第一篇:两只小木船
两只小木船
学校:内蒙古自治区呼伦贝尔市鄂温克旗大雁镇第四小学 班级:六年一班 作者:陈星宇 指导教师:孟宪华 联系电话:***
两只小木船
我和陈明本是一对形影不离的好朋友。可是,最近发生的一件事,使我们之间有了矛盾。
一次上手工课,我们一人做了一只精致的小木船。下课了,我们便拿出来玩,陈明拿着我的小木船左看右看,说不出的喜欢。但是,由于另一个同学叫他,陈明转身时一下子把小木船摔在了地上,小木船被摔坏了!我辛苦做的小木船被他给摔坏了!我心里的怒火“噌”一下就被点燃了,我怒不可遏地冲上前去,想去打他,争执中,陈明又把小船踩了一脚,看着心爱的小木船成了一堆碎片,我又气又急,一把夺过他的小木船,高高地往头顶举,陈明也生气了,抬手就过来抢,于是我更加努力地把小木船往高举,身材较矮的陈明看抢不过我,索性三步并作两步,走到那堆碎片前发泄似的补了几脚,“不——”在我撕心裂肺的叫声中,我的那只小木船变得更加面目全非了。
突然,一个邪恶的念头跃入我的脑海。我高高举起陈明的小木船,用尽力气地往地上一掷。“砰——”,紧接着“哗啦”一声,像一艘被鱼雷击中的战船,陈明的小木船也变成了一堆碎片。他惊恐地扑到那堆碎片前,伤心地“呜呜”哭起来。站在一旁的我反而没那么伤心了。我把手插进裤袋里,一脸挑衅地看着他。而陈明则是默默装好小木船的碎片,抹着眼泪回到了座位上。
大半个下午,我俩都谁也没理谁,放学了,也都是赌气地走回各自的家。
晚上回到家,我跟爸爸讲起了这件事。当我把摔坏了陈明的小木船这个举动告诉爸爸时,爸爸表情严肃地打断了我的话:
“你们都是好朋友,为什么你要这么做?弄得两败俱伤,还把友情给毁了。”
“可是……是他先弄坏我的小木船的……”我嗫嚅着,还在极力为自己争辩。
“没什么可解释的,陈明弄坏你的小木船并不是他故意的。而你呢?你把陈明的小木船摔坏了,难道不是你故意报复吗?”
“哎——小小年纪就知道报复,以后该怎么做人?”爸爸意味深长地看了我一眼,“儿子啊,忍一时风平浪静,退一步海阔天空。你若是为人处世,一定要懂得谦让;如果以眼还眼,以牙还牙,最后的结果只能是两败俱伤,还不是得不偿失?……”
“爸爸,那我去商店买一艘小木船赔给他吧,那样我们就都会开心了,不是吗?”我抢着接了下去。
“不,不用。”爸爸却微笑着摆了摆手,“真诚地道歉一定会比单纯的物质上的赔偿要有价值得多。你明天去跟陈明诚心诚意地道个歉,他一定会原谅你的。”说完,爸爸就靠在椅子上闭目养神了。
我点点头,跑出了爸爸待的书房。第二天体育课。
我跑到陈明旁边,他的目光只是在我身上停留了一下,便又离开了。
“陈明,”我一把拉住他,却欲言又止,“呃……那个……昨天的事情,实在是对不起……我实在是太冲动了。请相信我,我以后不会再犯同样的错误了。”我一边说,一边还有模有样地对天发誓,引得陈明“扑哧”一声笑了。
“那……你能原谅我吗?”我赶紧充满希冀地接着问。“你说呢?”他转过头来,调皮地望着我。
“哈哈,你还是肯原谅我的啊!”我已心知肚明,哈哈大笑着。两个男孩爽朗的笑声久久回荡在操场上空。爸爸的话仿佛萦绕在耳边:“忍一时风平浪静,退一步海阔天空……”
两只小木船掀起的风浪彻底平静了,两个小男孩之间发生的不愉快彻底烟消云散了,我们又做回了形影不离的好朋友。
“原来,维护自己的友情也可以这样简单啊……”我看着飘动的白云,心里悠悠地想着。
想到这里,我又一次开心地笑了。
第二篇:小木船读后感(通用)
小木船读后感范文(通用5篇)
品味完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编精心整理的小木船读后感范文(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小木船读后感1《小木船》是曹文轩的小说《青铜葵花》的第一章。里面讲的是两个人主人公青铜和葵花,另外,小木船也成了他们两个人之间见面的桥梁。
葵花跟随来干校的父亲来到了大麦地,成为干校唯一的孩子,而且她是个孤独的孩子。没有人和她玩耍,她总是和芦苇做伴,和风景相依。她特别想度过那条干校与大麦地村的那条大河。走进大麦地村寻找那里的小伙伴。
在她眼里,大麦地没有孤独,只有快乐。她每天都被那边的叫声,笑声吸引着。有一天木船成为了她走进大麦地寻找朋友的桥。但这条河却充满了恐惧和种种风险。但在得到幸福和快乐的同时也给葵花有了好多的心里准备和环境的描写......使这条河充满了恐惧。最后,找快乐,拉出了另两个人青铜和嘎鱼。
他们的相识,更加把葵花的可爱、单纯、懂事表现了出来,让大家都佷喜欢她。另外也把青铜的善良和机智也表现了出来,把嘎鱼的不怀好意和顽皮表现得淋漓尽致,让大家都佷讨厌他。
读完这一章,作者运用了许多的景色描写,使对故事发生的特点有了唯美的感受。也使我产生了无边的幻想。在这个村里会发生一个怎样的故事呢?也许很美好,也许充满了艰辛和痛苦。这是我的期待,使我一步一步走入故事中。
小木船读后感2今天,老师在课堂上给我们讲了《小木船》的故事,听完故事,我深受启发。这个故事告诉我,友谊在生活中是多么的重要。
《小木船》讲的是小作者和他的好朋友陈明因为小木船产生矛盾的故事:一天,小作者和陈明在一起做小木船,小作者拿起陈明做的小木船看了看,一不小心,他把陈明做的小木船掉到了地上,小木船摔坏了。
陈明很生气,推了小作者一下,他又踩到了陈明的小木船上,小木船被踩碎了。陈明哭着让他赔,他对陈明说:“对不起”,陈明把他的小木船摔到地上踩了两下,提起书包呜呜的哭着走了。
过了几个星期,陈明跑到小作者那儿,送给了他一只小木船,对他说:“明天我就要搬家了,这只小木船送给你,留做纪念。”说完陈明就走了。
我的生活中也有这样的事情,我上二年级的时候,有一次,我们的小组在做值日,杜建双不小心把水洒到我的身上,我很生气,他对我说:“对不起”,我不理他,从这以后我不跟他玩了。有一次,我写作业,有一道题我不会做,他看到了,主动过来帮助我,在他的帮助下,我很快做完了这道题。
从此,我们又成为了好朋友。我觉得大家应该互相关心,互相帮助,这样就没有矛盾了。
小木船读后感3看了这章《小木船》,我真是非常的感动,当时我落下眼泪,我还记葵花的的可怜样子,第一章有几句让我感动:却不知是什么时候,葵花觉得船似乎在漂动,她一抬头,那缆绳不知什么时候从老榆树上散开了,小船已漂离岸边好几米远,那缆绳像一条细长的,拖在小船的后头。
她紧紧张张地跑到船上,毫无意义地收着缆绳。终于知道毫无意义之后,她手一松,缆绳又掉入水中,不一会,又变成都变成了一条细长的尾巴。这时,她看到岸上站着一个男孩,一个十一二岁的男孩,正朝葵花坏坏地笑着。日后,葵花知道了他的名字。嘎鱼。嘎鱼转身走进芦苇丛,从里面拖出一根长长的竹篙,这竹篙大概是船的主人怕人将他船撑走藏在芦苇里的。嘎鱼小船追去,作出要将竹篙扔给葵花的样子。
就当葵花的手要抓到竹篙时,嘎鱼将竹篙又轻轻抽了回来,这葵花非常可怜,可那个嘎却需耍着玩,这样太可狠,我们应该帮助别人,要是你有麻烦,我们也会帮助你的,你不帮助还耍着玩,这不对,你有麻烦别人不帮你,你怎么办,而你耍她,别耍你心里难过不难过,这一段太让我感动了。
小木船读后感4最近,我认真阅读了《小木船》这本书,感受很深。《 小木船》主要讲的是我和陈明本来是好朋友,却因为我把陈明的'小木船弄坏了,陈明气的也把我的小木船踩坏了,我们的友谊从此破灭。后来,陈明就要搬家了,他又把一只精致的小木船还给了我,从此两人又和好的一件事。这件事说明了同学之间应该各自谅解,才能团结友爱。
读了这篇文章,我不禁想到了我们班的那些事。
那是新学期刚开学,我们班新转来一名茹学生,因学习成绩不太好,所以许多人都欺负她。那天,班上陈和刘将一张写有脏话的纸条贴到了茹的后面。直到中午放学,我们班的同学发现了才将它撕下来。老师首先怀疑的就是坐在茹后面的陈,陈矢口否认。老师便没有再追究,他叫我们谁做的就站出来自己认错。经过一番波折,两人终于承认了。其实只要对同学留一份尊重,这些事就不能发生的了!
就在上个星期三,我们班发生了这样一件事:阴雨绵绵,大风呼啸,靠近李同学旁边有一扇窗子。这天她觉得冷了,就慢慢的关窗户。宋同学猛地一下开了窗户,押到了李同学的手,她有些生气,便推了他一下。
宋同学又碰了她一下就赶紧往外跑。李同学追了过去,叫宋同学和她说对不起。宋同学硬是说了一句对得起,还骂了李同学一句。李同学也不甘示弱。于是两个人便吵了起来,吵得昏天黑地、不可开交。其实只要一方谦让一小步,这件事就不会发展到这个地步了!
又是一个下午放学时间,同学们都在收拾书包。只见庞和母在那里吵着什么,后来吵得越来越凶,甚至开始你一句我一句地对骂起来,最后直接拿着对方的铅笔盒,一块向外扔了出去,这还不罢休,最后她们直接打起架来。同学们,你们说,他们做的对吗?
其实在我们的生活中,这样的事例每天都在发生。只要我们用心呵护,同学之间别什么事都斤斤计较,友谊才会天长地久。
通过读了《小木船》这篇文章后,使我懂得了,朋友之间、同学之间、亲人之间不要因为生活中的一些小摩擦、小意外,闹出矛盾伤害了彼此之间的亲情和友情。更使我懂得了亲情也好、友情也好,都要我们用一颗宽容的心来呵护。
小木船读后感5《小木船》的作者是曹文轩,里面有许多人物,有青铜葵花和细米,令我印象最深的是青铜葵花,七岁的葵花遇见了乡下的青铜,葵花就成了青铜的妹妹。
书里的青铜是个哑巴,是因为他掉河里,被救上来以后,一直发烧,烧退之后,就成了哑巴,到了上学的年龄,他想上学,但学校不收,除了奶奶最亲之外,就是牛。所以青铜觉得自己特别孤单。
葵花是一个七岁城市女孩,她妈妈病死了,所以她跟着爸爸去了农村,是来劳动改造的,爸爸不能总陪着她,葵花只能独自走动,一会儿去食堂看炊事员烧饭,一会儿去干校的院子里。
后来,他爸爸的画被风吹到河里,想把那幅画捡上来,但他忘了不识水性,船翻掉了,掉到河里,淹死了。葵花就成了孤儿。农村的每一家都不富裕,都想收养她,但是害怕没有饭给她吃,最后是青铜他们家收养了葵花。
我觉得葵花很可怜,还好是青铜家收养了她,使她又有一个新家,而我有爸爸妈妈的关爱和陪伴,快乐和幸福的生活。应该珍惜美好的时光。
第三篇:一只小木船
一只小木船
随着中考落幕,我长出一口气,肩上的担子似乎一下子变得轻松了许多。打开书柜,想找本书打发时间,却发现了一只小巧精致小木船,尽管落满了灰尘,却掩盖不了几年前它的‘光彩照人’。而木船却残破了,数道裂隙狠狠将它一分为二。
看到这里我陷入了沉思,这一艘木船,与在三年前破碎的一段友情有关···一瞬间,回忆如潮水般袭来···
记得木船是一次手工作业。
那一天,我和陈明一起完成了手工作业,他对我的作品赞不绝口,而我也很开心。正当我们欣赏彼此的作品时,不知怎的,陈明就将我的小木船摔在了地上,几个零件脱落了。小木船像折了腿的病号倾斜着身子躺在地上。
“你···”我一时说不出话来。“对不起,我不是有意的。”陈明跑到了我跟前,小声对我说道。
“一声对不起有用吗?对不起有用要警察来吃干饭吗?”我大吼——我知道此时我有些过分了,可那艘小木船是我花了多少心思,画了多少张设计图才做好的呀!一想到这里,我便气愤起来,不禁用力的推了陈明一把。
“啊!”陈明没想到我会突然出手,我一推,他便往后退了几步。这一退不要紧,他一脚踩在了我的小木船上。那小木船怎么吃得住一个人的重量呢?“哗啦”一声便七零八散了。“呀!”陈明叫了出来,瞪大了双眼。
看见小木船支离破碎,我再也忍不住了,大吼道:“陈明,你干什么!”随机,怒火中烧的我举起陈明的小木船,狠狠地摔在了地上。陈明的木船在一瞬间便摔了个粉碎,可我还不解气似的,又用力的跺了几脚、砸了几下。似乎要它灰飞烟灭才解气。
当我抬起头,示威似得看向陈明时,吓了一大跳:
此刻,陈明脸色铁青,嘴被抿了一条直线,鼻翼微微耸动,眼睛中混含着忧伤、气愤以及委屈,手因握成拳头而露出青筋,全身都在抖着。还没等我反应过来,他就飞跑走了,只余下我在原地···
此后的几个月里,我没有在和陈明一起玩。尽管我不知道他是怎么想,但毋庸置疑的是,我是那么的后悔,可却又拉不下脸来跟他道歉。时光一天天流过,当我终于打算跟陈明道歉时,升学考试的来临叫我心力交瘁······
时光不等人,在学业的压力下,这段往事就像一本旧日记被我压在箱底——我已淡忘了陈明这个曾经的挚友,可如今一想,心又是生生的疼。三年一下就过去了啊!来到了小学门口的广场,这里留下了太多我们美好的回忆与相伴时光······
突然眼前闪过一个身影——是陈明!我追了上去,极不自然地说:“好久不见。”而他,却只是看着我,那目光如三年前的那一天一样。什么也没说,就走了,和三年前一样,只余下我在原地······
此刻我已明了,我们的友谊早已在三年前木船破碎的那一刻破裂了,如今,我们只是熟悉的陌生人了,既然只是陌生人,强求什么友谊呢?
回了家,想到这个曾经挚友的笑容,暗自神伤——只是因为一念之差,我便失去了一段弥足珍贵的友谊,这代价太大了······
也许,事情在发生一次,我还有陈明只会将木船拾起,继续做朋友吧······但时间不可逆转,如今的我,对陈明唯有一丝悔意,再无其他。
我变了,变成了一个孤独的人。他变了,变成了一个孤独的人。
而小木船除了布满灰尘,什么也没变······ 是呀,珍惜眼前的朋友,切莫等失去后再后悔。
第四篇:小木船六年级作文
【篇一:小木船】
我和陈明是好朋友。一天,我们把手工小组做的小木船拿出来玩,陈明义不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了。我非常生气,一把夺过他的小木船也把它踩坏了。陈明跑进了教室,我也进了教室。大家都没有说话,谁也没理谁。就这样我们一连几个星期都一见面党部认识了人一样走过去。每当自己走向学校时我就感到孤单,应为陈明是我唯一的好朋友。这时候才知道朋友是多么重要,想起我那时候是太过分了。人家是不小心摔坏的,还那么埋怨他。我试着用日记向老师求助,但老师在评语中说我相信你一定能搞好你和陈明之间的不愉快。老师的这句评语让我知道自己的事要自己做,难道以后要到社会还要让老师搞好关系吗?我决定向陈明道歉。没想到第二天,我的坐姿上有一个小木船,船里还放了小纸条,使陈明写的。里面写着,对不起!你还愿意和我玩小木船比赛吗?我转过身对他笑了笑说:“那你愿意跟我玩吗?”我们俩跑到池塘边碧水的小木春有的更快。就这样我们和好了。
我和陈明都决定着小木船就是让我们俩和好的证据,小木船保管好,让它成为我俩的和好见证!
【篇二:小木船】
我和陈明是邻居,又是从小玩到大的好朋友,所以我们升上小学后,也常常一起做作业、一起玩耍。
在一次手工课上,老师要求我们制造一个小木船,我灵感大发,便制造了一个,陈明见我的小木船这么有趣,便拿过来玩来玩去,我叫了他几次给回我,但他总说等一会儿,过了5分钟,他一不小心,把我的小木船掉在地上,小木船马上变得粉碎,我一看汇集了自己全部心血和精力的小木船烂了,我生气极了,把陈明推了老远,陈明对我说:“对不起。”当时我正生气,根本听不进去,还抢过他的小木船,摔倒了地上,陈明也生气了,我们俩便打了起来,直到同学们把我们分开,我们俩就这样断交了,谁也不理谁。
有一天,我独自步行回家,陈明却跟在我后面,衣袋鼓鼓的,不知装着什么,我以为他想报复,便握紧拳头,准备自卫。走到一个十字路口。陈明加紧步伐跟了上来,还跑到我面前,我颤颤地问他:“你想干什么。”他说:“你别害怕,我不会伤害你的,”说着,他从衣袋里拿出小木船递给我:“我明天就去加拿大,我不想我们的友情就这样一直下去,我知道以前是我不对,所以我昨晚彻夜未眠,制造了一个小木船给你,希望你能原谅我。”我闪着泪光:你不要说了,是我不对,我们永远都是朋友,无论你在哪儿,我都会记住我曾经有一个这样的好朋友!”说着我们俩抱在一起!
从那以后,我再也没见过陈明,但我一看到书桌上的小木船,我就会想起曾经有一位很要好的朋友——陈明!
【篇三:小木船作文】
陈明是我的邻居,我们俩从小就在一起玩,现在又是同班同学,关系十分好。
一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把它摔在了地上。争执中,陈明把它踩坏了,我非常生气,一把争夺他的小木船,火冒三丈地喊道:“你知不知道,这个木船可是我熬夜完成的!”话一说完,我把手一挥,把他的木船朝地上砸去,只见船裂成四块了。陈明也不甘示弱,又在我的船上踩了几脚,然后我们头也不回的朝反方向走了。从此我们断绝了友谊,虽然我们上下学是一条路的,但是,我们见了对方谁也不理谁,就当对方不存在。
事后,我冷静地去想,这件事我也有不对的地方,陈明只是不小心摔了我的船,而我却是故意砸他的船。我开始后悔了,自己失去了一个好朋友。我怀着愧疚的心情又做了一个小木船。
几天之后,在放学的时候,我遇上了陈明,我感到对不起他,想赶快溜走。结果他叫住了我,小声地说:“那天我太不小心了,不该把你的船摔坏。你能原谅我吗?”我一听,连忙说:“那天我也有不足之处,我们还是好朋友。”话音刚落,我们不约而同的把新的小木船拿了出来,我们十分开心。
我和陈明都都把小木船珍藏起来,让它成为我们俩友谊的见证!
【篇四:小木船】
每当我看见藏在抽屉里的那只精致的小木船,我就想起陈明来。上小学一年级的时候,陈明和我是同班同学。我们两家离得很近。每天我们一块儿上学、回家,一块儿温习功课。我们成了离不开的好朋友,一直到四年级。
有一天,发生了一件不愉快的事。我们俩温习完功课,把自己在舰模小组做的小木船拿出来玩。我见他那只做得很精致,就拿在手上,翻过来掉过去地看,总舍不得放下。不料我一失手,“啪”的一声,小木船掉在地上,摔坏了。他一看,急了,哭着要我赔。我分辩说:“我不是故意的。”他生气地说:“谁叫你不小心,非赔不可!”还用力推了我一下。我往后一退,正好一脚踩在小木船上,把它踩碎了。这一下,陈明更生气了。他拿起我的小木船,使劲摔在地上,用脚踩得粉碎,一把抓起书包,转过身,头也不回就走了。看着被他踩坏的小木船,我也气得说不出话来。我们的友谊从此破裂了。
转眼几个月过去了。有一天放学回家,我走在前面,他走在后面。我偷偷地回头看了他一眼,他右手插进兜里,裤兜胀得鼓鼓的,不知攥着什么。忽然,他几步追上了我,从裤兜里掏出一只精致的小木船来。我惊讶地望着他。他满脸通红,激动地说:“那次是我不好,不该踩坏你的船。明天我家就要搬走了,我做了这只船送给你,留个纪念吧!”说着,他把小木船塞在我手里。想想那天发生的事,本来是我的错。我望着他那双热情的眼睛,一句话也说不出来,只是紧紧地握住了他的手。陈明跟着爸爸妈妈搬到外地去了。那天以后,我们俩再也没有见过面。我把他送给我的小木船藏在抽屉里。一看见这只精致的小木船,我就好像看见陈明站在我的面前。
【篇五:小木船】
大家都知道我和陈明是形影不离的好朋友,我们两个的家挨得很近,放学时一起回家,我们还经常在一起温习功课。
有一天,我们在温习完功课后,我把我的小木船拿了出来——那是我在手工小组做的小木船。陈明也把他在手工小组做的小木船拿了出来,这时,他发现我做的小木船比他的要精致,于是就捧在手心看,他左看看,右看看,喜爱得不得了,看了一会儿,又把小木船放在桌子上,转了一圈,又拿了起来,仔细地看着那精美的船帆,正当我低头收拾书本时,“砰”一声,我仿佛感觉心都要碎了,我抬起头,正好看见陈明那张白皙的脸一下变成了通红,我一低头,看见了那只我用了三天的心血做成的小木船,但是,小木船的船身已经裂开了,我猛地站了起来,对陈明说:“你看你干的好事!你说说要怎么赔!”陈明嗫嚅道:“我不是故意的,我……”在陈明还没说完话时,我就打断了他的话。“不要以为说一句对不起就了事了!”这时陈明说:“我刚才本来想赔你的,可是,我现在不想了!”我听完就生气地说:“快赔!”陈明说:“不赔!”
在一番争执中,陈明后退了一步,正好踩中了我的小木船,我一低头,看见了那本来可以补好的小木船变成了一堆毫无用处的木渣子。一股怒气涌上心头,立马把陈明的小木船砸在了地上,小木船马上就四分五裂,我见还可以补好,于是又用力地补了几脚上去。之后,我就气冲冲地离开了。
之后的十天里,我都没有和陈明说话。第十一天,我回家后,我向窗外一看,看见陈明在看一本书,他就坐在楼下石凳上。这时,我才细想,十天前的那件事,我也有不对的地方,于是,我就又开始做了一个小木船。
五天后,在回家的路上,我发现陈明跟在我后面,我正打算把我做好的那只小木船给陈明时,陈明三步并作两步地跑了上来,羞涩地说:“对不起,是我把你的小木船给弄坏的,再过几天,我家就搬到外地去了,请你收下这小小的礼物!”我惊讶地看着那做工精致的小木船,它的做工比我上次做的那个还好,我望着他,跟他说:“上次我也有不对的地方,也请你收下我这份小小的心意。”说完,我从书包里拿出了我前天晚上刚做好的小木船,他高兴地说了一声“谢谢”,于是,我们一起肩并着肩走了回去。望着天边的晚霞,那一抹晚霞成了我最深的记忆!
从那天分别后,我再也没有见过陈明,但那只小木船,被我珍藏在抽屉里,每次我见到它就会回想起这件事。
【篇六:小木船】
我和陈明是一对好朋友。每天上学放学都在一起,可以说是形影不离。
一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,大家玩得十分开心。可这时,陈明一不小心把我辛辛苦苦做的小木船摔坏了。我非常生气,就和陈明吵了起来。在争执中,陈明又把它踩坏了。这时,我又生气又伤心,一气之下,一把夺过陈明的小木船,狠狠地摔在地上。“啪”的一声,一个精致的小木船就摔坏了。可我并不觉得解气,又狠狠地踩上几脚。陈明看了看他的小木船,又瞧了瞧我,“你……你……”,“你什么你,我们绝交!”然后,我就怒气冲冲的扭头就走。
以后的这段日子里,我和陈明就真的断绝了来往。但随着时间的流逝,我也渐渐认识到了自己的错误,可是却不敢去跟陈明道歉,觉得这样很没有面子,也就放下了。
……
可我却没有想到,在那个风和日丽的下午,陈明来向我道歉了!
当时,陈明手里拿着一个十分精美的小木船,对我说“对不起,王亮,当时是我不对,我不该摔坏你的木船。这是我重新做的,给你。希望我们以后还是好朋友!”我当时惊呆了:不,不,陈明,是我不对,是我不对!当然,这些话我没有说出来,只是接下了木船,轻轻的说“恩!”
从此,我们俩又成为了一对“铁哥们儿”、“好兄弟”!作文
【篇七:一只小木船】
我和陈明是形影不离的好朋友,周末的一天,我们把在手工小组做到小木船拿出来玩,陈明手一划,一不小心把我的小木船摔在了地上,争执中我推了陈明一把,他打了个趔趄又一脚踩在我的小木船上,我十分生气,一把夺过他的小木船,红着脸露出一副狰狞的表情,眼睛瞪的很大,仿佛一口要把陈明吞了似的,说到:“陈明!你不仅摔坏了我的小木船,还踩了一脚,我要让你付出代价!”我拿着他的小木船,使劲一摔,小木船立刻粉身碎骨。
我怒视着陈明,鼻孔里出着气,仿佛还不解恨,他脸上滚下了晶莹的泪珠,原先我很坚定我的立场,因为是陈明先摔坏我的小木船的,但是现在被他的眼泪打破了,我觉得我做得有点过分了,我心里乱极了,低头跑了出去。
回到家,我委屈的告诉妈妈,妈妈开始教育我:“陈明是不小心摔坏的,而你摔坏他的小木船却是故意的,东西坏了还可以做个新的,但是失去友谊却是无法弥补的,你做一只一模一样的小木船,去和陈明到个歉,你们还是好朋友。”
晚上我赶工做了只新的小木船,装在书包里,准备明天和陈明道个歉。
星期一,我顶着大大的黑眼圈来到学校,更令我惊异的是陈明也有黑眼圈。我走到座位上,发现了一封信:
是我粗心大意踩坏的,对不起,我赔你一只新的,我们永远都是好朋友。
我红着脸走到陈明面前哽咽着的说:“陈明对不起!不应该向你发脾气的。”后来四目一对开心的笑了。
【篇八:小木船】
我和陈明是好朋友。一天,我们把手工小组做的小木船拿出来玩,陈明不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过小木船,狠狠地往地上摔去,顿时小木船被摔了个“四不像”,陈明看到自己花了不知多少心血的小木船被摔成这样,火一下子大了,揪住我的衣领说道:“你赔我的小木船!”看见她这样,心想:你对我无情,我也对你无义,便火冒三丈地说:“你好意思讲,明明就是你恶人先告状嘛!”陈明一听,马上不做声了,一把抓起书包,转过身,头也不回地就破门而出。看着被摔坏的两只小木船,我心里像被打翻了一个五味瓶,酸甜苦辣咸都有!我和陈明的友谊就从此破裂了。
这件事后,我俩像被一堵墙给隔开了,谁也不理谁。每次我想打破这僵局,却都被陈明冷眼相对的样子给挡了回来,我不能忍受这样冷嘲热讽的日子,想到陈明,我就原谅不了她!
这样的日子持续了很久,直到有一天傍晚时,事情发生了转变。那天晚上,我拿着一个塑料袋,准备去陈明家向她道歉,塑料袋里放着一只小木船,这时,从一个小巷里跑出来两个人,头被黑布给蒙上了,这可把我吓坏了:这是坏人呀!怎么办?正当我六神无主的时候,两个黑衣人发现我了,马上恶狠狠地说:“小妹妹,快给我!”我立刻拔腿就跑,这时我被脚下的石头绊倒了,就在这叫天天不灵,叫地地不应的情况下,陈明出现了,她背起我就往她家跑,我见到救星来了,便昏了过去。不知过了多久,我隐隐约约听见有人在哭,透过朦胧的双眼,我发现是陈明,她哭得梨花带泪,双眼都肿了,当看到我醒了时就马上抱住我号啕大哭,我安慰她:“别哭了,看!我不是好好的吗!”她点点头,把泪擦干,说:“对不起,那天是我不对,这是我重新给你做的小木船,送给你留个纪念吧!”很我惊讶,从袋子里拿出小木船送给她!“我也做了一只,因为那天回家我就感觉自己错了……”“别说了!”陈明打断我,“我们现在不是好了吗?”我笑着点点头。
夕阳下,两个扎着丸子头的小姑娘和好了,她们一起手拉手朝家走去,突然,她们对视一望,发现彼此的脸上都挂着幸福的笑容。
第五篇:小木船续写作文
小木船续写作文10篇
在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的小木船续写作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
小木船续写作文1我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小船摔坏了,争执中,他又把我的小船踩了一脚。我非常生气,一把夺过他的小船。他愣了一下,说:“呃……那这就当赔你的了,对不……”“切,我才不稀罕呢!”说着,我将他的小木船重重地摔在地上,“噔”的一声,船上的桅杆断了。他注视着我的目光也慢慢转移到了木船上。“完了,呜呜呜……”他哭了起来,手也开始抖了,眼中分明多了几分怒气。接着,他狠狠地说道:“刘默吾,你……你给我等着!”而我早已被愤怒冲昏了头脑,头也不回地走了。
后来等我冷静下来,觉得自己简直太过分了!
去向他道歉吧,但是我这张脸往哪儿搁呀!不去吧,又觉得愧疚。
日子一天天过去,我也不那么生气了。在一次课堂上,老师埋怨他没倒垃圾,大家也纷纷指责他,他急得都快哭了。我很生气,因为我明明看见他倒过垃圾了,所以,我就站出来为他辩解,他感激地看了我一眼。
下课后,他走过来谢我。我鼓起勇气对他说:“应该是我向你道歉才对,上次真的对不住你。”
就这样,我们又和好了。在以后的相处中,我们都变得宽容了!
小木船续写作文2我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船重重的摔在地下。他的小木船一下子摔了个四不像。然后我气冲冲地冲出了教室门。之后的几天我一直没有和他说话、一起玩,他也是一样。一天晚上我做梦了。我梦见陈明在向我招手,我马上跑过去拥抱他,可他马上变成了一堆破碎的小木船。第二天醒来后我陷入了思考,仔细想了一想发现其实是我错了。于是我很想给他道歉。他会恨我吗?他还会认我这个朋友吗?可是我还是不敢。就这样我沉默了一个月。在那一个月里我都沉浸在忏愧之中。直到有一天陈明约我到后院见面时,陈明对我说:“那天其实是我的错,那几天我一直很内疚。所以我又重新做了一个小木船。”说着,他拿出了一个精致的小木船。我说:“你不恨我吗?”陈明说:“怎么会呢,我们可是好朋友呢!”
就这样,那个精致的小木船见证了我们的友谊。
小木船续写作文3我一把夺过他的小木船,也准备很狠地往地上捭,哼,你把我心爱的小木船柊坏了,我也要让你尝一尝失 去心爱东西的滋味。我高举起手,还没等我摔下地,陈 明一把夺过了小木船,还没等我反应过来,他已经迅速地离开了。
这件事后,我俩似乎被一堵厚墙隔开了,见了面,谁也不理睬谁。每次我想打破僵局,想主动跟他打招呼,但只要一想起我的小木船,想起小木船受伤的那一刻,我就不想原谅他。
终于有一天,我永远记得那一天,我早早来到学 校,一到座位上,便看到了一艘崭新的小木船。我惊讶 极了,拿起来一看,不正是我的小木船吗?我把它拿起 来,左摸摸,右瞧瞧,突然,我发现了一张字条:“对不 起,那天是我的借,请你原谅我吧。”我十分感动。上课 时,我朝陈明的座位上望过去,他也正在朝我这边看 呢,我朝他笑了笑,他也朝我笑了笑。
从此以后,在校园里,你总能看到两个形影不离的 好朋友,一个是胖胖的我,另一个,不用说,就是他—陈明了。
我和陈明都决定把小木船保管好,让它成为我俩 友谊的见证!
小木船续写作文4我和陈明是好朋友。一天,我们把小木船拿出来玩,陈明把我的小木船摔坏了。在争执中,陈明又把它踩坏了,我很生气,夺过他的小木船狠狠地摔到地上,重重的踩了几脚,陈明气得满脸通红转身就走,我也气冲冲地跑回了家。回到家,我哭着一头扑进妈妈的怀里,“妈妈!我的小木船坏了,而且是陈明摔坏的呀!但是我也夺过他的小木船给他弄坏了。”妈妈听了,一边抚摸着我,一边亲切地说:“孩子这就是你的不对了,你怎么能把陈明的小木船摔坏了呢?再说陈明是你最要好的朋友,小木船被他摔坏了,那他肯定不是故意的呀,我们处事要抱有一颗宽容博大之心,万万不要因为好朋友损坏你的物品而记恨于心,因为比起这些事你们的友情更加难得。”
听了妈妈的话,我后悔不已,后悔的是我把陈明的小木船摔坏让我们从形影不离的好朋友变成了一对“敌人”,为了弥补我的过错,为了挽救我和陈明的友谊,我下定决心一定要向陈明道歉。第二天,我回到学校,向陈明道歉我昨天冲动的行为,陈明也原谅了我并向我道了歉,我们现在又是一对形影不离的好朋友了,一起上学放学。
小木船续写作文5我和陈明是个好朋友,有一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我精心制作的小木船摔坏了。我们扭打起来,争执中,陈明又把小木船踩坏了,我的劳动成果遭到破坏,很生气,一把夺过陈明制作的精致小巧的小木船
声叫道:“你踩坏了我的船,怎么办?这小木可是我用辛勤的汗水和智慧的结晶拼凑而成的,现在被你摔坏了,你赔!”说到这儿我的眼眶里溢出了滚烫的、晶莹的泪水,不听使唤的一滴一滴的顺着颧骨往下流。“这管我什么事?就算是我摔坏的其中也有你的责任!再说是你把我撞倒的、切,我就不赔!”他也急的脸红脖子粗。就在执陷入了僵局的时候,许老师走进教室看到了我和陈明哭丧这脸我和陈明你说一句我说一句,吵得唾沫横飞,丝毫没有想退一步时,便大步走上前一手扒开我和陈明,大声叱喝道:“有什么事不能坐下来说吗?难道非要以武力来解决问题吗?”老师的严厉的批评是使我和陈明陷入了沉思。片刻过后老师又用温柔平和的语气对我们说:“两个小笨蛋,你们想呀,这样的解决方式不但不能解决根本上的问题,还伤了朋友之间纯洁的友谊,你们说这值吗?”“不值”我和陈明你望望我,我望望你异口同声的答到。
小木船续写作文6我夺过小木船用力向窗外扔去,气的拿起书包走了。我们的友谊从此断裂了。
几天后,我又去上学,突然陈明走在我面前,把一只美丽的.小木船递给我说:“上次是我不好,对不起,请你原谅,这一只小木船是我还你的。我听了他的话,心里酸酸的,有一种说不出来的感受。我望着他那双热情的眼睛,一句话也说不出来,只是紧紧地握住了他的手。她哭了,把小木船塞到我手里后就伤心的的走了。”你回来“。我也不知道我为什么要这么说。”我也做得不对,也对不起你,以后我们还是好朋友好吗“我说。”恩,我们还是好朋友。“他笑着说,眼角里闪动着泪水。这时,我心里一酸泪水忍不住的流了出来。
以后,每当我看见这只小木船就会想起那件不愉快的事,他时刻提醒着我,无论做什么事都不能莽撞。冲动。
小木船续写作文7我和陈明是好朋友。常常有说有笑,不离不散的。
一天上午,我们在手工小组里用了很多时间完成一只精致的、美丽的小木船,但在下午,我们之间发生了一件不愉快的事情。我把我的小船那出来玩,陈明见了拿起来玩,不料他不小心把我心爱的船摔烂了。我一看,生气的说:陈明,你居然把我的小船摔了个四不像。我不是故意的,我不是故意的。他红着脸分辨道,我气呼呼地说:不管你三七二十一,都要赔。我非常生气,好像要开打一样,但又不想打。推了一下,又踩了一脚小船。我看见,把他的小船狠狠的往垃圾一扔,便抓起书包走了。
过了两三个星期,我在我的座位上坐着写作业,他给了我一袋东西,便走了。我打开来一看,有一封信,还有一只精致的小木船比我以前的好多了,我打开那封信,上面写着:
我的好朋友,我读完这学期就要转学了,我怕你会忘记我要赔你的那只小船的事,就先给你吧!这只小船,是我自己做的,希望你能收下它做纪念吧!
十年后,我们都上大学了,我一直珍藏着它,因为我去到哪儿,这只小船就把我们的友情带到哪儿,我看着它,仿佛陈明就在我的面前一样。
小木船续写作文8我和陈明是非常要好的朋友,总是形影不离。
有一天,我在陈明家玩。我们拿出手工课里做的小木船,陈明拿起我的小木船,看来看去,一不小心掉在了地上,我一看我辛辛苦苦做的小木船摔的不行个样子,很生气。便和陈明争吵起来,不经意间陈明又踩到了我的小木船,这让我跟生气了,心想:陈明一定是故意的。我生气地夺过他的小木船,踩了几脚。陈明呆呆的看着我,泪水在眼眶里打转,我心想:我做了什么?我居然把陈明的小木船踩坏了。我不敢看陈明的眼睛,后来我和他的关系决裂了。
后来,这几个星期里,我们谁有没有理谁。一天我在手工课又重新做了一个小木船,陈明好像也是在给自己做一个小木船吧!那天放学,我走在前面,陈明走在后面,我时不时偷偷看一眼他,他也时不时的偷看我。他的手放在口袋里,口袋鼓鼓的,不知道放了什么东西。突然,他跑过来对我说:对不起,我不是有意踩坏你的小木船的。说着从口袋里拿出一艘小木船,我说:没什么对不起的啦,其实我也有错。我也把今天手工课从新做的小木船送给了他。我们又快快乐乐的一起回了家。
后来陈明他跟父母搬家到国外去了,而他送我的小木船我却一直珍藏着。
小木船续写作文9我和陈明是好朋友我非常生气,一把夺过他的小木船砸到了地上,只听啪的一声,陈明花尽心血的小木船被我摔坏了,我们两个的友谊也便破碎了。
转眼间,我们已经有两个月没有说过话了,我心里一直非常内疚,这明明不是陈明的错,可是,我又没有面子向他道歉。
老师似乎看透了我们俩的内心,将我们的座位调到了一起,起初,我们都不跟对方讲话,可是,渐渐地,我俩的关系好像恢复到从前了一样。一天下午,上体育课,我和陈明一起到器材室拿体育用品,我认为这是个道歉的好机会,一时便对他说:陈明,上次的事情都怪我,我不应该那样小气,会把你的小木船搞坏了,我想向你道歉。陈明听后连忙说:没关系,我们两个依然是世界上最好的朋友!听了陈明的话后,我非常感动,眼眶里的泪水打着转,眼泪不由自主的流了出,我们两个紧紧地抱在了一起。
小木船续写作文10我和陈明是好朋友。我们是在手工小组中认识的。有一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小船给折断了,陈明生气地对我说:我又不是故意的,你就不会原谅我一次?哼!太不讲理了。明明是你先把我的小船弄坏的,还敢说我不讲理。就这样我们俩,一直吵个没完没了,你不让我我不让你的。
这时,一位白发苍苍的老爷爷朝我们走来,和蔼可亲地对我俩说:小朋友,有话好好说嘛,干嘛还吵起架来呢!你们俩要友好,无论遇到什么问题、什么困难,都要共同面对、协商解决。知道吗?知道了。我肯定地回答。于是我拍了拍陈明的肩膀并告诉他:刚才是我不好,对不起。陈明又变得热情起来:没关系,我可以原谅你。我捡起坏掉的小木船,并用胶重新粘上。小木船又恢复了原样。
从此,我和陈明再也没吵过架,我们友好和睦的相处,遇到问题总是商量着解决。陈明就是我不可分离的小伙伴。
因而我也明白了朋友之间要互相团结、互相帮助的道理。