第一篇：三年级科学试题及答案

科 学 1 亲历科学

1、也许你认为科学是（神奇）的，但它并不（神秘）。当你对（周围的事物）产生了（好奇），并思考为什么的时候，（探究科学）就开始了。

2、风是由于（空气流动）形成的。

3、向两片纸中间吹气，可观察到（纸片会向中间靠拢）。

4、用手轻轻托住乒乓球，从漏斗颈口向下吹气，再慢慢放开手，可以观察到（乒乓球不会掉下来）。认识自己

1、人的身体是由（头）（颈）（躯干）（四肢）四部分组成。躯干分为（腹部）和（胸部）。四肢分为（上肢）和（下肢）。上肢包括（上臂）（前臂）（手）。下肢包括（大腿）（小腿）（足）。

2、身高和体重看起来差不多时，应该用（尺子）量一量，用（秤）称一称。

3、世界上（没有）两个完全一样的人。

4、近年来，科学家已经将指纹识别技术运用到其他领域。计算机中的（指纹登录系统）和（银行储蓄系统）就利用了这一技术。

5、在每个人的一生中，那些特征是不会改变？那些特征会改变？

答：指纹、酒窝、眼睛不会改变；身高、体重会改变。

6、指纹的特性能帮助人们做什么？答：每个人的指纹都不相同，而且终生不会改变。皮肤损伤后，新生的皮肤仍具有原来的纹理。因此，可以利用指纹来侦破案件。寻找动物和植物

1、花园里有（花）（草）（昆虫）等。

2、我知道的动物有（蜗牛）（麻雀）（知了）等。

3、在寻找周围动物和植物时，要（爱护）花草树木和小动物，不了解的物体不要直接（用手摸）不要到（危险）的地方。

4、鸟是人类的（朋友），让我们共同（保护）它们。

5、各种树木的皮是不一样的，有的树皮（粗糙），有的树皮（光滑）。

6、分辨动物和植物的方法有：（用鼻子闻）、（用耳朵听）、（用

舌头尝）和（用手摸）。蚯蚓

1、蚯蚓的颜色是色（棕红）色的，有的地方较浅，外形是（圆筒形）的，身体表面是（一环一环）的，还戴了个（大戒指）。

2、蚯蚓的头在离（大环）较近的一端，斩断后不可存活。

3、蚯蚓的食物是（湿土）。

4、观察完蚯蚓后，把蚯蚓放回（大自然），用去结束后要（洗手）。

5、蚯蚓在玻璃上爬得很费劲，因为（玻璃光滑，它又没有脚）。

6、蚯蚓喜欢生活在的（阴暗潮湿）环境里。

7、（观察）是科学探究的基本方法之一。科学观察和一般观察不同，要有明确的（目的）和（计划），要（全面）、（仔细）地观察，及时（记录）。

8、科学观察可以凭借我们的（眼）（耳）（鼻）（舌）（手）等感官进行，也可以利用（放大镜）（显微镜）（摄像机）等仪器。

9、科学家使用的电子显微镜的广大倍数可以达到（几十万倍）。

10、怎样使用放大镜？答：使用放大镜时，要把镜面对准物体，然后慢慢调整镜面到物体的距离，直到看清楚为止。凤仙花

1、植物的器官有（根）（茎）（叶）（花）（果实）和（种子）。

2、凤仙花的花是（红色）的，叶子是（长条形），果实像一个（小辣椒），还长着（毛）。它的种子是（黑的），不（太圆）。

3、我们身边的花和草有许多（相同）和（不同）的地方。

4、花草树木使我们的环境（更清新）（更美丽）。

5、我们怎样爱护花草树木？

答：按时浇水；不在树上刻、画；不摘花；做爱护花草树木的标牌。观察土壤

1、土壤是地球陆地上能够生长植物的那部分（疏松的表层），是许多（动物）和（植物）生活的家。

2、土壤是由（水）（空气）（砂）（粘土）（腐殖质）等组成。

3、土壤中颗粒较大的是（砂），颗粒较小的是（粘土）。

4、动植物的残体腐烂后形成（腐殖质）也是土壤的一部分。

5、湿润的土壤颜色（深）、手感（细）、气味（浓）。晒干后土壤颜色（浅）、手感（粗）、气味（淡）。

6、能腐烂的垃圾对土壤有什么作用？对植物有什么作用？ 答：能腐烂的垃圾，可以大大增加土壤的肥力，可以促进植物的生长。

7、不能腐烂的垃圾对土壤有什么影响？对植物又有什么影响？对不能腐烂的垃圾我们应该怎样处理？答：不能糜烂的垃圾对土壤有破坏作用；对植物的生长有害；对不能腐烂的垃圾我们应该经过分类处理，能回收的要回收再利用，不能的直接埋在土壤中。

8、砂和粘土有什么不同？答：砂颗粒松散，加水粘不到一块，粘土颗粒小，有粘性，加水后能和成泥。土壤的保护

1、草对土有（保护）作用。

2、植物可防止（水土流失），有了（水）和（土），植物才能生长。

3、我国水土流失面积达（356万平方千米），占我国陆地国土面积的（37.1%），每年有（50亿）吨泥沙流入江河湖泊。

4、黄河流域水土面积已达（45.6万平方千米），每年流入黄河的泥沙平均为（16亿）吨。

5、长江流域水土面积已达（56万平方千米），每年流入三峡的泥沙就有（5 亿）多吨，我国陆地国土总面积为（960万平方千米）。

6、如果森林被破坏了，暴雨或洪水对土壤有什么影响？ 答：暴雨或洪水会把土壤冲走，造成水土流失。

7、黄河水为什么是黄色的？

答：黄河在流经黄土高原时，因为黄土高原大部分地区覆盖着黄土，下大雨时雨水很容易把黄土冲下山坡，最后流入黄河里的泥沙多起来，水也就变黄了。

8、水土流失有什么危害？

答：水土流失可使河床升高，湖泊变浅，土壤肥力衰减、旱涝频繁，造成土地资源的严重破坏，直接影响我们的生活。水与生命

1、水是（生命的源泉），我们每天都离不开（水）。

2、水是（没有颜色）、（没有气味）、（没有味道）是（透明的液体）。

3、水与（人）（动物）（植物）有密切的关系。4、1000克重的新鲜蔬菜水果中，含水约（900克）。体重100千克的成年人体内中，含水约（800克）。

5、水是什么样的？我们是怎么知道的？

答：水是没有颜色、没有气味、没有味道、透明的液体。我们用眼睛看，用鼻子闻，用舌头尝知道的。

6、如果没有水，世界将会是什么样的？

答：如果没有水，世界将会毁灭，因为地球上的生物离开水将会无法生存。

7、水果榨完后，果汁和果渣哪样多？这说明了什么？ 答：果汁比果汁多，这说明水果里的水分很多。浮与沉

1、淘米时，（糠米）浮在水面上，（米）沉到水底下。

2、浮在水面的游泳圈，利用了（水的浮力）。

3、在水中浮着的物体，受到了一个（向上）的力，这个力就是（浮力）。

4、水的浮力方向是（向上）的。

5、为什么在水中能把一个人托上来，在岸上就托不起来？ 答：人在水中是受到水的浮力，因此能把一个人托起来，在岸上人不会受到水的浮力，所以托不起来。

6、瓶子在水中上浮，用什么办法让它沉下去？ 答：把土或沙子装进瓶子里，瓶子会沉下去。

7、橡皮泥在水中下沉，用什么办法让它浮上来？

答：改变橡皮泥的形状，增大体积，做成船形，它就会浮上来。

8、我们生活中哪些地方用到了水的浮力？ 答：淘米、水上运输、煮铰子、竹排等。

9、改变物体沉浮状态的方法有哪些？

答：有改变物体的轻重，改变物体的体积、改变液体的比重，此外，还可借助别的物体。

10、流动的水

实验材料：剪刀、一瓶水、硬纸板

制作过程：①剪出图样，并按图样剪出圆和叶片，扎出轴孔。②按折痕向相反方向折相邻的叶片。③组装小水轮，进行实验。

2、怎样使小水轮转得快？答：水位高、水量大、水冲在轮叶上。

3、流水能帮助我们做什么，又会给我们带来哪些危害？答：流水能为我们磨面、发电，但又会冲翻船只，冲毁大板、村庄，造成洪灾。

11、节约用水

1、如果把地球的总水量平均分成（100）份，海水大约占（97）份，在不足（3）份的淡水中，冰又占去了（2）份，可供利用的淡水还不到（1）份。

2、淡水的缺乏越来越(严重)地限制了（农业生产）、（工业生产）和（人民生活）。

3、虽然我国淡水资源比较丰富，但是由于人口众多，每人平均占有的淡水资源仅是世界人均水平的（百分之二十五）。

4、我国300多个大城市中有（188）个供水紧张，（40）多个严重缺水，同时，我国的水资源（利用率）极低，（污染）和（浪费）十分严重。

5、如果把人类需要的淡水平均分成100份，大约70到80份的淡水用于（工业），不到20份的用于（工业），6份用于（家庭）。

6、从1993年开始，每年的（3月22日）为“世界水日”。

7、合理利用淡水的建议？答：我们应该节约用水和高效率用水。如①淘米水可以浇花。②洗菜水可以拖地。③刷牙、洗脸抺香皂时随手关上水龙头等。

12、认识空气

1、我们每时每刻都离不开（空气）。

2、空气是（没有颜色、没有气味、没有味道，会流动的透明的气体）。

3、水和空气相同点和不同点是什么？答：相同点：它们都是没有颜色、气味、味道、透明的。不同点：水是液体，空气是气体。

4、实验名称：空气占据空间吗？ 实验材料：塑料袋、扇子

实验过程：①拿一个扁的塑料袋，用嘴一吹，塑料袋会鼓起来，说明空气占据了空间。②用扇子扇，会感觉凉凉的，这是空气流动引起的，说明空气占据了空间。

5、在哪里可能找到空气？答：空气是看不见，摸不着的，只有借助实验的办法，才能感觉到它的存在。比如：用塑料袋可以灌一袋空气，用手压一压充满空气的塑料袋会感到空气的存在；把充满空气的气球口松开可以听到空气跑出来时“哧哧”的声音；放气时，让气球口伸进水中，会看到空气的冒出；扇扇子时，会感觉到空气的存在。

13、风

1、风是由于（空气的流动）形成的。

2、怎样让风车转得快？答：加大吹风车的力量。

3、物体是怎样被提起来？答：物体是风车转动提起来的。

4、说一说，人们那些地方利用了风？答：帆船、风车、放风筝等等。

5、哪些因素影响风车模型所能提起的物体的重量？答：①摩擦力的大小；②转动的灵活程度；③迎风的角度。

6、风车有什么用途？答：在工农业生产和人们的日常生活中，人们利用风车做许多事情。如：利用风车发电、提水、磨面等。

7、哪些方式使人感受到空气的流动？答：①通过皮肤直接感受空气的流动；②通过观察被风吹动的物体来感受空气的流动。

8、（风向）指风吹来的方向，风的大小可以用（风力等级）来表示。

9、风力歌：

14、飞翼

1、纸团和纸片下落方式有什么相同，有什么不同？

答：它们都是从高处飘落下来，但纸团是垂直落下的，纸片是无规则的飘下来的，纸团落得比纸片落得快。

2、飞翼留在空中的时间长短与飞翼的什么特征有关？ 答：飞翼的质量、飞翼的翼面大小、飞翼的翼面角度。

3、测飞翼时，每次测试都应从（同一高度）下落，并用相同方法（记录下落）的时间。

4、如何制作降落伞？ 答：①从塑料袋上剪下一块边长40厘米的正方形薄膜作为伞面；②分别在4个角上粘上伞绳；③收拢伞绳打一个结；④在伞绳上加一块重物。

5、降落伞留在空中时间的长短与哪些因素有关？

答：①伞面的大小，伞面越大落得越慢，伞面越小落得越快；②伞面的材料，透气性好的材料做成的降落伞落得快，透气性不好的材料做成的降落伞落得慢；③伞绳的长度，伞绳越长落得越得越快，伞绳越短落得越慢；④重物的轻重，重物越重落得越快，重物越轻落得越慢。

15、食物的营养

1、说说自己怎样选择食物的？答：选择食物要做到：搭配合理，比例恰当，数量适宜。挑食、偏食都会使人得不到全面的营养，影响身体健康。

2、食物中的主要营养成份有：（蛋白质）、（糖类）、（脂肪）、（无机盐）（维生素）、（水）等六大营养成份。

3、不同食物的营养成份不一样，一种食物（不能）含有身体必须的（全部营养）。

4、蛋白质主要存在于（肉类）、（奶类）及（豆类）等食物中；维生素主要存在于（水果）、（蔬菜）中；矿泉水中含有（矿物质），如钙、镁、钾、钠、铁等。

5、食物标签上一般有些什么？对我们有什么帮助？答：配料表、营养成份、贮藏方法和时间、生产日期、保质期、食用方法、加工方法、找开方式、重量、绿色食品标志、添加剂、生产厂家等。这些对我们在挑选、贮存、食用食物及饮食卫生方面等有所帮助。

6、维生素有20多种，缺少它们容易患（夜盲症、脚气病、坏血病、佝偻病等），而大量的维生素存在于（动物的内脏及新鲜的水果和蔬菜中）。

7、（营养缺乏）有损健康，（营养过剩）也不利于健康。

16、食品的加工1、2、哪些叔叔、阿姨在为我们喝到纯净的牛奶而忙碌？

答：农民伯伯养牛；工人叔叔操作机器对牛奶进行灭菌、分装运输等；售货员阿姨卖牛奶，这么多人在忙碌。

3、牛奶加工过程中用到了哪些技术和设备？答：用到的技术有：挤奶技术、灭菌技术、分装技术。用到的设备有：挤奶机、灭菌设备、称重分装设备。

4、家庭烹饪是食品加工一种形式。

5、（强化食品）营养更丰富，（太空食品）营养充足、易吞咽。（转基因食品）个体更大、肉更多，更耐贮存。（特殊目的的食品）更有利于运输。

17、保持健康

1、健康包括（生理）健康和（心理）健康。

2、吃得好，睡得足，长得胖就算健康。（错）

3、（健壮的身体）、（愉快的心情）才是健康的表现。

4、怎样做更健康？答：我们应该从讲究卫生，合理饮食，积极锻炼，按时休息等方面入手，养成良好的卫生和生活习惯。

第二篇：三年级上册科学半期试题+答案

南岭三年级半期科学复习题

一、我会填空题（共35分）

1.按植物的生长环境来分，可以把植物分为（）植物和（）植物。

2.蚯蚓一般生活在（）、（）的土壤中，它与蜗牛一样喜欢（）、（）的环境。

3.金鱼的全身都长有（），用（）划水，用（）呼吸。

4、蚂蚁的身体分成（）、（）和（）三部分。头上长有（），胸部长有（）只脚。

5.蜗牛的背上有一个（），身体软软的，头上有（）对触角，用（）爬行。6.像狗尾巴草这样的植物叫（）植物，它的茎叫（）。

7.蚯蚓身体有许多（）构成，身体上有（）、（）、（）等器官。8.像樟树这样的植物叫（）植物，它的茎叫（）。

9、一片完整的叶由（）和（）两部分构成，叶上一般有（）。

10、植物的生长条件需要（）、（）、（）和（）。

11、狗尾草属于()年生植物.。

二、我会判断：对的打√，错的打×。（共20分）（）1.蜗牛的两对触角一对长一对短。

（）2.蚂蚁和金鱼的身体相差很大，没有相同点。（）3.蚂蚁找到了食物会马上把它吃掉。（）4.金鱼是水中的动物，不要呼吸。

（）5.蜗牛的一对小眼睛长在它的一对触角上的。（）6.人有生命,植物没有生命。

（）7.为了观察树叶,我们可以在树上任意采摘我们需要的叶子.（）8.我们用手划过蚂蚁的行进队伍，蚂蚁会分不清方向。（）

9、蜗牛壳很硬是长不大的。

（）

10、狗尾草是木本植物，柏树是草本植物。

三、我会选择。（共20分）

1、下列动物中，喜欢群体生活的是（）。A.蚂蚁 B蚯蚓 C蜗牛

2、下列动物中，不用卵繁殖的是（）。A.金鱼 B.兔子 C.蚂蚁

3、下列植物中属于草本植物的是（）。A.柳树 B.水花生 C.杨树

4、下列动物中，生活在水中的是（）。A.蝴蝶 B.金鱼 C.蚯蚓

5、蚂蚁不会把窝建在（）。A.树上 B.泥土中 C.水中 6.蚂蚁是用（）来交流信息的。A 信息素 B 声音 C 舞蹈 7.用腹足爬行的动物有（）

A蝗虫 B蜗牛 C蟋蟀 8.鲫鱼的鳃不断张合，是它在（）。A 喝水 B 呼吸 9.蚯蚓一般生活在（）。A 松软的土壤里 B 较硬的土壤里 10.蚯蚓遇险后，会（）。A 逃跑 B 身体收缩 四．我会连线。（共9分）

1、蜗牛的运动 用尾巴游泳 蚂蚁的运动 用腹足爬行 蚯蚓的运动 用脚爬行 金鱼的运动 用身体伸缩爬

2、枫叶 扇形

柳叶 披针形

银杏叶 管形

葱叶 掌形

松树叶 针形 五，我会答。（共16分）

1.在观察小动物的活动中，我们需要注意些什么？

答；1 爱护小动物，不伤害他们。2 保持动物的生存环境，保护他们的生存环。3注意安全，不在有危险的地方活动。

2、动物有些什么共同特点？

答；动物相同点：生长在一定的环境里，会运动，需要食物维持生命，会排泄废物，会对外界刺激做出反应，会生长发育，会繁殖后代。

3、植物有哪些共同特点？

答；植物相同点：生长在一定的环境里，都需要阳光水分，空气和营养，都能生长发育，都会繁殖后代，都有从生到死的生命过程。

4、比较蜗牛与蚯蚓的相同与不同。

答；相同点：适应潮湿阴暗环境，身体柔软，会爬行，会吃食物，会繁殖后代，能对外界刺激做出反应。

蜗牛：有壳，触角，生活在地面上。吃菜叶 蚯蚓：生活在地下，身体有环节，吃落叶

参考答案: 一 填空 水生 陆生 2 阴暗 潮湿 阴暗 潮湿 3鳞片 鳍 腮 4 头 胸 腹 触角 5壳 2 腹足 6 草本 草质茎 7 环节 口 环带 肛门 8 木本 木质茎 9 叶片 叶柄 叶脉 10 阳光 空气 水 营养 11 一年生

二 改错 √×××× ××√×× 三 选择 ABBBC ABBAB 四连线

1、蜗牛的运动 用腹足爬行

蚂蚁的运动 用脚爬行 蚯蚓的运动 用身体伸缩爬 金鱼的运动 用尾巴游泳

2、枫叶 扇形 柳叶 披针形

银杏叶 掌形

葱叶 管形 松树叶 针形

一 1 爱护小动物，不伤害他们。2 保持动物的生存环境，保护他们的生存环4

注

3意安全，不在有危险的地方活动。

二动物相同点：生长在一定的环境里，会运动，需要食物维持生命，会排泄废物，会对外界刺激做出反应，会生长发育，会繁殖后代。

三植物相同点：生长在一定的环境里，都需要阳光水分，空气和营养，都能生长发育，都会繁殖后代，都有从生到死的生命过程。四

相同点：适应潮湿阴暗环境，身体柔软，会爬行，会吃食物，会繁殖后代，能对外界刺激做出反应。

蜗牛：有壳，触角，生活在地面上。吃菜叶 蚯蚓：生活在地下，身体有环节，吃落叶

第三篇：三年级科学检测试题

三年级科学期末检测试题

姓名 得分

一、我会填(22分)

1、人们用温度来准确描述物体的。

2．固体、液体、气体都有 的性质。3、1742年，瑞典科学家摄尔西斯创立了“ ”。规定1个标准大气压下，冰融化时的温度为 摄氏度（℃），水沸腾时的温度为 摄氏度（℃）。

4、人们发明了各种各样的温度计，分别是：、、、。

5、磁铁指向北的磁极叫（），用“ ”表示；指向南的磁极叫（），用“ ”表示。

6.昆虫的身体由头、胸、腹三部分组成，头部有，胸部有，一般有 翅膀。

7、一天中气温最低的时间是。

8、上周我们这里24小时降雨量是26厘米，属于()

A、小雨 B、中雨 C、大雨 D、特大暴雨

9、竺可桢爷爷是我国现代 事业的创始人，他写了 一书。

10、早在3600年前，我国殷代 中就记载了风、云、雨、雪、霜、霞等天气现象。

11、气象站测气温用的是。

二、我会辩(15分，对的打“√”，错的打“×”)

1、不同材料的传热本领是相同的。()

2、人体的正常体温大约是36℃一37℃()

3、气温就是空气的湿度。()

4、天气与人们的生产、生活行为没有联系。()

5、我们用小红旗或炊烟判断风向，小旗或炊烟飘向南方，这时刮的是南风。()

6、酒精灯不能用嘴吹的方式来熄灭，应该用灯帽盖上。（）

三、我会选(18分，把正确答案的序号填在每小题前的括号里)

1、零下温度的刻度，从0开始，越往下数字越大，表示温度（）

A、越高 B、越低 c、不变 D、全选

2、下列说法正确的是（）

A、豆子发酵的温度和人体温度差不多。B、空气和水的传热性差。

C、铁没有热胀冷缩的性质。D、热能穿过真空传递。

3、以下工作中，应用了物体热胀冷缩性质的有（）

A、铺设火车铁轨，中间留有缝隙； B、气球吹爆了。

C、夏天自行车轮胎气不能充得太足； D、给发烧的小孩额头上擦拭酒精。

4、下面的哪些现象预示着可能要下雨()

A、雨中知了叫 B、燕子低飞 C、鱼儿游到水面 D、蚂蚁搬家蛇过道

5、下列属于气象探测仪器的是（）

A、气象雷达 B、探空气球 C、气象卫星 D、海洋气象监测站

6、测定气温时，温度计应放在()

A、室内、通风、不被阳光直接照射的地方；B、室外、不通风、让阳光直接照射的地方；

C、室外、通风、不被阳光直接照射的地方；D、以上都不对。

四、我会答。(25分)

1、怎样测量水温?(9分)

2、我们可以从哪几个方面来描述天气现象(7分)

3、读写下图中温度计表示的温度。(9分)

写作 : 写 作 : 写 作 :

读作 : 读 作 : 读 作 :

五、我会做(20分，每小题10分)

1、怎样保护眼睛？

2、自制一个“液体温度计”，并写出实验探究的过程及步骤。

(材料：红墨水、试管、水、带橡皮塞的玻璃瓶、橡皮塞、水槽等)

第四篇：小学三年级下册科学期末试题及答案

一、填空题（36分）

1、拉笛是通过改变（）来改变音调高低的，是（）越长，音调越（）。

2、（）使我们烦燥，有的甚至令我们身体受损。

3、光是沿（）传播的。

4、能发光的物体叫光源，光源分为（）和（）。

5、未来通信将向（）、（）、（）的方向发展。

6、“神舟五号”飞船上天后，需要和地面的人保持联系也就是需要（），那就得用到（）、（）、（）等通讯方式。

7、每个磁铁都有两极。（）磁极相互排斥，（）磁极相互吸引。

8、世界上第一个电池是二百多年前，（）科学家（）发明的。

9、声音能在（）、（）、（）中传播。

10、日常生活中所用的材料可分为（）、（）、（）三类。

二、判断题（18分）

1、磁铁可以吸引钢铁，也可以吸引不锈钢。（）

2、电饭煲工作时，把电能转化为热能。（）

3、天空中的闪电和家里的电灯光都是天然光源。（）

4、只要阳光穿过透明玻璃，就可以得到七色光。（）

5、汽车的反光镜是平面镜。（）

6、声音在真空中也可以传播。（）

三、选择题（18分）

1、钢琴发出的声音由（）产生的。

A、琴弦的振动 B、空气的振动

2、透明与不透明的区分是（）

A、能否让光线通过 B、看哪个最薄 C、看哪个轻

3、红色光和绿色光混合在一起，会出现（）

A、蓝光 B、黄光 C、白光

4、雷雨天的闪电可以击坏物体，潮湿的空气是（）

A、绝缘体 B、导体

5、世界上最早的指南仪器叫（）

A、司南 B、指南鱼 C、指南针 D、软盘

6、对于我们正在上课的学生来说，最适合的通信形式是（）

A报纸 B、书信 C、对话 D、电话

四、连线题（12分）

A、用橡胶制成钳子柄的外套

1、声音只能在介质中传播

B、在月球上不能用无线电话通讯

2、塑料是绝缘体

C、古筝上长短不一的琴弦发音不同

3、不透明的物体不能让光线通过

D、用手挡住手电筒就看不到光了

4、声音与发声的物体本身有关

五、简答题（16分）

1、什么叫人造材料？人造材料可以完全取代天然材料吗？为什么？

2、在组成简单的电路中，各元件的作用别是什么？

答案

一填空题

1、空气柱长短 空气柱 低

2、噪音

3、直线

4、天然光源 人造光源

5、更快捷 更便利 更准确

6、传递信息 雷达 电脑 电话

7、同性 异性

8、意大利 亚历山德罗伏打

9、气体 液体 固体

10、透明物体 半透明物体 不透明物体

二、判断题

1、错

2、对

3、错

4、错

5、错

6、错

三、选择题

1、A

2、A

3、B

4、B

5、A

6、C

四、连线题

A ――2 B――1 C――4 D――3

第五篇：科学发展观试题及答案（范文）

科学发展观试题及答案

一、单项选择题（每题3分，共27分）

1.关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点是 A.发展战略 B.发展道路 C.发展模式 D.发展观【D】 2.发展观的第一要义是

A.科教兴国 B.要用新的发展思路实现更快更好地发展 C.发展 D.发展战略 【C】 3.科学发展观的实质是

A.速度至关重要 B.以人为本 C.要实现经济社会更快更好地发展 D.全面、协调、可持续 【C】

4.十六届三中全会指出，农村基本经营制度的核心

A.农民 B.税费改革制度 C.土地家庭承包经营 D.农产品市场体系【C】

5.党的十六届三中全会明确提出的要树立科学发展观，科学发展观的本质和核心是

A.经济社会的协调发展 B.坚持以人为本 C.实现人的全面发展 D.实现可持续发展 【B】

6.党的十六届三中全会提出的科学发展观的主要内涵是 A.促进和实现经济社会的全面、协调、可持续发展和人的全面发展 B.坚持以人为本

C.坚持立党为公、执政为民 D.坚持五个统筹 【A】 7.党的十六届三中全会提出的科学发展观的根本要求是

A.促进人的全面发展B.坚持以人为本

C.统筹城乡、区域、经济社会、人与自然、国内发展和对外开放D.大力发展循环经济 【C】

8.202_年宪法新增内容中最重要的是

A.将三个文明协调发展写入宪法B.将“国家尊重和保障人权”写入宪法

C.将“三个代表”重要思想作为指导思想写入宪法D.将“公民的合法的私有财产不受侵犯”写入宪法【C】

9.202_年7月1日，正式施行的规范政府行为的一部重要法律是 A.《中华人民共和国行政许可法》B.《中华人民共和国依法行政法》

C.《公务员道德规范和依法行政法》D.《中国共产党党内监督条例（试行）》【A】

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.202_年2月23日，中共中央政治局召开会议指出，要紧紧抓住发展这个第一要务，坚持全面、协调、可持续的科学发展观，着力解决

A.经济社会发展中的突出矛盾B.宏观调控中存在的问题 C.关系人民群众切身利益的突出问题D.市场经济秩序中的诚信问题【AC】

2.党的十六届三中全会明确提出的科学发展观，是指

A.树立全面的发展观B.坚持以人为本，促进经济社会和人的全面

发展

C.树立协调的发展观D.树立可持续的发展观 【ABCD】 3.202_年3月14日，第十届全国人民代表大会第二次会议通过《中华人民共和国宪法修正案》。以下关于《中华人民共和国宪法修正案》叙述正确的有

A.关于爱国统一战线的主体描述增加了“社会主义事业的建设者”

B.“三个代表”重要思想、三个“文明”协调发展写入宪法 C.公民的合法的私有财产不受侵犯D.规定了国家尊重和保障人权【ABCD】

4.要以改革的精神研究和解决党的建设面临的重大理论和现实问题，进一步解决好党的建设的历史性课题是提高

A.党的领导水平和执政水平B.党的领导人的知识水平C.党的法律意识 D.拒腐防变和抵御风险的能力 【AD】 5.加强党的执政能力建设的历史动力是

A.改革开放深化推进的需求B.处理复杂的国内外局势的要求 C.社会主义市场经济的新考验与挑战D.大量社会问题的存在【ABC】

科学发展观试题及答案

一、单项选择题（每题3分，共27分）

1.关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点是

A.发展战略 B.发展道路 C.发展模式 D.发展观【D】

2.发展观的第一要义是

A.科教兴国 B.要用新的发展思路实现更快更好地发展 C.发展 D.发展战略 【C】

3.科学发展观的实质是

A.速度至关重要 B.以人为本 C.要实现经济社会更快更好地发展

D.全面、协调、可持续 【C】

4.十六届三中全会指出，农村基本经营制度的核心

A.农民 B.税费改革制度

C.土地家庭承包经营 D.农产品市场体系【C】

5.党的十六届三中全会明确提出的要树立科学发展观，科学发展观的本质和核心是

A.经济社会的协调发展 B.坚持以人为本 C.实现人的全面发展 D.实现可持续发展 【B】

6.党的十六届三中全会提出的科学发展观的主要内涵是

A.促进和实现经济社会的全面、协调、可持续发展和人的全面发展 B.坚持以人为本

C.坚持立党为公、执政为民 D.坚持五个统筹 【A】

7.党的十六届三中全会提出的科学发展观的根本要求是

A.促进人的全面发展B.坚持以人为本

C.统筹城乡、区域、经济社会、人与自然、国内发展和对外开放D.大力发展循环经济 【C】

8.202_年宪法新增内容中最重要的是

A.将三个文明协调发展写入宪法B.将“国家尊重和保障人权”写入宪法

C.将“三个代表”重要思想作为指导思想写入宪法D.将“公民的合法的私有财产不受侵犯”写入宪法【C】

9.202_年7月1日，正式施行的规范政府行为的一部重要法律是

A.《中华人民共和国行政许可法》B.《中华人民共和国依法行政法》

C.《公务员道德规范和依法行政法》D.《中国共产党党内监督条例（试行）》【A】

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.202_年2月23日，中共中央政治局召开会议指出，要紧紧抓住发展这个第一要务，坚持全面、协调、可持续的科学发展观，着力解决【AC】

A.经济社会发展中的突出矛盾B.宏观调控中存在的问题

C.关系人民群众切身利益的突出问题D.市场经济秩序中的诚信问题

2.党的十六届三中全会明确提出的科学发展观，是指【ABCD】

A.树立全面的发展观B.坚持以人为本，促进经济社会和人的全面发展

C.树立协调的发展观D.树立可持续的发展观

3.202_年3月14日，第十届全国人民代表大会第二次会议通过《中华人民共和国宪法修正案》。以下关于《中华人民共和国宪法修正案》叙述正确的有【ABCD】

A.关于爱国统一战线的主体描述增加了“社会主义事业的建设者”

B.“三个代表”重要思想、三个“文明”协调发展写入宪法

C.公民的合法的私有财产不受侵犯D.规定了国家尊重和保障人权

4.要以改革的精神研究和解决党的建设面临的重大理论和现实问题，进一步解决好党的建设的历史性课题是提高【AD】

A.党的领导水平和执政水平B.党的领导人的知识水平

C.党的法律意识

D.拒腐防变和抵御风险的能力

5.加强党的执政能力建设的历史动力是【ABC】

A.改革开放深化推进的需求B.处理复杂的国内外局势的要求

C.社会主义市场经济的新考验与挑战D.大量社会问题的存在

科学发展观具有以下几个主要内涵和基本要求。

之一，坚持以经济建设为中心。我国正处于社会主义的初级

阶段，社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，根本任务是发展社会生产力。

【精练１】社会主义现代化建设中坚持以经济建设为中心体现的哲学观点主要是（）

Ａ．万事万物是联系的 Ｂ．内因是事物发展的关键

Ｃ．抓住事物发展过程的主要矛盾

Ｄ．经济是社会的基础

【精练２】下列党的会议最早提到要以恢复和发展经济作为党的工作中心的是（）

Ａ．七届二中全会

Ｂ．中共八大

Ｃ．十一届三中全会

Ｄ．中共十四大

之二，坚持经济与社会协调发展。经济发展是社会发展的前提和基础，也是社会发展的根本保证；社会发展是经济发展的目的，也为经济发展提供精神动力、智力支持和必要条件。社会发展包括科技、教育、文化、卫生、体育等社会事业的发展，也包括社会就业、社会保障和社会主义民主法制建设等。

【精练３】

《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》指出，加快建设与经济发展水平相适应的社会保障体系，要完善企业职工基本养老保险制度，坚持社会统筹与个人账户相结合，逐步做实个人账户。加快建设与经济发展水平相适应的社会保障机制体系的主要哲学依据是（）

Ａ．意识能正确反映事物

Ｂ．重点是两点中的重点

Ｃ．要不失时机地促成飞跃

Ｄ．物质决定意识

【精练４】 随着新中国的成立，中国的民主法制建设也开创了新纪元。新中国第一部社会主义类型的宪法颁布于（）

Ａ．新民主主义向社会主义的过渡时期

Ｂ．全面建设社会主义时期

Ｃ．“文革”时期

Ｄ．社会主义建设新时期

之三，坚持城乡协调发展。我党历来重视“三农”问题，但是由于种种原因，城乡差距、工农差距仍呈现不断扩大的趋势。我们必须站在经济社会发展全局的高度研究和解决“三农”问题，实行以工促农、城乡互动、协调发展。

【精练５】下列关于现阶段我国农村发展的表述不正确的是（）

Ａ．农业是国民经济的基础

Ｂ．没有农村的现代化，就没有全国的现代化

Ｃ．改革开放以来我国农村已发生了巨大的变化，城乡差距

逐渐缩小

Ｄ．“三农”问题不光是经济问题，也是重大政治问题

【精练６】 建国后?熏我国农村生产关系的变革、调整经历了四大步骤。这四个步骤的先后顺序是（）

①农业合作化②土地改革③人民公社化④家庭联产承包责任制

Ａ．①②③④

Ｂ．②①③④

Ｃ．②③①④

Ｄ．①③②④

之四，坚持区域协调发展。改革开放以来，各地区都有很大发展，但地区发展的差距也在不断扩大。逐步促进地区协调发展，不仅是重大的经济问题，也是重大的政治问题；不仅关系现代化建设全局，也关系社会稳定和国家的长治久安。

【精练７】 从经济常识角度看，促进区域协调发展，推进西部大开发和东北地区的振兴体现了（）

①社会主义的本质 ②我国能够实行强有力的宏观调控 ③社会主义市场经济的根本目标 ④国家在资源配置中起基础性作用

Ａ．①③④

Ｂ．①②③④

Ｃ．②④

Ｄ．①②③

【精练８】 ２０世纪５０年代，毛泽东关于建设我国中西部地区的思路主要反映在（）

Ａ．七届三中全会上的讲话

Ｂ．《论十大关系》

Ｃ．中共八大政治报告

Ｄ．庐山会议的讲话

【精练９】 新中国成立后，第一个五年计划的重工业建设项目主要集中在（）

Ａ．东北地区 Ｂ．华北地区 Ｃ．华东地区 Ｄ．西南地区

之五，坚持可持续发展。这就要统筹人与自然和谐发展，处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。也就是既要考虑到当前发展的需要，也要考虑到未来发展的需要。

【精练１０】

２００１年８月，我国第一个国家工业生态园区在广西贵港市成立。它采取一种循环经济模式，形成两条工业生态链：甘蔗→制糖废料制造酒精→酒精废液制造有机复合肥；甘蔗制糖→蔗渣造纸→黑液碱回收。废料的回收利用既创造了经济效益，又保护了生态环境。这体现了（）

Ａ．矛盾的主要方面决定着事物的性质

Ｂ．矛盾双方在一定的条件下向其相反的方向转化

Ｃ．矛盾是推动事物发展的根本动力

Ｄ．量变达到一定程度就会引起质变

【精练１１】 在我国古代农业发展的过程中，下列一定程度上直接影响到当时社会经济可持续发展的是（）

Ａ．圩田

Ｂ．井田

Ｃ．更名田

Ｄ．屯田

之六，坚持改革开放。完善社会主义市场经济体制，全面建设小康社会，都必须锐意推进改革。现在经济社会生活中存在的深层次矛盾，只有通过深化改革才能解决。同时在新的发展阶段，必须适应经济全球化和我国加入世贸的新形势，坚持对外开放，统筹利用国际国内两个市场、两种资源，更好地促进我国现代化建设。

【精练１２】

国务院国有资产监督管理委员会２００４年加快了１８９户中央企业股份制改革步伐，尽快使股份制成为中央企业的主要实现形式。加快中央企业股份制改革步伐（）

①是现代企业制度的客观要求②有利于壮大国有经济的力量③会削弱公有制经济的主体地位④要以国有资产的保值增值为目标

Ａ．①②③

Ｂ．①②④

Ｃ．②③④

Ｄ．①③④

【精练１３】

２００４年２月２２日《经济日报》载文指出，我们要扬长避短，趋利避害，既要敢于扩大开放，又要善于保护自己，在扩大开放中要注意维护我国企业利益和国家经济安全。上述要求符合的哲学道理是（）

Ａ．矛盾具有普遍性与客观性，要正确对待矛盾

Ｂ．任何事物都包含着优点和缺点

Ｃ．外因是事物变化发展的条件

Ｄ．矛盾双方在一定条件下可以相互转化

【精练１４】

《春天的故事》里有这样几句歌词：“一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城市„„”老人邓小平１９７９年画的这个圈是指（）

Ａ．划海南省为经济特区

Ｂ．建立长江三角区经济特区

Ｃ．在广东、福建沿海设经济特区

Ｄ．开辟香港、澳门为经济特区

之七，坚持以人为本。这是科学发展观的本质和核心。以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展。

【精练１５】

党的十六届三中全会明确提出要树立科学发展观，科学发展观的本质和核心是（）

Ａ．实现人的全面发展

Ｂ．坚持以人为本

Ｃ．经济社会的协调发展

Ｄ．实现可持续发展

【精练１６】

党的十六届三中全会指出，要“完善就业服务体系，加强职业教育和技能培训，帮助特殊困难群体就业”。党中央要求“完善就业服务体系”，主要是为了（）

Ａ．实现劳动者平等就业的权利

Ｂ．促进非公有制经济的发展

Ｃ．调整经济结构

Ｄ．提高劳动者的思想素质

【精练１７】 我国经济体制改革首先从农村开始。农村首先进行经济体制改革，起初最直接的目的是（）

Ａ．解放和发展生产力，促进国民经济的迅速发展

Ｂ．更好地适应我国政治体制改革的需要

Ｃ．改革生产关系中不适应生产力发展的部分

Ｄ．克服农民生产和生活上的困难

【参考答案】

１．Ｃ ２．Ａ ３．Ｄ ４．Ａ ５．Ｃ ６．Ｂ ８．Ｂ ９．Ａ

１０．Ｂ １１．Ａ １２．Ｂ １３．Ａ

１４．５．Ｂ １６．Ａ １７．Ｄ

７．Ｄ １

Ｃ

学习实践科学发展观自测试题(A)

可持续发展的思想最早源于（），现在已成为世界许多国家

分)◆原则

策略

经验

路线

指导经济社会发展的总体战略。

党的十七大修正的基本路线新(2分)

技术改造

能源利用

◆环境保护

航空航天

一个国家发展最重要的资源是(2分)

石油

水能

土地

◆人才

毛泽东曾经说过：“节约是社会主义经济的基本（）之一。”(2

充实的内容是（）(2分)

富裕

民主

文明

◆和谐

我国经济发展的实际情况和科学发展观，都要求我国经济增长方式向（）转变(2分)

粗放型

资金密集型

◆集约型

劳动密集型

我国社会主义市场经济体制的

发展程度是（）(2分)◆初步建立

低速发展

高速发展

高度成熟

目前我国人民生活（）达到小康水平(2分)

小部分

大部分

◆总体上

全部

目前我国人民收入分配的情况是（）(2分)

收入分配基本公平

收入分配差距缩小

◆收入分配差距拉大

收入分配极不公平

十七大报告指出，对待城乡、区域发展不平衡问题的态度应该

是（）(2分)

扩大城乡、区域发展差距

◆缩小城乡、区域发展差距

任他们自由发展

限制二者的发展

坚持以人为本，要做到发展为了人民、发展依靠人民（）(2分)

发展成果由统治阶层享受

◆发展成果由人民共享发展

成果由贡献大的人群分享

发展成果由全体国民共享

十七大报告指出，发达国家对于我国的压力主要在于（）方面(2分)◆经济科技

文化扩张

人权问题

环境保护

在下列哪次会议上首次提出了

科学发展观？（）(2分)

十一届三中全会

◆十六届三中全会

十七大

十六大

社会主义社会发展的直接动力是（）(2分)

阶级斗争

◆改革

发展生产力

物质利益原则

科学发展观，是同（）既一脉相承又与时俱进的科学理论(2分)

◆马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想

毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想

马克思列宁主义、毛泽东思想

中国特色社会主义理论体系

马克思主义和中国实际相结合的第二次飞跃是指（）(2分)

新中国的建立

毛泽东思想的产生

◆邓小平理论的产生

“三个代表”重要思想的产生

建设中国特色社会主义的根本目的是（）(2分)

充分发挥社会主义优越性

为实现共产主义创造条件

以社会主义发展中国，振兴中华

◆实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益

在当代中国，坚持（）就是真正坚持社会主义(2分)◆中国特色社会主义道路

社会主义核心价值体系

解放思想、实事求是、与时俱进

改革开放

加强党的执政能力建设的关键是（）(2分)

保持党同人民群众的血肉联系

◆建设高素质干部队伍

改善和完善党的领导体制和工作机制

加强依法执政的法制意识

科学发展观的基本要求是（）(2分)

经济建设这个中心

实施科教兴国战略

◆全面协调可持续

保护环境协调发展

我国现代化建设棋盘上的三着紧密关联的战略性棋子是（）

(2分)

农业、农村、农民

◆改革、发展、稳定

农业、工业、国防

教育、科技、文化

科学发展观的第一要义是（）(2分)

改革

环保

◆发展

节能

科学发展观的核心是（）(2分)

发展

◆以人为本

执政为民

全面协调可持续

科学发展观的基本原则是（）(2分)

◆保持协调发展

坚持以人为本

保持均衡发展

实现人与社会和谐发展

科学发展观的根本方法是（）(2分)◆统筹兼顾

发展

全面协调可持续

以人为本

大力弘扬求真务实精神

不属于中央全会通过的《决定》对农村阶段性特征的基本判断的内容是（）(2分)

我国总体上已进入以工促农、以城带乡的发展阶段

进入加快改造传统农业、走中国特色农业现代化道路的关键时刻

进入着力破除城乡二元结构、科学发展观的实质是（）(2分)形成城乡经济社会发展一体化◆实现经济社会又好又快发展

促进人与自然和谐发展

早日实现社会主义现代化

坚持党的基本路线

当代中国的民族精神的核心是（）(2分)

改革创新

◆爱国主义

人民民主专政 的新格局的重要时期

◆进入了改革开放、建设中国特色社会主义的关键时期

“可持续发展”深刻内涵是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和（）相协调。(2分)

工业、农业、环境

人口、生态、资源

◆人口、资源、环境

人口、耕地、能源

（）伟大旗帜，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。(2分)

◆中国特色社会主义

共产主义

中国现代化

社会主义

党的十七大报告指出：科学发展观，是（）提出来的(2分)

立足于实现共产主义

主要根据理论基础

未借鉴国外发展经验

◆适应新的发展要求

科学发展观的提出，标志着我们党（）(2分)

◆对改革开放和现代化建设规律的认识进一步深化

完全掌握了社会主义建设的

发展规律

改变了建国以来传统的发展模式和发展规律

第一次找到建设社会主义道路的方法

1、中国特色社会主义理论体系，就是包括___________、__________重要思想以及______________等重大战略思想在内的科学理论体系。邓--理论、“三个代表”、科学发展观）

2、科学发展观是对党的三代中央领导集体关于____________的重要思想的继承和发展。（发展）

3、科学发展观是马克思主义关于发展的_________和__________的集中体现。（世界观、方法论）

4、科学发展观是同___________、________、邓--理论和“三个代表”重要思想既__________又与时俱进的科学理论。（马克思列宁主义、毛泽东思想、一脉相承）

5、科学发展观是我国经济社会发展的重要_____________，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大_______________。（指导方针、战略思想）

6、科学发展观，是立足__________________基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。（社会主义初级阶段）

7、我国社会的主要矛盾是_____。（人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾）

8、我们必须科学分析我国全面参与经济全球化的新机遇新挑战，全面认识___________、_________、城镇化、市场化、国际化深入发展的新形势新任务，深刻把握我国发展面临的新课题新矛盾，更加自觉地走科学发展道路。（工业化、信息化）

9、科学发展观第一要义是__________________，核心是__________________，基本要求是________________，根本方法是__________________。（发展、以人为本、全面协调可持续、统筹兼顾）

13、坚持把发展作为党执政兴国的第一要务，要牢牢扭住____________这个中心。（经济建设）

14、_________________是党的根本宗旨。（全心全意为人民服务）

15、要始终把实现好、维护好、发展好________________________作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，促进_________________。（最广大人民的根本利益、人的全面发展）

16、坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现速度和__________________相统一、经济发展与________________相协调，使人民在良好生态环境中生产生活，实现经济社会___________________。（结构质量效益、人口资源环境、永续发展）

17、深入贯彻落实科学发展观，要求我们始终坚持_________________的基本路线。（“一个中心、两个基本点”）

18、党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的_____________。（政治保证）

19、________________是兴国之要；_________________是立国之本；_________________是强国之路。

（以经济建设为中心、四项基本原则、改革开放）

20、深入贯彻落实科学发展观，要求我们积极构建__________，这是中国特色社会主义的本质属性。（社会主义和谐社会）

21、深入贯彻落实科学发展观，要求我们继续________________；要坚持把_______________作为正确处理改革发展稳定关系的结合点。

（深化改革开放、改善人民生活）

22、深入贯彻落实科学发展观，要求我们切实加强和改进_____________。（党的建设）