第一篇：学习型家庭主要事迹和经验介绍-事迹材料

学习型家庭主要事迹和经验介绍-事迹材料
学习型家庭 社 发展 必然产物。建设学习型家庭 适应 个重 环节，培养教育孩子学习基石，拓展家庭功能 华清夫妻二人 迹 经验： 角度思考，方位入手，学习型家庭建设进行 凝聚力得 增强。文秘资源网 步成效，使全家人 满足家庭 精神需求 求。几年以，黄 有益 探索 尝试，得 们 事

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走进这个三口 家，随处 看 散落 茶几、沙发、柜子 书 杂志。房子 最好 位 置、最好 装修就 书房。书房 边 个占满整墙 书柜，书阁 堆满 书。书房靠 墙 隅，摆放着 们生活简单，但 两口 书，交流 个 便 字台 电脑，加 几盆花草，整个书房充溢着淡淡 书香。男主人说： 充实，学习让这个家充满 情趣、活力 温馨。毕业，都未曾跨进过 学 起，两人相约报名参加 成人 校门，这 们埋藏 心底 互相借

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男主人„„„ 工作、收入比较稳定。即使如此，得自考文凭 学习没有就 此止步。运管稽查工作 间隙，常看 捧着书津津有味地阅读； 别人沉溺于扑克 麻 时，则时常迷于书。熟悉 人都称 知识型、学习型 人才。专 自考，学 专业 工作并不 口，但靠着业余学习，直 工作 行家里手。学习

培养 适应各种新岗位 较强能力，从稽查工作 业工作、方案工作、统计工作，都 能 快做得得心应手； 学习让 腐蚀于不沾，别人 吃、送礼，概谢绝； 学习让 收 获 让 作 许，短短三年 顺利 得、级专业职称，年年被单位评 报刊、杂志发表。较 她学习压力。她 工作月月 先进工作 ；学习能够勤于思考，善于动笔，不时有文章 电信公司 考核，聘 合同 名聘 年 家

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月月超额完成目标任务，并成 电信窗口岗位 骨干。值得 提，读书、学习得 养，让她时常得 电信 户 赞誉，被 们投票推荐评 服务明星。工

学习让两人间沟通交流，算得家庭生活情感互动纽带，已经成这个家庭不缺少部分，种兴趣使然生存压力存养成生活习惯。这样生活习惯，让们尽情享受着知识魅力学有所获带欢乐。伴随着孩子天天长，两口孕育着个共同家庭教育计划，自己家庭言传身教，让孩子生好书相伴，学习相伴。家庭积极倡诚信理念，注重示范效应，规范，使学习型家庭长效化；二结合实践，注重培育个性鲜明学习型孩子。

两口认:学习型家庭建设基石，有利于优化家庭细胞、提家庭生活品味生活质量，增强城市文化底蕴、提城市综合竞争力。应倡终身学习理念，祖国培养人才而。

二○○五年八月十九日

第二篇：学习型家庭主要事迹和经验介绍

社会的需要 家庭的选择

学习型家庭是社会发展的必然产物。建设学习型家庭是适应和满足家庭的精神需求一个重要环节，是培养教育孩子学习的基石，也是拓展家庭功能的内在要求。几年以来，黄华清夫妻二人多角度思考，多方位入手，对学习型家庭建设进行了有益的探索和尝试，取得了初步成效，使全家人的凝聚力得到了增强。文秘资源网 下面就简单介绍一下他们的事迹和经验：

29岁的男主人………是市运管处的一名运管干部，27岁的女主人………受聘于市电信公司做营业员，还有一个呀呀学语的儿子，月总收入不到2000元。这是一个普普通通的小家庭的基本情况。

走进这个三口之家，随处可看到散落在茶几、沙发、柜子上的书和杂志。房子中最好的位置、最好的装修就是书房。书房的一边是一个占满整墙的书柜，书阁中堆满了书。书房靠墙的一隅，摆放着写字台和电脑，加上几盆花草，整个书房充溢着淡淡的书香。男主人说：我们生活简单，但很充实，是学习让这个家充满了情趣、活力和温馨。

小两口一个中专毕业，一个高中毕业，都未曾跨进过大学的校门，这是他们埋藏在心底的遗憾。但却是看书的共同爱好，让他们走到了一起来。两人的单位离得近，认识后互相借书，交流也便多了起来。后来，两人相约报名参加了成人高等教育自学考试，在没有门槛、围墙的大学里，圆着自己的大学梦。没有老师的辅导，两个人利用八小时间以外的时间啃着一册册自考书，勤奋学习。从相识、相恋、相知，到携手步入婚姻的殿堂，七年的时间里，两人先后取得了大专、本科自考学历。

男主人………的工作、收入比较稳定。即使如此，取得自考文凭后的他在学习上也没有就此止步。在运管稽查工作的间隙，常看到他在捧着书津津有味地阅读；在别人沉溺于扑克和麻将时，他则时常迷于书中。熟悉他的人都称他是知识型、学习型的人才。他中专和后来的自考，学的专业和工作并不对口，但靠着业余学习，他一直是工作上的行家里手。学习培养了他适应各种新岗位的较强能力，从稽查工作到业工作、方案工作、统计工作，他都能很快做得得心应手；学习让他腐蚀于不沾，别人的吃请、送礼，他一概谢绝；学习让他收获了许多，短短三年内顺利取得了初、中级专业职称，年年被单位评为先进工作者；学习让他能够勤于思考，善于动笔，不时有文章在报刊、杂志发表。

作为电信公司的一名聘用营业员，女主人………则面临着相对较大的压力。她的工作月月一考核，聘用合同一年一签。这种来自工作的压力转化成了她学习的动力。不管白天工作多忙，身体多累，回到家中，处理完家务，她都要翻翻书，看看杂志。她每天睡前还有必做的功课，就是思考一下一天中干了些什么，白天工作中遇到了哪些问题。努力学习让她月月超额完成目标任务，并成为电信窗口岗位的骨干。值得一提的是，读书、学习得来的涵养，让她时常得到电信用户的赞誉，被他们投票推荐评为服务明星。工作时间时时都有要和计算机打交道，她的操作能力已经相当熟练。但她仍自己觉得不够好，多次自费参加电脑培训班，利用休息时间去“补课”。学习让她把握住了一次次机会，年年都以优异的成绩通过电信公司再次聘用的考核，在今年8月9日参加的省交通厅汉十高速公路管理处员工招考中，经过文化课、计算机操作、面试等测试，她又以前十名的综合得分在随州区40余人中脱颖而出，成为初录人员。她对学习有着深刻的体会：学习就是不断充电的过程，唯有学习才能让自己在激烈的职场竞争中站稳脚根，求得一席之地。

学习让两人之间多了沟通与交流，算得是家庭生活情感互动的纽带，它已经成为这个小家庭中不可缺少的一部分，一种兴趣使然和生存压力存下养成的生活习惯。这样的生活习惯，让他们尽情享受着知识的魅力和学有所获带来的欢乐。伴随着孩子的一天天长大，小两口孕育着一个共同的家庭教育计划，用自己在家庭中的言传身教，让孩子一生与好书相伴，与学习相伴。在家庭中积极倡导诚信理念，注重示范效应，一是规范，使学习型家庭长效化；二是结合实践，注重培育个性鲜明的学习型孩子。

小两口认为:学习型家庭建设是基石，它将有利于优化家庭细胞、提高家庭生活品味和生活质量，增强城市文化底蕴、提高城市综合竞争力。应倡导终身学习的理念，为祖国培养人才而努力。

二○○五年八月十九日

第三篇：学习型家庭主要事迹和经验介绍-事迹材料

学习型家庭主要事迹和经验介绍-事迹材料

学习型家庭社发展必然产物。建设学习型家庭适应满足家庭精神需求个重环节，培养教育孩子学习基石，拓展家庭功能求。几年以，黄华清夫妻二人角度思考，方位入手，学习型家庭建设进行有益探索尝试，得步成效，使全家人凝聚力得增强。文秘资源网 面就简单介绍们事迹经验：

29岁男主人„„„市运管处名运管干部，27岁女主人„„„受聘于市电信公司做营业员，还有个呀呀学语儿子，月总收入不2000元。这个普普通通家庭基本。走进这个三口家，随处看散落茶几、沙发、柜子书杂志。房子最好位置、最好装修就书房。书房边个占满整墙书柜，书阁堆满书。书房靠墙隅，摆放着字台电脑，加几盆花草，整个书房充溢着淡淡书香。男主人说：们生活简单，但充实，学习让这个家充满情趣、活力温馨。两口个专毕业，个毕业，都未曾跨进过学校门，这们埋藏心底遗憾。但却看书共同爱好，让们走起。两人单位离得近，认识互相借书，交流便起。，两人相约报名参加成人等教育自学考试，没有门槛、围墙学里，圆着自己学梦。没有老师辅，两个人利八时间以时间啃着册册自考书，勤奋学习。从相识、相恋、相知，携手步入婚姻殿堂，七年时间里，两人先得专、本科自考学历。男主人„„„工作、收入比较稳定。即使如此，得自考文凭学习没有就此止步。运管稽查工作间隙，常看捧着书津津有味地阅读；别人沉溺于扑克麻时，则时常迷于书。熟悉人都称知识型、学习型人才。专自考，学专业工作并不口，但靠着业余学习，直工作行家里手。学习培养适应各种新岗位较强能力，从稽查工作业工作、方案工作、统计工作，都能快做得得心应手；学习让腐蚀于不沾，别人吃、送礼，概谢绝；学习让收获许，短短三年顺利得、级专业职称，年年被单位评先进工作；学习让能够勤于思考，善于动笔，不时有文章报刊、杂志发表。作电信公司名聘营业员，女主人„„„则面临着相较压力。她工作月月考核，聘合同年签。这种自工作压力转化成她学习动力。不管白天工作忙，身体累，回家，处理完家务，她都翻翻书，看看杂志。她每天睡还有必做功课，就思考天干些什么，白天工作遇哪些问题。学习让她月月超额完成目标任务，并成电信窗口岗位骨干。值得提，读书、学习得涵养，让她时常得电信户赞誉，被们投票推荐评服务明星。工作时间时时都有计算机打交道，她操作能力已经相当熟练。但她仍自己觉得不够好，次自费参加电脑培训班，利休息时间去“补课”。学习让她握住次次机，年年都以优异成绩通过电信公司再次聘考核，今年8月9日参加省交通厅汉十速公路管理处员工招考，经过文化课、计算机操作、面试等测试，她又以十名综合得分随州区40余人脱颖而出，成录人员。她学习有着深刻体：学习就不断充电过程，唯有学习才能让自己激烈职场竞争站稳脚根，求得席地。学习让两人间沟通交流，算得家庭生活情感互动纽带，已经成这个家庭不缺少部分，种兴趣使然生存压力存养成生活习惯。这样生活习惯，让们尽情享受着知识魅力学有所获带欢乐。伴随着孩子天天长，两口孕育着个共同家庭教育计划，自己家庭言传身教，让孩子生好书相伴，学习相伴。家庭积极倡诚信理念，注重示范效应，规范，使学习型家庭长效化；二结合实践，注重培育个性鲜明学习型孩子。

两口认:学习型家庭建设基石，有利于优化家庭细胞、提家庭生活品味生活质量，增强城市文化底蕴、提城市综合竞争力。应倡终身学习理念，祖国培养人才而。

二○○五年八月十九日

第四篇：学习型家庭事迹

学习型家庭事迹

党的十七大明确提出要建设全民学习、终身学习的学习型社会。这充分说明了创建学习型社会已成为国家和家庭、个人的必然选择，学习让生活更美好。沈福根的家庭就是这样一个生活在学习的幸福、美满、和谐的家庭。

更新观念，树立意识

沈福根是泥水匠，虽然文化程度不高，但却明白学习的重要性。在日常生活中，他经常像女儿们灌输“知识就是力量”，“知识可以改变命运”等想法，让女儿们看看他自己（因为读书不好，只能做风吹日晒雨淋的工作），看看那些已经读书出头的人，有轻松的工作。富阳中学毕业的妻子也常常配合他，对女儿们进行教育，女儿渐渐明白学习的重要。

少买一件衣服，多买两本好书

在经济腾飞的今天，穿名牌服装，到娱乐场所消费，是很多人的追求。然而，这在沈福根家里却是不屑的。他们经常说：“不比吃，不比穿，多学知识暖心间，少买衣服多买书，比比谁的知识多。”周末的时候让孩子自己去书店看看书，买买买书。

家庭成员多交流，学习氛围更浓厚

孩子们每看一本书，她们的母亲就会关心一下书的内容，书教会人们怎样的道理，她们可以从中学到什么。孩子们每看一本书，都可以对自己有所帮助。在学习的熏陶下，两个女儿越加懂事，孝顺，大女儿暑假的时候帮爷爷洗衣服，烧饭，小女儿见人就打招呼，十分地外向可爱。知识改变了她们的性格，相信也能改变她们的命运。

最后，沈福根也想对所有家庭倡议：快快行动，让所有的家庭都学习起来吧！

第五篇：学习型家庭事迹简介

孩子是所有父母的寄托和希望，父母是孩子的第一老师，也是孩子终身的老师；家庭是社会最基本的细胞，承付着对孩子的培养与教育，更承载了一个民族的兴衰，是一个最基本的组织形式，所以，要建立和谐社会就必须建立一个学习型家庭，既提高了自己，同时也教育了孩子。

对儿子的培养，我们几乎从孩子一出生就开始了，通过买玩具，贴挂图，玩积木，从各方面开发孩子的智力，锻炼孩子的模仿力、创造力和手的灵活性，促进大脑和思维的发展。我们经常和孩子一起摆积木，玩玩具，给孩子讲开发智商、情商等故事，一有空就带他野外玩，并讲解周围的事物和一些简单的童话故事，教孩子背诵蒙汉语儿歌、童谣等，随着孩子的成长，针对孩子性格特点，有目的的参加一些艺术学习，如学习弹琴、下棋、画画等，而不是死板地参加大量的课外辅导，使儿子智商得到了健全和发展。

我们在家庭教育中，以身作责，积极诱导。凡是要求孩子做到的，自己首先做到；凡是要求孩子不做的，自己首先不做。在日常生活和社会交往中，注重自己的一言一行、一举一动，让儿子从小懂得尊敬长辈，知道应该助人为乐。当孩子遇到困难时，不全权代替去做，而是鼓励他去战胜困难。当孩子遇到挫折时，心平气和地与他一起分析失败的原因，鼓励他下一次一定会成功。当孩子受到表扬、获得成功时，与他同喜同贺，进一步激发孩子的自信心，积极诱导孩子健康成长。

我们在读书中交流，在游戏中沟通，在锻炼中增进亲情。注重知识学习的同时，我们也注重身体健康的成长。每天放学后，我一有空就带着孩子打羽毛球，虽然孩子多次接不到球，而且发球也不准确，但还始终坚持锻炼一小时，并不断鼓励他。当爸爸和儿子打羽毛球时，我们还规定：谁输了谁跳绳 50 下，明显占优势的爸爸为了提高儿子锻炼的兴趣，故意输给儿子，只好笨拙地拿起了绳子，结果儿子很兴奋，还要再打一局，而爸爸只跳到 20 个的时候就气喘嘘嘘了。

另外，我们也培养孩子多方面的良好习惯，让孩子学会处理自己的日常生活。如整理自己的房间和衣物，做力所能及的家务，增强他的独立意识，培养劳动观念，在学习上也是如此，让他自己整理书包、归类课本、清理书桌，保持学习环境的整洁，要求孩子按时完成作业，当孩子已掌握拼音和认识简单的汉字时，我们开始培养孩子的写作和阅读。每天晚上坚持写日子，从一句话写起，随着认识的汉字增多，写的句子也逐渐增多。睡觉前讲故事时，必须让孩子朗读一段，并讲出其大意。通过一个多月的培养，我们看到了比较满意的效果。