第一篇:关于平凡的话题满分作文题目
一滴水,小到可以握在手里,却大到能够氤氯整个世界;一缕光,只能照亮一瞬一霎,却蕴藏太阳古老炙热的能量;一粒沙,可能被人忽视,却也能闪烁耀眼的光芒。平凡如沙,亦能伟大,再平凡的人也有其伟大之处。这里给大家分享一些关于平凡的话题满分作文题目,供大家学习。
关于平凡的话题满分作文题目1
一位老人告诉一个年轻人“变成珍珠就没人会忽视你了。”不过,沙子一定要变成珍珠才能被人承认和尊重吗?当然不是。平凡亦是伟大,也唯有平凡能造就不平凡。
一沙一世界。
每一个沙子都有自己的形状,自己的品格;一个沙子便是一个小世界。而珍珠最初也不过是一粒普通的沙子。况且,如果珍珠变得和沙子一样俯拾即是时,他还会是珍珠吗?因此正是沙子的平凡造就了珍珠的不平凡。这是从个体来看,如果我们放宽眼界的话,那没几颗再怎么光彩照人的珍珠也无法取代塔克拉玛干沙漠的浩瀚与雄伟。
肥辛甘不是真味,真味只是淡;神奇卓异非至人,至人只是常。真正的伟大必然是洗尽铅华的平凡,而也正是这平凡造就了人生的大境界。庄子如是,他如燕雀,欢快的飞在梦土上。如果说做楚国的宰相是做一粒耀眼的珍珠,那么“曳尾涂中的老龟”便是一粒平凡的沙。然而庄子却毅然地选择做一粒沙,在自己的精神家园里做着“蝶梦庄生”的美梦。
在真正洗尽铅华得看透和放下中以平凡书写着超绝得不平凡。索罗如是,他放弃尘世中的名利,徜徉在瓦尔登湖湖畔,住在亲手建造的平凡小木屋里,以自然为友,隐逸平凡。最终成就了《瓦尔登湖》这部世界上最智慧的书。庄子与索罗都没有选择成为珍珠,而是将自己一粒沙的平凡小世界无限深化和内化,便在平凡中造就了不平凡。
历史是人民群众创造的而非英雄人物。如果只有珍珠才能得到尊重,那么我们就该遗忘那些创造历史的沙粒吗?当然不能。感动中国人物及众多的“最美英雄”,他们大都是平凡的沙粒,不像国家领导人那样一言九鼎、举足轻重;也不像明星大腕一样出场便是风光无限,万人欢迎。但他们却多了一份亲切,多了一份真实。他们也都是以平凡沙粒之身造就了超越珍珠的不平凡。
德兰修女曾说过:“我们都不是伟大的人,但我们可以用伟大的爱去做每一件平凡的小事。”我们便要用伟大的爱灌注每一件平凡的事,再用平凡的事造就伟大的人生。
万千平凡的沙粒组成了雄壮的沙漠,万千平凡的小溪汇成了奔腾的大河,万千平凡的小草生出了无垠的草原;无数的平凡中,我们造就了伟大!
关于平凡的话题满分作文题目2
清晨,随着清香的空气,就这样,一天开始了,踏上新的旅程!
我穿上校服,灰色的布鞋,背起沉甸甸的书包,带上一颗愉快的心情,骑着熟悉的小“宝马”——自行车!穿过十字路口,路过公路两旁那历经沧桑的大树,终于,到校了!
眼前,校园仍然是那么可爱、美丽、精神。停车场那排排整齐的自行车永远是一道耀眼的风景线,校道那个个精神抖擞的人儿永远是精彩的未来,篮球场上永远流着男孩们拼搏的汗水,跑道上那个个脚印永远是那么可贵,操场上那块小小的天地是我们永远开心的乐园,教学楼的每间教室传出的永远是学子们的欢笑声,读书声,奋斗声……
"铃——”
上课了,校园里先是一片寂静,接着是一声声嘹亮有力的读书声。透过窗户望进去,老师正在认真地讲解题目,同学们也认真地听着,做着笔记,耳边传来的不是读书声就是圆珠笔在纸上沙沙作响的声音。突然,在隔壁的教室传来一阵欢笑声,我走了过去。原来是因为在英语课上老师讲到一个单词“shy”意思是“害羞的”,跟汉语的“帅”字同音。老师问同学们,说;“咱班里谁最“shy”了丫?”同学们把“shy”听成“帅”字,于是哄堂大笑!好一幅平凡中带着精彩的画啊!
又一个“铃——”
这是下课铃声了!紧张的气氛马上变得轻松多了,几个好朋友围成一团,有说有笑的,谈天聊地,格外开心了!在走廊上我总看到有两个平凡的女生在聊各自的梦想,各自的生活。在她们身上我看到了,她们在长大,在走向成熟。然而男生们总喜欢成群结队的在教室的某个角落体现他们所谓的男子气概!站在三楼阳台,从一楼望到五楼,那感觉是平凡中带着温馨,那画面是那样和谐的!大家都开始从无知变懂事了!
一天就这样反反复复,在学习中度过,在笑声度过,在奋斗中度过,在平凡中度过,也在精彩的活着!
曾经,我们遇上事情,只会冲动,如今是冷静面对;曾经,我们很幼稚,如今我们也会用独特,成熟的眼光看待!曾经,我们碰上困难只会哭哭啼啼的,如今,我们也会用我们的智慧来解决困难,相信“阳光总在风雨后”!时间把我们推向了另一个高潮——青春。
我们的生活是如此平凡,却又那么精彩!
平凡中的精彩,是要我们做自己,做最真实的自己!过平凡的自己,走自己的精彩!
关于平凡的话题满分作文题目3
在瞬息万变的大千世界中,每一分钟,都会有许多的事情发生,大到政权更迭、国家战争,小到柴米油盐和家长里短,但生活中的大事毕竟不是社会的主流,只有那些不起眼的凡人小事,才是整个世界的灵魂。
暗淡无光的走廊里,有一个“危险灯棒”,这是周末我去爸爸单位发现的,爸爸的公司大厦,是一幢封的连蚊子都难进的楼,里面能见度自然不高,所以得天天亮着灯,当时这个灯棒支架松动了,导致整个灯棒在空中侧悬着,十分危险,万一某个人走过时,灯管正好砸下来,后果不堪设想,想到这里,我不禁打了个寒战。灯管散发着令人发怵的光,下面是那样的惨白,整个过道仿佛都荡漾着悲惨发生后的凄凉。
我停留在那里,望着惨白的灯棒,也环视着路过的人们。他们却看也不看,板着一张自私的脸,若无其事地走来走去。
我正为他们紧张的出一手虚汗时,出现了一个满脸宽容的叔叔,看上去年龄也不大,当他经过这里时,抬头一看,那张脸在灯光下显得异常担心,我心里想:这下有人“救”灯管了!
果然不出我所料,他先进了办公室,拿了一把椅子和一卷胶带,三下两下就把灯管死死“囚禁”在天花板上,又掏出了手机,听内容好像是叫人来修理吧!
一个不起眼的动作,短暂的两三分钟,知道的人可能不超过五个,但却可能阻止了一场灾难。
古人云:“勿以善小而不为”,生活中的平凡小事,可充分反映一个人的道德情操,也可让我们的心灵深深受益
创造美好生活,多做平凡小事。
关于平凡的话题满分作文题目4
大多的平凡创造了不凡的世界,他们用实际行动向世界证明了自己。平凡并不可怕,可怕的是平庸。
在蒲公英盛开的季节里,随处可见的它们飞舞着,它们向往着蓝天的广阔,去触摸世界的每一个角落。它们不愿意安逸地躺在阳光的沐浴下,而是随风去流浪,风一直吹,蒲公英就不会停。蒲公英是平凡的,但他有不凡的梦想。
茫茫人海中,我们是最平凡不过的人。但我们都拥有自己的梦想,有梦就有希望,我们会向世界证明自己的伟大。而它就向世界证明了,使人为之震撼。
美国曾拍过一部风靡世界的动漫——《蜗牛》,一只来自菜园的蜗牛,一直普通的不能再普通的蜗牛特伯,他却有一个不可实现的梦想,想成为世界上最快的蜗牛。一个车手是他梦寐以求想要成为的,这个破天荒的梦想遭到了同伴的嘲笑,但它并没有被打击到反而更加坚定了,心中有梦就不平凡。最终经过他的不懈努力,它终于有了不凡的成绩,成为了最快的车手,但它也耗尽了自己的能量,它向我们演绎了平凡一样可以成就伟大的事业。其中一句话令我感动“梦想在小也不嫌小,梦想在大也不嫌大”。一只蜗牛的毅力让人震撼,它的坚持也让人落泪。平凡一样可以伟大。
但有时我们需要给自己拟定一个可以实现的目标,树立一个真正的榜样。
有的人好高骛远,给自己顶一个不切实际的梦想,结果一辈子平庸碌碌无为,因此我们应按实际出发。
现在的我们每天受阳光的沐浴,我们带着亲友的祝福,带着全新的期盼,告别家园温馨的港湾,我们走进咋暖还寒的校园,伴着师长的谅解,伴着朗朗的书声,收获着考试拼搏的成功,我们步入高考的殿堂。
我们从现在要为未来拼搏,给人生的旅途中多些磨难,为自己代言。
平凡的自己,不凡的人生。平凡并不可怕,可怕的是平庸。
关于平凡的话题满分作文题目5
对于这个浩瀚的世界来说,我们每个人都是那么渺小、脆弱、微不足道。悲与欢、生与死于历史长河中来说,都是平凡的小事。可当我读完《平凡的世界》,当视线落到最后一个句号时,我才发现平凡中的伟大。
这部小说全景式地描写了中国现代城乡生活,通过复杂的矛盾纠葛,刻画了以孙少平为代表的社会各阶层普通人形象。人生的自尊、自强、自信、奋斗与拼搏、挫折与追求、痛苦与欢乐,纷繁地交织,读来令人感叹不已。
“细濛濛的雨丝夹着一星半点的雪花,正纷纷淋淋地向大地飘洒着。”当翻开第一页时,美丽的画面就抓住了我的视线。越往下读,就越惊叹这本书的精彩。
书中响亮地提出,人无论在什么位置,无论多么卑微,多么贫寒,只要有一颗火热的心,只要你热爱生活,生活就会拥抱你。只有作为“劳动者”,把不幸当做财富,才能成为生活的主人。用真诚的心去体验,毕竟生活是属于我们自己的。
在当下的社会中,很显然,浮躁已经让一些人变得整日疲惫。但平凡的世界不一样,平凡的世界,平凡的人,有着各自不平凡的人生。本书就像一杯清水给这茫茫浊世带来了几分清凉和慰藉,让在这繁忙与俗物中苦苦挣扎的人们可以暂且抛下一切烦恼,回忆起自己曾经最为纯真、最为朴实无华的年代,让人相信,每个人终会迎来作为平凡人的幸福。
人生总会有些不尽如人意之时。但往往就是在这些痛苦中、重重的矛盾与艰辛中,才使我们成熟起来。不要怕苦难,如果你能深刻理解你所经受的苦难,苦难就会给你带来崇高感。如果生活需要你忍受痛苦,你一定要咬紧牙关坚持下去。人生中的苦难会使我们更伟大。
“黄土高原严寒又漫长的冬天眼看就要过去,但那真正温暖的春天还远远没有到来。”尽管时光荏苒,但此刻的黄土高原外貌依然如故,那里仍是一个平凡的世界,一如路遥先生所讲述的那样:情满人间。请把视线从书中转移到我们身边,亲情、友情、爱情一齐织成了一张温暖人心的网,时时刻刻给予我们爱与力量。
这就是我们生活的平凡的世界!
关于平凡的话题满分作文题目
第二篇:关于欣赏话题满分作文题目
欣赏是一种美丽的心情。懂得欣赏的人,不会戚戚于景物的衰败、凄清。而面对晓风残月、瘦水寒山,敲窗冷雨、凛冽寒风,他们一样能露出赞赏的眼光和会心的微笑。下面是小编为大家整理的关于欣赏话题满分作文题目,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
关于欣赏话题满分作文题目1
欣赏,是一种美德,是一种给予,是一种鼓励;欣赏,还是一种动力。它能推动被欣赏者向更高的层次迈进,会让欣赏者拥有一颗慈善之心,仁德之怀。
每一个人都有可能成为一名欣赏者,你无意间一句欣赏的话,就有可能使一个人就此脱胎换骨,重新做人。
作家林清玄在当记者时,曾报导过一名小偷犯案数起,并且做案手段十分细腻,不留下一点儿蛛丝马迹。林清玄报道这条新闻时曾无意间说了一句:“一个小偷的心思如此的细腻,如果他不当小偷,那该是一种怎样的景象啊!”林清玄的这句欣赏,提醒了那位小偷:为什么不做一些正当的事情,而要做小偷呢!而现在这位小偷,已经是一家火锅店的老板了。谁会想到,让这个小偷走上正路的,只是一句欣赏的话。
我也曾被欣赏过。那是次读课文,我有一个地方读得不错,同学们捕捉到了这一点,在评论时,便说了出来。那是我第一次读课文被欣赏,那次我尝到了被欣赏的感觉。刹那间,我仿佛对学习产生了极大的热情、动力。这种动力一直陪伴我到现在,让我体会到了学习中的乐趣,知道了一句欣赏的话对别人、对自己有多大的帮助。
因此,欣赏与被欣赏者是互相推动的。欣赏者会让自己有一种成就感,而被欣赏者则会产生一种强烈的自信,让自己有永不言败的精神。欣赏,还是人与人之间的沟通、快乐。因此,让我们都学会欣赏,让这个世界充满美好!
关于欣赏话题满分作文题目2
每个人都渴望得到别人的欣赏,同时我们或许更应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风,染绿荒芜的山岗;欣赏如一盏路灯,照亮漆黑的夜路;欣赏如一汪甘泉,浇灌枯竭的小树;欣赏如一颗仙人掌,给沙漠一丝希望。
我们每个人都不可能十全十美,我们每个人都有优点和缺点,但是,即使我们不能拥有别人的优点,我们也可以去学会欣赏别人,这不也是一件快乐的事情吗?
也许你没有杨贵妃般的容貌,但你依然可以欣赏她华丽的外表;也许你没有乔丹一样的体质,但你依然可以欣赏他炫目的球技;也许你没有郭敬明般的才华,但你依然可以欣赏他行云流水的文笔;也许你没有桑兰般的坚强意志,但你依然可以欣赏她不向命运屈服的高贵品质。
我有一个邻居,他是一个8岁的小孩,他有自闭症,但我和他的关系还算是蛮好的。有一次,他看着别的小朋友在一起玩捉迷藏,我问他为什么不去玩,他说融入不进去,但他后来又说了一句:“不过可以看到他们玩的那么开心也是一种快乐,不是么?”我没有说话,但是却明白了那个我心中一直没解开的疑问。
“欣赏”一个多么美好的词汇。你不曾拥有那些别人的优点。也许,你不能享受获得的快乐;也许,你不能得到你所想要的东西。但是,你会因为别人得到而快乐。所以,欣赏他人也是一种快乐与幸福。我欣赏别人,快乐自己。
关于欣赏话题满分作文题目3
夏季就这么悄悄地来临了。
我只顾着欣赏春姑娘的秀气美丽,而忘记了夏小姐的芬芳可爱。等到我察觉夏天来临时,夏天已过去一半了。
不过,没关系,让我们再欣赏此时的夏小姐吧!
听!
是夏小姐的唱歌声。这淅淅沥沥的雨声,伴着轰隆隆的雷鸣声,汇聚成了一支夏的歌曲。这歌曲带着一点轻柔,也混杂了一点摇滚乐的因素,但也让人欢喜。这雨声和雷鸣声是夏小姐唱歌时发出来的声音。
看!
是夏小姐在跳舞呢!那池塘中盛开的荷花,舒展的莲叶,是夏小姐的舞裙。成千上万的蜻蜓围绕在夏小姐的荷花裙边,上下左右的舞动着,久久不愿离开。噢,这些蜻蜓们是想为夏小姐伴舞呢!那几棵柳树也不甘落后,争先恐后的跳起了轻柔的芭蕾舞,她们也想吸引夏小姐的注意力呢!咦,那是什么?一朵朵小花在草地上飞舞着,不,她们不是花儿,是蝴蝶!蝴蝶也想为夏小姐伴舞呢,她们跳到着,恰似一朵朵话在空中绽放。我被她们的舞蹈吸引了,多优美的舞蹈,只有夏小姐才能跳的出来。
闻!
是夏小姐的香水味。夏小姐唱着动人的歌,跳着优美的舞,不来点芬芳怎么行呢?这空气中弥漫着淡淡的香味,用力吸一口,呵,那是荷花香呀!清清爽爽的味道驱赶走了夏小姐的炎热,带来了凉爽。荷花香就是夏小姐最好的香水了。
爱美的小姑娘们,也学着夏小姐的样子,她们唱起了歌,跳起了舞,却没有夏小姐的香味。不过,她们并没有不高兴,而是和夏小姐做朋友去了。
让我们一起来用心欣赏夏的美丽吧!
关于欣赏话题满分作文题目4
在生活中不少出现你欣赏的事物,也许你最欣赏的是一首诗,因为他的优美,他的哲理;也许你最欣赏的是一幅画,因为他的内容,他的往事;也许你最欣赏的是一本书,因为他的而我最欣赏的却是一位住在秋天刚入冬的老人。
记得那天夜晚,星星可能因为寒冷以躲入了厚厚的云棉被,而月亮却毫不知寒冷的坚守着自己的职位。我和爸爸回老家回来的路上,我们刚下火车,准备去汽车站时。在打的,可每个出租车上,都坐着满满的人,不然是因为有人,不然就是车费太贵。我们无可奈何的出此下策坐三轮车。
车夫是个清瘦的老人,60岁上下。灯光下只见他一身整洁的着:靛蓝色的布褂,铅灰色的布裤,脚蹬一双轻便布鞋,头上戴着的旧军帽遮掩不住两鬓的白发,脸上被岁月刻画出一条条皱纹,深深的凹沟里填满了沧桑。“乖孩子,爷爷帮你拿行李。”他一边说着一边用那布满老茧的粗而硬的手从我的小手里接过行李,有力但轻轻地放在车板上。然后,他干裂的嘴唇微微裂开了,向我们做了个上车的手势。
骑了一阵子后,我们明显地感到,老爷爷的车速慢了下来,紧接着迎面而来的是一个陡坡。爸爸突然睁开了有睡意的眼睛说:“大叔,你把我们放下来吧,我们帮你推。”“没啥,甭担心!咱当过兵,身子硬朗着呢!”一声坚定而又沙哑的声音,传入我的耳朵。只见他欠着身子,一边嘴里小声的喊着:“一二一,一二一”一边有力地踩着踏板。
我担忧地望着他,那瘦削的骨架从蓝衣服上凸起,深深刺痛了我的双眼。终于,过了这个坡,他弓着的身子,又坐了下来,轻轻地喘着气,他的脚还在用力的踩着,到了目的地。我们下去了,爸爸给了老爷爷十元钱说;不用找,我没零钱;转身领着我一路小跑。不一会儿,老爷爷追了上来,熟练的拿起5个硬币,放在爸爸的手上说;我流自己的汗,吃自己的饭,谢谢你好心人。
一刹那,我的双眼中充满泪水,风徐徐的吹着。就像为我们向那位老爷爷致敬。那老人的品行,一直印在我的脑海中,这时,星星也出来了,像被月亮的精神感动了似的。
那位老人啊,你是我最欣赏的人,你的那种自尊、自立、乐观生活的高尚灵魂是我最欣赏的。
关于欣赏话题满分作文题目5
刚送走了秋姑娘,冬小姐紧接着就来了。
我没有看到完完全全的春姑娘、夏小姐和秋姑娘,却有机会一睹冬小姐全部的风采,真是幸运呐!
我用笔描绘着冬小姐,希望将她的美丽永远记住。
啊!冬小姐来到我的身边了!
听!
是冬小姐的呼吸声。北风卷着残叶,呼呼的刮着,一株小树苗因此被刮到了。北风并没有停下来,他依旧前进着,当风从我身边刮过时,我浑身冷得向被冰块封住了一样。当然这是冬小姐野蛮的一面,但,冬小姐也很温柔。
看!
是冬小姐在纺纱。一个晶莹透亮的小精灵,不知什么时候出现的,她们在空中跳起了欢快的舞蹈。啊,那是雪精灵。我伸出双手去接,可当我碰触到雪精灵,雪精灵竟然溶化了。哦,这纯白的雪精灵是不容他人污染的。越来越多的雪精灵从空中飘舞下来,她们汇聚到地面上,织成了一件独一无二的雪纱裙。冬小姐穿着这件雪纱裙到处溜达,她所到之处,都散落着一个个的雪精灵。站在雪精灵的面前,心仿佛也被她们感染了,变得纯洁起来了。冬小姐的艺术品真是巧夺天工啊!不知她用什么方法,做出了这一个个有着六个角的雪精灵。
与春姑娘,夏小姐和秋姑娘不同的是,冬小姐没有那淡淡的花香,但是,没有花香的冬小姐同样迷人,同样可爱。也更加散发着迷人的魅力。我被冬小姐深深的吸引了,情不自禁的爱上了她。
冬天,一个多让人幻想的词啊!冬小姐带来了下一年的丰收,正所谓“瑞雪兆丰年”。冬小姐作出的贡献可真是大呢!这让我更加欣赏冬小姐了。
你们也一起来与冬小姐交朋友吧!
关于欣赏话题满分作文题目
第三篇:以理想的话题满分作文题目
可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不变,但是不管我们长大要做什么职业,做什么工作,对自己的要求唯有一条永远不会改变,那就是,要从小事做起,总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人!那么接下来给大家分享一些关于以理想的话题满分作文题目,希望对大家有所帮助。
以理想的话题满分作文题目1
理想,多么神奇,奇妙的字眼,有的人想当老师,工人,科学家,但是我的理想却是当一名作家。
理想在字典中的解释是“对未来事物的想象或是希望”一本诗集上有一句话:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃街上的灯;理想是灯,照亮夜行的路,理想是路,引你走向黎明。”
想象是一个平凡的职业,但是却有许多向往。
想必大家都认识大作家鲁迅吧!他用笔作武器,拯救了千千万万的中国人,像鲁迅一样的人还有很多,巴金、泽东……他们都是以笔来做武器,拯救中国人。
想当一名作家并不容易,首先要读书多。“读书破万卷,下笔如有神”,书读得越多,知识也就越多,便可写出精彩的文章。再就是积累好词,好词越多,文章就越引人注目。最后是要背好句,好段,加入文章中,才能使人感到优美。
理想是要不懈的努力和坚持才能成功的。
记得五年级的时候,我写过一篇长达九页的短篇小说。我给同学看,但是,他却说这是流水帐。我要了回来,品读着,文章除了人的语言和动作,没有心理和场面描写,真是的一篇流水帐。
但是,我没有放弃,一有时间就开始奋笔疾书。还有多看书,四大名着早已读完,杨红樱、曹文轩的作品也读得差不多了,还有《鲁宾逊漂流记》、《童年》、《汤敏·索立历亚历险记》……每一本书都让我受益匪浅。
以后,在学习上我要更加努力,不断吸取经验,追求我的理想!实现我的作家梦。
以理想的话题满分作文题目2
每个人都有自己的理想,我也有许多的理想,妈妈经常对我说:“没有理想的人就没有奋斗目标。”
我第一个理想是当一名老师,老师是一个非常神圣、受人尊重的职业。罗国杰曾说过这样一句话:“老师就像一只蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮别人前进的道路;又像一根粉笔,散播着智慧的种子,把知识传授给别人,而渐渐的磨损着自己;又像一只梯子,让人踩着自己的肩膀攀上高峰,去采摘胜利的果实。”
尽管老师是辛苦的,可是当学生在各个方面有了一些成绩的时候,老师就会感到一丝欣慰。我非常热爱老师这项工作,我有时做梦还真的梦见自己当了一名老师,站在讲台上给学生们上课。梦醒了,想一想,还真得非常有趣啊!假如我的梦想真的实现,我要用我所有的聪明智慧教出一批批什麽样的学生呢?到那个时候我也许教出的学生他们中间会有许多科学家、艺术家、作家,没准还能出现一个赫赫有名的人物。到那时我就会跟刘老师一样尽享桃李满天下的光荣和幸福。
我的第二个理想是当一名作家,它是知识和才思的象征。我非常羡慕作家,她能用一支神奇的笔把风霜雨雪、日月星辰和人们的喜怒哀乐描写得活灵活现,栩栩如生。假如我的梦想真的实现,我要写一本书,而且第一个收到这本书的人一定是刘老师。因为是刘老师让我对写作有了兴趣。从开学到现在我已经写了9篇作文,在优秀作文中有3篇被老师评为一等奖和4篇评为二等奖,其中有4篇作文在中国少年网上被评为范文。
我的第三个理想是当一名蛋糕师,我要用我那一双巧手,在松软的蛋糕上用五颜六色的奶油做出一个个形态各异、精美别致的蛋糕。为人们送出一个个温馨的祝福,给人们的生活增添一丝色彩。为了以后能当上蛋糕师,我现在就在刻苦学习绘画,绘画水平也有了一些提高,假如我的梦想正的实现了,我要做一个漂亮的大蛋糕,我要邀请许多人,你们猜猜我会邀请谁呢?有我最尊敬的老师、有我的同学、还有我的朋友,让他们和我一起分享我成功的快乐。
我的理想还有许多,我想做一名旅行家,游遍世界各地的名胜古迹。我还要当一名宇航员,像杨利伟叔叔一样飞翔太空,去探寻宇宙的奥秘。刘老师曾对我说过:“理想不是空想而是要为自己的理想去努力奋斗。”最终实现我这些理想,所以我要好好学习为实现我的理想而努力。
以理想的话题满分作文题目3
时光流逝,日月如梭,曾经懵懂无知的顽童渐渐成长为一名活泼开朗的少女。我步入高中后,心理和生理都有着不同程度的发展,心智也随着时间推移而逐渐成熟。
每个父母都“望子成龙,望女成凤”,我的父母也不例外。他们为了让我学业有成,把原来在镇上上学的我送到市里的小学,随后又把我送到市里某所初中的重点班学习。我初中三年是在叛逆无知中度过,中考的落榜让我与重点高中失之交臂。但母亲看到我的成绩时,并没有责怪我,只是鼓励我不要气馁,要相信自己,从哪儿摔倒就从哪儿爬起来,不忘初心,方得始终。
暑假里,母亲与我的悉心交谈,让我明白了高中三年的重要性。自己未来的幸福生活就要在高中阶段努力拼搏,实现自己的人生目标。我的理想是考取广西医科大学,将来成为一名救死扶伤的白衣天使。确定了自己的理想后,就要朝着这个理想目标不断努力,不断突破自我,争取在学习等方面更上一层楼。
目前,我是隆林中学高一的学生。在校学习期间,我遵守学校纪律,尊敬师长,团结同学,与同学和睦相处,努力学习,养成良好的学习习惯。在学习新知识前,我认真做好预习,标注出重点难点,用记号标出不明白或不理解的地方,上课认真听老师讲解,课后按时完成各科作业,并及时复习消化吸收课堂老师传授的知识要点,为下一步的学习打好基础。同时,我要学习别人的长处,补足自己的短处。数学和英语是我的薄弱科目,我要发挥笨鸟先飞的精神,充分利用课余时间,向老师、同学多多请教,补足巩固这两门科目的基础知识,争取把成绩赶上来。
我相信三年的高中学习生活,在老师、同学的帮助下,经过我的努力拼搏,我一定能考取理想的大学,实现我的理想目标。
以理想的话题满分作文题目4
心中没有理想,生活便索然无味。——题记
我们都想获得成功。但是,一个人只有对自己想去哪里、想成为什么人有一个毫不动摇的理想,成功才有可能实现。古今中外,几乎所有的伟人都是早早的立下了志向。远大坚定的理想就像一块磁石吸引着你走向成功,让成功离自己越来越近。
一个人的志向的确能够决定这个人的未来。达尔文9岁时对他父亲说:世界上还有许多未被发现的奥秘,我将来要周游世界进行实地考察。而当时的他在老师眼里不过是个异想天开“不务正业”的学生。可是,达尔文却为了这个梦想一直努力着。终于在1859年出版了震动当时学术界的《物种起源》一书。提出以自然选择为基础的进化学说,摧毁了神造论。他自己最终也成为了英国博物学家,进化论的先驱。
没有理想的人,就像一艘无舵的孤舟,终将被大海吞没。南后主李煜。文采风流。凡是中国人,凡是识点字的,对李煜写的词多多少少都会知道一些:“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。的确,在文坛上他的地位是没有异议的。但作为君主,亡国后不思东山再起。最后客死异乡,他是失败的吧。
歌德说过:“人人心中有盏灯,强者经风不熄,弱者遇风即灭。这盏灯,就是理想。16岁的第一次离开家乡去读书,临行前,就作诗一首以铭其心志:“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还,埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。”彰显了好男儿志在四方的豪情。此后的20多年里他不断地努力,经历了一场场血雨腥风的斗争,带领中国人民前仆后继,英勇奋战,最终建立了新中国。
理想是什么?“理想是罗盘,给船舶引导方向;理想是船舶,载着你出海远行。”成功需要一个理想。
以理想的话题满分作文题目5
有人说:每个人都应该有一双好鞋,因为这双好鞋会带你到最美好的地方去。我想,这鞋大概就是指理想吧。理想总是美好的,那是一个能让你最快也最容易实现愿望,得到快乐的地方,所以我们从不缺乏理想。
如果理想是一位高贵美丽的公主,难以亲近,那么追求就是一个纯朴实在的小姑娘,平易近人;如果理想是水中若缺若圆的明月,那么追求则是空中时刻给我们贴身光和热的娇阳;如果理想是沙漠中转瞬即逝的蜃景,那么追求则是不远处真正给我们带来希望的一林绿洲。
追求让我们看清理想,理想让我们知道了追求的方向,只有当我们拥有了一个既适合我们,又是我们所向往的理想时,追求才更有意义,也更易转化为理想实现时那一抹绚丽的彩虹。
着名的居里夫人,她为了实现她找到镭的理想,在数千吨的沥青中,不分昼夜地工作,她是如何坚持下来的呢?因为她有追求,追求使她在困难面前决不低头,终于在不知多少个昼夜后,她终于提炼出了一克纯镭,使人类在科技发展又前进了一步。
每个人都会有自己的追求,不论好人坏人,成功者失败者,追求是人生存在这世界上的心理基础。人生追求,是一种内心的平静,在四个层面保持平衡的人才会拥有圆融的人生。伟人之所以成为伟人,这和他们拥有一种不同于常人的坚持在里面,坚守自己的理想和信念阵地,永不放弃。
从呱呱坠地的那一刻起,我们便开始了人生的旅途,不管这旅途是坦荡还是崎岖,都要靠我们一步一个脚印地走下去,那或深或浅的痕迹不单单记载着我们一路走来的酸甜苦辣,更印证着我们对理想的不懈追求。
理想变为了现实,那么,我们是不是有自己的追求呢?有了追求,再付之以行动,理想和现实之间就不会再有荚膜了,换句话说,这时,我们已经获得了成功,使理想变成了现实。追求我的理想,放飞我的梦想。
每一个人的理想就像小船,只要放好了人生的风帆,才能够飘扬过海,达到自己的理想之升。
以理想的话题满分作文题目
第四篇:话题作文题目
话题作文题目
话题一
幸福
提示:幸福是什么?它可能是父母关爱的目光,可能是朋友热心的帮助,可能是老师亲切的微笑;它也许是一种成功的喜悦,也许是一种给予的快乐„„请以“幸福”为话题,写一篇记实作文。
点拨:本文写真情文、成功文均可。写真情文更适合。话题二
翅膀
提示:其实每个人都有一双翅膀,那是亲情的翅膀,那是友情的翅膀,那是信念的翅膀„„当然,文学的熏陶,音乐的感染,思维的力量„„也会为你插上神奇的翅膀,带你飞向更加广阔的天空。请你以“翅膀”为话题,写一篇记实作文。
点拨:本文写真情文、成功文、兴趣爱好均可。可以以歌曲《隐形的翅膀》为题,将“坚强、自信、执著的精神”化作“隐形的翅膀”,通过自己在生活中的具体事例,来表达“任何挫折困难都是可以战胜的”这个主旨。话题三
成长
提示:不知不觉中,同学们已经成为六年级的学生了。回顾自己的成长过程,一定会有老师、家长的呵护关爱,一定会有同学朋友的支持帮助,一定经历过成功的喜悦,一定感受过失败的痛苦„„在一路走来的酸甜苦辣中,你会发现“自己长大了”。请围绕“成长”这个话题,写一篇记实作文。
点拨:本文适用于任何一类文章,选用“启示文”会更好。关键在于结尾要紧扣“我长大了”,进一步点明中心。话题四
磨练
提示:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”逆境对于强者来说,是迈向更高一级台阶的垫脚石。种种磨难于挫折,能塑造坚强的性格。请你围绕“磨练”这个话题,以自己在成长过程中经历挫折(困难)、战胜挫折(困难)的具体事例为素材,写一篇记实作文。
点拨:本文写成功文、失败文均可,关键在于点明自己从中得到的启示、收获。话题五
感悟
提示:面对小草,白居易说:“野火烧不尽,春风吹又生。”面对落花,龚自珍说:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”面对蜡烛,李商隐说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”世间万物,生活中的点点滴滴,都能带给我们许多感悟。请以“感悟”为话题,写一篇记实作文。
点拨:本文适于写“启示文”。结尾要点明中心。话题六
收获 提示:埋下种子,你会收获庄稼;埋下希望,你会收获成功。俗话说:一分耕耘,一分收获。你在生活中得到了什么收获呢?请以“收获”为话题,写一篇记实作文。
点拨:本文写启示文、真情文均可,写启示文更适合,关键在于结尾要点明自己的收获是什么。话题七
交往
提示:交往,是人与人之间交流的过程。在交往中,我们会体验到与他人相处的快乐,收获真挚的友谊;在交往中,我们也会产生误解与矛盾,从而学会宽容与理解。请围绕“交往”这个话题,选择一件你与他人交往中发生的事,写一篇记实作文。
点拨:本文可写真情文,如友情;也可以写启示文,如我学会了宽容、理解等。话题八
感谢
提示:感谢母亲赐予我生命,哺育我成长;感谢朋友,给我欢乐,安慰我的痛苦;感谢老师,教授我知识,启迪我心灵;感谢生活,它让我品味丰富多彩的人生„„值得感谢的人与事太多太多,我们只有怀着一颗感谢的心去对待生活,才更容易发现生活中的美,才更加懂得珍惜。请围绕“感谢”这个话题,写一篇记实作文。点拨:本文写真情文、启示文、成功文、失败文均可,写作范围较广。关键在于要点明自己得到的启示(收获)是什么,要表达出自己的感谢之情。话题九
美,无处不在
提示:在朱自清的眼里,父亲的背影是最美的;在魏巍的眼里,老师的微笑是最美的;在孩子们的眼里,母亲的怀抱是最美的„„美,无处不在,关键是我们要用一颗细腻的心去发现去体会。请以“美”为话题,写一篇记实作文。
点拨:美,分为很多种,有环境美,外表美,心灵美。本文要求写记实作文,因此不宜写景色美。应通过生活中的具体事例,来展现美好的情感或美好的心灵。写真情文比较适合。话题十
尝试
提示:人的一生总是在不断地尝试:尝试着做一顿可口的饭菜;尝试着在课堂上大胆发言;尝试着主动与他人交往;尝试着为他人着想、理解别人„„在不断的尝试中,我们的智慧得到增长,我们的能力得到提升,我们的精神得到升华。请以“尝试”为话题,写一篇记实作文。
点拨:“尝试”就是第一次试着去做某件事,结果可能是成功,也可能是失败,重要的是在尝试的过程中,自己得到了什么启示或收获。本文写真情文、启示文、成功文均可,选材范围较广。可以借鉴以前所写的作文,如:第一次、我学会了„„等。
话题一:“我”
著名作家贾平凹在回顾自己的成功之路时说:“一个人至关重要的是认识自己,设计自己,天才不过几百年才一个,关键是是否能发现自己身上的天才。”努力做一个最好的自己,你的人生会更美好、更快乐。
请以“我”为话题写一篇文章,题目自拟。通过生动的事例介绍自己,让别人认识你。
话题二:“童年”
童年是什么?童年是外婆的摇篮曲,是沙滩上的“城堡”,是夜晚的“萤火虫”,是五彩缤纷的画……当回首往事,童年仿佛是一首动听的歌,让我们快乐,让我们感动,让我们拥有更多的收获。
请以“童年”为话题,写一篇文章,题目自拟。话题三:“成长”
幼时、儿时、少年时……一个个透明的日子,永远像一块块透明的湛蓝的宝石,凝缩着第一滴欢笑的泪水,映现着我们脸上那每一抹纯真,洁白的纸上涂上了梦想的色彩,也记录了我们成长的足迹……
请以“成长”为话题,写一篇不少于500字左右的文章。话题四:“和谐”
和谐犹如一幅画,好似一首歌。和谐产生美,和谐生发力量。个人的成长需要和谐,社会发展呼唤和谐。生活正是因为有了你、我、他的和谐相处,才有了斑斓的色彩;社会正是因为构建了和谐才有了空前的繁荣。
结合以上材料,以“和谐”为话题写一篇作文。话题五:“生活”
生活中有快乐、幸福,也不乏鲜花和掌声;生活中有困苦、艰辛,也不乏困境和危险。那么,在你的眼中,生活是怎样的呢?
请以“真实的生活”为话题,写一篇不少于500字的文章。话题六:“烦恼”
当一个人遇到生活中难题而不解的时候,当一个人进退维谷而难以选择的时候,当一个人面对对与错或与别人见解不同而不能分辨的时候,他往往处在“烦恼”的状态之中。也许你正为自己相貌一般、身材矮小而烦恼;也许你正为自己不佳的学习成绩而伤心;也许你正为和朋友的一场不愉快而懊恼……
这些烦恼是如何产生,而你又是如何消除的呢?也许你的烦恼还没有消除,你愿意说给大家听听吗?
请以“烦恼”为话题,写一篇记叙文。题目自拟,题目中可以用上“烦恼”二字,也可以不用。字数不少于500字。
话题七:“爱”
岳母在岳飞背上刺下“精忠报国”几个字,这是一种爱;孟母为孟子学习谱写了“孟母三迁”的佳话,这是一种爱;父亲为生命垂危的女儿献出肾脏,这是一种爱;一位年轻的母亲领着5岁的女儿上了公共汽车,母亲谢绝了为女儿让座的人,说:“让她站着吧,她已经到了可以站的年龄了。”这也是一种爱。爱有多种多样,你一定对生活中的爱有所经历和感悟。
请以“爱”为话题,写一篇不少于500字的作文,题目自拟,写出真情实感。
话题八:“真挚” 真诚的关怀,温暖芳馨;真诚的赞扬,催人向上;真诚的交流,获取信任;真诚的合作,赢得成功……真诚是春风,它拂去了心灵的微尘;真诚是雨露,滋润着友谊的花朵。真诚给我们希望,给我们力量……
请以“ 真诚 ”为话题写一篇文章。话题九:“感动”
在我们生活中,让我们感动的事例很多很多。有时是一种声音,有时是一种色彩,有时是一件事,有时是一个人,有时是一种场景……生活中你一定经历、体验过许多。
请以“感动”为话题写一篇作文。话题十:“友善”
友善,是社会风气良好的重要标志,是中华民族的传统美德之一。友善是心平气和的与别人探讨问题,友善是在别人遭遇到困难时你伸出的一只手,友善是对陌生人的一个微笑,友善是“希望工程”,是“送温暖”活动……友善,意味着关爱他人,不苛求于人,不强加与人,进而有助于人。它表明一个人胸怀的宽广,体现一个人精神境界的纯净高尚,友善是光明与和平的使者!
请以“友善”为话题,写一篇作文,自拟题目。话题十一:“幸福”
有人说幸福是久居黑暗后收获的一缕阳光,有人说幸福是披荆斩棘开辟出来的康庄大道,还有人说幸福是……其实幸福很简单,只要能带给你愉悦的心情,那就是幸福。同学们,你感受到的幸福是什么?
请以“幸福”为话题写一篇文章。话题十二:“希望” 希望是母亲起早贪黑操劳的背影,希望是老师头上新添的白发,希望更是你孜孜以求的梦想。有些东西是需要用一辈子的时光去希望的。也许,不是每一道江流都能入海,不是每一个希望都能圆满;但是有了希望,生活就变的有意义,在希望中,我们执著追求……
请以“希望”为话题写一篇文章。题目自定。话题十三:“美”
1、不管是生活在喧闹的都市,还是在宁静的乡村,每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情。某一次走进自然的行动,会给你留下难忘的记忆:也许是观赏万顷碧波,也许是留意田间小路,也许是仰望当空皓月,也许是聆听枝头蝉鸣……自然的美妙让你流连忘返,心醉神迷。
请以《让我陶醉》为题,写一篇作文。
2、当你看见一位可爱的小朋友正捡起一个塑料袋走向垃圾箱,你会发现,这是美;当你看见别人摔跤时走过去扶一把,这也是美;当你看见一位残疾人努力地自食其力时,这还是美……美,不仅是景、是物,还可以是人、是事、是行为、是心灵……美就在我们身边。
请以“美”为话题,写一篇文章。话题十四:“宽容”
人生的冷暖取决于心灵的温度。宽容,就是给别人一个理解自己喜欢自己的机会。生活中,不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。生活中,你也许曾经宽容过别人,别人也许也得到过你的宽容。
请以“宽容”为话题,写一篇文章。话题十五:“感恩”
人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿;有人为你指点迷津,让你明确前进的方向……你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。你能不心存感激吗?你能不思回报吗?
水滴感激大海,因为大海让它永不干涸;花朵感激绿叶,因为绿叶使它如此艳丽;小鸟感激蓝天,因为蓝天任它自由翱翔……每个人都应怀揣一颗感恩之心——感谢生活、感谢父母、感谢师长、感谢朋友……感谢每一个曾给你帮助的人。
请以“感恩”为话题,写一篇文章。
一.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
醒,是在睡眠机制之外之上的另一个人生层面。人学会或学不会某些东西,取决于醒的程度。佛教的法器之一亦为道具之一,叫“醒板”。这一层意思,在所谓“禅宗”里面叫作“悟”,即非智识型的某种体味。它是周而复始的思想逡巡,在似是而非之间力图发现什么。
请以“醒”为话题写一篇文章。
[注意]1.所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料,考生在文章中可用可不用。2.立意自定。3.文体自选。4.标题自拟。5.不少于800字。6.不得抄袭。
二.阅读下面的文字,根据要求任选一组作文。(70分)
古人读书,有“萤窗映雪”“悬梁刺股”的勤勉激进,也有“围炉向火”“红袖添香”闲适温婉。对于当代中学生,阅读必然又有了新的不同方式,不同体验和认识。有人说,阅读是一种最美丽的享受,是一种最优雅的素质,是一门最不可缺少的功课,是一本人生最难得的存折;也有人说,阅读只能是闲人的消遣,对于中学生是一种奢侈,是只能暂且存放的佳酿。而你,是怎样阅读或者怎样看待阅读的呢?
第一组:
(1)介绍一本你读过的好书。(10分)
要求:简明扼要写出这本书的主要内容和主要特点,200字左右。
(2)写一篇有关阅读的议论文。(60分 20+20+20)
要求:立意自定,题目自拟,700字以上,所写内容必须与阅读有关。
第二组:
(1)条理清楚地介绍你自己的阅读习惯。(10分)
要求:写出你阅读的一般性习惯,200字左右。
(2)描述你自己有关阅读的故事或叙写有关阅读的情感体验。(60分 20+20+20)
要求:立意自定,题目自拟,700字以上。所写内容必须与阅读有关。三.阅读下面文字,根据要求文。
往往有这样的情况:经历过的一些事情,忘记了,而某个细节,如一句话、一个动作、甚至一个眼神却记得很清楚;读过的一些文学作品,记不清了,而作品中的某个细节,或语言、或动作、或某个人物的肖像却记得很清楚。
请以“细节”为话题,自拟题目,写一篇文章。除诗歌外,其他文体不限。不少于800字。
四.阅读下面的材料,根据要求作文。
一个和尚挑水喝,二个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。
一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起;
两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去;
三只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里。
两首童谣,叙述了两种截然不同的结果。“三个和尚”之所以“没水喝”,是因为不负责任,互相推诿;“三只蚂蚁来搬米”之所以能“轻轻抬着进洞里”,是团结合作的结果。从这“人不如蚁”中,你得到什么启示呢?请以“协作”为话题,写一篇作文。
注意:①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
五.阅读下面的材料,根据要求作文。
欣赏一次别人,让生活充满阳光。人际之间,同样需要欣赏。欣赏别人是一种尊重,被人欣赏是一种承认,无人欣赏则是一种不幸和悲哀。欣赏一位知己固然发自内心,欣赏一位对手也无须太多理由。因为,是对手赋予了竞争以灵感……欣赏是一种神奇的力量,它可以化干戈为玉帛,化腐朽为神奇,让你在欣赏中找到知音,在知音中邂逅温馨,在温馨中拥抱真情。
请以“欣赏别人”为话题,写一篇作文。
(欢迎访问零二七范文网http://www.teniu.cc/fanwen,零二七范文大全)【注意】①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字;⑤要有真情实感。
六.阅读下面的材料,根据要求作文。
上世纪年代,李叔同和夏丐尊先生有一段对话,很发人深省。望着弘一法师简朴的生活,每餐只有一碗米饭,一道素菜、一杯白开水,夏丐尊先生百感交集:
“一碗腌萝卜,你不觉得太咸吗?”
“咸有咸的滋味。”弘一法师平静地说。
“不喝茶叶,一杯白开水就不嫌太淡了吗?” “淡有淡的味道。”
后来,夏丐尊先生在《生活的艺术》中写道:在弘一法师的世界里,百衲衣、破卷席、旧毛巾一样好;青菜、萝卜、白开水同样好。咸也好,淡也成,样样都好。能在琐屑的日常生活中咀嚼出它的全部滋味,能以欢愉的心情观照出人生的本来面目。这种自在的心境,宛如一轮皓月,是何等空灵的境界!
人生的滋味本也就如此,酸甜苦辣五味俱全,我们在琐屑的生活中体味到什么“滋味”?请以“生活的滋味”为话题,写一篇文章。
【注意】①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字;⑤要有真情实感。
七.看下面的漫画,根据要求作文。(60分)
请以“环境和心境”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
八.阅读下面的文字,根据要求作文。
一位妇人晕倒在地。突然,她感觉自己好象已经离开人世,正站在天堂里的法官面前。
一个声音问道:“你是谁?” “我是市长的妻子。”妇人回答。
“我没有问你是谁的妻子。而是问你是谁。” “我是4个孩子的母亲。”
“我没有问你是谁的母亲,而是问你是谁。” “我是教师。”
“我也没有问你从事什么职业,而是问你是谁。” “我是一名基督徒。”
“我没有问你的宗教信仰,只是问你是谁。”
一问一答没完没了地进行下去,妇人总是不能满意地回答法官的“你是谁”这个问题。
不知过了多久,妇人醒了过来。
她下决心要找出“我是谁”的答案。她能找到吗?
上面的文字,是否带给你新的感受,或是激活了你的某些经历,请以“我是谁”为话题,写一篇作文。立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。
九.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
有人说,人生就是不断拥有和寻找的过程。不曾拥有,你会努力去寻找;失去拥有,你又会四处去追寻;有时,拼命寻找,你却失去了原来的拥有;有时,你苦寻不得,“蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”……
你有这样的体验、感受和认识吗?请以“拥有与寻找”为话题,写一篇文章
注意:①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭
十、.阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)
每个人一出生就获得了自己在人世上的位置,有的人清楚它,一辈子安于一个位置,有的人不满于眼前的而不断追求心中更好的,有的人则永远不知道自己的位置的哪里;有的人在社会上有显赫的位置,有的人生命虽终结而能在人世间有位置;今天你的位置在课堂,是个学生,在家庭,是儿女……
请以“位置”为话题写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。
注意:①题目自拟 ②文体不限 ③不少于800字。
十一.从下面所提供的诗句中任选一句作为话题,写一篇不少于800字的文章。
①霜叶红于二月花
②春江水暖鸭先知
③读书破万卷,下笔如有神
④野火烧不尽,春风吹又生
⑤海阔凭鱼跃,天高任鸟飞
⑥沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
[注意]①题目自拟。②立意自定。③文体自选。
十二.阅读下面的文字,根据要求作文。
张明星是四川省化工机械厂一位退休职工,1997年承包了青白江区某重点中学的食堂。他虽然每月只有500元退休金,可他的免费餐在6年里帮助了77名贫困生走进大学校门。可这些已成为天之骄子的大学生呢?记者告诉我们,他们不但没以写信或打电话的形式问一声大爷好,有的干脆说不记得张大爷这个人,更有甚者,个别学生还说,张大爷提供的“免费餐”,菜品跟普通学生的不一样,荤菜少小菜多。
读了上述材料,你有些什么想法呢?请以“感恩”为话题写一篇文章。可以记叙见
闻、经历,谈谈体验、感受,讲述故事,发表议论,展开想象,抒发感情,等等。
[注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料,考生在文章中可用可不用。②立意自定,角度自选,题目自拟。③除诗歌外,文体不限。④不少于800字。⑤不得抄袭。
十三.阅读下面的材料,按要求作文。(60分)
人的发展不能孤立进行,人的发展表现为一种关系。诸如人与自然、人与时代、人
与社会、人与家庭、人与人,等等。那么,人的发展与这些事物对象应该是一种什么关系呢? 请以“和谐”为话题,写一篇文章。
要求(1)立意自定;(2)文体自选;(3)标题自拟;(4)不少于800。
十四.阅读下面的文字,按要求写一篇作文。
某网站“3026聊天室”有这样一段对话:
A.2004年大众汽车杯“感动中国”评选节目,真让人感动,激奋。
B.是啊,真感动!“高山仰止,景行行止”。看到那些让我们为之振奋的人的风采,面对着他们的轰轰烈烈,顿时感到自己太平凡,太渺小。
C.同感,同感。天地间小小的我,平凡的我,有时真也有点不知天高地厚,总想做点感动中国的事,平凡的我们也能感动中国吗?
结合上文,请以“我也要感动中国”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇
不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
十五、阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)一个衣衫褴褛的乞丐手提一个木箱,箱内装着一些不值钱的杂物,在他乞讨时遇上了林肯,“行行好吧!给我一些钱,我把这一箱杂物全给你,只给一块钱就行!”林肯看了一下杂物,又看了一下乞丐,就花钱买下了那一箱杂物。回家后,林肯在倒掉杂物时发现了一本很旧的《六法全书》,之后,林肯抽空认真自修起来。后来,因这本书的机缘,林肯走上了法律之路,并由此走上了政治生涯。
请以“机缘”为话题,自定立意,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
十六.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
一切都是可以突破的。人们需要突破的界限,不是山河,也不是大地,要突破的是自己的头脑和思想。我们从刀耕火种中走来,我们走向工业革命,我们从原子走向太空。我们穿越历史,从诗经到唐诗,从唐诗到宋词。我们突破的是一切的桎梏。
从历史到现实,从现在到未来,从学习到工作,从思想到行动,从理论到实践……我们需要突破的桎梏很多,请根据自己的理解,结合生活实际,以“突破桎梏”为话题写一篇文章。
【注意】①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料,考生在文章中可用可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤(欢迎访问零二七范文网http://www.teniu.cc/fanwen,零二七范文大全)不少于800字。⑥不得抄袭。
十七、阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
十年浩劫中,艺术大师黄永玉先生被扫地出门。一家四口居一低矮、简陋的破房里,尤其是屋子四壁无窗,家人心情黯然,黄先生提起画笔就在墙上作起了画,不一会儿,一幅画就大功告成了,画面上铺满明媚的阳光和竞相开放的鲜花,整幅画气韵生动,视野开阔,一家人原本抑郁惆怅的心绪也因此豁然开朗起来。
传说 祖临终之际,留给弟子的遗言就是与黄先生做法很相似的一句话——“自以为灯,自以为靠”。而思想家荀况早在战国末期又有这样的论断——“君子生非异也,善假于物也”。请以“自以为灯和善假于物”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
十八.阅读下面的文字,根据要求作文。
我(指父母)能给予你生命,但不能替你生活。我能指导你如何做人,但不能为你所有的行为负责。我能告诉你怎样分辨是非,但不能替你做选择。我能教你如何尊重他人,但不能保证你受人尊重。我能告诉你真挚的友谊是什么,但不能替你选择朋友。我能对你谈人生的真谛,但不能替你赢得声誉。我能告诉你必须为人生确定崇高的目标,但不能替你实现这些目标。我能教给你做人的优良品质,但不能保证你成为善良的人。我能责备你的过失,但不能保证你因此而成为有道德的人……
以上是节选自文章《父母的能与不能》的一段话,你读了有些什么想法呢?请以“父母与我”为话题写一篇文章。可以记叙见闻、经历,谈谈体验、感受,讲述故事,发表议论,展开想象,抒发感情,等等。
[注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料,考生在文章中可用可不用。②立意自定,角度自选,题目自拟。
③文体不限。
④不少于800字。
⑤不得抄袭。
十九.阅读下面的文字,根据要求作文。
著名作家张洁在散文《我的四季》中说“找到了水源,才发现没有带上盛它的容器”。在生活中,我们常常没有充分的准备,便急促地上路,经历了艰辛却遭遇失败,这样的经验让我们痛心并需要付出加倍的代价来记取。这样的经历当然不只在寻找水源时才会碰上,你有类似的经历与感受吗?
请根据以上材料,自定话题,写一篇作文。
[注意]①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。⑤不得抄袭。
二十.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
节日就是一种文化,我们每一次庆祝节日,都是在有意无意中延续这种文化。面对圣诞节和情人节,面对端午节和中秋节,我们学子们的态度却呈现出强烈的反差:重“洋”节而轻“土”节。
请以“土节和洋节”为话题写一篇文章。
注意:①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。
二十一.阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)
俗话说,“和为贵”,“家和万事兴”。其实,同学、朋友之间,班级、学校、单位以至国 家、民族,又何尝不是如此!请以“和”为话题,写一篇文章。
[注意]①所写内容必须在话题之内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少 于800字。⑥不得抄袭。
二十二。“尊重生命”话题指导训练;b UQ
阅读下面的材料,根据要求作文。l
坐车冒雨夜行,一个急刹车,车内人前俯后仰。有人问是怎么回事,驾驶员说前面有个癞蛤蟆。这个回答让全车人哭笑不得,驾驶员却说开车不能杀生,车沾了血后容易撞人。;H
你对驾驶员这句话是怎样理解的,请就“尊重生命”为话题,写一篇800字左右的文章。立意自定,文体自选,题目自拟。
第五篇:话题作文题目
话题作文题目
当你仰望星空,为美丽的星星惊叹的时候,你想到了什么?你想到了宇宙的奥秘?你想到了美丽的童话?你想到了明星、新星,某一领域的杰出人物?你想到了团旗上的五星?解放军肩章上的金星?或者你想自己将来成为一颗耀眼的星,围绕一个中心,展开联想和想象,运用多种表达方式,写一篇作文,文体不限。字数不少于600字。思路点拨:
最能体现创造意识和能力的是作文,命题者以“星”为题考查学生想象和联想的能力,提示中一连串的排比和反问,同样改变了学生具有定式思维的习惯,引导学生多角度立意,开启学生创造的闸门,让学生的创造思维自由驰骋。
我们可从“星”的多义性和关联性去思考,如星是颗粒结为宇宙中的天体,星状的事物,某一领域的杰出人物等。天文学上常见的星有太阳、月亮(行星)、流星等和人类的关系密切,可以从这几类“星” 着手思考:
太阳(恒星)发光发热是人类能量的来源,没有太阳人类将无法生存;但太阳也有缺点,如太阳黑子,是它性情不稳的一面等。我们常常把伟人比作太阳,伟人的榜样作用是无穷的,但伟人也会有失误,甚至是错误,我们应正确的对待“名人效应”。
也可从古代的嫦娥奔月,现代的阿波罗登月成功,文人墨客更是在月下挥洒着笔墨;也许将来月亮会成为人类休闲娱乐的胜地等方面着笔;也可从月亮也有不足,他自己不能发光,只能去借别人的等方面入手。
流星也颇有争议,有人说它像昙花一样生命短暂,还没有享受人生就逝去了;也有人说流星虽然转瞬即逝,但它毕竟有过辉煌。
也可针对生活中存在于中学生思想中的一些不正确的认识,谈出了自己的观点。先摆出中学生盲目“追星”现象,然后指出单纯追歌星、影星迷人的外表是片面追求,再从正面论述正确的追星会终生受益,最后提出希望。这样可以把追星的意义延伸到追劳模英雄、科技明星,从正面引导学生树立正确的“追星”观,会有现实的教育意义。
也可写一篇叙写升旗仪式的场面描写作文。升旗仪式是一个有群体共同参与的庄严肃穆的活动,是对广大公民特别是青少年进行爱国主义教育的重要方式。为突出主题,本文的场面描写采用了两种方法。一是全景式,即从整体全局着眼,全面开阔的展示清晨全校师生列队升国旗活动的全貌。“全体师生表情,每个人的脸上,眼睛。”寥寥数语就勾勒出这个场面的概貌和
气氛。二是特写式,小作者在全景场面描写同时又将描写的镜头对准自己,按升旗过程,具体细致的写出了作为一名升旗手的我此时独特的感受。将升旗时,激动、紧张的心情。当国旗升到旗杆顶端时,仰望着它,浮想联翩,有往昔而今朝仿佛听到,倍受教育和鼓舞,并落实了问题。类似说明文的程序顺序。例文一
我心目中的明星——朱总理 吴丹
有人问我:“你是„追星族‟吧?”我的回答是肯定的,不过我追的“星”与众不同。1998年,国务院选出一位“冷面”总理,起初,我并未太注意,心想:比周总理恐怕差远了,不信走着瞧。
他坐镇国务院,约法三章,廉政新风贯彻上下。正常,新官上任三把火嘛。面对东南亚金融危机,他沉着应对,稳住了人民币汇率。正常,他不做谁做?
1998年长江、嫩江流域发生大水灾,牵动着他的,他在短短两个月里二下一线,面对破堤漫市的洪水,痛斥“豆腐渣”工程。正常,这是他的本职。除夕,他亲自给部分下岗职工送去钱物。正常,稳定“军心”嘛。
在追悼北约轰炸我驻南使馆牺牲的烈士时,他与朱颖的父亲握手,眼泪情不自禁地流了下来,仿佛是自己失去了女儿。正常,他…… 但这一切都发生在我们共和国总理身上。透过这一切的“正常”,我从他冷峻的形象里看到了他那颗滚烫的心,爱人民的心。
我从新闻报道中得知,他经常引用一段古训自警:“吏不畏吾严,而畏吾廉;民不服吾能,而服吾公;公则民不敢慢,廉则吏不敢欺。公生明,廉生威。”早在主政上海时,他就以“不受礼、不剪彩、不题词”的“三不”而闻名。今番主政国务院,五项要求,约法三章,行政新风扑面而来,使我对祖国的未来充满了希望。
评点:这是一篇难得的、处处闪动亮色的好文章。其最大特点有二:一是思维追踪社会,内容紧贴时政。这恰恰是当今初中生作文的一个“盲区”。古人云:家家、国事、天下事,事事关心。我们提倡写身边的“凡人小事”,反对“假”“大”“空”,但绝不是要做“两耳不闻窗外事”的书呆子,回避有关国计民生的名人大事。关键如何写;二是本文作者尽管心中的明星是当今国务院总理,却不像一般写领导人物的文章,落笔就是泛泛的颂词,一上笔便肉麻的
颂扬,出语就是盲目的崇拜,而是采取先“疑”后“瞧”、先抑后扬的笔法,将朱总理主政后非凡事迹逐一列举,“我”也从一开始的“走着瞧”直到认定“偶像”到最后的崇敬有加,成功地让事实助推心态变化和认识的升华,展示了一个理性的令人信服认知过程。相信读者如果有感于思时,亦必有感于思文。真可谓“情真句实,掷地有声。”。这对“说真情话,写创新文”,无疑提供了有益的启示。例文二
繁星
在硕果累累的金秋季节,第三届国际摄影艺术展览在上海开幕。在宽阔明亮的展览大厅中,荟萃了三十多个国家和地区的近四百幅摄影精品。这里我不想介绍那些获奖作品,我想介绍一张并不起眼的照片,他既没有鲜艳的彩色,也没有什么摄影技术上的特殊处理,但在我眼里,这是最好的作品之一,它在我脑海中的印象之深,尤其于那些获奖作品。这幅的名字叫《繁星》
它拍的是十几个矿工的群像。他们在画面上均匀的排成两排,当你走到照片前时,他们便会微笑的看着你。每人都穿着厚实而沾满煤灰的劳动装,脸上满是染成了煤黑色的汗水,因为是在矿井里拍的,景也是黑的。然而,打破了整个画面黑色氛围的,便是他们头上带的那几盏发出明亮白光的矿灯,它们在每人周围都形成一个绚丽的光环……矿工们笑得平淡而又自然,他们平时拍照一定是这样的,然而,仅仅由于笑的场合、笑的内容不同,却有了更深的含义。他们这平淡的一笑中透露着刚毅、坚强的性格、透露着他们对自己平凡工作的热爱,透露着他们对社会主义事业的坚强信心。尽管工作环境暗无天日,工作条件苦不堪言,并时时有对生命的威胁,然而,他们凭着一颗赤诚的心,凭着顽强的意志:终于使他们平凡的一生迸发出了无比辉煌的光焰。他们每人头上那盏能照亮祖国丰富煤藏的矿灯,不正是一颗颗亮星,不正是他们发出的那绚丽的光芒吗? 这正是“繁星”的真正含义。不是吗?
评点:立意新颖:小作者没有去描绘天空繁星的美丽,也没有笔触那些大红大紫的明星,而是把焦点放在了普通的劳动者身上,揭示他们的优秀品质,思想深刻。
选材独特:本文从一个展览谈起,避而不谈获奖作品,而是被一副不起眼的作品所吸引,表现了作者独具慧眼,有较强的洞察力,更是一个有心人。
联想自然:“他们每人头上那盏能照亮祖国丰富煤藏的矿灯,不正是一颗颗亮星”,煤井与矿工构成黑色的底色,正如黑色的天幕,而矿灯成了这黑色背景中的唯一亮点,使人们自然而然联想到夜空中的繁星。
篇末点题,卒章显志,“繁星”的含义尽在不言中。例文三
夜的感动—星晴
马甜甜 现在,此刻,星晴。
我踏着夜色走在回家的路上,蓦地,抬起头竟发现天边那几颗星正冲我闪着友善的眼睛。“没想到济南的星空也出奇的美呢!”不禁感慨,是啊,即使不像坐在空旷的田野上观的星那般壮丽,也不如高山上的群星那般神秘。但在高耸的楼群间露出点点明星,三五成群的向人们眨眼睛,倒也给地上用霓虹灯建成的“星空”增添了几分安详,几分纯洁,几分自然。从小就喜欢观星,喜欢站在院子里吃力的数着这满天的星“一颗,两颗,三颗,四颗……”乐此不疲。因为我一直相信姥姥的话:“数够了一千颗星,就可以去月亮上看看有没有嫦娥姐姐了。”可是,人慢慢大了,也慢慢麻木了,我忘了天上还有这么一片星空。这片星空却并没有在意,它们一直在等我呢,一直静静的等候在忙碌人群的上空。现在,此刻,当我抬起头时,它没有对往日的不满,没有被朋友遗忘的怨恨。它只是微微笑着,把自己最美的一面展示给我。
“友善的星啊!”眼看,没有川流不息的车流,没有喧闹的人群,只有星在哼着轻快的曲子,展开无暇的笑颜,那双眼睛闪烁着绚烂的光彩!心随星纷飞,欢畅,去寻找儿时数星的心情。
现在,此刻,星晴。
评点:小作者独创了一个富有诗意的词语——星晴,我们都知道雨过天晴,所谓星晴就是指心情吧。许是信息时代的快节奏,使我们变得对什么事都漠不关心,对自己周围的美景也视而不见。数星的心情是什么,其实是对美好事物追求的执著吧!
例文四
观流星雨
现在是11月18日晚6时整,再过8个小时,那激动人心的时刻就要到了。狮子座流星雨,每33年一次,而在我国境内是最后一次出现的天文奇观,马上就要为世人目睹了。对我来说,这是一件多么不可思议的事啊,小时候只有在故事书中和传说中才会有的流星,自己也将见到真的不得不让我为之欢呼雀跃。
这次的流星雨,是19日凌晨两点左右出现,为时1小时,为了不让自己睡过头,我索性放弃今晚一半的睡眠,冲上五大杯咖啡,坐守在窗台边,等候着流星的出现。晚上1点,整个大院里早已是杳无声息了,我独自坐在阳台上,一边喝咖啡驱走困神,一边仰望天空。此时,天空中的明月已经消失了,整个天幕缀满了宝石般明亮的繁星,但他们依然是如此安静,悠闲的眨着眼睛,丝毫没有要划落下凡的意思,其实,我已经有些怀疑了,也许是从没想过流星会出现的缘故,我真害怕流星又变了主意,不会出现。忽然,一道圆弧状的亮光打破了天幕的宁静,我的心一下悬了起来,血液也凝固了,那是什么?我不能确信,因为那实在太快了,还来不及。
“嗖”,又一道,我从座子上站起来。明亮,圆弧,转瞬即逝……是流星,流星,我激动万分,快呀,再多点儿。我心里想,我要再看清一点儿,又过了几分钟,天幕像有了生机,原本安逸的一颗星,忽然就划落了,尾部略带蓝光,从这边一直滑到另一边,快的令人难以置信,令人既感叹又哀息。感叹着美丽的瞬间,又哀息这瞬间的美丽,就在这不断的瞬间内,我有幸捕捉了二十多个美丽的影子,虽然我有些不满意,还贪心的想看到更多,但我想,我已经是天下最幸运的人了。流星雨虽然没下成,但流星雨前的预报也够壮观了。其实,流星可算是天下美景之一,但它的美却是短暂的。我相信每一个人都不愿让自己成为瞬间美丽的牺牲品,因为那样毕竟空虚而又不真实。人们喜欢把自己美好的愿望许在流星划过的一瞬间,希望有一天能美梦成真,但梦终究是梦,而真却在生活中,只有付出努力,才能将美好永存下来。流星,我终于看到了,在看到它那美丽的一瞬间,我也看到了未来。评点:此文是一则观察日记,记叙了观“流星雨”的全过程。结构完整,条理清楚。既写了流星划过的情景,也有自己观察的心理活动和感受,应该说,是比较真实的。但是,此文不足之处也很明显。
1、“流星雨”的特点是什么?没抓住,没写清。应该是“多”“快”“急”吧?
2、“流星雨”到底是什么样子?是不是应描摹一番,运用形象的比喻来表现。让人如见其形,如观其貌才好。
3、语言表达欠流畅,有些句子不通顺。
4、观流星雨时,是不是该展开联想?让古人的佳词妙句涌上脑际,这样文章的内容才能够丰富。