第一篇:毕业手抄报美观创意图片5张
我不想说再见,更不想说不见,我只想说你不要忘了朋友。这里给大家分享一些关于毕业手抄报,供大家参考。
毕业手抄报1
“往者不可谏,来者犹可追。”转眼间,我从一个牙牙学语的小屁孩长成了一个即将步入中学的中学生了,在这五年的小学生涯中,我学会了很多,知道了学习是无止境的,我们应该在有生之年学习更多的知识,掌握更多的学习方法。
在这五年的小学生涯中,我交到了许多知心朋友,我们一起笑过,一起哭过,一起打闹,我们之间有无法向父母诉说的心事。虽然有些朋友因为一些情况已经不再有联系了,但他们至少在我的小学生涯里留下了“到此一游”的足迹。
在这五年的小学生涯中,我也想感谢教过我的老师们,想大声对他们说一句:“老师您辛苦了,您那么忙,一定不要忘记休息。”
人的一生中,有些东西可以忘记,像一缕轻烟,一丝薄雾,在记忆中轻易飘走;有些东西却无法忘怀的,像一次比赛,一次旅游,一次班队活动,一次生日聚会,甚至一道阳光,一片海水都永远徘徊荡漾在我的心田。
马上要毕业了,我们将会去后面的新教室上课,让我们告别童年的烦恼,努力向上,让我交到更多的朋友。
我在这里祝老师们天天开心,青春常在,同时也祝同学们好好学习,天天向上!向我们的梦想冲吧,加油!
毕业手抄报2
日月如梭,光阴似箭。我们结束了小学六年的学习时光,即将进入中学的殿堂。就在这个夏天,我们毕业了。
想起以前的回忆,心中就涌起了一股眷恋之情。我爱那个曾经给了我知识和欢乐的校园。还记得那时候,我们进入了窗明几净的教室,和蔼可亲的老师为我们讲课,我们一心一意的听着,积极回答老师的问题。下课的时候,我们在操场上自由自在、无忧无虑地玩耍。天空是那么地湛蓝,校园里时时刻刻都有我们朗朗的读书声和欢笑声。上操时,我们排着整齐的队列进入操场,开始跑步了,看!我们那矫健的步伐。听!我们那响亮的声音。考试即将到来时,我们努力复习;考试时,我们充满信心,全神贯注的去答题;考试后,成绩不理想,就下定决心下次考好。
曾经种下的一棵棵小树苗,如今以长成参天大树;曾经的我们调皮、淘气,如今变得懂事起来;曾经的老师拥有青春的年华,如今为了我们,青丝以染成白发……
我毕业了,但我永远不会忘记我的母校,不会忘记对我循循善诱的老师,不会忘记朝夕相处的同学……
再见了母校,再见了老师,再见了同学!
毕业手抄报美观创意图片5张
第二篇:红楼梦的手抄报创意又美观图片
《红楼梦》不只描写了一个封建贵族家庭由荣华走向衰败的三代生活,而且还大胆地控诉了封建贵族阶级的无耻和堕落,指出他们的种种虚伪、欺诈、贪婪、腐朽和罪恶。这里给大家分享一些关于红楼梦的手抄报,供大家参考。
红楼梦的作文1
《红楼梦》以贾,史,王,薛四大家族为背景,以围绕事关贾府家事利益的贾宝玉人生道路而展开的一场封建道路与叛逆者之间的激烈斗争为情节主线,以贾宝玉和林黛玉这对叛逆者的悲剧为主要内容,通过对以贾府为代表的封建家族没落过程的生动描述,而深刻地揭露和批判了封建社会种种黑暗和腐朽,进一步指出了封建社会已经到了“运终权尽”的末世,并走向覆灭的历史趋势。
《红楼梦》以上层贵族社会为中心图画,极其真实地,生动地描写了十八世纪上半叶中国末期封建社会的全部生活。全书规模宏伟,结构严谨,人物生动,语言优美,此外还有一些明显的艺术特点,值得后人品味,鉴赏。
小说作者充分运用了我国书法,绘画,诗词,歌赋,音乐等各类文学艺术的一切优秀传统手法,展示了一部社会人生悲剧。如贾宝玉,林黛玉共读西厢,黛玉葬花,宝钗扑蝶,晴雯补裘,宝琴立雪,黛玉焚稿等等,还表现在人物塑造上,如林黛玉飘然的身影,诗化的眉眼,智慧的神情,深意的微笑,动人的低泣,脱俗的情趣,潇洒的文采……这一切,都是作者凭借我国优秀传统文化的丰厚艺术素养培育出来的,从而使她在十二钗的群芳中始终荡漾着充满诗情画意的特殊韵味,飘散着东方文化的芬芳。
红楼梦的作文2
这几天,我读了一本《红楼梦》,让我欲罢不能。每每读到佳句,欢喜的紧,读到伤心处,泪眼连连。
《红楼梦》以贾府衰亡为主要线索,全书以贾府为中心,描写上至朝廷,官场,下到市井、乡里的人情世故和风尚习惯,可谓是中国封建社会后期社会生活的“百科全书”。
最吸引我的就是上至宝玉,金陵十二钗,下至丫头都是那么的具有才华,个个都出口成章,让我刮目相看,更让我崇拜得五体投地。印象最深的就要数黛玉和宝钗了。
黛玉或许是从小体弱多病,又过着寄人篱下的生活,因此养成了她多愁善感的个性,她的眼泪总是又多、又细、又长。空有了一颗玲珑心和无人可及的诗情才艺,真是让我倍感遗憾啊!
反之,宝钗从小就在大户薛家出生,又有母亲和哥哥的疼爱,她的性格就大家闺秀所具备的大气了,因此也更得长辈们的喜爱了。更是“是非面前绕道走”,连丫头们都喜欢她。而我又觉得她虽然表面上是风光了,但做每件事都要思前想后,肯定是件特累的事。
《红楼梦》里对每个人都是刻画得入木三分,各有各的特点,各有各的心思,读了以后真是受益匪浅,更感到世态炎凉,真真假假,到头来都是“赤条条,来去无牵挂”。
《红楼梦》引人入胜的地方数不胜数,真不愧为是文学史上的瑰宝啊!
第三篇:129运动手抄报图片简单美观模板
人最可悲的是自己不能战胜自己。这里给大家分享一些关于129运动手抄报图片,供大家参考。
129运动手抄报图片1
今天是12月9日。1935年的12月9日,北平六七千名大中学生为了反对日本帝国主义的侵略,反对内战,发动了著名的129爱国学生运动。为纪念这一著名的爱国学生运动,学校团委组织召开了今天的纪念大会。
今天的纪念大会内容很丰富,有六十余名新团员的入团宣誓,有《历史的选择》读书活动的启动仪式,还有同学们的演讲等等。(师德师风演讲稿)我们正是以这样丰富的活动内容来纪念129爱国学生运动。
我希望今天入团的和已经是团员的全体共青团员,一定要继承和发扬129爱国学生运动的爱国主义精神,热爱我们伟大的祖国,以你们遵章守纪、勤奋学习的实际行动,培养和锻炼你们积极向上的健康品格,在未来你们可以为国家出一份力的时候,奉献你们的全部青春和热血。
今天,我们同时启动了《历史的选择》读书活动。这一项读书活动,是为了庆祝中国共产党诞生94周年。纪念一二九演讲稿纪念一二九演讲稿。我希望全校同学要通过读《历史的选择》这一本书,充分了解中国共产党的发展历程,充分认识中国共产党的丰功伟绩,坚定跟党走、听党指挥的信念。
同学们,129爱国学生运动已经过去了75周年,但是我们应该永远不忘记。每纪念一次这样的日子,就意味着我们成长一分,肩上的责任多一分,背上的任务重一分。愿同学们回望历史的天空,不忘国耻;愿同学们牢记肩上的责任,勤奋学习,掌握过硬的本领,为建设我们美好的祖国而贡献自己的全部青春和智慧!
129运动手抄报图片2
同学们,你们能告诉我,祖国是什么吗?
对于我们中国人来说,祖国是东海碧波上升起的太阳,是青藏高原上闪烁的群星,是山舞银蛇、原驰蜡象的辽阔北国,是花开三月、草长莺飞的春色南疆。可同时,祖国还让我们想起曾经经历的苦难与蹉跎,饱尝的屈辱与折磨,阻碍我们前进的愚昧和不足。历历往事,不堪回首。
历史的风,吹翻起七十六年前的那一页。在我的眼前,历历浮现出那冰雪覆盖的1935年,那悲痛岁月里的冷嗖嗖的日子。日本帝国主义大肆张开它的魔爪,伸向了我中华的心脏----华北大地,中华民族陷于内忧外困之中。1935年12月9日,在中国共产党的领导下,六千愤怒的北平学生走上街头,高举着正义的旗帜,奔走呼告,勇敢地向卑鄙的暴虐宣战,向怯弱的卖国贼宣战。他们高呼:“打到日本帝国主义!反对华北自治!”无数中国人民的心被此所震撼。我们不会忘记历史的回音。我们不会忘记,不会忘记这一天,七十六年前的这一天,更不会忘记那些在敌人的恐怖政策下高呼着口号散发着传单而不惜抛头颅,撒热血的学生们,可敬可爱的学生们。是他们,在国家存亡的关头,振臂高呼,促使了反动派的妥协。是他们,在民族生死的毫发间,热血横洒,促使了民族的觉醒。是他们,以他们的实际行动,展示了青年的热血豪情,以他们大无畏的勇气,诠释了青年的含义。我们不会忘记他们,那些可敬可爱的学生们,他们是民族的拯救者,他们是中华民族的先驱。同样是学生,相仿的年纪,幸运的是我们身边再没有硝烟与战火,当今天坐在教室里安心听课时,可曾想到当年前辈们为了祖国的存亡,不惜献出自己的生命,可曾敬佩他们怀着火热的爱国情,投身于民族的救亡运动?鲁迅曾经说过:“纵然国有难,汝亦作先锋。”
漫长的岁月尘封了多少动人的往事;无情的时间磨灭了多少心酸的记忆,然而直到今天,我们的心还在隐隐作痛。1936年12月13日,日军在南京犯下了滔天的罪行,为现在世界文明史留下了最为黑暗是一页。他们杀人手段层出不穷:砍头、刺杀、枪击、活埋、火烧等,还有惨无人道的“杀人竞赛”。真是残忍至极。这场大屠杀的受害者,大多是无辜的工人、农民、商人和一般市民,一向以慈悲为怀的僧尼和天真无邪的孩童也不能幸免,在日本侵略者的屠刀下,我们南京这座和平繁荣、闻名遐迩的六朝古都变成了阴森恐怖的人间地狱。可由于日方一而再的在历史问题上采取错误的立场,几十年来中日关系仍步履艰难,现有日本首相几次参拜靖国神社,日方在教科书修改问题上一错再错。血写的历史谁能忘记,日本种种卑劣的行径谁不唾弃,国耻难忘,跨世纪的我们更应继承“一二九”精神,牢记国耻,将悲痛化为力量,将誓言变成行动!
我们纪念“一二?九”运动就是要牢记历史,保证历史的悲剧不再重演。在新的历史条件下,同学们要意识到自己的责任,国家的未来在你们的身上,你们
任重而道远,要奋发图强,开拓进取,要学习科学知识,掌握建设祖国的本领,实现中华民族的伟大复兴。知耻而后勇,任重而道远,让我们这一代连接历史和未来的青年人作出选择吧!中国的大车我们拉,为了赶上世界先进水平为了让巨龙腾飞,为了早日实现祖国的统一,我们一定会踏着先人的足迹,奉献我们的热情与青春,奉献我们的忠诚与信仰,为祖国的现代化建设而奋斗!
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第四篇:创建文明校园手抄报美观创意图片
鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。这里给大家分享一些关于创建文明校园手抄报,供大家参考。
创建文明校园手抄报1
我们中华民族自古以来就非常崇尚礼仪,是闻名世界的“礼仪之邦”。文明礼仪与我们的生活是密不可分的,它不是一朝一夕就能做好的。我作为一名三年级小学生,再也不是不懂事的小孩子了,我们要时时讲文明,处处懂礼仪。无论在学校里,还是在家中,在各种公共场所,我们都不能忘记文明礼仪。但文明礼仪不是靠一个人遵守的,它靠的是我们大家,一个集体,只要人人都遵守礼仪,讲文明,讲道德,那么我们的校园才会变得更加和谐,更加美丽。
在学校里,我们穿着要得体,要符合小学生身份,要体现出我们新一代小学生篷勃向上的风采。每周一的升旗仪式,是最为庄严的。在凝聚了无数革命先烈的热血的国旗下,我们必须严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对我们来说,是很重要的。它直接关系着一个班级的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,在课间休息的时间,我们不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师要用普通话主动问好。在校园里看到垃圾,要随手拣起来放入垃圾箱;看到需要帮助的同学,要主动伸手帮忙。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理。对帮助过自己的同学和老师,一定要诚恳的说谢谢,这样才能更加促进同学之间的友谊。
在充满欢乐,充满生机的校园里,正是因为我们时时处处讲文明、懂礼仪,才使得我们的校园更加美丽。
创建文明校园手抄报2
“播种好行为,收获好习惯!”这是我们班的班训,它是我们班全体同学与老师智慧的结晶,也是我们要遵守的一个承诺。
中国是文明古国,有“礼仪之邦”的美称,以礼待人是中华民族的传统美德,是我们国家,我们民族文明进步的表现。我们作为新时代的小学生,正在接受着知识教育,更应该知书达理、举止文明、谈吐得体。
在校园里经常看到一些同学在公共场所追逐嬉闹,大声喧哗;还有个别的同学走路撞了人,不打招呼便扬长而去;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。每当你看到这一切的时候,你一定会觉得这与我们生活的环境是多么不相称!但是,个别同学对于这些不文明礼貌的行为不以为耻,不以为怪,并且为之辩护说:区区小事,何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喝一声:“你们错了!如果任其这样发展下去,那么文明何在?礼貌又何在呢?”
要养成良好的文明习惯,做文明学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架;管住我们的脚,不践踏草坪。花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!同学们,让我们一起来遵守我们的承诺:播种好行为,收获好习惯!我相信,经过我们的共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。
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第五篇:中秋节手抄报美观整洁图片
中秋节到了,送你一面威力芭蕉扇,愿你忧愁烦恼无影踪;送你一根如意金箍棒,愿你万事如意在心中;送你一双呼呼风火轮,愿你风生水起财运通;送你一个吉祥玉净瓶,愿你平安吉祥过秋冬!这里给大家分享一些关于中秋节手抄报,供大家参考。
中秋节手抄报1
“爷爷,孙女想您了......”我在睡梦中呼唤着爷爷,爷爷您听到了吗?
今天晚上的月儿格外明,明月是否将我的问候用快递传到您的手中呢?中秋节您过得开心吗?孙女在吃月饼赏明月的时候您是不是和我一样做着同一件事呢?
好多好多的话想对您讲,好多好多的事想对您说。可惜的是:我与您相距千里只能在不同的`地方看着同一轮明月。
“每逢佳节倍思亲”爷爷,在这么重要的日子里,您知道我有多么的思念您吗?我来到广东已经有两年了,在这两年里我又是多么的思念着自己的家乡,多么的思念着爷爷。我还记得每年的中秋节我都和爷爷共渡,可如今已经有两个中秋节没有和爷爷共渡了,也没有在见您一面。没有了爷爷在我的身边一点也不习惯,没有了爷爷在的中秋节一点也不开心。爷爷在,他会哄我开心,他会逗我笑,虽然有时候和唠叨,但是这中唠叨却让我知道了我的爷爷是爱我的,疼我的。爷爷现在我好想回到以前呀!
没有爷爷在的中秋节我感觉那天好象少了点什么?好象缺了那点什么就会让我今年的中秋节遗憾万分。对,没错,是爷爷。没有爷爷与我看明月过中秋,让我在中秋节的夜晚留下一丝遗憾,此时此刻我好怀念我的爷爷。今年的中秋节,好想有爷爷在我的身边,我好想再一次,听爷爷讲那关于那月亮的故事,再一次,把我逗得开怀大笑。
年年中秋与月过,唯有现今少了他。月儿圆了人未圆,好想人月两团圆。我不禁感叹到:爷爷,明年的中秋节我一定要和您一起过,不会让此种遗憾再次重演。
“今秋度良辰,留意月下丝丝白云,许是我问候万千,倍相思,只祝你佳节如意.花好月圆”。爷爷,您听到我为你写的问候语了吗?它包含了我对您的无限思念无限情。
中秋节手抄报2
傍晚,抬头仰望星空,点点繁星与我遥相呼应,我在努力地寻找着双子座,盼望着流星地划过。
一轮圆月映入我的眼帘,原来今天是十五啊!
又是一个十五,只不过比平时多了几分寂静,少了一些欢乐而已,今年的十五人都去哪了呢?月圆时节理应全家团聚,可进今年的团圆日却被一个突如其来的噩梦打破了。
爷爷生病,必须住院治疗,爸爸妈妈都轮流在医院陪护,姐姐远在他方还不知道此事,所以今年的十五只有我和这一轮明月做伴了,好孤独!
还好,还好,还有这些可爱的星星,陪伴在皎洁的月亮周围,还有月宫中的嫦娥和玉兔在与我嬉戏,不然,我真不知道该怎样度过今天。
晚上,我做梦了,梦见爷爷的病好了,可以提前出院,姐姐也放假了,爸爸妈妈也回来了,姑姑们也来了,这个晚上我们玩得很开心,很快乐。
梦醒后,一切又恢复到了以前,家还是那样冷冷清清,家里还是只有我一个。
忽然,摸到枕头上湿湿的痕迹,原来我哭了,真的哭了,记忆中从来不曾哭得这么厉害。
躺在床上,望着窗外那美丽的星空,月亮和星星依旧,此时的月亮多像一个母亲,而那些星星就是她的孩子,在一起有说有笑……眼泪又一次不争气地从眼中滑落,我似乎已经听见自己哭泣的声音,那么可怜……
早上,我带着哭红的眼睛,走进了校园,坐到了属于我的位置上,听着同学们说着昨天怎样和家人过中秋,吃的什么样的月饼,而我却只能用学习来麻醉自己,今天是我有生以来听得最认真的一次课,大概是因祸得福吧!
月圆了,有人欢聚,友人分离,有人快乐,有人哭泣。
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