下载文档部编版六年级语文上学期第五单元达标检测卷A卷
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础积累-语言运用
(共10题；共46分)
1.（3分）
(2019三下·射阳期中)
将下面的字正确、端正、整洁、匀称地写在对应的田字格内。
爽
器
磊
森
斤
力
支
卜
串
出
羽
朋
垂
奉
屏
退
2.（5分）
连一连。
挑着________
斗笠
穿着________
鼓点
敲着________
草鞋
戴着________
粮食
淹没________
百姓
伤害________
洪水
治理________
房屋
冲毁________
庄稼
3.（4分）
选出字和读音完整正确的一组。（）
A
.皱纹
挽联
追悼（dào）
挨打挨骂（āi）
B
.敷药
和谐
怒号（háo）
扎（zhā）好绷带
C
.爆竹
羞愧
爱抚(fǔ)
转（zhuǎn）过头来
4.（4分）
对号入座
护士阿姨给表弟输液时，找了好久才找到静脉血管。
（）
A
.血管
B
.脉搏
C
.植物叶子、昆虫翅膀上像血管的组织
D
.像血管一样连贯而成系统的东西
5.（4分）
(2019四下·龙岗期中)
下列句子中，跟例句写法不一样的一项是（）
例：每一片法国梧桐树的叶，都像一处金色的小巴掌。
A
.太阳会发光，会发热，像个大火球。
B
.蒲公英那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着，好像在向秋天告别。
C
.春天到了，大地变成了一片绿毯。
6.（3分）
选择关联词语填空。
如果……就……
因为……所以……
只有……才……
①________把豆子里管结什么果的基因“搬”到瓜里，________完全可能做到“种瓜得豆”。
②________让瓜结出豆并没有什么太大的意义，________不会有科学家去做这种事。
③转基因技术是一项伟大的发明，________合理利用它，________会使人类受益无穷。
7.（8分）
读句子，按要求做答。
①森林里有-匹身躯庞大，性情凶恶的睛熊。（缩句）
②同学们迎省早晨的朝阳认真地做操。（修改病句）
③国王为儿子的英勇，人民对儿子的怀念而感到安慰。（改为反问句）
④要足我军的武器装备不远远落后于美围，敌人能这么猖狂吗？（改为陈述句）
8.（5分）
用下面词组成的句子正确的是（）
吗
你
这的是
画笔
A
.这是你的画笔吗？
B
.这画笔是你的吗？
C
.画笔这是你的吗？
9.（4分）
运用你积累的俗语、谚语或歇后语填空。
（1）
俗话说得好：“________，________。”我们六（2）班全体同学齐心协力，终于把堆积如山的垃圾清除干净了。
（2）
王磊同学自从考试得了第一名以后就骄傲起来了，老师找他谈话，用“________，________”这句话来劝告他。
（3）
看到满天的晚霞，小明的妈妈高兴地说：“明天又是一个晴天，我们可以去野炊了。”小明好奇地问：“您怎么知道明天是晴天呢？”那还用说，________嘛！“妈妈回答说。
（4）
才艺展示会上，同学们有的唱歌，有的跳舞，有的画画，有的弹琴，还有的讲故事…这真是________。
10.（6分）
(2019一上·英山期末)
我会照样子写句子。
（1）
例：啊！秋天到了！
啊！________！
啊！________！
（2）
例：天空那么蓝，那么高。
________那么________，那么________。
________那么________，那么________。
二、阅读
(共2题；共24分)
11.（12分）
阅读课内文段，完成练习。
天是万物迅速生长的季节。
②生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。
草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。俗话说：“不热不长，不热不大。”随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在生长。最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。
一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班，快点儿，慢点儿，总是要长。北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。
（1）
写出本文的中心句。
（2）
夏天里的成长有什么特点？（用文中原话回答）
（3）
“昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。”这句话运用了________的修辞手法，用一系列表示时间的词语表现了植物________。
（4）
每到夏天，暑假开学的时候，我们都会比之前高一个年级，这些是我们看得见的长，我们长的不仅有年级，还有____________________，这些是我们看不见的长。（）
A
.身高、体重、知识
B
.知识、能力、智慧
C
.身高、能力、智慧
D
.体重、能力、知识
（5）
结合你的生活经历，谈一谈你对“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长”的理解。
12.（12.0分）
阅读课文片段，回答问题。
20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度（超过
超越）了人类历史上百万年的总和。
人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来(寄托
托付)自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的(成果
成就)，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
（1）
选出短文括号中不恰当的词。
（2）
根据意思写词语。
①经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物或规律。________
②创造出的新事物或新方法。________
（3）
举现代科学实例来说明“千里眼”“顺风耳”。
千里眼：________
顺风耳：________
（4）
“那时没有电灯，……”“那时”是指（）
A
.原始社会
B
.农耕社会
C
.科学社会
（5）
“我的祖先大概谁也没有料到”，“大概”在文中的意思（）
A
.大致的内容或情况。
B
.不十分精确或不十分详尽。
C
.表示有很大的可能性。
（6）
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”原形容纷纷大雪好似梨花盛开，文中引用的作用是（）
A
.科学给世界带来了美丽的自然景色。
B
.科学成果像梨花一样开满枝头。
C
.表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。
三、习作。
(共1题；共30分)
13.（30分）
生活中，我们总要面对许多选择。有时选择是快乐的，有时选择是痛苦的，有时选择是艰难的……请以“选择”为题完成一篇习作。
参考答案
一、基础积累-语言运用
(共10题；共46分)
1、答案：略
2、答案：略
3、答案：略
4、答案：略
5、答案：略
6、答案：略
7、答案：略
8、答案：略
9、答案：略
10、答案：略
二、阅读
(共2题；共24分)
11、答案：略
12、答案：略
三、习作。
(共1题；共30分)
13、答案：略
