专题九　守护生命健康，关爱未成年人

一、单项选择

1．(2022·精练)2021年7月21日，中央网信办决定启动“清朗·暑期未成年人网络环境整治”专项行动，大力整治网上危害未成年人身心健康问题乱象。开展此次专项整治行动（）

A．有利于加强对未成年人的司法保护

B．能够杜绝未成年人沉迷于网络游戏

C．能够确保未成年人健康成长

D．有利于为未成年人营造良好的网络环境

2．(2022·精练)新修订的未成年人保护法明确规定，对严重的欺凌行为，学校不得隐瞒，应当及时向公安机关和教育行政部门报告，并配合相关部门依法处理。下列对预防校园欺凌理解正确的是（）

①学校主动履行执法职能，严厉打击欺凌行为

②公安机关坚持严格执法，依法惩处欺凌者

③学校加强法治教育，引导学生尊重和敬畏生命

④严惩校园欺凌行为，开除实施欺凌行为的学生

A．①②

B．③④

C．②③

D．①④

3．(2022·精练)2021年以来，“净网2021”等专项行动取得了阶段性成效。截至2021年5月底，已取缔关闭非法网站6

400余个，查办涉网“扫黄打非”案件960起。对于未成年人而言，这些举措（）

①能够消除网上有害信息

②是保障其健康成长的治本之策

③有利于营造安全清朗的网上家园

④是加强对未成年人的网络保护的表现

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

4．(2022·精练)2021年9月17日，中国演出行业协会成立网络表演(直播、短视频)经纪机构委员会，并向全行业发出倡议，不为未成年人提供经纪服务，所有内容制作环节严控未成年人参与，涉未成年人内容建立专审机制。这体现了对未成年人的（）

A．政府保护

B．司法保护

C．社会保护

D．学校保护

5．(2022·精练)2021年全国防灾减灾日的主题为“防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础”，多地中小学开展了紧急疏散演练、防火防震演习等丰富多样的主题活动。开展上述活动（）

①有利于提高未成年人安全自救的能力

②能够保护未成年人免受各方面的侵害

③有利于提高未成年人的科学文化素质

④有利于增强未成年人的安全防范意识

A．①④

B．②④

C．②③

D．①③

6．(2022·精练)2021年8月30日，国家新闻出版署下发《关于进一步严格管理

切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》，针对未成年人过度使用甚至沉迷网络游戏问题，进一步严格管理措施，坚决防止未成年人沉迷网络游戏，切实保护未成年人身心健康。这体现了对未成年人的（）

A．家庭保护

B．司法保护

C．网络保护

D．学校保护

二、概括与评析

7．(2022·精练)结合材料，完成答题。

▲我国未成年网民日益呈现低龄化趋势，一些低俗、庸俗、媚俗的不良信息可能进入他们的视线，影响身心健康。全国“扫黄打非”办公室作出安排部署，从2021年3月起至11月底开展“新风2021”集中行动。集中清理夹杂“黄暴毒”、宣扬邪教迷信等有害内容的少儿出版物；深层清理网上对未成年人具有诱导性的不良内容；督促网络平台实施“青少年模式”并切实发挥作用，推进重点互联网企业专设“护苗”工作站点。

▲2021年7月21日，中央网信办启动“清朗·暑期未成年人网络环境整治”专项行动，针对直播、短视频平台涉未成年人问题，严禁16岁以下未成年人出镜直播，严肃查处炒作“网红儿童”行为，禁止诱导未成年人打赏行为，防止炫富拜金、奢靡享乐、卖惨“审丑”等现象对未成年人形成不良导向。坚决清理散布暴力血腥、暗黑恐怖、教唆犯罪等内容视频。

▲教育部办公厅发布《关于开展2021年全国足球特色幼儿园创建工作的通知》，要求以普及性的幼儿足球游戏培养广大幼儿浓郁的足球兴趣，营造良好的足球文化氛围。

▲2021年7月16日，交通运输部办公厅、教育部办公厅印发《关于进一步深化中小学生水上交通安全教育工作的通知》，持续深化中小学生水上交通安全综合教育格局，不断提升中小学生水上安全防范意识和能力。

(1)拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。(3分)

题目：_________________________________________________________

(2)评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。(每一角度3分，共9分)

三、探究与实践

8．聚焦法治进程，共护少年成长

新修订的未成年人保护法制定和完善了一系列相关制度措施，如明确国家监护制度，建立校园欺凌防控制度、用工查询和禁止制度等。如不满16周岁不得开通网络直播；网络平台应限制未成年人上网消费、打赏；未经学校允许手机不能带入课堂；校园欺凌学校不得隐瞒；未成年人住酒店加强登记管理；密切接触未成年人的岗位有相关犯罪记录者禁用；相关案件，未成年被害人、证人一般不出庭作证等。

(1)为了进一步学习未成年人保护法，某校决定在校园醒目的位置设置学习专栏，请你参与专栏主题的设计。(4分)

(2)有的同学认为“未成年人保护法的实施为未成年人健康成长筑起了铜墙铁壁，再也不用担心未成年人健康成长的问题了。”请你对上述观点进行评析。(6分)

参考答案

1．D　2.C　3.B　4.C　5.A　6.C

7．(1)题目如《各方合力，呵护民族未来》《凝心聚力，护苗成长》《为未成年人健康成长护航》等。(3分)

(2)例答：①从关注未成年人成长的角度：未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。②从未成年人特殊保护的角度：关爱未成年人、保障未成年人健康成长是全社会共同的责任。我国对未成年人实施网络保护、社会保护、政府保护等方面的保护，构筑起保障未成年人合法权益的防线。③从合理利用网络的角度：我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。④从守护生命的角度：我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。⑤从珍视生命的角度：我们要树立生命至上的理念，关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。(每一角度3分，共9分)

8．(1)①未成年人保护法知多少。②学习未成年人保护法，弘扬法治精神。③预防校园欺凌，增强自我保护意识等。(4分)

(2)这种观点是片面的。(2分)①此观点看到了新修订的未成年人保护法对未成年人健康成长起到的积极作用，有其合理的一面。②但是，保护未成年人的健康成长需要家庭、学校、司法机关、网络、政府等方面的共同保护。③所以，我们不仅要看到修改未成年人保护法对未成年人的保护作用，还要重视其他方面对未成年人的保护，同时未成年人自身也应该增强自我保护意识和能力。(4分)