第一篇：抓契机重创新强管理树品牌计划

抓契机

重创新

强管理

树品牌

----------农建小学2007年秋季学期学校工作计划

以邓小平理论、三个代表的重要思想为指导，以“让每个人健康

快乐

幸福成长”的办学思想，在 确保稳定与安全前提的情况下，以“做实

做新

做强”为原则，不断抓住机遇，强化学校各项工作管理，牢固树立品牌意识，彰显学校教育本色。

一

工作目标：

1、加强队伍建设。不断形成一支求真务实、勤政敬业、主动高效的“创新型”学校管理队伍和一个师德高尚、业务过硬、锐意进取的“学习型”教师群体。

2、抓实常规管理。着力打造平安、文明、洁净、和谐的校园环境。以争创沙洋县文明单位为目标，强化学校日常管理工作。

3、加强教学管理。认真做好每月的教育质量调研与指导工作。使学生全面发展、素质优良、创新精神和实践能力有一定的发展。学校的教育教学质量进一步提升。

4、注重德育实效。不断加强学生课外阅读能力培养，丰富课外阅读知识；深化《论语》教育的研究；加强“小卫士”的评比与管理工作，使我们的学生文明、自信、健康、活泼、彬彬有礼。

5、开展好课余兴趣活动。充分利用学校现有教育教学资源，努力挖掘学生潜力，发展学生兴趣特长，促进学生全面发展。

6、做好教育科研。扎实做好校本课程的建设工作和课程改革的推进工作，以问题研究和叙事研究为突破口，扎实开好校本教研工作。

7、继续抓实抓好贫困生、留守生、单亲生的关爱亲情工作,让家长放心、学生开心.8、强化幼教管理.狠抓幼师业务素质培训与提高和幼教环境的改善，提高幼教办学水平。

9．强化安全管理，确保无一安全事故。积极开展“阳光体育锻炼”活动，提高学生身体素质。

10．强化服务理念，继续创办“人民满意的教育”,提升学校办学水平.11、办好家长学校，提高家长素质，创建三位一体的和谐校园。二

具体工作措施：

（一）以学习为抓手，着力打造素质优良的教师群体。

1、抓好教师的政治理论学习，不断提升教师的政治素养与理论水平。本学期要充分安排好每周一的学习时间，组织教师学习党和国家的方针、路线、政策，学习时事政治，学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法制法规，规范教师的教育行为和工作方式。做到依法执教、文明从教、科学施教。

2、抓实教师的专业知识理论与新课程理念的学习。新一轮课程改革，强烈要求每位教师必须切实转变观念，从关注生命、关注学生发展的高度去看待和评价自己的教育教学工作，要做到这一点，只有通过不断地学习。本学期我们要求教师读一本教育专著，每月一次学习交流,每周至少精读一篇与自己任教学科相关的专业文章。与此同时，写好相关的学习笔记与读书心得。教导处要主动做好教师阅读书目与文章的推荐工作、指导工作，做好每月的检查交流工作。通过不断的学习与实践使全体教师树立全新的教学观、教育观、人才观和质量观，争做学习型和研究型教师。

3、抓实教师的师德师风与职业道德建设。认真组织教师学习《中小学教师职业道德规范》，学习英雄教师殷雪梅的感人事迹，学习身边的先进模范人物，以心育人。大力弘扬爱心献给学生、本领献给岗位、责任心献给事业的现代教师精神。在校园内，倡导顾大局、讲奉献、讲团结协作、讲敬业创新的精神。日常工作中，时时处处以教师职业道德“八不准”自律，以优秀教师为榜样和努力方向，不断地完善自我，以自己高尚的人格影响学生，感召同伴，反对斤斤计较，反对以小我为中心。

（二）以课堂为主阵地，进一步提高教育教学质量。

1、认真落实课程计划，严格执行教学计划，规范教学行为，按规定开齐开足所有课程。

2、加强对常态课的检查、指导与管理。提倡听随堂课,鼓励同事间的教学相长。所有领导都必须完成一定量（每周1—2节）的听课任务，听后必须主动和有关教师进行交流，以达到学习、交流、提高的目的。

3、加强课堂教学的研究，并以此来推进学校的课程改革。各教研组必须制订出相关的计划，每月应安排1—2节的典型课例供大家观摩与研究。同时学校将聘请有关专家作讲座、做示范、作辅导；加强校际间的横向交流，组织骨干教师外出学习观摩，在教科研活动中提升课堂教学质量。

4、积极组织教师参加各级各类的课堂教学竞赛和评比，并力争优良的成绩。努力打造学校的精品课堂、精品课例。

5、加强教学管理，落实“教学五认真”，优化教学行为。向“管理”要质量，向“常规”要质量，向“认真”要质量.6.加强教研工作的领导与指导工作。一是加强学习，培养教研骨干。二是开展课堂叙事研究与教学问题研究，务实开展校本研究活动。

（三）以养成教育为重点，提高学生的思想道德素养，形成良好的文明行为习惯。

1、以德育工作的实效性为目标，坚持把德育工作放在学校工作的首位。注重德育的常规管理，注重把思想道德教育贯穿到整个教学过程中，渗透于学校日常管理中，见之于每个教师的一言一行中，确立事事体现着德育，处处蕴涵着德育，人人都是德育工作者的观念。

2、以养成教育为突破口，提升学生的基础道德素质和法制意识，特别注重学生良好的文明行为习惯、礼仪规范的养成教育和诚信教育、法制教育、安全教育。要扎扎实实学习、宣传、落实《小学生日常行为规范》、《学生在校一日常规》等，加强学生的行为习惯教育。其次是在学生中广泛开展各种“小卫士”评比活动，通过星级方式升级，最后评比校园之星，以奖励图书的形式激励学生全方位的发展，激发学生各方面素质综合发展。

3、以少先队活动为立足点，不断丰富和拓展德育工作的途径与方法。学校各中队要认真按大队部的要求，组织做好常规性的教育活动，讲究活动的效果。学校也将重点组织好课外阅读研究与《论语》的背诵扩大活动影响，充实活动内涵，丰富学生生活，寓教育于活动之中。

4、架设育人立交桥，努力改变目前相对封闭的德育模式，努力整合优化社会德育资源，充分发挥学校教育、家庭教育和社会教育三位一体的育人功能，适时召开学生家长会，加强家校联系。

5、加强学校德育工作队伍建设，尤其是班主任教师的培训与管理，建立相关的学习培训制度，提高班主任工作的科学性与艺术性。加强德育的科研工作，举办好1—2次的班级管理研讨会。

6、继续深入开展爱心工程。进一步做好贫困生、特殊生的帮助指导工作，使社会弱势群体中的适龄儿童、少年受教育的权利受到保障，提高学校教育的社会公信度。

7、办好家长学校，认真组织好家长培训工作，切实把工作落到实处，促进家长整体素质的提高，为学校的教育发展奠定坚实的基础。

(四）以强化幼教管理为重心,走幼教特色之路。

1、努力改善幼教办学条件。一是增添教学设施。学期初学校将拿出一定资金添置幼儿玩具，同时还购一些辅助的教学工具，让幼儿在愉悦中快乐成长与学习。二是改善教学环境。倚据校情，学校将安排五名教师作为专任教师，担任幼儿教学工作。

2、加强幼师的素质与能力培养。首先是内部互学。专职教师中有专业教师3人，以她们为龙头，大力开展听、评课活动，提高教学素质。其次是轮换组织教师到周边学校参观学习，拓宽教师视野。再就是抓住一切县域外学习之机会，提高综合素质。

3、加强内部管理。首先是强化一日常规管理。由教导处结合学校实际制定出符合本校的幼儿教学常规和课堂一日常规，规范管理流程。二是建立健全组织。在幼儿园设立专职负责人，每月向学校汇报一次工作。三是健全考评和奖励机制。每学期根据细则对每位教师考评，并根据结果给与奖励。

(五)以抓实安全工作和学校环境为目标,强化后勤服务功能。

1、进一步加强师生的安全意识。一是利用升旗、班（队）会以及各种集会进行安全知识讲座，让安全意识牢树师生心中。二是大力开展安全知识竞赛。三是在师生中经常开展行为自查、互查活动，形成人人争当“安全员”的良好局面。

2、进一步强化职能管理。一是学校层面经常进行安全排查，一经发现问题迅速解决；其次是全方位划分安全责任区，时时、处处都有教师看管。二是在全校开展争做“安全小卫士”活动。三是制定安全责任状和责任追究制度。

3、加强食堂管理。在充分保证安全卫生的情况下，对学生进行营养配餐，让学生吃饱吃好。其次后勤处经常到食堂检查督促工作，并及时收集师生及家长的意见，不断改善环境及伙食。

4、进一步争取局和政府的支持，大力改善学校环境。为了让学生有一个良好的学习和生活环境，学校将排除万难，争取局的大力支持，协调好社区之间的关系，将学校前方的一块空地征用，修建运动场和篮球场。

三

领导分工

姓名

职务

具体工作 黄金俊

校长

学校全面工作 金宋成宋宏俊

万圣苍

教导主任

政教主任

后勤主任

教学、教研工作 学校日常工作

政教、工会工作

后勤、安全、财务工作

二00七年八月二十八日

第二篇：创新管理树品牌

创新管理树品牌，亲情服务树形象

物业站简介：

共建物业站创建于2002年4月，所辖小区2个，现有职工 人，其中管理干部 人，物业站下辖环卫、维修、绿化、门岗四个班组，担负着辖区环卫保洁、绿化管理、治安保卫、公共设施养护、小区文明建设等物业管理工作。辖区占地面积平方米，绿化面积平方米，保洁面积平方米，服务居民 2408户。

多年来，共建物业站始终坚持“以人为本，服务诚信，优质高效，发展创新”的工作宗旨，建立健全了各项管理制度，使小区物业服务规范化、科学化，满足辖区居民的需求，努力做到24小时全方位体贴入微的人性化服务。

物业站主要荣誉：

一、亲情服务树形象：

共建站针对辖区居民老龄化现状，而且多属于空巢老人，子女长期不在身边，很多生活琐事不能完全应付自如，共建站在做好日常工作的基础上实施面向高龄老人的亲情化服务，创建特色服务品牌。

1、亲情化服务产生背景：

为切实做好小区物业延伸服务工作，确保辖区高龄老人感受社会大家庭温暖的氛围，以满足服务需求为导向，让辖区高龄老人满意为标准，通过创新服务机制，完善服务措施，细化服务标准，优化服务质量，抓好队伍建设，提升服务质量，努力实现共建站工作高效便捷，使物业站管理水平不断走上更科学化、精细化、规范化道路。

2、主题思路及服务理念

结合辖区居民老龄化的居住特点，经站领导班子研究筹划，确定了2012年的工作思路，推行“两建六送一参与”的亲情化服务，即两建（建立老年人健康档案；建立亲情服务卡）。六送：（送祝福、送温暖、送服务、送安全、送和谐、送亲情），一参与(老年人与物业站共同参与小区共建活动）。并以亲情化服务为核心，强化管理、改善服务、提升服务水平。积极探索“亲情化服务”建设制度化、规范化的长效机制，共建物业站面向老年人的“亲情化服务”模式，发扬中华民族传统美德，积极营造敬老爱老、尊老助老，送温暖、献爱心、办实事的浓厚氛围，以融入爱心、体现真情的亲情服务，努力营造充满“家庭亲情、邻里亲情、物业服务亲情三位一体”的亲情服务品牌，力争做到，哪里有老年人的服务需求，那里就有共建站的亲情服务相伴。

亲情化服务理念：

管理标准化、服务亲情化、过程人性化

3、亲情化服务特点

亲情化服务以实施：亲情服务卡、家政保洁、维修服务、走访慰问等措施为主要内容，将亲情服务延伸拓展到共建站日常工作的各个环节中去，着力构建全方位、多层次的亲情服务体系。

高龄老人“亲情化服务”不仅是表面的展示，更重要的是要体现在全方位、全天候和全过程的优质服务，共建站结合居民的年龄、身体状况、家庭经济状况、工作情况和服务需求，分别确定服务对象和服务内容，并逐一建立亲情服务档案，对亲情服务的内容和过程进行认真记录。

二、创新管理树品牌

楼道保洁是保洁工作中的一项重点内容，也是保洁工作的难点。近年来，随着物业费的收取，居民对楼道保洁的要求越来越高，对楼道保洁存在问题的反映也随之增加。如何规范保洁人员的行为，提高楼道保洁质量是共建物业站一直以来探索和追寻的目标。共建物业站经过尝试和实践，加快了探索的步伐，终于找到了解决这一问题的有效办法，也就是楼道保洁“三牌制”工作法。

1、楼道保洁“三牌制”工作法的内容

楼道保洁 “三牌”是指：保洁人员进行楼道保洁时佩戴工作牌，目的是让居民知道是谁负责该楼道的保洁；楼道保洁过程中悬挂提示牌，牌上标有“楼道保洁正在进行，若有不便请您谅解”等提示语，目的是提醒居民保洁人员正在打扫楼道卫生，对居民的出入可能会有影响，请居民谅解，同时也带有人性化服务的用意，体现物业服务的细微之处；保洁完毕后填写监督牌，牌上标有保洁人员姓名、保洁的具体时间、检查人以及检查时间。监督牌的底部有明确的保洁标准、服务标准以及监督电话、投诉电话，主要目的一是方便检查人员检查；二是方便居民监督;三是规范保洁人员的工作和服务行为。

2、楼道保洁“三牌制”工作法运作程序

按照楼道保洁制度和保洁标准，楼道保洁人员要做到“每周两扫一拖，楼道玻璃每月一擦，发现问题随时整改”。日常检查由班组长负责完成，每周对各保洁人员负责的每一个楼道按照检查标准全部检查一遍，分管副站长每周不定时对各保洁人员负责的楼道抽查一至两次，对发现的问题及时下达整改通知单并明确整改时限和复查时间。经复查，问题仍未整改的按检查标准扣分，列入当月工作质量考核成绩，按分值从绩效工资或奖金中扣除，并公布奖罚结果。对居民的监督或投诉电话，由分管副站长现场落实情况，核实无误的按检查标准扣分，直接列入月度工作考核成绩实施处罚。

为避免问题的重复出现，站上每周召开一次工作分析会，对存在的问题进行讲评分析，采取措施进行整改。

3、实施楼道保洁“三牌制”工作法的作用及效果

经过近一年的实践证明：楼道保洁“三牌制”工作法实施后，保洁人员的责任心明显增强、保洁质量明显提升、居民满意率明显提高，居民反映楼道保洁的问题明显减少。通过实施楼道保洁“三牌制”工作法，我们从中总结出以下四点体会：

一是实施楼道保洁“三牌制”工作法，能有效地发挥它的监督控制作用，有效地保持楼道内的卫生环境和秩序；进一步规范了保洁人员的行为，通过检查与居民监督，进一步提高了广大干部职工物业管理服务意识，提升了服务水平；通过主动接受居民监督，也进一步促进了与居民的沟通和交流。

二是向居民公开了物业管理与服务工作的标准，让居民参与楼道保洁监督，提出宝贵意见和建议，拉近物业站与居民之间的距离，取得居民对我们工作的认可。

三是提高了居民文明居住意识。通过实行“三牌制”工作法，既是对社区物业管理与服务工作职责的宣传，对小区承诺服务制度的宣传，也是对居民居住意识约束的宣传。使居民进一步了解社区物业服务工作的不容易，增强文明居住意识，配合物业站自觉维护楼道卫生。

四是体现了人性化管理、人性化服务的服务理念。通过保洁人员的一言一行，使居民居住在这个小区里感受到得是舒适，体会到得是温馨，享受到得是快乐。

三、综合治理管理创新，小区平安得保障

为提高小区治安水平，我们狠抓了小区治安消防工作，对保安人员定期进行岗位培训，严格执行了工作程序、巡岗查岗、巡更制度。我们经过讨论和论证，将小区西门封闭，仅供行人、自行车出入，一切机动车必须凭临时出入卡和通行证走东大门。使全年安全防范工作情况良好。又针对辖区自然形成的小市场，沿街摆摊设点商贩较多，扰乱了小区内正常的公共秩序，我站在小区进行调查摸底，广泛诚求居民意见，加大宣传力度，印制宣传单发放到每个商户手中，规范市场管理，固定店前摆摊。做到商品摆放整齐有序，保证市场文明经营秩序井然。特别是关键部位实施24小时监控。有效震慑犯罪，杜绝监控盲点，治安保卫工作安全有序运行。

2012年，共建站将深入开展“为民服务争先创优”活动，以创建亲情化服务模式为契机，通过创新服务机制，完善服务措施，细化服务标准，优化服务质量，抓好队伍建设，提升服务质量。

第三篇：“强抓树”个人剖析材料

“强班子、抓队伍、树形象”教育整顿活动

个人剖析材料

正阳县检察院控申科 张国华 “强班子、抓队伍、树形象”教育整顿活动当前检察机关的一项重要政治任务，是进一步加强检察队伍思想政治建设的重大举措。在这次“强班子、抓队伍、树形象”教育整顿活动中，经过学习教育和深入思考，我个人对本次活动有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：

一、存在的主要问题

1、在“强班子、抓队伍、树形象”教育整顿活动初期，片面地自我满足，自认为工作好、表现好，既无参与赌博，又无考试作弊，更无开无牌无证、假牌假证车，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对“强班子、抓队伍、树形象”的责任感、危机感认识片面，反映出我对本次活动认识存有偏差，态度不够端正。

2、在平时工作中，也存在着工作思想不够端正的问题：一是存在着思想解放不够，工作中创新意识不强。有求稳怕乱的思想，有船到码头车到站的短期思想行为。二是中心意识不太强。对中心工作说起来有中心，忙起来无中心，业务工作与中心工作发生矛盾时，有时摆不正位臵。三是把政治理论学习当成软尺子，软任务，闲了多学，忙了少学，甚至不学，学习自觉性差，学风不正，忽视了政治理论是指导我们世界观改造的大问题。

3、业务知识不够钻研。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。

4、开拓创新的精神不强。虽然，过去在自己的检察控申本职工作中做得也不错，但为大局的工作做得较少，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。特别是在当前我科人员不够的情况下，认为我科事多人少，以致曾出现畏难情绪，没有针对实际情况，主动地去寻出路，想办法，解难题，因此，工作上还没有大的起色。

二、存在问题的原因

1、没有从政治的高度来看待政治理论学习，缺乏学习政治理论的自觉性和主动性。忽视了政治理论的重要指导作用，学习中存在着注重业务知识的学习，不注重政治理论的学习，这样长期下去，自己的工作能力和业务水平就不可能有大的进步，自己的理论水平和社会主义的法治理念就不能适应工作的需要，就会缺乏正确决策和驾驭复杂多变工作的能力，通过这次教育活动学习阶段的学习提高，我经过认真反思，人为自己必须加强学习观念，不断提高理论水平和社会主义的法治理念，进一步增强政治敏锐性，确保政治上的清醒和坚定。

2、廉政意识不强。廉洁自律不够的主要原因是由于放松了政治学习，自己鉴别能力不强，对于社会上的一些不良现象和不正风气也慢慢看惯了，习以为常了，参与吃请和请吃，甚至有时超标准，违反规定，逢年过节接受亲朋好友、同志、同学的一些土特产品或水果、烟、酒礼品，也感到是人知常情小事情，公车私用几次觉得也不算什么大事。这是没有把党的艰苦奋斗的优良作风和胡锦涛同志提出的两个坚持联系在一起看问题的结果，缺乏防腐拒变的思想境界，没有认识到腐化堕落都是从小事开始的，忘记了“千里之堤溃于蚁穴”的警示恒言，这种错误认识不认真加以纠正，将会影响党的廉政建设和党风的进一步好转。

3、不注意提高自身这素质。一是不注重检察业务知识学习，片面的认为把自己的业务抓好就行，为工作而抓工作，造成工作中的顾此失彼。二是工作不深入，标准不高，监督力度不够，协调多、监督少，怕影响关系，更缺少常效机制。

4、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、今后的整改措施

1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、检察业务知识，更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。

2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己办案的本领；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。

3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。目前对我而言，最大的问题是要加强业务知识的学习，以及是电脑网络和信息知识的学习掌握，特别是在当前，一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人，认认真真办案，努力做到“向人民负责和向党的领导机关负责的一致性”，对国家对人民负责与对法律负责的一致性。

第四篇：创新管理机制重树企业形象

创新管理机制重树企业形象

武穴市天缘酒都创立于2000年，现有两个连锁店，员工200人，固定资产1000万元，年实现利税200万元。设有供应部、厨品部、前堂、工程部、综合部、督导部等五部一堂。开业八年来，企业发展较快，尽管今年八月发生了集体食物中毒事件，但我们沉着应对，积极做好善后工作，把损失降到最低限度。另一方面:我们深刻反思，问题出在哪里？我们毫不气馁，一切从严开始。我们坚定信心，创新能出活力。我们潜心努力，把坏事变成好事。

一、创新管理势在必行

坦率地说，八月份发生的食物中毒事件，事有偶然、也属必然。当时的确存在对食品安全认识不深刻，对员工管理不严格，监督约束机制不健全的问题，加之升学宴高峰，一味追求经济效益，从而不可避免的发生了不该发生的一切。把企业逼到了生死存亡的关头，再不创新管理机制，企业就会走到尽头。只有创新管理机制，才能确保食品安全；只有创新管理机制，企业才能生存发展。我们的体会比谁都深刻。

二、创新管理从“严”抓起。

创新管理，要触及灵魂，要触及个人利益，要发生革命性的转变，必须从“严”抓起。管人从严，管事从严，一切从严。

——严肃劳动纪律。各个部门都制订有严格的考勤纪律、请假纪律和岗位纪律。上班签到、下班签退，不准代签，迟到或早退一次，罚款10元。迟到30分钟按误工处理。请假须经同意后方可离岗，违者按旷工论处，旷工一天按三天未出勤处理。全年累计三次按自动离职处理。员工在岗时间不能擅自外出，不准看书看报或睡觉，不准吃零食，不准串岗聊天，不准做与本岗位工作无关的事情。违者每次罚款10元。凡属企业员工，从董事长自身做起，签到签退无一例外，错签漏签视同未签。

——严格规章制度。各部门都结合工作实际，制定切实可行的规章制度，做到制度管人。为把制度落到实处，我们实行检查日报。如厨品部每天分上午和下午对所属的煲间、餐具仓库、零点厨房、上什间、面点房、凉菜间、案台、冰箱、洗碗间、初加工间和卫生间的水电、煤气油阀、卫生情况、用具器皿、原材料验收、冰箱原料进行检查，并填写日报表。破损餐具一律不准上桌，谁损坏谁赔偿。生熟食品一律分放，冻库专人负责。前堂坚持一日两次例检，一周一次大检，一月一次测评。即每天两次例行检查仪容仪表（工衣、标牌规范穿着佩带、化妆、头发、指甲、鞋袜），一项未达标罚款4元，每周一次各小组自检，每月进行一次卫生安全演示比赛，全员参与考评，实行卫生安全“一票否决”。每月评选“管理之星”“微笑天使”“卫生标兵”并挂牌示岗。两个连锁店，每周进行一次卫生大检查。

——严厉监督约束。为确保食品安全万无一失，我们建立食品卫生安全网络，从上到下层层有人负责食品卫生安全，同时与各部门责任人签订食品安全责任状，明确各级责权利，调

动层层积极性。我们还专门设立督导部，履行监督职能，以达到约束之目的。使每个人都处在监督和约束之中。其主要职能是对食品安全、清洁卫生、劳动纪律进行有效监督。督导员每天要填报工作日志，发现问题，提出建议。发现食品不新鲜，有权提出不用；发现水电开关应关未关，有权提出处罚；发现员工脱岗，有权登记罚款；发现卫生死角，有权提出清理。对不服从督导管理的人员予以辞退。有一次，一名案台师傅把半棵包菜丢到垃圾桶里，督导人员发现后当即拾起，建议用于员工餐，以减少浪费，该案台师傅不但不听劝告，反而再次把半棵包菜丢入垃圾桶。对于这种无视督导、无视纪律的个人主义，我们当即除名。还有一名凉菜师傅，工作认真负责，手艺也算上等，就是上班时间爱发短信，督导一连两次罚了他的款，他不能接受，提出辞职。我们为维护督导的权利，手艺再好的师傅在遵守纪律上不能特殊，没有挽留的必要。灶台师傅定岗定责，谁炒菜谁负责，因食品变质而退菜，谁炒菜谁赔偿；因蔬菜未洗干净而退菜，由洗菜人员赔偿。10月份因退菜罚款1000多元。

——严把准入关口。把好食品准入关，是确保食品安全的第一道防线，必须从严把关。供货商必须有经营许可证和卫生许可证（动物防疫症）才能供货，并建立供货台帐，索要产品质量鉴定书，万一有意外情况，我们也能进行问责。我们还购置了蔬菜检测仪，对蔬菜残留农药进行检测，以防农药中毒。

——严守安全底线。安全底线是我们餐饮业的生命线，必须严防死守。食品不但要好吃，更要安全，我们一定要讲科学。

熟食必须达到规定温度，凉菜必须保证进餐时限，这个安全底线任何人、任何时候都不能突破。营养搭配，更有学问，必须有理论作指导，不能随心所欲。营养搭配必须经厨师长同意，操办宴席必须测温、留样，接待客人不得超过120桌。我们切记死守食品安全底线。

三、创新管理初见成效

通过两个月来的实践，我们欣喜地看到，人的精神面貌发生了革命性的转变：

一是注重食品安全的人多了，安全意识淡薄的人少了。过去提起安全总是把消防安全放在第一位，认为火灾是最大的隐患。总认为不干不净，吃了不生病。现在，人人时刻把食品安全挂在心坎上，落实在行动上。上至董事长，下至每一个员工，食品安全牢记于心。

二是坚持原则的人多了，一同和气的少了。过去有一种怪现象，宁愿让企业受损失，听任歪风邪气泛滥，也不愿批评人，更不敢得罪人。一些人做事专做给领导看，领导在就做，领导不在就不做，而且还自以为有理且有市场。随着管理的深入，这样的人要么淘汰，要么转变。现在这样的人不见了，更没有市场了。

三是努力工作的人多了，消极怠工的人少了。现在实行人定岗、岗定责，奖勤罚赖、奖优罚劣。上班看书、看报、打磕睡的现象彻底消失了。每周卫生检查，清理卫生死角，全员参入，人人有责。垃圾不落地，随时沟见底，厨师宿舍也在卫生检查之列，形成了一种讲卫生光荣的良好氛围。

四是认真负责的人多了，敷衍了事的人少了。一个企业只有认真负责的人多了才有希望。随着责任状的签订、责任制的落实，人人头上有指标，千斤担子大家挑。厨师长坚持在第一线早上班、晚下班。各楼层主管负责按下最后一个开关才下班。督导员全天候不间断的检查。工程部个别人原来迟到早退、做事马虎出了名，现在不迟到不早退，做事也认真负责了。

五是廉洁自律的人多了，不拘小节的人少了。过去有一种错误的观念作怪，认为生意做得好，就是厨品部的功劳，就是前堂的功劳，就不得了，翘尾巴，谁也不放在眼里。甚至认为老板赚钱靠我们，我们搞点特殊也应该。老板也是听之任之，只要生意做得好，和气生财最重要。这才是最危险的。8.23事件警醒了你，警醒了我。物极必反，坏事在一定的时候就会变成好事，革命性的转变就从这时开始。现在人人廉洁自律，董事长带头签到签退，中层干部自觉坚守岗位，厨师再也不要吃就吃、要喝就喝，更不好色赌博。

总之，一个企业的兴衰，最根本的是要有一个头脑清醒的带头人，最重要的是要有一支高素质的职工队伍。8.23事件之后，我们认真吸取教训，并把教训化作前进的动力，做了一定的工作，但这仅仅只是起步，我们深知任重道远，竞争激烈，但我们有信心打造天缘酒都的美好明天！

武穴市天缘酒都

二○一二年十一月

第五篇：夯基础 强管理 创特色 树品牌

脚踏实地夯基础 开拓创新出特色

━━━2010——2011学第一学期德育工作总结

一学期以来，我们本着“以人为本、德育为先”的教育理念，按照学校提出的“抓好常规、抓出特色”的要求，以抓好养成教育为突破口，以师德建设为重点，以各种丰富的活动为载体，不断创新德育方法，努力开创学校德育工作新局面，使学生“学会做人，学会学习，学会生活”，形成了良好的积极向上的德育氛围。

一、加强管理、完善机制，德育队伍素质稳步提高

班主任是学校德育管理的核心力量，班主任的工作作风、管理水平直接影响到每个学生各个方面的素质。为此我们加强了德育工作领导，实行德育处━━年级组长━━班主任三级常规管理的制度，完善德育工作管理机制。同时还聘请城郊派出所所长为法制副校长，聘请了广东韶关学院律师事务所李广宏律师为法律顾问，聘任了专职校警。德育处强化了“服务育人、管理育人”的意识，在对班主任工作指导的同时，也加强了管理与监督，做了大量的工作：

1、定期召开班主任、年级组长例会

认真落实班主任、年级组例会制度。注重德育理论和实践研究，每周召开一次的级组长会议，每月定期召开全体班主任的工作例会。针对各个阶段学生行为特征、违纪倾向和具有普遍性的问题及时向全体班主任进行通报，要求给予重点关注，积极预防，防患于未然；及时反馈每月各项检查数据反映的管理问题，提醒各班主任针对本班存在的管理漏洞与不足，认真检讨并采取相应的整改措施及时总结一个月以来班主任工作中的成绩，分析并解决阶段工作中存在的问题；布置下一个月的任务和工作要求；指导班主任在处理班级事务方面的一些工作方法和管理艺术，尤其是指导青年班主任如何正确处理突发事件。

２、认真组织安排各班级主题班会活动，提高学生参与的积极性和主动性

主题班会活动已经成为推进我校德育工作的重要载体，学生可以在自己的亲身参与中受到良好的教育。为此，我们在每学期初，都根据学校和学生的实际，拟订了相应的班会主题、内容等，要求各班主任认真做好班会备课记录，不断提高主题班会德育功能的针对性。实践证明，充分利用主题班会这种形式推进学生德育教育工作，可以真正使学生乐于接受，并积极参与其中，达到德育教育的工作目标。

3、完善考核机制，提高班主任待遇

进一步增强广大班主任的责任感，提高工作热情，不断完善班主任考核机制，本学期，我们把班主任开会、出操、上交材料、上班会课、晚休查寝等新增项目纳入了量化考核的范畴，并加大了考核力度。同时，学校一方面切实提高了班主任的待遇；另一方面在评先评优上向在职的连续多年担任班主任工作的教师倾斜。一年来，班主任的责任意识进一步增强，工作的干劲更足、效率更高了，德育工作做得更细致、更规范。

二、德育常规管理抓实创新，校园育人环境进一步优化

我校德育工作紧紧围绕“抓好常规就是奇迹，抓出精品就能突破”的思路，强化德育常规管理，注重抓实、创新：

1.继续完善了各项管理制度和岗位责任，保证了德育工作有章可循

本学期，为了进一步优化强化管理而修订了一系列德育管理制度，这些制度的修订和落实，使学校的德育工作取得了显著的成效。

①修订了文明班的评比制度、学生操行评定制度以及班主任工作考评制度。德育处对德育工作的安排布置、督促检查、总结反馈、班会课的开展等环节进行严格把关，对在检查中发现的问题及时给予纠正或提醒，及时查漏补缺，并及时在值周教育巡查表中及时反馈相关信息。

②继续加大“文明班”评比检查的力度。对出现重大违纪事件和重大安全事件的班级，评优评先实行了“一票否决”。本学期继续对被评为文明班的班级给予班费和流动锦旗的奖励，提高了学生参与班级管理和班主任的工作积极性。

③推进“全员育人”制度。重新修订了值日教师岗位责任制度并统一印制成小册子，全校教师人手一本，按“定员、定岗、定时、定责”进行分工合作，有效地堵住了管理的漏洞，为我校创建平安校园提供了有力保障。

④更新了校卡。新卡更方便识别，整治了学生不佩带、乱带校卡的现象。本学期还重点开展了对学生的仪容仪表、手机充电、乱丢乱扔、抽烟酗酒、打架斗殴等不良现象进行专项整治，加大对学生文明行为的的宣传和管理力度，进一步规范了学生行为，培养了学生良好的行为习惯。

⑤健全了学生请假制度。凡学生有事请假，班主任及时通知家长后才批假，内宿生必须执有请假条且须在校警室登记后方可离校，杜绝了学生无故外出的隐患。

⑥制定了《校园车辆管理制度》，加大了对校园内自行车、摩托车、汽车的摆放管理力度，现在我校各类车辆都能按要求井然有序停放，校园环境整洁美观。

2.强化了班级常规管理

学校以主题班会为主阵地，强化班级常规管理，全面加强了对全体学生的文明行为习惯的养成教育。德育处对德育工作的安排布置、督促检查、总结反馈、班会课的开展等环节进行严格把关，对在检查中发现的问题及时给予纠正或提醒，及时查漏补缺，并及时在值周教育巡查表中及时反馈相关信息。

3.重视学困生的帮教，进一步完善帮教网络

后进生的帮教是学校德育教育的难点，为此学校对内继续健全了三级帮教网络，引导全体班主任重视帮教工作，通过建档、分析、疏导、跟踪等环节，把工作做细做实，及时反馈班主任，大大增进了实效；对外校讯通平台，加强学校与家长的联系，使后进学生情况趋于稳定，杜绝了在校学生的违法犯罪现象。

四、多形式多途径开展校园文化活动，形成良好的教育氛围，增强德育实效

思想道德建设是德育教育的重头戏，光靠空洞的说教是缺乏说服力的，寓教于乐的形式才更加符合青少年的生理和心理需求。

1.校志愿者服务队开展了环保整治行动，各班志愿者代表在团委学生会的带领下，积极参与校园周边的卫生整治活动，提高了同学的环保意识和卫生意识，促进了“绿色校园”建设。

2.完成了09级和10级学生外出秋游活动的组织实施，由于是精心组织安排、教育管理到位，无一起突发事件及严重违纪事件的发生，学生们身心都得到了很好的放松。

3.校团委继续组织开展了丰富多彩的 “校讯通杯”系列趣味文体活动、校园十大歌手比赛、县中小学中外经典美文朗诵赛、校运会等。

4.在11月份，我县司法巡演节目走进校园，丰富多彩的节目给同学们上了一节生动的交通、法律课，深受学生的欢迎。

5.在10级进行了“我的未来不是梦-----我的未来我作主—---我爱我的专业”等一系列职业生涯规划教育等一系列主题教育，为学生提供了展示的自己舞台，丰富了学生的课余生活。

这一系列的文体活动展示了学生才艺，极大地活跃了学生的校园文化生活，对学生团队精神的提高及学校文化氛围的形成起到功不可没的作用。

五、加强健康教育，培养良好品质

针对学生在学习、生活、升学、择业中所遇到的常见心理问题，本学期，德育处积极倡导广大教师结合教育教学活动，热情做好学生的心理健康咨询教育工作，班主任对本班学生的心理状况作充分了解，多谈话、多交流，对心理压抑的学生及时联系了家长，共同帮助学生克服心理障碍，引导学生逐步提高自我认识、承受挫折、适应环境的能力，完善健全人格。结合我校学生实际，本学期开展了感恩教育、诚信教育，同时尤为重视加强男女生交往的引导和帮教，分级组召开了各级女生会议，就女生在校注意事项和早恋现象进行了教育，规范了女生的在校行为，在一定程度上制止了早恋事件的发生。在形成优良校风、学风方面取得了积极的作用。

充分利用国旗下讲话和主题班会，对学生进行了爱国主义、集体主义、等传统教育。坚持周一升旗制度和国旗下讲话制度，在每周一的升旗仪式上进行国旗下讲话，对广大学生进行爱国主义、集体主义等教育，大大加强了学生的爱祖国、爱学校、爱班级的教育，激发了学生的集体主义荣誉感、民族自信心和自豪感，培养了学生积极向上的情感。

六、加强安全教育，强化安全管理

1.本学期开学前，德育处即进行了全方位的安全隐患排查，消除了安全隐患。2.学校每月最后一个星期五都会如期举行一次应急演练活动。通过这些应急演练活动，师生们学到了有关安全防护知识，明白了自然灾害时能保持冷静、积极自救、互帮互助、听从指挥，有序疏散的重要性。

3.针对学生中存在的一些不安全行为，我校通过主题班会及每周五放学前安全教育等多种形式加强对学生交通安全、校园安全、防雷防电、防火的教育，使师生们能时刻树立安全防范意识。

4.为确保学生安全，本学期学校还与每个学生家长签订了学生安全责任书，达到学校与家长共同关注和保障学生安全的管理效果。

5.积极做好了全校学生的“学平险”工作，共有1188名学生参保。6.特邀法制副校长苏所长，广东韶关学院律师事务所李广宏律师来校作了一次教育意义重大法制教育讲座。

七、开展助学活动，严格控制流失

根据上级教育行政部门的指示精神，德育处组织级组长、班主任在反复调查学生家庭经济情况后，本学期给一批贫困学生一共发放了助学金，解决了部分学生因家庭困难而难就学的问题。为了更好的保障我校贫困学生的就学问题，学校还积极与德捷玩具厂联系，得到了德捷厂的大力支持，在我校开办了实习工厂，学生利用周六周日进行勤工俭学，为我校学生的假日打工挣生活费和学费提供了方便，解决了我校一大批贫困家庭学生上不起学的问题，从而有效的控制了学生的流失。

八、今后工作的几点设想

1、进一步加强班主任和级组长队伍建设，树立优秀典型，开展经验交流活动，全面提高班主任、级组长管理水平。

2、进一步加强学生养成教育，使学生真正养成城市学生所具有的良好行为习惯。

3、加大心理健康教育的力度，加强异性交往的引导和帮教，对心理有问题的学生要耐心辅导，防止心理障碍造成伤害。

一学期来，德育处在学校的正确领导下，紧紧依靠广大教职工，任劳任怨，团结协作，扎实工作，学生违纪现象大大减少，营造了良好的育人环境。今后，德育处将在现有成绩的基础上，继续努力，争取取得更好的管理成效！