在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的初中感动作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中感动作文 篇1

曹文轩先生在序中说：“现在很难让孩子们感动了.”我不知道这是否真实，但在拜读<<草房子>>之时，却似乎多了一丝感动，是的，草房子感动了我，这个名叫桑桑的男孩的世界感动了我.

读<<草房子>>，仿佛是躺在一片碧路绿的草地上，抬头眺望那湛蓝的天空，为天空的云彩变幻而欣喜不已.心里很开心，很舒畅的感觉，像微风中停到的紫风铃声，像清晨飘来的阵阵泌人荷香.

小说讲的是一位名叫桑桑的男孩那刻骨铭心的六年小学生活.六年中，他亲眼目睹或直接参与了看似平常而又催人泪下~撼动人心的故事；少男少女之间好无瑕R的纯情，不幸少年与厄运的拼搏的悲怆与优雅，残疾男孩对人格尊严的执著与坚守，桑桑和桑乔与杜小康的父子情~同学谊，秦大奶奶对土地的深深眷恋……这一切，激清楚又朦胧地展现在少年桑桑德世界里.

草房子围成的天地有很多东西使我感动着，少年秃鹤的自尊使我感动，他因为自己是个秃子而自卑，他不再快乐了，因女孩子嘲笑的目光而悲伤，因同学们的嘲笑而不愿上学.但也有让人欣喜的桑桑.小时的桑桑是幼稚的，他是油麻地校长桑乔的孩子，他住着最美的草房子，他经常做出一些令人意料不到的事情：用家里的文帐去捕鱼，在大热天穿棉袄为大家制造风景.桑桑的意想天开感动了我.还有杜小康的艰难成长，他去放鸭的那段刻骨铭心的经历，秦大奶奶为坚守土地的奋斗，还有……这一切都感动着我，我好像已经走进草房子了，而我就是桑桑世界里的一员.

人，是需要感动的，而且，在感动中才会成长.而我在<<草房子>>里，接收到的是潜移默化的~无穷无尽的滋养，体味到什么事美，什么是爱，什么是善，什么是勇气，什么是优伤……

在这里，作者以悲悯的情怀将人物打亮，将思想大亮，让美好的人性在复苏中蓬勃生长起来.在这里，小说以真挚的打动着每一位读者，艺术上具有浓厚的民族特色和古典之美.

这是道义的力量，情感的力量，指挥的力量，裁赖铝α!这，是文学独特的魅力!

初中感动作文 篇2

感动是什么？一千个人有一千种答案。但无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。

让我感动的事很多，大地震的八方支援，母爱的象征，暴走妈妈—陈玉蓉，全国孝老爱亲模范—刘霆，这都让我感动，但是令我记忆最深刻的，是在我五岁的时候：那是一个寒风凛冽的冬日，我坐车去外地看姥姥，晕车的我去后车厢睡了，这一觉起来就是在白色的病房里，奶奶那慈爱的目光深深的打动了我。

之后的几个月里，姑姑们纷纷来探望我，在那个时候，使我感受到人间亲情的伟大。而最让我难忘的，是奶奶那无微不至的关照，每天起床要上厕所，奶奶把尿盆端来，完了还要收拾干净，天天给我熬梨汤，精心的切成各种形状，无聊的时候给我讲故事，每天不厌其烦的重复的几件事，是奶奶的悉心照料，使我康复的更好，当我完全恢复后，奶奶又教我学走路。一步一步的走着。心里尽是感动。

感动是夏日一阵凉爽的清风，冬日里一轮暖暖的阳光，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯热茶。拥有了感动，我们的心开始变得明亮，宽敞，纯净。

然而，行色匆匆中，多数人被生活磨砺的变得粗糙，开始渐渐冷漠，不愿停下脚步去倾听心灵的声音，更不愿去回

味那感动带给心灵的慰藉。作为高中生的我们，更是应该去用心体会，但有些人说体会不到感动，其实在生命的长河中，每时每刻有感动存在，只要你懂得去体会，去发现。

父母牵挂的目光，一天天憔悴的背影是一生一世的感动；朋友的信戈，一条祝福的短信是温暖心灵的感动；夕阳中看着一对满头白发的夫妻相互搀扶着走向路的尽头，这也是感动。

人啊每天被多少平凡的事情感动着，或许有时正是由于他们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话“人之所以会感动，是应为他生活在爱之中”红尘有爱人间有情，我们又有什么理由蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢？成长的路上即使遇到漫长的黑夜，也请保持你心中的那份感动，相信黎明总会来到。

初中感动作文 篇3

秋风萧瑟，我独自走在大街上，看到这熟悉的街景，我想起了往事：一位白发苍苍的老奶奶，一个年轻的男子，一种无可言喻的感动与温暖.

那是一个周末的下午，我完成了作业后，就到家附近的街上悠闲地逛着。这时，我看到一位白发苍苍的老奶奶，她手里提着一个塑料袋往街道中间走去，正准备去捡地上的塑料罐。“老奶奶、老奶奶、不要到路中间，危险！”我大声地喊。可是，老奶奶似乎没有听见。就在这时，拐弯处冲出一辆单车，一个骑单车的年轻男子神色匆匆，当他注意到路中间的老奶奶时，他一边慌忙地将车头向右转，一边猛地把车刹住，不料，车失去了平衡，这位年轻的男子摔在地上。老奶奶也吓得魂飞魄散。

那位年轻男子立即从地上爬起来，“老人家，你没受伤吧？”男子忐忑不安地问道。老奶奶才回过神来，说道：“我没事，小伙子，你受伤了？”见老奶奶没事，这位年轻的男子顿时松了一口气，他微笑地告诉老奶奶：“我没事，只是擦伤了些皮，没关系的。”老奶奶轻声地向年轻男子道歉：“真不好意思，我不应该走到路中间，真对不起”这位男子微笑地说：“老人家，我也不对，我不应该把车骑得那么快，这样吧，我送你回家去吧！”

就这样，白发苍苍的老奶奶和年轻的男子都消失在我的目光之中......

秋风依旧，但是，一种不可言喻的感动与温暖永留我的心间！我想：我也应该尽自己所能，把这份感动与温暖传递下去！

初中感动作文 篇4

感动是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；感动是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的灰尘依然纯洁明净。谈起感动，首先让我先到的是无私奉献默默无闻的母亲。

记得有一次，考试后当试卷发下来递到我手中的时候，我傻了眼，顿时心中的彩虹化成了愁云，那一百分的幻想此刻化为了泡影。那刺眼的分数望着我，静静的躺在那儿，似乎在嘲笑我，望着那一个个大叉子，我的泪水像断了线的珠子流淌下来，一滴滴落在试卷上。让我陷入了痛苦的深渊。

放学后，我独自一人走在回家的路上。小鸟在枝头上叫个不停，似乎也在嘲笑我。我心里暗暗自语：都怪我考试时太粗心，没好好检查，才考的这么不理想。要知道，妈妈平时对我的学习可是非常严格的，而我也常名列前茅，可由于这次粗心，所以，才……哎！这下该怎么跟妈妈讲呢？我感到十分懊悔，泪水再次涌了出来。

我怀着忐忑不安的心情踏进家。“小妮，快来吃吧妈妈把饭菜做好了。”“哦”我心虚地答道。妈妈望着我，似乎看出了我的心思，从厨房了走了出来，和颜悦色地问：“怎么了，考试考不好？还是……”我拿出试卷吞吞吐吐地说：“妈妈，我……我没考……好………”说着，我“哇”地一声哭了起来。妈妈接过试卷，摸了摸我的头，说：“成绩并不重要，重要在于过程。我相信你，漫长的人生道路不可能一帆风顺，不要泄气，我支持你！”听了妈妈的话，我心中的太阳穿过云霄，把一切都照亮了。“好了，都过去了。只要你肯努力，就一定会成功。快吃吧！我今天做了你最爱吃的‘牛肉炒芹菜’，凉了就不好吃了。”妈妈笑着说。我来到餐桌前，大口大口地吃着这美味的佳肴，感动的泪水夺眶而出。

虽然这只是一件小事，却让我感动不已。妈妈对我的关心和理解让我感受到母爱的无私和伟大。

初中感动作文 篇5

在人的一生中，遇到许许多多感人的故事，但是有一件事让我记忆犹新。

那是一见我亲眼看到的感人事迹。一位母亲带着自己的才五岁儿子，一起到动物园玩，母子玩的很开心。当他们走到饲养黑熊的笼子前，因为黑熊要进洞过冬了，铁栅栏卸下了，调皮的孩子，趁母亲不注意，钻了进去，走进铁笼内侧，将手中的一块糖果隔着铁笼伸了进去，我叫住了他，孩子回头看着我，脸上洋溢着可爱，童真，这时，笼子里的黑熊反映了过来，从铁笼的那一端，向孩子拿糖果的右手冲了过来……黑熊越来越近，孩子不知所措。在这千钧一发之际，孩子的母亲意识到不对，向孩子冲去，黑熊到了，张开血盆大口，扑向孩子的右手，就在这时，全场人们的表情都凝固了，孩子的母亲把手伸进了铁笼，将自己的手包裹住了孩子的手，使孩子的手不受到伤害，这时黑熊的血盆大口到了母子俩人的手跟前并没有咬下去，只是把糖果叼走了，并没有伤害到孩子和母亲，母亲的手只是被黑熊的牙齿刮破了一点皮，并没有大碍。

看到母子平安，全场爆发一阵阵排山倒海的掌声，为母亲对儿子的爱鼓掌，有的人被这场面感动地留下了激动的泪水。

啊！母爱！这世界最伟大，最无私的爱！

初中感动作文 篇6

不知不觉，过去了。这11年中发生的每一件酸甜苦辣的事情，像一本本档案袋储存在我的脑海里，回味无穷。其中，最让我记忆犹新的是那年秋天，那件事着实让我感动。

记得9岁那年秋天，由于天气突然转凉，我不小心感冒了。那天，我发高烧，躺在床上，头很痛，特别难受。妈妈见我这样子，便帮我冲了一包退烧药。我半闭着眼睛，感觉喉咙很痛，懒得说话。

妈妈走了进来，手里那碗药热气腾腾的。妈妈说：“来吧，把这碗药喝掉就不难受了。”邻居家的小妹妹瑶瑶听说我病了，特地过来看我。她站在我的床边，见我头上冒着汗珠，样子很难受，就奶声奶气地对我说：“姐姐，生病了要吃药的。吃完药就不难受了。”我端起碗闻了闻，好难闻呀！肯定很苦。我犹豫不决，一点都不想喝。瑶瑶见我迟迟不喝，大概猜到了我的心思，说：“姐姐，喝吧，不苦的，我以前也是喝了药病才好的。别忘了，你还要陪我玩呢！”听着瑶瑶的天真的话语，我决心喝，良药苦口嘛！我尝了一口，好苦呀！我差点吐出来，可是看见瑶瑶天真无邪的眼睛一直紧紧地盯着我，我硬着头皮喝了下去。好不容易喝完了。玲玲又从她的口袋里拿出一颗糖递给我，笑着说：“姐姐，吃吧，这是我最喜欢的糖，很甜喔！”我感动得不知怎么好！接过她的糖，我吃了下去，真的很甜。这股甜流一直甜到了我的心里。

虽然，只是一声纯真简单的安慰，可我听了却是那么舒服；虽然，只是一颗普普通通的糖，可我觉得它是世界上最甜最甜的糖。瑶瑶，一个6岁的小孩子之所以懂得怎么安慰别人，是因为她有一颗真诚善良的童心，也正是这颗纯真的童心，感动了我！让我至今不能忘怀！

初中感动作文 篇7

今天下午第一节是历史课，然而今天上的一课却与平常不同。令大家都意外的……

事情是这样的，在我们班里有几个男孩因调皮把黑板打惊了，黑板被分成了一个大长方形和小长方形，小的在下面大的在上面。历史老师进班的时候正好坐在了那块烂黑板的前面，她的孩子拿着粉笔准备在黑板上写字结果黑板掉了下来……那一刻，全班出奇的静。说时迟，那时快！

全班六十八只眼睛一起朝向黑板，眼看着黑板就要落下来了我们却无能为力，那个真希望有个”超人“来把老师给救走！可是没有，等黑板落下来后，我第一个冲上了讲台把老师头上的黑板放了下来。

老师也懵了，停了好一阵子，她才反应了过来；原以为老师会把这件事请查清楚然后把全班同学骂一顿。可是老师没有那么做，她反应过来后第一句话是让我们继续学习，看同学们开始学习老师才有慌慌张张的.把满身是血的孩子抱着去了医院……

这一刻，我才发现，原来每一种工作都随时存在着危险。而我们的老师，可能已被黑板砸过无数次，但她依然没有放下这份工作，因为在他们身上寄托的是无数位家长的期望……这一刻，我深深的受了感动，不是因为老师被砸了，认识老师对我们的爱，对我们的付出却换回了我们班调皮孩子残忍的回报！

我猛然醒悟：原来身边还有这么多为我们付出的人，为了这些人，我们必须好好活着，必须努力学习让老师得到回报……老师，你怎么样啦？请相信，您对我们的付出我们会用成绩来报答您的！

初中感动作文 篇8

感动是一阵微风轻轻吹过，让你觉得很舒服，感动是一股暖流，温暖人的心田......

在我们的身边，有着许许多多温暖的片头，那便是感动的瞬间。在口渴的时候，送上一杯水，那是感动，在伤心的时候，安慰你，那是感动，摔跤时，扶你一把，那是感动。

“走走，走走走，我们小手拉小手......”欢快的歌声在我耳边荡漾。我和几个邻居小朋友一起去书店看书。

公交车来了。“快!快!不然没位子了!”几个中年男子一见车门开了，就迅速挤了上去。我想：肯定又得站着，可人这么多，不吐晕了才怪。上了车，果然不出我所料，车厢被挤得水泄不通。车好像被我们挤撑了似的，摇摇晃晃地动了。“好晕呀!”彤彤苦诉道。我艰难地站着。一个突如其来的急刹车，后面的人都涌了上来。“呕......”我听见已经有人吐了。

“小朋友，难受哦?来，坐我这儿来!”一位五六十岁的老爷爷微笑着说。我不想坐，于是，我装着没有听见。“快!我不晕车。”。没想到他又说了一次。于是，我朝他的座位挤了过去，坐下来。“谢谢!”我小声说了一声。老爷爷握着扶手，身体靠着椅子。

刚坐没多久，一位阿姨站了起来，把刚刚那位老爷爷拉到他那坐。我心里不禁涌出一股暖流。

这多么像一串温暖的连环计。我被深深地感动了。

还有一次，我在儿童乐园玩充气蹦床，我为了节省时间，便从旁边的充气护栏爬出去，可是，充气床太有弹性了，一个不小心，从上面摔了下去，膝盖好疼啊!这是，我真希望有人扶我一把。忽然，一双手放在了我的手臂上，''小妹妹，痛不痛?干嘛啦，从这里出来嘛!”一股沉重的声音在我耳边响起。“谢谢!”我带着哭腔说。

一个座位，一双手，一句安慰，都使我感动。感动是温暖的!

初中感动作文 篇9

冬天，寒冷的冬天侵蚀大地。在漫天的飞雪中，我盼望着生根、发芽、开花、灿烂。 一丝春天的气息抚过大地，我兴奋地从土里探出脑袋，竭尽自己的一切去发芽，去灿烂。

终于，上天没有辜负我的企盼，送给我一个漂亮精致的花蕾。可是，久久都无人来驻足观赏。 墙，一堵冰冷的墙立在我身后。原来，我长在了墙角，一个人烟罕迹的破烂的墙角！ 一天天过去了，不曾有一丝目光投向我，哪怕只是不经意的瞥见！四周开始变得寂寞，变得凄惨。我任凭杂草抢了我的养分，因为我的心早已长满了失望的杂草！绝望，在与日俱增[注: 与：跟，和。随着时间一天天地增长。形容不断增长。

结束生命吧，既然生得寂寞，何不死得轰轰烈烈[注: 轰轰：象声词，形容巨大的声响；烈烈：火焰炽盛的样子。形容事业的兴旺。也形容声势浩大，气魄宏伟。]？ 我垂下脑袋，天天无精打采，等待花儿凋零，等待死亡。忽然有一天，一个穿着蓝色连衣裙的女孩跑到我眼前，一下子呆立在那里。她轻轻地蹲下身子，将眼睛睁得很大，张着嘴巴许久才吐出了一句话：“呀！多么漂亮的花儿呀，像一个美丽的芭蕾姐姐！” 我干裂的心田顿时被一泉清水浸润了，就像一只鸟儿重新飞上了蓝天。 小女孩手舞足蹈[注: 蹈：顿足踏地。两手舞动，两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。]地观赏着我，像在看一个奇迹。夕阳西下，她毕竟回去了。 我是一朵漂亮的花儿，像一个芭蕾姐姐！我在心中一遍又一遍地对自己说着，一次又一次地燃起我心底的火焰。于是，我决定再次灿烂！ 又一个冬去春来，我抖擞精神 ，绽开出了一个更加美丽的蓝色的花蕾。我等待某一天的到来。

那是一个清新的早晨，那个小女孩再一次出现在我的视线。不同的是，她带来了她的爸爸妈妈和一大群乡里的人们。他们在我眼前兴高采烈[注: 兴：原指志趣，后指兴致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。]的，或评论，或谈笑，或感慨，或流连忘返[注: 玩乐时留恋不愿离开。留恋得忘记了回去。]。一下子，这个冷寂的墙角变得热闹起来，我遇见了春天！

假如我当初一死了之，还能有今天的灿烂吗？感谢小女孩，更感谢我自己！是我的坚持，成就了一份感动，成就了一次辉煌！那一次，我被自己感动了。

初中感动作文 篇10

又是春暖花开时，此时的校园是最美的，春花烂漫，香飘四方。漫步其中，仿佛行走在四季温暖如春的花谷，暖意扑面，花香袭人。

那几棵姿态优美的梅花树开了。花瓣玲珑，大多粉红，有一棵遍身通红，仿佛是在原野中燃烧的一团烈焰，热烈而又寂寞。

每日走在小径上，看着满眼的春色，心中也充满了无限的喜悦。但似乎梅花也要经历挫折。

从不曾想过，如此温和的春天竟会下起如此滂沱的大雨。

大雨在夜晚悄然而至，不知下了多久，看着地上的坑坑洼洼，顿觉美好的梦破碎了，碎片撒了一地。果然，梅花树下落花满地。满地残红，无意地刺痛了行人的双眼。落在根旁的花瓣上沾满了泥土，漂在水面上的，仿佛是孤独漂泊的浮萍，惆怅可怜，经受住打击的梅花依旧开放在树上，那一树嫣红带着一种绝望而凄惨的美。

心情落寞了，内心一片失落。悲伤交织成网，如此美好的东西就这样破灭了，那满地的残红昨日还都是活泼的生命呢？唉！

正欲转头看向别处，却被一棵梅花树吸引住了。她主干虽不高，但分枝挺拔，铿锵有力，这更显得她坚韧顽强。她的枝头盛开着朵朵梅花，她们肆无忌惮的开放，似乎是那场滂沱的的大雨惊醒了她们，她们正用好奇的目光打量着这个世界，毫无伤感，毫无颓败，充满了勃勃的生机。

看着枝头的鲜活生命，我感动了，不畏狂风暴雨的打击，不畏生命的悲伤，积极热情的开放，充满信心的迎接每一天。看着她们，我心底那朵叫做快乐的花也盛开了。

在这阳光灿烂的三月里，感动如鲜花般盛开。