第一篇：一棵树的智慧读后感

一棵树的智慧读后感

篇一：做一棵开花的树读后感

《做一棵开花的树》读后感

上栗镇中学

八年级

江帆指导老师：梁松灵

202_年第三期《初中生之友》中《做一棵开花的树》中写道：我不想做小草，也不想做温室里的花，我只想做一棵树，一棵开花的树。让我感慨良多。

我不喜欢“出淤泥而不染”的荷花，不喜欢傲视寒霜的菊花，不喜欢疏影横斜的梅花。但我却喜欢躲在一角偷偷开放的野花。有一次去一个乡下的亲戚家，看到了在屋子旁边厚厚的岩石边傲然挺立着的一株野花。于是，就好奇地蹲下来凝神地看。它桃形的叶子托着一朵朵高粱米大小的黄色小花。她虽然没有玫瑰的芬芳、没有百合的纯白、没有牡丹的娇艳??但是，当我看到它的生活环境，它长在岩石的旁边、屋的一角，这里很少有阳光，很少有雨露，一想到这些，我不禁激动了。这得需要多大的毅力啊！而且还活得如此富有朝气，简直是个奇迹！

就算没有人来观赏它，它也照样去绽自己的绿，开自己的花，结自己的果。做自己应该做的事，不因生活中没有鲜花、美酒、掌声而放弃追求、放弃信念。是啊，有高尚的追求，才有不倒的信念和意志。小野花为自己开花，做了一棵开花的树。

不只是花，人不也一样吗？不要在意别人的眼光，别人的评论。努力为自己开花，做一棵开花的树。也许在蓝天面前，你会觉得自己平庸；也许在大海面前，你会觉得自己渺小；也许在原野面前，你会觉得自己狭隘。然而，你若发现自己的优点长处，你就会知道：没有 蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。

我要重新认识自己，顽强地为自己开花。做一棵开花的树！篇二：《假如我是一棵树》读后感

《假如我是一棵树》读后感

假如我是一棵树，我将让那些无家可归的小鸟到我的身上来，让这些小鸟在我的身上搭窝，我为它遮风挡雨，到了天晴的时候，我会让这些

小鸟在我的树枝上唱歌、跳舞。让它们每天都快乐

地生活。

假如我是一棵树，我将在自己的树枝上挂上许

多小灯笼，到了晚上，每当有人路过这里时，我就

会打开树枝上的小灯笼，让那些路过这里的人都能

看见眼前的事物。

假如我是一棵树我将让我身上的“小助手”——小叶片，帮我收集许多的阳光和月光，到了冬天时，我将会释放出太阳光，让人感到温暖无比；如果是夏天，天气很热，我将会释放出月光，让炎热的夏天过去。

假如我是一棵树，我将会给人类带来很多好处，所以我永远会报答他们。

篇三：《有一棵树会感谢我》读后感

《有一棵树会感谢我》读后感

最近我做了一份综合练习，其中有一篇短文分析题目是《有一棵树会感谢我》。读完之后，我心里酸酸的，泪水直在眼里打转，仿佛不想再拘束于这小小的眼眶，要夺眶而出似的。作者另类的做法深深地触动了我的心。我细细地品读了一遍又一遍，作者这种环保的举止让我深受教育。

《有一棵树会感谢我》一文讲的是当今的人们追求假时尚，把手帕打入了冷宫，开始疯狂地滥用一用即扔的面纸，大量地制造生活垃圾而作者却另类地掏出了被叠得方方正正的手帕，丝毫没有一点儿落伍的羞涩，却很自豪。读到这里，我就已经不知不觉地被他那种勤俭节约的精神打动了。作者相信，只要自己坚持一生，至少会让一棵树在绿色的海洋中茁壮成长，它刚劲挺拔，枝繁叶茂。翠绿的叶子在清风中低声歌唱。最后作者提出了一个发人深省的问题环保不是现代的时尚吗？而现在的人又做得怎样呢？是不是现代的时尚走错了方向？这个问题真值得我们去反思反思。

可想而知，文章的作者是一位多么令人敬佩的环保达人啊，而我们再环顾四周，像这样的人真是凤毛麟角，万分之一。

读了这篇文章，我不禁十分惭愧。想当初，奶奶慈祥地掏出一条洁白的镶着金边的手帕，和蔼而又郑重地送给了我，当作我的节日礼物。而当时的我竟气得暴跳如雷，不懈地对奶奶吼道：现在都什么时代了，你竟然给我买这么低级的礼物回想起来，我痛心疾首，不仅没有体会出长辈的良苦用心，还对着她大喊大叫，完全不把一方手帕当一回事。直到现在，我才知道，享受奢侈绝不是真正的时尚！

作为一位21世纪的新新人类，我要大声地向同龄人呼吁，向中国人民呼吁，向全世界人民呼吁：绿色环保从我做起，珍惜每一张洁白的纸！能节约就不浪费，能步行就不开车。我们要像文中的作者一样，做一个勤俭节约，爱护环境的人！来吧，让我们一起做起来，子子孙孙撑起一片蓝天！！

第二篇：一棵树的智慧优秀读后感

我喜欢这片黑槐林。它就在我们学校四百米跑道内的操场绿地里。一棵连着一棵。排着有序的队列，像出操的莘莘学子。我更喜欢把它们比做宁静的港湾，它们随着跑道成弧形排列，真的很像静谧的怀抱。早晨或者傍晚，它们沐着阳光而肃立，我就静静地站在某棵树的下面，看它的绿意葱茏，看它的枝繁叶茂，看它的子女成群。看它的舍家幸福，常常看得我满心欢喜。

我最喜欢的是看黑槐树开花。黑槐树开不出惊世骇俗的艳绝丽绝之花，它的花很小、很白，一蓬蓬，一穗穗，那么小心。那么内敛，那么自得，默默地开着自己的花。不争艳，不媚俗，只开自己心喜之花，只做自己的白衣仙子。然后，会结夹子，名日槐角，字连墩。清清爽爽开花，利利落落做树，可以与他人无关，确实与他人无关。

所以，我一直在等黑槐林的黑槐开花。从第一片叶子，到叶满枝头，再到浓荫铺地，我天天都去观望。有布谷路过、鹊鸟登枝。却没有看到黑槐开花。走过春，走过夏，黑槐林一直沉默着，没有开花。如果不是因为太心伤，我相信它们是不会这样做的。它们在无声地抗议着什么。

去年7月，那是一幅多么美丽的景象。黑槐林里每一棵黑槐树都约好了似的憋满了槐米，串串篷篷。喜气洋洋。那真是个夏天的样子啊。再过些时日。就会有白色的小米粒样的花开，然后那些叫槐连墩的娃娃们便会跑出来，吹着淡淡的药香，浸润着整个林子。

那个时候学校已经放假，静寂的林子是鸟鹊们的天堂。清晨或者傍晚，我还是常常踱过去。享受清闲宁静。有一天，暮色四合时，我踱过去，突然发现一地残枝断叶，抬头望，一树槐米皆被乡里街坊们尽数采去，原来密不透风的叶盖已经稀稀疏疏、透天望月。

枝折花去，满地凄凉。饱受磨难的它们抗议是应该的，就像那倔强骄傲的牡丹。

三年前，有个女学生从自家牡丹园里移了一棵叫“洛阳红”的牡丹给我。欣喜之余。我忙买了一个超大号的白瓷花盆栽种。那“洛阳红”在田里已长多年，年年花开如酒，香醇香艳无比。学生送我时，它已有花蕾待放。我精心呵护。时时察看。期待它硕大的花朵开放。有个朋友对这棵“洛阳红”也垂涎得很，天天过来探望，并请求我分些给她。手起刀落，我在花盆里切了半株牡丹，连根带叶带花蕾送给了她。一个月后，朋友告诉我，那丰株牡丹花没开便好端端地死去了。我的何尝不是？我留下的半株牡丹虽然成活，但自缩花蕾，不再开花。秋来时，它早旱褪下叶子，关了家门。

三年过去了，任我怎样浇水施肥，它也只是长些绿叶，不见开花。移了它的魂，切了它的骨，它变成了冷美人，不给花貌，不给笑容。它静默着抗议，用不开花的方式。

所以，我想，今年黑槐林拒绝开花已成定局。去年断枝断骨，妻离子散，换了谁都会抗议。

又是暑假，学生离校，林子寂静。前两天清晨，我去黑槐林做瑜伽，猛抬头，看到有树头顶小小黄黄的花蕾，一锥锥，一蓬蓬。槐米!我惊呼。接下来的几天里，它们都次第捧出各自的花蕾，整个黑槐林黄绿绿地静默着。

痛，谁也不会忘记。但黑槐们和牡丹不同，它们选择了继续开花，并且用开得更好更美的方式去抗议往年的不公，同是用静默抗议，牡丹贞洁，千年冷漠，誓死不理；黑槐智慧，漠视痛苦，淡泊宁静。它默默地活好在自己的季节里，尽职尽责，按时开花，活好在当下，用最自然最朴素的方式。

我惊叹一棵树的智慧。

第三篇：一棵树的智慧

一棵树的智慧

三（17）班

罗荣靖

佛教中有“般若”一语，意为“终极的智慧”。

大树怀有一颗向往自由的心，无奈屡次求助于外界却屡遭拒绝。最终它选择冲破自身的障碍，以荀子“君子生非异也，善假于物也”的智慧，化夙愿为现实。

树尚如此，何况人乎！人生在世，不称意者十之八九。在理想面前，总是横亘着大大小小的现实之墙。抬头仰望，多少人怀着一股冲破险阻的冲动，渴望奔向墙那边的世界，可许多人却忘了低头俯身，将智慧装入行囊，脚踏实地地解决问题，将自由与命运牢牢地攥在手中。如树一般，如果没有智慧的果实，又何来其籽远播，游于天下的自由？

“从明天起，做一个幸福的人„„面朝大海，春暖花开。”海子有着一颗向往自由的心，却不曾有与之相匹配的智慧举措，当现实的困厄向他伸出魔爪时，冰冷的铁轨成了他最终的归宿。苏轼遭遇“乌台诗案”，在充满苦难和孤独的贬谪路上，他回归清寂，在诗文中寻求超越，洒脱与坚韧终凝成前后赤壁赋的千古绝响。杨文丰说：“这个世界，在任何时候，自由之心和解决问题的智慧同样重要。”海子离开了，苏轼却找到另一种价值所在，自由与智慧本就如同鸟的双翼，折断哪一面，鸟儿都会飞不起来。

有禅语曰：“一花一世界，一树一菩提。”其中玄妙，在于修行。三国曹魏，有郎嵇康，俊逸超然。好友吕安一日造访，却不见嵇康，而是虚荣的兄长嵇喜接待，他没有进屋，转而提笔在门上写下“鳯”字，认为嵇喜不过只是“凡鸟”。另一好友阮籍则以白眼视嵇喜，以青眼迎嵇康。“积石如玉，列松如翠，郎艳独绝，世无其二。”嵇康素有“美男子”之称，其号绝非虚名。正因为他修养自身，他的品性之美便香远益清，君子之友便自然来到身边。树的智慧亦在于此，不问四时，用累累的果实充盈自身，桃李不言，下自成蹊，引得飞禽走兽争食，终将自己的种子搬向远方。每个人都是一块磁石，当其中一块完善了自身，明确了电极，必定会吸引相反的电极的磁石。丰富自我不仅能获得他人的肯定，更能增加自己的力量，去实现那一颗自由之心的向往。这便是树的大智慧。

树欲行远而未得，故修身结实，使其籽远播。人生般若亦如此：我若盛开，清风自来。

第四篇：一棵树的智慧

一棵树的智慧

秦若水

①我喜欢这片黑槐林。它就在我们学校四百米跑道内的操场绿地里。一棵连着一棵。排着有序的队列，像出操的莘莘学子。我更喜欢把它们比做宁静 的港湾，它们随着跑道成弧形排列，真的很像静谧的怀抱。早晨或者傍晚，它们沐着阳光而肃立，我就静静地站在某棵树的下面，看它的绿意葱茏，看它的枝繁叶茂，看它的子女成群。看它的舍家幸福，常常看得我满心欢喜。

②我最喜欢的是看黑槐树开花。黑槐树开不出惊世骇俗的艳绝丽绝之花，它的花很小、很白，一蓬蓬，一穗穗，那么小心。那么内敛，那么自得，默默地开着自己的花。不争艳，不媚俗，只开自己心喜之花，只做自己的白衣仙子。然后，会结夹子，名日槐角，字连墩。清清爽爽开花，利利落落做树，可以与他人无关，确实与他人无关。

③所以，我一直在等黑槐林的黑槐开花。从第一片叶子，到叶满枝头，再到浓荫铺地，我天天都去观望。有布谷路过、鹊鸟登枝。却没有看到黑槐开花。走过春，走过夏，黑槐林一直沉默着，没有开花。如果不是因为太心伤，我相信它们是不会这样做的。它们在无声地抗议着什么。

④去年7月，那是 一幅多么美丽的景象。黑槐林里每一棵黑槐树都约 好了似的憋满了槐米，串串篷篷。喜气洋洋。那真是个夏天的样子啊。再过些时日。就会有白色的小米粒样的花开，然后那些叫槐连墩的娃娃们便会跑出来，吹着淡淡的药香，浸润着整个林子。

⑤那个时候学校已经放假，静寂的林子是鸟鹊们的天堂。清晨或者傍晚，我还是常常踱过去。享受清闲宁静。有一天，暮色四合时，我踱过去，突然发现一地残枝断叶，抬头望，一树槐米皆被乡里街坊们尽数采去，原来密不透风的叶盖已经稀稀疏疏、透天望月。

⑥枝折花去，满地凄凉。饱受磨难的它们抗议是应该的，就像那倔强骄傲的牡丹。

⑦三年前，有个女学生从自家牡丹园里移了一棵叫“洛阳红”的牡丹给我。欣喜之余。我忙买了一个超大号的白瓷花盆栽种。那“洛阳红”在田里已长多年，年年花开如酒，香醇香艳无比。学生送我时，它已有花蕾待放。我精心呵护。时时察看。期待它硕大的花朵开放。有个朋友对这棵“洛阳红”也垂涎得很，天天过来探望，并请求我分些给她。手起刀落，我在花盆里切了半株牡丹，连根带叶带花蕾送给了她。一个月后，朋友告诉我，那丰株牡丹花没开便好端端地死去了。我的何尝不是?我留下的半株牡丹虽然成活，但自缩花蕾，不再开花。秋来时，它早旱褪下叶子，关了家门。

⑧三年过去了，任我怎样浇水施肥，它也只是长些绿叶，不见开花。移了它的魂，切了它的骨，它变成了冷美人，不给花貌，不给笑容。它静默着抗议，用不开花的方式。

⑨所以，我想，今年黑槐林拒绝开花已成定局。去年断枝断骨，妻离子散，换了谁都会抗议。

⑩又是暑假，学生离校，林子寂静。前两天清晨，我去黑槐林做瑜伽，猛抬头，看到有树头顶小小黄黄的花蕾，一锥锥，一蓬蓬。槐米!我惊呼。接下来的几天里，它们都次第捧出各自的花蕾，整个黑槐林黄绿绿地静默着。

11.痛，谁也不会忘记。但黑槐们和牡丹不同，它们选择了继续开花，并且用开得更好更美的方式去抗议往年的不公，同是用静默抗议，牡丹贞洁，千年冷漠，誓死不理;黑槐智慧，漠视痛苦，淡泊宁静。它默默地活好在自己的季节里，尽职尽责，按时开花，活好在当下，用最自然最朴素的方式。

12.我惊叹一棵树的智慧。

——(选自《知识窗》202_年第8期，原文有改动)

1.请按照时间顺序，梳理文中黑槐树的经历。(3分)

时间(1)今年由春到夏今年暑假

经历一树槐米皆被乡里街坊们尽 数采取(2)(3)

2.从修辞角度，赏析文中第②段画线的句子。(4分)

黑槐树开不出惊世骇俗的艳绝丽绝之花，它的花很小、很白，一蓬蓬，一穗穗，那么小心。那么内敛，那么自得，默默地开着自己的花。

3.“我”推想“今年黑槐林拒绝开花已成定局”的原因有哪些?(4分)

4.文章使用什么方法来凸显“一棵树的智慧”?请结合文章内容，具体分析“智慧”的内涵。

清秋书简 潘纤云

倚灯夜读，有虫声从院角黄菊丛内传来，时停时续，忽高忽低，带点诗词里的平仄音律，不紧不慢地在秋夜里弹唱“灯下草虫鸣”，想着这几个字，指尖慢慢滑过书页，伴着秋虫的浅吟读书，心里更觉温暖得很

古人说，春听鸟声，夏听蝉声，秋听虫声，冬听雪声我觉得，这四种声音里，春夏的鸟声蝉声过于激烈，浮躁张扬了些，冬天的雪声又过于清寂，单调孤寒了些而端坐在秋虫声里，听虫们一唱三叹的唧唧声，不紧不慢，清越激昂，犹如诗人们的雅集聚会，内心不由自主地抒情起来，或捧卷展读，或邀友煎茶，才不负这诗意秋声

“八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下”，《诗经》里描述了季节的转变西风起，月冷霜寒，虫鸣断续，伴着捣衣的砧声，夜风中的箫声，思妇远望征人，虫语的低吟亦如她的心声：唧——唧唧——，分明是“盼——盼啊——”她仰头观天，雁阵穿过暗夜的云朵长鸣而去；俯首看地，草丛里秋虫声声低语，天地间响彻它们的叫声大雁知道南飞，蟋蟀知道归家，良人又在哪里？她的身影在秋灯里愈发孤凄

这种意象定格在诗书里，便是一幅幽凄伤情的画卷，也是文学里的抒情美，让人回味有加，如叶圣陶所言，虫声会引起劳人的感叹，秋士的伤怀，独客的微喟，思妇的低泣，是无上的美的境界，而常人世界里的秋虫声，又是另一番自然诗篇

幼时在乡下亲戚家，跟着婶婶到田野里守秋我们爬上木柱搭成的高高的草棚，田野里的作物尽收眼底花生、山芋、玉米等，黑黝黝的藤蔓伏在野地里，有新稻的清香从远处飘来婶婶略有睡意，让我注意有无田鼠野獾的出没我静静聆听，耳中灌满的却都是虫声，分不清哪是蟋蟀、蚂蚱、蝈蝈……有的若大提琴，有的若竖琴，有的若风笛，仿佛一场绝妙的交响曲，此起彼伏响个不停当时头顶上有金黄的秋月，田野里有成熟的庄稼，草棚里有醒着的我，我们都是虫们肃穆的听众那晚我为这秋之天籁所着迷，到黎明方才睡去

我钟情秋天的虫声，它们谱在大自然的音符，更能令我内心充满宁静我品味着刘墉的这句话：“秋虫声就是要这样聆听，在那细小的音韵中感触，即使到了极晚秋，只要以心灵触动，仍然可以感受到那微微的音响”通常在这样的细小音韵中，一杯滚烫的热茶，一本心仪的书，窗前的灯影里，我在阅读，窗外的草丛里，秋虫们在吟唱它们的话语和我心灵的声音汇合，那是无比美妙的体验

（选自《散文》202_年第2期，有删改）

17.文章第三自然段引用《诗经》中的诗句，在文中有何作用？请简要概括（3分）18.文中画线句子使用了什么修辞方法？请简要分析其表达效果（4分）

分不清哪是蟋蟀、蚂蚱、蝈蝈……有的若大提琴，有的若竖琴，有的若风笛，仿佛一场绝妙的交响曲，此起彼伏响个不停

19.秋虫的鸣叫是“谱在大自然里的音符”，作者认为应该怎样去聆听？（3分）20.文章是从哪些角度表现“秋虫之声”充满诗意的？请结合全文简要分析（6分）

答案：

1.(1)去年七月(2)沉默，没有开花(3)次第捧出各自的花蕾，黄绿绿地静默着。(3分)

2.运用拟人、排比的修辞手法，写出了槐花不争艳、不媚俗的特点，表达了作者对槐花的喜爱之情。(4分)

3.去年黑槐断枝断骨，妻离子散，换了谁都会抗议;养了三年的牡丹受到伤害后，用不开花的方式抗议被移魂切骨。(4分)

4.对比(插叙、衬托);黑槐尽管去年受到伤害，但是它今年仍然开出更美更密的花蕾，体现它漠视痛苦、淡泊宁静、尽职尽责、坚守自己的生存智慧。(4分)

17、表明古人对秋虫之鸣也有感怀，为下文写作者的感受进行铺垫，同时丰富了文章的意蕴。

18、排比、比喻，生动形象地写出了各种虫声此起彼伏，优美动听，表现了作者对秋之天籁的迷恋和陶醉。19.在秋夜静静聆听，并以心灵去感受那细小的音韵（3分）

20.自然界中的秋虫之声，富有音律美和节奏感，如同动人的音乐；由此联想到古典文学秋虫的意象，具有文学的抒情美，令人回味；在秋虫的吟唱中，或邀友品茶，或倚灯夜读，这种诗意的生活令作者的内心宁静、温暖而美妙（6分）

【详细解析】本题为记叙文考查，其中17、18为记叙文中的热点题型其中难度较大的为20题，但是只要结合全文内容，审清题干中的“充满诗意”，注意文中相关的语句，如“听虫们一唱三叹的唧唧声，不紧不慢，清越激昂，犹如诗人们的雅集聚会，内心不由自主地抒情起来，或捧卷展读，或邀友煎茶，才不负这诗意秋声” 四段 “这种意象定格在诗书里，便是一幅幽凄伤情的画卷，也是文学里的抒情美„„又是另一番自然诗篇”等

第五篇：《站成一棵树》读后感

面对困难时，你是否会落荒而逃呢？你有没有想过，你是可以一拼到底的呢？而一棵瘦小甚至枯萎的小树却在孩子坚定的信念和照料下，不畏风雨，茁壮成长，成为了一棵参天大树。

在漫漫人生中，困难无处不在。在你的一路上布下坎坷与荆棘，而能让你走出困境的，只有一种动力，那就是坚定的信念。坚定的信念，只需你绕过坎坷；坚定的信念，只需你拔起长剑砍断一路的荆棘；坚定的信念，只需你往前迈出一步......这并不是很难，但却可以让你做一个勇敢的成功者，获得一路上所有难忘的经验。生很容易，活很容易，生活却并不容易。因为有太多的难题在我们的面前，使我们束手无策。其实就如书中的小树一样，在困难面前百般无奈，最后差点向命运屈服。但是，有一位小女孩却并不放弃它的生命，她一再坚持，坚定的信念使她并没有放弃，也使得小树也为之感动，从而面对困难毫无畏惧，终于显得生机勃勃了。

困难并不一定大于信念，关键取决于我们的心态。心态对于信念至关重要。如果你抱着必胜的心态，那么成功必然是一定的。试着去努力，试着不要一味地放弃与逃避，勇敢地面对自己充满挑战的生活。就算是平凡的人生，也能活得五彩缤纷。

若是存满坚定的信念，就能拥有灿烂的一生。