第一篇：普通高中学校行政干部岗位职责(讨论)

莎车县佰什坎特双语实验高中行政干

部岗位职责

莎车县佰什坎特双语实验高中 202_年9月30日星期三

党委（总支、支部）书记岗位职责

1．主持学校党组织日常工作，贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议决定。

2．制定和组织实施党的工作计划。

3．抓好党委（总支、或支部）领导班子的学习，定期召开民主生活会，加强党风廉政建设。

4．了解并掌握党员的思想、工作和学习情况，做好经常性的思想政治工作。

5．抓好“三会一课”，加强党的基层组织建设，充分发挥党组织的战斗战斗堡垒作用。

6．支持学校行政和业务工作，切实保障“校长负责制”的实施，充分发挥工会、妇女组织、共青团等群团组织的作用，搞好统战工作。

校长岗位职责

1．坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，依法治校，规范办学。

2．凝练形成鲜明的办学理念，构建科学的办学思想体系，推进“五个校园”建设，促进学校内涵发展和特色发展。

3．主持学校全面工作，认真执行校长负责制；组建学校管理工作指挥系统，确保学校总体目标高效完成。

4．建立健全各项规章制度，制定切实可行的发展规划以及年度和学期工作计划，并认真组织实施。

5．负责教职工的聘任、调配、培训、绩效考核和奖惩，抓实师德师风建设，提高教职工的素质，充分调动其工作的主动性、积极性和创造性。

6．坚持育人为本原则，加强学生政治思想教育和文明行为训练；坚持以教学为中心，抓实教学常规管理，组织实施课程改革，全面提高教育教学质量；坚持勤俭办学原则，管好、用好学校经费，努力改善办学条件。

7．坚持民主办学、校务公开，自觉接受学教职工监督，集思广益，做好学校各项工作。

8．加强对外宣传，协调处理好学校的公共关系，广泛联系社会各界，努力争取社会对学校工作的支持和帮助。9．完成上级下达的临时性工作任务。

副校长岗位职责

1、全面贯彻党的教育方针，依法治校，打造优质教育品牌。

2、积极协助校长工作，同心同德，共谋学校发展。

3、协助校长制定学校发展规划，建立健全各项规章制度，落实岗位责任制。

4、协助校长建好“五个校园”，着力改善育人环境。

5、主持分管工作会议，有计划、有步骤、创造性地完成分管工作。

6、德育副校长领导和组织德育、体卫艺工作。坚持育人为本、德育为先原则，建设精干高效的德育队伍，强化学生思想政治教育；贯彻《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，开展丰富多彩活动，促进学生全面、健康发展。

7、教学副校长领导和组织教学科研工作。坚持以教学为中心，积极开展新课程实验，切实转变教学观念；建立完善教学管理系统，落实教学常规，努力提高教学质量；树立科研兴校观念，扎实开展校本教研，促进教师专业发展。

8、后勤副校长领导总务后勤工作。增强服务意识，提高服务质量；严格财产管理，坚持勤俭办学；搞好基础建设，改善办学条件。

9、完成校长安排的其他工作。

党办主任岗位职责

1．校党委领导工作的执行者，协助党委领导处理落实全校党务工作。

2．协助党委领导制定好工作计划，督查落实各支部工作，并定期做好工作总结。

3．协助党委领导抓好组织建设，抓好教职工党校、高中生党校、干部培训、团组织建设等工作，做好党员发展工作，负责党费收缴、上交等日常工作，4．协助党委领导抓好全校教职员工师德师风建设，抓好统战、群团、老干部及退协工作。

5．协助党委做好各种会议、大型活动的组织安排，做好对外联系、协调和接待工作。

6．协助党委抓好“三会一课”，加强党的基层组织建设，发挥党组织的战斗堡垒作用。

7．负责对外宣传，做好党委各类文件、信函、电报、电传等的组稿编辑和发布工作。

8.深入基层，了解民情民意，做好信息收集、筛选、和传送工作，为党委领导提供决策依据和可供选择的参考意见。

9．完成学校交办的其他工作。

办公室主任岗位职责

1．协助校长处理好学校日常行政事务工作。

2．协助校长建立健全学校各项规章制度，定期检查、督促执行情况。

3.协助校长制定、落实学校发展规划以及年度和学期工作计划，做好学期和年度总结。

4.协助校长组织安排学校各种会议、重大活动，做好对外联系、协调和接待工作。

5.按照校长会集体研究意见，拟定学校的决定、会议纪要，发布学校的公告、通告。

6.负责学校行政公文、信函的收发处理，认真做好上情下达，下情上转工作，为领导决策提供信息咨询。

7.负责协调各处室、各年级关系，组织督促各部门准时高效完成各项综合性工作。

7．做好办公室内部管理组织工作，加强对工作人员的职业道德建设，增强其服务育人意识，提高工作效率。

8.负责学校人事室和档案室的建设，认真做好教职工的聘任、考评、奖惩以及档案材料的收集、整理、分类、装订和归档工作。

9．完成学校交办的其他工作

教务处主任岗位职责

1．在校长领导下全面负责学校教学管理工作，认真制定和实施教学工作计划。

2．建立健全教学工作常规管理制度，确保教学秩序正常，不断提高教学质量。

3．领导学科教研组开展主题教研活动，促进学校校本教研活动向深入发展。

４．加强教师培训，组织指导教师参加校、区、市各类教学竞赛活动。

５．做好教师教学绩效考评工作，定期召开学生代表会，定期组织全校学生进行教学信息反馈。

6．加强考风建设，做好会考、中考、高考等考试的组织工作，确保不出重大失误。

7．教育本处室职工做好本职工作，在教务、学籍、图书、文印、实验、电教等方面为教学工作提供高质量的服务。

8．做好学生课本和教师教学用书的预定、审批、分发等工作。

9．作好实习生指导和管理工作。10．认真完成学校安排的其他工作任务。

德育处主任岗位职责

1．在校长领导下全面负责学校德育工作，制定和实施工作计划。

2．建立健全德育工作管理制度，加强常规管理，提高德育工作实效性。

3．加强德育工作队伍建设，建立健全班主任工作绩效考核方案，组织开展德育工作学习、交流和研究活动。

4．指导督促年级和班级开展针对性强、系统性强和学生喜闻乐见的德育工作，培养学生良好的道德品质和心理品质。

5．协同教务处、体卫艺处和学生会认真组织课外学科活动、文体活动、社会实践活动。

6．加强住校生的常规管理，每学年根据新生住读情况提出住读生的寝室安排调整计划，指导生活老师和班主任管理好学生宿舍。

7．建立健全学生综合素质评价体系，组织开展文明学生、文明班级等德育先进集体和个人的评选奖励工作。

8．指导“家长学校”工作计划的制定和实施，定期组织经验交流，培养和宣传典型。

9．协同学校保卫科搞好学生安全教育工作。10．认真完成学校安排的其他工作任务。

总务处主任岗位职责

1、全面负责学校后勤工作，建立健全各项规章制度。

2、加强员工职业道德建设，增强服务育人意识。

3、全面掌握学校财产，严格遵守财经纪律。

4、规范物资采购行为，严格实行政府采购。

5、统筹安排基建维修工作，努力改善办学条件。

6、建设节约型校园，推进节能减排工作。

7、建设绿色校园，营造优美育人环境。

8、办好学校食堂和超市，保障师生身心健康。

9、维护好设施设备，确保安全运转。

10、完成学校安排的其他工作。

团委书记岗位职责

1．在学校党组织的领导下全面负责团委会和学生会、少先队和学生社团的管理工作，制定实施工作计划。

2．加强学校基层团组织建设，建立学生团支部常规工作检查评估制度，充分发挥团组织在青年学生中的先锋模范作用。

3．建立教工团支部日常工作机制，引导青年教师保持上进心，培养上进力，把教工团支部建成青年教师成长的摇篮。

4．加强学生干部队伍建设，搞好学生会换届选举工作，指导学生会拟定和实施工作计划，逐步实现学生自我管理。

5．建立学生社团工作制度，丰富学生校园文化生活，促进学生社团工作健康发展。

6．建立少先队工作制度，搞好退队仪式，定期举办少年团校。

7．协同德育处和体卫艺处，认真组织全校性的教育活动。8．认真完成学校安排的其他工作。

教研室主任岗位职责

1．在教务主任领导下，全面负责教学科研和课改实验工作，认真制定和实施工作计划。

2．以提高课堂教学效益和促进教师专业发展为工作目标，建立健全学校科研工作制度。

3．加强学科教研组建设，搭建“教、学、研”相结合的教学科研平台，开展主题教研活动，充分发挥学科教研组的学术引领和互助作用。

4．加强骨干教师的培养，建立健全骨干教师的推荐、培训、考核评价等方面的长效工作机制，促进助骨干教师实现不断升值。

5．加强科研课题的过程管理，增强科研工作的实效性。6．努力推进新课程改革实验，探索优化课堂教学的途径和方法，不断提高课堂教学效益。

7．加强教师继续教育管理，拟定和实施教师校本培训计划，督促教师认真收集资料，搞好教师继续教育考核评价工作。

8．认真完成学校安排的其他工作任务。

保卫科长岗位职责

1．负责全校安全保卫工作，维护校园安全稳定。2．负责校园安全文化建设，建立并健全安全制度，积极开发安全教育课程，配合有关部门对师生员工开展安全教育活动。3.学生宿舍的使用规划和管理及住宿方案的制定、学生宿舍管理制度修订和执行、公寓楼安全管理。

4．抓好学生公寓的卫生、治安、消防工作，负责学生宿舍楼的水电管理供应，协调相关领导做好学生公寓楼及生活设施的维修，维护正常的生活秩序。

5.加大力度对住校生在宿舍内违纪违章的处理。积极配合领导对公寓内突发事件的处理

6．定期对校舍和校园设备设施进行安全排查及管制刀具的清理，协助处室、年级做好安全防范工作。

7．负责门卫、校园车辆管理，严格登记制度和24小时值班制度。

8．安排并督促校保人员认真做好假节日值班护校工作和重大活动安全保卫工作。

9．调查、调节、处理各种安全纠纷，协助公安部门调查各种治安案件和刑事案件。

10．完成学校交办的其他工作。

工会主席工作职责

1.自觉宣传、贯彻党的各项路线、方针、政策。认真贯彻上级工会有关文件精神，自觉加强对教职工的思想、纪律、法制和师德教育。做好教职员工的思想政治工作，向教职员工进行爱国主义、集体主义、社会主义、共产主义的教育，加强法制和职业责任、职业道德、职业纪律的教育。

2.动员和组织全体会员努力完成学校党组织和行政及上级工会交给的任务，积极参加上级工会组织的各项活动，并团结全体工会委员，精心组织有利于提高教职工队伍两个素质的工会活动。

3.根据工会工作的基本任务和上级工会工作的意见，制订工会工作计划，做好工会总结，并负责向学校党组织和上级工会汇报工作。

4.抓好工会领导班子建设，主持工会日常工作，定期召开工会委员例会，督促各工会委员认真执行工会工作计划，创造性地开展好本职工作

5.虚心听取群众意见，及时向有关部门反映教工的呼声和要求，维护教职工的合法权益。

6.加强学校民主管理，搞好参政议政。

7.关心教职工疾苦，积极为教职工谋福利。8.搞好教职工计划生育工作吉老干部工作。

9.组织开展有益教职员工身心健康的、丰富多彩的文化、体育活动，办好工会文化、教育、体育事业，活跃教职员工生活。

10.坚持工会的民主制度和民主生活，加强工会小组工作，做好新会员的接收发展工作。

年级组长岗位职责

1、全面负责年级工作，成立年级工作领导小组，负责年级重大事项的研究和决策。

2、提出本年级班主任、科任教师初步配备方案，协助学生处和教务处做好年级人事安排。

3、制定年级工作计划，指导和督促班主任、科任教师按时制定班主任工作计划或教学计划，经常检查各类计划落实情况。

4、协助学校做好教师思想工作，坚持正确的舆论导向，关心教师的工作、学习和生活，千方百计为教师排忧解难。

5、加强德育工作，建设高素质的班主任队伍，增强德育实效性。

6、狠抓教学工作，促进教师专业发展，努力提高教学质量。

7、强化安全教育，及时处理各类偶发事件。

8、完善考核评价制度，协助学校做好教师考核评价工作。

9、开展丰富多彩的年级活动，丰富师生课余生活，提高学生综合素质。

10、完成学校安排的其他工作。

学科组长岗位职责

1.在教务处领导下，主持教研组工作。负责、指导本组教学研究活动，探索提高课堂教学质量之路。通过教研活动加强教育教学理论学习，进行教材、教法的研究，研究课堂教学效率；积极探讨教学改革，努力形成本学科教学特点，不断提高本学科的教学水平和质量。

2.深入课堂、深入学生，全面了解本组教师的教学情况、学生的学习情况，并根据具体情况对有关教师进行必要的教学指导，指出教学中的不足之处。要对本组教师全面听课，每月至少随堂听本组教师四节课并作出评价、交流，月末将听课记录交教务处。

3.加强备课组建设，指导备课组长组织集体备课，互相协作，资源共享，交流经验，共同研究教学问题，促进教学质量的提高。

4.在教务处统一协调下，组织好本学科各年级月考、期中、期末考试的命题、阅卷和试卷分析工作，围绕提高优秀率、降低不及格率，提出改进教学，提高质量的指导性意见。指导教师精选例题和习题，把握作业份量，减轻学生负担，提高练习效果。

5.指导本组教师开展本学科兴趣小组活动，组织学生参加各级学科竞赛。

6.协助教务处做好青年教师培养工作。开展以老带新、互帮互学活动，指导、督促青年教师认真完成学校布置的业务进修任务，积极参加学校的系列教学比武活动。

第二篇：学校行政干部考核制度

学校行政干部考核制度

1、认真学习、执行党的方针，提高思想认识，增强服务意识。

行政会议、政治学习无故缺席，工作中服务意识不强。（每次扣2分）

2、遵守师德规范，言行堪为师生表率。

师德行风建设执行不力，言行与身份不符。（每次扣3分）

3、热爱学校，关心集体，时刻关注师生安全。

工作不到位，在本职工作范围内出现安全隐患的。（每次扣4分）

4、团结同志，相互合作，工作分工不分家。

工作中有踢皮球现象的。（每次扣2分）

5、遵守制度，以身作则，在教师中起模范带头作用。按制度规定相应扣分。

6、对待工作积极主动，不拖三拉四，不敷衍了事。

工作缺乏主动性或敷衍应付的。（酌情扣1—3分）

7、围绕学校中心工作，创造性地做好本职工作，自转能力强。工作因循守旧或不按时完成的。（酌情扣1—3分）

8、在工作中，要做到公平、公正、公开，自觉接受全校师生的监督。工作中明显缺乏“三公”，师生反映情况属实的。（酌情扣2—4分）

9、做好学校行政的参谋，听从分管校长的指挥，积极为学校工作出谋划策。

无正当理由拒绝分管校长指挥的。（每次扣2分）

10、主动承担突击性任务、不推委、不敷衍，并按时保质完成。对临时性、突击性任务不接受或敷衍了事的。（酌情扣2—4分）

11、加强自身建设，注重理论学习和业务研究，努力提高自身素质。对学校布置的学习和培训任务完成不好的，酌情扣分。

12、积极投身新课程改革，保质保量完成教学任务。

对新课程标准贯彻不力的，酌情扣分。

第三篇：学校行政秘书岗位职责

职责一：学校行政秘书岗位职责

在院长、书记领导下，具体负责学院的日常行政管理工作和服务工作。具体细则如下：

（一）行政管理

1．学院办公室日常内务工作；

2．公章管理；

3．有关会议的组织和安排，会议记录和考勤。

4．学院内部财务的管理；

5．与校、院及相关部门的协调、配合；

6．各种行政文件、材料的归档，数据的统计、上报等；

7．教职工工作信息收集及整理；

8．教师职称评审的具体工作；

9．学院组织的各种活动的记录、资料采集等；

10．具体负责学院综合治理工作、消防安全工作及治安工作；

11．负责学生档案的管理。

12．离退休教职工具体工作；

13．办公室勤工助学学生的管理及工时记录、计算；

14．学院固定资产及设备的具体协调管理

15．报纸、信件的征订与收发等；

16．工会活动的具体组织工作；

17．完成领导交办的其他工作任务。

（二）公益活动

1．教学秘书不在时，协助院领导做好教学秘书岗位的应急工作； 2．提出关于学院发展、建设方面的意见、建议等；

3．为教职工提供帮助和服务；

4.承担学院公益工作。

（三）自身建设

1．实行坐班制，根据需要及时到岗；

2．参加校、院组织的各种会议、活动等；

3．用自己的言行、科学规范的管理和优质的服务为教职工和学生树立良好形象。

职责二：学校行政秘书岗位职责

1、协助分管主任处理办公室日常行政事务，参与学院综合性行政事务的实施。

2、草拟学院行政工作报告、总结、规划和决议、决定等综合性文字材料文件；草拟重要会议文稿和重要文件；草拟及整理院级干部讲话稿及有关资料。

3、领取行政机要文件。接受、管理院内平行文件、做好院级领导及各种机要文稿、各类公文的制作印发；负责上级行政机关发来的文件、简报、通知、信函的登记、编号、发放和传阅工作。定期检查文件的管理和保密情况；学院一级来往信件、文书、报刊及院内行政公文的拆封、登记、传阅、督办、归档工作；负责编制、分发一周、一月、一年收文目录。

4、负责学院党政领导出行的交通安排和联络等服务保障工作。

5、协助分管主任做好学院涉及各部门和单位的综合协调工作，对外联系工作。包括内外宾的接待工作安排和费用预算，对内对外的迎来送往工作，办公室来往礼品纪念品的策划设计、开发、采购管理工作，负责上级领导、兄弟院院的来访接待工作。

6、负责全院性重要会议、大型活动的会务工作。如会议名称、人数、对象、范围的确定，会议时间、地点、场所的选择，会场的布置，会议日程、程序的安排，会务文书和生活管理等。

7、负责学院办公楼会议室的管理与使用。

8、负责学院行政大事记的记录，建立健全大事记记录制度，保证记录的及时、准确、完整。

9、负责院领导、学院办公室固定资产、办公用品、会议室办公用品的配送，设备的使用和管理。

10、协助分管主任处理日常财务工作，负责办公室常规性财务工作的实施。负责院领导、学院办公室的财务管理工作。

11、协助分管主任搞好学院车辆的使用和管理工作。

12、完成领导交办的各项临时工作。

职责三：学校行政秘书岗位职责

一、行政秘书在部主任领导下负责处理公共教学部办公室的日常行政工作。

二、负责党政文件的收发，及时送部领导阅示，并妥善保存。

三、负责接待并处理校内外来人、来访、来电等有关事宜，四、做好文秘和会务工作，协助部门领导做好会议的通知、会务和会议记录工作。

五、负责部门工作简报及有关的宣传报道、影像等工作。

六、协助部主任做好二级管理的各项工作。

七、协助部主任做好财务管理工作，保证各项费用的合理支付。

八、负责办公用品和物资的保管工作，建立并严格执行对办公用品的登记签字制度，杜绝浪费。

九、协助部主任做好对教师考核工作。

十、运用办公自动化系统处理好各种电子资料、图片资料及保存工作。

十一、负责行政公章的使用、管理工作。

十二、负责部门的档案收集管理工作。

十三、认真完成学院、部门领导交办的工作。

第四篇：学校行政各部门岗位职责

学校行政各部门岗位职责

一、校长办公室

（一）校长办公室主任岗位职责

1.负责学校工作计划和总结的撰写，起草学校文件。做好学校大事记载，制订周工作计划。

2.负责学校有关重要会议的会务记录工作，及时向学校有关部门传达贯彻校长室布置的工作任务。

3.负责校长室日常事务工作，安排行政节假日值班，及时向上级部门上报学校有关表册、数据、材料。

4.负责全校教职工的考勤和学校文明办公室的评比工作。

5.协助校长做好来信、来访、外调等对外接待工作，安排校外人员来校活动，处理其它各部门不宜处理的问题。

6.负责对全校各部门和教职工的有关目标考核数据的搜集、通报，会同有关部门做好工作量及奖金的计划结算工作。配合校长室做好其它有关工作。

（二）人事秘书岗位职责

1.负责全校教职工的人事管理，工资管理、编制管理和资料管理。

2.负责全校教职工人事工资档案的登记、整理和管理工作，做好专技人员职务评审，考核的材料审核、报批、总结工作，负责学校文书资料的收集整理归档工作。

3.负责教职工工资、福利、津贴和晋级、奖惩的报批和管理工作，及时正确地做好各项人事统计报表，落实教职工有关政策性福利待遇。

4.负责学校人事要求预测和事业人员核编工作，及时办理教职工调配、退休等有关手续。

5.负责上级和学校文件的登记、编号、传递、整理和保管工作，做好有关人事工资管理改革政策的宣传解释工作，了解关心教职工的要求与困难，会同有关部门落实知识分子政策。

6.负责全校教职工的进修培训，继续教育安排，做好继续教育证书的填写审定工作。做好校长室安排的其它工作。

二、高中教导处

（一）高中教导主任岗位职责

1、根据学校德育工作及高中事业总体规划，负责制订并实施德育计划及教学计划，总结德育工作经验，职教工作经验，根据学生实际制订并落实高中工作有关奖励条例与管理考核制度，参加有关会议，及时传达上级有关德育和职教工作指示精神，上报有关材料，负责管理考核高中教导处各工作人员。

2、具体组织高中生德育大纲的实施，抓好高中生日常行为规范的落实，负责对学生进行思想政治教育、法制教育、安全教育等，和初中教导处协调组织学生进行升降国旗仪式，办好学校德育橱窗和学校广播站。负责高中班务评比和德育管理，安排好高中部的学生教育活动和有关班团队活动，处理违纪事件，定期举行部门工作会议。

3、领导并组织考核高中各年级组长、教研组长，指导检查各年级组的德育管理和班主任工作，各教研组的学习、研讨等工作做好管理考核，负责组织高中部班主任工作培训、青年班主任工作达标考核和青年教师业务达标考核，指导年级组班主任开展优秀班集体建设竞赛和学生干部培训。

4、负责学校职教各专业教学计划的编制和各学科教学计划、实习计划的审批工作。及时编制学期进程表，做好高中部课程编制任课安排等工作。

5、协助校长室做好职高招生工作，及时做好职高新生的报批手续，按学校规定组织职高学生入学、编班、军训等，做好职高各年级教材、教具、教学用书和资料的征订工作。

6、具体负责职教教学管理规范的贯彻落实，做好对教师规范执行情况的指导检查、考核、评价工作，做好高中部教师教学成果成效奖励的核定造表工作，负责组织高中部的教学评比研究活动，负责建立管理高中教师业务档案，负责高中学生的学籍管理。

7、领导考核职教各实习实验室工作，负责职高教学学习、参观实践、考工实习的计划，组织安排工作及相关人员材料、工具调配，做好职教各项等级考核，技能竞赛，对口高考的辅导、报名、安排工作。

8、负责高中学生品德评定工作，审定好三好学生、品学兼优学生、优秀学生干部和处分学生名单，核定班级常规管理评比奖励和学额巩固奖励。

9、和初中教导处共同抓好校外德育基地的建设，抓好家长学校建设，组织社区教育网络，开展社会实践调查活动，努力发挥学校、家庭、社会教育合力。指导协调好团、学生会的工作、使团、学生会工作纳入具体德育工作之中。

10、做好校长室安排的其他工作。

（二）高中教导处干事岗位职责

1、协助教导主任实施德育计划，职教工作教学计划，具体落实高中教导处对各教师的工作安排，负责处理高中教导处日常事务，及时填报有关表册材料，完成上级有关部门布置的各项工作任务。

2、协助教导主任抓好高中生日常行为规范的落实，参与高中部德育管理和常规班务评比，做好对高中各年级组、班主任的有关考核材料的收发、统计、汇总工作，及时落实高中教导处对年级组、班主任的工作安排，贯彻高中德育工作的有关精神，及时填报有关表册、材料。

3、协助教导主任抓好职教教学管理规范的贯彻落实，参与对高中教师执行教学管理规范的检查和教学业务工作的考核、评比工作，作好高中部教学成绩的统计汇总工作，负责有关材料的收发、统计、汇总、反馈、公布等工作。

4、参与对职教实习、实验室考核管理，协助高中教导主任做好各类实习实践的计划，组织安排工作及有关材料、工具的调配，具体做好各类考核、竞赛、高考的报名、材料工作。

5、负责高中部课程表编排，考试日程编制，监考试场的安排，试卷的保管、收发、装订和考试成绩的结算、汇总等工作；及时安排调课、代课等事宜；负责对口高考的报名、审批、名册编制、材料审核等工作，作好必要的考务宣传；负责高中各年级教学用书资料的征订。

6、做好高中教师业务档案和高中学生学籍档案的建立和管理工作，负责高中部德育管理材料和业务工作材料的收集、整理、归档工作。具体负责高中德育橱窗等环境宣传布置工作。

7、协助高中教导主任做好高中学生管理规范的贯彻落实，参与高中年级组、班主任的考核和对学生的管理，负责高中学籍管理，按规定做好高中部学生的休学、转学等有关注册手续，及时准确地做好“四率”统计，配合班主任做好学额巩固工作。

三、初中教导处

（一）初中教导主任岗位职责

1、根据教学工作和德育工作的总体目标，负责制订并实施初中教学、德育工作计划，检查、总结初中部教学工作、德育工作，制定并落实有关教学、教育工作的有关奖励条例及管理考核制度，及时宣传、贯彻有关教学、教育工作指示精神，上报有关表册，负责管理考核初中教导处各工作人员。

2、按照中学生德育大纲的要求，具体组织实施对初中学生的时事、政治、法制、安全等方面的教育和二史一情教育，和高中教导处协调组织学生举行升降国旗仪式，办好学校德育宣传橱窗和学校广播站等，定期举行部门工作会议。

3、按教学大纲的要求编排课程、安排任课。按学校规定的有关原则组织初中学生入学、编排，按有关规定办理初中学生转学、休学、借读等手续。负责初中各类考试的考务工作及考试后的质量汇总分析工作，负责成立初中各科课外活动小组和科技活动小组。负责初中有关竞赛的组织工作。

4、抓好初中中学生守则和日常行为规范的落实，负责初中常规班务评比和德育管理，安排好初中每学期的重大教育活动和校园的班团队活动，处理违纪事件。领导并考核初中各年级组组长工作，指导检查各年级组的德育管理和班主任工作，负责组织初中班主任工作培训和青年班主任工作达标考核，指导初中各年级组班主任开展优秀班集体建设竞赛和学生干部培训。

5、领导考核初中各教研组工作，制订并实施初中教研工作计划，组织初中部教师的教学观摩和经验交流活动，开展初中优质课、优秀教学设计、优秀论文评比活动，负责做好初中青年教师教学业务达标工作。负责初中教学常规的检查落实和教师教学工作的考核评价，负责教学违规事件的处理，做好初中部教学成绩汇总和初中教师教学成果成效奖励的核定造表工作。

6、负责初中学生品德评定工作，审定好初中三好学生、品学兼优学生、优秀学生干部名单和处分学生名单，核定初中班级常规管理评比奖励和学额巩固奖励。

7、深入班级听课（平均每周听课第2节），及时了解分析初中教师教学情况和学生学习情况，有针对性地开展各项教学研究活动，做好必要的指导督促工作，致力于初中教学整体教学水平和教学质量的提高。领导考核初中各实验室工作，做好现代化教学手段的推广指导工作。负责初中师生的教科书、教学参考书、簿本、教学用具及有关教学辅助资料的征订工作。

8、抓好家长学校建设，开展社会实践调查活动，努力发挥学校、家庭、社会教育的合力，指导、协调团、队工作。

9、做好校长室安排的其他工作。

（二）初中教导处干事岗位职责

1、协助教导主任实施德育计划、教学计划，负责处理初中教导处日常事务，完成上级有关部门布置的各项工作任务。

2、协助教导主任抓好初中中学生守则及日常行为规范的落实，参与初中常规班务评比和德育管理工作，做好对初中年级组、班主任的有关考核材料的收发、统计、汇总工作，及时落实教导处对年级组、班主任的工作安排，贯彻初中德育工作的有关精神，及时填报有关表册、材料，协助教导主任抓好教学业务管理和教学常规落实，参与对教师教学常规落实情况的检查和教学业务工作的考核评价管理工作，负责有关业务考评、德育评比材料的收发、统计、汇总、反馈、公布工作，协助处理偶发违规事件。

3、负责初中部课程表、考试日程编制、监考试场的安排、试卷的保管、收发、装订和考试成绩的结算汇总等工作；及时安排调课、代课等事宜；负责中考、会考等考试的报名审批、名册编制、材料审核等工作，作好必要的考务宣传；负责初中各年级教学用书资料的征订。

4、做好初中教师业务档案和初中学生学籍档案的建立和管理工作，负责初中部业务工作材料的收集、装订、归档和管理工作，具体负责初中德育橱窗等环境宣传布置工作。

5、负责初中学籍管理，按规定办理好初中部学生休学、转学、借读等有关注册手续，及时准确地做好“四率”统计，配合班主任做好学额巩固工作。

四、总 务 处

（一）总务主任岗位职责

1.根据学校总体规划，制订总务处工作计划和总务处各岗位职责考核办法，并认真组织实施，搞好总结，按时参加有关会议，填报上级有关表册。负责管理考核总务处各工作人员。

2.负责财务管理，做好学校各项规定性收费的通知、收交、结算工作，严格执行财务制度，合理使用各项经费，帐目定期审核，准确规范。

3.负责校产管理，建立健全各项校产管理制度，落实保管责任人，做好校产的登记、分配、保管、添置、维修工作和管理制度执行情况的检查督促工作。

4.负责学校各项物资的采购供应工作，做到质优价廉，供应及时，后勤保障有力。

5.负责对校园环境的管理，安排好大扫除，努力实现校园绿化、净化、美化，改善教学条件和学习环境。

6.负责食堂管理，努力改善伙食。做到饮食卫生，价格合理，帐目公开，服务到位，就餐秩序好，师生满意率高。

（二）总务干事岗位职责

1.协助总务主任实施学校总务工作计划，落实总务主任对工作人员的工作要求，填报有关表册材料，负责处理总务处日常事务，完成上级部门布置的各项工作任务。

2.协助总务主任抓好财务管理，校产管理，具体负责各项校产的登记、分类造册工作和管理制度执行情况的检查督促工作，落实校产的保管赔偿制度。

3.会同总务处有关人员负责做好班级公物检查工作，按有关规定，做好评比记载，落实有关赔偿与维修工作。

4.协助总务主任做好校园环境的管理，负责学生清卫劳动内容的安排和包管区的划分。负责校园清卫、自行车停放的检查、评比工作。

5.会同有关人员做好学校物品的采购、添退、供应工作，负责总务处有关通知、表册的发放，报交统计汇总工作，负责总务后勤有关材料的收集、整理、归档工作。

五、教科室

（一）教科室主任岗位职责

1、根据学校工作目标，制定并部署学期教科研计划，主持教科室日常工作。

2、建立健全的教科研网络，完善管理制度，积极营造教科研氛围。

3、做好教育科研信息的收集、整理工作，及时为教师提供理论学习材料。

4、根据课题立项情况，全面主持课题研究与管理工作。

5、组织各项校本培训，注重青年骨干教师的培养，促进教师专业化成长。

6、组织好各级各类教育论文评比、教学业务竞赛等活动。

7、做好学校教科研成果的收集、展示、推广、奖励等工作，及时更新、补充学校网站相关栏目的资料。

8、办好校报、校报《锡蓉》，组织学术研讨，为师生搭建成长的平台。

9、做好学校教科研档案的收集、整理、鉴定、保管工作。

10、完成校长室及上级教科研部门布置的其他工作。

（二）教科室干事岗位职责

1、热爱本职工作，有强烈的事业心和责任感，能出色地完成学校教科研工作。

2、积极参与各项课题的研究与管理，认真撰写开题、结题报告。

3、多渠道收集国内外各种现代教育科研信息，为教师开展科研活动提供必要的理论学习材料。

4、协助教科室主任组织开展各种校本培训及行政主管部门开展的技能培训活动。

5、每月组织一次教育沙龙，对出现问题及时分析，提出整改措施，不断提高教师的科研水平。

6、主持学校“锡蓉”文学社工作，协助办好校报、校刊《锡蓉》。

7、组织和实施每学期综合实践活动，根据学校实际情况，组织编写校本课程。

8、做好课题研究的资料收集、整理工作，及时充实“课题博客”内容。

9、及时打印、报送、分发教科室的文档，传达学校和行政主管部门有关教育科研的通知精神。

10、认真完成教科室主任临时下达的其他工作。

五、团总支书记岗位职责

1.在学校党支部领导下，配合初、高中教导处做好青少年学生政治思想教育和学生自治组织建立与管理工作，完成上级有关部门布置的各项工作任务。

2.负责制订团总支计划与总结，指导各团支部、少先队工作，做好支部团员材料的收集、整理、归档工作，参加有关会议，及时上报有关材料。

3.每月召开团总支委员例会，团支部书记例会各一次，交流工作经验，布置工作任务。

4.开展团队活动，每学期至少组织全校性活动一次，年级以上活动3次。

5.加强团员管理做好常规团务工作，按时转接团员组织关系，办好超龄离团手续，收好用好团费，开展先进团支部、优秀团员评比和民主评议团员活动，对违纪团员进行批评教育，提出处理意见。

6.办好少年团校，宣传团的有关知识、培养团、队干部。按团章规定发展新团员每学期1—2批。

六、少先队大队辅导员岗位职责

1.在学校党支部、团总支的领导下，配合初、高中教导处做好对学生的思想、政治教育，负责各中队的组织管理工作，完成上级有关部门布置的各项工作任务。

2.根据党支部、团总支指示精神，负责制订并认真实施少先队大队部工作计划，做好学期总结和少先队各项统计报表、资料整理归档工作。

3.抓好少先队的思想建设和组织建设，负责少先队干部的培训、任用和中队辅导员的聘请工作，做好对队员的表彰、处分及离队等常规工作，定期召开少先队代表大会和中队干部工作会议，指导各中队开展工作，每学期至少组织一次主题队活动观摩。

4.协同团总支举办“少年团校”，进行团知识教育，推荐优秀少先队员加入共青团组织。

5.配合初、高中教导处做好对学生的《守则》、《规范》教育，协同团总支、学生会抓好对学生自治组织的建立与管理。

第五篇：学校行政干部绩效考核办法

学校行政干部绩效考核办法

来源：本站原创 作者：李国建 日期：202_年01月06日 访问次数：

3建立和完善学校绩效管理体系，科学评价学校行政干部德、能、勤、绩情况，提高学校行政干部作效率和管理水平，体现行政干部岗位工资和绩效工资与其岗位职责、工作业绩相联系，把考核作落到实处，特制定本办法如下。

核范围

办法适用于学校行政干部、各部门负责人、学部行政干部的考核。

核目的和原则

一）充分调动教职员工的积极性。

二）作为确定绩效工资、晋升、解聘和调整岗位的依据。

三）坚持客观公正、民主公开原则。

四）注重实绩与工作态度的原则。

五）坚持简便易行的原则。

核内容和标准

一）考核内容：主要包括德、能、勤、绩四个方面，重点考核工作实绩。

：主要指职业道德、廉洁自律及社会公德等方面的表现；

：主要指履行职责的业务素质和能力；

：主要指责任心、工作态度、工作作风等方面的表现；

：主要指完成工作的数量、质量、效率和所产生的效益。

二）考核依据：以劳动合同和岗位职责承诺书所规定的岗位职责为基本依据。

三）考核结果：考核结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。（对于未能严肃认真考的处室和部门，取消当次考核资格。）

秀：考核分为100～90分；

职：考核分为89～80分；

本称职：考核分为79～60分；

称职：考核分为60分以下。

核方法和程序

一）学校行政干部考核分为月绩效考核和期绩效考核。

绩效考核：考核采用百分制，依据考核细则逐月由校长室进行考核。

绩效考核：考核采取三个结合，述职自评占10%、民主测评占30%、月考核结果占60%。

二）月绩效考核基本程序

管副校长考核、填写考核表→报校长审核批准→校办公室核发绩效工资。

三）期绩效考核基本程序

校工会组织学校行政干部在教职工代表大会上述职→民主测评→由校工会将民主测评结果与月度核结果（期绩效考核分=民主测评分×40%+月度考核平均分×60%）综合定级→结果公示→校长审批准。

核细则

一）一票否决

有下列情况之一者，直接认定为月绩效考核不称职：

重违法乱纪，给学校带来很坏影响者；

于工作严重过失，给学校带来严重损失者；

遵守学校作息时间，一个月迟到和早退3次者，或缺勤、旷工1天者；

现较大责任事故。

二）工作态度：（10分）

业心强，有开拓、奉献精神。

政廉政，实行校务公开。

爱师生，作风民主求实。

人正派，办事公道，不搞小团体。

出现教职工投诉，确实属于行政干部工作态度的问题，每人次扣2～5分。

三）管理水平：（20分）

策水平：能贯彻执行教育方针、政策、法规；能依法治教、能严格执行学校规章制度。

论水平：认真学习政策理论和现代教育理论，准确把握素质教育内在规律，掌握科学有效的管理略。

织能力：能自觉执行上级指示，协调上下级各种关系，调动班子与教职工积极性，热情工作。理过程：工作思路清晰，目标明确，职责分明，中心工作突出，计划、决策科学、合理，常规管规范，措施得力，任务落实，无重大事故发生，深入教学第一线。

无计划（含必须组织的活动计划）扣2分，工作拖拉，造成影响的扣3~8分。

四）到岗出勤：（20分）

个月内事假超过2次以上，其超过的次数每次扣2分，病假3天以上，其超过的天数每天扣0.5。

到、早退一次扣1分，坐班时上网、聊天、玩游戏等，每次扣1分。

自换岗1次或兼课的行政干部擅自换课1节，各扣3分。

课1次或兼课的行政干部误课1节，各扣5分。

以上活动（含升旗仪式），无特殊情况迟到、早退一次扣1分，事假扣1分，无故缺席扣3分不重复扣分）。

五）履行职责：（50分）

队建设：所在部门教职工安心工作、积极性高，团队凝聚力、战斗力、荣誉感强。如出现扯皮、架、影响团结事件，每人次扣2～5分。

作效率：所在部门能完成、超额完成上级下达各项工作指标，或高效质优完成上级安排的各项工任务。如未完成工作目标，扣5分，完成工作目标效果一般，扣2分。

身作则：各方面模范带头，要求教职工做到的首先自己做到，兼课的行政干部所任学科成绩排名前。如不能起表率作用，教职工意见大，每次每例扣5～10分，任教学科排名倒数第一名、第二分别扣10分、5分。

全卫生：所在部门管理规范到位，不因主观原因造成重大失误、失职或事故。如工作失误、失职，成责任事故，每次扣5～10分，出现重大事故，将追究主要责任人的相关责任，并解聘。

动组织：能按学校要求组织所在部门参加学校的各项活动。如不服从学校统一安排，未按时参加，每次扣5～10分；校以上上交材料，无特殊情况迟交一次扣2分，缺交扣4分。

六）重大奖惩：

分：部门或个人有突出责任或重大贡献，在社会上产生良好反响，为学校争得荣誉，经学校董事或学校行政会议确认，每次每例奖5～10分。

分：部门或个人有严重违法乱纪情况，有重大失误、责任事故，在社会上产生不良影响，使学校象受到损害，经学校董事会或学校行政会议确认，每次每例扣5～10分。

核结果的使用

一）月度考核结果的使用

绩效考核结果既是每月发放绩效工资的依据，又是期绩效考核的基础。

续两月考核不称职者或累计三次考核不称职者，按《教职工聘任合同》处理。

本考核结果按学校《教师工资分配方案》等有关文件核发月绩效工资；绩效考核结果与绩效工资放比例如下：

二）期绩效考核结果使用

核结果记入学校行政干部本人档案。

核结果作为学校行政干部劳动合同续签、职务晋升、奖惩及调整工资待遇的重要依据。核结果为不称职的学校行政干部，按《教职工聘任合同》有关规定处理。

绩效考核结果按以下比例发放期绩效奖：

办法由学校校长室负责解释

：《行政干部月绩效考核表》

作者单位：湖南攸县株洲长鸿实验学校）