第一篇：学校及其周边生活垃圾治理工作总结

学校及其周边生活垃圾治理工作总结

根据区教育局《关于进一步加强学校爱国卫生工作的通知》精神，我校对本学校及校园周边环境进行了集中整治，现将工作情况总结如下：

一、高度重视、积极参与

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，努力打造和谐、温馨、美丽的校园环境。

二、深入开展学校及周边垃圾清理行动、充分发动师生，对校园周边环境进行治理，与学校所在地村委会联系，积极参与春夏季校园周边生活垃圾整治行动，在清除原有积存垃圾的基础上再进行适当的绿化和美化。、对于校园内部，在组织师生清除垃圾的同时，建章立制、常态运行，建设卫生、清洁、健康、舒适的学习环境。对校园内的旱厕定时喷洒药水，杜绝蚊蝇滋生，提升校园环境品质。、对学生开展垃圾分类存放和无害化处理的科普教育，使他们从小养成爱护环境、讲究卫生的良好习惯。

4、开展小手拉大手活动，通过致家长一封信、家长会等方式引导广大农村家长自觉养成良好的卫生习惯、建设文明乡风的典型和榜样。

刘辛庄小学 2018年5月30日

第二篇：学校周边治理工作总结

安居中心学校及周边治安综合治理工作总结

2016年，我校社会治安综合治理工作坚持标本兼治、预防为主的原则，以维护校园安全为宗旨，不断强化综合治理工作力度，完善各项规章制度，落实责任，狠抓青少年法制教育、安全教育，努力解决各级各类学校中突出的治安安全问题，优化了育人环境，确保了师生平安。

一、建立健全领导机制，为学校及周边治安综合治理工作提供了组织保障

（一）为推进我校及周边治安综合治理顺利进行，确保整治工作取得实效，我校成立了以校长为组长，其他班子成员为副组长，各科室负责人为主要成员的综合治理工作领导小组，印发了《2016年学校及周边综合治理工作方案》，成立了综合治理工作领导小组。做到了校长是第一责任人，使综治工作有了组织保障

二、开展法律进校园活动，提高了师生法律意识

为落实教育系统“五五”法制宣传规划的要求，结合我校实际，在全校范围内开展了“法律进校园”活动。做到了学校法制教育计划、教材、课时、师资和法制副校长（辅导员）的“五落实”。通过广泛开展《宪法》、《教育法》和《未成年人保护法》等法律法规为主要内容的法制教育宣传活动，把法制教育工作列入教师培训计划和业务考试的重要内容，极大的提高了广大师生的法律意识，从根源上杜绝青少年违法犯罪的发生，更好地配合了校园周边环境整治工作的深入开展。

五、开展系列安全检查活动，及时整改安全隐患

年初以来，县教育局开展学校安全自查整改工作，重点加强了学校安全隐患排查及整改工作，做好了校园安全信息日报告和零报告制度。在此基础上，镇政府组织教育、公安、交通、卫生、消防、工商等部门2次对我校安全和校园周边环境整治工作进行联合检查。为维护我镇各类学校安全稳定形式，印发了《全市学校安全大检查工作方案》和《安全大检查评分标准》，紧紧围绕安全教育、预案演练、校舍安全、防汛、防火、交通安全、卫生安全等7项重点任务，开展了全镇学校安全大检查活动。各个安全检查小组严格按照评估标准，逐条对应检查，现场评分，现场反馈，对学校自身能够解决的安全隐患，当场提出了整改意见。

六、各部门密切配合，整治工作机制基本形成 为深入贯彻落实《关于开展学校及周边治安秩序集中专项整治工作方案》精神，建立齐抓共管的长效机制，镇政府出台了《加强学校（幼儿园）安全和稳定工作的意见》，进一步落实了部门责任。积极协调公安、交通、卫生、质量监督等部门，密切配合，通力合作，校园周边环境整治工作机制基本形成。一是公安部门在各级各类学校设置了驻校警务室，接警、出警非常及时，起到了对不法分子的震慑和打击作用。二是交警等部门在全市各中小学幼儿园门前设立了交通警示标识，在一些交通情况复杂的学校门前设置了减速带。并且在学校放学时间部署警力帮助学校维持道路交通秩序。三是协调食品安全部门、卫生等部门对学校食堂卫生情况进行检查，为食堂工作人员办理了健康证明。为预防春夏等季节传染病，学校开展了乙肝和肺结核体检防治工作，切实做好了呼吸道传染病、肠道传染病和食物中毒的预防与控制工作。四是文化、工商、综合执法等部门对校园周边有关经营场所加强了管理和监督，依法查处违法经营者，学校周边非法经营的报刊点、饮食摊点得到了有效控制。

七、加强督促检查，建立长效机制

我校把学校周边环境整治工作，纳入了平安校园创建工作的重要内容。进一步完善了学校安全工作考评体系，将学校安全工作纳入了县政府教育督导考核之中。县政府继出台《加强学校（幼儿园）安全和稳定工作的意见》后，又制发了《教育系统突发公共事件应急预案》及相关子预案，落实了我校在学校安全和校园周边环境整治工作中的责任。构建起了应急管理体系，增强了安全管理的科学性和规范性。校长安全负责制已落实到位，我校有一位副校长分管安全工作，学校安全基础工作做到了常抓不懈。按照统一部署，我校已基本建立了安全操作规程和防范措施、事故报告制度及事故责任追究制度，社会、家长参与学校安全工作的机制已经形成。

安居中心学校 2016年9月

第三篇：学校周边治理工作计划

篇一：校园周边环境治理工作计划、总结

马鞍山市濮塘中心小学2011 校园周边环境治理工作计划

为认真贯彻落实全国中小学和幼儿园安全工作会议精神，加大对学校内部及周边地区的安全管理和整治力度，切实解决当前影响学校及周边治安秩序的突出问题，创造有利于广大学生健康成长的良好环境。特制定本实施方案：

一、指导思想和工作目标：

以国务院办公厅关于迅速开展中小学、幼儿园安全专项整治行动指示和全国中小学和幼儿园安全工作电视电话会议精神及周边专项综合治理行动方案为指导，结合学校“创建安全地区，建设平安学校”总体要求，突出重点，大力整治影响学校安全秩序的突出问题，通过专项整治，达到“案件事故少，内部秩序好，校园安全稳定，师生家长满意，”的目标。

二、组织领导

我校校成立工作领导小组，由樊扬进组长，王伟副组长，各部门主任为组员

三、整治重点

（一）梳理排查侵害学生人身财产安全和扰乱学校治安秩序的不利因素。

（二）大力净化学校周边地区治安环境，清理取缔一批违法经营的文化娱乐场所和违法摊点。

（三）全面排查消除学校内部安全隐患和漏洞，健全安全责任管理机制。

三、工作措施

（一）以强化内部安全为核心，全面加强学校安全整治

1、建立健全学校安全组织网络。校长为安全工作第一责任人，分管领导具体负责校园内部安全工作。各班级要建立健全安全工作制度、岗位安全责任制度、工作成效考核制度等相关制度；

2．严格落实门卫工作制度，加强门卫队伍建设。3．加强学校内部人员教育和管理。要严格按照《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》，对教职工、聘用人员、临时工进行审查，切实加强职业道德和法律纪律教育，凡不符合任职资格的要坚决调离或辞退，防范和避免内部人员侵害学生事件的发生。

4．积极开展安全教育和训练。学校要把安全常识教育纳入学校教育计划，充分利用校园网、广播站、黑板报、墙报等宣传阵地，以安全常识为主要内容，针对广大师生尤其是不同年龄段学生的特点，有计划、有重点地开展宣传教育，积极开展形式多样的安全技能学习和训练。通过经常性的安全教育和技能训练，使广大师生牢固树立安全意识，不断提高他们的安全防范和自我保护能力。

（二）以综合治理为抓手，全面加强对学校及周边环境的综合整治

1．校园周边200米范围内确有违规无证摊点，学校是教育部门，不是职能部门，因此，学校只能向社区、工商、卫生监督等部门进行呼吁，在内部制止学生不准去购买。2．校园周边200米内无娱乐场、互联网、电子游戏厅。

3．校园周边无社会上打架斗殴现象，学校常派教师进行巡视效果较好。4．校园周边无违规建筑。

（三）以排查为手段，及时化解涉及学校安全的矛盾纠纷

1、学校周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面，系综合性治理，应取得社会各界的广泛支持与通力配合。学校对周边环境应密切关注与监控。

2、学校在做好内保工作的同时，重视学校周边环境的安全治理工作，主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。

3、值日人员除做好校内的巡视工作，还应注意对校园外附近环境的巡查，发现社会盲流、恶少对学生骚扰及各种事故，要针对不同情况及时报告“110”、“120”、“122”或附近派出所，保护学生的安全。

4、每天放学前，教师要提醒学生，注意交通等各项安全。

5、要教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规，维护社会公共秩序，敢于与坏人作斗争，并掌握正确的维护方式和方法，提高学生的自护能力。马鞍山市濮塘中心小学 2011年3月

马鞍山市濮塘中心小学2011 校园周边环境治理工作总结

一、牢记指导思想

按照上级部门的要求，巩固以往整治的成果，以深化安全文明学校的创建工作为工作重点，切实落实整治校园周边环境工作方案，建立长效的工作机制，做好周边工作，在有关部门的支持与配合下，集中时间、力量，有步骤、计划的对本校周边环境全面整治，为全校400余名师生营造良好的学习工作氛围。

二、把握工作目标

我校整治校园周边环境的总体目标是：校园内外一片安全有秩，控制各种案件发生，网吧、小贩远离校园经营，各种车辆有序营运，师生安全感和对社会安全的信心十足。教书育人环境有所改善，争创佳迹。

三、具体工作措施 1．严格规章了校门前的车辆行驶和具有极不安全因素的两轮摩托车，保证校门口的交通畅通和安全。2．禁止查处了校园周围的各种小贩和它们出售的若干三无产品及可能给学生带来传染病等危害的小卖户，组织专干人员进行检查监督。

3．坚决打击了校园周边的有学不上，有业不就专门盯着学生的一些未成年的社会底层游民，做到了有事处理、无事安全教育工作。

4． 禁止了网吧和游戏室对学生的干扰，班主任做好了宣传教育，学校对各班进行了调查、奖惩。

5．完善机制，坚持长抓，形成局面。

6．深化创安，创建文明，加强教育，发挥法制校长专长。7．再接再厉，毫不松懈，牢记责任，争创佳绩。

总之，我们要充分运用安全文明创建这一载体，深入开展安全文明校园的创建活动，加强文明建设，教育师生在校做文明生，在社会做文明人，抓住兼职法制副校长的有利机会，充分发挥法制副校长的职能，认真开展好法制教育活动，使活动内容深入人心，打动人心，扎根人心，努力创设一个稳定、和谐、文明、的校园周边环境，为学生的发展学习作出贡献。

马鞍山市濮塘中心小学

2011年12月篇二：学校及周边治安综合治理工作计划 学校及周边治安综合治理工作计划 为认真贯彻党的十七大精神、《中共中央国务院关于进一步加强社会治安综合治理的意见》，巩固集中整治学校及周边治安秩序专项行动的成果，确保学校稳定和师生人身安全不受侵害，为学校教学和教育工作创造良好的社会和内部环境。根据定西市和安定区学校及周边治安综合治理工作的部署，结合我校实际，现就进一步加强学校及周边地区治安综合治理工作做如下计划:

一、指导思想

以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，认真开展校园及周边治安整治工作。针对当前存在的问题，认真进行整治，严厉打击侵害师生人身安全的治安案件和破坏校园治安等各类违法犯罪活动，认真落实学校及周边治安综合治理工作措施。开展学校和周边治安秩序专项整治，进一步发挥各部门职能作用，更有效排除学校各种安全隐患。扎实开展创建安全文明校园活动，建立健全学校及周边治安长效管理机制，为学校教书育人创造良好的治安环境。

二、继续开展学校及周边治安专项整治活动

（1）加强卫生饮食安全整治。学校将大力开展爱国卫生运动，加强学校卫生保健工作，积极开展健康教育和健康促进工作，防止呼吸道、消化道等传染病的发生、传播和蔓延，做好学生常见病的防治工作。学校将配合工商、卫生和城建、城管部门清理和取缔学校周边的游商摊贩，清理和整治学校和校外的饮食场所。学校将加强食品管理和安全保卫工作，确保师生食品卫生安全，防止食物中毒和坏人投毒事件的发生。（2）化解校内外矛盾，消除不安全因素。学校将积极开展思想教育和心理疏导，及时发现师生思想上的问题，及时排查和分析师生对教育、教学、生活等方面的矛盾。对影响稳定苗头和事端及突出事件，要及时疏导、及时处理，防止矛盾激化和事态扩大。学校将和有关部门要制定突发事件和紧急治安案件的处置预案，提高处置突发事件的能力和工作水平。

（3）加强消防和校舍安全整治。学校将加强学校消防和校舍安全的检查，发现问题立即采取措施，防止危及师生和国家财产安全。学校配备必要的消防设施，加强师生消防知识教育。对学生宿舍和人员集中的场所消防和房屋安全进行检查，防止发生火灾和建筑物倒塌事故的发生。

三、切实抓好各项综治工作措施落实，建立健全长效工作机制

1、加强领导，明确职责，形成合力。学校各有关部门高度重视学校及周边治安综合治理工作，切实加强领导，把这项工作摆上部门的议事日程。根据实际调整好领导小组，明确工作机构，根据业务和职能依法开展整治工作。要健全领导小组工作会议制度，每半年召开一次领导小组会议，加强部门之间的沟通和联系，研究解决维护学校治安、稳定工作中的问题，及时了解治理工作中的难点、重点问题，必要时向当地党委、政府报告。各有关部门要切实贯彻“打防结合，预防为主”的方针，在党委和政府的领导下，各司其职，密切配合，形成齐抓共管的合力。宣传新闻单位要积极配合，搞好宣传报道。

2、进一步加大监督检查力度，不断深化专项整治工作。

学校年终组织力量对学校及周边治安治理进行1—2次的检查。要严格责任制和责任追究制，落实好管理和整治责任，按照“谁主管、谁负责”的原则，实行治安综合治理“一票否决制”，对因领导不重视、责任不到位、防范措施不落实而造成学校和师生重大治安和安全事故的，要按规定追究相关的责任。要坚持“什么问题突出就整治什么问题，什么问题反复就整治什么问题”的原则，切实开展好专项整治活动。

4、深入开展创安全文明校园活动。安全文明校园创建活动是抓好治安秩序综合治理工作的一项重要举措，是建立长效管理机制的有效载体。学校将深入开展创安全文明校园活动，抓好自身建设，积极主动地维护好学校及周边的治安。认真贯彻中央综治委出台的《关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》，落实好创建活动的组织、实施，市综治委学校及周边治安综合治理领导小组要按《关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》要求，加强对活动的指导、检查和考核、验收。学校要利用各种文体设施、文化场所开展丰富多彩的精神文明活动，活跃师生的精神生活，搞好与周边社区的文明共建活动，提高创建活动的实效。要通过安全文明校园创建活动，形成师生人人关心校园安全、人人自觉维护校园治安安全的良好氛围，形成人人有自我防御不法侵害的知识，形成人人对不法侵害及时向学校和有关部门进行举报的报警意识，从而建设好校内外的教育、教学环境，确保学校稳定、师生人身和财产安全。篇三：学校校园及周边环境整治工作计划 xx中学校园及周边环境整治工作计划（2013—2014学）

一、指导思想与工作目标 为认真落实好关于加强学校校园及周边治安综合治理工作实施方案的有关要求，努力实现本校安全工作目标，创设良好的校园及周边的安全环境，特制定xx中学2013—2014学校园及周边环境整治工作计划。

二、组织机构与工作职责

（一）成立领导小组。

为了加强安全工作的实效，严密防范安全事故的发生，对学校安全及周边环境综合治理工作进行指导、督查和治理，我校成立了学校安全及周边环境综合治理领导小组：

其中，xxx校长为第一负责人，xxx为分管安全工作领导。领导小组分工明确，职责鲜明，各自履行其职责。同时，我校在各班设立“安全协管员”，协助老师开展安全工作。及时上报安全隐患，通报学生群体和教室、校园内的突发事件。

（二）明确工作职责。

领导职责：要进一步明确安全管理分工职责，领导和指导各项安全管理工作；落实好“谁值班、谁负责”的学校安全管理责任，切实抓好各项安全工作。

三、重点工作与主要措施

（一）建立完善各项安全制度，规范管理。

1、坚持安全工作检查制度。学校要定期或不定期对学校及周边安全隐患进行全面排查并整改，每周进行一次综合记载。

2、坚持安全隐患整改制度。学校要对排查出来的各类安全隐患要及时加以整改，防患于未然；要随时了解和掌握事故隐患的整改情况，切实抓好整改记录等工作。

（二）进行隐患排查，采取措施及时整改到位。

1、饮食安全。

一是小卖部食品安全。严禁“三无”食品进校园；同时教育学生不买街头或无证商贩出售的各类食品。

二是饮水安全。要把好水源关，学校要定期或不定期对学校水源按卫生部门要求进行检验，确保水源安全；

三是科学预防。学校要根据季节特点，与相关医疗部门联系，对学生进行针对性较强的传染病和食物中毒的专项安全教育，同时抓好个人卫生、药物预防。

2、交通安全。

一是要上好安全教育课，进行交通安全知识教育。通过交通安全知识测试，培养学生自觉遵守交通规则的习惯、掌握回避交通事故发生的方法、提高学生回避交通事故发生的能力；二是通过交通安全知识和事故图片的观看，对学生进行现场讲解、让学生受到直接教育；

3、规范门卫值班。

我校聘有门卫全天24小时值班护卫，在校门悬挂禁止外来人员进入的警示牌，并认真填写《xx中学外来人员登记簿》，规范校园的出入管理，严防校园突发暴力事件。

4、加强校务值日。

我校坚持实行日常校务值日、节假日护校值日。特别是每天校务值日，我校制定值日职责，落实责任，强调行政值日的职责，并将每天的值日教师定岗定位，划分安全管理区域，确立责任人，责任时间，责任范围。下课放学及课余时间，值日教师必须到位，行政值日人员监督并查岗，确保了学生在校期间安全事件的发生。

5、加强路队监管。学生放学路队管理也实行值日教师定岗定位，自加强管理以来，路队比较规范，值日教师到位在岗，职责落实，效果良好。

6、实行节假日护校值班。每逢节假日我校制定值班护校表，强调责任，保证通信畅通，及时处理安全事务。

第四篇：北京市生活垃圾治理白皮书

北京市生活垃圾治理白皮书

首都之窗

2004-7-7

为了增强首都城市功能，提高市民生活质量，北京市不断加大生活垃圾处理设施投入和环境综合整治力度，城乡环境得到了明显改善。但是，以举办一届最出色的奥运会、率先基本实现现代化和建设现代化国际大都市的要求来衡量，目前的生活垃圾治理水平还很难适应未来经济和社会发展的需要。特别是经历非典疫情之后，社会各界和广大市民对城乡环境卫生更加关注，保护环境、追求文明健康生活方式的愿望更加强烈，迫切需要制定目标明确、措施有力、符合绿色奥运要求的《北京市生活垃圾治理白皮书》（以下简称《白皮书》），以指导北京市生活垃圾治理事业的新发展。

根据北京市政府的决定，依据《北京市国民经济和社会发展第十个五年计划纲要》、《落实奥运行动计划垃圾处理设施的建设规划》和《北京市市容环境卫生条例》，结合北京防治非典疫情后的实际，北京市市政管理委员会组织了《白皮书》的起草。在起草过程中，充分吸收了国内外先进理念，广泛征求了各区县、有关部门、社会各界和专家的意见。现已经市政府常务会讨论通过。

《白皮书》是以建立生活垃圾减量化、资源化、无害化和产业化的基础结构为主线，以突出解决好当前生活垃圾和医疗废物的收集与处理方面存在的问题为重点，在分析北京市生活垃圾治理现状和存在问题基础上，提出了生活垃圾治理的原则、目标、任务和措施。《白皮书》所提出的工作目标和任务全部要在2008年以前完成。

一、生活垃圾治理的基本现状及预测

（一）发展历程

1．1 二十世纪八十年代以来，特别是“九五” 期间，北京市市、区两级政府不断加大投入，加快环卫设施建设，健全管理体制，城市生活垃圾收集、运输、处理体系基本形成。城市生活垃圾收运方式从“摇铃倒土”的手工劳动逐步发展到机械化、密闭化作业；垃圾处理方式也由露天堆放、简易填埋发展到以卫生填埋为主，焚烧、堆肥和综合处理为辅的无害化处理阶段。

（二）现状情况

1．2 垃圾产生量。我市人均日产生活垃圾0.82公斤，全市日产垃圾1.15万吨，年产垃圾421万吨；日产医疗废物40多吨；餐厨垃圾约1050吨。

1．3 垃圾收集。城市生活垃圾收集主要由各区环卫服务中心、街道保洁队伍和物业公司收集到指定的垃圾站，再由专业作业队伍运送到垃圾处理厂进行处理；机关、企事业单位和社会团体的生活垃圾主要以合同的形式委托环卫专业队伍进行收集。

1．4 垃圾分类。我市现有3000多个居住小区、大厦和工业区（其中1500个实行了物业管理），有465个居住小区、大厦和工业区实现生活垃圾分类收集、运输和处理，城镇人口生活垃圾分类率达到15%。

1．5 垃圾处理。主要方式是卫生填埋、堆肥和焚烧，所占比重分别为89.6%、5.8%和4.6%。现已建成垃圾处理设施17座，其中，垃圾卫生填埋场9座，垃圾堆肥厂2座，垃圾焚烧厂2座，垃圾转运站4座，日处理能力为8800吨。生活垃圾资源化率为10%。

1．6 清扫保洁。责任分工是：城市主干道，如长安街和二、三、四环路等，由专业公司负责；城市次干道，由所在各区县环卫服务中心负责；街巷胡同由街道办事处负责；居住小区和居民休闲场所由物业管理单位负责；高速路、快速路由产权单位负责。

1．7 垃圾管理。在城八区的大部分地区和郊区卫星城基本上形成了较为完备的垃圾管理系统；城乡结合部、郊区乡镇等地区尚未形成规范的垃圾管理系统，垃圾露天堆放或简易填埋的现象比较普遍。由于农村大部分地区的垃圾还没有纳入到规范化管理范围，每年实际运输到垃圾处理场的生活垃圾约为321万吨。

1．8 垃圾收费。向单位和个人收取的费用主要有三项：卫生日常保洁费，由保洁公司或物业管理公司向单位或居民个人收取；城市生活垃圾处理费，每户每月3元，暂住人口每人每月2元，由社区居委会或小区物业管理公司代收；垃圾委托清运费，每吨25元，由清运公司向委托单位收取。

（三）生活垃圾产生量、分类及成分情况预测

1．9 垃圾产生量变化。随着人口增长、经济发展和人民生活水平的提高，垃圾产生量以每年大约2%的速度增长。到2008年，我市生活垃圾日产生量将达到1.2万吨，年产生量约438万吨；日产医疗废物将达到60吨左右；日产餐厨垃圾将达到1200吨左右。

1．10 垃圾分类变化。随着居民环保意识提高和政府的推动，开展垃圾源头分类的覆盖范围和资源综合利用水平将会逐年提高。预计今后每年将新增垃圾分类小区、大厦、工业区200至300个，每年可减少垃圾量约4.4万吨。

1．11 垃圾成分变化。随着人们生活质量的提高，生活垃圾成分变化的趋势是：热值不断上升，容重继续下降，有机物比例增长，可回收利用物越来越多。

二、生活垃圾治理的基本原则

2.1 以人为本原则。从生活垃圾的收集、运输到最终处理实施全过程管理，防止对环境造成二次污染，切实保障人民群众的身体健康。

2.2 可持续发展原则。以建设生态城市为目标，大力推进生活垃圾的减量化、资源化、无害化，最大限度地降低垃圾填埋数量，实现保护生态环境、合理利用资源和防治环境污染的统一。

2.3 城乡一体化原则。改变城乡结合部、乡镇村垃圾处理的无序状态，有计划地将其纳入环境卫生管理体系，实现城乡统一规划、协调发展。

2.4 社会参与原则。鼓励境内外各类资本参与垃圾处理设施的建设和运营，实现投资主体多元化、运营主体企业化和垃圾处理产业化。加快建立社会参与机制和监督机制。

三、2008年生活垃圾治理目标与任务

（一）治理目标

3．1 总体目标。到2008年，基本建成生活垃圾减量化、资源化、无害化和产业化的基础结构；健全和完善以生活垃圾分类收集处理为主的管理系统、收集系统和处理设施系统；不断提高管理的科学化、规范化、标准化、法制化；基本形成城乡统筹、布局合理、技术先进、资源得到有效利用的现代化生活垃圾治理体系。

（二）工作任务

3．2 加大投入，加快垃圾处理设施建设。根据《北京市国民经济和社会发展第十个五年计划纲要》和《落实奥运行动计划垃圾处理设施的建设规划》发展目标，2008年前，要完成新建15座垃圾处理设施，形成日处理垃圾1.25万吨的能力。具体建设项目包括：垃圾填埋场3座，综合处理厂7座，焚烧厂3座，转运站2座。具体建设计划是：2003年建成门头沟焦家坡垃圾卫生填埋场；2005年前建成丰台、阿苏卫、董村、朝阳、海淀、房山、怀柔7座垃圾综合处理厂和大屯、石景山2座垃圾转运站；2008年前建成安定(二期)、大杜社2座垃圾卫生填埋场和朝阳、南宫、海淀3座垃圾焚烧厂。

3．3 提高城区垃圾无害化处理率。城八区垃圾无害化处理率：2003年达到91%；2004年达到93%；2005年达到94%；2006年达到96%；2007年达到97%；2008年达到98%。

3．4 加快郊区垃圾收集处理的规范化管理。2008年前，对我市各卫星城、乡镇政府所在地和便于收集运输的平原地区的垃圾，全部收集到规范的处理场进行处理。郊区垃圾无害化处理率：2003年达到20%；2004年达到30%；2005年达到35%；2006年达到40%；2007年达到45%；2008年达到50%。其它不具备条件的地区，要积极创造条件，因地制宜，按照规划要求在指定地点进行简易处理。

3．5 扩大垃圾源头分类覆盖范围及资源利用水平。采用先进处理工艺和科学技术政策，提高综合利用率。到2008年，城镇地区垃圾源头分类率由目前的15%提高到50%；垃圾资源化率由目前的10%提高到30%。

3．6 治理堆积量在200吨以上的73处垃圾堆积点。2003年前治理四环路以内的9处；2004年前治理四环路至五环路之间的28处；2005年前治理五环路至六环路之间的36处。同时，配套改造和完善垃圾收运设施，实现垃圾密闭化管理，并建立长效管理机制，加强巡查和保洁。

3．7 建立医疗废物集中处理系统。在切实加强医疗废物安全管理的同时，新建两座医疗废物集中处理设施。2004年建成第一座，2005年建成第二座，形成日处理65吨的能力，使我市医疗废物全部纳入规范化安全管理。

3．8 规范餐厨垃圾的集中收集、运输和处理。2004年出台《北京市餐厨垃圾管理办法》。在大兴区魏善庄、朝阳区高安屯、通州区董村、海淀区六里屯各建设一座餐厨垃圾集中处理厂。2004年建成两座，形成日处理能力600吨；2005年再建成两座，新增日处理能力600吨，届时达到日处理能力1200吨的规模。

3．9 完善粪便集中处理系统。2003年底，完成城八区建成10座粪便集中处理设施，基本满足城八区约每日4400吨粪便集中处理的需要。郊区卫星城在完善污水处理厂和污水管网的同时，要加快粪便集中处理设施的建设。卫星城粪便集中处理规划目标是：2003年达到30%；2004年达到40%；2005年达到50%；2006年达到60%；2007年达到70%；2008年达到80%。

四、实现生活垃圾治理目标的保障措施

4．1 引入竞争机制，加大资金投入。到2008年，我市用于垃圾处理设施建设项目的总投资约32亿元。市、区两级财政要不断加大投入。同时要引入竞争机制，改变建设资金政府大包大揽、行业垄断经营的模式。要通过建立开放、规范的市场体系和运行机制，广泛吸引境内外社会资金和企业参与这些项目的投资与运营。要建立以特许经营为核心的市场准入制度，按照公开、公正、公平的原则，对项目的建设和运营主要采用招投标等方式运作，保障投资者的合法权益，确保这些建设项目按期建成投入使用。

4．2 依法加强管理，落实各级责任。全面落实《北京市市容环境卫生条例》，依法加强对各责任主体落实情况的检查和监督。市、区县、街乡镇政府负责辖区内市容环境卫生工作的管理；社区居委会负责组织好本区域内生活垃圾的收集工作；单位和个人要做好市容环卫责任区内的市容环卫工作。城市建成区的生活垃圾实行日产日清制度，做到按计划实行密闭化收集和运输。各街、乡镇生活垃圾的收集运输和卫生保洁要实行专业化作业，健全管理网络。制定和完善环境卫生作业质量标准、行业管理标准、服务标准和环卫设施建设管理标准。建立市容环境卫生巡查制度，加大执法监督力度，及时查处违规行为。市、区政府主管部门要加快制定考核奖惩办法，切实落实管理责任制。

4．3 推广垃圾分类，提高资源化水平。坚持从源头抓起，实行垃圾分类投放、分类收集、分类运输和分类处理，逐步减少以至最终禁止混合垃圾直接填埋处理。在新建、改建和扩建的小区、大厦、工业区，要配套建设相应的垃圾分类收集设施，老旧住宅区也要加快增建垃圾分类收集设施。建立垃圾义务回收制度和垃圾产生者付费制度，鼓励社会力量兴办垃圾资源再生利用企业，促进垃圾的减量和回收利用。

4．4 依靠科技进步，推进技术创新。加快生活垃圾无害化为主的处理方式向资源化综合利用方式的转变。加大科技攻关力度，开发和引进一批适合北京情况的先进适用技术。建立和完善垃圾减量化的途径和垃圾资源化的整体技术框架，提高现有垃圾卫生填埋工艺，促进垃圾资源综合利用。建设一批包括焚烧在内的科技含量高、资源利用率大、具有示范效应的现代化垃圾处理设施。

4．5 加强宣传工作，扩大市民参与。通过新闻媒体、志愿者参与和社区公益性宣传等多种形式，提高全社会对环境卫生的参与意识和责任意识，引导市民养成文明、健康的卫生习惯。政府主管部门要建立和完善公众监督机制，进一步加强“市政热线”、“城管热线”等信息服务系统的建设和管理，建立社会评价体系，为市民和社会各界参与生活垃圾管理提供方便、快捷的条件。

结束语

此《白皮书》是北京市政府制定的第一部向社会公开发布的关于生活垃圾治理的文件。它是北京市政府实现治理目标的宣言，是指导相关部门工作的纲领，是各级政府和每一个工作人员的光荣使命和操作守则。它的发布代表和反映了全市市民的意愿和期望，标志着北京市政府向全社会做出了承诺，同时它也是社会各界和全体市民监督检查各级政府落实这项工作的依据。各级政府和全体工作人员一定按照《白皮书》的要求，以高度责任心和使命感，精心组织、严格管理，确保治理目标的实现，为北京市市民创造一个整洁、优美的生活和工作环境，为实现“新北京、新奥运”的美好前景而竭尽全力！

第五篇：学校及周边安全治理总结

加强校园及周边环境综合治理 努力打造我镇平安和谐校园

为了贯彻落实《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》、《教育部关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》以及《中小学幼儿园安全管理办法》，切实维护学校和周边治安稳定，学校根据县教育局的会议精神要求，结合实际，认真依照“打防结合、标本兼治，严格监管，确保平安”的原则，我校紧紧围绕“抓安全，保稳定，促发展，创特色”的工作目标，采取针对性措施，将继续从以下几方面大力做好校园周边治安环境的治理工作，切实加强校园内部及校园周边的安全防范工作。

一、增强责任意识，落实管理责任。

1、成立领导小组，落实了责任与分工。学校成立综合治理工作领导小组。校长任组长，地域校校长、幼儿园长为副组长，教师为成员。负责全校安全工作的组织领导和实施。组长负责全镇学校安全工作的组织领导。副组长负责本校安全工作的管理，成员负责本校安全工作的实施。

2、领导小组每周星期日教师例会要研究师生思想动态和遵纪守法情况，及时通报各种信息，审视工作中的得失，排查潜在的各种隐患，使综合治理管理工作有针对性和前瞻性。同时凡是综合治理工作所必需的人、财、物都给予足额保证。

3、建立健全安全管理制度。制定《安全管理制度》、《突发安全及公共卫生事件处理预案》、《突发性校舍安全事故应急预案》、《门卫值班制度》、《领导带班巡查制度》、《交通安全管理制度》、《消防安全管理制度》等各部门的岗位目标责任。

4、建立群防群治组织。成立由小安保组、值周组，负责学校的安全保卫工作。坚持定期和不定期检查各处室、露天设施，发现问题，及时处理；坚持夜间巡查，确保校园安全；坚持值周制度，实行学校领导及全体教师轮流值周、值日，处理突出事件，对课间、课前等安全隐患期进行管护。

5、层层签订安全责任书，明确安全责任。一是学校主要领导与教职工层层签订《安全工作目标责任书》，加强有关人员的安全工作责任心，真正使学校安全工作落到实处，杜绝任何安全事故的发生。二是学校与学生家长签订《安全工作目标责任书》，加强对学生的安全管理。三是实行各种集会、临时活动“谁组织，谁负责”的办法，使安全工作警钟长鸣，人人重视。

二、加强学校安全教育和管理，扎实做好学校安全工作

（一）教育为本，宣传到位，提高警惕。

学校立足于教育，以教育为本，加强宣传力度，把安全教育工作落到实处，把普法教育、思想教育、班主任工作以及课堂教学等多种教育实践相结合，形成一种从课内到课外、从教师到领导、从专题教育到综合教育的多元化全方位宣传教育网络。聘请法制副校长到校作法制讲座，充分利用安全课、班会、“国旗下讲话”等形式，利用学校红领巾广播室、安全教育墙报、班级板报等宣传阵地，从不同角度对学生进行预防传染病安全、交通安全、运动安全、用电安全、消防安全、食品卫生安全、卫生安全等安全教育。切实提高每一个学生的安全意识和自救自护能力。学校利用《致家长的一份信》、家长会主动与家长沟通，增强家长安全意识和监护人的责任意识。同时加强学生道路交通安全管理工作，利用上安全课、班会课组织学生学习道路交通安全常识，教育学生不乘坐非法营运的车辆。

（二）切实加强校园常规管理

学校根据学校安全工作的特点切实加强校园管理。

①是加强门卫管理，严防外来人员进入校园，同时对学生上学期间离校进行严格管理。学生因事或因病必须由班主任签《出入准许证》，门卫登记后才可离校。

②是加强对校园的值班巡逻，特别是加强夜间学生宿舍、校园周围的巡逻，维护校内正常治安秩序，严防犯罪分子伺机破坏。

③是加强对用电线路和配电设施的检查，严防火灾事故发生。

④是加强饮食卫生管理，上好健康教育课，通过各种渠道多种形式的宣传预防传染病的知识，结合学校实际情况经常对学生进行食品卫生方面的教育工作，例如：不购买三无食品、不购买过期食品等防止学生误食产生中毒现象，增加广大师生对公共卫生的意识和自我保护意识。培养良好的卫生习惯。积极把学校卫生安全工作做到实处。

⑤是加强学校重点部位和易燃、易爆、有毒危险品的管理。

（三）进一步完善应急预案，加强应急演练，提高应急处置能力。

完善和细化各种应急预案及配套措施，规范“第一时间”的应急程序和处置措施，建立健全应对各类突发公共事件的指挥机制、快速反应机制和救援机制。对可能发生的突发情况，对处置工作的每一个层次、每一个步骤、每一个环节，都周密谋划，反复推敲。应急预案制定后，学校紧密结合形势，积极组织全校师生进行了消防演习、地震逃生演练以及突发事件人群紧急疏散等应急演练，提高学生自救自护的能力。

三、防范为本、全面排查、防微杜渐。

为了进一步消除安全隐患，让安全教育工作防范于未然，避免安全事故的发生，我校要在加强教育，宣传，加强值日执导管理的基础上由校长指导总务处对全校的每一个教室、设施设备，电器设备、活动器材、供电线路等定期进行全面检修，并对电线故障等安全隐患及时地进行修整。另外，学校还严格要求每一位教职员工特别是班主任老师在做好学生安全教育工作的同时，要随时了解．掌握学生安全动态，提高防患思想，做到—发现可疑问题立即与学校取得联系，在第一时间中发现问题，解决问题，把安全隐患抑制在萌芽状态之中，避免安全事故的发生。

四、加强协作配合，完善长效机制。

维护好校园及周边治安秩序是一项复杂的工程，学校由校长要经常与派出所、交警部门密切联合，大力加强对学校周边环境的整治，对学生离校时的交通进行管制，进一步提高“安全就是效益，安全就是质量”的意识。没有安全就没有一切。安全能产生效益，安全是质量的保证和前提，努力促进教育教学与安全的和谐。

学校将紧紧依靠硖口驿镇党委、政府的领导、支持，加强与有关部门的协作、配合，及时沟通有关情况，研究制定针对性措施，及时解决校园及周边安全管理工作中遇到的各种问题。确保我镇校园内部及周边治安秩序的长治久安。

硖口驿镇中心小学

2013年12月28日