第一篇：幼儿园特别活动策划

幼儿园以游戏为主要活动，逐步进行有组织的作业，如语言、手工、音乐等，注重养成良好生活习惯。以下是小编精心收集整理的幼儿园特别活动策划，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

幼儿园特别活动策划1

活动目标：

1、通过欣赏儿歌《美丽的冬天》，让孩子们感受儿歌的内容和意境，寻找到冬天的特征，感受冬天的快乐。

2、学习积累儿歌中优美词句;了解下雪对人类的好处，激发孩子热爱生活、热爱大自然的美好情感。

3、合作搜集、创编赞美冬天的儿歌或小诗，发展口语表达能力和创新能力培养幼儿积极合作、注意倾听的好习惯。

活动准备：

冬爷爷图片，师生共同搜集能够体现冬天特征的图片和实物

活动过程：

一、谜语导入，激发兴趣

师：孩子们，今天老师给大家带来了一个好玩的谜语，你们想猜吗?

师：小小白花天上栽，一夜北风花盛开。千变万化六个瓣，飘呀飘呀落下来。(打一自然现象)看看哪位小朋友最聪明，猜得又对又快?(生：雪花)

师：你们可真聪明!那请问，雪在什么季节才会“盛开”呀?今天已经来到了我们的身边，但是冬天到底在哪呢?前几天老师让小朋友们走进大自然、走进生活去寻找冬天的足迹，你们找到了吗?(贴冬爷爷的图片)

二、欣赏图片、兴趣交流

师：孩子们，请将你们搜集到的有关冬天特征的图片拿出来，请同组内的小朋友共同来图片欣赏吧。

师：孩子们，谁能用自己的话来说一说你心目中的冬天是什么样子的呀?你的心情怎样?

三、学习儿歌、品读感悟

1、师读儿歌，幼儿欣赏

师：孩子们，老师心目中的冬天是一个非常美丽的世界，你们想不想听听老师的描述呀?(老师感情朗读儿歌)

师：谁来说一说老师心中的冬天里都有什么?或者你感觉到了什么?

幼：老师心中的冬天太美了，有可爱的雪娃娃、有开满银花的树伯伯、有鼓着腮帮子吹风的风姑娘，还有淘气可爱、坚强勇敢的小朋友们呢!

2、跟读儿歌，寻找特征

师：小朋友们，你们喜欢这首儿歌吗?现在就请你们随着老师一起读儿歌好吗?

师：谁能通过这首儿歌和搜集到的图片，说一说冬天的特征呀?

幼：冬天天气寒冷、冬天会下雪、冬天要穿棉衣、冬天可以滑冰……

3、走进冬天，感受冬天

师：孩子们，你们说得可真好呀!下面我们就走出教室到外面去感受一下冬天的寒冷与快乐好吗?

教师组织幼儿到户外，看一看冬天的景色，摸一摸地上的积雪，听一听冬天的声音，尝一尝冰块与冰糖葫芦的味道，做一做冬天里的游戏。让孩子们充分与冬天接触，真实感受冬天的寒冷与快乐

4、感受品读，互动评价

师：孩子们，冬天虽然是寒冷的，但老师却发现你们的脸上却洋溢着快乐的笑容，老师相信你们一定有自己的感受对吗?下面就请小朋友们带着自己的独特感受去朗读这首儿歌好吗?评价：小朋友们，希望大家要做到认真倾听别人的朗读，看看朗读的小朋友哪些地方读得好?好在哪里?哪些地方还需要完善?朗读的小朋友可以加上动作，也可以谈谈自己的感受和看法。

四、引导记忆，积累词句

师：孩子们，这首儿歌多美呀!让我们比一比，看谁先把它记下来?

师：孩子们你们发现了吗?这首儿歌里用了很多优美的词句来描绘冬天，请你们找一找，大胆地告诉老师和其他小朋友们好吗?

结合孩子们喜欢的字词，师生共同朗读、记忆，并引导孩子们用喜欢的字词练习说话

五、拓展空间，交流感悟

师：孩子们，冬天虽然寒冷，但在雪姑娘的打扮下却变得非常美丽。到处白雪皑皑，银装素裹。可是你们知道雪对人类有什么好处吗?你们喜欢冬天吗?

六、搜集、创编，赞美诗歌

师：学了一首优美的儿歌，又学到了这么多好词好句，你们开心吗?那你们还知道哪些赞美冬天的儿歌或小诗?如果想不出来，就发挥集体的力量，共同创编一首儿歌好吗?(只要孩子们找到有关冬天的儿歌或小诗，或结合学习内容创编出有关冬天的儿歌，师都要给予鼓励。)

幼儿园特别活动策划2

活动要求：

1、亲近大自然，观察各种动物，能知道常见动物的名称。

2、尝试自己独立行走，不要依赖爸爸妈妈抱，并感受和老师、家人同伴在一起的快乐。

活动准备：

1、请家长自备午餐。

2、请家长携带纸笔、填写评估表。

3、给宝宝穿上舒适的衣裤、鞋子，并给宝宝背一个小包携带食物。

活动过程：

一、幼儿和家长一起排队出发，乘车去野生动物园。

1、老师介绍亲子活动的目标，导游介绍此次活动的内容。

2、导游收取此次活动的费用。

3、亲子活动：秀一秀、赛一赛

玩法：准备好话筒，让家长和宝宝一起展示才艺，可以表演唱歌、儿歌、讲故事等各种节目，鼓励宝宝大胆地展示自己，增进亲子间的感情。

二、在动物园中：

1、观看海狮表演。

2、猛兽区：引导幼儿认识老虎、狮子、熊、长颈鹿……等不同的动物。

3、午餐：

(1)宝宝、家长和老师一起坐在草地上进餐、交流，彼此进行交流和互动。

(2)鼓励幼儿吃完自己的一份干粮，并把废纸袋放在固定的地方。保护环境的整洁。

4、小动物区：引导幼儿边走边观看，说说小动物的名称。同时观察大自然景色，了解夏天大自然景色的特点。

5、动物大巡游。

三、乘车回幼儿园。

1、整队乘车回幼儿园，提醒个别幼儿和家长不掉队。

2、收评价表，秦听家长对活动的意见和建议。

反馈：

整个活动的安排还是非常紧凑的，加上家长们的配合，在时间上几乎没有什么耽搁。在活动的过程中，显然家长们对与动物的兴趣完全不亚于宝宝，每当看到不同的动物时，都能看到宝宝和家长好奇的眼神，这次的活动也非常成功。在活动结束后，可以让家长带一些亲子活动的照片来丰富我们的环境，同时也将活动的乐趣延伸下去。

幼儿园特别活动策划3

一、指导思想：

亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下：

二、活动宗旨：

1、为家庭提供一流的服务和教育指导。

2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。

3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长.4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

三、参加对象：学校小学部学生及家长。

四、活动时间：2020年6月1日上午8：30——10：10亲子活动游戏同时进行。

五、亲子活动游戏：

1、推小车游戏方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏，教师记时，以时间短为胜出。

2、二人三足跑游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

3、运球接力游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。

4、摇摆车游戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给第二人，第二人以同样方法进行游戏，中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。

5、夹球接力游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。

六、发奖：

幼儿园特别活动策划4

【活动意图】

幼儿喜欢做游戏，透过游戏使幼儿练习双脚并拢跳、手脚着地爬的动作，同时使幼儿认识果蔬的颜色，并按颜色将果蔬分类，分别放到相应的箱子内，寓教于乐，使幼儿在游戏中既锻炼了幼儿身体的协调性，又培养了幼儿的合作意识与合作潜力。

【活动目标】

1、练习双脚并拢跳，手脚着地爬的动作。

2、能按颜色将果蔬玩具分类并放到相应的箱子内。

3、喜欢模仿动物的动作，用心参与游戏。

【活动准备】

红黄蓝绿四种颜色的筐子各一个四种颜色的塑料果蔬玩具若干《走路》音乐光碟小猫、小兔头饰小鼓

【活动重点】

练习小兔子双脚并拢跳和小乌龟手脚着地爬的动作。

【活动过程】

1、创设情境

播放《走路》音乐光碟，引导幼儿模仿动作，进入游戏情境。

2、介绍游戏玩法：

①戴上小猫的头饰，向幼儿介绍场地和游戏的材料：“小兔子们，小猫有一些箱子，你们看有什么颜色的?”“有几个箱子?”“我们一齐数一数吧!”

②介绍游戏玩法规则：“小猫妈妈的果园里有许多的果子(将四种颜色的塑料果蔬玩具撒在地上)“请小兔子帮忙捡1个水果或蔬菜回来，动脑筋想一想，小兔子捡到1个红果子要放到什么颜色的箱子里呢?”“如果捡到一个黄果子呢?捡到一个绿果子呢?捡到一个蓝果子呢?”

③小兔子要怎样走路?(提示幼儿两只手的食指和中指分开放在头顶上，两只脚要并紧了向前跳。)

④“小兔子们，听到猫妈妈的小鼓一响就一齐开始跳到果园里捡果蔬，准备好了吗?”

3、合作玩游戏《送果蔬回家》

四名幼儿分别站在箱子前做小老师，其他幼儿捡拾果蔬玩具放在箱子里，看看他们放的对不对。

①观察幼儿的动作和取放玩具的状况

②变换不同的动物帮忙猫妈妈运果子，例如小乌龟发展幼儿手脚着地爬的动作;

③根据幼儿的取放状况，不断增加取放的数量，能够是2个、3个。

【活动延伸】

幼儿回家后继续玩送果蔬回家的游戏。

幼儿园特别活动策划5

活动目标：

1、开展小组合作探索与交流分享活动，提高幼儿的合作能力，体验合作活动的快乐。

2、进一步了解各行各业与我们生活的密切联系，激发热爱各行各业工作人员的情感。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备：

事先构建三个合作小组、幼儿图画、与交通警察事先联系并摄像、投影仪、字卡(预检——挂号——门诊——配药等。

活动过程：

一、导入活动：

师：“最近，我们一起了解了社会上有各种各样的职业，知道了每种职业所从事的工作是不一样的，我们的生活离不开他们，我们还成立了三个合作探索小组：超市小组、医院小组、交通警察小组。大家还一起分头进行了调查、寻找资料，今天大家一起来交流一下吧!”

二、幼儿交流活动：

1、超市小组：

(1)超市里的购物顺序是什么?(幼儿图画)

(2)超市里卖些什么东西?

(3)幼儿交流：我们周围有很多超市。(边讲边出示相应的超市里的塑料袋)

(4)超市里有哪些工作人员，他们分别是做什么事情的?

(5)超市里发现的黄、白标签各代表什么?(出示实物、认识价格、比较价格)

(6)介绍超市里举行的一些“买一送一”活动、发宣传单、抽奖活动。(展示一些收集的小资料、幼儿经验介绍)那为什么要举行这类活动?

小组幼儿问：你们有什么问题要问我们吗?

小结：有了超市，我们大家购物方便了很多，超市里的工作人员为了我们的方便每天都辛苦地工作着，所以我们要做个文明的购物者，尊重他们的劳动。

2、医院小组：

(1)幼儿介绍看病的顺序：预检——挂号——门诊——配药(付费)，看病为什么要预检?

(2)医院里有哪些工作人员?分别是干什么的?(了解医院里的一些科室)

(3)(幻灯)出示一幅幼儿的“问题画”，由幼儿介绍画面的意思。(共同解决问题)

(4)我们都希望自己有个健康的身体，那么你们觉得是瘦好还是胖好?

(5)出示一张忧郁的图片，问：图片上的人怎么了?(心里不太高兴，很忧郁。)

师：如果人经常很忧郁的话，会得心理方面的病，就要去看心理医生了。所以，我们小朋友心里如果有不开心的事情要告诉大人，或告诉朋友，这样你就会心里舒服一些。

小结：所以，我们大家知道了人的健康有两种：一种是身体健康，一种是心理健康，看身体方面疾病的医生可以保障我们的身体健康，心理医生就可以保障我们的心理健康，只有身体与心理都健康，这样才能成为一个真正健康快乐的人。

3、交通警察小组：

(1)共同观看摄像：

(2)幼儿分别交流问题(如果马路上有车或有人闯红灯或撞车了，那么交通警察是怎么处理的?如果天下雨交警叔叔还站在马路上指挥交通吗?交通警察在上班时做些什么事情?小朋友该怎样过马路?……)(先幼儿之间问答，再请交通警察小组成员回答。)

教师小结：交通警察叔叔很辛苦的，不论刮风下雨都不能离开自己的岗位，为交通秩序公正执法、坚守岗位，保障了行人和车辆的安全，保障了城市的交通畅通!

(3)上次，我们在查资料的时候还发现了一个

三、结束部分：

教师小结：我们的生活离不开各行各业的人，他们的辛勤劳动保障了大家幸福的生活!

幼儿园特别活动策划

第二篇：店庆特别策划活动之一

店庆特别策划活动之一：你分享，美味干果免费送

自”干果1号”正式开业以来，承蒙各位友友们的给力支持，我们”干果1号”从一个默默无闻的干果休闲零食品牌到渐渐被同学们认识、了解、信任，在这个过程里，我们团队遇到了许多的困难，也得到了许多朋友们的鼓励，感动常在呢！请容许小编我代表团队再一次向所有的友友们道一声：谢谢！

在这个特别的日子，我们”干果1号”团队为了报答童鞋们的支持，现隆重推出”你分享，我送干果”活动！

活动内容：只要你转发此微信到亲的朋友圈，然后写一段超过30字的消费体验分享，在５月２２日２４：００前截图发到我们”干果１号”微信平台，即可免费获得干果君为你精心准备的美味干果一份哦～！(礼包数量有限，预计狂送２００份，快到碗里来吧）

活动对象：广中医、广药、广外的友友们

活动时间：２０１４年５月２２日２４：００截止．

矮油，听上去是非常吸引人，可是我文采不怎么滴好，咋办呢？不用担心哈，这只是体验分享，不是什么征文比赛，所以友友们不用担心文采不好神马滴，只要写出你的真实感受就可以咯！

活动时间有限，小伙伴们快快叫上闺蜜、机油们一起行动吧！

声明：我们“干果1号”专注于为大家提供健康、优质、实惠的干果类休闲零食，一心一意，努力做最好的干果休闲零食服务商。

第三篇：校园歌手特别策划

2010财经学院“十佳”歌手大赛特别策划

在大家的支持、努力与配合下，我们成功的举办了财经学院“十佳”歌手大赛初赛及复赛，经过精彩的角逐之后，共有16组19名优秀的选手进入了决赛，决赛定为4月16日晚19点，地点在财经学院古龙大礼堂。

财经学院“十佳”歌手大赛一直都是学院的一个招牌比赛，老师与同学都比较重视，为了能将本次比赛办得精彩、新颖，为大家呈现一场盛会，我们大家都在不懈努力着。以下为我对此次晚会的一些特别策划。

【DV】

内容：每四个选手分为一个组，一共四个组，在财院中组成一个团队来帮忙，用一个主题串起来，体现选手之间的深厚情节。每组选手的DV主题不一样。

优点：形式新颖，每个选手的出境时间不会太短，而且更具有调动情绪的效果。缺点：受到资金、技术、时间等限制。

【评分制度】

内容：改投票制，把每四个选手分为一个组，一共四个组，由评委举手表决每组中谁进入下一轮比赛，然后进入下一轮的四个选手清唱一段歌曲PK，然后评委举手表决谁是冠军，剩下三位选手则是二等奖。在抽签的时候动点手脚，我们选出来四个种子选手，他们抽的签和别的人抽的不是一个盒子里装的，保证他们分到不同组。

优点：不存在有些选手号数吃亏的情况，形式新颖，引人注意，让大家不会觉得枯燥，会使整场晚会有一个接一个的爆点。

缺点：无任何经验，尚不完善，时间比较紧，并且存在与老师沟通反面的问题。

【开场】

内容：舞台上幕布合起来，选手在幕后站一排，每个选手不同姿势，音乐响起，灯光灭，一个人（以下简称A）从观众席跑上台，追光跟随。

幕布拉开，A跑到每个选手的身边唤醒一个或一组选手，根据选手特点进行一段简短的表演，期间主持人介绍选手，每段结束选手继续回到自己的位置与姿势。

每组选手表演结束，一个过渡音之后所有选手被唤醒，大家一起跳一分钟左右的齐舞。优点：展现每个选手的特色，编排简单。

缺点：耗时过长，排练时间较短。

【主持】

内容：与新年晚会相似，分场上场下主持，场上主持只负责报幕，场下主持在每个选手出场前采访此选手的亲友团。

优点：与台下互动，更加亲民化。同时更加调动气氛。

缺点：主持人要下很大功夫，中间的衔接要做好。

第四篇：六一儿童节特别策划

烟台大学阳光爱心社 六一儿童节特别策划

策

划

书

烟台大学阳光爱心社 2017年2月18号一、活动背景

“爱在17”的2017注定是一个被注入足够青春活力，被爱环绕的一年。我们更需要去关注身边的弱势人群，守护那一份份无比珍贵的纯真无邪。在六一儿童节之际，举办此次到聋哑学校陪伴聋哑儿童过六一的活动，在带给他们温暖关爱的同时，感受那份最原始淳朴的童真。

二、活动目的

通过此次活动，让我们一起向着心中的那份公益道路出发。加强与聋哑儿童的交流，理解他们不为常人所知那份心酸，共同守护他们心中的那份心灵净土。让阳光洒进他们向往温暖的心房。

三、活动主题

爱伴童心，阳光不锈。

四、活动时间

2017年6月1日 14：00-16：00

五、活动地点

聋哑学校

六、活动主办方

烟台大学阳光爱心社与聋哑学校

七、参加对象

烟台大学阳光爱心社成员与聋哑学校儿童

八、活动流程

1.前期准备：

1、联系相关聋哑学校并征求校方同意。

2、微信公众号，微博，飞信的及时推送。

3、理事会发送飞信通知相关人员，各部长确定到场人数并记录。

4、按照到场人数制作准备儿童节礼物。

5、确定活动尾声时社团节目。

2、活动进行

1、统一安排集合地点，一起前往聋哑学校。

2、到场人员与聋哑儿童们互相介绍。

3、安排小游戏调动积极性，彼此间加强互动敞开心扉，让孩子们感受到温暖。

4、向小朋友们分发礼物。

5、社团人员手语表演。

6、活动最后进行合影留念。

3、活动后期

1、活动结束清理活动现场垃圾，确保离开之前地面清洁

2、秘书处及时做好活动记录以及整理资料做好活动总结

3、财务部及时做好活动财务支出

九、活动预算

礼物的制作准备。

十、注意事项

1活动开始之前及时清点人数。2活动过程中注意小朋友们的安全，照顾孩子们的情绪。3游戏过程尽量不展开危险及声音太大游戏。

6、与聋哑儿童交流过程中，尽量使用话语，减少手语的使用。

7、活动中尽量以两名或三名社团成员和一个小朋友的形式进行。注意照顾孩子们的情绪。

8、活动尾声的手语节目尽量参与其中，不会打手语的可以伴唱。

9、集合清点人数后再离开，保证社团参加者不掉队。

烟台大学阳光爱心社 2017年2月18号

第五篇：幸福速递 特别策划,六一活动......

山东教育电视台《幸福速递》栏目 六一特别节目策划推介方案

 《幸福速递》栏目介绍.节目类型：民生服务类

节目时长：15分钟

播出时间：21:15（当日首播）、12:00、18:00（次日重播）栏目简介：栏目力求平民视角、民生内容、民本取向，服务对象为生活中遭遇困难需要寻求帮助的人，通过搭建庞大的服务平台，为百姓提供问题解决之道。

 主题：幸福速递 爱暖童心

 背景

六一国际儿童节即将来临，这是全世界小朋友盛大的节日。在这个欢乐的日子里，有一些特殊的儿童群体，它们因为弱势而时常被遗忘和忽视，但正因为他们脆弱，因而更应该享受到这个社会关注的目光和真诚的呵护。

《幸福速递》栏目组在六一儿童节到来之际，特别选择了农民工子弟、留守儿童、聋哑儿童、自闭症儿童等特殊的儿童群体，走进他们的内心，倾听他们的愿望，同时，也让他们感受到社会的善意和温暖，形成一个媒体与社会的良性互动。

 目的1.让这些特殊的儿童群体体会到社会给予的关爱和温暖，激励他们树立自尊、自信、自强、自立的人生观和价值观。

2.为了让更多的人来了解关注这些特殊儿童群体，呼吁全社会对他们的关注，加深对他们的了解，培育一个有利于特殊孩子健康成长的社会氛围。

3、用《幸福速递》栏目组的眼光关照社会，关注这群特殊的孩子，体现栏目组的人文关怀和公益性，在山东地区树立栏目品牌，增加频道美誉度和影响力。

 对象：自闭症儿童学校，聋哑儿童学校，名工子弟学校，留守 儿童

 主办单位：山东教育电视台

 协办单位：济南市教育局，济南市妇联，共青团山东省团委，济南市残联，济南市红十字会

 时间地点：万达广场 5月29日  主持人：小啰啰赵译梵 执行流程：

第一部分：幸福速递 爱暖童心，慈善公益学校行

活动当天，15两面包车车队驶出市区奔向郊区学校，为孩子送去物资。

第二部分：慈善晚会 地点：万达广场 时间：29日傍晚 流程：

1、领导、嘉宾进场，开场舞 济南市少年宫艺术团，播放VTR2、"主持人开场串联介绍到场领导和嘉宾介绍活动的主题

3、领导讲话

4、受助者以山东快书讲感言

（张俊杰）

5、受助者上台 企业结对互助 或再帮助

6、领导致辞（济南市教育局，济南市妇联，共青团山东省团委，济南市残联，济南市红十字会）

7、快闪 山东大学生或业余团队 从观众区至舞台表演区

8、歌曲《小小心愿》 表演：刘筱筱

9、许愿树上对儿童的祝福

10、观众互动

11、尾声歌曲

 线上播出时间：6月1日开播

 线上播出期数：四期（《幸福速递》特别节目） 合作方式：实物赞助/ 资金赞助

 实物赞助及回报形式

 资金赞助及回报形式