第一篇：弘扬家庭美德促进社会和谐

弘扬家庭美德促进社会和谐

家庭是社会的细胞，和谐社会的建立，需要每一个家庭的共同努力。近几年来，**县妇联在县委、县政府的领导下，在上级妇联的指导下，认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，开展了以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德创建活动，推动了**经济和社会的全面发展。我们的具体做法是

：

一、广泛宣传发动，为构建和谐社会营造良好舆论氛围。和谐社会以良好的公民道德为支撑点，家庭美德是构建和谐社会的关键。为充分调动广大家庭参与家庭美德建设的积极性，我们通过各种渠道和形式开展了一系列的宣传活动。一是召开会议宣传发动。我们通过层层召开工作会、座谈会议的形式，广泛宣传家庭美德建设的意义、内容及形式，以提高认识，增强自觉参与家庭美德建设的积极性。据统计，2003年来，我县共召开动员会350多场、座谈会85场、举办演讲会30场，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。二是通过媒体宣传。我们在**县电视台开辟了《我爱我家》专题栏目，系统地宣传报道活动开展的有关情况和优秀家庭先进事迹。各镇妇联也通过镇广播站、插转台、黑板报等媒介进行广泛宣传。近几年来共评选“五好文明家庭”326户，“科技示范户”、“种养大户”257户，“好婆婆”、“好媳妇”、“好妯娌”683人，先进“家庭教育工作者”50人，并对他们的先进事迹进行了广泛宣传，在全县引起了强烈反响，使创建活动影响日益扩大，效果日益明显，群众参与热情日益高涨，有力地推动了家庭美德建设活动的深入开展。2003年我县被评为省“五好文明家庭”创建活动先进协调小组。三是组织文艺宣传队。我们依靠文艺宣传队，把家庭美德内容编排成群众喜闻乐见的文艺节目，帮助群众提升道德水准和化解家庭矛盾。***镇一居委会老年人自发组建了“夕阳红”文艺队，将身边文明家庭的先进事迹编成文艺节目，以小品、快板、歌舞等形式演出，深受村民喜爱。

二、深化教育培训，为构建和谐社会奠定坚实的基础。我们以家长学校、妇女学校为依托，把提升家庭成员的文明素质作为构建和谐社会的一项基础工程来抓。一是开展法制宣传教育，提高家庭成员法律素质。结合“四五”普法，我们采取发放学习手册、举办培训班、印发法律宣传单、组织专家现场咨询、以案说法、在公共场所设置提示标牌等形式，加强全民普法教育。近几年来我们举办法律培训班20余期，培训骨干1000余人，设置提示标牌36块，提高了广大市民对法律、法规的知晓程度。二是加强道德教育，提高家庭成员道德水平。结合贯彻落实公民道德建设实施纲要和“小公民道德建设计划”，我们因地制宜地开展了“婚育新风进万家”、“道德规范进万家”演讲赛和创建“学习型家庭”、“环保型家庭”、“文明家庭”、“文明小区”等一系列活动，大力弘扬了家庭美德、社会公德和职业道德，让广大家庭成员受到教育，从而提高了道德水平。三是推动科技文化教育，提高家庭成员的致富能力。我们联合县科协、县农业局开展送“科技知识下乡”活动和“科普知识进万家”知识抢答赛，并邀请有关农业专家一起深入农户家庭，开展农村政策咨询、科普知识宣传、科技信息咨询、实用技术培训等活动，为农村家庭提供政策法规、农业技术、市场信息服务。同时我们还举办了各种科技知识培训班，每年培训女农民技术员1000余名，基本上做到了村村都有女农民技术员，70的妇女能掌握1-2门实用技术。***镇成立了“巾帼科技服务队”，活跃在田间地头，向农户提供技术指导，深受广大农民群众的欢迎。四是促进健康教育，提高家庭成员的健康素质。每年我们都与县妇幼保健院开展了“卫生下乡”活动，对农村妇女儿童进行健康普查，每年的“三八”节期间，还对全县妇女开展免费的妇科病普查普治，有效地提高了家庭妇女的整体健康水平。2004年7月至2005年7月，我县按照全国妇联的统一安排，在妇女中广泛开展了艾滋病综合防治“面对面”宣传教育活动，通过多形式、多层次的宣传教育，我县接受“防艾”知识宣传教育的女性达42.4万人，占女性总数的89.98，接受教育的家庭达23.58万户，占总户数的91.5，大大增强了女性防治艾滋病的意识和能力。五是深化廉洁教育，提高家庭成员的拒腐能力。拒腐防变，家庭是个重要的关口。我们与纪检监察部门联合开展了争当“廉内助”活动，以“三严、五把关”为主要内容，即：严管自己、严教子女、严守家门；把住收入关、收礼关、社交关、人情关和教育关，教育和动员广大领导干部的配偶与领导干部一道，自觉构筑拒腐防变的思想道德防线。2003年，举办了乡镇领导干部家属座谈会，2005年又与县纪委联合召开了“一把手”家属座谈会，围绕领导干部家属如何支持配偶工作，如何保持清正廉洁展开座谈，在领导干部家庭中营造了良好的廉政氛围。

三、创新活动载体，为构建和谐社会提供宽阔的平台。在家庭美德建设中，我们大胆创新，勇于实践，突

出抓好了三大品牌活动，吸引广大家庭的共同参与。一是“美德在农家”活动。自2003年6月开始，我县开展了以“家家学，呼唤美德进农家”、“家家议，点评农家新鲜事”、“家家做，共签治家新协议”、“家家乐，展示农家新生活”、“家家评，争当家庭好成员”为基本内容的“美德在农家”活动，为“五好文明家庭”创建活动增添了新的活力。并以此为依托开展

了一系列活动。第一，开展“学习型家庭”创建活动。我们大力倡导“以德立家，以法护家，信息富家，文化兴家”的新风尚，通过组织家庭读书会、家庭科普知识抢答赛，举办征文、演讲、书法、摄影比赛，在广大农村家庭中掀起读书热潮。据不完全统计，全县共建立家庭读书室6000余个，收藏图书8万余册，涌现学习型家庭达1万余户。第二，开展了“双思”教育。我们结合各地实际，广泛开展了“双思”（致富思源、富而思进）教育。通过座谈评议和典型带动的方式，引导先富的家庭及成员富了不忘本，积极主动地带领其他家庭发家致富奔小康；同时也教育部分家庭成员克服小富即安，不思进取的思想，积极响应党的富民政策，走上更富之路。第三，丰富家庭文化建设活动。我们积极引导全县各地以丰富多彩的农村家庭文化建设活动吸引村民，倡导文明新风。全县各级妇女组织将创建活动与群众性文体活动相结合，组织成立了老年腰鼓队、舞龙舞狮队、鼓号队等，在重大节日进行演出，既大力宣传了文明道德，又活跃了农家文化生活。***镇妇联成立的老年歌舞队——快乐妈妈队，每逢重大节日、各大小商场开业庆典之时进行演出，而且还组织村文艺骨干、民间艺人和中小学生将家庭美德编排成《农家乐》、《五唱“美德在农家”》、《十星小唱》、《家庭盛开五好花》等节目，深受群众欢迎。二是“十星级文明户”创评活动。在“十星级文明户”创评活动中，我们首先在***镇认真搞好了试点工作，继而在全县进行推广。“十星级文明户”创评活动以争创“遵纪守法、计划生育、勤劳致富、移风易俗、尊老爱幼、团结互助、学用科技、积极纳税、公益事业、公共卫生”为主要内容。目前，全县有16万户农户被评为“十星级”文明户。三是“双合格”家庭教育活动。为倡导健康、科学、文明的家庭生活方式，我们在广大家长中开展“争做合格父母，培养合格人才”的“双合格”家庭教育宣传实践活动，在活动中向全县家长发出倡议，举行签名仪式，全县共4500余名家长参加了该项活动。为了进一步深化“双合格”家庭教育活动，我们还开展了“十万家长读书”活动和“五个一”亲子实践活动，推动了小公民道德建设，让“为国教子、以德育人”的观念更加深入人心。

通过上述各项工作的开展，我县家庭美德创建活动取得了可喜的成绩，但与上级领导的要求相比、与兄弟县区相比、与群众的愿望相比，还有一定的差距。今天我在此发言，一是领导对我的鞭策，二是抛砖引玉，我们决心在以后的工作中，发扬成绩，克服不足，开拓创新，扎实工作，努力把家庭美德创建工作提高到一个新的水平，为建设和谐社会作出新的更大的贡献。

第二篇：弘扬家庭美德促进社会和谐

家庭是社会的细胞，和谐社会的建立，需要每一个家庭的共同努力。近几年来，**县妇联在县委、县政府的领导下，在上级妇联的指导下，认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，开展了以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德创建活动，推动了**经济和社会的全面发展。我们的具体做法是：

一、广泛宣传发动，为构建和谐社会营造良好舆论氛围。和谐社会以良好的公民道德为支撑点，家庭美德是构建和谐社会的关键。为充分调动广大家庭参与家庭美德建设的积极性，我们通过各种渠道和形式开展了一系列的宣传活动。一是召开会议宣传发动。我们通过层层召开工作会、座谈会议的形式，广泛宣传家庭美德建设的意义、内容及形式，以提高认识，增强自觉参与家庭美德建设的积极性。据统计，20xx年来，我县共召开动员会350多场、座谈会85场、举办演讲会30场，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。二是通过媒体宣传。我们在**县电视台开辟了《我爱我家》专题栏目，系统地宣传报道活动开展的有关情况和优秀家庭先进事迹。各镇妇联也通过镇广播站、插转台、黑板报等媒介进行广泛宣传。近几年来共评选“五好文明家庭”326户，“科技示范户”、“种养大户”257户，“好婆婆”、“好媳妇”、“好妯娌”683人，先进“家庭教育工作者”50人，并对他们的先进事迹进行了广泛宣传，在全县引起了强烈反响，使创建活动影响日益扩大，效果日益明显，群众参与热情日益高涨，有力地推动了家庭美德建设活动的深入开展。20xx年我县被评为省“五好文明家庭”创建活动先进协调小组。三是组织文艺宣传队。我们依靠文艺宣传队，把家庭美德内容编排成群众喜闻乐见的文艺节目，帮助群众提升道德水准和化解家庭矛盾。***镇一居委会老年人自发组建了“夕阳红”文艺队，将身边文明家庭的先进事迹编成文艺节目，以小品、快板、歌舞等形式演出，深受村民喜爱。

二、深化教育培训，为构建和谐社会奠定坚实的基础。我们以家长学校、妇女学校为依托，把提升家庭成员的文明素质作为构建和谐社会的一项基础工程来抓。一是开展法制宣传教育，提高家庭成员法律素质。结合“四五”普法，我们采取发放学习手册、举办培训班、印发法律宣传单、组织专家现场咨询、以案说法、在公共场所设置提示标牌等形式，加强全民普法教育。近几年来我们举办法律培训班20余期，培训骨干1000余人，设置提示标牌36块，提高了广大市民对法律、法规的知晓程度。二是加强道德教育，提高家庭成员道德水平。结合贯彻落实公民道德建设实施纲要和“小公民道德建设计划”，我们因地制宜地开展了“婚育新风进万家”、“道德规范进万家”演讲赛和创建“学习型家庭”、“环保型家庭”、“文明家庭”、“文明小区”等一系列活动，大力弘扬了家庭美德、社会公德和职业道德，让广大家庭成员受到教育，从而提高了道德水平。三是推动科技文化教育，提高家庭成员的致富能力。我们联合县科协、县农业局开展送“科技知识下乡”活动和“科普知识进万家”知识抢答赛，并邀请有关农业专家一起深入农户家庭，开展农村政策咨询、科普知识宣传、科技信息咨询、实用技术培训等活动，为农村家庭提供政策法规、农业技术、市场信息服务。同时我们还举办了各种科技知识培训班，每年培训女农民技术员1000余名，基本上做到了村村都有女农民技术员，70的妇女能掌握1-2门实用技术。***镇成立了“巾帼科技服务队”，活跃在田间地头，向农户提供技术指导，深受广大农民群众的欢迎。四是促进健康教育，提高家庭成员的健康素质。每年我们都与县妇幼保健院开展了“卫生下乡”活动，对农村妇女儿童进行健康普查，每年的“三八”节期间，还对全县妇女开展免费的妇科病普查普治，有效地提高了家庭妇女的整体健康水平。20xx年7月至20xx年7月，我县按照全国妇联的统一安排，在妇女中广泛开展了艾滋病综合防治“面对面”宣传教育活动，通过多形式、多层次的宣传教育，我县接受“防艾”知识宣传教育的女性达42.4万人，占女性总数的89.98，接受教育的家庭达23.58万户，占总户数的91.5，大大增强了女性防治艾滋病的意识和能力。五是深化廉洁教育，提高家庭成员的拒腐能力。拒腐防变，家庭是个重要的关口。我们与纪检监察部门联合开展了争当“廉内助”活动，以“三严、五把关”为主要内容，即：严管自己、严教子女、严守家门；把住收入关、收礼关、社交关、人情关和教育关，教育和动员广大领导干部的配偶与领导干部一道，自觉构筑拒腐防变的思想道德防线。20xx年，举办了乡镇领导干部家属座谈会，20xx年又与县纪委联合召开了“一把手”家属座谈会，围绕领导干部家属如何支持配偶工作，如何保持清正廉洁展开座谈，在领导干部家庭中营造了良好的廉政氛围。

三、创新活动载体，为构建和谐社会提供宽阔的平台。

第三篇：构建和谐家庭促进社会和谐

构建和谐家庭 促进社会和谐

各位朋友大家好：今天我演讲的题目是《构建和谐家庭 促进社会和谐》，“修身、齐家、治国、平天下”，这句古语道出了中国人的家国观念。十六届六中全会审议通过了构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定，对当前和今后一个时期构建社会主义和谐社会作出全面部署。作为社会的最小单元，家庭的和谐稳定对社会的和谐起着积极的推动作用。为贯彻落实六中全会精神,不断把和谐家庭创建活动引向深入,市妇联在全市家庭中开展了“五好文明家庭”创建等一系列群众性精神文明创建活动，取得了明显成效。。

党的十六届六中全会对“构建社会主义和谐社会”作出了全面部署,这是在新形势下提高党的执政能力、贯彻落实科学发展观、更好地推进经济社会发展的战略举措。构建和谐社会是一个庞大的系统工程,家庭是社会的细胞,是社会一个最基本的组成单位,是精神文明建设的重要领域,也是未成年人接受教育的第一课堂,对形成人的基本素养、精神面貌以及对社会的稳定和发展有着举足轻重的作用。没有千千万万家庭的稳定和谐,就不可能有社会的和谐。可以说,和谐家庭建设是构建社会主义和谐社会的基础工程。当前,随着市场经济的深入发展,改革开放的不断推进,家庭经济生活如收入、住房、教育等物质条件也相应得到改善,作为细胞的家庭也正在经历着各种变革浪潮的冲击,人们的思想空前活跃,思想观念和价值取向日趋多元化,反映在家庭领域,表现为家庭成员思想、意识和文化需求的多样性和复杂性,一些家庭出现了价值观念扭曲、道德行为失范、子女教育有误、婚姻稳定性下降等问题,这些都是家庭的不和谐因素,处理不好就会直接影响家庭成员的成长和发展,影响社会的和谐稳定。因此,努力构建文明和谐的家庭势在必行,这是摆在我们全社会以及每个家庭面前的一个重要课题,必须引起足够的关注和重视。这就要求我们在精神文明建设中,要不断延伸创建领域,丰富内涵,将精神文明建设的内容渗透到千家万户,构筑“家庭文明、家家互助、邻里和睦、社区和谐”的新格局。

一、构建和谐家庭,要重视家庭文化建设,不断提高家庭成员的综合素质。构建和谐家庭与和谐社会,需要雄厚的物质基础,可靠的政治保障,更需要强有力的精神支撑,良好的文化基础。当前,随着人民群众的物质文化需求不断提高并日趋多样化,社会利益关系更加复杂,人员流动性大大增强,各种思想文化相互激荡,人们思想活动的独立性、选择性、多样性、差异性明显增强,等等。这些矛盾和问题,都对和谐家庭文化建设提出了新的更高的要求。因此,必须下功夫培育和建设融思想观念、理想信仰、社会风尚、行为规范、价值取向于一体的,有利于人与人之间、人与社会之间、人与自然之间和谐相处的家庭文化,努力构建社会主义核心价值体系。高尚的家庭文化是一种精神,是方向、是理想、是家庭为之努力的目标。家庭是人格塑造的加工厂,事业成功的加油站和大后方。为此,要大力实施促进社会文明进步的家庭文明工程,开展系列活动,切实提高家庭成员的综合素质。在城市中要以建设学习型城市、学习型机关、学习型社区为契机,大力开展学习型家庭创建活动、开展家庭读书活动、家庭文体活动,满足现代家庭发展的需要;在农

村,与创建文明村镇、美化生活环境相结合,深入开展“三下乡”、“美德在农家”等活动,丰富农村家庭精神文化生活。

二、构建和谐家庭,要以群众性活动为依托,积极开展家庭文明建设。和谐家庭是以家庭成员的全面发展为基础,家庭成员之间、家庭与社会之间、家庭与自然之间相互和谐的新型文明家庭模式。这就需要我们把精神文明建设的内涵更多地贯穿到具体工作和生活中,坚持以人为本,以美德教育人、以亲情感化人,通过开展“五好文明家庭”、“廉洁家庭”、绿色环保家庭、“十星级”文明户、“十佳”母亲、恩爱夫妻、“优秀书香家庭”、“好婆婆”、“好媳妇”等创建活动以及举办家庭文化展演等系列活动,积极探索家庭美德建设的新路子,引领广大家庭成员积极参与家庭文明的创建活动,不断提高家庭成员的思想素质、文化素质和健康素质,促进夫妻关系、亲子关系、家庭其他成员关系及邻里关系的改善,努力营造民主平等、团结互助、诚信友爱、融洽和谐的家庭和社会环境。

三、构建和谐家庭,要以“八荣八耻”为核心,加强未成年人思想道德建设。孩子是祖国的未来,家庭是教育孩子的第一课堂。加强未成年人思想道德建设,既是每个家庭的责任,也是全社会的责任。我们要站在新的高度,以全新的视角,充分认识贯彻落实社会主义荣辱观、加强和谐家庭建设的重要性,从现代家庭及家庭成员的特点和需求出发,以和谐家庭建设为总抓手,创新开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的青少年道德实践活动。要发动广大家庭踊跃参与“争做合格家长、培养合格人才”的“双合格”活动,切实承担起指导和推进家庭教育的重任,提高家庭成员的自觉参与程度,使他们在参与中受到教育。要把以“八荣八耻”荣辱观教育为核心的思想道德教育,融入到家庭和社会生活的方方面面,把学习实践社会主义荣辱观与加强青少年思想道德建设结合起来,将未成年人思想道德建设这一抽象概念具体化、形象化,让群众摸得着、看得见,在深入人心上下功夫,在弘扬正气上下功夫,在联系实际上下功夫,使之成为引领社会风尚的一面旗帜,推动形成知荣辱、讲正气、正家风、促和谐的社会风尚,为未成年人营造良好的成长环境,从而促进家庭关系和社会关系的和谐。

四、构建和谐家庭,要增强法制观念,切实保护妇女儿童的合法权益。应该说,通过多年的努力,目前我市家庭成员的素质,包括法律意识整体上明显增强,妇女的地位有了显著提高,但是,家庭暴力还是时有发生,成为家庭不和谐的麻烦制造者。因此,我们要在加强正面教育引导、倡导主流思想的同时,对家庭暴力等家庭不和谐因素同样给予足够的重视,尤其对职工来信来访和社区群众反映的侵犯妇女儿童合法权益的现象依法进行处理或调解,把矛盾消灭于萌芽。要把依法治国、以德治国的方针融会贯通到婚姻家庭当中,围绕《公民道德建设实施纲要》中提出的“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”等内容,倡导“立志、尊重、平等、勤俭、谦让、助人”的文明家风。要完善保障妇女权益的法律机制,严格执行《宪法》、《婚姻法》、《妇女权益保障法》,依法保障妇女儿童的权益,尤其应就家庭暴力的特点,逐步建立健全妇女儿童维权组织网络,切实做好维权服务。同时还要加强对妇女进行普法教育,广泛宣传法律知识,提高广大妇女的法制观念,运用法律和道德的力量化解矛盾、解决问题,防止家庭悲剧的发生。

五、构建和谐家庭,要广泛动员,在全社会形成和谐家庭建设的浓厚氛围。创建和谐家庭,构建和谐社会,是一项系统工程,需要全社会的共同努力,共同关心,共同配合,积极参与,形成合力,循序渐进、持之以恒地抓实抓好。要坚持“以德养家、以法治家、文明和家、素质兴家”的家庭工作思路,深入宣传,广泛动员,大力倡导文明、健康、科学的生活方式。同时,还要建立健全对贫困家庭的社会救助体系,热切关注农村“留守儿童”的健康成长,搞好特殊群体家庭的和谐稳定。从而不断促进家庭成员之间、家庭与家庭之间、家庭与社会之间、家庭与自然之间的相互和谐,努力在全社会形成共同关心、关注、积极参与和谐家庭建设的共创和谐的浓厚氛围。

古语云:“家和万事兴,家齐国安宁”。知荣辱,讲文明,树新风,建立和谐家庭,这是每一个家庭在共建和谐社会中必须应尽的义务，每一个家庭都应根据自己家庭的实际，自觉参与其中，真正达到以家庭“小和谐”来打造社会“大和谐”，为构建社会主义和谐社会贡献力量。

第四篇：弘扬家庭美德（推荐）

弘扬家庭美德

舟车所至，人力所通;天之所覆，地之所载;日月所照，霜露所队。凡有血气者，莫不尊亲，故曰配天。——《中庸》

大风泱泱，大潮滂滂。洪水图腾蛟龙，烈火涅槃凤凰。文明圣火，千古未绝者，唯我无双;和天地并存，与日月同光。中华文化传承千百年，历久弥新，恩泽了无数炎黄子孙，之所以中华文化博大精深，源远流长沿传千百年不绝，是因为其核心“孝”道，孝作为各大世家的家训家风，是弘扬中华传统美德和传承优良家风必不可少的，传承中华文化必以“孝”道为核心。

家风是一个家族历经岁月的沉淀，世世代代的相传，从而形成独具特色的优良的风气，是一种让后代继承人立身于社会，让后代继承人终身受益的品质。形成优良家风，“孝”是不可或缺的，夫孝者，善继人之志，善述人之事者也。孝者必继先人之志，传承先辈之业。这使得优良家风能够经久不衰，这是传承家风的核心内容。子曰：“为人子止于孝，为人父止于慈。” 为人子要孝顺尊敬父亲，为人父要关爱教育儿子，形成子承父志的家风，这也是构建和谐家庭达成“家和万事兴”的基本途径。

百善孝为先。孝作为中华文化的根源，有千年的渊源。子曰：“弟子入则孝，出则悌。”家风主要是教育后人成为栋梁之才，然做人必先学孝，羔羊尚且跪乳，乌鸦尚懂反哺，人若不孝，何以万物灵长自诩?古人较为重视家风的作用，培养子女以孝为核心的伦理道德体系，更兼以悌、忠、信、礼、义、廉、耻，让继承的后人懂得进取，胸怀凌云，心系国家民族之荣辱，会为社会创造价值，为人民谋福。这也正是我们当代面向社会主义现代化建设所需要的。现今，倘若我们都重视家风的作用来重振家风，那么社会主义核心价值观将会得到弘扬，社会风气将会蔚然成风!老与子，孝也。孝者，能传承文明圣火也。欲弘扬中华传统美德，传承优良家风必不可少孝，必以孝为核心。有一本看似不起眼的儿童启蒙读物《弟子规》，是据《论语》等经典集孔孟等圣贤的道德教育之大成编写而成，其中蕴藏着先哲对我们后人的教诲，是传承家风的宝典，当代社会可以通过这类优秀国学经典来弘扬中华优良家风。

依稀还记得春节时期央视有关家风的调查和访谈，人们都淡褪了对家风的重视和理解甚至是漠视。传统的家风，是以封建小农经济为基础，以儒家文化为核心。随着时代的进步，家风也要与时俱进，推陈出新，不断融入新时代的气息，但“孝”的核心地位不能动摇，需在此基础上革故鼎新，培养后人践行八德。

弘扬中华传统美德，坚持以“孝”为核心，中华民族之伟大复兴，定将舒天昭晖，磅礴于东方。传承优良家风，昭示于后代，将永世莫忘。我们后继人则任重而道远哉!

大学生职业生涯规划书

漫漫人生,唯有急流勇进,不畏艰险,奋力拼搏,方能中流击水,抵达光明彼岸.大学期间,正是我奋力拼搏的大好时期.因此要有正确的理想和信念,它们是我乘风破浪,搏击沧海的灯塔和动力之源.我要在追求远大理想坚定信念和实现社会理想而奋斗的过程中实现自己的理想,.因而对自己有个切合实际的职业规划显得特别重要。我是一名数学教育专业的学生，专业的设定是让我日后能成为一名人民教师，而我本人也对教师这个行业充满了期待。首先我要正确去认识自己正确认识教师这个行业。自我分析法:（1）我是谁？：我是数学教育专业的学生，我有着肯干的精神，遇到一件事我首先要用自己的能力去解决，然后在寻求他人的帮助。我有着良好的团队意识、注重集体。（2）我想做什么？每个人都有自己的理想，我也是，我不去奢求自己能干出经天纬地的事业，但是我想在一个平凡的岗位上做出自己的贡献，实现自我的人生价值，让我的人生在工作岗位上得以闪光。

（3）我会做什么？在校期间我参加了双语演讲比赛，锻炼了我的能力，在校外我主动去做一些社会实践，既锻炼了我的实践动手能力，也锻炼了我的社交能力。

（4）环境支持或允许我做什么？我的父母都支持我去做自己喜欢做的事情，只有自己喜欢了这个职业，才能以饱满的热情投入进去，去创造去提高自己。国家提倡自主创新，也为我个人的发展提供了契机。

（5）我的职业与生活规划是什么？我的理想职业就是与本专业紧密结合的职业：教师。平凡中孕育着伟大。虽然辛苦着，却也收获着，常常羡慕那些桃李满天下的教师，当他们回忆的时候充满了自豪和笑容。因为是他们让一个个孩子睁开眼睛看到了世界的丰富与变幻。我希望自己也能像他们一样给自己的生活带来快乐和充实。SWOT分析法：SWOT是“优势、劣势、机遇、威胁”4个英文的第一个字母的组合。优势：学了什么、最成功的是什么、忍耐力如何？作为一个师范类的学生，我能够得到系统的学习本专业的理论文化知识，能够在课堂上领略大家的风采，能够在图书馆中找到成功的途径。我不算是个非常聪明的人，但是我的勤奋，我的耐力会弥补我的不足，成功会眷顾那些勤奋的人不是吗？劣势：性格弱点、经验或经历中欠缺什么？我还欠缺着一点自信，有了自信你就成功了一半，这话有些道理，常常做一件事的时候经常问自己，我能行吗？很犹豫，担心自己的能力。而事后却发现自己是有哪个实力的，欠缺的是自信，所以以后每当学校有活动的时候，我都要积极的参加。机遇：现在的就业形式、各种职业发展空间、社会最急需的职业？国家实行人才强国战略，十分重视人才的教育与培养，也就注定了教师这个行业是永不会落伍的，他肩负着教育人才的重任。教师队伍素质的好坏决定了一个国家的命运。所以教师这个行业是很有希望的，也是很急需的。威胁（挑战）：同学竞争、薪酬过低。竞争在所难免，常常会遇到几个同班同学去竞争一个岗位，我认为这是一种良性的竞争，有了竞争，会让自己更好的提高自身的素质和职业技能，可以更好的应对工作。至于薪酬，国家的阳光工程等对于教师的一系列优惠政策都打消了我的疑虑。

这些是我对自身的认识和对于本专业的认识。下边是我在校期间的规划：思想政治及道德素质方面：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，树立正确的人生观、价值观、道德观、奋斗观、创业观，坚持正确的人生价值取向。定期递交对党的章程的学习、认识及实践，以及自己的言、行、感受，争取早日通过审核，加入中国共产党。积极参加党团活动。社会实践与志愿服务方面：适时参加社会调查活动。适时参加安全义务献血、植树活动、青年志愿服务活动等公益事业。科技学术创新创业方面：扎实学习专业技能，同时，充分利用校内图书馆、校外购书城及网络信息，开拓视野，扩展知识范围，以此，激发、开拓思路，尝试设计开展学术创新、科技创新。文体艺术、社团活动与身心发展方面：积极参加校内外文体艺术活动、校内社团活动、演讲赛、辩论赛、书画比赛等，以此充分锻炼胆量、能力，展示个人风采。积极参加体育锻炼。技能方面：通过国家计算机二级考试，通过大学英语四级学业方面：努力学习好本专业的知识，同时也要涉及广泛。知识积累不仅应做到广、博，更应做到专、精。计划定好固然好，但更重要的，在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标，只说不做到头来都只会是一场空。然而，现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点，每个人都应该有充分心理准备。当然，包括我自己。因此，在遇到突发因素、不良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要积极采取措施，争取做出最好矫正。相信如此以来，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远

第五篇：试论家庭美德与社会和谐

试论家庭美德建设与社会和谐 【摘要】：本文通过对中国传统的家庭伦理道德文化的追溯；家庭伦理道德建设三个方面内容的逐一阐述；以及在构建社会主义和谐社会的新形势下家庭伦理道德建设与和谐社会构成的关系角度，提出了如何建设新型家庭道德的既富有理论意义又具实践价值的见解。

【关键词】：伦理道德 和谐社会 和谐家庭

和谐社会是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。加强社会主义和谐社会构建中的道德建设，是新世纪、新时期对道德建设提出的新要求。本文仅就社会主义和谐社会构建中家庭美德的关键性，家庭美德是构建社会主义和谐社会的道德基础作一初浅的探讨。

一、和谐社会构建中加强道德建设的关键性。

家庭美德是社会和谐的重要的道义基础，也是构建和谐社会的精神动力。实践证明，在制约社会和谐的各种力量中，由 家庭美德价值观凝聚起来精神上的和谐具有不可或缺的作用。人们只有有了共同的价值观念和 家庭美德追求，面对社会的诸多矛盾和利益冲突，才能达成谅解、形成共识、理顺情绪、凝结意志和力量、协调行动，步调一致地去化解矛盾、消除冲突。加强家庭美德，发挥道德模范榜样作用，引导人民自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，是构建社会主义和谐社会的道德基础。和谐社会的核心是人与人、人与社会、人与自然关系融洽、有序、稳定、协调、和谐的文明状态。而这种文明状态绝不是杂乱无序的，需要家庭美德的约束和调节才能实现。因此, 构建社会主义和谐社会一定要解决好这基本层面的道德问题。发挥家庭美德在社会建设中的规范、引导、调适、融合、促进作用和精神支撑功能可以提高主体构建和谐关系的道德实践能力，使社会主义法律、政策、制度建设的贯彻和实施效果更佳。构建社会主义和谐社会为社会主义道德建设提出了新的要求、新的契机和新的动力。改革开放以来，我国发生了天翻地覆的变化，一个经济大发展、社会大变革、生活大变化的时代，必然是一个思想大活跃、观念大碰撞、文化大交融的时代。随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展，我国的经济社会生活的各个层面都发生了深刻变化，不论是社会经济成分还是组织形式，不论是就业方式还是利益关系和分配方式，都日益多样化。与此相适应，人们的社会思想、价值观念、道德标准、行为取向也日趋多样化。在这种情况下，如何在社会主义的道德基础上把社会的多元价值观念和人们行为的多维道德取向整合起来，使其得到合理的调适，最终能够在整体上不偏离正确的轨道，朝着社会主义方向前进，是社会主义道德建设必须直面的新情况、新问题。正如胡锦涛总书记指出：“一个社会是否和谐，一个国家能否长治久安，很大程度上取决于全体社会成员的思想道德素质。没

有共同的理想信念，没有良好的道德规范，是无法实现社会和谐的。”家庭美德是调整社会关系、规范人们行为的基本准则，是形成良好社会风尚和人际关系的重要保证。家庭美德建设恰好能够从精神道德领域解决人际关系和谐问题、社会关系和谐问题、人与自然的和谐问题。

二、家庭美德是构建社会主义和谐社会的道德基础。家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则，它主要包括夫妻关系、长幼关系、邻里关系三个方面。家庭生活与社会生活联系密切，正确处理家庭问题，共同培养和发展夫妻爱情、长幼亲情、邻里友情，不仅关系到每个家庭的美满幸福，也有利于社会的安定和谐。

（一）男女平等、夫妻和睦是构建文明和谐家庭的核心和关键所在。建设一个好的家庭，首先要处理好夫妻关系。恩格斯说：“如果说只有以爱情为基础的婚姻是合乎道德的，那么也只有继续保持爱情的婚姻才合乎道德。”即是说，爱情是婚姻的基础，是家庭美德最基本的规范。夫妻双方在共同生活中，要遵循“互爱、互敬、互勉、互助、互信、互谅、互让、互慰”的原则，培养、巩固和发展夫妻间的爱情，并使这种爱情具有美好的、崇高的道德内涵。为什么夫妻平等相爱具有举足轻重的道德意义呢?因为，男女双方的平等是爱情关系得以保持的前提，同时也是维系家庭关系、社会和谐的基础。作为共同生活伴侣的夫妻，只有在和睦互爱的基础上，才能共同承担好对家庭、对社会应尽的义务。

（二）尊老爱幼，是中华民族的传统美德。在家庭生活中，父母精心抚养和爱护子女，子女瞻养和尊敬老人，是家庭和谐的重要表现。父母对子女有抚养教育的责任，子女也有对父母赡养孝敬的义务。尊敬父母，赡养老人，既是社会主义道德的要求，也是子女应尽的法律义务。古语云:“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”，人岂能无情无义?赡养不仅仅是在物质上供养老人，还要在他们年老体弱时在生活上给予照料，包含着精神生活的内容。当然，父母也要以宽容、豁达的态度对待子女，要接受新观念、新事物，不要用旧的思想观念苛求子女。只有这样，才能做到敬老爱幼，全家和睦相处。此外，在家庭生活中，一个成年人不仅要面对父母，还肩负着培养教育子女的义务。家庭是教育子女的摇篮，父母是儿童的第一任教师。在对子女的教育中，父母的道德、威信对整个家庭关系的和谐融洽起着十分重要的作用。按照教育学的理论，身教重于言教，父母以身作则，做出榜样，在道德上做好子女的表率。

（三）邻里团结塑和谐。“远亲不如近邻”，邻居间的互相关心，互相帮助，不仅有助于克服困难，还能为我们营造一个良好的和谐生活环境。一个家庭同左邻右舍的关系，是个人、家庭与社会之间关系的缩影。邻里之间坦诚相待、友好往来、礼让为先、交流信息、沟通感情不仅能创造和谐、安宁的生活环境，而且邻里间还会互相影响、教育和感化，有利于营造温馨、稳定的和谐环境。总之，对每个家庭来说，树立美好的家庭美德，不仅仅是自身美德修养的提高和家庭内部的需求，这也是家庭成员自身和对外交际的需求。当每个家庭成员都有一定程的家庭美德的认知程度，此时不仅仅是构建的美满、和谐、幸福的家庭，它也将回馈给每个家庭成员一个自信、美好的心态。如果一个家庭没有好的家庭美德，那么家庭的成员自然也经常会被家庭矛盾所烦恼，一个经常被家庭烦恼所烦恼的人，我相信他不会对自己的家庭感到美好，他出家门的时候本身都不快乐，对外交际时我相信他也没有很多的精力和自信，这将直接影响着他对外的生活，总之不要让没有好的家庭美德中的每个家庭成员，对这个家感到陌生，所以树立家庭美德观很重要。反而言之，一个拥有家庭给予美好心态的人，对外表现的总是积极自信，交际总是相处宜章，对于这样一个人社会也将回馈与他和谐，美好的一面，如当他遇到困难和挫折时，家庭总是让他得到休息，得到力量，这也是家庭为他做出的第一个反应。所以对每个家庭来说，树立美好的家庭美德，不仅仅是自身美德修养的提高和家庭内部的需求，这也是自身和对外交际的需求。只能处理自家问题，让自家和谐共处是狭隘的、片面的，因为家庭美德不是针对某一个

家庭而存在，也不是针对某个家庭的某些人而存在。要打造一个拥有完美家庭美德的家，不仅仅要打造自己，而且也要学会对自己周围的家庭有一种和谐相处的方式，这样才能提高每个人的家庭美德感知和执行能力。邻里相亲，都是生活必不可少的，也许我们会一直维护着和睦相处，有困难大家帮助，没事聊家常的关系，但总有一天，矛盾会从背后的指指点点到最终的坦露面对，矛盾不可怕，可怕的是没有合理的解决矛盾，而解决相邻之间的问题最重要的是我们要有统一的认识，即都存有一定的对外家庭美德观，这是解决问题的基础。

因此对于每个家庭而言，拥有一份对外和谐的家庭美德，不仅是简单的提高家庭成员的家庭道德，也不是简单的提高一个家庭的美德，而是它在解决相邻问题上有了一个统一的被大家公认的家庭美德的基础，认知了这一点不但能解决家庭间的矛盾，而且可以使得家庭之间有更深的了解、和睦。做为拥有家庭美德的一员，我们更应该负起自己的责任，弘扬我国的家庭美德，使家庭美德进入更多的家庭，让更多家庭充满美满、和谐、幸福。

参考文献：

[1]罗国杰.建设社会主义道德体系的几个问题.思想理论教育导刊,210(6)

[2]唐凯麟.道德建设：构建和谐社会的道义基础和精神动力.光明日报,2005.5.10

[3]胡锦涛．在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告．2007年

[4]教育部社政司．思想道德修养[M]．北京：高等教育出版社，2003年