部编版二年级下册语文识字（一）2《传统节日》同步练习C卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础作业

(共5题；共40分)

1.（6分）给划线字选择正确读音。

骤________雨（zhòu

zhù）

彤________云（tóng

dān）

膝________盖（qī

xī）

瑞________雪（ruì

rùn）

袭________击（xǐ

xí）

刨________子（páo

bào）

2.（6分）填空。

①这道菜味道鲜________美，在朝鲜________很受欢迎。（xiǎn,xiān）

②对máng________人等残疾人的教yù________也不容忽视。(盲，育)

③为了péi________育出优良品种，科学家日日夜夜péi________伴在试管旁。（陪，培）

3.（8分）给下列多音字组词。

脉：mò________   mài________

间：jiān________   jiàn________

铺：pù________   pū________

壳：ké________   qiào________

4.（15分）根据所学课文完成填空

①生活中常说的“三原色”是指________、________、________。

②《丑小鸭》的作者是________(国家)童话大师________,他写的著名童话还有《________》《________》《________》。

③在这一册书里,我认识了电话的发明人________;愿意把学识献给自己祖国的________;________的爱国少年。从________的《老北京的春节》中,我们知道老北京的春节从________开始,________达到高潮,________结束。

5.（5分）每年农历五月初五是________，它是我国的传统节日，为了纪念伟大的爱国诗人________，人们在这一天________。我还知道我国的传统节日有________、________等。

二、阅读提高

(共1题；共30分)

6.（30分）课内阅读。

语段一：从此，麋鹿结束了它们大半个世纪在海外漂泊不定、颠沛流离的生涯，开始了回归故土、回归自然的新生活。如今，这群珍异动物正在祖国的土地上繁衍后代，茁壮成长。

语段二：1986年8月，在世界自然基金会和我国林业部的努力下，39头选自英国七家动物园的麋鹿返回故乡，被送到大丰麋鹿自然保护区放养。从此，麋鹿结束了它们大半个世纪在海外漂泊不定、颠沛流离的生涯，开始了回归故土、回归自然的新生活。如今，这群珍异动物正在祖国的土地上繁衍后代，茁壮成长。

（1）如果麋鹿会说话，你觉得在它踏上祖国的土地上时，它会说什么？

（2）画线句子适合用什么语气来朗读？

（3）从麋鹿“颠沛流离”的命运中，你感受到了什么？

（4）你是如何理解麋鹿“回归故土”的。

（5）人们为了麋鹿回归祖国，做了哪些有意义的工作？从中可以看出什么？

（6）请你写一句话告诫人们要保护野生动物。

参考答案

一、基础作业

(共5题；共40分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、阅读提高

(共1题；共30分)

6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、