第一篇：工作自我反思怎么写

反思是人们自觉地把心理活动作为认识对象的一种思维活动，是对自己的思维过程、思维结果有意识地进行科学、审慎、批判性地回顾、分析和检查，对于工作的自我反思该怎么写。下面是小编为大家整理的工作自我反思，希望大家喜欢。

工作自我反思篇一

尊敬的单位领导：

您好，我怀着无比愧疚和遗憾的心情向您递交这份工作失职的检讨书。关于我在电信机房管理工作中，因我个人的疏忽，工作的不到位，我没有能够细致地做完工程的所有进程，以至于让现场施工人员将0df机架的位置安装错误。

首先关于这项错误，我要做深刻地检讨，这是我工作上的最大疏忽、是工作失职。如今的我已是一名电信机房管理员，身处这个岗位我就应该深深意识自己所处岗位的作用，一名电信机房管理员是应该对电信机房所有施工作业做全程监督的，应该细心指导每个施工人员的具体工作，要对每一个环节都仔细分析。因为稍一放松就可以导致严重问题的出现，而一旦出现问题就会给公司、给集体带来严重的损失。

在此次的电信机房管理工作中，因为我个人的疏忽，没有监督好工人0df机架安装工作。但电缆线已安装好了，0df机架安装位置错误就需要重新移动，这样一来一回势必造成浪费，造成公司的损失。我对此表示深深的痛心和自责，此时此刻我的心情非常的不好，因此这项错误，我这段时间都不能够从中解脱出来。

出现问题，是谁都不愿意接受的现实。然而面对错误是需要很大勇气的，如今我已经鼓起了勇气去面对这项过错，我要用全部的精力投入到我下一步的工作当中。希望领导能够给我一次改过的机会，对于这项工作的错误，我也有一定自我认识，我还是一个电信机房管理新人，这是因为我经验不足造成的错误。但我不会以这个作为请求原谅的托词，因为错误终归是错误，我应该用于面对错误。

通过此次深刻的检讨，我深深地反思，我的犯错根本原因在于我个人的疏忽，没有全心、仔细的对待工作中的每一个环节，须知重要工作是容不得一点马虎的，我想我如何不很好的克服我工作疏忽这样缺点的话，我就会很难在工作岗位上有长远的发展。

针对我目前的错误，我决定用如下措施加以改正，也希望领导、同事们能够监督我，你们的一份监督就是对我的一份关心和重视。

1，针对我的工作责任感、工作失职，今后我要全身心投入工作，对于自己所辖职务做精心了解，对于每一个环节的施工都做好监督和管理。

2，今后我要像公司的优秀工作的同事学习，认真学习好的工作作风，从精神层面上提升我的工作理念，从根本上为我把今后的工作做好打基础。

通过此次深刻的检讨，请领导能够信任我。我今后一定认真努力地位公司做工作，为公司的发展献上自己微薄的一份力量。

工作自我反思篇二

上午八点前我就赶到集中建房工地去帮魏__架楼板，因为他是今年第一户开工第一户架楼板，给所有建房户开了一个好头，我和几位村干部应邀前去帮忙。可就在八点多，镇上办公室老张给我打来电话：让村干部和保洁员同时上路打扫卫生，今天市上县上的领导要来检查我镇几个村环境综合治理工作。我立刻给张村长和舒文书打电话通知此事，他们都说要来给魏__帮忙架楼板，先让保洁员上路打扫卫生吧，我们就不去了。于是我第一次违背镇上下达的指示，把老百姓的事放在第一位。

十点钟，镇林业站打来电话让我去拿我村林权改革承包小组农户承包林地面积花名册，并要于今日中午十二点前贴出去公示。我立刻去林业站取来，安排每一个林改小组组长去公示。唯有原一组的组长魏__今天正在给自家架楼板，我只好替他去公示，我用了十几分钟把二十几张名单全贴在新村委会办公大楼的一面比较显眼的墙上。然后我接着去给魏__家帮忙吧。

中午十二点多，我接到镇党委王书记的电话，他质问我：“你村的村干部为什么不上路打扫卫生?”我给他解释了没能去的原因，他不容我解释便批评我:“你这是胡整吗!相比而言县上的事是大事村上的事是小事吧。你下午马上带领村干部上路打扫卫生，然后每人写一份‘检查’交到曲镇长办公室来。”于是我在下午两点半带领两个村干部、三个保洁员顶着烈日上路去打扫卫生了。

晚上我写了一份检讨书立刻送到曲镇长的办公室，检讨书全文如下：尊敬的镇党委、镇政府领导：我叫伍____，是______村支部书记兼村长。因为今天我带领村干部前往拆迁户集中建房安置点为我村一家建房户帮忙架楼板，没有按照镇政府的指示上路打扫卫，迎接市、县领导的环境综合治理工作检查，导致镇上主管领导没有受到表扬。我想，无论是政府的事大还是老百姓的事大?无论谁对谁错?总而言之，这是一种无组织无纪律的表现，也是一种不服从上级领导、目无尊长、自由散漫的作风，我应该做出深刻的检讨和反省。

工作自我反思篇三

尊敬的领导同志：

您好，我怀着无比愧疚和遗憾的心情向您递交这份工作失职的检讨书。关于在杭州下沙物美超市的综合楼建设项目的监督工作中，因我个人的疏忽，我没有能够充分地对工程全部材料的样本可实品做样品检查。没有认真核查账本，也没有在检查之后向您如实汇报。

我可以说是犯了一个最低级，最原则性的错误。我有罪啊，连这么基础的工作都没有做好，没有根据您的要求，把项目的进展情况着实地向了领导汇报。给公司造成了很大的负面影响，也导致了一些损失，同时也愧疚陈总对我的信任和关照。

但此次我通过自我反省，必须找出我工作失误的根本原因，我反思了一下。我犯错的根本原因在于，我自身这个马虎的性格，做事半心半意，敷衍了事。我知道这样的工作作风是极度危险的，这样的作风持续下去。很可能在未来造成更多更严重的错误。

针对我的错误，我反省了如下几点改正措施：

1，针对我的责任感不强，工作作风懒散，不实际。我深刻认识到作为一名材料部的负责人，我对很多事情应该亲自过问，不论处理的好坏，都应该给上级一个明确的汇报和交代。出来端正态度，认真工作之外，我也要抽出空闲时间提高自己的学习和专业水平，同时保持工作的细节。

2，我今后做事情必须严格要求自己，做一个认真负责，勤奋的工作人员。我要时时认真的了解组织领导的意图，不能将领导的意思偏之千里，要将自己的工作做好做精。

通过此次深刻的检讨，请陈总信任我。我今后一定认真努力地位公司做工作，为公司的发展献上自己微薄的一份力量。

第二篇：自我工作反思

自我工作反思

工程部—××× 根据公司近期出现的个别员工执行力差、工作效率低以及部门之间配合意识差等问题，现对自己工作进行反思，具体情况如下：

1、执行力：在日常工作中严格按照工程管理规范要求进行检查施工，但有时也对施工队要求不严，出现问题；犹如安全防护、现场卫生等问题；工作不够深入，工作上不够扎实，规范上不够细致。由于日常的工作情况已大致掌握，工作一直侧重于传达，安排，落实，主观上认为这就是工作重点，如果对实施过程做的更细致，有些事情会达到更好的效果，也导致有些深层次的问题不能全面掌握。

2、工作效率：在日常工作有时会出现与施工单位沟通不够，心态有时较为浮躁，不能平心静气解决问题；主要原因是履行职责不到位，缺乏责任感，对待工作不够努力，不够细，工作完成后未能做进一步检查，工作质量得不到保证，甚至做无用功，工作效率低。

3、部门配合上：工程部作为公司后勤部门，主要为各车间及部门服务，但我在服务上做的不够好，全局意识不够强，做事只从本身工作出发，在工作中有时带有个人情绪，没有全身心投入工作，在服务上不够精细，处理问题太表面。

出现以上问题主要是自己缺乏责任感，对待工作不努力；责任意识，大局意识不够强，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，有一种知足于现有水平的思惟。

在今后的工作中我一定要进一步改进工作作风，要努力做到善于克服消极思维，破除暴躁情绪；加强自身建设，努力学习本职工作需要的专业知识和业务技能，精益求精工作手段和工作方式，自我加压始终保持积极向上的精神状态，高标准严要求，做好本职工作。

第三篇：银行工作自我反思

银行工作自我反思

大学生卡要么停办要么提高门槛降额度

曾几何时，大学校园成为各家商业银行信用卡发行的必争之地，银行工作自我反思。然而，随着收入预期的下滑，经济周期的紧缩，信用卡不良率呈现升势，银行在高校“跑马圈地”的风险凸显出来。大量没有利润率的睡眠卡、部分学生欠款不还……

为避免更大的风险，商业银行正在更大范围内提高信用卡发卡门槛，加大欠款催收力度。

信用卡销售“绕过”大学生

最近，很多大学生发现，此前一直在大学校园内摆摊推销信用卡的推销员不见了，还有不少学生发现，自己拿着身份证、学生证到银行申请信用卡，多半都会被拒绝。

“这个现象不奇怪，我们从今年年初就停止向大学生提供信用卡了。”昨日，在接受记者采访时，招商银行北京某支行人士这样表示。据其介绍，虽然该行此前给很多大学生发行了“young卡”信用卡，但从年初开始，银行停止接受大学生“young卡”的申请。

事实上，还有一些银行退出了在高校“跑马圈地”的队伍。中信银行也从今年2月9日起正式停发该行的大学生信用卡“I卡”，另有不少银行虽然没有明确表态叫停大学生信用卡，但都不同程度地提高了发卡的门槛、降低了学生信用卡的授信额度。

“新新人类”制造逾期贷款

值得注意的是，央行此前刚刚发布了《关于加强银行卡安全管理预防和打击银行卡犯罪的通知》。要求银行谨慎发展无稳定工作、收入的客户群体，从严授信。

“大学生和农民工都应该算在从严授信的客户群体中。”对于客户的界定，某银行信用卡中心人士这样认为。

监管层的担忧不无道理。央行数据显示，截至今年第一季度末，信用卡逾期半年未偿信贷总额49.7亿元，同比增加133.1%;占期末应偿信贷总额的3%，占比同比增加0.6个百分点，工作总结《银行工作自我反思》。

导致这一数字激增的原因与大学生卡的滥发不无关系。

据中央财经大学中国银行业研究中心主任郭田勇分析，信用卡逾期中很大一部分逾期贷款由80后、90后出生的“新新人类”制造，而诱导他们透支消费的恰恰是银行自身。

近日某股份制银行信用卡中心对外曝光了该行约7.2万名失去了通讯联系的持卡人名单。记者仔细查阅后发现，这其中出生日期在1978年至1990年的比例占大多数。而这正是大学生集中的年龄段。

尤其是今年，毕业形势严峻导致很多原本指望工作还钱的大学生不得已赖账了。让银行头痛的是，大学生毕业后流动性强，到外地找工作或毕业后更换手机号银行就很难联系到。

“当时向大学生发放信用卡主要有两个想法：第一，大学生易于接受超前消费的理念;第二，大学生发展潜力大，银行希望借此树立部分学生对银行品牌的认可度。现在看来有点操之过急。”银行人士称。

“跑马圈地”得不偿失

“每人每月50张的发卡任务，完成不了没有奖金，所以我们都愿意到学校去办信用卡，有的时候给一个班的学生办卡，一个月的任务量就完成了。”对此，某中小银行信用卡销售人士表示。不过他同时也承认，银行对学生的还款能力从一开始就存在疑虑，所以一般的学生信用卡额度不会超过5000元，有的甚至只有1000元。

不仅如此，在记者采访中发现，银行信用卡中心对于信用卡数量“注水”的情况，其实是有一定容忍度的。

“100张卡里有10到20张变成睡眠卡，是很正常的事情。”某银行人士这样表示。他提到的睡眠卡，包括从未激活的卡，以及存在不良记录的卡。

以前述股份制银行为例，目前该行发卡超过了800万张，但这并不意味着只有其失去通讯联系的7.2万张卡属于睡眠卡。很多虽然有通讯联系的卡主很有可能未激活卡。

大量睡眠卡不仅占据了银行的授信额度，同时加大了银行对信用卡销售者的人力成本，从某个角度说，银行“跑马圈地”正在消耗自身的利润。

银行开始自我反思

显然，银行也意识到了这些问题。

央行数据显示，截至今年一季度末，境内累计发行银行卡18.8亿张，较2008年第四季度末增加8798万张，增长4.9%，同比增长19%，较上年同期回落10.1个百分点，人均持卡量为1.42张，其中信用卡发卡量为1.5亿张，较2008年第四季度末增长5.7%，较上年同期回落49.2个百分点。

发卡量的下降，标志着信用卡市场已经从以量取胜向以质取胜转变。但据记者了解，目前信用卡行业内待解的难题是销售者绩效工资的考核办法。此前，发卡者只要每个月完成相应数量的发卡任务，就可以得到银行的奖金，但他们对银行信用卡产生的不良贷款率及睡眠卡数量不负责任。

对此，郭田勇表示，随着中国信用卡市场走向理性，信用卡的营销模式也要调整，以后应以信用卡不良率的下降作为绩效薪酬的考核方式。

记者了解到，不只是针对大学生群体，不少银行正在更大范围内提高信用卡发卡门槛，加大欠款催收力度。(记者 崔吕萍)

第四篇：教师工作自我反思

“假如我是服务对象”反思

庙滩镇小学李学福 自开展“假如我是服务对象”大讨论活动以来，我再次对照有关教育法规检视自己的言行，发现自身确实存在许多不足，具体体现在以下几方面：

1、自身建设要求不严。作为一个老师，一定要时刻严格要求自己，多充电，多学习，让自己跟上时代的脚步，做一个进取的不断学习的人。

2、对自己的要求放松，没有主动学习，只停留在“要我学”的学习态度上。平时向经验丰富的教师请教的较少。以后我将严格要求自己，克服惰性，认真学习新课程标准，以新观念引领自己的工作。多看理论方面的书，提高自己的理论水平，多向有经验教师请教，丰富自己的教学经验。

3、在教学工作方面不敢勇于创新。本人虽然能运用新理念来指导教学实践工作，探索科学的教学方法，提高自己的教学能力。但是，目前自己的教学思想和方法还是有点滞后，课堂上还是为能完成教学进度，而突略对学生各方面发展的训练和培养，没能真正地做到放手给学生，让学生真正地成为课堂的主人。同时，自己思想认识还放不开，总是顾虑太多。另外，对待学生更加“爱心、细心、耐心”些。比如有时对待学生的错误，再多些循循善诱的教育，使其改正错误.在这个方面今后要做到第一是要加强对教育经典著作的学习，不断充实自身的教育理论意识；第二是要加强对新课程理论的学习，切实转变教育观念，不断适应时代教育形势发展的需要；第三是要在学习中做到结合实际深入思考，并能利用理论来指导实践工作。

第五篇：工作自我反思总结[模版]

自我工作反思

工程部—××× 根据公司近期出现的个别员工执行力差、工作效率低以及部门之间配合意识差等问题，现对自己工作进行反思，具体情况如下：

1、执行力：在日常工作中严格按照工程管理规范要求进行检查施工，但有时也对施工队要求不严，出现问题；犹如安全防护、现场卫生等问题；工作不够深入，工作上不够扎实，规范上不够细致。由于日常的工作情况已大致掌握，工作一直侧重于传达，安排，落实，主观上认为这就是工作重点，如果对实施过程做的更细致，有些事情会达到更好的效果，也导致有些深层次的问题不能全面掌握。

2、工作效率：在日常工作有时会出现与施工单位沟通不够，心态有时较为浮躁，不能平心静气解决问题；主要原因是履行职责不到位，缺乏责任感，对待工作不够努力，不够细，工作完成后未能做进一步检查，工作质量得不到保证，甚至做无用功，工作效率低。

3、部门配合上：工程部作为公司后勤部门，主要为各车间及部门服务，但我在服务上做的不够好，全局意识不够强，做事只从本身工作出发，在工作中有时带有个人情绪，没有全身心投入工作，在服务上不够精细，处理问题太表面。

出现以上问题主要是自己缺乏责任感，对待工作不努力；责任意识，大局意识不够强，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，有一种知足于现有水平的思惟。

在今后的工作中我一定要进一步改进工作作风，要努力做到善于克服消极思维，破除暴躁情绪；加强自身建设，努力学习本职工作需要的专业知识和业务技能，精益求精工作手段和工作方式，自我加压始终保持积极向上的精神状态，高标准严要求，做好本职工作。篇二：自我反思总结

自我反思总结

按照大队《反思日制度的通知》精神，我把本人工作实际与《通知》要求相比，对照查看内容，发现存在一些具体问题，并从自己内心深处反思如下：

１、政治理论学习不够。实事求是的说，我还是比较爱学习的，但是近几年来，自己学习不如从前那样刻苦了。存在实用主义倾向，一是学习上不够勤奋。总觉得自己接受快，要用时学习随时来得及、跟得上。二是深入思考不够。自己平时学习，属浅层次的理解、记忆，没有认真思考，没有从深层次上去理解和把握，并加以指导实际工作。三是用理论指导实践不够。平时学习之后，不善于用所学的理论观点和方法去指导推动工作。

２、对为民服务的观念理解不深、不透。做好本职工作，为群众办好事、办实事，正确处理各种利益关系是实现宗旨观的最基本形式。总的说，在思想的认识上、行动的自觉性上有差距。有时觉得在实际工作中，在具体行动上难以准确把握，没有完全做好与工作实践的紧密结合。

３、思维方式不够科学。一是认识问题有偏颇。对政治形势研究较少，敏锐性不强，总觉得了解全面局势、掌握外界动态，制定方针政策是上级的事、领导的事，自己是执行者，只要把上级的精神不折不扣的贯彻执行就行了，缺乏大局意识和忧患意识。这种思想是不对的，片面的，说明自己的不成熟。

所以在今后的工作、学习、生活过程中我要弥补现在存在的不足之处，完善自我：

首先，要进一步加强政治业务学习，提高自身素质。坚持理论联系实际，实事求是，解放思想。加强自身思想改造，与时俱进，开拓创新，强化为民服务观念，使自己的一言一行都体现出城管执法人员的形象。

其次，要进一步解放思想，适应工作需求。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题，因此，在今后的工作中，将以学习为载体，注意思想的解放，观念的创新，不断创新工作思路和方式方法，以适应工作的需求。

最后，要加强自身建设，严格要求，自我加压。始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态，自重自省、自警自励，在工作中自觉地服从、服务于大局，自觉地把自己的工作同全局联系起来，坚持高标准、严要求，努力做好本职工作。2010年9月30日篇三：自我反省 不断进度 工作总结

自我反省 不断进度

转眼间，我来学校已有一年零九个月了，从一个实习生到川科老员工，这段时间是我成长过程中的重要历程；这一年多的时间里，在高院以及所有同事帮助与支持下，我学习了很多，收获了很多；从大学生转变为社会人，依赖于川科院给我机会，提供这个平台，所以我从内心深处对学校表示感激。同时，我也知道自己存在很多不足，在认真学习了劲霸老总洪忠信的讲话，我积极响应学校“对照检查 查摆问题”的号召，对自己进行深入剖析，反思自我，只有找出问题才能更好地解决问题！

作为教学秘书兼教师，我主要有以下反思及改进思路：

1、工作还不够细心：作为教学秘书，我是教师与学校各职能部门的中间人，起着传输纽带的作用，但是在这上传下达的过程中我做得不够好，学校下达的各种文件、通知等我应该仔细阅读，问清相关事项，不然总是等老师向我问起才知道这个我不清楚那个不清楚，这样反复，很影响工作效率。自从发现这个问题以后，我就不断在改进，争取第一时间掌握学校文件、通知等主要内容，尤其是关键信息，尽可能站在教师立场去想可能会出现的问题，然后向有关领导咨询，尽量避免传达过程中一问三不知的情况出现，真正发挥纽带作用。

2、组织协调能力、沟通表达能力欠缺：从小到大，别人对我的评价都是说有些内向，而且多年成长中，与人交流也仅限与同学、父母亲人等，以至于不善于与陌生人沟通交流；但毕业以后，来到这个社会大学，接触的都是不认识的人，在工作过程中，我这个岗位也决定了需要跟多部门打交道，在表达过程中有时候会表述不清让人误会意思或缺乏重点让人干着急，这样对工作开展都非常不利。对此，我对自己要求在说话之前一定要想清楚如何去说才能让别人最清楚你的意思，逻辑清晰，思维缜密，语言简练，重点明确；此外我也需要多看，多写、多听，注意观察别人如何讲话，掌握技巧，提高最对语言的组织能力。

3、管理能力需提高：教学秘书这个岗位是一个管理岗位，但是我一直没有行使我的管理职能；做经管学院教学秘书时，天天跟同事在一起，关系都很好，对于我的工作大家也都比较配合支持，谈不上真正的管理，但现在是管理学部教学秘书，工作对象多了几倍，有时候碰壁了才知道管理的重要性！以后要多向领导们学习如何管理，坚持自己的原则底线，必要时请示领导，便于工作开展。

4、新闻写作能力欠缺：在前来与高院面试的时候，高院就问过我写作能力怎么样，当

时觉得自我感觉良好，后来工作了才发现高估自己了，每次学生交给我的稿子我都不知从何改起，最后还需要高院亲自修改，不能很好地完成此项工作，是我一直歉疚的！但我会不断学习新闻写稿，掌握其规律，规范用语，积累词汇，不断进步。

5、缺乏授课经验和技巧：现在是第三学期上课了，虽然没有第一次站上讲台那么紧张和慌乱，但是我去听经验丰富的老师上课，觉得自己仍然有差距，如何提高课堂教学质量，跟上老教师几十年的工作经验呢？我的总结是唯有多读多看多听多做多学。正好作为教学秘书，我经常查课，在这过程中，我也在不断学习其他老师的授课方式，平时也与各位同事不断交流沟通，促进自己学习和提高，积累授课经验。

6、社会经验和专业知识有待提高：从大四下学期实习我就来到了学校，虽然身份换了，但环境还是从一个学校到另外一个学校，没有真正经历社会生活，也没有在企业从事与本专业相关的工作，所以在给学生上课时我也不能给学生提供相关分享；作为一个本科生，专业知识学习不够扎实，这也是自己不断在反思改进的地方。当今时代知识更新换代的周期越来越短，每个人都需要不断学习才能适应工作要求。教师是知识的传播者和创造者，更要不断地用新的知识充实自己。从今以后我更要多看专业书籍、浏览行业新闻，掌握行业最新动态，注意业内专家点评，与在企业中从事人力资源管理的同学、朋友多联系、交流，了解企业实际人力资源管理，结合相关实例进行讲解知识点；如果有机会进企业实践学习，我会争取，为做一名优秀的双师型教师而努力奋斗。

7、其它问题：对学生关注比较少，心态有些消极，容易短时间懈怠，患有拖延症等。对学生：以后我会注意其发展性、人文性，倡导以“主动参与、乐于探究、交流与合作”为主要特征的学习方式，使学生能够积极主动地获取知识，学会观察、学会思考、学会选择、学会判断、学会合作、学会创新等；对自己：学会爱生活、爱学习，积极面对和分解压力，克服惰性，以新观念引领自己的工作。