语文园地
一、交流平台。
如何提高阅读速度呢?正确的打“√”,错误的打“×”。
1.我们可以像唱歌一样唱读。()
2.为了节约时间,加快速度,我们可以跳着读。()
3.集中注意力,尽量连词成句地读,不要一个字一个字地读,更不要回读。()
4.读得快还要想得快,要做到一边读一边想,圈画出关键词句,才能及时捕捉有用的信息。()
5.带着问题读,遇到不懂的词语,在不影响理解课文内容的情况下可以先不管它,继续一口气往下读。()
二、读下面的语句,概括主要意思。
例:我廉颇攻无不克,战无不胜,立下许多大功。他蔺相如有什么能耐,就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。(廉颇对蔺相如不服气)
1.大家说秦王不过想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可是不答应,又怕他派兵来进攻。()
2.火箭的最大速度能达到4万千米每小时,是声速的30多倍。()
3.蔺相如对他们说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说:“当然秦王厉害!”蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”()
4.小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草,说:“我刚搬到大田来,正需要营养,怎么可以交给你们呢?”这群杂草不由分说,一拥而上,拼命地跟小稻秧抢营养。小稻秧气得脸色蜡黄,当场就病倒了。()
三、读句子,照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。
例:左右为难
赵王和大臣们商议说:“去吧,怕有危险;不去吧,又显得太胆怯。”
1.喋喋不休
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2.议论纷纷
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四、把下面有关珍惜时间的名句补充完整。
1.莫等闲,______________,______________。
2.不饱食以____________________,不弃功于___________________。
3.盛年不重来,_______________。及时当勉励,_________________。
4.多少事,从来急;__________,__________。一万年太久,______________。
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一、1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.√
二、1.大家左右为难 2.火箭的速度比声速快
3.蔺相如不怕廉将军 4.杂草跟小稻秧抢营养
三、示例:1.每天早上起床,妈妈会一会儿让我多穿点衣服,别感冒了,一会儿又督促我上学前喝杯牛奶,出门时还一而再再而三地嘱咐我过马路要注意安全,有事一定给她打电话。
2.老师今天没来上课,有的同学说:“老师是不是病了?”有的同学说:“老师可能出差了。”还有的同学说:“老师可能有事。”
四、1.白了少年头 空悲切
2.终日 寸阴 3.一日难再晨 岁月不待人
4.天地转 光阴迫 只争朝夕