第一篇：本人自从参加工作以来

本人自从参加工作以来，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成果较好，所任教的班级参加期末统考，成绩均名列前茅。得到了领导及师生、家长的一致好评。因而本人也多次获得了县、镇政府部门授予的“优秀教师”光荣称号。

减少生活上的后顾之忧，支持鼓励我将教学工作搞得更好，同意我们的请求，将我的工作调动到离家较近的学校。

第二篇：自从参加工作以来

自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！认真学习和领会十六大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展，教师专业技术工作总结。

基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

一、做一个科研型教师

教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研。

二、做一个富有爱心的教师

爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度，工作总结《教师专业技术工作总结》我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。

三、做一个与时俱进的教师

目前，新一轮的基础教育改革已经在我市全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在课上，我把知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。

四、做一个关注学生成长的教师

作为一名普通的教育工作者，能够严格要球自己，始终以一丝不苟的教学态度，切抓好教学中的各个环节，特别是在备课、上课、辅导三个环节上下了不少功夫，进行了深入的研究与探讨，教学过程能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生的分析问题、解决问题的能力为宗旨。根据学生的个性差异，以材施教，使学生个性特长得到发展，知识水平明显提高。所教学科在期中期末测试中，成绩名列前茅。

在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制作过程中吸收他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完美结合。在学校教研活动中，就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流。我始终相信，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力。

第三篇：本人自参加工作以来

本人自参加工作以来，在单位领导的精心培育和教导下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获，现将工作总结如下：

思想上，积极参加政治学习，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守各项法规。

工作上，本人自2003年工作以来，都严格要求自己，刻苦钻研业务，争当行家里手。

学习上，自从参加工作以来，我从没有放弃学习理论知识和业务知识。由于我毕业学校属于中专，刚工作我就利用业余时间自学大专，并于2003年毕业，但我没有满足于现状，学习理论的同时，更加钻研业务，把学到的金融知识融会到工作中去，使业务水平不断提高。单位的领导和同事们的帮助是分不开的,该同志工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

第四篇：本人自参加工作以来

本人自参加工作以来，处处以共产党员的标准严格要求自己，立足本职，爱岗敬业，恪尽职守，努力学习，勤奋工作，诚恳待人，团结协作，积极发挥党员的先锋模范作用，处处以实际行动在学习和实践着“三个代表”的重要思想；团结科室同志努力拼搏，锐意进取，在工作中不断进步。

一、加强政治理论学习，坚定理想信念，始终保持共产党员的优秀品质。本人能够积极参加院内组织的各项政治学习，主动接受政治教育，自觉加强思想锻炼。除组织安排的学习外，能坚持自学党的会议精神、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及党的方针、政策和有关法律、法规等知识。通过学习，提高了自己的政治素养、思想觉悟和理论水平，坚定了政治立场，在学习中自觉改造了自己的世界观、人生观和价值观，使自己在思想上、行动上同党中央保持高度一致。始终保持了共产党员的优秀品质和先进性。

二、牢记宗旨，热爱本职，脚踏实地，努力做好本职工作。时刻牢记自己是一名共产党员，时时处处用党员的标准严于律己、忠于职守、尽职尽责，遵纪守法，积极发挥党员的先锋模范带头作用。作为医务人员，我时刻牢记自己的职责，脚踏实地，严格要求，尽心尽力做好自己的本职工作。在工作中，做好护士长的帮手，协助护士长做好病房管理，以身作则，严格要求自己，勤学好问，加强自身业务知识学习。认真落实优质护理服务工作，对待病人视亲人，不怕脏不怕累。生活中，与同事们和睦相处，建立深厚友谊和情感，把党组织的温暖通过自己输送给每位同志。作为一名共产党员，我始终坚持对自己高标准，严要求，努力以“全心全意为人民服务”为宗旨做好一切工作。在今后的学习、生活和工作中，我将进一步加强学习，严于律己，时刻牢记党的教导，继续加倍努力，提高自己的思想政治觉悟和业务技能水平，为成为一名名副其实的优秀共产党员而不懈努力奋斗

第五篇：本人自参加工作以来

本人自参加工作以来，一直战斗在教育第一线，并且一直担任班主人工作。几十年 来我把自己对教育事业的无限忠诚、极大热爱都融溶于实际工作之中，以校为家，兢兢业业。由于工作努力，也取得了点滴成绩。多次被评为乡级优秀教师，作为一个班主任教师，若没有博大的爱心、足够的耐心、强大的责任心和无私地奉献 精神是万万不行的。多年来自己一直都是这样做的。

一、对学生倾注慈母般的爱心 “班级就是个大家庭，班主任是家长，每个学生都是家庭中的子女。担任班主任以来，我就像慈母一样无私的无微不至的关心呵护每一个学生。农村条件差，寒冷的冬天，下了课我让学生们在我的 袖筒里、腰部暖和冰凉的小手；夏天，学生写作业我为他们打扇。学生病了我床前探望，若在校就给他们喂药。天气变化，及时提醒学生增减衣服；学生有心事了，找学生促膝谈心，了解情况，合理疏导，及时解决。不管在哪里，作为班主任的我，爱每一个学生，并针对每一个学生的个性差异因材施教，从没有放弃一个学生，所教过的每一个班级都是枝繁叶茂，硕果累累。

二、以身作则，无私忘我，做学生的表率。我一直相信，要带好班级，不但要加强自身的思想建设，还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神，要有一颗从我做起的诚心、有一颗关心爱护写生的爱心、一颗做好班主任工作的信心。在多年的工作中，我每天早上总是第一个到教室，打开门窗，等候孩子们的到来，放学 后一定到教室看一下才安心地回家。当其他老师有事活着自习课上，我自愿和学生泡在一起，带着他们读书、学习；课间十分钟、课外活动总是和学生一起活动。游戏或者聊天；卫生和 孩子一起搞，门窗板凳、卫生工具和孩子们一起维修；学校、班级搞活动，我坚持陪着孩子，一期经受严寒酷暑，一起享受成长带来的烦恼和快乐。自从成为一名教师，我从未因私事耽 误孩子的一节课，年年几乎全勤。值得庆幸的是，我认真、负责的工作态度给孩子树立了良好的行为榜样，也形成了无形的动力，我的孩子都能按时到校，学习和各项工作都能认真对 待、全力以赴。由于班级形成了这种积极向上、做事全力以赴的氛围，我所教的班级各科成绩在同年级中都能遥遥领先，各种活动也总是榜上有名。

三、注意培养学生干部独立工作能力，形成奋发向上、团结友爱的班集体。在多年的班主任工作中，我意识到一个好的集体需要一个坚强有力的领导核心，因此，在班干部的选拔上，我坚持仔细观察，反复斟酌，综合考虑，确立了干部班子，带领广大学 生努力学习，踏实工作。作为班主任，能充分信任干部，放手让他们开展工作，并悉心指导，让班干部感觉老师是他们的坚强后盾，每当组织一些大型活动，如主题班会、外出活动、运 动会等，我都会把班干部召集起来，让他们发表自己的意见，定方案，周密布置，自己分工，让班干部都能明确自己的指责，各司其职，各尽其责。活动后进行总结，谈一谈得失，为以后在搞活动积累经验。通过一段时间的训练，班干部的工作能力自然提高了。对于犯了错误 的班干部，我总是进行耐心细致的思想教育，并积极鼓励，给与信心，赋予机会，我经常在班会中说，作为一名班干部，应该时刻以为班集体、以同学服务为己任，一定要严格要求自己，在工作和学习中不断提高自身素质，反复督促自己，切记骄傲自满。对不称职的干部几十条换，做到功是功，过是过，绝不含糊，确保班干部队伍整体向前发展，并能够带动整个 班集体的进步。

四、根据班级情况，开展丰富多彩的主题班会。我毎接手一个班级之后，首先会对班级的总体情况进行细心观察、了解，发现问题、分析问题成因，再根据哲学实际情况及时召开班会、班委会，然后在班级开展有针对性的主题 活动，在活动中受到教育，得到启发，形成良好的学风、班风。多年来，我组织过的班队活 动到底有多少，真的记不清了，但是这些主题却一直在我的教学活动中延续：今后，我一定更加努力，继续做学生喜欢，家长信任放心的班主任。