2021-2022学年语文三年级上册期中检测卷（五）人教部编版含答案

一、基础知识（共8题；共50分）

1.看拼音写词语，要把汉字写正确、美观。

pái

liè

huāng

yě

huǒ

yàn

bào

yǔ

hán

lěng

jiù

mìng

piāo

yáng

róng

qiú

2.查字典填空。

看书时，遇到“臂”字不认识，可用部首查字法，先查      部，再查      画。

遇到认识的字“残”，想了解字义，还可以用音序查字法，先查大写字母

，再查音节。“残”在字典中的解释有：①不完整，残；②剩余的，将尽的；③伤害，毁坏；④凶恶。请给下面词语中的“残”字选择正确解释。

摧残

残忍

身残志坚

3.给加点的字选正确的字音或字。

放假（jiǎ

jià）

喷香（pēn

pèn）

中弹（zhòng

zhōng）

（铺

扑）天盖地

五彩（滨

缤）纷

五谷（丰

风）登

4.按要求写词语。

（1）含有身体部位的四字词语________

________

（2）含有数字的四字词语________

________

5.《卖火柴的小女孩》的作者是（）。

A.格林兄弟                   B.郑渊洁                   C.安徒生                               D.叶圣陶

6.下面是一位同学日记的内容，请将句子排列成一段通顺的话，写序号。

（）我们坐在柳树下，放下了鱼钩。

（）忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条小鱼钓上来了。

（）星期天早晨，我和小东扛着鱼竿去河边钓鱼。

（）我们高兴地把鱼竿举在空中，喊着：“我们钓着鱼了！”

（）浅红色的浮标漂在水面上。

7.根据所学内容填空。

（1）树枝在林中________着，绿叶在________里簌簌地响，雷云________。

（2）“停车坐爱枫林晚，________。”这是唐代诗人________写的《山行》中的诗句，诗中“坐”的意思是________。

（3）________，无理寸步难行。________，泰山移。

（4）当我看到《小狗学叫》这篇课文题目时我作了预测：________。

8.按要求写句子。

（1）给句子空白处加上合适的标点。

鸟儿问女孩（________）小姑娘（________）你知道火柴在哪儿吗（________）

（2）《赠刘景文》的作：者是宋朝诗人苏轼写的。(用修改符号修改句子)

（3）小朋友的脚，常被那香味勾住。(改为“把”字句)

（4）仿照例句，把句子写完整。

例：雨一来，花朵们便放假了。

清风一吹，花朵们________；蝴蝶一来，花朵们________。

二、阅读理解。

阅读短文回答问题。

《在牛肚子里旅行》（节选）

①青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”

②（）可是你说这些对我有什么用呢（）红头悲哀地说（）“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”

9在文中（）内加上合适的标点。

10选择正确的答案。

第1、3自然段是青头对红头的（劝说

鼓励）________，表明青头此时的心情是（镇定

慌张）________，所以朗读时语速要（快

适中）________。第②自然段朗读时语速要（快

慢）________，语气要（低沉

轻快）________，读出红头的（着急

悲哀）________。

11从青头的话中，我体会到青头对朋友的________之情，我也知道了牛________、________的科学知识。

阅读短文。

会飞的鱼

通住大海的一条大河旁，修桥流下的人工湖和大河有石墙相隔，相通的豁口象半个残缺的月亮，是唯一的出口。

夏天的太阳公公热得要着火，不停地喝地，上的水。湖里的水日渐减少，几乎所有的鱼都游进大河逃命去了。大鱼病了，小鱼留下照顾他。但是当他们想离开时，水位离出口已经很远了。小鱼只好安慰大鱼.....雨却一直没有下，冬天要来了，湖水太少会冻透成冰。大鱼用头拼命挖沙，他要挖出足够深的水洞，让小鱼在里面过冬。寒冬的每个夜晚，大鱼都会躺在沙洞上方，用身体挡住寒气，为小鱼取暖。

一个大雪纷飞的早上，小鱼发现大鱼被冻在冰里，怎么(呼唤

召唤)______也不回应。她哭着用自己的泪水融化了那块冰，救活了被冻僵的大鱼。

好不容易盼来了第二年春天

，但雨似乎要和大地断绝母女关系。湖里的水越来越少，拿出了河底的软沙和石头。大鱼流泪了。小鱼(温顺

温柔)______地安慰他：“不要哭泣，(坚强

坚韧)______点，我们一定会一起挺过去的。”

上天总会春顾大爱与善良。大风把一块长木板刮进湖里，小鱼眼前一亮。她用尾巴把木板推到一块石头上，让大鱼躺在上面。小鱼猛地蹿向天空，用身体砸向木板的一端，大鱼在另一端被高弹起，飞进了石墙外的大河里。小鱼自己试了很多次，都不能飞过石墙出口，她打算放弃了，只要大鱼能活着就好。大鱼拼命地呼唤小鱼：“为了我，你不能放弃生的希望。”

听了这话，小鱼决定再试一次......12请把第一自然段中的错别字圈出来，再把正确的写在横线上。

13请选择短文中合适的词语。

14第2自然段中的省略号，小鱼会如何安慰大鱼呢？发挥想象写一写。

15在阅读短文时，你是不是关注到了文中画横线的有新鲜感的句子，这句话的意思是（）

A.雨和大地要分开了。

B.雨和大地没有关系。

C.天没有要下雨的迹象。

D.天从此不会再下雨了。

16文中的小鱼两次教了大鱼，可以看出这是一条________的小鱼。

17故事的结局会如何呢？请你试着预测一下。

三、作文（共1题；共25分）

18.一天夜里，刮着狂风，下着暴雨，小动物们都吓得躲在家里。

雨终于停了。大家出来，像往常一样来到小鸟家门口等着听音乐会。可发现小鸟躺在地上，“叽叽”地哭着……

接下来可能会发生什么呢？请你根据这个开头续写故事，注意想象合理，内容具体，语句通顺。别忘了为你的故事加个合适的题目。字数不少于250字。

答案

一、基础知识

1.排列；荒野；火焰；暴雨；寒冷；救命；飘扬；绒球

2.月；13；C；cán；③；④；①

3.jià；pèn；zhòng；铺；缤；丰

4.（1）手忙脚乱；提心吊胆

（2）四面八方；七上八下

5.C

6.2；4；1；3；5

7.（1）互相碰触；狂风；拍着大手

（2）霜叶红于二月花；杜牧；因为

（3）有理走遍天下；人心齐

（4）小狗学叫一定会有很多有趣的故事等

8.（1）：“；，；？”

（2）删掉“的作者”或“写的”

（3）那香味常把小朋友的脚勾住。

（4）；

二、阅读理解。

9.“

？”。

10.鼓励；镇定；适中；慢；低沉；悲哀

11.关爱；有四个胃；会反刍（会把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽）

12.往；留；像

13.呼唤；温柔；坚强

14.也许过几天就会下一场大雨，到时我们一起游过去。

15.C

16.坚强、智慧、有爱

17.小鱼再试了一次，还是没有成功。当她再次打算放弃时，空中雷声滚滚，天降暴雨。随后，小鱼游到了大河，与大鱼相聚。

三、作文

18.略