第一篇：“百万学雷锋志愿者在行动”活动方案

“百万学雷锋志愿者在行动”活动方案

一、指导思想：

根据《新民市中小学百万学雷锋志愿者在行动活动通知》要求，为进一步弘扬雷锋精神，倡导文明和谐新风，营造“讲文明、树新风、促和谐”的浓郁社会氛围，特举行该活动。

二、活动目标：

为弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的文明礼仪教育。通过活动加深对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题：

学雷锋，做好人，人人在行动。

四、活动时间：

2011年3月

五、活动要求：

1、全校各班都要在这次雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。

2、积极做好雷锋精神的宣传教育工作，把学雷锋精神作为对学生思想教育的一个契机，让他们在了解雷锋精神的基础上指导学生如何结合自己的实际开展学雷锋活动。

3、各班在开展各项活动时，班主任要加强安全教育，增强安全意识，要有安全措施的要求。

六、活动具体安排：

（一）活动发动阶段：

1、营造学雷锋氛围。课间音乐播放学雷锋歌曲书写学雷锋标语。

2、各班利用班会进行宣传发布，搜集雷锋英雄事迹，创办“雷锋在我心中”的主题周刊；雷锋事迹为主题的宣传窗展栏；更深入地了解雷锋精神的实质，更好地向雷锋同志学习。

3、挖掘我们身边的活雷锋，激励全班同学以实际行动向雷锋学习，更好地弘扬雷锋精神，构建和谐校园。

（二）活动实施阶段：

1、争做知情、感恩小雷锋

1）、3·8国际妇女节，要求每个学生争做一名感恩小雷锋，动手精心设计送给妈妈的礼物，为妈妈做一件家务，制一张节日贺卡，一句感恩的话。

2）、为自己的家人做一件力所能及的事。为老师整理书桌，打扫办公室，擦洗自行车、电动车。以表达对家人和老师的感恩之心。

2、争做环保、节能小雷锋

1）、号召学生学习雷锋的勤俭精神，节约每一分钱，不乱花钱。

2）、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木，不随便踩草地，各班开展以清理卫生死角、擦洗桌椅、捡拾垃圾等美化校园环境为内容的活动。3）、节约资源，不随便浪费水、电。爱惜课本不乱图乱画，节约使用纸张、铅笔等学习文具。以班为单位评选节能先进个人。

3、争做爱心、文明小雷锋

1）、将学雷锋活动与学习《小学生守则》、《日常行为规范》相结合，与革命传统相结合，使每个学生严格要求自己，在纪律，卫生，文明举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点。

2）、发扬雷锋助人为乐的精神鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

3）、开展向贫困小伙伴赠送学习用品活动。

4）、开展为村老弱病残等弱势群体送温暖、献爱心活动。为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。

七、做好学雷锋的总结表彰

1、开展好“学雷锋先进班级”、“学雷锋标兵”的评选。各班要注重及时总结和推介活动中涌现的先进个人和典型事迹，并及时将学雷锋活动开展情况上报

2、利用少先队广播站，宣传雷锋精神。

“百万学雷锋志愿者在行动”活动方案

周坨子学校

2013-3-1

第二篇：学雷锋小小志愿者在行动”活动方案

武成小学“学雷锋 小小志愿者在行动”

活动方案

为深入贯彻落实党的十八大精神，按照《三明市2013年“做一个有道德的人”主题教育实践活动实施方案》（明指导办[2013]11号）的文件要求，在全市范围内掀起开展学习雷锋“ 做小小志愿者”活动的新高潮。响应上级精神，梅列区第二实验小学开展“学习雷锋 小小志愿者在行动”活动，现制定活动方案如下：

一、活动主题

学习雷锋 小小志愿者在行动

二、活动对象

武成小学全体学生。

三、活动时间

2013年9月1日——9月15日

四、活动内容

1.全校开展“学雷锋 小小志愿者”启动仪式。

2.开展“学习雷锋 小小志愿者在行动”主题队日。

活动对象：

一、二年级学生。

一、二年级要结合实际，开展以“学习雷锋 小小志愿者在行动”为主题的少先队日，培养他们树立“学习雷锋 奉献他人 提升自己”志愿服务理念。

3．开展孝老爱亲行动。

活动对象：

三、四年级学生。

三、四年级要积极培养中小学生孝老爱亲的高尚品格，通过为家人做一件力所能及的事，从而帮助他人做一些力所能及的事，最终达到“老吾老以及人之老”的良好局面。

4.开展校园环境卫生整治行动。

活动对象：

五、六年级学生。

五、六年级学生要组织学生在学校内以及周边100米内开展白色垃圾清理、“牛皮癣”清除等活动。

五、活动要求

1.高度重视，积极引导。各班级在开展“学习雷锋 小小志愿者在行动”活动时，要精心组织，要有老师带队，落实安全防范措施，确保活动安全。通过活动学校中全体学生形成“学习雷锋 奉献他人 提升自己”的良好风气，从而引导全校学生争做一个有道德的人。

2.及时部署，精心安排。各班级要围绕“学习雷锋 小小志愿者在行动”这个主题，结合自身实际，及早制定相应的活动方案。

武成小学梅列二实小关工委

2013年9月1日

第三篇：学雷锋志愿者在行动总结范文

沙城八小学雷锋，做好少年

三月是让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节，在月初，我校作了“学雷锋活动”总动员，所有的教师和学生积极响应，从身边的小事做起，从身边做起，我班级紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。也取得了可喜的成效：

一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神

三月伊始，我班结合本班的实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。通过班级动员会、出黑板报、开主题班会、学习雷锋精神课本等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。

二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神

学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。在这个月中，我班共有128名学生者参加此次活动，累计做好事件数25件。

有人说小学生做不了什么事，但是我们从身边做起。同学们做好事主要集中在以下几个方面：开展“向雷锋同志学习”主题班会，组织学生拾捡地面垃圾;主动帮助幼儿园小朋友提水;清洁班级包干区各个卫生死角;班级小组学习互助学风浓了;还有拾金不昧的有多人，如我班的苏秀泽在操场上捡到5角上交了等等。

三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神

雷锋活动月活动开展以来，各我班好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。

在我校，数名同学都被评为学雷锋小标兵，他们在这个月中做了许多好人好事，如在班上经常帮助别人扫地，做学校义务宣传员，在学校里见到乱丢垃圾的同学主动提醒，还有在生活上也经常帮助别人，因此他们均被评为学雷锋之星。

雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根。在今后的工作生活中，我们将不断的去弘扬雷锋可贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花!

第四篇：学雷锋献爱心志愿者在行动

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了所有的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位？” 这是雷锋日记中一段影响和鼓舞了几代人的话，为了大力弘扬雷锋精神，把学校志愿者活动落到实处，3月5日-11日郑州44中团委营造浓厚的学雷锋氛围，组织开展了“学雷锋献爱心、志愿者在行动”系列活动。

?“雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他„„”3月7日清晨的升旗仪式上，优秀团干向全校学生发出了“学雷锋献爱心、志愿者在行动”倡议书，号召全体学生勤奋学习、刻苦钻研，做“学习生活中一颗永不生锈的螺丝钉”，做中华民族传统美德的传承者。随着倡议的发出，“学雷锋”活动拉开了序幕。

初中部开展了“寻找身边的雷锋”、“今天我做雷锋”等生动活泼的实践活动，班主任带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。小志愿者们主动承担起了打扫了老师、领导的办公室的重任，并对学校车棚、报栏、宣传栏等卫生死角进行清扫，还给了师生一个干净、舒适的环境；学校高中部青年志愿者协会的会员有的走进周边社区宣传雷锋精神，有的走进敬老院慰问老人；绿色志愿者协会深入到校园周边道路两侧花坛绿化带，捡起草丛和地面上的垃圾，清除电线杆上的小广告和废弃的宣传标语，并对难以清除掉的污渍和死角进行仔细清洗，志愿者的行为获得了社区民众的积极好评，他们积极投身到校园建设和社区公益服务，通过亲身实践，不断加深了对雷锋精神的认识。

据了解，通过一周的活动参评，本周末学校团委将评选出每个年级的明星志愿者，他们能够参加志愿活动，参加社区建设，具有良好的社会形象。随着学雷锋活动一步步走向高潮，“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神正随着44中志愿者的脚步融入到学校的每一个角落。

第五篇：“学雷锋,做好人,志愿者在行动”活动总结

“学雷锋，做好人，志愿者在行动”活动总结

——李家堡小学雷锋精神如三月春风，吹遍整个校园。处处有春的气息，处处有雷锋的身影。在活动中，以不影响学生学习，保障学生安全为前提，活动形式和方法贴近社会，注重实效，使学生能在活动中受益，作一些力所能及的事情。通过这次活动，无论是校园还是同学们的精神面貌，都焕然一新。同学们热情洋溢，雷锋精神在家庭里，在校园中，在社会上，在每个角落绽放光芒。活动搞得有声有色，扎实有序。现将我校学雷锋活动总结如下：

1、营造气氛，宣传到位

在校领导的高度重视下，利用学校现有的各种平台进行宣传动员：如：国旗下的讲话；“雷锋在我心中”的主题黑板报；雷锋事迹为主题的宣传窗展栏；课间音乐播放学雷锋歌曲书写学雷锋标语。通过深入宣传，使雷锋精神逐渐深入每一个学生的心里，为开展切实有效的活动奠定基础。

2、认真组织，扎实安排

对于这项活动，各班主任和同学们都比较重视，认真组织学习，扎实安排各项任务。

三、四年级组织学生开展了“手拉手学习互助小组”互助互学活动；五甲班组织学生清扫擦洗图书室，实验室等各室；五乙班平整了花坛、小园，为老师擦洗自行车，电动车；六年级清除校门口的垃圾堆。

3、开展活动，效果显著

为发扬中华民族优良传统，培养学生感恩图报之心，3月8日“国际妇女节” 为契机，在学生中广泛开展“感恩教育”活动，体会做妈妈的辛苦。有家长反映学生在家懂事多了，不要零花钱了，经常帮家长干点家务，作业也不让家长操心了。

在本次学雷锋活动中，在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，绝大多数同学能自觉主动的践行雷锋精神，用自己的实际行动继承和发扬雷锋精神。

校园中，打架骂人的少了，同学们脸上的微笑多了，地上的纸片少了，班里桌椅玻璃亮了。教室里，同学们用自己的双手描绘编写了一幅幅精美的板报，这些板报不仅宣传了雷锋精神，更是表达了同学们以雷锋为榜样的决心，丰富了同学们的精神食粮。

活动中拾金不昧现象层出不穷。一年级的宋鑫迪同学在和爷爷赶会时捡到了一百元钱，在爷爷的协助下找到了失主，失主深受感动。更有许多做了好事不记名的同学，点点滴滴的小事，却能折射出雷锋精神的光芒。

学雷锋活动月已经过去，但此次活动远没有停止，老师们深知任重而道远，认真查找不足，不断完善，继续组织学生开展学雷锋系列活动，让雷锋精神在同学们的心中扎根，不断引导同学们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。让雷锋精神永放光芒，雷锋精神永驻校园。