孔盆为好，为便于透气宜用浅盆，盆高最好小于盆直径。

2．培养基质选用：蝴蝶兰为典型附生兰，它根系发达，栽培基质必须具备疏松、通风、透气性好、耐腐烂特点，根据笔者栽培经验，北方养蝴蝶兰宜就地选用松针叶、花生壳、树皮丝等作为基质。每年必须换盆，如果不及时换盆，盆栽基质腐烂造成紧缩、透气性差，兰株长势严重衰退，甚至死亡。

3．换盆时间及方法：蝴蝶兰换盆最佳时期是春末夏初，温度最好在20℃以上，此时花期刚过，新根开始生长。换盆时，先剪去花茎，将原用营养钵轻轻去掉，用手指将下部旧基质挖出，将干枯老根，有锈斑根，断根剪去，盆底用碎瓦片垫起，用消毒过湿松针叶给盆底先放入一层，把蝴蝶兰根均匀散开放入盆内，再继续将松针叶放在兰株根系处，轻轻压实，使兰株站稳。栽植时应注意兰株根茎部要与盆沿高一致，然后喷水放置室内通风处，这期间不宜施肥，在管理上只需喷水和适当浇水，一个月后就能长出叶芽，再进行正常管理。

二、温度

蝴蝶兰主要分布在热带低海拔沿海地区，最适生长栽培温度为白天25℃至28℃，夜间18℃至20℃。蝴蝶兰对低温十分敏感，长时间处于15℃时则停止生长，温度在15℃以下时根部停止吸收水分，叶片出现坏死黑斑，时间过长叶片开始变黄而脱落。每年在冬前和翌年初春（即采暖期前后）是北方气候多变时期，室内温度均达不到15℃，这是一年当中最难养护时期，应将兰株放在室内朝阳处，少浇水，必要时给地面洒水，晚上给兰株套袋进行保温。

三、浇水

蝴蝶兰喜湿，但忌积水。在生长期不能缺水，如长时期缺水会使叶片发黄，无法补救。用松针叶栽培蝴蝶兰不会积水，在浇水时用喷壶喷水，到盆底流出水为止。经常给兰盆周围洒水保持空气湿润，但注意不要使兰叶心部积水，尤其冬季夜间禁止将水喷洒到叶片上。

四、施肥

蝴蝶兰因生长快、生育期长，应采取薄肥勤施。5月份兰株刚换盆，正处于恢复期不施肥，6月至9月为兰株生长期，应每周施一次，做到叶面肥和磷酸二氢钾交替使用，也可用农家肥加水发酵后浇灌肥水，有条件可买兰花专用肥和“花宝”液体肥稀释XX倍喷洒叶面和栽培基质上，夏季高温时停止施肥。秋末兰株生长渐缓，应减少施肥，施肥过多往往造成兰株过于旺盛，影响花芽形成，致使不能开花。

五、通风和遮阴

蝴蝶兰喜通风，忌闷热，通风不良易引起烂根、生长不良。冬季气温低，可在晴天中午短时间通风，风口不要直接吹向兰株。蝴蝶兰在自然状态下附生在密林树荫处，形成了喜半阴习性。家庭栽培时，冬季少遮光，春秋季多遮光，夏季阳光强、气温高，应特别注意遮阴，加强通风。

六、花期管理

家庭养蝴蝶兰因温度和湿度限制，一年只能长出2片至3片叶，叶单生于顶部，花芽长在两片叶子中间，花芽形成后，温度在18℃至20℃，经3个至4个月养护就可以开花。当花茎抽出后，在花盆中先设临时支撑，防止花茎倒伏，花茎固定好要分多次进行，以免花茎折断。当第一个花蕾长大时，花盆摆放方向就不能转动，否则会造成蝴蝶兰上各花方向不一致。在盛花期温度应控制在15℃至18℃之间，加强通风和湿度，花期可长达4月之久。

七、病虫害防治

1．叶斑病：主要发生在叶片上，发病初期叶片上出现小斑点，以后发展成近圆形病斑，病斑边缘有水渍状黄色圈，界限明显。防治方法：加强通风，降低空气湿度，剪除病叶。发病期用75％百菌清可湿性粉剂800倍液喷洒，每10天喷1次，连喷3次。

2．灰霉病：发生在春季低温高湿时，一般在白花花瓣上出现褐色小斑点，严重时发生软腐现象。防治方法：加强通风，降低湿度，立即剪除发病花朵。发病初期用75％甲基托布津可湿性粉剂1000倍液喷洒，每10天喷1次，连喷2次。

3．褐斑病：发生在夏秋高温多湿天气，主要发生在叶片上，发病初期叶片出现圆形小斑点，以后逐渐扩大成大斑，病斑黑褐色，严重时叶片变黑枯萎。防治方法：注意通风、透光。发病初期用10％宝丽安（多抗霉素）80倍液每半月喷洒1次。

4．介壳虫：蝴蝶兰最常见虫害，多发生在秋冬季，室内通风不畅，干燥导致介壳虫危害。防治方法：注意通风，兰株摆放不宜过密，发现少量时可用软布擦洗介壳虫，反复几次可根除虫害。

园林专业实习报告样本

2园林是一门艺术，园林是一门美学，园林更是自然再现。作为一名园林专业学生，我更是深爱着园林。带着兴趣，我发现生活中处处有园林，园林灵感大多来自于自然和文化。好设计离不开平时细心观察和体会。认识实习，是很有必要很有意义。我题目取名为“嗅园”，重在体现“嗅”字。嗅园历史文化、嗅园设计理念、嗅园设计手法、嗅园空间感受、嗅园艺术美、嗅园色彩美?

南昌城市规划展示馆

南昌城市规划展示馆，它美和意义不仅仅是建筑设计形式和室内空间设计。我认为对于学园林人来讲它美在于功能上。为什么说是在功能上呢?简而言之它灵魂是像参观学习者，展示南昌规划、历史文化、以及城市发展。所有设计都是为了达到这个目。

一楼整个空间，用玻璃代替一般地板，在不大空间里，达到了展示南昌整体规划模型。模型做精巧而又真实。这也是对人类智慧和才能肯定。

二楼详细展示南昌各个地方、景点规划设计图，也就是整个楼核心部分。包括公共设施规划图、近期规划建设图、绿地规划图、交通规划图、历史文化名城规划图、各湖周边规划图、以及各个景点鸟瞰图。琳琅满目图让我感到很震撼。图原来可以做如此真实，如此美，如此细心。

我们作为一名园林专业学生，画图是必不可少。但又有多少人能够把细节体现在自己作品中呢。比如很不起眼指北针。园林需要把握细节，需要追求完美信念，以及锲而不舍毅力，这样才能创造出更优秀设计之作品。

这里效果图处理相当完美和真实。从好设计作品中吸收精华，也是学设计一个快捷方法。比如对入口设计手法，对转角处理等等。

城市规划是对历史传承、现实体味、对未来憧憬。眺望202_年南昌，应该是一座人与自然和谐、人与文化和谐、人与都市和谐名城

秋 水 广 场

有人说观秋水一定要晚上才能看得到这里美景，是目前全国最大音乐喷泉群，这里晚上喷泉、音乐、观光成为南昌一道风景线。对于学园林人来说，不仅仅要晚上来欣赏秋水，更要白天来这里观察学习其设计精髓。为什么这么讲呢，晚上来观看喷泉人比较多，整个广场气氛比较热闹，很难静下心来细细品味、嗅其精髓。白天相对来说整个广场人比较少，更利于我们调查学习，也可以充分发挥我们想象力。在白天体会那种人群云集热闹场面。今后在设计也会把握一种空间感和功能感。

广场总体平面为月牙形，依江而立，是典型带状绿地。广场有一个主入口，两个次入口。两个次入口分别采用台阶水镇和缓坡树池方法。主入口则重点在于体现大气。同时入口前都留有足够人流集散地。用不同设计方式，是整个广场在形式上比较多样，赋予变化。也达到了功能上目。

植物配景方面也充分体现了在相同中寻找变化，高大乔木与灌木相结合，构成树池。也有群植小山丘。充分美化了整个广场。

在铺装上，赋予变化，色彩搭配合理。通过观察、测量对铺装材质、色彩、尺寸有了很感性认识。设计就是在平时生活中不断地积累素材。

临近水面一侧设有设有十二个亲临水面入口，周边设有一排园灯。在园灯上在入口处两个园灯比起其他园灯要矮，同时每个入口前铺装有十二生肖浮雕，达到一种变化美感，同时让人一眼就可以看出来从这里可以到水边。至于为何要用十二生肖浮雕，我猜设计者是想展示一种文化理念，十二生肖可以代表人生，代表时间，代表秋水广场历史。

同时与江南名楼腾王阁隔江相望，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这样诗句，这样地理环境，更加升华了秋水广场历史文化意义。

在广场附近还设着了很多服务性设施，包括摄影、饭店、游乐、厕所等等，大大方便了游客。

广场还设计了大量点景，可游人观赏。

赣文化长廊

赣文化长廊长廊共分：开篇、先哲崇光、青铜时代、文学巨人、艺术巅峰、傩广场、大道清风等十个景点。其中，有大型石雕、铜雕、小品、石碑、园林、楼台亭阁、景观花坛、景观眺台以及喷泉瀑布等。所有设计理念和风格都来自于历史文化，步移景异正是赣文化长廊写照。历史文化是这里设计灵魂，每一个景点设计，经过了精心布局，巧妙过度。所有景点都向世人展示了赣文化风采、挖掘赣文化风貌、提升赣文化内涵.区区千米长廊却记载着文章节义之邦绚烂文明和历史。

历史有时候就如白驹过隙，沧海桑田过后今天，后人把他们才情豪义铭刻在长廊之中，唐宋八大家之欧阳修，曾巩，王安石，书诗泰斗之黄庭坚，理学大师之陆九渊，朱熹，戏曲巨匠汤显祖

文化繁荣，离不开教育，只要看看介绍白鹿洞、白鹭洲、鹅湖、豫章四大书院几块石碑，和刻着密密麻麻名字状元榜碑，相对于整个悠久江西教育史来讲虽然稍显不足，但却可以窥一斑而见全豹。