第一篇:我的红领巾故事最新800字
红领巾,你的每一个表情、每一句话都是真实、真诚的。所以我努力让你笑,你笑了,是对我学习最好的认可,远远超过任何一张奖状、任何一句表扬。这里给大家分享一些关于我的红领巾故事,供大家参考。
我的红领巾故事1
在记忆的长河里,有些事早已被遗忘在九霄云外,唯独一件事至今还念念不忘,那就是挂上红领巾。沿着记忆中的线索,我找到了那段忘不掉的时刻。我仿佛又回到了从前的岁月之中。记得当时我被老师选项为第一批挂上红领巾的一年级小学生。在一天下午,我和班上的一些同学来到学校操场上,由潘老师带领我们这些即将成为少先队员的小孩子入队。我们经过了各个环节,到了挂红领巾了,只见几个六年级的大哥哥、大姐姐手中拿着红领巾,我们一字排开,准备挂上由革命先辈的鲜血染红的红领巾。挂上红领巾的那一刻,已深深地烙在了我的心头。那时,我的内心万分激动,因为我将继承革命先辈的光荣传统,做一个光荣的少先队员。“我们是共产主义接班人,沿着革命先辈的光荣的路程——”,那光辉的一幕,犹如春雨滋润我的心田一般,心头喜滋滋的。
那一段经历我至今还末忘怀,它告诉我要文明礼仪,要敬老爱幼,要尊师重道……这个它,就是我们胸前的红领巾。自从有了它,我们觉得任务重大;自从有了它,我们觉得格外光荣。它不仅是我们身边的明灯,还是我们坚强的后盾。有了它,我们就有源源不断的精神力量,取之不尽,用之不竭。
记得有一次放学后,我独自在操场上闲转,闲着没事踢着小石子,就想早点回家,慰劳我饥饿的肚子。踢着踢着,我面前飞来一张废纸。我暗暗地说:“唉,纸啊,你迷路了吗?算了,我尽一下少先队员的职责吧。于是我捡到起那张废纸,朝垃圾桶走去。”在今后的日子里,我胸前的红领巾经常提醒我做个合格的少先队员,我也不做辱没红领巾的事。
红领巾是我的骄傲,我是红领巾的骄傲!
我的红领巾故事2
记得刚上小学时,看到大哥哥、大姐姐们戴着鲜艳的红领巾在校园来来去去,我特别羡慕,当时就在心里想:“我一定争取早日戴上红领巾。”为能早日戴上红领巾,告别“幼儿园宝宝”,我盼望了很久,终于在一天下午,我骄傲地站在学校的操场上,接受了庄严的授礼仪式,一名五年级的大哥哥为我戴上了红领巾,那一刻起,我便成为了一名真正的少先队员!
自从戴上红领巾,感觉自己长大了,外公、外婆、爸爸、妈妈和邻居们常表扬我懂事多了,每当听着大人对我的夸奖,心里很自豪。
还记得三年级,有一次我们在上体育课,快要下课时,我经过一个篮球框,无意间看见一张50元的纸币,心想:“是谁掉的呢?这么多钱丢了,一定很着急吧!”于是我捡起钱,把它交给了老师!后来我才知道,那是我们班的周昌左同学掉的,他领回钱后感谢了我。我摸摸胸前的红领巾,感到很开心!
更令人难忘的是我刚戴上红领巾不久所发生的一件事。那是一天晚饭后,我和爸爸、妈妈去县府广场散步,广场音乐飘扬、热闹非凡:跳舞健身的、带小孩玩的、三三两两说话的、吆喝买卖的……我随着爸爸、妈妈看得眼花缭乱。小逛一圈后,我凑到小朋友成堆的草地上与他们一起玩卡,我们一会儿耍赖、一会儿闹脾气、一会儿又大笑,正当我调皮的抱着肚子笑歪在草地上时,看见离我不远的地方有一块写着“请爱护花草”的提示牌倒在草坪上,我随即走到牌子跟前把它扶起来,并劝我的小伙伴们离开草地,到别处去玩。做完这一切,我微笑着看看我的新朋友——红领巾!
鲜艳的红领巾,伴我一天天长大!
我的红领巾故事3
每当我看到“红领巾”时,我的思绪便情不自禁地被拉回到五年以前……
那时,我刚上一年级,由一名幼儿变成了一名小学生,我班第一批少先队员产生了,可是,第一批戴上红领巾的名单中没有我的名字,而我也并没有为此而生气。说实话,因为当时的我确实对红领巾和少先队员没有什么认识。可是,当第一批戴上红领巾的那些同学举起小手向国旗敬礼时,我明明看到他们的脸上洋溢着非常喜悦和自豪的神情,看着他们那神气十足的样子,我的心里居然也产生了一种想法:我也想戴上红领巾。
慢慢的,我对红领巾和少先队员有了进一步的认识,我了解到只有好学生、好孩子才有资格当少先队员,才能佩戴红领巾。当时,我对红领巾的理解是:红领巾就像幼儿园的小红花一样,戴上它是一件很光荣的事,表示自己很优秀。这一下,我的心里着急了,心想:“我什么时候才能戴上红领巾呢?第一批少先队员没有我,那么我就争取下一批吧。”于是,我干什么都非常积极,不管是在学习上还是劳动中,我样样都想争先。终于,我班第二批少先队员名单出来了,当老师宣布第二批少先队名单时,我的心里像揣了一只小兔子似的,“呯呯呯”地跳个不停。一个名字,二个名字……念到最后一个名字了,我的心一下子悬了起来,结果,名单中还是没有我的名字。我的心一下子落入了低谷。我对入选的同学很羡慕,同时我也很生气,我还清楚地记得,放学后,我身上背着沉沉的书包,迈着沉重的步子,我觉得路边的花儿不香了,鸟儿的歌声不悦耳了,一切都是那样的没生气。回到家中见到妈妈,我的泪水像喷泉似的涌了出来,我一下子扑到妈妈的怀抱里哭得很伤心,妈妈温和地抚摸着我的头对我说:“没关系,下次努力。没选上说明你还是有些地方做得不够好,只要你坚持好好表现,下次就会戴上红领巾了。”听了妈妈的话,我不断地找出自己的不足,我就想早点让红领巾飘荡在我的胸前。
第三批少先队员的名单终于出来了,听名字时,我的脸激动得像一个熟透了的红苹果,我心里信心十足地对自己说:“放心,你这次一定会被选上的。”可是,名单里仍然没有我,我特别地失望,特别地难过,我急得再一次哭了。“怎么还没有我?是不是我……”各种猜想像洪水一样向我袭来,“到底什么时候我才能挂上鲜艳的红领巾啊?”我有点对自己不自信了,为这事我伤心了好多天……
一直压在我心头的愿望终于实现了,我如愿以偿地戴上了鲜艳的红领巾。可是,你们知道我是怎么当上少先队员的吗?说出来我都脸红,可是这是事实,我不得不说。那一天,老师在班上问:“还有谁没有当上少先队员的?”只有几只孤零零的小手举了起来,老师说:“你们当少先队员吧。”哦!天哪!老师居然把我给遗忘了。但是,我总算搭上了这趟“末班车”。
我终于戴上了红领巾。那一天,我终于站在了庄严的入队仪式里,高年级的大姐姐为我佩戴上了红领巾。我的心情十分激动,我觉得自己终于和大家一样,从此不再是一个与众不同的人了。我真想将这个好消息告诉全世界的人:“我是少先队员了!我终于戴上红领巾啦!”我用小手不停地抚摸着胸前飘动着的红领巾,在那一刻,我非常激动,好像我的心就要蹦出来了一样,久久不能平静。我暗暗地下定决心,一定要做一名优秀的少先队员!那一天,在回家的路上,我觉得花儿比以前更香了,小鸟儿的歌声比以前更美妙了,一切还是那样生机勃勃。回到家里,我兴奋地扑到妈妈的怀里,大声地说:“我戴上红领巾了。”妈妈抚摸着我的头说:“太好了!可是,孩子,你知道吗?红领巾是国旗的一角,是少先队员的标志,你一定要好好爱惜它。”我使劲地点头,说:“妈妈,你放心吧,我一定会好好珍惜这来之不易的红领巾的。”就这样,小小的红领巾成了我形影不离的好朋友。
我的红领巾故事4
20--年9月,我光荣加入了中国少年先锋队,那一刻,我戴上了红领巾,从此,我有了一个光荣的身份:少先队员。
每当我看到胸前的红领巾,我就会想起队旗下的誓言,想起入队后的那天晚上,爸爸对我说:“小雨,你现在是少先队员了,要像个少先队员的样子,可不能再耍小孩子脾气了啊。”那一天,我也似乎感觉到自己长大了一样。
6年来,红领巾伴随我成长,鲜艳的红领巾时刻提醒我:要做一个好学生,要做一个爱党、敬党、跟党走的好少先队员。上课时,我专心听讲,认真记笔记,学习成绩优秀;在校园文明监督岗上,我尽职尽责,多次得到老师的表扬;在校外,我争做文明小市民,不随地吐痰、不乱扔垃圾,积极宣传黄山市文明公约,努力践行社会主义核心价值观。每当遇到困难,鲜艳的红领巾似乎在提醒我:我们现在衣食无忧的生活是无数革命先烈用生命换来的,我们有什么理由辜负这美好时光?记得五年级的时候,我因为贪玩,学习成绩一度下滑厉害,有一次,我看着布满叉号的试卷、令人难堪的分数,正好瞥见胸前的红领巾,羞愧感一下涌上心头,我的脸和红领巾一样红。从此,我又开始发愤图强,学习成绩再次步入优秀行列。
6年来,我屡获“优秀学生”“三好学生”“阅读之星”“美德少年”称号,看着一张张奖状,我心潮澎湃,我真心感谢红领巾对我的鞭策、警示和激励,真心为我们生活在这样一个伟大的社会主义新时代而自豪。下半年,我将步入初中,踏上人生路上的新征程,我将告别心爱的红领巾,但我会不忘初心、不忘队旗下的誓言,不负时光、不负红领巾。
我的红领巾故事5
在这里我想问同学们一个问题:你珍爱你胸前的红领巾吗?——我今天演讲的题目就是《我爱红领巾》。
我们都听老师说过,红领巾是五星红旗的一角,是烈士鲜血染成的。红红的领巾里,有着许许多多革命英雄的故事。我最感动的是那些少年抗日英雄的故事:
十三岁的王朴,从小跟随父母参加抗日工作,当敌人用刀架在他脖子上时,他视死如归,高喊着“誓死不当汉奸”的口号,和他的妈妈一起倒在了血泊中。
十二岁的儿童团长海娃,每天一边放羊,一边放哨,监视着敌人的活动。有一次,他在敌人的眼皮子底下勇敢周旋,历尽千难万险,虽然身受枪伤,但终于成功地将鸡毛信交给了八路军叔叔。
放牛郎王二小的故事已被人们传唱了六十多年:王二小是儿童团团员,当日本鬼子又来扫荡他的家乡的时候,他趁着鬼子迷了路,故意将他们带进八路军的埋伏圈。鬼子发现上当后,先是残忍地剁去二小右手的五个手指,又用刺刀刺向二小的胸膛,把他摔到大石头上。这时候,八路军从山上冲下来,全部消灭了敌人,几千老乡终于得到了安全。可是,我们年仅十三岁的王二小永远睡在了冰冷的山间,他的鲜血染红了美丽的山谷。
十三岁、十二岁、十三岁……他们不都是孩子吗?可正是这些年幼的孩子,为了保家卫国,和无数革命先辈一起走在了最前线。是他们抛头颅,洒热血,才让五星红旗在共和国的天空里迎风招展!是他们用生命和鲜血换来了我们今天的幸福生活!
回想起先烈的故事,抚摩着胸前的红领巾,我的心久久不能平静。我们都是沐浴着共和国阳光的孩子,我们一定要牢记革命先辈的遗志,爱祖国,爱人民,好好学习,争做优秀少先队员,为红领巾增光添彩!
红领巾,我爱你!
我的红领巾故事最新800字
第二篇:我与红领巾的故事800字
小小的红领巾,它让我从羡慕 到争取、拥有直至珍爱!我爱红领巾!我爱少先队!我爱我们伟大的祖国!红领巾飘扬在我们胸前----------我爱红领巾。这里给大家分享一些关于我与红领巾的故事,供大家参考。
我与红领巾的故事1
有一种颜色在我心中飘扬永不褪色,那就是红领巾的颜色;有一种精神一直激励着我奋发向前,那就是红领巾的精神;有一种光荣我将永远不忘,那就是带上红领巾的光荣;有一种真情在我心中永不改变,那就是我对红领巾的真挚感情。
在我上幼儿园的时候,爸爸妈妈就告诉我,红领巾是五星红旗一角,是革命烈士用鲜血染成的,戴上它是件光荣的事。于是,我一上一年级,就希望能戴上红领巾,加入少先队。后来,通过我的努力,以及老师的帮助,我光荣地戴上了鲜艳的红领巾,那时,我宣誓:“时刻准备着为共产主义事业而奋斗。”可是,随着时间地流逝,戴红领巾的光荣渐渐消失了,红领巾的精神也被遗忘了。但是,那天,一次偶然的事,再一次激起了我对红领巾的回忆。
那天,天下着蒙蒙细雨,我穿着新衣服拿了钱准备去菜市场帮妈妈买菜,到了门口,我看见一位老奶奶拎着一篮沉甸甸的鸡蛋,正颤颤巍巍往前处走,就在这时,一个骑摩托车的青年从老奶奶身边飞驰而过。那时地很滑,老奶奶一时站不住脚,只见她身子微微向后一倾,摔倒在地,鸡蛋洒了一地,没有一个是完好无损的,老奶奶坐在满是鸡蛋的地上,怎么也起不来,嘴里念叨着:“哎,现在这小伙子,连车都不好好骑,真是的,哎!”
我真想上去扶她一把,可是,看着她那脏样儿,又看了看我的新衣服,不知道怎么办才好……就在我忧郁不决的时候,我胸前的红领巾飘起来了,它似乎在告诫我:“记住,你是少先队,就该干点少先队该干的事。”于是,我迈着坚定的步子走上前,把老奶奶扶了起来,并把她送回了家,当她询问我的名字的时候,我没有回答,我只是指了指胸前的红领巾便转身走了,这时,我胸前的红领巾,又再一次飘扬起来,它似乎比往常更鲜艳了……
是它,把我的心灵从黑暗中拯救了出来;是它,让我的心灵再一次得到了净化。它就是鲜艳的红领巾。
如今,我已经是六年级的学生了,将告别红领巾了,但是,虽然胸前的红领巾消失了,但我心中的那条红领巾将永远迎风飘扬,直到永远,永远……
我与红领巾的故事2
它是一块再简单不过的红布,但它却包含着一些特殊的意义,它就是我们少先队员的标志——红领巾。它伴随我走过了6年的光阴,激励我不断进步,成了我学习生活的见证。所以我特别珍惜它,谁要是弄脏或弄坏它,我就跟谁急。
前几天,天气晴朗,风和日丽。我奔跑在校园里,喊着笑着,心里别提多高兴了。翌晨风吹过,胸前的红领巾挥舞着它的“小手”向风儿打招呼。玩累了,我进教室想休息一下,低头一看,突然发现红领巾不见了。我着急地找了起来,翻了抽屉又翻了书包,可就是没有它的踪影。在哪儿呢?我沮丧地坐在座位上想着。对了,一定在操场上!一想到这个我又满怀希望地奔了出去。
我望望操场四周,只见那条红领巾正躺在操场的一角。我赶紧冲了过去,可这时那红领巾在风的推力下,飞了起来。它随风翻滚,一下掉在地上,一下又进了花坛,一下又落在树上。“红领巾……红领巾……”我一边喊一边尽力追赶,生怕它会消失。就在我就要抓住它的一瞬间,“呼——”一阵风又吹过,我看见红领巾很不情愿地跟着风走,我急忙伸手想一把抓住它,可它倒似乎跟我玩起游戏来了。我追着它跑,终于,我抓住了它,可我的红领巾浑身沾满尘土,左一点儿右一块的,脏死了!我拿着它心里很不是滋味。
“让我来给你洗个澡吧!”我来倒洗手处,拧开水龙头,纯净的自来水流了下来。我把红领巾放在水下,左边搓搓,右边揉揉,很快,红领巾干净了。在阳光的照耀下,那被清水洗礼过的红色显得更加鲜艳。我把红领巾放在水龙头上晾着,水珠子滑了下来。我怕它再被风吹跑了,就站在那里守着。上课了,我把它放进塑料袋带回教室,下课了再出来晾。折腾了一个下午,红领巾终于恢复了它崭新的面貌,我终于可以松一口气了。
红领巾脏了就得洗洗,但最重要的是我们决不能做一些小先队员不该做的事,给红领巾抹黑,不然,就算再洗,红领巾也不会那么鲜艳!
我与红领巾的故事3
1922年2月13日,世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织,在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队,没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民,当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长,建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上,来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上,勉励的说:“戴着它,别玷污了它!它的颜色是同革命战旗一样的!”红领巾就这样诞生了。
红领巾是红旗的一角,是我们人生道路上的路标。少先队是温暖的集体,是我们成长进步的摇篮。每一个人都曾是光荣的少先队员,都曾在少先队组织里茁壮成长,都拥有一段与红领巾紧密相连的激情回忆……但更多的是每个人心中都有一个永远的红领巾情结。
记得小时候,我经常羡慕小区里的哥哥姐姐挂在胸前的红领巾,希望我早日上学,挂上那条鲜艳的红领巾。终于,我到了该上学的那一天,我便兴致勃勃的背着书包上学去,一到学校里才知道:红领巾不是到学校第一天就有的发的。我失望极了。不过老师告诉我,只要表现好,她就会把我第一批录取为少先队员。
终于到了我盼望已久的少先队员入队仪式,那天,我早早的来到学校,在教室里等待着入队仪式。当宣誓仪式伴随《共产主义接班人》振奋人心的歌声进入高潮,我们都举起右手臂,五指并握成小小的拳头,在鲜艳的少先队旗下进行了庄严的宣誓:我们是共产主义接班人!宣誓完毕以后,大哥哥大姐姐们走上来,拿起崭新的红领巾,给我们新队员挂起来。当时,我的心怦怦直跳。一位大姐姐走到我面前,红领巾在我眼前划过了一条优美的弧线,终于,一条鲜红的红领巾挂在了我的胸前。刹那间,我脸上的笑容灿烂无比,心中的自豪和幸福无法形容,那是何等的荣耀啊!那天同学们非常的兴奋,我们是哼着刚学会《少先队歌》蹦蹦跳跳回家的,任微风轻轻拂起胸前那鲜艳的红领巾。从那以后,我一直很爱护红领巾。
从三年级开始我成为校升旗仪式仪仗队员,每个周末我都要把红领巾洗干净,保证下周能戴上干净整洁的红领巾。在升国旗时,我为自己是少先队的一员而感到骄傲。每次望着高高飘扬的鲜艳五星红旗,始终没有忘记自己在少先队旗立下的誓言:我是共产主义接班人!现在,我已经四年级了,更加要努力学习,将来为祖国出一份微薄的力。
我与红领巾的故事4
在幼儿园的时候,我经常看见大哥哥大姐姐们胸前飘着鲜红的标志------红领巾时,我非常羡慕的问妈妈::“我怎么没有呢?”妈妈微笑地告诉我:“等你上小学了,努力读书也会有的。”
“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统……”,轻快但又不失几分庄重的队歌响了起来.此刻的我已踏入小学的校门,进行那让人终身难忘的时刻:光荣加入中国共产主义少先队,成为一名共产主义的接班人。刚入队的我正在高声宣誓.”热爱祖国,热爱……”稚嫩的声音加入稚嫩小手的动作,当时的我感到无比的激动和自豪!心想:“鲜红鲜红的红领巾啊,您是那么轻飘飘的系在我胸前,也是那么沉甸甸的压在我心中,但是,我爱红领巾”。
我和红领巾有很多故事,最让我心里难过惭愧的是:我有一个不良习惯,就是有事没事总把红领巾的一角往嘴里啃,使红领巾角破的面目全非。记得有一天,我和妈妈坐在阳台上,春雨淅淅沥沥地下着,如丝如缕地飘落到大地上,妈妈给我讲了很多很多关于红领巾的故事。
在20世纪20年代省港大罢工和五卅惨案时期,一群流浪街头的苦孩子在党组织的帮助下,成长为光荣的劳动童子团团员,在革命斗争中艰苦奋斗成长起来。红领巾不仅仅代表红旗一角、烈士的鲜血,它更是一个时代的象征,象征着少年先锋队的前身——劳动童子团,在艰苦的环境中一腔热情投入革命事业,经历了血与火的考验。这就是红领巾的由来。还让我了解了红领巾的历史与老少先队员的光荣事迹、业绩。其实,红领巾有着这血一样的历史,它虽然只是一块再简单不过的红色的布,它却包含着一些特殊的意义,红领巾,是神圣国旗的一角,是少先队队员的标志;红领巾,是许许多多革命战士用鲜血染红的。它代表的是所有不畏艰险.坚强不屈的革命战士。妈妈还给我讲了雷锋叔叔的故事,雷锋叔叔在他们那个时代,想要戴上红领巾,成为一名光荣的少先队员,是很不容易的,所以,雷锋叔叔对他自己那条鲜艳的红领巾总是爱护有加。
我终于伤心地落泪了,因为我爱红领巾还那么不珍惜它。
时间长了我淡淡地忘却了不良习惯,每次都把它轻轻地挂上脖子,又小心翼翼地摘下,慢慢地折叠好小心地塞进书包里。
从此以后,我更加爱护红领巾了。我已是一名光荣的少先队员了,我要负起少先队员的责任红领巾鼓励着我不怕困难、奋发向上、勇于助人;红领巾引导者我好好学习天天向上;红领巾指领着我在生活中要做一个对社会、国家有用的人。
我与红领巾的故事5
少先队员都知道红领巾是用中国人民的鲜血染红的,它代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角,它象征着革命的胜利。红领巾在我心中的地位很高,它不仅代表着无数英雄的心血和象征着革命的胜利,而且还让我明白了做人的道理。
在我看来,每年的冬天都是寒气逼人的。但是,去年的冬天,我觉得十分的“温暖”。
早上醒来,拉开窗帘。“哇!好美啊!”我不由自主地说出了口。只见树上、电线杆上和房顶上都有着“雪姑娘”的身影。雪像柳絮一样,像芦花一样飘落下来,美极啦!
我连忙起床,迫不及待地跑到院子里欣赏这美丽的雪景。不远处看见了几位叔叔在铲雪,他们看见了我,冲我喊着:“小姑娘,帮叔叔们一起铲雪吧!”我立即回答:“我才不呢!”然后转身就走。他们听了,摇了摇头,便继续铲雪了。我一进家门,看见放在书包上那鲜艳的红领巾。我突然想起了刚才的事。我自言自语地说:“陆叶灵,你怎么能这样呢?有多少英雄是为了保护他人而牺牲了生命,他们是多么伟大啊!而你呢?看看你刚才的行为,像你这样子,你配每天戴这鲜艳的红领巾吗?你对得起老师当时给你佩带红领巾时的期望吗?”我立马冲出门外,看见叔叔们还在铲雪,心中的愧疚不禁减少了一半。
我立即跑到他们跟前,先跟几位叔叔道了歉。拿起放在路边的铲子来铲雪。可我却对铲雪很陌生,拿着手中的铲子不知该从哪入手。叔叔看到我这情况,告诉我:“不会铲雪可以学,但做为一名少先队员,应该学会乐于助人。”我点了点头。
于是叔叔开始教我我铲雪。第一步先把铲子放进雪堆里,第二步用脚踩那铲子,使她陷进雪堆里;最后一步是我花了好长时间才完成的,到底是什么呢?就是使出你的力气,把铲子从雪堆里拔出来,而且铲子上还得有雪块。当我第一次尝试时,雪没铲成,人却摔了个四脚朝天。我痛得简直寸步难行啊!当我想要放弃时,似乎看见红领巾跑出来,对我说:“小主人,坚持啊!英雄们都是靠坚持才取得胜利的啊!而你,遇到这么点困难就退缩了?”我听了它的一番话,咬了咬牙,站起来继续铲雪。
铲雪铲了一个多小时,“雪姑娘”终于被我们“打倒”了。路人走过来说:“你们真了不起!”我听了,低下了头,心里感到很愧疚。叔叔见我这情景,说:“小姑娘,犯错并不可怕,关键是你有没有承认错误的态度。你现在不是认识到错误了吗?所以你也别太伤心了。”我听了,心里舒服多了。
正是红领巾这位照亮了我心灵的“导师”,才让我可以光荣地做一名少先队员,而且还教会了我许多人生的道理。在前往人生的旅途中,我会一辈子铭记红领巾。
我与红领巾的故事800字范文
第三篇:我和红领巾的故事
我和红领巾的故事
关绮娴
在学前班时,我发现,学校许多比我大的哥哥姐姐,都戴着红领巾。那时,我多么羡慕呀!总觉得戴上红领巾很威风。我也多么希望自己快点长大,和他们一样,戴上鲜艳的红领巾。
盼星星盼月亮,终于,我成为一名一年级的小学生了。在入队的那一天,一位大姐姐为我戴上了鲜艳的红领巾,我多么高兴呀!红领巾也得意扬扬地说:“我终于有主人啦!”戴完红领巾后,接着便是一阵阵掌声。然而,红领巾却没得意多久。
一天早上,我吃完早餐后,我就糊里糊涂用红领巾擦嘴。“哎呀!主人!你干嘛把我用来擦嘴!”红领巾尖叫着。“哦?对不起。”我不好意思地说,然后背起书包,戴上有点污迹的红领巾上学了。
到了学校,在写作业时,笔水刚好漏在桌面上,于是,我又盲目地抓起红领巾来抹,抹了两下,红领巾又开始说我了:“你怎么可以用我来抹桌面呀!”“不就是抹抹嘛,有什么大不了的。”我不以为然地说。“喂。”红领巾说,“我,是你的标志,是红旗的一角。红领巾是我们无数烈士用鲜血染成的,是解放军战士的生命换来的,所以你要好好保护尊重我!”我听了,都不好意思了,羞愧地低下了头。记得二年级的一天,一家人去肯德基吃东西。那时,弟弟也是一名戴上红领巾的少年队员,吃完后,他也像以前的我那么随便地抓起红领巾擦嘴,我见了就说:“弟弟,你怎么可以用红领巾擦嘴,红领巾可是红旗的一角,是解放军战士用生命换来的,是无数烈士用鲜血染成的,你要好好保护它!”弟弟一听,都呆了,立刻跑去洗手间把红领巾洗干净。
转眼间,时间过了五年了,我一直珍惜着红领巾,脏了就清洗,破了就一针一线地把它缝好,因为红领巾是庄严的、肃穆的。
第四篇:我和红领巾的故事
我和红领巾的故事
我是璧山县大兴小学的大队辅导员兼语文教师,很高兴今天能与大家一起分享“我和红领巾”的故事。
缘于一种爱——我倾注了满腔的热情。缘于一种执著——我收获了成功的喜悦。我热爱少先队工作,正如我在日记中写的那样:“在少先队园地能充分地找到自我的价值,我无怨一辈子当辅导员”。在辅导员这个工作岗位上默默耕耘了八个春秋的我,虽说没有惊人的成绩,但却付出了许多艰辛和汗水。自1999年8月踏上工作岗位的那天起,我便担任了班主任的工作,自信、朝气的我也成为了一名少先队辅导员。虽然缺乏工作经验,但我仍然以满腔的热情投入到辅导员的工作当中去,心中始终牢记一个信念:用我的真心去关爱学生,用我的真爱去温暖学生,用我的真诚去感动学生。
作为一名中队辅导员在班主任工作中,我思考并实践着细节管理,倾情关爱每一个孩子,促进班集体进步。辅导员的工作是平凡的,要将少先队工作开展得有条不紊,这在某种程度上也源于一个“爱”字──对事业的爱、对孩子的爱,我把这平凡而简单的爱融于日常琐碎繁杂的工作中,全心全意地为每一位同学服务。在平日里,我正确地引导学生积极进取,为使学生的学习积极性提到一个高度,我抓住学生的心理特点,把“进步星”分给每一个进步的孩子,使他们看到了希望,尝到了努力的甜美。为培养学生健全的人生观、价值理念,我还组织学生开展以“放飞梦想”为主题的队会,让同学们把自己的梦想写成一段有意义的话,放到气球里,飞上蓝天,从而促使同学们为理想努力,奋发向上。就这样,我所担任的班级在我的带动下,成为了全校文明班级的典范,被光荣地评为“文明班级”、“优秀中队”两次被评为“县先进班集体”等。
2005年,根据学校的工作安排,我担任了学校的大队辅导员工作。身上的担子重了,任务多了,除了压力,更增添了许多的惶恐与不自信。我知道,少先队工作在一个学校中占有着举足轻重的地位,我能挑得起这根大梁吗?我没有打退堂鼓,而是暗暗下定决心:既然学校领导信任我,我就要有信心干好这份育苗树人的崇高事业,决不辜负领导的期望,如此坚定的信念促使我走上了开拓进取,探索前行的艰难之路。为了打开少先队工作的新局面,我开始静下心来,潜心研究、精心设计。我首先努力抓好少先队阵地建设,利用红领巾广播站、纠察队、黑板报及各班“队角”、“荣誉角”等活动阵地,使队员在自我服务中发展能力。结合“雏鹰争章”活动与我校实际,在校长的指导下,我对“雏鹰争章”做了更进一步的细化,每个班级可以根据自己的实际情况评出各种“明星”,如:文明之星、阅读之星、友爱之星等,把评比时间缩为每月一评。这样让孩子体验到进步的快乐、成功的喜悦,充分激发队员们争章的积极性。主题活动是少先队工作的重要形式,要让学生明白道理,最好的办法就是让他们亲身体验。于是我抓住机会,为队员搭建体验的平台。九月,迎来的是一年一度的教师节,我开展了“我身边的老师” 系列主题活动,让学生观察、体验老师一天的工作,采访身边的老师,体会老师工作的辛苦和无私奉献的精神,激发学生尊师、感恩之情。随后指导少先队员们开展了 “我为什么要学习”的社会调查,“小小少年,立报国大志,做学习主人”手抄报比赛、“我们的未来充满阳光”“星火旗下,快乐成长”“手拉手 传达真情”等一系列丰富多彩的队活动,每次活动主题都鲜明,形式生动,富有创意,很有参考价值,学校组织了“廉洁文化进校园”的活动,我也组织开展了“廉洁在我心中”的主题班队会,队员们从廉洁小故事入手,畅谈廉洁,从小树立了廉洁节约的意识。几年来,中队主题活动丰富多彩,如“一方有难,八方支援”让队员们富有爱心;“爸爸,妈妈,您辛苦了”队员们体验到父母的劳累和伟大,在生活中纷纷为父母减轻负担;“英雄丰碑,屹立不倒”让队员们体会到今天的幸福生活来之不易,应该好好珍惜,发奋努力;在“母亲河的哭诉”中,队员们深刻认识到:再不保护水资源,那么地球上最后一滴水将是我们自己的眼泪„„在这些主题活动的影响下,队员们得到了良好的思想品德教育。中队也多次被学校评为文明中队,2005年荣获“大兴镇先进班集体”称号。
发掘了一大批有潜能、善思考的队员,而且充分调动了全体队员的小主人精神,让少先队员在活动中受到深刻而具体的教育,也为自己做好陌生又生动的少先队工作铺开了一条路。
经过不懈的努力,学校的少先队得到了少先队员的认同,领导的赞许。作为一名新时代的少先队辅导员,我认为必须要跟上时代的前进步伐,不仅要把自己的一片爱心倾注给队员,还要站在历史和时代的高度来对待和培养跨世纪的高素质的人才。
几多耕耘,几多收获,虽然辅导员的工作是忙和累的,但在忙与累的同时我也得到了作为一名少先队辅导员所特有的礼物——快乐。每当我行走在校园里,有许多我教过或没有教过的孩子向我问好、行一个标准的队礼,还有一些我叫不出名字的孩子经常跑到我的办公室与我谈心,甚至在节日庆典时各班的少先队员争先恐后地请我去和他们共享快乐……所以我也是快乐的,我深爱着自己的事业。少先队工作就像一块磁铁吸引着我,使我在培养孩子、教育孩子的过程中,逐步锻炼自己、完善自我。
因爱孩子而爱红领巾,爱星星火炬;又因爱星星火炬,爱红领巾,才更爱孩子。多年的辅导员生涯使我爱上了少先队事业,全身心地奉献少先队事业。少先队是一座舞台,让我体验了各种角色;少先队员是一个炼炉,使我练就出一身本领;少先队还是一所学校,让我们的智慧在这里碰撞,能力在这里提高。在今后的少先队工作中,我一定会继续努力,争取成为一名无愧于时代要求的红领巾带头人,让星星火炬在新世纪有更加灿烂的火焰!
让我们跟上时代的步伐,学习、学习、再学习,在“辅导员”这个神圣的职业领域中,飞得更高!飞得更远!
辅导员工作需要持久的耐心与创造力,以后的路还很漫长,我将继续努力。
第五篇:我和红领巾的故事
小侄女今年放暑假到我家里来玩,她说老师要求家长和孩子一起写一篇和红领巾有关的故事,因为她的父母都不在身边,她请求我为她写一篇这样的文章。应了小侄女的要求,我写了这篇《我和红领巾的故事》。
提起红领巾我就想起了自己小的时候的事情了,我上小学的时候正处于文革时期,那时红领巾组织的成员不叫“少先队员”,而是叫“红小兵”。一名红小兵的标准装束就是身穿绿军装、头戴绿军帽、胸前系一条鲜红的红领巾,如果哪个孩子有了这样的一套行头,那他在任何地方都会成为众人关注的目标。我当然也不例外,一直盼望能早日戴上红领巾可以在人前荣耀一回。但是那个时候要加入红小兵是件很不容易的事,需要经过层层的挑选,每个班里也只是少数人才有这样的荣誉,不像现在那么人性化,人人都可以成为少先队员。
记得我所在的班级第一批发展红小兵时,我一直认为我是理所应当的入围者,因为我不但学习成绩在班级里遥遥领先,还深受班主任老师的喜欢和同学们的爱戴。可出乎意料的是我竟然榜上无名,原因是那段时间班主任老师休产假了,新来的代理班主任对班级里的情况不熟悉,而我又不是那种特别爱在老师跟前表现自己的学生,所以,新班主任对我毫无印象,自然也就不可能将我纳入第一批的红小兵名单中。听到自己没被入选为红小兵的消息时我的心情糟透了,情绪一落千丈,当时的我觉得新班主任一定是把我当成了班里的坏孩子才没选我的,不然为什么那些各方面表现比我差的同学都入选了而我却没有?每次看到那些被入选为红小兵的同学胸前飘荡的红领巾和他们开心的笑脸我感到自己好象做了什么见不得人的事情似的,我伤心极了,我发誓我这辈子都不要再当红小兵了,我也拒绝再去参加宣传队的演出,因为宣传队里的所有成员都是红小兵,惟独我不是。这件事伤透了我的自尊心,让我首次体验了被人不公正对待的滋味。可能就是因为受这件事情的影响,当我自己也成了一名教师的时候我暗暗发誓一定要公平、公正的对待班里的每一个学生。
后来班里的同学将我的情况告诉了还在休假的前班主任,前班主任和新的班主任及时进行了沟通,新的班主任主动找我谈话,并安慰我在第二批发展红小兵时一定会将我纳入名单。可惜受了这样的打击之后,我对能不能加入红小兵组织已经无所谓了,当我终于成为一名红小兵时并没有很多欣喜的感觉。
再后来无论是读高中时的入团,还是读大学时的入党,我都没有积极争取过,一直以一个逍遥派的身份游离于组织之外,连我自己都没想到发生在童年的这样一件小事情竟然会对今后的我造成如此之大的影响。
如今的我也是一名人民教师了,当我每次走上讲台看着孩子们那一双双饱含着信任的目光时,我总是不断的提醒自己:孩子的心灵是稚嫩而又脆弱的,我有责任要好好的保护它。