下载文档第一篇：八年级思想品德下册第一次月考试卷
八年级思想品德下册第一次月考
试卷
（注：答案必须写在与答题卡相应位置，否则答案无效！）
时间：120分钟满分100分
一、单项选择题（每题2分，共42分）1.公民是指（）
A.在该国生活的人B.具有中华人民共和国国籍的人C.在该国出生的人D.具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利并承担义务的人。2.宪法是国家的要本大法，是因为它（）
①规定了国家生活中的根本问题；②靠国家强制力保证实施； ③制定和修改程序比普通法律更严格；④具有最高的法律效力 A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
3.公民对国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有申诉、控告或者检举的权利，但不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害。说明公民（）
A.要依法行使监督权B.公民的权利和义务是相统一的 C.依法保护自己的权利D.享有广泛的民主权利
4.我国宪法规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须同履行宪法和法律规定的义务。”公民权利与义务的统一要求我们（）
A.放弃享受权利也可以不履行义务B.权利必须行使义务可以不履行 C.正确行使权利，自觉履行义务D.自由行使权利，自愿履行义务
5.“小时候，妈妈为我洗脚，长大后我为妈妈洗脚。”从法律角度看这句公益广告词体现了（）A.尊老爱幼的传统美德B.和睦相处的家庭关系C.义务比权利更加重要D.权利和义务的一致性
6.在我国，报道未成年人的案件时，要用方格阴影隐云未成年人的头像，这是保护他们的（）A.肖像权B.人格尊严C.人身权D.姓名权
7.小安的父母在她上六年级时离婚了，小安一直把它当作一个秘密隐藏在心里。但是在一节心理课上，老师在一个活动中要求每个学生如实说出来自己的家庭情况。小安很困惑，不知道该怎么办。你认为她应该（）
A．如实地说出自己的家庭情况B.始终保持沉默，用沉墨对抗老师
C.一言不发地离开教室D.不说，因为这属于个人隐私，课下和老师解释清楚
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8.关于人格尊严，下列说法正确的是（）
①在我国未成年人同样享有人格尊严；②犯罪分子没有人格尊严； ③李明给身体残疾的小华起外号，侵犯了小华的人格尊严；
④公安部门为追捕逃犯，将其照片公布在媒体上，该做法并不构成侵犯了公民的肖像权
A.①②B.①②③C.①③④D.①②③④
9.我国宪法规定：“一切法律、行政法规和地方性法规，都不得同宪法相抵触”这是因为（）A.宪法是普通宪法之和B.宪法制定和修改的程序更为严格 C.宪法具有最高的法律效力D.只有宪法才具有约束力和强制制性
10.我国的税收取之于民，用之于民。公民依法纳税，既为国家积累了资金，支援了社会主义现
代化建设，自己也从中得到利益。这一观点（）
①体现了国家利益和公民利益的一致性；②说明了我国公民的权利和义务是统一的； ③强调了维护公共安全是保护公民合法权益的需要；④表明了依法治国的核心是依宪治国 A.①②B.③④C.①③D.②④
11.2008年5月27日，集装箱车架驶员刘某因违规操作，造成5人死亡2人受伤的特大交通事故，被四方法院以交通肇事罪一审判处有期徒刑。这说明（）
A.我国法律保护公民的生命健康权B.侵犯公民生命健康权的行为都要受到刑罚处罚 C.公民的权利和义务是相互促进的D.承担责任总要付出代价
12.广安市某村村民金某，因偷窃被公安机关抓获，自报姓名为与其同乡的胡某，并以胡某的名字在讯问及收缴笔录上签名。“胡某偷窃”的事在当地引起议论，使其精神受到一定损害，胡某将金某告上法庭。该案例中，金某侵犯了胡某的（）①人格尊严②荣誉权③姓名权④隐私权 A.①②B.③④C.①③D.②④
13.小李同学无意中获得同座小王的电子信箱密码，出于好奇，经常上网打开小王的信箱看里面邮件的内容，有时还把所看到的内容在班里传播。这一行为侵犯了小王的（）A.名誉权B.肖像权C.人身自由权D.隐私权
14.《中华人民共和国消防法》已于2009年5月1日是施行。《中华人民其和国消防法》的通过属于我国公民权利保障体系内容中的（）A.立法保障B.司法保障C.法律保障D.宪法保障
15.我市各中小学高度重视安全问题，并采取有力措施保障学生安全。各个中小学都陆续进行多次应急避险演练。学校这样做（）
①符合《未成年人保护法》中学校保护的规定；②是尊重、保护中小学生生命健康权的体现；
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③利于帮助中小学生增强自我防范意识和能力；④可以彻底制止侵害未成年人合法权益的违法行为
A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④
争
A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④
21.2010年3月23日7时24分，南平实验小学门口发生一起重大凶杀案，这一恶性事件再次敲
16.2009年11月30日，山东省某市国土资源局发出紧急通知，要求各国土资源管理部门在清理违法违规用地的同时，要组织力量严肃查处重大土地违法案件。重点查处国家工作人员违反土地利用总体规划和违反国家产业政策批地、越权批地、非法占用耕地，特别是基本农田等响了校园安全的警钟，各级政府高度重视，采取各种措施保证未成年人的生命安全。这是因为（）
A.生命和健康只有对未成年人来讲才是重要的B.未成年人享有生命健康权，不容他人侵犯 C.未成年人的生命是短暂的，也是脆弱的D.保护未成年人的生命安全是党和政府的首要工作。土地违法行为。这告诉我们，作为国家工作人员（）
A.不得做宪法和法律禁做的事 B.不得拒绝做宪法和法律规定做的事 C.不能做宪法和法律未授权的事D.只能做宪法和法律规定做的事 17.如图所示，下列说法中正确的是（）
A.宪法是国家的根本法，包含了其他法律法规B.宪法和其他法律反映的本质各不相同 C.宪法是最根本的法律，具有至高无上的地位D．宪法基本等同于其他法律法规
18.2009年12月20日，湖北省某社区举办了一次“构建和谐社区从我做起”知识讲座。讲座中某教授指出，保持我们整个社区公共生活领域的稳定和谐，必须形成良好的社会合作化理环境和公共文化环境，这就需要增育健康而优良的公民道德。这里所谈到的“健康而优良的公民道德”应该包括（）
①仁爱守序的社会公德心；②诚信宽容的道德品质； ③协商谦让的道德风尚； ④尊重差异的道德气度 A．①③④B．①②③④C．②④D．①②③
2009年9月10日，平凉市中级人民法院举行“人民法官为人民”主题实践活动先进事迹报告会。会后，某网民在网易博客中撰文赞扬“人民法官”：在漫长的历史画卷中，我们不难发现，其中最不可缺少、最令人称道的便是那些不畏强权、勇斗邪恶、除暴安良的“青天”„„在走进新时代的今天，新中国的人民法官，高扬正义的利剑，惩处恶霸贪官，铲除人间不平!为人权不受侵犯，为正义不受摧残，为善美不受吞噬，为诚信能尽情地舒展，身在都市却与繁华无缘„„据此完成19～20题。19.材料告诉我们（）
①人民法官有着强烈的责任意识和爱国意识；②人民法官高擎利剑是维护政府的利益，是国家的事，与普通公民关系不大；③作为公民应该有良好的公民意识；④作为公民应该有良好的法律意识和法制观念，要知法懂法
A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④
20.作为正在接受义务教育的中学生，向新时代的人民法官学习，就应（）
①努力做中华人民共和国的好公民；②树立国家观念，关心国家大事；③认真学习法律知识，做守法、护法的合格公民；④采取一切手段，无论何时何地都积极与违法犯罪行为作殊死斗
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二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每小题1分共10分）
22.我们享有权利的保障，最重要、最有效的是法律保障。()23.陈灵芝从小跟奶奶在农村生活，学习条件较差。回城后，爸爸借口陈灵芝学习成绩差，不允许她继续读书，让她在家做家务活。()
24.袁成看到同桌张力学数学有困难，经常主动为他讲解数学习题，和他一起做数学作业。
()
25.我国法律禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或者破坏国家的和集体的财产，这也是社会主义道德所谴责的。()
26.既然我国公民所享有的自由和权利是广泛而真实的，那么，我们就可以想干什么就干什么，想怎么干就怎么干。()27.中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
28.世界上从来就没有无义务的权利，也没有无权利的义务。（）29.任何人在任何情况下都不能公开他人的隐私。（）30.在我国，任何人不得调查和公开他人的有关信息（）31.人格尊严权是人格权中的核心权利，是公民最根本的权利（）
三、探究情境，回答问题（10分）
32.情境一：小强在课间因故与邻居班同学发生了冲突，觉得自己吃了亏，准备邀上几个好朋友
去报复对方。
如果你是小强的好朋友：
你的正确做法是：你这样做的理由是：情境二：近来，小玲发现同学们总是在她背后嘀嘀咕咭，表情怪怪的。一打听，原来是小明把的私人日记上传到了网上。
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小明侵犯了小玲的小玲的正确做法是情境三：小彤美丽大方，成绩优秀。小夏非常忌妒，偷拍小彤的照片并利用网络技术丑化，以
“丑女无敌”命名，发到了校园网上。小彤要求小夏删除照片，并公开道歉。
小夏侵犯了小彤的小彤其他的维权办法是
四、材料分析题（共38分）
33.某校八年级的学生小陈自恃家庭条件较好，总是讥笑甚至侮辱班里部分同学，小单等三位同学怀恨在心，一天下课后，纠集社会人员共6人在校外对小陈实施绑架勒索，并对其大打出手，致使小陈死亡。
请你评析小陈和小单的行为。
34.美国迈阿密大学的一位教授曾经撰写了一篇以《隐私已经死亡了吗》为题的文章其中提到，日常的信息资料的搜集、公共场所的自动监视的增加，对泛部特征的技术辨认、电话窃听、汽车跟踪、卫星定位监视、工作场所的监控、互联网上的跟踪、在电脑硬件上装置监控设施、远距离拍照等等，这些现代技术的发展已经使得人们无处藏身，所以，他发出了“隐私已经死亡”的感慨。
(1)这位教授发出了“隐私已经死亡”的感慨，说明了什么?
（2）我们要如何保护自己的隐私？
35.某校女生徐某、蔡某到商场购物，商场工作人员怀疑她俩偷了一瓶化妆品，便对她俩进行责问、盘查、搜包，但未发现“赃物”，继而又要搜身，被两名女生严厉制止。工作人员将两名女生非法扣留达1个多小时。事后，两名女生向人民法院状告该商场侵权。法院经审理，判决商场向两名女生赔礼道歉、恢复名誉、消除影响，并向两名女生支付精神损失抚慰费4000元。(1)商场工作人员的行为侵犯了两名女生的哪些权利?
(2)法院的判决说明了什么?
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(3)你从这一案例中受到了什么启示?，36.中宣书、司法部、全国普法办公室发出通知，要求充分利用“12〃4”全国法制宣传日这一契机，围绕“12〃4”全国法制宣传日的活动主题，掀起一年一度全民法制宣传教育工作的高潮。2009年12月4日是我国现行宪法实施27周年纪念日。各地开展了形式多样的宣传纪念活动。
根据以上材料，完成下列问题：
(1)构建和谐社会为什么要弘扬宪法精神？
(2)为了宣传宪法，某校八年级(3)班的学生准备围绕上述宣传主题出一期宣传专刊。假如你是这期专刊的策划者?请你围绕主题设计几个宣传要点（最小5个）
37.赵林的一天：3月8日早晨，初二学生赵林背起书包骑车上学。到了学校，赵林把吃剩的早餐随手扔到教学楼的楼梯边，进了教室。午饭后，他到邮局寄信，回校的路上，看到有两名社会青年在持刀敲诈勒索一名低年级的学生，赵林急忙到附近的公用电话亭打“110”报警。放学后，他用自己的零花钱为生病的母亲买了一束鲜花，送给她作为节日礼物。晚上，他就前两天社会调查中了解到的“六合彩”赌博泛滥现象，向有关部门提出综合治理的建议，并用电子邮件发到了相关部门。
请根据上述材料，运用所学知识回答下列问题。(1)赵林享受了哪些权利?履行了哪些义务?
（2）请你就公民权利与义务问题对赵林说几句话。
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八年级思想品德下册第一次月考
答题卡
（注：答案必须写在与答题卡相应位置，否则答案无效！）
时间：120分钟满分100分
三、探究情况，回答问题
32.情境一：
你的正确做法是：。（1分）你这样做的理由是：。（2分）情境二：
小明侵犯了小玲的：。（1分）小玲的正确做法是：。（2分）情境三：
小夏侵犯了小彤的：（2分）
小彤其他的维权办法是：（2分）
四、材料分析题
33.小陈：（3分）
小单：（4分）
34、（3分）
（3分）
35、（3分）
。（3分）
。（4分）
36、。（3分）。（5分）
37、1.。（3分）
2.。（4分）
第二篇：最新2018年八年级下册第一次月考试卷
八年级下册语文3月份月考试卷
一、积累与运用(共21分)1．下列加点字的注音全都正确的一项是()A．归省(xǐng)亢奋(kàng)家眷(juàn)幽悄(qiāo)B．怠慢(dài)行辈(xíng)燎原(liáo)慨叹(kǎi)C．皎洁(jiǎo)斡旋(wò)桕树(jiù)羁绊(jī)D．冗杂(rǒng)晦暗(huì)屹立(yì)戛然(gá)2.下列加点词语使用不正确的一下是（）
A．别以为这房间杂乱无章，我曾经想收拾一下，后来发觉那是徒劳的。B．一个物种在新的环境中，必然遵循物竞天择的法则。C．共同的鉴赏能力与博学多识使他们两人常常是一见如故。D．小镇上的文庙，只剩下断壁残垣，成为鸟兽栖聚之地。3.下列句子中没有语病的一项是()A.实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小.关键在于勤的程度。B.记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。
C.就目前来讲中国人民的文化程度普遍偏低，还确切地需要大大提高。D.通过中国男子足球队的表现，使我们认识到良好的心理素质的重要。4．依次填入下面这段文字横线处的词语，最恰当的一项是()如果说命运是那破旧的花架，只要意志坚强，它可以变得________；如果说命运是那浑浊的污流，只要意志坚强，它可以变得________；如果说命运是那漆黑的夜空，只要意志坚强，它可以变得________；如果说命运是那贫瘠的土地，只要意志坚强，它可以变得________。
①沃野千里 ②繁花似锦 ③碧波荡漾 ④星光灿烂 A．①③②④ B．③②①④ C．②③④① D．②④①③ 5.下列文学常识搭配正确的一项是（）
《社戏》——散文——鲁迅——现代文学家、革命家、思想家 《安塞腰鼓》——散文——刘成章——当代诗人、散文家 《桃花源记》——游记——陶渊明——东晋诗人 《小石潭记》——游记——柳宗元——宋代文学家
6.根据拼音写汉字，将所填汉字规范的书写在田字格里。（3分）
wǔ qiāng yì
欺（）（）然（）立 7.综合性学习（3分）
许多有创意的广告巧妙利用汉字的特点，让人过目不忘，起到了超乎寻常的宣传效果。
有一则宣传“臭豆腐”的广告是：臭名远扬，香飘千里。①请解释“臭名远扬”中“臭”字的含义。__________________________________ ②请谈谈这则广告妙在哪里？__________________________________
二、古诗文积累与阅读。（26分）
（一）古诗文积累（8分）8.默写。
①青青子衿。②，子宁不嗣音？ ③，徒有羡鱼情。
《送杜少府之任蜀州》一诗中说明知心朋友声息相通的两句诗是：
④，⑤。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，⑥，⑦。潭中鱼可百许头，⑧，日光下澈，影布石上。
（二）古诗歌阅读（4分）
阅读下面这首古诗，完成9—10题。
过零丁洋 文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
9.最后一联，寄寓作者什么样的感情?下面分析中，正确的一项是()（2分）A.表明作者的民族气节和舍生取义的生死观。B.表现了对异族入侵的愤慨之情。
C.表明了对君主的效忠，决心杀身成仁。D.准备牺牲自己，名垂史册
10.对尾联“人生自古谁无死 , 留取丹心照汗青 ” 这一名句从抒情方法和内
容上作简要分析。（2分）
（三）文言文阅读。（14分）
阅读下列文言文，完成11—14题。
【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
【乙】大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闲，是谓大同。11．解释下面加点的词语。（4分）⑴屋舍俨然（）⑵阡陌交通（）．．．．⑶不独子其子（）⑷货恶其弃于地也（）．．12．翻译下面句子。（4分）
⑴黄发垂髫，并怡然自乐。
⑵选贤与能，讲信修睦。13．理解文意，用原文语句填空。（4分）
⑴陶渊明在《桃花源诗》中有“桑竹垂余阴，菽稷[粮食作物]随时艺[种植]”的诗句，【甲】文中描述的田园景象与之类似的句子是：
⑵孟子有句名言：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，【乙】文中与之异曲同工的句子是：。14．陶渊明描绘的“世外桃源”艺术地再现了“大同”社会的生活风貌，因此二者有许多相似的地方。请参照示例，从两段选文中再找出一例，说说它们的相似之处。（2分）
示例：从“阡陌交通，鸡犬相闻”可以看出“桃源”中社会环境和平安宁，这就是“大同”社会中的“盗窃乱贼而不作”。
三、现代文阅读（43分）
(一）阅读下面文章，完成15-19题。（17分）
掌声
⑴在教室门外，我听到，像往日一样，上课铃一响，教室里一下子静了下来。
⑵走进教室，就感到安静里好像潜伏着一种与平日不同的气氛。但我还是平静地走上讲台，还没开口讲课，就发现全班五十多个同学都直勾勾地盯着我身后的黑板。
⑶为了把学生的注意力吸引到我的讲课中，我立即以平静的语调导入新课： ⑷“同学们，今天，我们上——” ⑸我一边说一边转身准备往黑板上板书。
⑹班上的女学生王娜娜边站边喊道：“报告老师，你看黑板上——”
⑺我一下子惊呆了，原来黑板有一行清楚的粉笔字：“高老师是个——”后边有一个不太清晰的“坏”字。
⑻这是我教学十年来从未出现过的情况，过去每次上语文课时，黑板总是擦得干干净净。这几个字，显然是我有什么得罪学生的地方，他们是在公开向我挑战。⑼我仔细一看，这字体像是我昨天批评过的李晓写的。
(10)我心里的火一下子蹿得老高，感到头皮都“啪啪”炸响。但是瞬间我就控制住了自己，并决定改变教学内容。
(11)我面带笑容说道：“同学们，今天，我们上说话课，题目有些同学已经知道，并替我写在黑板上，谢谢这位同学。”
(12)尽管我的话里透着真诚，很多同学还是一脸的不安。
(13)我用粉笔把不太清晰的“坏”字重描了一下，并添上了“老师吗?”。(14)许多同学这才发出了善意的笑声，课堂气氛已转入正常。
(15)我立即一口气说了下去：“我，就是你们的高老师，是个坏老师吗?今天，我愿意把一个真实的我向同学们介绍一下。”
(16)接着我详细地介绍我的生活和工作的情况，也坦诚地承认了自己的一些弱点和缺点。(17)由于是说自己，我说得非常流畅，一句多余的话也没有，口才比平常显得更好。我说完了，教室里一片沉静。我感到，同学们被我的真诚感动了。果然，一阵热烈的掌声响了起来，全班同学都在热烈地鼓掌。连李晓眼中也有点晶莹，他的手也拍得非常起劲。(18)——主课是从来不兴鼓掌的，这在我的教学生涯中是第一次。(19)我心中为自己即兴设计的教学方案陶醉了。
(20)我潇洒地将“高老师”三个字底下画上了一道横线，擦掉了“高老师”三个字，将题目改成“是个吗?”要求道：“请各位同学考虑一下，完善题目，并以这个题目说一段话。”(21)李晓第一个举起了手，我让他站了起来。
(22)他说：“我的题目是——李晓是那个写‘高老师是坏’这几个字的学生吗?”(23)我心中一惊，学生的眼光是多么犀利啊!尽管我自认为表现得很潇洒，但还是被学生一眼看穿了。
(24)李晓讲得也非常流畅，否定了黑板上的字是他写的。尽管我心中不相信他的话，但对他的说话艺术还是赞许的。学生们又鼓起掌来，这掌声似乎比给我的更热烈。
(25)掌声一落，女学生王娜娜举起了手，她说：“我说话的题目是‘王娜娜是个坏学生吗’。”王娜娜承认那行字是她写的，主要是想看一下老师是否有雅量，到底有多大的雅量。她说她不是个坏学生，高老师也不是个坏老师。今天，她感到老师的形象更加高大了。(26)我非常惊喜，为她的大胆活泼而高兴，更为她的说话水平而高兴。全班同学的掌声又一次热烈地响了起来。
(27)此事过去又快十年了。如今，李晓已成为一个著名作家;王娜娜在法国留学，已获得博士学位，正在读博士后。这个班的学生见到我或者来信时，说最佩服的是我处理这节课的方式，这节课是他们印象最深刻的一堂语文课。
(28)其实，近十年来，这三次掌声也仍然时时回响在我的耳边。
15、请用简要的语言概括这篇小说的主要内容。(3分)
16、体会文中画线句“我一下子惊呆了”和“我心中一惊”，说说两个“惊”字表现的人物心理有何不同。(4分)
17、下列有关本文的分析不恰当的一项是()(3分)A.第⑵段中“安静里好像潜伏着一种与平日不同的气氛”一句的作用是为接下来矛盾的突然出现蓄势。
B.从高老师对突发事件的处理上，我们可以看出他是一个不仅有理性，而且有智慧，善于克制自己又能随机应变的老师。
C.第(27)段写李晓成为作家和王娜娜在法国留学且博士后在读这一结果，印证了这两个学生都不是“坏学生”。
D.从这篇小说的主旨来看，是要告诫同学们要尊重老师，不要随意损害老师的人格尊严，只有这样，才能使师生关系更加和谐。
18、仔细揣摩本文第(25)段写王娜娜发言的文字，体会它对推动小说的情节发展起到什么作用。(4分)
19、本文的标题若改为“一堂难忘的语文课”好不好?请简述理由。(3分)
（二）、阅读下列文段，回答文后问题。(15分)
“毒胶囊”有多毒？
①自央视曝光“毒胶囊”事件以来，不少人都开始谈药色变。药用胶囊是一种药品辅料，主要是供给药厂用于生产各种胶囊类药品。某些企业用生石灰浸渍膨胀、工业强酸强碱中和脱色等手段清洗处理皮革废料，熬制成工业明胶，卖给药用胶囊生产企业，制成毒胶囊，流向药品企业。
②那么，这种胶囊会对人体产生怎样的危害呢？它的毒到底有多毒？
③经检测，药品胶囊中的铬含量严重超标。胶囊之所以胶囊中会发生铬超标，是因为黑心企业在制作胶囊时，用工业明胶代替了药用明胶。合格的药用明胶所用的猪皮和牛皮应是未经铬盐鞣制或未经有害金属污染的制革生皮或新鲜皮、冷冻皮，而制革厂的边角料只能用来生产工业明胶。
④铬是一种化学元素，在元素周期表中属ⅥB族，常见化合价为+
3、+6和+2，其中三价和六价化合物较常见。三价铬，就是用来鞣制的铬，它是阳离子，带三个正电荷。而六价铬就是如今臭名昭着的“毒素”了。它和氧原子抱着一起形成原子团，以铬酸根的形式存在。六价铬有很强的生物毒性，长期接触有致癌性，急性毒性剂量范围在50-150微克/千克。即使在皮革行业中，六价铬也是人见人厌的化学物质。各国对皮革中的六价铬含量都有明确要求，最严格的是德国，201法令规定，皮革中不得含有六价铬。
⑤准确评估工业明胶的健康风险比较困难，原因有两个，第一，鞣制虽然使用的是三价铬，但是工业用鞣制试剂并不纯，不可避免地含有六价铬；第二，毒性较小，三价铬和毒性剧烈六价铬在使用和保存中可以互相转化。2010年，河北大学科研人员的市场调查结果表明，15个添加了明胶的食品样品中，有13个超过2毫克/千克的标准，其中10个超过了100毫克/千克。毫无疑问，这些市场上的食品样品中添加的都是工业明胶。
⑥了解了工业明胶制作胶囊的危害性后，我们需要理性面对问题，置之不理和谈药色变都是不可取的。
⑦网上有传言说，摄入14ppm（ppm即百万分之一）的铬就会造成基因突变，这是对文献的误读。相关文献中所述的基因表达水平变化不等于突变。另外，该传言也把总铬和六价铬混为一谈了。总之，吃铬超标的胶囊对身体造成的危害并不会像传言中那样发生基因突变。
⑧当然，既然发现了问题，我们就需要知道如何鉴别毒胶囊。首先，药用明胶和食用明胶一般为无色或淡黄色，而工业明胶颜色深，厂家会多加着色剂以掩饰杂质，所以颜
色越鲜艳的胶囊越有可能是工业明胶制成的；其次，一般工业明胶杂质多，可能含有淀粉等非明胶成分，所以胶囊一捏易碎；再次，用工业明胶做的胶囊质量和工艺相对较差、胶囊口比较松，容易拧开。
⑨面对毒胶囊问题，我们无需恐慌，只要理性对待，即可很好地避免再受侵害。（本文有删改）
【注】1．鞣（róu）制：用鞣料加工兽皮、制成皮革。20.下列说法不符合原文意思的一项是（）（3分）
A．六价铬是人见人厌的化学元素，它有很强的生物毒性，长期接触容易致癌，对皮革中六价铬的含量要求最严格的是德国。
B．某些企业将皮革废料通过生石灰浸渍膨胀等手段处理后，熬制成工业明胶，卖给药用胶囊生产企业，以替代药用明胶。
C．“毒胶囊”的毒性难以检测，原因是工业用鞣制试剂不纯，不可避免地含有六价铬，以及三价铬和六价铬在使用和保存中可以互相转化。
D．本文条理清楚，先介绍“毒胶囊”的由来，接着说明其危害，最后教给人们辨别
21.选文第③段中的“经检测”一词能否去掉？为什么？（4分）
22.选文第⑤段中的划线句运用了什么说明方法？有什么作用？（4分）23.阅读选文第⑧段，说说如何鉴别“毒胶囊”。（4分）
（三）阅读《品味瑕疵》，根据要求回答后面问题。（11分）
品味瑕疵
①我国有“金无足赤，人无完人”的谚语，英谚也有“世上没有不长杂草的花园”之说。由此看来，任何事物都有缺点，都有瑕疵。如何对待这些瑕疵，却因人而异：有些人斤斤计较，换得的是不满和不快乐，而有些人却学会品味瑕疵，从而收获了很多。
②瑕疵铸就了别样的美。最美女神维纳斯，成就其美的，不是无瑕绝伦的美貌，不是艺术家高超的技艺，而是一双无法修复的手臂。两只残缺的手臂，却激发了人们无穷的想象力，从而成就了一种撼人心魄的艺术美。月缺是瑕疵，但是“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”中那一弯如钩的月，却把李煜的国破家亡之恨、孤独寂寞之情渲染得如此传神，从而写出了深深触动我们内心的凄清之美。正是瑕疵，酝酿出这些别样的风景。
③瑕疵也能超过完美，创造奇迹。在美国有个叫拉里恩的玩具商人开办了一家玩具娃娃公司，设计了一个可爱的娃娃名为Bratz，却总是无法超越完美的经典——诞生于1959年的芭比。当他为此苦恼时，他那只有7岁的孩子不小心把几滴墨水溅到娃娃脸上，令他感到意外的是，对这个脸上有瑕疵 的娃娃，孩子反而更喜欢了。“你不觉得他跟我很像吗？看他那一脸的雀斑，很可爱！”他的孩子指着娃娃脸上的污渍说。拉里恩得到启发，大胆地设计了有五位成员的娃娃组合，最主要的是她们脸上都有一些雀斑，这就是如今的Bratz。经过十年的发展，拉里恩用持续市场销量说明了Bratz已经成为了世界上最受欢迎的玩具娃娃。美国《时代》杂志这样评价说：“拉里恩创造了一个不可思议的奇迹——用瑕疵超 越了完美的经典！”
④品味瑕疵，能战胜挫折，获得更大成功。司马迁身受大刑之辱，成为了他人生中抹不去的瑕疵，可他并没有因此消沉，却将此作为激励自己的动力，奋笔疾书，夜以继日，终于完成了《史记》而声誉斐然。卓别林因为相貌丑陋而被很多工作拒绝，但在喜剧方面逐渐显露出了他的优秀之处，从此，一位著名喜剧大师诞生了。正是他的瑕疵成就了他的事业。然而也有一些人却不是这样，比如一些运动员在自己事业上升时期，为了有个完美的结局，想方设法回避该有的挑战，早早结束运动生涯，失去了获得更大成功的机会。因此，有时瑕疵虽然使我们的人生不完美，却激发出更大的能量，绽放出更美丽的花朵。
⑤尼采说：“追求完美是正常而有缺憾的人性。”允许瑕疵的存在，是人生淡然的大智慧。学会品味瑕疵，才能感受到不完美的完美，才能创造奇迹，才会收获更大的成功。
24.阅读全文，请你概括本文的中心论点：（2分）25.下面是对本文的有关分析，正确的一项是（）（3分）
A．文章开头引用两句谚语，目的是告诉我们任何事物都会有瑕疵，我们应该正确看待这些瑕疵，从而逐步走向“完人”。
B．用最美女神维纳斯的例子，是为了证明“两只残缺的手臂，产生了撼人心魄的艺术美”这个观点。
C．本文采用“先总说，后分说，再总说”的论证结构，有力地证明了作者的观点。
D．第③段的事例说明了一个道理：有瑕疵的玩具，就能超越完美的经典。26．第④段运用了多种论证方法，请你指出一种，结合具体内容，谈谈它的作用。（4分）
27．我们生活当中也会有 “瑕疵”，你肯定有感受。请你举出一例，运用文中的观点，谈谈你的看法。（4分）
四、作文。（60分）
从下面两题中任选一题，按要求完成任务。
题一：那一刻，几分甜蜜在心头
要求：①结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇不少于700字的记叙文。②文章叙事清楚，结构完整，内容充实。③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。④作文中不得出现真实的校名和姓名。
题二：读下面材料，按要求写一篇作文。
从前，有个鲁国人，擅长织麻鞋，他的妻子擅长织白绢。他们想到越国去居住，有人却对他们说：“你们将会贫穷不堪的。”这个鲁国人问他是何道理，那人说：“麻鞋是穿在脚上的，而越国人是赤脚走路的；白绢是做帽子的，而越国人是披发的。你们夫妻的特长在越国是无用武之地的，怎么能不穷呢?”
要求：①选择一个角度构思作文，600字以上。②立意自定，文体(诗歌除外)自选，题目自拟。③不要脱离材料的范围及含义作文，不得套作，不得抄袭。
第三篇：八年级历史下册第一次月考试卷
2010---2011学八年级历史下册第一次月考试卷
班级————姓名———— 学号——— 分数————
一、耐心选一选，你一定能选对的（25*2=50分）
1、中国现代史开始的标志是：（）
A、鸦片战争B、辛亥革命C、五四运动D、中华人民共和国的成立
2、确立以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为国歌的会议是：（）
A、重庆政治协商会议B、中共七届二中全会
B、第一届中国人民政协会议D、中共八大
3、新中国成立之初，大大提高我国国际威望的历史大事是：（）
A、抗美援朝的胜利B、西藏和平解放C、镇压反革命取得胜利D、社会主义改造基本完成
4、上世纪50年代，我国发生的下列历史事件，未改变生产资料私有制的是（）A、土地改革运动B、农业合作化运动C、对手工业的改造D、工商业的公私合营
5、社会主义制度在我国基本确立的标志是（）
A、全国大陆基本解放B、土地改革的完成C、三大改造的完成D、人民公社化的实现
6．以下说法不正确的是（）A．西藏自古以来就是中国的领土
B．在解决西藏问题时，中央一面向西藏进军，一面力争西藏和平解放 C．西藏和平解放后，祖国获得完全统一
D．西藏和平解放后，人民解放军先遣部队进驻拉萨
7、结束中国靠“洋油”过日子，实现原油和石油产品全部自给的是（）
A、大庆油田的建成B、胜利油田的建成C、中原油田的建成D、江汉油田的建成 8、1950年，中国受到美国怎样的侵略威胁（）
①美国悍然派兵侵略朝鲜 ②美军打到中国边境鸭绿江边 ③美军飞机入侵中国领空，轰炸扫射中国东北边境城市 ④美国第七舰队入侵中国台湾海峡 A．①②③④
B．②③④
C．①②④
D．①③④
9、李明自习课与其他同学讲话，老师让他读邱少云的事迹，其用意是让他学习（）A．集体主义精神 B．艰苦奋斗精神C．爱国主义精神 D．革命英雄主义精神
10、“文化大革命”中最大的一起冤案是（）
A、1957年反右斗争扩大化
B、邓小平被诬陷为“四五运动”的总后台 C、1967 年二月逆流
D、1968年刘少奇被诬陷和迫害致死
11、毛泽东决定发动“文化大革命”的原因是（）
A、中国面临着资本主义复辟的危险
B、错误的认为中央出了修正主义 C、出现了林彪反革命集团
D、经济出现了严重下降现象
12、十一届三中全会以后，我国进入了新的历史发展时期。党中央提出了社会主义初级阶段的理论，明确了全党全国的工作是：
A、经济建设B、民主法制建设C、廉政建设D、改革开放
13、大跃进时期有一副壁画题为“一个萝卜千斤重，两头毛驴拉不动”。这突出的反映了当 时出现的“左”倾错误的哪一种错误？（）A、高指标B、瞎指挥C、浮夸风D、共产风
14、新中国成立以来，我国农村生产关系的变革或调整经历的几个步骤，按先后顺序是：①土地改革②人民公社③家庭联产承包责任制④农业合作化 A、①②③④B、①④②③C、②①③④D、①②④③
15、三大改造不包括下列哪些内容的改造？（）A、农业B、手工业C、资本主义工商业D、商业 16．美国上将克拉克在签字时哀叹,“我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协议上签字的将军。”下面哪幅历史图片真实地记录了这一刻（）
17、改革开放后，发展成为国际化的经济中心和金融中心的开发区（）A、广西北海
B、上海浦东
C、广东深圳
D、北京中关村
18、依法治国是社会进步的重要表现，我国制定第一部社会主义类型宪法的会议是（）A、第一届政治协商会议
B、中共七大 C、中共八大
D、第一届全国人民代表大会
19、我国有计划地进行社会主义建设，以五年为单位编制发展国民经济的计划，始于（）A．1951年B．1952年C．1953年D．1956年
20．新中国成立后，党和国家非常重视西藏地区的建设，下列哪项是在“一五”计划期间完成的（）
A．西藏和平解放B．建成青藏、川藏、新藏公路 C．建成青藏铁路D．派孔繁森等干部支援西藏建设
21．我国第一个五年计划中的重工业项目集中建设在（）A．华北地区 B．西北地区C．东北地区 D．华南地区 22．1957年是有纪念意义的，因为这一年（）
A．我国开始生产出第一辆国产汽车“解放牌”汽车 B．三大改造结束，我国建成社会主义制度
C．中共“八大”召开，人们建设社会主义热情高涨 D．“一五”计划超额完成 23．有的人的名字暗含纪念意义，比如有人名叫“国庆”，因为他出生在国庆节，那么名叫“纪宪”的人可能出生在哪一年（）
A．1951年B．1952年C．1953年D．1954年
24．我国对资本主义工商业的社会主义改造采取的主要方式是（）A．没收资本家的财产B．开展合作化运动 C．组织生产合作社D．实行公私合营
25．社会主义三大改造的基本完成标志着我国（）
①基本实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变②社会主义制度基本建立③已经由农业国转变为工业国④开始进入社会主义初级阶段 A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
二、冷静思考，别写错字（10分）26、1949年10月1日下午，在首都天安门广场隆重举行 ————，毛泽东向世界庄严宣告：————————今天成立了！
27、在探索建设社会主义道路的过程中的严重失误有：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿
运动。
28、中国人民志愿军在抗美援朝战争中涌现出许多像＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿
等可歌可泣的英雄人物，他们被誉为“
＿＿＿＿＿＿＿＿”。29、1951年和平解放的少数民族地区是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
30、使农民真正获得了解放，成为土地的主人的事件是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三、认真阅读，领悟要点（15分）31．新中国成立后，党和国家很重视民主政治的建设，但也走了不少弯路。请阅读下列材料，回答问题：）
材料一 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家„„中华人民共和国的一切权力属于人民。材料二 叶剑英首先拍案而起，说：“你们把党搞乱了，把政府搞乱了，把工厂、农村搞乱了！你们还嫌不够，还一定要把军队搞乱！这样搞，你们想干什么？”徐向前激愤地拍着桌子说：“军队是无产阶级专政的支柱。你们这样把军队乱下去，还要不要这个支柱！” ──上述两则材料均选自人教版历史八年级下册
（1）材料一所说的内容出自哪部文件？该文件是哪一年制定的？（3分）
（2）根据材料一，说说这本宪法的性质。（2分）
（3）你知道宪法的制定机构吗？请写出来。(2分)
（4）材料二中的“你们”是些什么人？他们“想干什么”？（4分）
（5）材料二反映的历史行为与材料一 内容规定是否相符？我们应该从叶剑英、徐向前等老干部身上继承什么精神？（2分）
（6）中国是个法治国家，除了材料一所述宪法外，请任意写出两部法律名称。（2分）
四、列举题（12分）
32、列举中共“八大”后10年中建设社会主义涌现出的先进人物及其称号。
33、列举“一五计划”时期的主要成就。（最少三项）
五、简要答题，条理清晰（13分）
34、中华人民共和国成立有何历史意义？（5分）
35、结合所学知识，说明西藏自古以来就是中国的领土。（8分）
第四篇：八年级下学期第一次月考试卷
2013-2014学第二学期第一次月考
语文试卷
（时间110分钟，满分120分）
一、积累与运用（26分）
1、下列各句中，加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）A．到徐州见着父亲，看见满院狼藉（jí）的东西，又想起祖母，不禁簌簌．．(shù)地流下眼泪。B．最难忘的悔（huǐ），也就是永久的悔，那也是唾（chuí）手可得，因为它．．片刻也没有离开过我的心。
C．星星脱离轨（guǐ）道，就会陨(shǔn)落，八路军掉队了，却能主动打游击。D．文雅的女人，决不会出现在法官面前，决不会混迹在男子俱乐部里面，还要喋(dié)喋不休。她是一个下流胚(pēi)！．．
2、下列各句中，词语书写完全正确的一项是（）（2分）A．脸颊
锁屑
交卸
不实之词 B．骚乱
妥帖
不能自己
闻鸡启舞 C．捣毁 墨守成规
举止庄重
彬彬有礼 D．讪笑
捧腹大笑
情郁于中
呆若目鸡
3、成语运用无误的一项是（）（2分）A．我们这些十七八岁的中学生，正值豆蔻年华，要努力学习才是。．．．．B．这道数学题真难，弄得大家懵懵懂懂，难以解答。．．．．C．等我工作以后，就可以离开父母，结束这种寄人篱下的生活了。．．．．D．任何个人的成就和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。．．．．
4、下列语句中，没有语病的一句是（）（2分）
A、那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。
B、班长远远地忽然听见有一片吵叫，再仔细一听，才辨出是河水的声音。C、难道努力推翻你们男人加在我们女人身上的奴役，不是有罪？
D、妇女解放就是通过男女劳动者共同奋斗，反对歧视妇女，使妇女获得应有的社会地位和权利，实现男女权利完全平等的一项社会目标或社会运动。
5、下列对课文内容理解或文学常识表述不正确的一项是（）（2分）A、《永久的悔》一文中“永久的悔”指的是作者不该离开故乡，离开母亲。B、《铁骑兵》的作者杨朔是现代著名散文家，文章以离开大队的骑兵的行踪为线索，记叙一班八路军战士凭着坚定的必胜信念和英勇无畏的革命精神，与敌人展开游击战，打乱了日寇的军事部署的传奇故事。
C、朱自清，现代著名散文家，诗人、学者、民主战士。其《背影》是篇回忆性抒情散文，表现父亲对儿子的深情厚爱，抒发了作者在困境下对父亲倍加思念之情。D、《苏珊﹒安东尼》记录了美国女权运动第一人—苏珊﹒安东尼为争取妇女能与男子一样享有选举权利而进行的艰苦斗争。
6、仿写句子。（2分）
太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。。
7、文学名著阅读。（4分）
（1）下列哪些内容与鲁迅的《朝花夕拾》无关？（）（）（）①《藤野先生》 ②三味书屋 ③格列佛 ④范爱农 ⑤韩子奇 ⑥长妈妈 ⑦月牙儿 ⑧《狗·猫·鼠》 ⑨《父亲的病》 ⑩《五猖会》
（2）在《骆驼祥子》中跟祥子命运息息相关的两位女性是 和小福子。
8、古诗文填空（10分）
（1）《诉衷情》中运用班超投笔从戎典故的句子是：。
（2）《十五从军征》中写近景（破败荒凉）的句子是。
。（3）《朝天子·咏喇叭》中，描写官吏横冲直撞的骄横神态以及“吹”的功用的句子。（4）《南乡子》中通过写孙权不断作战而暗讽南宋朝廷的句子是。
二、阅读题。（44分）
（一）、文言文阅读《邹忌讽齐王纳谏》（13分）
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾，曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也!”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
【乙】虞愿字士恭，会稽余姚人也。元嘉末，为湘东王国常侍。帝以故宅起湘宫寺，费极奢侈。以孝武庄严刹七层，帝欲起十层。不可立，分为两刹，各五层。新安太守巢尚之罢①郡还，见帝，曰：“卿至湘宫寺未？我起此寺，是大功德。”愿在侧曰：“陛下起此寺，皆是百姓卖儿贴妇钱，佛若有知，当悲哭哀愍，罪高浮图②，有何功德？”尚书令袁粲在坐，为之失色。帝乃怒，使人驱下殿。愿徐去无异容。以旧恩，少日中，已复召入。注： ① 罢：离开。②浮图：佛塔。
9、用“/ ”给下面的句子划分朗读停顿，各划一处。（2分）
（1）今齐地方千里（2）愿徐去无异容
10、下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一项是（）（2分）A．于是入朝见威王 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐 ．．B．吾孰与徐公美 孰视之，自以为不如 ．．C．徐公不若君之美也 若儿戏耳 ．．D．此所谓战胜于朝廷 能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。．．
11、解释下列语句中加点词语。（2分）
⑪ 吾妻之美我者 美： ⑫ 以孝武庄严刹七层 以：
12、用现代汉语解释下列语句。（4分）
⑪ 期年之后，虽欲言，无可进者。译文：
⑫ 以旧恩，少日中，已复召入。译文：
13．面对帝王的错误，邹忌和虞愿都有所进谏，二人的方法有何不同？你喜欢哪种？说说原因。（3分）
（二）记叙文阅读《雨中背影 》（10分）
在女孩的记忆中，妈妈从来没有爱过她。妈妈是个教师，她给予她的关怀少于她的学生。无论是节假日还是生日，妈妈从来没有单独陪过她，永远在为她的学生们忙碌。
那天，女孩微微感冒了，躺在床上。妈妈给她吃了点药，就又带着她的学生去参加市里的数学竞赛去了。娇气的女孩想叫住她，但叫不出。她哀哀地想，即使自己叫了，妈妈也不会留下。
那一天，女孩哭了。她哭累了，睡过去，梦见了在远方工作的爸爸，梦见了疼她爱她的陈老师，还梦见了一个她妈妈的学生，那学生脸上洋溢着幸福。
窗外，雨点敲打着窗户的声音惊醒了女孩。望着空荡荡的家，她猛然觉得自己像一个置身于小舢板上的弃儿。她决定离开家，离开这个让她伤心的地方。
走出门来，女孩却一片茫然。去哪里呢？突然，最爱她的陈老师那张慈爱的脸又浮现在她泪水迷蒙的眼前。鬼使神差的她撑起沉甸甸的脑袋，跌跌撞撞冲进雨中，往陈老师的家走去。
巨大的雨点砸在脸上，女孩感到头重脚轻，一头栽倒在地上。蓦地，她恨极了妈妈。她想，她是妈妈唯一的女儿，却不是她唯一的牵挂。甚至比不上班上的一个孤儿更重要。她只求她能陪她一次，爱她一次，可妈妈连这点都难。妈妈啊，究竟什么是“血浓于水”？
摸摸索索来到陈老师家，已是傍晚。开门的陈老师被她狼狈的样子吓了一跳：全身滴着水，衣服丢了，脚上的一只鞋已不知去向。见到老师，女孩只满足地喊了一声：“老师——”便眼前一黑，什么也不知道了。
醒来已是深夜，雨淅淅沥沥，像首摇篮曲。女孩发现自己已躺在医院，陈老师就在她的身边。女孩打了一针，感觉头痛好多了。女孩已换了一身干爽的衣服，陈老师正为她敷热毛巾，擦脸，测温，像妈妈，不，比妈妈更周到。
“老师，您一夜未睡？”望着老师满眼的血丝，女孩内疚地问。陈老师点了点头。
突然，陈老师的电话响了。电话里说：“老陈，兰兰的手术成功了。” 女孩听出，那是陈老师爱人李叔的声音。兰兰是陈老师的女儿。“老师，姐姐怎么了？”
屋内，突然异常地寂静。好久，陈老师才哽咽地说：“她，她今晚动手术。” “老师，我想回家。”女孩说。长这么大，她还是第一次如此强烈地想家，想妈妈。陈老师说：“孩子，我送你。”
深夜，寂静得能听到彼此的心跳。只有路灯发出淡淡的光，照亮着师生二人回家的路。远方，一个人影踉踉跄跄地向她们冲过来。是妈妈。
妈妈从老师怀里一把搂过女孩，紧紧地抱住。此时，女孩已懂得妈妈——一个教师妈妈的心。陈老师的女儿正动着手术，而她却守在学生的病床前。女孩摸着妈妈冰冷的被刺破的脸，还有摔得满是泥泞的膝盖，深深的自责涌上心头。
“妈妈，我错了。”
陈老师的背影默默地在雨中远去了。女孩知道，那也是妈妈的背影。
14、作为母亲和老师，文中女孩的妈妈和陈老师在性格特点上有哪些相同的地方？(2分)
15、文中画线句子属于什么描写？指出并说明其作用。(3分)
16、文中塑造女孩的母亲这一人物形象，主要运用了什么写作手法？试作分析(3分)
17、结尾为什么说“那也是妈妈的背影”，谈谈你对这句话的理解。（2分）
（三）说明文阅读。（11分）
①语言濒危是一种全球现象。根据联合国教科文组织最新发布的 《濒危语言图谱》，全世界有7000种语言，其中一半以上的语言将在本世纪消亡，80%—90%则在未来的200年灭绝。相比之下，动植物的灭绝速度慢得多。
②语言的消亡速度远远超出人们的想象——平均每隔两个星期就会有一种语言消失，而且悄无声息。
③中国虽然不在语言濒危的热点地带，但中国社会科学院少数民族语言研究所的黄成龙博士介绍说，中国有129种语言，其中一半以上的活力都很低，至少二三十种语言处于濒危状态，比如云南的阿奴语、东北的赫哲语、新疆的塔塔语、甘肃的裕固语、中部的土家语等。
④语言的生命力在于代际的传承，而不在于人数。小的语言可以很有活力，大的语言也可以很脆弱。比如中国有1000万满族人，但能说满语的人如今只剩下100多人，随着最后一批会说满语的老人的死去，满语将彻底死亡。也许它的书面语言还会继续存在，但没有了代际的传承，它只是一个无意义的空壳。⑤美国语言学家哈里森教授说：“想象一下，如果无缘无故的，鲸要灭绝了，或者金字塔要倒塌了，亚马孙森林被砍伐，人们会非常气愤，并且想尽办法去阻止，因为那些是人类共同的遗产，是肉眼可见的。语言是更加古老、复杂精细的人类财富，每一种语言都是一个结构独特的人类存在方式。每种语言都有无限的表达可能性，无限的搭配可能性，它们的词汇、发音系统和语法，以精妙的结构组合起来，比我们手建的任何建筑更伟大。”
⑥语言的死亡通常有两种方式：第一，说这种语言的人消失了；第二，说这种语言的人放弃了自己的母语，转而使用另一种语言。过去200年间，殖民主义是最大的破坏者，欧洲殖民者在澳大利亚消灭了150多种土著语言，在北美扫荡了300多种土著语言；现在则是全球化，经济和社会的压力逼迫人们从村庄搬到城市，他们的母语时时处在强势语言的压制之下。
⑦据统计，世界80%的人口讲83种主要语言，剩下的6000多种语言，绝大多数从未有过文字记载，没有字典，没有书，你在任何图书馆或者数据库里都找不到它们的资料。一切信息只储存在人们的记忆里，因此尤其脆弱。当我们失去一种语言，同时也失去这种语言中所包含的若干个世纪以来关于时间、季节、天文、地理、海洋生物、医学、植物、历史、神话、音乐，以及种种日常事务的知识和思考，哈里森教授把这些统称为“人类知识库”。
⑧人类学家玛格丽塔·米德，在去世之前谈到她对于这个世界最大的忧虑：“我们的世界将被冲击成同一的、没有任何色彩的地方。人类的全部想象可能要被囚禁在单一的智力和精神形态里。”或许，语言的死亡，最可怕的不在于损失多少历史、文化或者物种的知识，而是我们在某一个早晨醒来时，甚至不记得这个世界曾经有过不一样的可能性。18．按要求填空。（3分）
围绕“语言的死亡”，文章从__________________→语言死亡的原因→ __________________→__________________四个方面做了说明。19．第③段中运用了什么说明方法？有什么作用？（3分）
20．“剩下的6000多种语言，绝大多数从未有过文字记载”一句中“绝大多数”一词能否去掉？为什么？（3分）
21、想象一下，当语言死亡的时候，你会感觉到哪些变化？写出你的感受（2分）
四、议论文阅读《谈尊严》（10分）
①“人不可有傲气，但不可无傲骨。”这是著名画家徐悲海的座右铭。是的，人活着就要有傲骨，就应该有尊严。
②自古以来，就有孟子的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”；有李白的“安能摧眉折腰事帆责，使我不得开心颜”；有李清照的“生当作人杰，死亦为鬼雄”：有于谦的“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”„„他扪都是活得有尊严的人。
③人活着要有尊严，因为尊严是自我激励的精神武器，是一个人顶天立地的前提。当一个活得没有尊严的时候，人生对他已经没有任何意义，他的行为不被人们肯定，他的生活失去价值，于是他只能苟且地活着。所以，一个人，只有当他活得有尊严的时侯，他在这个世界上才有立足之地，他才会为自己的人生奋斗。
④古希腊有一句谚语：“两腿直立的普通人，比屈膝下跪的名人高大。”也许很多人对此感到不解，但我却明白其中的深意。因为做人没有尊严，没有了能人的骨气，再有才华的人也会堕落，会迷失自己的人生方向，甚至会遗臭万年。像中国历史上的大汉奸汪精卫，文章写得很好，但是却投靠日本人，甘当卖国贼，结果被“钉”在历史的耻辱柱上。究其原因就是他失去了做人的尊严。
⑤人活着要有尊严，因为尊严使人能够忍受磨难，乐观向上。面对敌人的诱惑，李大钊始终坚贞不渝，他以一个共产党人的尊严，忍受着各种磨难，用尊严捍卫了党旗的鲜红，用尊严书写了一曲壮丽的人生之歌。
⑥正直的中国人不但重视维护个人尊严，更是毫不犹掉地去维护国家酌尊严。史书上有这样一个记叔：晏子使楚，楚王让他从狗门入，意欲羞辱他。不料晏子以一句“齐命使，各有所主。其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣!”使楚王反而受辱。晏子既维护了个人尊严，也保全了国家的尊严，赢得了后人的景仰。
⑦所以，人活着要有尊严。一个人没有尊严不能成事，一个民族没有尊严不能兴盛，一个国家没有尊严不能强大。
⑧让我们直立双腿，高高站立着，做一个有尊严的人。
22、文章的中心论点是（2分）。
23、文章第一段的作用是？（2分）
24、仿照第二段划线句子补充一个论据。（2分）
25、文章的第四、五段主要运用了哪两种论证方法，作用是?（4分）
六、作文（5分）
成长的路上，我们品尝过人生百味，妈妈的一碗热汤，同学递来的一方手帕，花儿的芬芳，浩瀚书海的馨香，“千里共婵娟”的情怀„„带给我们许许多多的感动。
请以“ 的味道”为题作文。要求：补全题目，文体不限（除诗歌外），不少于600字。
第五篇：八年级语文第一次月考试卷
八年级（下）语文阶段性测试
（一）试卷
（总分：100时间：120分钟）
一、语文知识积累与运用（22分）
1、根据拼音写出相应的汉字。（4分）
山是凝固的美，水是奔腾的美；直线是流（chàng）的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是（fán）华的美，宁静的村庄是淡（yǎ）的美。生活中处处都有美，只要我们有发现美的眼睛，有感（wù）美的心灵。
2、根据语境，选择合适的词语填在相应的横线上。（3分）
我们曾随范仲淹登楼浩淼的洞庭湖，感受它的气象万千；我们曾随郭沫若静静灿烂的星空，领略天街的美妙神奇；我们也曾随宗璞驻足繁盛的紫藤萝，感悟朴素的人生哲理。
A、凝望B、眺望C、仰望
3、下列一段文字中有两处语病，请找出来加以修改（4分）
①千年运河，使杭州成为拥有“运河水乡处处河，东西南北步步桥”的独特水乡风韵。②近年来随着运河综合保护工程的全面推进，拱宸桥西岸的大量历史遗迹得到保存。③凭借众多的丰富的历史文化遗存，这里的传媒、动漫等文化创意产业有了快速发展。
4、根据提示默写（6分）
（1）周敦颐《爱莲说》中，比喻君子不同流合污的语句是。
（2）汉乐府《长歌行》中，与“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”意思相近的句子是：_____________________。
（3）东皋薄暮望。，山山唯落晖。（王绩《野望》）
5、名著导读（3分）
《阿长与<山海经>》选自（作者）的散文集，我们学过的也选自该散文集。
6、用一句话概括下面这则材料的主要内容。（不超过20个字）（2分）
【材料】为了迎接即将到来的中国共产党90华诞，武汉硚口区街头唱了十几年《生日快乐》的洒水车，开始改唱起《歌唱祖国》等红歌；河南师范大学把红歌请进了食堂，学生们在食堂里一边听红歌，一边进餐；井冈山兴建起了一座“红歌广场”，掀起了红歌传唱的热潮；革命圣地延安、四川成都、云南昆明等多个城市也都开展了百万群众唱红歌活动。
二、现代文阅读（21分）
请认真阅读下面的文章，完成（7—14题）
(一)芦花荡（节选）
夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。
敌人监视着苇塘。他们提防有人给苇塘里的人送来柴米，也提防里面的队伍会跑了出去。我们的队伍还没有退却的意思。可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。半夜以后，小船又飘回来，船舱里装满了柴米油盐，有时还带来一两个从远方赶来的干部。
撑船的是一个将近六十岁的老头子，船是一只尖尖的小船。老头子只穿一条蓝色的破旧短裤，站在船尾巴上，手里拿着一根竹篙。
老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。
老头子每天夜里在水淀出入，他的工作范围广得很：里外交通，运输粮草，护送干部；而且不带一枝枪。他对苇塘里的负责同志说：你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险。老头子过于自信和自尊。每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像一个没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。
因为他，敌人的愿望就没有达到。．．．．．
每到傍晚，苇塘里的歌声还是那么响，不像是饿肚子的人们唱的；稻米和肥鱼的香味，还是从苇塘里飘出来。敌人发了愁。
7、选文介绍了什么内容？请简要概括。（2分）
8、第一段属于什么描写，在全文中起什么作用？（3分）
9、“你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险。”用自己的话说说你是怎样理解的，并分析表现了人物怎样的性格。（3分）
10、文中加点字“敌人的愿望”指什么？（2分）
（二）弱种子也要发芽
刘克升
开阔、坦荡的田野里，一位农民正在种高粱。他把那些瘪种子一一挑了出来，只拣饱满的种子种到地里。
这时，一位到乡下游玩的城里人，带着儿子路过这里。城里人的儿子第一次看到有人种庄稼，感到非常新鲜，拽着父亲停了下来，目不转睛地盯着农民的一举一动。农民宽厚地望了他们一眼，报之友好一笑，继续挑他的种子、种他的地。
城里人的儿子把嘴巴附在城里人耳边，父子俩嘀嘀咕咕了半天，不知在说些啥。
不一会儿，他们停止了嘀咕。城里人靠近农民身边，小心翼翼地恳求说：“那些瘪种子，你把它们也种到地里好吗？”
城里人怎么会有这种想法？农民很奇怪。他摇了摇头，果断地说：“不可以！我指望着庄稼吃饭呢，瘪种子长出的庄稼怎么能保证产量？”
城里人回头望了儿子一眼，沉默了起来。半晌，他以极其隐蔽的动作，掏出一张百元钞票，悄悄塞到农民手中，压低声音说：“因为一场医疗事故，我儿子的两个耳朵听力严重受损，非要附耳说话才能听清。在同龄的小朋友面前，他总是感到自卑。今天，他看到了那些被你抛弃在一边的瘪种子，感到很难过，就问我它们为什么受冷落，难道是它们不能发芽吗？……所以，我希望你把那些瘪种子也种到地里，给我儿子一次鼓励、一个希望。这一百元钱，就算是对你播种瘪种子，造成减产的补偿吧。”
农民听了，心中一热，忙把百元钞票推了回去，毫不犹豫地说：“这钱我不能收！我这就把那些瘪种子种到地里去！你去告诉你儿子，我要把它们种在最肥沃的地段，因为它们发芽的欲望最强烈，我对它们的期望也最高。”
城里人感激地望了农民一眼，快步回到儿子身边，把农民的话告诉了儿子。儿子的眼睛像雨后的两片绿叶，立刻鲜亮了起来。
这双灵性飞舞的眼睛，触动了农民的心事，他抹了一把眼角的泪水，以既夸张又慈爱的姿势，抓起了那些瘪种子。瞬间，其貌不扬的它们，纷纷从农民手中撒落，妥妥帖帖地躺在了新鲜、肥沃的土壤里。
城里人和儿子开心地笑了。等他们一离开，农民马上收拾家什，急匆匆向家里赶去。农民家中，有一个因车祸失去双腿的儿子。以前，他一直认为残疾儿子是一个废物，就老是把他关在家中，不许他出门。
现在，农民改变了想法。
“再弱的种子，也要发芽；再嫩的幼苗，也渴望长大！”作为一名种地的老把势，这个道理，他懂！
农民决心拿出自己所有的积蓄，去最好的医院，为儿子安最好的假肢！他要让儿子开开心心地走出家门，大大方方地发芽、开花，直至结出属于他自己的、或大或小的果实.11、用简洁的语言在横线上写出主要故事情节。（2分）
→议种瘪种→→ 给儿新生
12、阅读下面句子，联系上下文，探究括号中的问题。（4分）
⑴他把那些瘪种子一一挑了出来，只拣饱满的种子种到地里。
（“一一”、“只”可以看出农民对瘪种子怎样的态度？）
⑵这双灵性飞舞的眼睛，触动了农民的心事，他抹了一把眼角的泪水，以既夸张又慈爱的姿势，抓起了那些瘪种子。
（农民为什么要做出“既夸张又慈爱的姿势”？）
13、美国作家海伦•凯勒称莎莉文老师为“再塑生命”的人。你觉得文中谁是农民儿子“再塑生命”的人呢？并说明理由。（2分）
14、选文的标题“弱种子也要发芽”有什么深刻含义？（3分）
三、古诗文阅读（17分）
请认真阅读下面的古诗文，完成（一）舟过谢潭三首（之一）（3分）
（宋）杨万里
风头才北忽成南，转眼黄田到谢潭。
①仿佛一峰船外影，褰帷急看紫巉岩。
注释：①褰（qiān）帏：掀起帘子
15、本诗第二句中的“转眼”与诗中(1分)
16、本诗最后一句中的“急”体现了诗人怎样的心情？(2分)
（二）桃花源记（节选）（8分）
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
17、解释下列加点的词（3分）
（1）阡陌交通（2）便要还家．
（3）不足为外人道也．
18、用现代汉语写出下面句子的意思（3分）
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
19、作者描绘了一个怎样的“世外桃源”请结合选文作答。（2分）
（三）愚人食盐（6分）
昔有愚人，至于他家。主人与食，嫌淡无味，主人闻已，更为益盐。既得盐美，便自念言：“所以美者，缘为盐故。少有尚尔，况复多也。”愚人无智，便空食盐。食已口爽，返为其患。
20、解释下列加点的词（2分）
（1）昔有愚人．
（2）既得盐美．
（3）少有尚尔．
（4）返为其患．
21、翻译下面句子（2分）
主人闻已，更为益盐。
22、读完这则短文你有何启示？（2分）
四、作文 有多少人，难以忘怀；有多少事，可以重来。精彩的瞬间，关好的恒久，点亮了我们生命的星空。还记得吗？曾经关爱你的那个人，温暖你的那件事，愉悦你的那道景，感动你的那份恃—那眼神、那微笑、那陪伴、那鼓励„„都定格在你的心灵深处。
23、请以“那时，那____”为题，写一篇文章。
要求：（1）在横线处填上一个词，将标题补充完整；
（2）文体不限，字数不少于600（诗歌不少于20行）；
（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
