第一篇：北戴河新区薛营小学六年级先进事迹[精选]

优秀班级体先进事迹

北戴河新区薛营小学六年级是一个蓬勃向上的班级体，同学们勤于思考，热衷于参加课堂讨论和探究，团结友爱，互学互助，是个非常有凝聚力的班集体，也是一个温暖、和谐的大家庭。

一、入学时班级状况

刚开始我班犹如一盘“散沙”，上课时坐姿五花八门，如白云鹏上课爱趴在桌子上，举手发言总是那几个同学，上学该带的东西总有人丢三落四，学校组织活动同学都不愿意参加，更别说班级向心力了。

二、创设优秀班级体的措施

（一）、确定工作了目标，制定工作计划

开学初，班主任就精心制定实际可行的工作计划，为了更好的管理班级，优化学习氛围，班主任深入学生中间，与学生打成一片，了解学生的兴趣、爱好，找学生谈话，进行家访，同时利用班会、思想品德课组织学生学习《小学生守则》、《小学生行为规范》，只要学生取得一点成绩就予以表扬，通过这一制度的实施，班风明显好转，学生改掉了不少不良习惯，学习氛围变浓了。

（二）、班级教育

在大家的共同努力下，我们开展丰富多彩的教育活动，主要开展了五个方面的教育。

开展法制教育：通过学习法律知识，让更多的同学懂得尊重法律和知法守法的重要性。

开展思想道德修养教育:通过理论知识的讲解让学生从思想上敞开心灵，接受思想道德素养的培养，多次召开主题班会加强学生的思想道德培养。

开展心理健康教育：通过心理辅导，心理健康教育让学生能敞开心扉远离心理疾病，对自己充满信心。

开展奉献教育：特殊的工作性质让我和我的学生们懂得如何奉献，如何默默奉献。奉献是不讲究回报的。

开展文体教育：各种各样的文艺体育活动为学生们提供了展现自我的舞台。充分发挥班委会作用，民主管理，人人参与

要想有一个团结奋进的班集体，必须有一个强有力的“班子”，根据全班学生的评议选举，组建了以班委会为核心的领导班子，班干评选采取竞争机制，由全班学生民主推选产生，班干身负着同学的信任、老师的嘱托，感到责任重大，因而能严格要求自己，以身作则，起到模范带头作用，班干各负其责。

如学习委员负责督促学生认真完成作业，及时交作业；劳动委员分派值日生、检查卫生情况；班长配合教师处理突发事件，稳定大局；中队干部做好学习、思想品德、健康成长的工作；另外，班级挑选了三名负责的学生组成“文明监督岗”，督查班级日常工作，同时班主任善于调动班干工作的积极性，充分发挥他们的小助手作用。

我班每周定期召开班委会，及时总结经验教训，比如学校每周的卫生评比，我班的卫生委员每天放学都检查班内外卫生，在班级工作中，每位同学都是主角，渐渐地形成了“人人有事干，事事有人管”的良好氛围。

（三）、认真上好每一次班会课

首先在班会上师生共同制定班级目标，班训，同时针对班级同学现状，我们开展了《找优点》的主题班会，让每个同学都找身边同学的优点并互相交流，班主任老师不断为同学鼓劲，渐渐地我班形成了有目标，积极奋斗，充满自信的班级体。

（四）、树立身边同学的典范，给同学们示范，榜样的作用。

我们特别注重身边典型，用榜样的力量带动全班同学的质的转变，老师每天用心观察，努力找出在各方面给大家做出表率的同学，如：课上坐姿好的同学，打扫卫生认真的同学，作业字迹工整的同学，积极为班级服务的同学，虽然基础差但不言放弃，努力追赶的同学等等。

身边榜样的力量是无穷的，被表扬的同学会做的更好，做得不够好的同学也有了学习的对象。

（五）、开展丰富多彩的活动，培养创新精神，提高素质水平

六年级同学不仅努力学习科学文化知识，还积极开展素质教育活动，在班主任的倡导下，班上成立了纸雕刻小组，读书小组，文艺小组，体育达标小组等，每组定期自办“手抄报”一份进行评比，展示自己的成果，既培养了学生的创新精神，合作意识，又全面提高了学生的综合素质，陶冶了情操。

广泛开展活动，形成朴素的班风。在班主任的安排倡导下，六年级开展了一系列实践活动。学生们争做自己力所能及的事。在学校打扫教室、卫生责任区，种植花草树木；在家帮助父母洗衣、做饭、整理房间等。通过劳动实践，使孩子们从小养成爱劳动的习惯，懂得爱劳动的重要性。“学习小主人”活动，激发了学生学习热情和兴趣，学生们发扬“互助——追赶——求学”的精神，变“懒学”、“厌学”为“勤学”、“好学”，全班学生成绩明显提高，养成了主动、自觉、刻苦学习的好习惯。

学校组织的集体活动如：学习竞赛，跳绳比赛，朗读比赛活动中，让每一位学生都在实践中锻炼，发挥自己的才能，尽量使整个班级体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在进步，整个集体也就跟着不断完善。

在学校举行的各项文、体、科技活动比赛中，六年级都取得了优异成绩。

（六）、永无止境的进取心催促我们奋进

我们班级取得了可喜的成绩，多次被评为校级先进班集体，我班陆志旭同学在本年度全市举行的汉字听写大赛中取得优异成绩，为了配合学校文明教育活动，我们班进行了“做文明学生，想不良行为告别”的演讲活动，是学生提高了文明素质，自觉培养学生的良好习惯。

经过不懈努力，我们取得了很大进步，同学们由自卑变得自信，从没有目标变的努力上进，现在我们班已经从当初那个懒散无序的散沙变成了有较强凝聚力和集体荣誉感的班集体，全班同学团结一致、互帮互助，从日常小事做起，从自己身边事做起，从点滴做起在集体活动中无论我们是强项还是弱项，同学们都会尽力一搏，争取满意成绩。

今后我们会更加努力，百尺竿头更上一步！

优秀班级体先进事迹

秦皇岛北戴河新区薛营小学

202_年12月7日

第二篇：北戴河新区简介

北戴河新区简介

北戴河新区位于秦皇岛市区西部沿海，东起戴河，西至滦河，北起京哈铁路、沿海高速公路，南至渤海海域，面积425.81平方公里，海岸线长82公里。新区地理位置优越，自然条件得天独厚，有中国北方最优质的沙滩海水浴场，世界罕见的海洋大漠，华北最大的泻湖—七里海，22万亩连绵葱郁的林带，被誉为中国最美的把大海岸之一，是中国乃至世界上难得的宝地。为拓展城市，发展新空间，打造沿海城市新引擎，市委、市政府举全市之力，全面推进新区的保护、建设和开发，202_年12月经河北省人民政府批准设立新区，202_年4月正式组建新区工委和管委。新区发展指导方针：坚持生态环保优先，崇尚人与自然高度和谐，瞄准高端休闲旅游、科技生态研发、文化主题创意、综合会展创意、总部经济基地等主攻方向，着力谋划新司思路，培育新功能，发展新产业，塑造新特色，建立新机制，采取亲举措，建设国际知名的高端滨海旅游休闲文化新区。

新区发展战略定位：坚持人文生态立区。打造人文生态新亮点、沿海城市新引擎、新型业态新平台、城市发展新空间、特色滨海新地标。

新区发展空间布局：延续组团隔离式城市发展风格，形成“一核两翼、三带四轴”的空间布局。“一核”即中央商务区；“两翼”即南戴河特色文娱产业区和七里海生态休闲度假区；“三带“指滨海景观休闲带、近海高尚生活带、内陆新兴产业带；“四轴”即南戴河至留守营和牛头崖发展轴，黄金海岸至昌黎县城发展轴，大浦河口至昌黎腹地发展轴，翡翠岛和滦河口湿地至七里海度假区发展轴。

新区发展方向：以资源特色、未来趋势、错位发展、区域分工为方向，形成高端旅游、科技研发、商务会展、娱乐休闲、为和创意、总部经济等新型态为主导，高新技术产业、种植园经济、海洋经济为支撑的产业体系。

新区建设工作进展顺利，已完成了总体规划设计，开展了道路等基础设施建设，一批高端旅游休闲项目逐步落户新区，美好的蓝图将变成事实。

一、项目名称：北戴河国际旅游度假中心项目

投资单位：北京国华置业有限公司

占地面积：7500亩

投资总额：人民币200亿元

投资期限：8年

项目功能：2个生态岛；5个星级酒店；1个18洞高尔夫球场；游艇俱乐部：滨海广场；滨河公园；创意产业基地；奥特莱斯名品商业街；风情商业街；酒店式公寓。

二、项目名称：奥特莱斯名品折扣店项目

投资单位：香港雨田中国发展有限公司

占地面积：2378亩

投资总额：人民币40亿元

投资期限：6年

项目功能：奥特莱斯主店500亩；1个游艇俱乐部；一条世界名品街；一个五星级酒店；温泉度假会所，会员配套住宅。

三、项目名称：黄金海岸海景体育公园（金海·戴河首岭）

投资单位：河北盛泰集团

占地面积：4300亩

投资总额人民币55亿元

投资期限：4年，高尔夫球场已投入运营，五星级酒店于202_年5月投入运营

项目功能：2个18洞高尔夫球场；1个游艇俱乐部；1个五星级温泉度假酒店，及配套的旅游度假别墅和酒店式公寓。

四、项目名称：南戴河国际森林体育俱乐部项目

投资单位：顺驰房地产有限公司

占地面积：1965亩

投资总额人民币38.96亿元

投资期限：计划202_年10月5日竣工

项目功能：18洞高尔夫球场及相关旅游配套设施建设。

五、项目名称：北戴河新区洲际北海休闲旅游城项目

投资单位：百利集团

占地面积：3000亩

投资总额：人民币40亿元

投资期限：5年

项目功能：打造集观赏、休闲为一体的世界休闲建筑集合群，并有娱乐表演功能；高尔夫球场。

六、项目名称：北戴河新区中心区湿地休闲公园项目

投资单位：海三金屋集团

富力房地产观赏联合体

占地面积：4600亩

投资总额：人民币40亿元

投资期限：5年

项目功能：湿地公园；1个18洞高尔夫球场；滨海植物园；1座五星级酒店；会务中心及行政广场；配套别墅及公寓。

七、项目名称：圣蓝皇家海洋公园项目

投资单位：澳大利亚AGD投资集团

占地面积：2338亩

投资总额：人民币45亿元

投资期限：5年

项目功能：1个海洋公园；1个五星级豪华会所；1个游艇俱乐部和别墅群，1个游艇维修维护中心；1个游船码头。

八、项目名称：北戴河新区七里海高端修养度假城项目

投资单位：荣盛房地产发展股份有限公司

占地面积：12000亩

投资总额：人民币300亿元

投资期限：8年

项目功能：休闲养老旅游度假，包括：医院学校、高尔夫球场、五星级酒店、健康管理中心、老年颐养中心、游艇俱乐部；主题商业街，配套别墅和公寓。

九、项目名称：葡萄岛综合旅游项目

投资单位：北京立顺源投资管理有限公司

占地面积：围海面积5940亩、填海面积2970亩，总建设规模300万平方米左右。

投资总额：80亿元

投资期限：6.5年

项目功能：游艇俱乐部、游艇泊位、帆船泊位、七星级酒店、会展中心、演艺中心、疗养中心、温泉度假村、酒堡、商业街、会员公寓、私人会所别墅、企业会所别墅，各项海上运动俱乐部、服务基地、配套设施等。

十、项目名称：秦皇岛估国际婚庆文化产业园项目

投资单位：中国大旗文化产业集团

占地面积：1000亩

投资总额：人民币50亿元

投资期限：5年

项目功能：世界观海超五星级第一休闲酒店；世界名域风情街及商住区；国际婚礼用品展示展销管；世界海滨娱乐城；爱情苹果园、情感森林。中外历代艺术品、世界名品、奢华品复制成。世界婚庆文化与贸易北戴河会展会议、世界海滨世界城市国际旅游形象大使选拔大赛；秦皇岛国际婚庆文化产业园形象大使选拔大赛；中外民俗婚礼节暨国际婚庆论坛。《神秘南戴河》、《南戴河婚礼曲》、《大旗五千年---秦皇岛》等影视剧的创作于拍摄。

第三篇：北戴河新区发展规划

北戴河新区发展规划

一、新区简介

北戴河新区地处河北省东北部，隶属首批沿海开放城市——秦皇岛，北依碣石，南临渤海，东隔北戴河，西至滦河，总面积425.81平方公里，海岸线长82公里。于202_年12月经河北省人民政府批准设立，202_年4月秦皇岛市委、市政府决定成立工委、管委会，实施对新区的领导和管理。新区地理位置优越，自然条件独特，有中国北方最优质的沙滩海水浴场，世界罕见的海洋大漠，华北最大的泻湖——七里海，22万亩连绵葱郁的林带，被誉为中国最美的八大海岸之一，是全国乃至国际上难得的宝地。新区将本着“错位发展、突出个性、彰显特色、塑造优势”的原则，坚持生态环保优先，崇尚人与自然高度和谐，瞄准科技生态研发、文化主题创意、综合会展经济、高尚休闲旅游、总部经济基地等主攻方向，着力谋划新思路，培育新功能，发展新产业，塑造新特色，建立新机制，采取新举措，打造以人文和生态为核心的中国北方休闲、旅游、文化新区，国际知名滨海休闲旅游度假胜地。

北戴河新区基础设施正在逐步完善，交通十分便利。海上航运发达，具有雄厚基础和广阔的发展前景。临近的秦皇岛港是我国最大的亿吨级能源输出港，也是世界上最大的煤炭输出港之一。新区范围内,还有大蒲河和新开口两个渔港码头，可以应用和升级完善。

铁路运输便捷，京山、京哈、大秦三条铁路干线贯穿秦皇岛，北戴河火车站始发的和谐号动车组，从北京到北戴河只需要一个多小时。

公路交通非常畅通，京沈高速公路、津秦沿海高速公路,102、205国道自西向东横贯秦皇岛。沿海公路、抚昌黄公路、抚昌乐公路，形成了稠密的公路网。

航空运输逐渐完善。山海关机场可直接飞往深圳、上海等重要城市。与新区毗邻的冀东国际机场，目前已经开工建设，将来将直飞香港。

1.指导思想

坚持以党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，着眼经济全球化和区域经济一体化，围绕我市总体战略目标（构建富庶文明和谐、宜居宜业宜游的新秦皇岛），根据我市现有三个城市区组团功能定位(山海关组团彰显山、海、关、城的古朴风貌；海港组团强化临港工业和商贸物流功能；北戴河组团建设风景名胜休闲度假精品区),本着“错位发展，突出个性，彰显特色，塑造优势”的原则，坚持生态环境建设优先，崇尚人与自然高度和谐，瞄准科技生态研发、文化主题创意、综合会展经济、高尚休闲旅游、总部经济基地，着力谋划新思路，培育新功能，发展新产业，塑造新特色，建立新机制，采取新举措，努力建成中国北方人文生态、新型业态，宜业、宜游、宜居的滨海新城区。

2.战略定位

坚持人文生态立区、新型业态兴区的总方针，打造人文生态新亮点、沿海强市新引擎、新型业态新平台、城市发展新空间、特色滨海新城区。

“人文生态新亮点”，是指该区域的建设与发展必须坚持保护为先的原则，注重产业发展与环境保护、人与人、人与自然、自然与文化的高度和谐，始终如一举“生态旗”，让珍贵的自然生态环境成为发展的最强优势和核心动力，努力建设河北乃至华北地区的生态文明建设示范区，让北半球的“黄金海岸”更加光彩夺目。

“沿海强市新引擎”，是指新区的发展不仅是一个城市区的概念，而是继唐山曹妃甸新区、沧州渤海新区之后，成为在河北建设沿海强省总体布局中举足轻重的科学发展示范区，为建设沿海强市提供新的、强大的动力。

“新型业态新平台”，是指着眼于该区域产业尚未成型的实际，依托珍贵的生态环境，培育发展以新型业态为主导的现代产业体系，成为面向东北亚、服务京津冀、辐射环渤海的区域性新型现代产业发展之星、国内著名的文化休闲娱乐之都，带动全市产业结构的优化升级

和发展方式的转变。

“城市发展新空间”，是指实施资源整合、城乡统筹策略，优化滨海地带“一带四组团”串珠式发展的空间布局，破解主城区土地、岸线、腹地不足的瓶颈制约，成为秦皇岛未来城市建设和空间拓展的新区域。

“特色滨海新城区”，是指延续世界城市发展特色“2+1”历史脉络（即：以巴黎、罗马为代表的高度浓缩欧洲城市经济、政治、思想、文化、宗教、军事、艺术精华的典型欧式风格；以美国纽约为代表的现代化、大体量、集中式、新材质，创新冒险、财富炫耀、简约集成的CBD模式；以中国皇城大四合院、商贾中四合院、百姓小四合院和江南苏杭为代表的中式园林建筑），在南戴河主要延续北戴河百年老别墅的欧式建筑风格，建设原汁原味的欧洲街区，改造现有建筑，充分体现欧式特色；在大蒲河、黄金海岸地带，以美式创新为主，集中商务、行政、金融、服务，打造小型、经典的现代中央商务区；在七里海，扩大湿地和森林，集北方皇家建筑和苏州园林于一体，彰显中国古典园林建筑特点。

3.阶段目标

一年快起步，三年见雏形，五年出形象。力争用3-5年时间，形成新区建设雏形；产业发展初具规模；经济引擎作用初显，五年后即202_年实现地区生产总值要力争达到全市当年新增部分的30%以上。

4.产业方向

以高端旅游、科技研发、商务会展、娱乐休闲、文化创意、总部经济等新型业态为主导，以高新技术产业、海洋经济、种植园经济及昌黎、抚宁两县腹地现代制造业为支撑，形成新型现代产业发展新格局。

5.定位依据

1)资源特色的要求。该区域拥有宝贵的自然生态资源，为特色开发提供了充分条件。但生态环境非常脆弱，必须坚定地把现代、新型、洁净产业作为主攻方向，也只有这样，才能使新区以差异化的发展在区域城市中脱颖而出。

2)产业发展趋势的要求。当前全国各地产业发展空间资源相对饱和，产业转移的浪潮逐渐兴起，现代新型产业将成为必然选择，特别是新区珍贵的自然条件，发展高端旅游、科技研发、商务会展、娱乐休闲、文化创意、总部经济、高新技术等得天独厚。从现实讲，发展这些产业也可以有效改善我市旅游业淡旺季差异明显的现状。

3)错位发展的要求。秦皇岛周边的东北、天津和河北的大部分城市均以资源和传统制造业作为主体定位（天津、唐山、石家庄、沈阳、大连等城市第二产业所占比重均在50%左右），与这些城市相比，发展传统制造业处于明显劣势，反而在发展现代产业、消费经济方面具有比较优势。而同时，随着经济增长和后工业化的临近，这些地区必然会产生越来越大的服务业需求。依据新区的自然资源和交通区位特点，采取差异化策略，坚持错位发展，提出以现代产业为主导的产业格局。

4)区域分工的要求。产业发展的关键在于城市空间资源的合理配置。目前，秦皇岛重工业、临港产业和物流业、制造业、消费产业区呈东西流线型布局，新区发展现代产业不仅符合产业布局的需要和自然条件限制，也做到了既提升第一产业，又兼顾工业和服务业的平衡发展，作为现代新型产业发展区、城市空间拓展区已具条件，具有发展优势和基础。

综合分析滨海地带的发展条件，统筹考量城乡协调发展，注重新区与主城区、两县的产业联系、信息联系、交通联系强度，空间布局延续组团隔离的城市发展风格，形成“一核两翼、三带四轴”的空间结构。

一核指新城核心，即中央商务区。选址在黄金海岸和大蒲河地带，作为城市中心区并向内做轴向发展。主要功能包括行政商务、金融贸易、信息服务、休闲娱乐、科技研发、总部

经济、公共服务等。其中在大蒲河口以南打造高新技术研发及产业区，并向纵深发展。两翼指南戴河特色文娱产业区和七里海生态休闲度假区。南戴河主要在现有基础上引进一批大型文化娱乐项目，打造文化娱乐中心。谋划一批“欧式小镇”，与北戴河南北呼应，凸显城市魅力；借助七里海景观，并拓展水体面积，结合中国古典园林建筑特点，压缩建筑规模，形成极富魅力、极具特色的生态休闲度假区。

三带指滨海景观休闲带、近海高尚生活带、内陆新型产业带。滨海景观休闲带，保护岸线资源，恢复生态，做好景观，形成新区发展大的环境背景。同时充分利用岸线、森林、湖河、湿地等资源，发展高端旅游休闲文化娱乐产业；近海高尚生活带，紧密结合旅游、商务、休闲、娱乐等，发展特色居住、生态居住和总部经济、旅游度假驱动型地产项目，凸显滨海生活品质；内陆新型产业带，以环境保护为前提，发展高新技术产业、种植园经济等现代新型产业。

四轴指南戴河——留守营、牛头崖发展轴，黄金海岸——昌黎县城发展轴，大蒲河口——昌黎腹地发展轴，翡翠岛、滦河口湿地——七里海度假区发展轴。南戴河——留守营、牛头崖发展轴，突出文化娱乐、现代产业特色；黄金海岸——昌黎县城发展轴，突出城乡统筹、滨海城市特色；大蒲河口——昌黎腹地发展轴，突出高新技术产业、种植园经济特色；翡翠岛、滦河口湿地——七里海度假区发展轴，突出自然生态休闲特色。

第四篇：北戴河新区污水处理厂工艺流程

一、工艺流程：

北戴河新区污水处理厂采用改进AAO处理工艺即分段AO工艺，深度处理采用“高效沉淀+活性砂滤池”组合工艺，消毒采用投放二氧化氯消毒工艺，除臭采用源头生物除臭工艺，设计处理污水规模10万吨。其流程框图见下图。

分段AO工艺基本原理为：工艺前端设置前置反硝化段，其主要目的是在原水碳源不充足这种特殊水质条件下，在充分利用水中碳源生物脱氮的同时，达到很好的除磷效果是比较困难的。这是因为原水碳源不足导致了出水中NO3-N浓度较高，大量的NO3-N随回流污泥进入厌氧段并进行反硝化，迅速消耗能快速降解的CODcr，抑制了厌氧段磷的有效释放，因而在好氧段磷的吸收作用就不能很好的完成，导致了除磷效果不佳。在工艺最前端设置前置反硝化段，全部回流污泥和约10%-30%（根据实际情况进行调节）的进水量进入前置反硝化段中，利用部分进水中的可快速分解的有机物作碳源去除回流污泥中的NO3-N，从而为后序厌氧池聚磷菌的释磷创造良好的条件。

厌氧段为聚磷菌进行充分的磷释放提供一个必要的停留空间和适合的环境条件，同时还可以改善污泥的沉降性能，防止丝状菌的生长，提高系统的稳定性。

第一缺氧池所利用的碳源物质来源于原污水中的含碳有机物和细菌内源代谢产物，原污水先进入第一缺氧池，第一好氧池混合液回流至第一缺氧池。回流混合液中的NO3-N在反硝化菌的作用下利用原污水中的含碳有机物作为碳源物质在第一缺氧池中进行反硝化反应。第一缺氧池出水进入第一好氧池，在第一好氧池中发生含碳有机物的氧化，含氮有机物的氨化及氨氮的硝化作用。第一缺氧池及硝化过程产生的氮气也在第一好氧池因曝气而吹脱释出。

第一好氧池混合液进入第二缺氧池，反硝化细菌利用外加碳源进行第二次反硝化，并最终达到出水TN15mg/L的要求。第二缺氧池混合液进入第二好氧池，由于曝气作用吹脱释出反硝化作用产生的氮气，从而改善污泥沉淀性能；同时通过曝气去除由于外加碳源可能造成的多余BOD5，以保证出水达标，另外溶菌作用产生的NH4+-N也可在第二好氧池被硝化。

由于此工艺中缺氧、好氧阶段交替存在，因此在设计中需注意对缺氧区形成条件的控制，否则会影响实现预设的脱氮功能。在本次设计中采用了精确曝气系统设计，一方面降低了污水处理过程中曝气的能耗，同时也能更好的控制厌氧、缺氧和好氧三段的运转条件，实现较好的除磷和脱氮效果。

二、规模：

北戴河新区污水处理厂工程为我市重大项目之一，是为改善生态环境、形成完善的污水处理系统而兴建的一座现代化污水处理厂。按近期（202_年）10万立方米/日、远期（202_年）22万立方米/日，出水水质达到《城镇污水处理厂污染物排放标准（GB18918-202_）中的一级A 标准建设。厂区位于北戴河新区西河南村西南侧、后朱建坨村北侧、规划滨海快速路东侧，占地256亩。主

要收集处理北戴河区、北戴河新区、秦皇岛开发区戴河以西片区的生活污水及工业废水，总服务面积53.19平方千米。工程概算投资38606.95万元。

第五篇：北戴河新区都寨小学教学工作汇报材料202_.12

北戴河新区

都寨小学教学工作汇报材料

为全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，促使我校教学工作快速提升。我校认真按照市教学工作会议精神和北戴河新区教育局《202_——202_学年第一学期教学工作要点》文件精神，积极改进和改善办学条件，强化素质教育，深化教学改革，落实教育科研，努力提高办学水平和教学质量。下面，我将本学年我校在教育教学工作方面所做的各项工作，向各位领导做以汇报：

一、学校教学基本情况

学校现有1——6个年级，6个教学班，大、中班两个附属幼儿班，教职工18人，其中校长1人，主任1人，副主任1人，幼儿2人，南戴河到我校交流副校长1人。教师学历专科4人、本科14人，学历全部达标。学校高级教师2人。学校开齐开足国家、地方、学校三级课程。认真做好教学常规管理工作，学习先进经验，大力推进课堂改革，加强作业改革，有效落实减负增效，加强教研、科研建设，一年来，在全体教师共同努力下，学校教学质量稳步提高。

二、学校常规教学管理情况

（一）认真抓好常规管理

本学期让全体教师明确我校教学常规要求，自我对照，切实落实常规，有效地改进教学，全面提高教学水平与质量。教导处提倡“推门听课，翻本检查”工作制度。严格教师请假制度，做好教师调换课管理，确保正常教学秩序的进行。加强备课、上课、批改作业、后进生辅导的管理。

（1）备课：以贯彻落实“以生为本，以学为主，先学后教”的课堂教学模式理念为备课核心，强化意识、深化改革、采取详案、简案相结合，电子教案和手写教案都可以的人性化的管理模式，要求每节课后必须有教师反思，注重形成教师自身的教学风格。

（2）上课：落实课前提前2分钟到岗制度和下课交接制度，强化课堂教学安全，提高防范意识，有比较充分的教学准备，不打无准备之仗；教学中有明确的教学目标，教学过程始终体现着教学目标的落实，贯彻“以生为本，以学为主，先学后教”的课堂教学理念；探索“小组合作学习”的教学模式，有循循善诱的魅力和鲜活的教学氛围；有充足的教学资源和形象的教学媒体；有足够的练习时间和宽松的学习舞台；有互动共享的教与学方式的转变；有明显的实效和积极的学习兴趣。要求教师实验课、户外教学要加强学生课堂纪律的管理与行为规范，做好学生安全教育。

（3）作业：本学期，学校要求教师作业布置精心合理，提高作业练习的效能，作业批改及时正确，反馈纠错即时显效。教师加强了班级作业本的管理，整洁齐备。严格控制了学生家庭书面作业量。学生作业在书写和质量上比去年有显著进步。

（4）辅导：大力加强培优补差，确保优秀率，提高合格率。

（5）检查：根据我校的实际情况，学校将不定期检查教师备课、作业留批、上课教学等情况；通过课堂观察、谈话或问卷等形式，对学生进行学习情况检查，对写字、诵读、阅读等情况进行检查，要求笔试学科进行单元质量检测，及时查漏补缺，促进教学效率提高，保证教学质量的提高。

（二）规范课程管理

（1）开齐开足规定课程。规范课程管理，加大巡课督查力度，坚决开齐开足上好每门课程。加强语数外基础学科教学，建立了切实可行集体备课制度方案，音体美信思品科学等学科教师，进一步规范课堂教学。大力发挥电教媒体的作用，提高课堂教学效益。

（2）扎实抓好校本课程。开展丰富多彩的学生社团活动，培养学生的综合能力，促进学生素质的全面发展。学校积极与河北对外经贸学院学生志愿者活动紧密联系，同时利用好学校本校教师资源，在3-6年级学生中开展篮球、足球、舞蹈、金丝砂画、手工、布贴画、竖笛、书法、茶道、信息技术、篆刻等11个学生社团。其中，把金丝砂画作为学校的特色资源重点开展，现已初具规模。

（三）开展好教研工作，抓好课堂教学改革

（1）抓教育观念的转变。课堂教学是实施素质教育的主阵地，是实施新课程改革的实验场所。通过学习新课标，观看教学课例、外出听课学习等活动，全体教师提高了认识，课堂教学改革势在必行。

（2）实践课堂教学模式。积极响应落实区教研室提出的“以生为本，以学为主”的课堂教学模式的探索与研究。重点在语文、数学学科课堂教学中开展实施，目前，结合我校实际，全体教师能够积极参与、结合自己的教学实践，开展丰富多彩的教学改革活动。尤其是中高年级，在小组合作学习交流、探索的教学方法方向进行了大胆的尝试。

（3）促执教能力的提升。积极参与区组织开展的各项以转变教师的课程观、教学观，提升教改能力和执教水平为目标的教师活动，如素能比赛、同课异（同）构、骨干教师示范课、课例研讨、优质课观摩等活动。本学期共选派优秀教师积极到区内、区外先进学校听课参与教研活动 次，不断开阔了眼界，增长了知识，提高了教学水平。

（四）加快作业改革进程 本学期教导处以常规检查与抽查相结合，即每学期固定两次常规检查，并在听课后进行随机抽查。全面了解学生的作业负担与教师的练习设计、作业批改等情况。具体情况如下

（1）作业的布置大多精心设计，认真筛选，切实做到“增效、减负”。作业、试卷的批改一定及时、规范，并及时向学生反溃作业的检查。严格控制回家作业量，一、二年级不布置书面回家作业。

（2）推进各学科作业的分层设计与布置工作。各任课教师根据学科特点制定落实的措施，平时的抄写等机械性操作一定要针对学生特点分层要求。

（3）做好特色作业的展评。各年级各学科根据教学内容与学情的特点，进行了体现特点的特色作业布留，如英语和六年级语文的微信朗读作业等，坚持至今，效果明显。期末前开展特色作业展评交流活动。

（五）做好评价工作开展

学生评价要关注、发现学生成长过程中变化与进步，从学习兴趣、学习习惯、学业成果等方面对学生进行多维度的评价。认真研究《学生评价手册》的评价内容，统一了评价指标，评价方式，教师本人认真填写《学生评价手册》，按时下发。重视对学生的日常评价，基于课程标准优先设计教学评价，保证课堂教学评价的针对性和有效性，使教学评价融入教学过程；在平时的作业批改中可以根据学生的特殊情况进行作业评语，通过评价促进学生学业进步。

（六）规范教育科研工作的管理 积极组织教师开展课题立项申报，促进学校的课题研究工作规范化，使教师的专业能力在研究过程中得到提升，发挥科研兴校、科研强师的作用。本学期共申报4项课题，较往年有大幅提高。

（七）仪器、图书、电教工作（1）规范了各功能室和仪器电教设备的管理和使用。全面落实 “盘架式”管理、精细化管理。加强账目管理，做到”账账相符、账物相符”，不断提高管理水平。

（2）积极推进“百千万大阅读”工程，上好每周的阅读课的同时，坚持“晨诵、午读、暮方式醒”的阅读。本学期学校购买 本学生必读书目，补充到各班的读书角，方便学生阅读。要求每名学生每学期至少买两本选读书，进行阅读。为幼儿园购买 本绘本图书。读后要求学生做好好词好句的摘抄、读后感的撰写。学校开展了班级“读书会”、“讲故事比赛”、“诗歌朗诵”、“睡前读书10分钟”、“亲子阅读”等一系列活动，激发了学生读书的兴趣，提高了学生阅读后的听说读写能力。

（3）充分发挥电子白板等现代化设备的辅助教学作用，规范教学设备的使用与管理，不断提升我校教育信息化水平。加强信息技术与课堂教学的深度融合理念的学习和方法的学习，充分发挥先进教学手段的功用。本学期进行了电子白板的使用、微课的制作等培训活动，制作微课18节，上报信息技术整合课2节。

（八）师训工作

（1）把师德建设放在首位，按区教育局要求开展好师德教育活动。（2）以培训为重点，进一步提升教师业务能力。扎实做好国培和全员远培工作，保证了学校教师参训率达到100%。

（3）以培养名师为目标，根据我校实际情况确定校级骨干教师，不断提升学校骨干教师的数量，积极申报区级骨干教师的人数。在学校内部，教师间拜师结成对子，共同研究，共同提高，使教师尽快走进新课程。支持鼓励教师参加各种培训及各类教研、研讨等活动，提高自身素质，树立自己的理念。

（4）努力提高校本培训的质量，建立了以教师自主学习和集体组织学习为主的体系，做到边学习，边实践，边交流，边总结，边反思，不断优化了学科教学、教研活动过程。

各位领导，我们的各项工作有成绩，有惊喜，也有不足。但我们始终坚信，在各级领导的关心和支持下，都寨小学一定会在反思中改进，在改进中突破，在突破中创新，在创新中形成自己的办学特色。只要我们凝心聚力、众志成城、顽强拚搏、锐意进取，就一定会取得更好的成绩。

202_年12月18日

北戴河新区

都寨小学教学工作汇报材料

202_年12月18日