下载文档第一篇：元宵节赏花灯的活动寓意是什么
正月是农历的元月，古人称“夜”为“宵”，正月十五日是一年中第一个月圆之夜，下面是小编整合的元宵节赏花灯的活动寓意是什么，一起来看看吧，肯定对你有所帮助的。
元宵节赏花灯的活动寓意是什么
民间在除夕供奉老天爷时要设立“天地堂”。人们在院子里扎一小棚,棚里面小桌上立着“天地三界十方万灵真宰”的神位;神位前摆着香炉、供品,还挂着一盏灯笼,灯笼代表姜太公的席位。据说姜太公当年封神时,别人都封了,就是忘记了封自己,自己没有席位只好和老天爷坐在一起。灯笼与神有关,所以也赋予很多象征意义。古时候,人们为了驱逐黑暗的恐惧感,于是灯笼衍生为具有驱魔降福、祈许光明之意。在闽南语中“灯”与“丁”发音相近,所以灯笼也用来求子添丁,求取功名,求得避邪平安。
由于避难回家的日子正是元宵节,从此以后,每年这一天,人们便以放天灯的仪式来庆祝,所以又称天灯为“祈福灯”或“平安灯”。其后逐渐演变为向上天祈福许愿的民俗活动。天灯上写满了心里的各种祈愿,希望天灯能上达天庭,带给人无限的希望和光明。
元宵节赏花灯来历
传说在很久以前,凶禽猛兽很多,四处伤害人和牲畜,人们就组织起来去打它们,有一只神鸟困为迷路而降落人间,却意外的被不知情的猎人给射死了。天帝知道后十分震怒,立即传旨,下令让天兵于正月十五日到人间放火,把人间的人畜财产通通烧死。天帝的女儿心地善良,不忍心看百姓无辜受难,就冒着生命的危险,偷偷驾着祥云来到人间,把这个消息告诉了人们。众人听说了这个消息,有如头上响了一个焦雷。吓得不知如何是好,过了好久,才有个老人家想出个法子,在正月十四、十五、十六日这三天,每户人家都在家里张灯结彩、点响爆竹、燃放烟火。这样一来,天帝就会以为人们都被烧死了。
大家听了都点头称是,便分头准备去了。到了正月十五这天晚上,天帝往下一看,发觉人间一片红光,响声震天,连续三个夜晚都是如此,以为是大火燃烧的火焰,以中大快。为了纪念这次成功,从此每到正月十五,家家户户都悬挂灯笼,放烟火来纪念这个日子。
元宵赏花灯故事
元宵节是汉文帝时为纪念“平吕”而设。汉高祖刘邦死后，吕后之子刘盈登基为汉惠帝。惠帝生性懦弱，优柔寡断，大权渐渐落再吕后手中.汉惠帝病死后吕后独揽朝政把刘氏天下变成了吕氏天下，朝中老臣，刘氏宗室深感愤慨，但都惧怕吕后残暴而敢怒不敢言.吕后病死后，诸吕惶惶不安害怕遭到伤害和排挤。于是，在上将军吕禄家中秘密集合，共谋作乱之事，以便彻底夺取刘氏江山。
此事传至刘氏宗室齐王刘囊耳中，刘囊为保刘氏江山，决定起兵讨伐诸吕随后与开国老臣周勃，陈平取得联系，设计解除了吕禄，“诸吕之乱”终于被彻底平定。
平乱之后，众臣拥立刘邦的第二个儿子刘恒登基，称汉文帝.文帝深感太平盛世来之不易，便把平息“诸吕之乱”的正月十五，定为与民同乐日，京城里家家张灯结彩，以示庆祝。从此，正月十五便成了一个普天同庆的民间节日——“闹元宵”。
元宵节赏花灯的活动寓意是什么
第二篇：元宵节赏花灯作文
元宵节赏花灯作文范文（精选15篇）
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的元宵节赏花灯作文范文（精选15篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
元宵节赏花灯作文1正月十五的夜晚，可热闹了！我和堂弟蹦蹦跳跳地来到文体中心看花灯，同我们去的还有爸爸、妈妈和外婆。
只见大街上挂满了五颜六色的花灯，灯火辉煌，足足有长三百长，灯的样式也很飘亮，有猴灯、花灯、星灯、龙灯……，街上人来人往，我和弟弟踮起脚尖才看得见，我走着走着，有的小孩骑在大人的脖子上跟着大人一起赞叹，有的小孩踮着脚尖，把脖子伸得好长，探头往里张望。我往前一看，啊！是电动荷花灯。只见一个大花蓝中有许多朵荷花，我好像闻到了陈陈清香。荷叶一个接一个，像一个个碧绿的大回见圆盘。那粉红色的荷花有的才展开两三片花瓣儿。有的还是花瓣儿全展开了，露出了嫩黄色的大荷花，有的还是花朵，饱胀得好像马上要破裂开来。
啊！这是多么美丽的夜晚啊！
元宵节赏花灯作文2正月十五是一年一度的元宵节，这天晚上，我、爸爸和妈妈，来到凤凰广场观灯会。
远远望去，广场上一片热闹的景象：人山人海、一盏盏美丽的花灯有动作，也有神态，形态逼真，惟妙惟肖。一朵朵烟花“吱吱”地飞上天，在天空绽放出一朵又一朵的彩花，还有流星，很漂亮。
我们首先来到城门面前停了下来，站在高大的城门下，望着插入云霄的柱子，高大壮丽，可逼真了！
城门后面有一些活蹦乱跳的金鱼，金黄金黄的，似乎能胜过任何金色的光芒，引起游人的一阵阵惊叹。
再往后，有一些张牙舞爪的龙。金色的铠甲，精致的龙头，栩栩如生。
一路小跑，我们跑进了草坪。一个个栩栩如生的动画人物进入了我的眼帘：喜羊羊、懒羊羊、沸羊羊、美羊羊、灰太狼、功夫熊猫，一个个动画人物好像在走动，生动极了。
花灯除了这些还有很多，说也说不尽，不过都有共同特点——美丽。
元宵节赏花灯作文3昨天晚上，我早早的来到了看花灯的地方。
首先映入我眼帘的是“和谐门”，进入和谐门就看到了许多许多的灯。比如“空城计”、“桃园三结义”、“海豚戏水”、“迪士尼乐园”、“神州七号”等许多五花八门、形态各异、数不胜数的花灯，看得我眼花缭乱。
“武松打虎”非常有趣。只见好汉武松左手揪住老虎头上的顶花皮，用铁拳般的右拳狠命的打老虎，为民除害。再看“海豚戏水”那才有趣呢！你看，海豚在水里上下翻飞，在灯光的映衬下，美丽极了！我是多么羡慕这些海豚啊！它们可以在水中自由自在的游来游去。
“斗牛”看上去也不逊色呦！两头倔强的老牛，一会儿聚头，一会儿分离，两头牛紧紧的夹着尾巴，咬着牙的拼搏。这种不服输的精神深深地打动了我。
向南、向北还有许多花灯，色彩鲜艳，美不胜收。
整条津五路上简直是光的世界，灯的海洋！
元宵节赏花灯作文4听人家说，第一次在公园看花灯时候，没有比现在的漂亮，那是很早以前的事了，那时，还踩了好多人，连桥都翻了起来，今天刚刚好是正月十五，我倒要看看公园有多漂亮。
我和爸爸，妈妈一进去，看见四周到处都是花灯，那些花灯可好看了！走着走着，忽然我发现了一盏里面有个东西在不停地转，我问妈妈那是什么，妈妈回答我说：“那盏就是你很想看到的走马灯。”我仔细观察了一下，看到走马灯不停地旋转着，你面有很多漂亮的图案通过灯光照射出来，我们在外面看就象走马观花一样。
我最喜欢的是那一条龙灯，而且这条龙是用几千多花做的，很有特色。看到今年的龙灯，我想起了去年看到的龙灯，它是用两千多个光碟做成的，金光闪闪，也很漂亮。
看完龙灯后，我们又走到东门看花灯。来到这边，我看见人比其它地方的多，很多小朋友都骑在大人的身上，我也学着叫爸爸背我，爸爸二话没说，一下把我举起来坐在他的肩膀上。我看到眼前的花灯千奇百态，“蚂蚁灯，螳螂灯，兔子灯……”，我把看到的花灯讲给妈妈听。
看完了，我们怀着轻松的心情往回家的方向走去。
元宵节赏花灯作文5元宵节晚上，我们一家人在家中早早地吃好了汤圆，然后一块儿到街上去赏花灯。
刚走到路口，一支庞大的舞龙队伍也恰巧经过，舞龙的叔叔们精神抖擞，挺直了腰板，箭步如飞，好似一棵棵不老的青松，将那原本毫无生气的巨龙舞得活灵活现。队伍所到之处，锣鼓喧天，所见之人，都为之喝彩，拍手叫好。月光如流水一般泻在草坪上，一切事物都像蒙上了一层神秘的面纱，令人浮想联翩，是一盏盏五彩缤纷的花灯打破了这份沉静。看，那边的十二声肖花灯尤其引人注意。
瞧，十二声肖的大哥—老鼠正在骄傲地向大家问好；勤勤恳恳的老牛正在不服气为什么老鼠当老大呢；凶猛的老虎大吼了一声；吓得小兔躲到了一边；勇猛的巨龙正在云海里腾飞；而小蛇则在水里欢快地游；马儿正在一望无际的大草原上奔跑；羊儿则在“咩咩”叫，小猴子淘气地爬到树上摘桃吃；大公鸡正在“喔喔”地报鸣；今年是蛇年，当然少不了小蛇了，你瞧，它正高兴的游来游去呢；而小猪则在窝里睡懒觉呢！
元宵节赏花灯真是开心，最开心的还是能和家人在一起。
元宵节赏花灯作文6看，农发行制作的花灯前聚集了很多人，只见上面是一朵雪白的大棉花，中间是一个红红的大灯笼，两边是堆满了粮食的粮仓。一位老爷爷看着花灯乐呵呵地说：“这个花灯可真有意义呀！”
前面的花灯更有趣了，它是一朵大莲花，花瓣里装满了水果，有圆圆的大西瓜、红红的苹果、紫色的葡萄、黄黄的菠萝……我看着都要流口水了！莲花下面是一条金光闪闪的长龙，我围着它把龙身看了个遍，它的两只眼睛像两盏小灯笼，显得炯炯有神！再往前走，我们看到两个金鱼灯，跟活的金鱼一样，各自回首对望着，瞧它们那神气的样子，好像在说：“咱俩谁美呀？”几个和我差不多大的孩子手拉手在灯前又蹦又跳，还有的孩子在灯前拍照呢！
看着看着，忽然发现前面黑压压一大片人，是什么灯把他们吸引过去了呢？我和妈妈挤过去一看，嗬！是两个娃娃抱着一棵摇钱树，在不停地摇呢，我仿佛看见树下落了一大堆的钱币，在闪闪发光，我又仿佛看见这些钱一下子都变成了崭新的书本，被汽车拖往贫困的山区……“艺艺，快看多少猴子呦！”妈妈的话打断了我的联想，我一看，好家伙，旁边还有一棵结满桃子的大桃树，树上树下全是猴子。一只大猴子已经摘到了桃子，正大口大口地吃呢！一只懒猴坐在地上就摘到了桃子，还有几只干脆趴在树上一边摘一边吃。人们都在看着猴子，它们好像有点不好意思了！
我们随着人流往前走，又看见了孔雀开屏灯、凤凰灯、飞船灯、地球灯……真是应有尽有，形状各异。
街边还有许多卖花灯的，妈妈给我买了一个，可有趣了，两只小猴围着中间的玉米棒随着音乐灯爬上爬下。我要让这盏小灯笼照亮我的小房间，就像工人叔叔用美丽的彩灯照亮整个宿城一样！
元宵节赏花灯作文7闹元宵、赏花灯、吃汤圆，是中华民族的传统习俗。正月十五，我们海宁硖石就举办了一次规模空前的迎灯晚会，被称为“江南第一灯会”。
傍晚六点半，花灯游行就开始了，我们七点才到，哎，迟到了！马路两旁早已是人山人海，拥挤得水泄不通，真是里三层外三层，比蜘蛛网还密呢！一些人也被挤出圈外，为了不错过这精彩的迎灯表演，有的回家搬来了梯子靠在电线杆上，有的身体轻盈像猴子一样爬上了树，还有的站在了护栏上伸长了脖子，我也在妈妈的帮助下站上了护栏。一盏盏花灯慢慢地驰来，看，象征福到、财到、好运到的“金鼠送财”灯来了，具有浓郁硖石灯彩特色和皮影戏特点的“灯影同辉”灯到了……过了一会，人群中爆发出一阵热烈的'喝彩，哦，原来是“轮驰九洲”灯的轮滑选手们打出了“办好亚锦赛，当好东道主”的横幅，契合了今年的奥运主题……最让我感兴趣的还要数“寰宇梦幻”的天通号，它的样子非常美观，而且突出了人们的“飞天梦”，最后还喷出了一束烟花，好象让彩灯承载起飞船，美丽极了！看完灯彩，我们回了家。晚上，我做了一个梦，梦见自己也变成了一个福娃彩灯，走在大路上，正是迎接XX年的奥运会呢！
元宵节赏花灯作文8今天晚上，我又来到了久违的凤凰广场，从南大门慢慢地步入广场，这里较往常少了一些歌声，却多了一些璀璨；少了一些舞者，却又多了一些灯盏。
凤凰雕塑依旧高大巍峨，可周围的人们却兴致大增。正对着雕塑的是一个“大门”，它大而阔，象征着利津的大门永远朝您开放！热情好客的凤凰城人民欢迎您！
随着人流往前继续观看，使你印象深刻的会是它：“双龙戏珠”。龙那长长的身躯，盛大的气势，象征着我们利津县的经济建设蒸蒸日上，蓬勃发展。再看它的首级，左右摇动，展望四方，也寓意着我们的家乡正在朝着新的目标进发！
我一路小跑，直奔舞台，这里连续几天精彩不断，喜剧杂技为男女老少营造了一个幸福美好的气氛。“好耶！我太高兴了，我爱看花灯！”我不禁感叹道。
站在广场中央，再往左右两边望去，各种花灯不计其数，精彩纷呈。整个广场彩灯闪耀，人来人往，我们都沉浸在花灯的海洋中，领略着家乡——利津的无穷魅力。
我突然奇想，跟伙伴一起去买几个孔明灯，放飞理想和希望，祝利津的明天更加美丽富饶，愿人们的生活更加幸福美好！
元宵节赏花灯作文9元宵节是中国传统的节日，吃元宵看花灯，猜灯谜都是中国的传统习俗。吃过晚饭，我和爸爸、妈妈来到了灯会上。
我拉着爸爸、妈妈的手来到了灯会上，灯会上灯光璀璨，人海如潮。首先进入我们眼帘的就是文明门，文明门的左右两边是各种各样的花灯，有金虎飞翔龙腾跃“、“金陵十二钗”、“孔雀开屏”、“爷爷奶奶看大戏”、“双狮超舞”、“聚宝盆”、“马到成功”、“一帆风顺”……“马到成功”象征着胜利，“一帆风顺”象征着一路顺风、平安。“龙腾虎跃”一只凶猛的老虎抬起前脚，张开大嘴，好像快要扑到了我的身上似的。其中我最喜欢的就是“孔雀开屏”，它那漂亮的大尾巴一张一合，非常形象，非常逼真。两旁还有两三个仙鹤，还有那一艘大船，我看到那艘大船，我就感觉我在开船，在海上航行。
有的人买上零食在路边一边休息一边吃零食，有的小朋友买上荧光棒和荧光球在大街上玩耍，我们拍了好几张照片留做纪念。
这真是一个美丽的夜晚啊！我喜欢美丽的花灯。
元宵节赏花灯作文10今天，我们学校举行一年一度的灯展活动，活动的规则是这样的：每个人都先在家里精心准备一个灯笼，再拿到班上来展示，最后选出一个最好的挂到学校里让我们欣赏。
这一天，我早早的就来到了学校，到了班上，看见大家都把自己的灯笼放在桌上，左比比，右看看，我也不甘示弱，拿起了我那小巧玲珑的灯笼，和大家比一比谁的更精致，更好看一些。时间过得真快呀，一眨眼工夫，同学们就全到了。项老师立刻组织我们来评选灯笼，最后，经过大家的精挑细选，十个人终于选出来了。虽然我没有被选上，但我不失望，我参与，我快乐！
到了下午，项老师就带领我们来到风雨操场，和全校的同学们一起欣赏花灯。哇，好多灯呀！
有飞机的，有摩天轮的，也有金鱼的，还有元宝的`……多种多样，形态各异，五花八门，令我看得眼花缭乱。不过，我最喜欢的还是我们班汪洋的花灯，这个花灯是用一百多个红包做的，下面还挂了一个中国结，瞧这手艺，真是鬼斧神工呀……"
在这次活动中，我的灯笼遗憾落选了，但我并不气馁，我相信，在下次的活动中，我的一定能被选上！
元宵节赏花灯作文11元宵节是要放花灯，而花灯是要买的。于是，我和妈妈一起去买花灯。
那儿的花灯可真多呀！有小汽车、小蚂蚁……真是灯山灯海呀。我左看右看，终于选中了一个花灯。它是一架蓝白相间的飞机，真是帅呆了。听老板说，这是最后一个了。妈妈付了钱，我们就回家。
在路上，我一会儿打开花灯，一会儿关上，真是爱不释手。妈妈对我说：“别玩坏了，今晚还要去放花灯呢。”
我赶紧收起花灯，心想：晚上别人肯定会羡慕我的。
终于到晚上了，我和妈妈一起去楼下放花灯，看见小朋友拿着各种各样的花灯，向别人炫耀，或交换着玩。有小猪、老虎、蛇……反正都是一些动物。其中的蛇花灯最引人注目。金色的身子，与荷花融为一体，闪着五颜六色的花，真是太漂亮了。但是，这些绝对没我的花灯好。我的飞机花灯能上升下降，有一种快要飞起的感觉。哈哈！我的花灯酷吧！
元宵节真是太好了，既能吃元宵，又能放花灯，真是一举两得。
元宵节赏花灯作文12春节过后的第一个节日就是元宵节了，在元宵节的这一天里是非常的热闹的。
每年的农历正月十五是元宵节，元宵节各地的习俗大体相同，闹花灯，猜灯谜，吃元宵，放焰火，在我们陕西还要耍社火，那场面可热闹啦！
先说看花灯或打花灯，各式各样的都有，有的是玻璃的，有的是牛角的，有的是纱灯，有的是冰灯，还有用麦苗做成一两条碧绿的长龙；家中也有灯，走马灯。宫灯。纸灯，有的灯里还有丁咚作响的小呤铛呢。还有关于元宵节地诗：窗外月儿圆又圆，全家欢聚吃汤圆，正月十五元宵节，家家户户庆团圆。元宵节，看花灯，大街小巷人欢腾。纸糊的金鱼吐泡泡，纱做的猴子眨眼睛。走马灯里猫追鼠，荷花灯上立蜻蜓。各种彩灯真奇妙，明年我也做花灯。
元宵节的晚上，在夜空上有五光十色、各式各样的焰火：有的是流星雨，有的是小伞状，有的是交叉状，还有的是双重伞。除了天上的烟花还有地上的：有烟花陀螺、烟花喷雾、吐珠、旋转的等。小孩们都提着花灯，样式不一、种类繁多，属金牛灯最多。处处张灯结彩，整条大街灯火通明，有名的老店铺都要挂出许多盏花灯来。
今年的元宵节真热闹！我喜欢过元宵节。
元宵节赏花灯作文13正月十五的晚上，我跟妈妈早早的来到观灯会上，五彩缤纷的花灯映入了咱们的眼帘。咱们首先看到的是一座高大、雄伟的和谐门，和谐门上有四根火红色的大柱子，四条绿色的龙分别盘绕在四根柱子上，整体看上去，和谐门就像是天安门的一部分，气势特别恢宏。从和谐门往北走，第一个是“十二生肖灯”，这些生肖动物聚集在一起，吹拉弹唱，好不热闹！
第二个是“迪士尼乐园”。你看，唐老鸭、米老鼠在灯台上载歌载舞，其乐无穷！第三个是“地球村”。只见两只粗壮有力的大手托着地球，寓意是号召地球村的村民们，要像爱护自己的生命一样，去爱护咱们赖以生存的家园。下一个是“蓬莱阁”，其中的八位神仙，自得其乐。有的饮酒，有的骑驴……从和谐门向南，第一个是“九龙戏珠”龙的眼睛炯炯有神，九龙的姿态活灵活现，怪不得把龙作为咱们中华民族的象征呢！第二个是“神州七号”，三个宇航员站在上面，太潇洒了！他们的背后就是飞船模型。第三个是“牛郎织女灯”牛郎挑着自己的儿女与织女在鹊桥上相会呢！多么美丽的花灯，多么感人的故事啊！
元宵节赏花灯作文14在元宵节来临之际，虽然不能观看五颜六色的花灯，但也可以观赏到我们崇真楼同学自己亲自在家糊的灯笼。虽然糊的不是很美观，但毕竟是第一次，倾注了所有的心血，能有这样的成就我们为自己而感到骄傲跟自豪。
星期二的下午，项老师带着我们班的同学一起到风雨场上看花灯，当我们走在这小道里，看着各式各样的花灯，就像漫步在万紫千红的百花园中，老师说解散了，我和谢羽婧手拉着手，一起观看，这时，我看见了一个“摩天轮”灯，我连忙大叫：“谢羽婧，快看，那个灯也太漂亮了吧！”我们走上前去，“你看，这个灯饰用两个呼拉圈和铁丝做为架子，中间是用灯笼伪装的一个个座位，真漂亮！”“是啊！”“走，我们去那边看看！”
“咦？这个是用皱纹纸做的，只要把这皱纹纸两边拉紧，一个糖果就出来了！”可我们还没有欣赏个什么名堂，老师就像赶小鸡一样把我们“赶”了回去。唉！通过这次赏花灯，我明白了“不要不相信自己的双手和一切，只要自己想到了就一定能做到，就拿这次灯笼说吧，大家一开始应该都没有想到自己做的这么好，一切努力了就一定能成功，哪怕失败了，只要不放弃，总有一天会成功的。
元宵节赏花灯作文15今日是正月十五元夜节，咱们决定去中山公园看花灯。到了晚上，天垂垂黑了，咱们信步走向中山公园。
坐在车上，透过车窗，已可见灯烛辉煌，一波又一波人群涌进园门。大家挤得水泄欠亨。咱们顺着人海涌了进去，迎面看见一座城墙，上边有一只今年的麒麟——狗。两旁草地上“长“出了一大片水仙，水仙是咱们闽南的花。它吸引了很多蝴蝶去那儿采花粉。咱们又翻过一座拱桥。呀！有很多条鲤鱼向咱们“奔来“鲤鱼千姿百态，有的跳出水面，有的半沉半浮，另有的躲到荷花后面。可害羞了。走过巷子，我忽然闻到一股清馨。俄然，一条用菊花编成的巨龙盖住了咱们的前进道路。工作人员说：“一共用了近了3万朵菊花。“厥后，咱们又看了脸谱花灯，我以为这是我最喜欢的花灯。它由很多脸谱拼成。妈妈告诉我：京剧是我国的国粹。原来，花灯中也储藏着丰富的知识。我知道了黑脸是包公，红脸是关公，白脸的曹操……我看得着了魔是的，因为一盏盏燃起的花灯真是玲琅满目。
这真是花灯的六合，花灯的海洋！
第三篇：元宵节作文精选元宵节赏花灯
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节赏花灯
小时候的一次元宵节和现在过得有所不同。因为经济的发展人们渐渐地富裕起来，过节时也就大多在家中度过，本因热热闹闹的街道变得冷清了。天气寒冷无比，和大街上的寥寥几人相照应。
我记得小时候的灯会，街上到处都是人山人海。因为堵车，道路上是被车子堵了个水泄不通。其中，大部分的车子都是锁上了门——没人，车的主人都是走着去灯区的。
我听见窗外到处都是炮竹声，看见天幕上火光四射，焰火燃放的十分精彩。我拖着外公走到了灯区火车站广场。我和外公硬是被人群“送”到了灯区中心。
好一个软翅子大凤凰。我从来没见过如此出奇的灯。人群的目光转到了凤凰身上，其余的灯像是摆设，衬托出了凤凰的高贵、优雅。它那身上的羽毛，亮，却不刺眼；它那爪子，好似一团火，熊熊燃烧。凤凰不愧为百鸟，气质十足，透出一股傲气。
哇！巨龙出场了！这场灯会的压轴戏也出来了。龙，作为一种神物，为天之骄子的象征，果然不失一股尊贵之气。瞧：他那长长的龙须，果然显眼；它那锋利的爪子，闪闪发亮，让人吃惊；它那金子般的龙鳞，更是像磁铁般吸引众人的目光。
月亮渐渐西落，天空却仍旧耀眼，观灯的人也络绎不绝。各种各样的灯像是天上的繁星，大放光彩。其中几颗高贵繁星，在天边，似乎遥不可及。可真是“东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路，凤箫声动，壶光转，一夜鱼龙舞！”
第四篇：元宵节赏花灯
元宵节赏花灯
元宵节到了，大街上到处张灯结彩，行人流动，猜字迷，放鞭炮，放孔明灯。当然，必不可少的还有赏花灯啦！
我来到心湖公园，发现支架上挂满了花灯，这可不是普通的花灯，这是我们小学生辛辛苦苦亲手做出来的花灯，虽然做工粗糙，但是它融入了我们的所有心血。
瞧！那边游来了一群水生动物。热带鱼欢快地摆动着大尾巴，挂着彩旗从眼前游过。蓝色的金鱼紧接着游来，半个身体大的尾巴格外显眼，嘴里仿佛还吐着泡泡。龙虾兄弟也不甘示弱，挥舞着两只大钳子示着威向我们游来，触须上的两颗圆鼓鼓的眼珠子炯炯有神地望着大家，长长的身体神气地扭动着，活灵活现。哟！青蟹也划动它那八只脚，挥动着两只半开的大钳子，来凑热闹了，这青蟹做得栩栩如生，而且强壮得很，好一个三门青蟹，看得我直流口水。泥地里的蛏子居然上了岸，两根粗粗的触须露在壳外，壳上还装饰着螺旋纹，乍一看，还认不出来呢！
水里的都来了，当然也就少不了陆地上的。马年马年，马是绝对少不了的，可不是吗，远处不就奔来了一匹马儿！这是一匹红马，背上还贴着“福”字，来祝我们马上有福！雪白的兔子也一蹦一蹦地跳了过来，脖子上系着大结领结，眼睛还散发着红色的光，仿佛在说：“我给大家拜年啦”！“喵喵，新年快乐，元宵快乐！”一位头上系着蝴蝶结的猫小姐也来陪大家过元宵了！“呱呱”小青蛙开心地一蹦一跳地向我们走来，它微笑着跟大家招手，穿着一件喜庆的大红衣服，大又圆的眼睛下是一张微微泛着红的脸蛋，可爱极了！
海陆都到了，空中的可不能落下队伍呀！勤劳的大黄蜂也抽空来过节了，一对大大的翅膀展开来，似乎一用力就可以飞向天空，黄黑交错的的身体下，细小的手垂在那儿，霎是可爱。在它旁边，一朵盛开的莲花散发出耀眼的光芒，翠色欲滴的叶子衬托着粉红色的层层花瓣，更是好看。一只翩翩欲飞的蝴蝶跃入了我的眼帘，散发着七彩光芒的翅膀好像真的在扇动。在它上方，一朵巨大而洁白的玫瑰吊在空中，简直与真的一模一样，令人难以置信。一只睁着大眼睛的七星瓢虫悬在上方，半咧开嘴巴，张开的翅膀，欲飞向天空。
更有各种千奇百怪、千姿百态的花灯。在空中一闪一闪的大红星星，蓝天上的飞机和遨游宇宙的“神舟九号”，用几百个塑料纸杯订起来的大球，几十个杯子做出来的纸风铃，每个吊着的杯子下面都有一个字迷，吸引了不少人的眼球，用紫纱蒙住的灯笼，用铁丝编成的灯笼，都牢牢地锁住了我的目光。
元宵节赏花灯，真是让我流连忘返，回味无穷！
第五篇：赏花灯、猜灯谜元宵节教案
赏花灯、猜灯谜元宵节教案
作为一名教职工，就难以避免地要准备教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么你有了解过教案吗？以下是小编整理的赏花灯、猜灯谜元宵节教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
赏花灯、猜灯谜元宵节教案1活动目标：
了解灯谜的由来、种类和结构，积极参与赏灯猜谜活动，感受灯谜的主要特点，学习猜谜的方法，体验竞猜的快乐。
活动准备：
园内展出各种各样的花灯和灯谜。
活动建议：
1．参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案。
2．交流对灯谜的认知经验，丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。
3．积极参与赏灯猜谜活动，老师对优胜者给予适当的奖励。
4．请猜谜有困难的幼儿提出自己的问题，师幼共同研究帮助的方法。
赏花灯、猜灯谜元宵节教案2活动目标：
1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一，感受过节的愉悦心情。
2、能用清楚连贯的语言描述自己的花灯，并讲述一个谜语。
3、发展幼儿的语言交往能力。
4、感受节日的欢快气氛。
5、愿意参加活动，感受节日的快乐。
活动背景：正月十五“元宵节”前后，孩子们纷纷跟着大人前去公园参观灯会。
活动准备：
1、物质——每人准备一盏花灯，上面贴有一则谜语。小奖品若干。
2、知识——有过过节的.生活体验。
活动进程：
开门见山引入主题：正月十五闹花灯，赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之一。
1、赏灯活动。
（1）幼儿相互欣赏各自的花灯，教师引导幼儿用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称及特别之处等等。
（2）请几名介绍有特色的幼儿给大家介绍自己的花灯。
2、猜谜活动。
（1）教师将幼儿分成两组，A组持有花灯和奖品，并给B组幼儿念谜语，B组来猜灯谜，猜中了即得到奖品。教师讲清玩法后，幼儿自愿展开游戏。（根据时间进行交换）
（2）集体讲述自己猜谜的情况：谁猜中了我的灯谜？我自己猜中了几个灯谜？
（3）集体将难猜的灯谜找出来，大家一起猜，或带回家请爸爸妈妈帮助猜。
将A组和B组得到的奖品比一比，看哪队胜利了？
鼓励幼儿将自己猜到的谜语回家说给爸爸、妈妈听，让他们也来猜一猜。
教学反思：
本节活动的设计激发了幼儿兴趣，让幼儿知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗是吃元宵，点花灯和猜灯谜。同时也学会了运用揉，搓，团圆，包馅技能，制作不同口味的元宵，体验劳动的快乐！
