下载文档第一篇：诚信演讲
诚信之重
尊敬的老师，亲爱的同学，大家晚上好，我今天演讲的题目是《诚信之重》。今日我们以诚信为话题，然何为诚信？在我看来，诚即是诚实无欺，信则是言而有信。人立于社会，少不了与他人打交道，我们要取得别人的信任，就要先学会诚信做人。人无诚，则不自省，人无信，则不自立。
诚信是交友之道，唯有言而有信，才能达到朋友信之、推心置腹、无私帮助的目的。否则，朋友之间充满虚伪、欺骗，就决不会有真正的朋友。诚信是经商之魂，都说商场如战场，殊不知商人更要依赖他人生存。若无诚信，可能会获一时之利，但长远看来，失信者必遭众人唾弃，又如何自立于商海之中？诚信是治国之宝，《左传》云：信，国之宝也。孔子在足食、足兵、民信三者中，宁肯去兵、去食，也要坚持保留民信。孔子认为民无信不立，如果人民不信任统治者，国家朝政则无以立足。因此，统治者必须取信于民，正如王安石所言：“自古驱民在信诚，一言为重百金轻。”诚信是心灵良药，古语有云：“反身而诚，乐莫大焉。”只有做到真诚无伪，才可使内心无愧，坦然宁静，给人带来最大的精神快乐，是人们安慰心灵的良药。
而人若不讲诚信，就会造成社会秩序混乱，彼此无信任感，后患无穷。正如《吕氏春秋·贵信》篇所说，若君臣不讲信用，则百姓诽谤朝廷、国家不得安宁；做官不讲信用，则少不怕长，贵贱相轻；赏罚无信，则人民轻易犯法，难以施令；交友不讲信用，则互相怨恨，不能相亲；百工无信，则手工产品质量粗糙，以次充好，丹漆染色也不正。如此社会君者无法安心朝政，人民无法安心生活，君不信民，民不信君，君民二心必使国家停步不前，不能立世。
古人以精炼而凝重的语言警醒人们要以诚信为本方能于已有利于社会有利。作为一名当代的大学生，尤其是靠助学贷款和学校的补助上大学的我们来说，对于诚信就有着更深的理解。进入大学后，我们做的第一件事就是如实上报自己的家庭经济状况，我们知道是学校的信任给了我们获得学校资助的机会，为本不富裕的家减轻了负担；我们助学贷款，靠的就是我们心中对于诚信的执着，若失信则愧对国家和学校。
诚信不是一句空话，更是要以我们将来的行动来证明。请大家以诚为训，以信为铭，做信守承诺不伪不虚的工商人！
第二篇：诚信演讲
诚信演讲稿
?
大家好！
?? 今天我想要和大家一起探讨的题目是<诚信>。何谓诚信？顾名思义，诚实守信。人与人相互交往，坦诚相待就是诚信。诚信，作为我们中华民族这个文明古国的传统美德，几千年来，无不受到人们的信仰和推崇。墨子云“言不信者，行不果”；孔子曰“民无信不立”；我国更有“君子一言，驷马难追”、“一诺千金”、“一言九鼎”等数不胜数的尊尊教诲。
然而而时至今日，我们为何又重提诚信？这是因为很多人把我们弥足珍贵的传统美德和优良品质丢了：牛奶里有三聚氰胺，酒水里出现乙醇，就连注射的疫苗里也掺了假，看守所里犯罪嫌疑人离奇死亡，假币、假种子、假文凭„„数不胜数，是否有一天我们连喝一口水都要先化验化验？“人而无信，不知其可也”，失去诚信，必将失去内心的安宁，必定失去发展的空间，失去人格和尊严。诚信，才能得到上司的信任和赏识；诚信，才能得到同事的欣赏和赞扬；诚信，才能得到下属的尊敬和信赖，求得生存和发展。诚信无处不在，无处不需。我们追求诚信，渴望诚信，我们希望诚信是一种自觉的道德规范，可面对现实，我想还应该用法律来捍卫人类的这种美德。建立健全一套完善的个人诚信档案，随时随地调用，使人们清晰地认识到不诚信寸步难行，不诚信将要付出惨痛的代价。我想这是一个无奈但是有用的唤醒我们诚实守信的方法。
?
尊敬的各位领导、评委老师，亲爱的同学们大家中午好！
?? 我叫XX，很高兴能够和大家一起探讨诚信这个话题，我今天给大家演讲的题目是——《捍卫诚信道德，守护我们的未来》。
重谈道德诚信这个话题，感觉既熟悉又陌生。熟悉，是因为道德诚信在我们的传统文化中深深扎根，每时每刻都不曾分离；陌生，是因为我们的世界似乎走到古今的交叉路口，很多人淡忘了应该守住那一片心中的净土，我们都太浮躁、太功利，不能静下心坦诚以待。
还记得第一次知道诚信，是小时候听到的“狼来了”的故事，从中懂得了做人要诚实，不能说谎。一想到这里，我的心不禁一阵难受，因为长大后，我发现我们的生活中，处处充斥着种种不诚信现象，君不见，有人为了牟取暴利，给猪肉注水，用福尔马林浸泡海鲜，还有人为了赚取更多的利润，售假药、造假酒、卖假烟„„
如若长此以往，我们善良的心将何处安放？
鲁迅先生曾说过：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”便是要完善人的思想和道德修养。人的道德修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。我们渴望拥有美好的明天，生活在没有欺诈和冷漠，充满团结和友爱的世界，那么从我们自己做起，从我们身边的每一件小事做起，给心灵一片净土，给诚信一片天地，人生的道路让我们与诚信同行。
我记得经济学家茅于轼说过，诚信是在于量的，每个人都从自己开始改善信誉，没有量的积累，就有质的飞跃，只有形成量的积累，才能造就一个诚信的社会。是的，千万棵沐浴在诚信的雨露中的树木，必将站成一片诚信的森林，为自己，也为千千万万熟悉或者陌生的人们，更为了我们的子孙后代，撑起一片明媚的天空。
不必埋怨社会黑暗，人心不古；更不必怨艾自己的力量太单薄，无法改变社会的现状。试想一下，面包里的酵母不是很少吗？可是，单凭这一点酵母，不是也能把面包发起来么？在场的诸位，我们都应该做这个时代的酵母，让诚信的面包发酵起来！
同学们，让我们每个人都像爱惜自己生命一样，珍惜自己的诚信和做人的原则，我坚信，我们的祖国在诚实守信的光辉的照耀之下，必将如繁茂的森林万古长青。让我们坚守诚信坚守道德，致力建设和谐社会，做一个诚实的人，做一个有良好道德修养的人。
也许诚信在短期内无法为你带来什么，但是请记住，如果你不诚实，生活马上会给你一记重重的耳光！诚信是道路，随着开拓者的脚步延伸；诚信是智慧，随着博学者的求索积累；诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近；诚信是财富的种子，只要你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙。
做人需要道德，道德赢来尊严
做人需要诚信，诚信赢得未来
?
?
我的演讲完毕！谢谢大家！
第三篇：诚信演讲
尊敬的各位领导，亲爱的同学们：
大家晚上好！我是来自外国语学院的朱婷姝，很荣幸能为大家做演讲。今天我演讲的题目是：何以无诚。
“诚信是什么？天真活泼的孩子说，诚信是两根纤小的手指拉过勾后就永不反悔;风华正茂的小伙子说，诚信是一张精致的信用卡，是不能透支的诺言；耄耋之年的老人说，诚信是一本厚厚的日记，是不容背叛的人生契约！”
„„
对不起，各位听众，以上这段精彩的话并不是我的演讲。或许，此刻大家复杂的心情里掺杂着一丝被欺骗了的不快。但无论如何，请耐心的听下去，这不是我的演讲稿，因为没有一句话是我自己写的。“百度一下”、“复制”、“粘贴”。但是我之前用它竟会像刚才那样用的理直气壮，我是在毫不脸红的欺骗我自己，欺骗你们，我亲爱的听众们，我何来荣幸！
或许大家觉得只是一个小小的“引用”问题，没必要弄得这么一本正经。但是，倘若我根本不在乎这个小问题，而认为这是理所当然。那么，让我们来想象一下我会因此做多少理所当然的事情。与会失约，考试作弊，借钱不还，没关系，小事情而已，理所当然。那么倘若我有幸毕业了，从事了学术研究，为了成为专家，我可以稍微参考一下别人的思想，借鉴一下别人精彩的言论，或者随便臆想出一些了不起的东西，总有一天会成为理所当然的“大师”级人物吧！那假如我成了商业的弄潮儿，首先我得拍个吸引消费者的好广告，至于产品，只要诱人随便加点什么鲜为人知的化学制剂，爱吃不吃，赚钱嘛，理所当然的事儿!那再倘若我从政了，在人民的面前我要鼓励他们讲真话，至于我听不听真话，办不办真事儿，那就另当别论了；从政的人可不能小气，给上级点好处也是理所当然的，前途嘛！„„我真不敢想象还会发生什么了，真的！然而我更不敢想象倘若这些谎言与骗局一旦被揭穿会有什么样的后果。会像数不清的多米诺骨牌，一发而不可收拾！众叛亲离？学术造假上头版头条？公司倒闭，负债累累？还是锒铛入狱？！
一次次的自我原谅,一次次的理所当然，一次次的自鸣意，我将会失去作为一个人活在这世上最宝贵的东西——诚信。如果一个社会也像这样一步步失去诚信，有人说会恐怖到所谓“杀熟”，到不但需要母亲，而且需要警察来提醒你不理睬陌生人的程度。
我们已经对很多事情不再那么较真了，都变聪明了，都太容易原谅自己。世界上最怕的就是认真二字，许三多就最讲认真。他真诚的对待人生，当真的对待别人的话，死守自己的信条。为了一句用来打发他的命令，他默默地修出了一条不可能修出的路；为了一句“不抛弃，不放弃”，他演绎出最震撼人心的兄弟情谊。无颜对江东父老,自刎江边，项羽留下顶天立地的身影渐渐清晰；最怕不讲真话，巴金老先生句句深刻的反省余音绕梁；服从游戏中的命令，月光下的小男孩站成人们心中最美的雕塑！
拥有诚信，较真的对待生活，但求心中无惧，无忧，无悔。让我们从一个真诚的微笑做起，从信守每句诺言做起，从一篇演讲稿做起！
第四篇：诚信演讲音乐
演讲，表演，会议，晚会。。。背景音乐大全，过于全了，着实很全，真的很全。你想要的，一定会有。来源： 朱道莹 da77的日志
钢琴：
《kiss the rain 雨的印记》
《tears眼泪》
《you&me》(转载于:诚信演讲音乐)《天空之城》
《merry christmas》
《月光边境》
《迷失》
《远方的寂静》
《canon in d》
小提琴：
《流浪者之歌》
《天空之城》
《小百合》
《ave maria圣母颂》
《d大调卡农》
《斗牛士之歌》
《d大调第一华丽波兰舞曲》
《24首随想曲》
《g小调恰空》
大提琴
《天鹅》圣桑
《g大调第1号无伴奏大提琴组曲之前奏曲》
《西西里舞曲》
单簧管
《单簧管波尔卡》 《浪漫曲》
小号
《亚麻色头发的少女》
《双鹰旗下进行曲》
《阿莱城的姑娘之法朗多尔》
《行星组曲之木星》
《小夜曲》
《歌之翼》
长笛
《a小调无伴奏长笛组曲》
《沉思》
《培尔·金特组曲之第一组曲晨景》
《阿尔比诺尼柔板》
以上就是自己很喜欢的好听的曲子哦，其中有古典的，也有现代的（我累啊）
不过真的非常好听。另外喜欢古典乐的话可以去看tv动画《金色琴弦》，很多著名的曲子里面都有，超喜欢的。邱比特 instrumental /home?id=302298081 冰莲
/home?id=302298081天空之城 /home?id=302298081irish lullaby 爱尔兰摇篮曲 /home?id=302298081 月あかりの砂のなかに /home?id=302298081 sleepless beauty 清和
/home?id=302298081别人的浪漫 /home?id=302298081tvエンディングテーマ /home?id=302298081 愿你喜欢
其他
清流 钢琴曲
妖精之森 钢琴曲 /home?id=302298081 风之誓言 梁邦彦 /home?id=302298081夕焼け云 from 《furusato reborn ～ふるさと～》作曲：加羽泽美浓
依然不能忘记深深打动我的第二首《晚霞》 /home?id=302298081 静寂 from 《香》 作曲：菅井爱里
这是一片无人的山林
/home?id=302298081红叶 from 《tofu 东风》 作曲：巨势典子
“落红不是无情物，化作春泥更护花”，站在古树旁，仰望枝头的红叶，飘下万千感慨。/home?id=302298081 09 初霜(はつしも)the first frost from 《森罗万象》作曲：千世子
这首短小精悍的古筝独奏很奇妙地将音乐与自然交融。/home?id=302298081 木叶旅途 from 《お天道さまの ゆ·う·と·お·り》作曲：村松健 一片苍老的枯叶，见证了，见证着一段静默的历史变迁。/home?id=302298081 07 夕阳中的少年 from 《紫翠水明》 演奏：贾鹏芳
长亭外，古道边。凝望远方，等待如血的残阳，依偎在忽高忽低的远山之间，映射出万千霞辉。让一个游子的背影，依稀刻画在临行的路上。我看见，一张寂寞的脸就这样消融在黄昏的斜晖中。/home?id=302298081 梦の星空 《etude ～a wish to the moon～》：久石譲 轻轻的简约旋律，在一开始，令人觉得仿佛从梦中醒来
/home?id=302298081bretagne 布列塔尼 《campagne de france》
作曲：城之内ミサ
/home?id=30229808104 water circles 荡漾 from 《water circles》 作曲：张米亚
不得不说这是非常奇妙的一首曲子。短促而重复的韵律，暗合了水面荡漾开去的环环波纹。/home?id=302298081 3 春景 from 《空 sora～心を青く染めるとき～》 作曲：京田诚一
这是我听过的除《红》以外少有的极其流畅的二胡旋律。两把二胡，就把整幅春色尽收耳畔。篇二：诚信主题演讲稿
开场白：
主持人1、2：老师们、同学们，下午好！欢迎来到5年4班“道德讲堂“。讲述身边人的道德故事，用这些人和事洗涤我们的心灵，让我们从小就做一个有道德的人。今天，我们“道德讲堂”的主题是诚信。一共有七个环节：唱首歌，看短片，诵经典，讲故事，谈感想，送吉祥，行善举。环节一：唱首歌
主持
1、主持2（敬礼）：老师们，同学们好！
主持1：自古以来，言行一致，表里如一，实事求是，讲究信誉就是人们追求的品格和德行。主持2：在现代文明社会中，诚实守信是公民道德规范的基本要求。
主持1：从小老师和父母都教导我们做人要讲诚信，你说是吗？
主持2：是啊！这让我想起了一首歌，浅显易懂的歌词让我们从小就明白什么是诚信。（音乐播放）你们还记得吗？ 一起唱吧。
全班唱《一分钱》+说唱。
环节二：看短片
主持1：同学们唱得真棒！诚信是我们生活中不可或缺的一部分。让我们看两段视频，感受一下现实生活中诚信带给我们的正能量和不诚信带给我们的伤害。
主持2点击视频一。
主持1：请看第二个视频。
主持2点击视频二。
全班观看视频。
主持人2：（应岀示第一段视频的截图）从第一个视频中，我们看到在巨额奖金的诱惑面前，赵书兵毅然选择在第一时间通知彩民，并谢绝了酬金。
（应岀示第二段视频的截图）而第二个视频，却让我们看到全球知名企业麦当劳不讲诚信的经营行为。后面的短片还提到很多，比如牛肉饼掉在地上不经处理接着二次销售；过期的甜品更改包装时间接着卖；保质期只有30分钟的吉士片在4小时之后依然可以用。看完这两个短片后，相信大家有很深的感触吧。
请同学们围绕“诚信”这个话题，在四人小组内交流自己看完视频的感受。(ppt上呈现图片)全班讨论。
主持人2：谁来谈谈看完这2段视频的看法？
环节三：诵经典
全部跟着读。
环节四：讲故事
主持1：同学们读得声情并茂。相信你们一定从中感悟到诚信的魅力了吧。
主持人：可见在生活的方方面面，都需要讲诚信。待人守信，对事负责。有请罗林越同学来给我们说一个故事。
环节五：谈感想
主持人1：（主持人1对着主持人2说），我发现你听得很认真，那么一定有些感受吧？
主持2：听了这个故事，让我们明白要做一个诚实守信的孩子，不一定要做轰轰烈烈的大事，而是应该从我们身边的小事做起。记得我身边的一位同学。他一年级的时候，一次数学考试前妈妈许诺：我要是考了100分就奖励我一件礼物。考卷发下来后，他考了100.他很高兴，但在讲评考卷时，他却发现我漏做了一题。主持人1：那他当时是怎么做的？
主持2：经过激烈的思想斗争，他还是鼓起勇气向老师说明了情况。虽然没有得到100分。但他得到了老师的赞许，在全班表扬了他，当时他特别高兴。
主持人1：其实老师的赞许比礼物更让他开心吧？
主持人2：是的。我就觉得做一个诚实守信的学生是一件特令人骄傲的事。
主持人1：同学们，刚才的视频和故事带给我们许多的启示，也让我们对诚信有了更深的理解和体会。那你们也结合自己实际谈谈你对诚信的认识吧。
（主持人1请同学们说）
主持人2：同学们，当我们在面对困难或是抉择时，讲诚信才是最明智的策略。诚实守信是做人之本。祖国的希望寄托在你们身上。当我们扬起知识的风帆，荡起勤奋的双桨，就要启航向人生之海时，经验丰富的老船长会告诉你们：一定要用诚信去导航！
环节六：送吉祥
主持2：同学们，诚信是我们学习和生活的好伙伴。让我们携手起来，与诚信作伴，相信我们的明天会更美好。
主持1：现在请同学们拿出自己制作的书签，与朋友分享你的诚信名言，送给你们的朋友。（全班交换书签，部分送后面的老师，小主持人引导学生大声读出名言）
主持
1、主持2：同学们，通过这小小的书签，让我们一起共勉：从小事做起，做一个诚实守信的小公民！
环节七：行善举
老师：感谢各位同学们的积极参与！相信大家对诚信有了深刻的理解。但诚信不是停留在口头上的，更要落实到行动上。在我们生活点滴中，怎么做个诚信守信的小公民呢？你们有什么好的提议呢？
（请学生说，主持人1马上记录在电脑上）
主持人2：这些提议你们认同吗？（全班回答）那我们就把它作为诚信公约贴在我们教室的墙上。如果你还有其他好的提议，我们再继续补充。同时希望同学们能依照公约做人做事，诚实守信要长久，诚实守信要做实。
今天道德讲堂到此结束，谢谢大家！篇三：诚信歌谣
诚信歌谣
童谣《小闹钟》。
小闹钟，跑得急，滴滴答答不停息。
小闹钟，真诚实，从来不会把人骗。
小闹钟，最守信，每天叫我早早起。
小朋友，应学它，诚实守信人人夸。
诚信之歌
诚信是一条小河
日夜流淌在你我的心窝
诚信是一枚甘果
帮你我融化生活的冷漠
诚信是一座金桥
用真诚连接你和我 诚信是一把利剑
帮你我把美好的事业开拓
诚信是一首无语的歌
传唱在世界的每一个角落 千百年来人们一直这样传说 诚信的太阳永不落 今天如果你这样问我 为什么人们都笑成了花朵 我一定会这样告诉你 淳朴的人们因诚信而洒脱篇四：完整版 诗歌朗诵：诚信之歌
诚信之歌
爱情的田园里，诚信是钾
人格的骨质内，诚信是钙
思想的高山上，诚信是歌
心与心之间，诚信是桥梁
人与人之间，诚信是原则
爱与爱之间，诚信是基石
情与情之间，诚信是明月
诚信是金，没有诚信就没有人性的光辉 诚信是玉，没有诚信就没有灵魂的皎洁 诚信是海，没有诚信就没有思想的广阔 诚信是山，没有诚信就没有人格的巍峨
诚信是“诚”，真诚、赤诚、坦诚 忠诚于事实，忠诚于职业，忠诚于祖国 诚信要“信”，坚信，忠信，守信 守一颗良心，守一句诺言，守一种道德
是啥说啥，该咋就咋，诚信也简单 说到做到，千金一诺，诚信很执着 胸怀坦荡，赤诚相向，诚信好坦然 不欺不骗，不瞒不诈，诚信最纯洁
诚信是孩子在路边捡起的一枚分币 诚信是总理在雪中爬上的一段斜坡 诚信是儿女病床前端来的一碗热茶 诚信是谢延信对亡妻的三十年一诺
危急时，诚信是蔡永祥胸中沸腾的热血 战火中，诚信是邱少云身上燃烧的烈火 洪水里，诚信是战士们筑起的道道人墙 冰雪中，诚信是铁塔上开放的梅花朵朵
这是一个老知青的诚信，上海陈建
三十七年为英雄扫墓，诚感江河
这是一个弱女子的诚信，东北武秀君 二百七十三万为亡夫还债，情撼山岳
这是黄舸，一个即将走到生命尽头的少年 十三万里感恩路靠老父拉车，步步滴血 这是陈晓兰，上海一家医院的理疗医生 十年揭露伪劣器械以身试假，大哉医德
困难面前，诚信是力量
危险关头，诚信是胆魄
面对责任，诚信是担当
身临困境，诚信是品格
可以失去一切，决不能失去诚信，这是人生定则 可以抛弃一切，决不能抛弃诚信，这是党性原则 可以遗忘一切，决不能遗忘诚信，这是生活准则 可以不顾一切，决不能不顾诚信，这是社会法则
诚信的商场，不能容忍注水肉、注水人 和谐的世界，不能容忍假商品、假价格 良心的田园，不能容忍假种子、假农药
正义的法庭，不能容忍伪证据、伪判决
无诚信则无企业，诚信是企业的金字招牌 无诚信则无艺术，诚信是艺术的不二选择 无诚信则无科学，诚信是科学的成功捷径 无诚信则无和谐，诚信是和谐的基本品格
亲人之间，诚信是连心锁
朋友之间，诚信是同心结
邻里之间，诚信是开心果
干群之间，诚信是正气歌
诚信，是我们共和国的基石，不可动摇 诚信，是我们人民币的信誉，不容否决 诚信，是我们社会的良心，民族的美德 诚信，是我们生命的血脉，红旗的底色篇五：诚信歌谣两手两首 诚信歌谣----小闹钟
瞿怡彤 一年11班 小闹钟，跑得急，滴滴答答不停息。小闹钟，真诚实，从来不会把人骗。小闹钟，最守信，每天叫我早早起。小朋友，应学它，诚实守信人人夸。
第五篇：教师演讲诚信
诚信就是一轮明月
如果春天没有七彩的阳光，就不会有蝶儿的满山纷飞；如果人间没有诚信，那就是一个苍凉而荒芜的世界。诚信，如同一轮明月，普照大地，以它的清辉驱尽人间的阴影，它散发出了光辉，可是，它并没有失去什么，仍然那么皎洁明丽。诚信待人，付出的是真诚和信任，赢得的是友谊和尊重；诚信如一束玫瑰的芬芳，能打动有情人的心。无论时空如何变幻，都闪烁着诱人的光芒。有了它，生活就有了芬芳，有了它，人生就有了追求！而我们教师是人类灵魂的工程师，我们传承阐明，我们开拓创新。我们要担负起诚信教育的责任。学高为师，身正为范。那我们老师自己做到了诚信没有呢?在这里，我说两个自己的故事：一位老民办教师辛辛苦苦地工作了几十年，在他快要退休的时候，终于盼来了最后一次转正的机会，他高兴啊，高兴得老泪纵横!为了让自己的资料表册更规范，更美观，他找到了我，请我帮他填表，我答应了。可刚好遇到放假，我想：过两天再填吧。于是把表册往办公室抽屉里一锁，走了。两天之后，我回到学校，发现我的抽屉被撬开了，表册也不翼而飞，我吓了一大跳。后来才知道，我走后第二天，就是交表的最后日期!那们老师非非常着急，又找不到我，只好请人撬开抽屉，却发现资料表册上一个字也没写!他什么也没说，把表册取走了。我感到无地自容，差一点儿就误了人家大事!现在想起来还心中有愧!后来，每次看见这位老师，尽管他什么也不说，我却只有低着头走路。我明白了：失去了诚信，灵魂便是一种残缺和自卑的存在;失去了诚信，你所拥有的一切，就不过是镜中花，水中月，终将成为过眼云烟。随风而逝。
我告诫自己：答应别人的事就一定要做到，才能生活得光光明明，坦坦荡荡。不然，有何面目再为人师，有何面目站在神圣的讲台上? 古语说：“赠人玫瑰，手留余香”，诗人以诚信，如同一轮明月的清辉普照大地。是诚信，让黑暗变得光明，让世界变得美丽;是诚信，让世界充满生机，让生命充满活力。那么就让我们从现在开始身披一袭灿烂，心系一份执着，带着诚信上路，踏出一路风光!篇二：教师演讲稿 诚信的天堂
诚信的天堂 诚信是绽放于人类之树的一朵鲜花，是做人之本立事之根。作为人类灵魂工程师的教师，无论面对怎样迷离的尘世，更应始终是一面诚信的大旗！我们教师要爱岗敬业严谨治学廉洁从教让全社会满意；家长把一个个天真烂漫的孩子交给我们培养，这是对我们的极大信任。我们一定以身立教为人师表尽职尽责让每一个家长放心；孩子是祖国的未来、民族的希望，看看他们的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈。是那样的纯洁那样的坚定。在这样的纯洁面前，哪怕说错一句话都是对他们的亵渎；在这样的坚定里，更多的是对老师的执着和无比的信任。所以我们庄严宣誓：任尔东西南北风，咬住“诚信”不放松，关心爱护学生，平等对待学生，不歧视不体罚，以自己的诚信去洁净千万学生的心灵。
然而这说起来容易做起来却很难。尤其是暂差学生，做家长的都有这样的体会：孩子犯错会一犯再犯；有时会偏偏在你强调之后闯红灯；而有时又恰恰在不应该的场合捅娄子??做一个孩子的家长如此，更何况是整天面对五十多个学生的老师呢？但神圣的职责不允许有丝毫懈怠。所以我们教育系统及时赋予诚信服务新的内涵：“让微笑走进课堂，让学生快乐成长！”让微笑走进课堂，虽然只有七个字。却包含着太多太多，老师是凡人，也有七情六欲，所以当老师因种种原因而心情索然时，却仍带着微笑走进课堂，这是对教育事业多么的忠诚，当你苦口婆心辛勤教育的学生又惹起是非时，你依然满脸微笑循循善诱，这时的微笑是对学生多么深厚的爱呀!让微笑走进课堂, 抒写着老师对学生的关怀,让微笑走进课堂，更包含着学生对老师的呼唤 有这样一篇课文《你必须把这条鱼放掉！》有一道习题：比较爸爸说的话，你喜欢哪一句？为什么？（1）“你要把这条鱼放掉。”（2）“你必须把这条鱼放掉！” 显而易见答案是第2句，因为第2句语气更加坚定。的确，全班51位学生有50位都选择了第1句。然而却有一位学生选了第1句，他是这样写的：我喜欢第1句，因为第1句语气温和些。
我当时一愣：他怎么能选第1句？怎么会还有这样的理由？静心一想，“语气温和些。”不正是每个孩子犯了错后在心中对批评者想提而永远不敢提的最低的要求吗？这才符合小孩当时的心态啊！
还有一次，用“可爱”造句。这个学生连造两句：1，我是个可爱的孩子。
2、妈妈说：“你真是个可爱的孩子！”我们看了都忍不住哈哈大笑。为什么？因为他可以说是典型的“三不产品”：上课几乎不听、作业几乎不做、错误几乎不断。这样的学生到哪儿都是“两头丢脸”：丢家长的脸，丢老师的脸。就这样的学生竟然认为自己是可爱的，我们怎能不笑？ 然而笑过之后，更多的是震动。“语气温和些。”“我是个可爱的孩子。”这是什么？这不正是一个孩子心底的呐喊吗？课堂是舞台，但他们不愿做永远的配角！课堂是花园，可他们不愿做被人遗忘的小草野花！他们也渴求学习的快乐，他们也渴望成为课堂的主人！是的，也许他们是暂差生，可只要想到他们也是不幸被虫害咬伤的花草，你怎么忍心再来伤害？也许你是恨铁不成钢。可我想，这也很正常，好比人伤风感冒。人都会感冒，感冒了怎么办？很简单，治。治好了还会得，得了可以再治。反复感冒，说明身体抵抗力弱。一个小孩反复出错，只是说明他们自制力差。需要什么？需要的是更多的关怀更大的耐心，而决不是粗暴的打骂！篇三：演讲稿 做诚信教师
学习雷锋 做诚信教师
尊敬的家长、老师、同学们、大家好！
我今天演讲的题目是《学习雷锋 做诚信教师》！雷锋这个名字家喻户晓，雷锋精神已经成为中华民族精神的一部分。今天，我们应该怎样发扬光大雷锋精神呢? 学习雷锋，就要像雷锋那样，与时俱进，发奋学习；学习雷锋，就要像雷锋那样，以实际行动克己奉公、团结友爱、诚实守信、助人为乐。
今天我们怎样向雷锋学习呢？
向雷锋学习、首先要做一名诚信教师。
什么是诚信?顾名思义，就是诚实守信。
大家坐在这里听我演讲，是诚信;商家合法经营，是诚信;人们之间相互平等交往，是诚信;教师传道受业解惑,也是诚信。诚信，作为中华文明古国的传统美德，几千年来，受到人们的自觉信奉和推崇。而时至今日，我们为何又重提诚信?是的，这是因为有许多的事令人骇然：假烟、假酒、假种子、假化肥、假文凭、假职称??不胜枚举。“人而无信，不知其可也”，失去诚信，必定失去发展的空间，失去坚强有力的支持，失去人格和尊严。有一名德国留学生，成绩优异。毕业后，到处求职，屡屡受挫。这是为什么?原因很简单，因为他的档案记录表明，他曾经逃避公共汽车票被抓三次。在新加坡，有人拿着飞机票却不能登上飞机,因有资料显示他借阅的图书还没有归还图书馆。可见，诚信对于每个人至关重要。诚信，公司才能聘用你;诚信，银行才能借钱给你;诚信，才能得到别人的信任。同样，有诚信的教师，才能赢得学生、家长的拥护和社会的支持。诚信，是道德教育和素质教育的重要内容，是做人之本、兴业之本、立国之本。
阿依汗：一位普通的教师80年代以优异的成绩毕业后，本来可以找一份收入可观或地位更高的工作，但是她却毅然选择了教师这个工作。很多人都劝她说：“你一个老师整天这么繁忙，就没想换个工作？”她总是说：“既然选择了就要坚持，我要对学生、学校负责，要讲求诚信。”在黄田学校教学的20年里，哪里有需要她就被调往到哪里，从来没有提出过意见，总是服从学校的安排，任劳任怨，踏踏实实工作。参加工作之初，在八大石分校那段艰苦的日子里，亲戚朋友都劝她离开那里，调回场部，但她却没有那样做。她总是反劝大家说：“学校派我来这里是对我的信任，我不能不讲原则，不讲诚信，既来之则安之。”
在她执教的20年里，她一直担任小学低年级的班主任。大家都知道，小学低年级的老师是最为辛苦的，由于低年级小学生有很多事情自己还做不了，一切都需要老师帮助。阿依汗老师总是早早的把教室卫生打扫好，希望给学生们一个好的学习环境。多少个日夜，始终如一，从未间断过。一年两年或许可以，但是一干20年，这让很多人不得不佩服。她从未说过调到高年级，在她看来，这是学校对自己能力的认可，她应该去做的更好。
朴实光可鉴，诚信亮人生。阿依汗老师说，她愿意像灯泡一样，毫无保留的发光，给人照亮！她虽然过着知足者常乐的朴实生活，但是却用“尽本分、守信用”的人生信念照亮着自己人生的道路，也温暖着身边的每一个人。就是这样的一个老师，执着教育事业二十载，把诚信之心、诚信之爱、诚信之名洒满天山脚下，激励着每一个教育人。
在我们学校，有一个我尊敬的老师，他就是我们学校的吉祥辉老师。吉老师克己奉公、团结友爱、诚实守信、助人为乐。
因为离家远，初来学校时，他吃住都在学校，半年会一次家，周末都放假了，他自己还坚守在学校，食堂不开火就自己做点，整个宿舍楼就他一个人，我问他，夜声人静时，害怕不？她说：“害怕时我就想，门卫还有人呢！抛家舍业并不影响她的工作，相反住校让他有了更多的时间学习、备课。他说“我既然选择了教师这一职业，就要把我的人生，我的热情，我的生命奉献给它，只有这样我才能够问心无愧，才能对得起自己。”
他团结同志，爱护学生，助人为乐。他喜种“善因”，愿积“善果”，有求必应，他常住学校，睡晚自习谁有特殊情况，都去帮忙，我班学生办画展，他出谋划策，忙前忙后，指导学生，让人感动！
他带病工作，不顾身体，直到累倒在岗位上------------救护车巴塔拉走的时候，领导、老师，好多好多的人都来送她?? 让我们祝愿，吉老师早日康复！
诚信，对于我们小学教师来说，更是至关重要的。教师是立校之本，师德是教育之魂。人们常说：学高为师，身正为范。小学教师只有具备了良好的道德品质，才能有资格为人师表，才能更好地教育和影响学生。在家里，父母是孩子的启蒙者;在学校，教师是孩子的表率，其言行举止，甚至兴趣爱好等，都会对年幼纯洁的孩子产生潜移默化的影响。因为我们无意识的一个行为或许就伤害了孩子的自尊，随口说的一句谎言更会拉远我们与孩子的距离??只有树立高尚的师德，做诚信的教师，才能永远成为孩子们的良师益友。
在一则寓言故事里，一位商人在上帝给他礼物时，选择了金钱、地位、家庭??唯独扔下了诚信，结果他下了地狱。虽说在我们生活中遇到的仅仅是一些小事，说过的仅仅是几句谎言，而在现实利益与诚信发生矛盾是，还是请您选择诚信吧，因为守住诚信，就是守住了做人的根本;守住诚信，就守住了成功!最后，允许我引用莎士比亚说过的一句话：“生命短促，只有美德能将它传到遥远的后世。”让我们的教师都行动起来，让诚信伴随新世纪的每一分钟，让诚信遍布校园的每一个角落!我的演讲完毕，谢谢大家!在一则寓言故事里，一位商人在上帝给他礼物时，选择了金钱、地位、家庭??唯独扔下了诚信，结果他下了地狱。虽说在我们生活中遇到的仅仅是一些小事，说过的仅仅是几句谎言，而在现实利益与诚信发生矛盾是，还是请您选择诚信吧，因为守住诚信，就是守住了做人的根本;守住诚信，就守住了成功!最后，允许我引用莎士比亚说过的一句话：“生命短促，只有美德能将它传到遥远的后世。”让我们的教师都行动起来，让诚信伴随新世纪的每一分钟，让诚信遍布幼儿园的每一个角落!我的演讲完毕，谢谢大家!篇四：教师演讲稿：诚信的天堂
诚信是绽放于人类之树的一朵鲜花，是做人之本立事之根。作为人类灵魂工程师的教师，无论面对怎样迷离的尘世，更应始终是一面诚信的大旗！我们教师要爱岗敬业严谨治学廉洁从教让全社会满意；家长把一个个天真烂漫的孩子交给我们培养，这是对我们的极大信任。我们一定以身立教为人师表尽职尽责让每一个家长放心；孩子是祖国的未来、民族的希望，看看他们的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈。是那样的纯洁那样的坚定。在这样的纯洁面前，哪怕说错一句话都是对他们的亵渎；在这样的坚定里，更多的是对老师的执着和无比的信任。所以我们庄严宣誓：任尔东西南北风，咬住“诚信”不放松，关心爱护学生，平等对待学生，不歧视不体罚，以自己的诚信去洁净千万学生的心灵。
然而这说起来容易做起来却很难。尤其是暂差学生，做家长的都有这样的体会：孩子犯错会一犯再犯；有时会偏偏在你强调之后闯红灯；而有时又恰恰在不应该的场合捅娄子??做一个孩子的家长如此，更何况是整天面对五十多个学生的老师呢？但神圣的职责不允许有丝毫懈怠。所以我们教育系统及时赋予诚信服务新的内涵：“让微笑走进课堂，让学生快乐成长！”
让微笑走进课堂
虽然只有七个字
却包含着太多太多
老师是凡人，也有七情六欲
所以当老师因种种原因而心情索然时
却仍带着微笑走进课堂
这是对教育事业多么的忠诚
当你苦口婆心辛勤教育的学生又惹起是非时
你依然满脸微笑循循善诱
这时的微笑是对学生多么深厚的爱呀
让微笑走进课堂
抒写着老师对学生的关怀 让微笑走进课堂
更包含着学生对老师的呼唤
有这样一篇课文《你必须把这条鱼放掉！》有一道习题：比较爸爸说的话，你喜欢哪一句？为什么？（1）“你要把这条鱼放掉。”（2）“你必须把这条鱼放掉！”
显而易见答案是第2句，因为第2句语气更加坚定。的确，全班51位学生有50位都选择了第1句。然而却有一位学生选了第1句，他是这样写的：我喜欢第1句，因为第1句语气温和些。
我当时一愣：他怎么能选第1句？怎么会还有这样的理由？静心一想，“语气温和些。”不正是每个孩子犯了错后在心中对批评者想提而永远不敢提的最低的要求吗？这才符合小孩当时的心态啊！
还有一次，用“可爱”造句。这个学生连造两句：1，我是个可爱的孩子。
2、妈妈说：“你真是个可爱的孩子！”我们看了都忍不住哈哈大笑。为什么？因为他可以说是典型的“三不产品”：上课几乎不听、作业几乎不做、错误几乎不断。这样的学生到哪儿都是“两头丢脸”：丢家长的脸，丢老师的脸。就这样的学生竟然认为自己是可爱的，我们怎能不笑？
然而笑过之后，更多的是震动。“语气温和些。”“我是个可爱的孩子。”这是什么？这不正是一个孩子心底的呐喊吗？课堂是舞台，但他们不愿做永远的配角！课堂是花园，可他们不愿做被人遗忘的小草野花！他们也渴求学习的快乐，他们也渴望成为课堂的主人！
是的，也许他们是暂差生，可只要想到他们也是不幸被虫害咬伤的花草，你怎么忍心再来伤害？也许你是恨铁不成钢。可这也不对，一旦“恨”字当头，就很容易做出违反教育规律的事，从而导致悲剧的酿成！也许他是一犯再犯。可我想，这也很正常，好比人伤风感冒。人都会感冒，感冒了怎么办？很简单，治。治好了还会得，得了可以再治。反复感冒，说明身体抵抗力弱。一个小孩
反复出错，只是说明他们自制力差。需要什么？需要的是更多的关怀更大的耐心，而决不是粗暴的打骂！
让微笑走进课堂
课堂活了
道理象蜻蜓彩蝶在舞
一双双翅膀，扇起
同学们捕捉的热情
让微笑走进课堂
课堂美了
知识如鲜花金果在乐
一股股香甜，催出
同学们采摘的急迫
让微笑走进课堂
课堂笑了
世界敞开美丽的胸怀
任每一个同学尽情欢乐
欢乐之中的学生
把一个个道理捉住
把一颗颗知识收获
此时啊，我们也在收获
收获老师独有的欢乐!篇五：教师诚信演讲稿范文 教师诚信演讲稿范文
参天大树挺拔耸立，靠的是深扎大地的根的默默支撑；凌云高楼气势撼人，来自厚重坚硬的基石无语的支撑；那么，人又是靠什么来支撑起无比睿智的人生呢？那就是诚信！坚守诚信，就是坚守气节和操守；坚守诚信，就是坚守做人的根本。诚信，可以表现出人的基本素质，也可以表现出一种传统美德，更可以表现出作为一个教师的人格魅力。
电影《一个都不能少》让不少的人为之动容，很多人看到了山村贫困的现状，看到了山区艰苦的教学条件，看到了孩子们渴求知识的双眼，看到了只有十三、四岁的小老师坚定的脸庞。这部电影也深深震撼了我，贫困的山村小学失学的现象特别严重，临时代课的魏敏芝记住了高老师临走前的叮嘱，一定要把学生看住，一个都不能少。十岁的张慧科因家里欠债无力偿还，不得不到城里打工。魏敏芝决心把张慧科找回来，单身一人踏上了进城之路开始了茫茫人海里的寻找??就因为当初一句承诺她甘愿受砖厂老板的欺骗而获取上城的路费；就因为当初一句承诺她狼狈的被司机赶下了汽车；就因为当初的一句承诺她忍饥挨饿穿梭在城市的每一个角落。学生找到了，她却病倒了。虽然她不会算术，虽然她不精通英语，虽然她自己都不懂小学的知识，但谁又能说这样的老师不会影响孩子的一生？
如果说这只是在电影中出现的一幕，那么国学大师季羡林教授替大学生看行李的事就是现实生活中活生生的例子。一位年逾80的老人，为了一句承诺竟在寒风中站立了一整天！这一幕发生在我国著名的清华园，而这段故事也在清华大学被传为一段佳话，影响着一代又一代的清华学子。
“教师，是天底下最光辉的事业！”““学高为师，身正为范”““师者，所以传道授业解惑也！”??无数的定义，众多的称谓，其核心内容都阐释了教师理应是真善美的化身。教师的人品应成为社会的楷模，人性的标尺！但是当今教育界的有些现象却与之相反：有些老师为了追求自己的荣誉，对学生的作弊行为加以鼓励；为了能出学术成果，不惜剽窃他人的作品；为了能给家长一个满意的答复，私自改动学生的成绩。试问，这样的教师这样的现状怎么能哺育出健康的花朵，又怎么能让他们茁壮的成长？丰子恺把人格比作一只鼎，而支撑这只鼎的三只是：思想--真，品德--美，情感--善，只有“三足鼎立”，真、善、美和谐统一，才能为人师表。教育实践告诉我们，诚信教育不能仅仅是空喊口号、光说不做的，身教重于言教。教师应首先做到诚信，以自己的一言一行履行诚信，把诚信的种子播撒到学生的心田，才有望看到满园诚信之花，收到满园诚信之果。古语说：“赠人玫瑰，手留余香”，诗人以诚信，如同一轮明月的清辉普照大地。是诚信，让黑暗变得光明，让世界变得美丽；是诚信，让世界充满生 机，让生命充满活力。
