第一篇：国旗下的宣誓

国旗下的宣誓

宣誓词

（主持人）丹枫迎秋，稻谷飘香。

迎着象征青春的朝阳，今天我们班全体同学在全校师生面前，在国旗下庄严宣誓：

（一人领读，全体跟读）我宣誓：遵守校规校纪，课上专心听讲，积极参加劳动，保持整洁卫生，严于律己，明礼守信，勤奋刻苦，锐意进取。以优异的成绩报答父母和老师，争作21世纪的创新人才！请全体同学们监督！

宣誓完毕

第二篇：国旗下宣誓

誓：我们带着梦想展翅，怀着向往奋飞，争做文明学生，创建文明校园。让我们燃起青春烈火，挥洒年轻激情，在这庄严的五星红旗下，立下不悔誓言，请举起右手，让我们一起宣誓：

坚决遵守学生道德行为规范，做文明人，行文明事，讲文明语，诚实守信，严格自律，爱校护校，文明离校。以热爱学习为荣，以尊师爱友为荣，以勤奋好学为荣，以互帮互助为荣，以脚踏实地为荣，以刻苦钻研为荣，让我们树立良好学风，争做文明学生，为营造一个和谐文明的校园环境积极努力！

誓：我们带着梦想展翅，怀着向往奋飞，争做文明学生，创建文明校园。让我们燃起青春烈火，挥洒年轻激情，在这庄严的五星红旗下，立下不悔誓言，请举起右手，让我们一起宣誓：

坚决遵守学生道德行为规范，做文明人，行文明事，讲文明语，诚实守信，严格自律，爱校护校，文明离校。以热爱学习为荣，以尊师爱友为荣，以勤奋好学为荣，以互帮互助为荣，以脚踏实地为荣，以刻苦钻研为荣，让我们树立良好学风，争做文明学生，为营造一个和谐文明的校园环境积极努力！

第三篇：国旗下宣誓（范文模版）

国旗下的誓言

清晨，红日刚刚从地平线上探出头，天安门前就响起了铿锵有力的脚步声。国旗班的解放军战士扛着五星红旗，迈着整齐的方步走向升旗台。五星红旗在国歌声中冉冉升起。太阳升起来了，五星红星升起来了，国旗在风中飘扬，我昂起头，聆听着祖**亲的教导：“孩子，你看，这国旗上的大五角星代表着我们的国家，四颗小五角星代表着56个民族兄弟姐妹手拉手，心连心团结在一起。

五星红旗，我们的国旗。国歌声中，高高升起。我们立正，向您敬礼。

每个星期一的早上我们学校都要举行庄严、隆重的升旗仪式。参加升旗仪式的有校长和全校师生，学生们都穿着整洁漂亮的校服，分班级排队入场，老师站成一列。

长方形的操场上，各班已经按自己的位置列队完毕，同学们整齐划一的校服和胸前鲜艳的红领巾把操场装扮得分外漂亮。

八点四十，升旗仪式主持人发出升旗的口令：“„„，第二项，升旗！全体少先队员，敬礼！奏国歌！”庄严的国歌奏起，鲜红的五星红旗冉冉升起，飘荡在蓝天白云中。

第三项是国旗下宣誓，学生在国旗下宣誓，右手握拳：我宣誓，热爱祖国；报效祖国！从现在起，我要净化心灵，人格；开发潜能，创新；让星星火炬代代相传！说文明话，做文明事，争当文明小使者，建文明校园，爱护校园环境，从我做起；爱护校园环境，从小事做起！我要努力学习，把我的祖国建设得繁荣富强！”宣誓人：XXX 学生宣誓完毕后老师宣誓：我宣誓，忠诚教育事业，依法教师职责；为人师表，敬业爱生；严谨治学，修身立德；启智求真，恪守有教无类；因材施教，注重创新发展；为科教兴国，上下求索；为民族复兴，广育英才！宣誓人：XXX 主持人接着宣布：“第四项，介绍升旗手事迹„„”我们每次升旗仪式上的所担任升旗手的同学，都是每个班最优秀的学生。他们乐于助人，学习优秀，是老师身边的小助手，深得老师和同学们的喜爱，十分值得我们学习，我们要把他们当做榜样向他们努力学，争取有一天自己也当上升旗手，担当起这光荣的使命。

介绍升旗手事迹完了，接着就是我们的大队辅导员，公布上一星期的卫生纪律并颁发红旗。仪式结束了，操场上充满了欢声笑语，成了欢乐的海洋。

第四篇：国旗下宣誓

伴随着夏日暑气的消散，又是一个等待收获的金秋时节。作为新高三的学生，我们也在为高考积蓄着力量。本次新学期教室布置，我班的主题为《传承文化·放飞梦想》。

黑板报以“飞”为标题，预示着十七岁的少年正怀揣着无限的梦想，等待飞翔。我们不再是依赖于窠穴的雏鸟，我们要成为那翱翔于天际，俯视苍茫大地的雄鹰。整体版面简约而不失活力，钢琴键盘象征着青春的朝气与激情，长长的跑道则激励着我班每一位同学加速冲刺，展翅高飞。

左侧墙壁以“恰同学少年”为题。语出毛泽东主席的《沁园春·长沙》，“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字。”毛主席生于十九世纪九十年代，可以说是那个年代的“90后”。他们肩负着中华民族生死存亡的历史责任。如今，身为当代“90后”，我们也同样担当着时代赋予我们的使命。这一板块由我们班同学精心制作的“理想卡”组成。每一张卡片上不仅有我们对未来的希望与憧憬，更是见证我们奋斗足迹的亲历者。也许年少轻狂，也许青春正长，但只要有理想的指引，每条道路都通向那胜利的远方。

教师右侧的墙壁装饰有富于古典情调的《江南小镇》，不仅可以熏陶我们对中国古典文化的欣赏，还能为处于学业压力中的同学们带去一丝宁静和恬淡。

清新的植物点缀在教室的一隅，不仅可以让同学们在课余时间更加贴近大自然，还为温馨的教室增添了一抹亮色。

教室是我们学习生活的重要场所，也是我们在学校里的家。我班以对传统文化的继承与弘扬为方式，营造出温馨、和谐、恬淡的学习环境，为同学们的学习生活提供了良好的外围条件。希望在这美丽、优雅的环境中，中五（1）班全体同学可以勇往直前，奋勇拼搏，再创佳绩，续写辉煌！

第五篇：国旗下的宣誓

我们在国旗下宣誓——争当四好少年三(2)班主题班会教案

活动目的: 在建队60周年之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛胡爷爷贺信对全体少年儿童提出了“牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量”的要求。

活动地点：唐四小学三（2）班教室

活动过程：

一、国旗下宣誓

1、大队长宣布：三(2)中队我们在国旗下宣誓——争当四好少年主题班队会现在开始。

2、全体起立、面向班级墙面国旗敬礼并唱国歌。（放出国歌歌曲）

3、大队长讲话：胡锦涛爷爷在致少先队建队60周年的贺信中，对当代少先队员提出牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年的殷切期望，具有很强的时代性和针对性，是我们当代少年儿童健康成长的方向和指南。下面让我们大家一起来宣誓——争当“四个好少年”：

四个好少年指：（诠释）

争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

二、对宣誓誓言哲理的理解：

主持人：“争当热爱祖国、理想远大的好少年”要求我们要树立报效祖国、服务人民的远大志向，首先要求我们从讲卫生开始，有的同学可能会很奇怪：讲卫生就是爱国呀。今天我在这里就和同学们说一件事：新加坡是一个通用英语的国家，他的公共场所的各种标语都是用英语写的，但是像“不准随地吐痰”、“不准进入草坪”、“不准乱扔果皮纸屑”等标语却是用中文书写的。同学们知道这是为什么吗?新加波人的回答是:因为有这些不文明行为的大多是中国大陆的游客。可见,乱扔纸屑这些不文明行为也是国家的耻辱，所以说，大家捡起一张小小的废纸，其实也就是我们爱国的开始。

主持人：“争当勤奋学习、追求上进的好少年”要求我们要热爱学习、学会学习、主动学习、积极进取。当代女作家张海迪，五岁的时候患有脊髓病，从此只能坐在轮椅上，但她却自学了英语，翻译了不少英文作品，很多人不相信，问她怎样做的，她回答说:坚持每天背10个单词，有时背不全想放弃时，就狠狠地咬几下自己的手指，督促自己一直坚持下去。她就是凭着坚强的毅力和勤奋好学的精神，最终成为当代女作家。可见学习上无难事，只要我们热爱学习主动学习，只要我们勤奋学习持之以恒，就一定会取得成功。

主持人：“争当品德优良、团结友爱的好少年”要求我们诚实守信、尊重师长、关心他人、遵守法纪。学校这次开展的“治理校门口的交通秩序”要求四五六年

级的同学都站路队回家，家长确实要接送的也只能到校门口200m外的指定地点，为的就是对家长分流，保证我们同学放学时出行方便，可有的同学还是让家长到学校来接，如果大家都为了自己的方便，不听学校安排，家长都到校门口，这样我们同学出校门又会和原来一样，出门都是人和车，给我们安全带来极大的隐患，所以我希望每一位好少年都应该做到关心他人、遵守校纪班规。

主持人：“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”要求我们坚持锻炼身体，乐观对待生活，敢于克服困难，遇到困难我不怕，面对未来我能行。学校这学期开展的“告别零食”活动就是为了我们同学的身体健康，希望我们养成不吃零食，不挑食的好习惯，也希望我们要积极参加学校的体育运动，参加学校的大课间运动，锻炼好身体，拥有阳光心态，将来报效祖国。

《争当四个好少年》（齐唱）

争当热爱祖国，理想远大的好少年。争当勤奋学习，追求上进的好少年。争当品德优良，团结友爱的好少年。争当体魄强健，活泼开朗的好少年。好少年啊，好少年，好少年啊，好少年，亲爱的少先队员们，让我们一起争呀，争当四个好少年。

三、中队辅导员讲话：少年强则国强，少年进步则国进步，今天的预备队必将成为明天的主力军！全体少先队员们，你们听懂了吗？这总书记爷爷在贺信中对你们的嘱托呀，他把建设祖国的重托寄托在我们少先队员身上，我们就应该发奋努力，让党放心，让祖国放心！

四、呼号。（辅导员领呼：准备着，为共产主义事业而奋斗；队员：时刻准备着！）

五、中队长宣布“唐四小学三（2）中队我们在国旗下宣誓——争当四好少年主题班队会到此结束。

三(2)中队