第一篇：三招让你的中考作文（定稿）

|三招让你的中考作文“亮”起来

第一招——干净的文面

中考作文不同于同学们平时的习作。一般来说，中考作文要想拿到高分，文章必须要有“亮点”，而且能在半分钟内吸引判卷老师的眼球，否则难逃“一般般”的命运，得个“一般般”的分数。那么，同学们应该如何扮靓自己的作文，从而取得高分呢？日前，记者采访了石家庄市第42中学的仝晓娟老师，请她为广大初三考生支几招———

干净的文面

文面就像一个人的脸面，干干净净、端端正正，会给人一个初步的好印象。如果是一份字迹模糊难辨、书写乱糟糟的文面，可能一下子就把你的文章打进了“冷宫”。同学们该如何写出一份赏心悦目的答卷呢？仝老师给出了如下建议：

首先，用蓝色、蓝黑色的水性笔(或油笔)书写。当然，颜色不可太浅，笔画也不可太粗。考卷上的字和稿纸都是黑色的，因此用这样颜色的字比较鲜明；

其次，丢弃改错字用的修正液、透明胶之类的文具。考卷上不允许使用这些文具，它们有做记号的嫌疑；而且使用过后，也影响卷面的美观。同学们写错字后，可以用一根或两根斜线划掉即可。

第三，要书写工整清楚。如果你写一手好字，固然可贺；如果你的字写得一般，那么只要写得工整、清楚就可以。切忌在作文中，把标点一顿到底；或者把一个错字涂成一个“团团”，把一连的几个别字涂成一“块块”。涂抹的区域就像人脸上的斑点一样，影响卷面的美观。

第二招——醒目的标题

题目即文章的眼睛，眼睛美丽、有神，才能引人驻足欣赏，引起人进一步阅读文章的情趣。一般地说，好文章的标题应具备简明、概括、新颖的特点，言简意赅，点明文章的主旨或概括主要内容等。切忌题目太长、语言生硬、文法不通。仝老师给同学们介绍了几种使文章题目新颖、引人的方法：

1、巧用标点，如《你还会浮躁吗？》《吃在中国？在吃中国！》等；

2、一反常理，如《哥哥也要坐船头》《100分，我恨你》；

3、词语的超常搭配，如《美丽的谎言》《惩罚“微笑”》；

4、巧用色彩，突显形象，如《穿红褂的小姑娘》《我心灵的绿洲》；

5、巧用修辞，充分调动读者的生活感受，如《我冲出了“保险箱”》《沐浴在粽子的清香中》等

仝老师说，同学们只要留心，肯动脑筋、下工夫，或借鉴，或创新，给自己的文章拟出一个新颖别致、一目传神、让人眼前一亮的标题，是不难做到的。

第三招——亮丽的开头

常言说：“好的开端是成功的一半”。仝老师说，好的文章应该有个好的开头，既展示了作者的才情，又激发了读者的兴趣，还可以自然点明主旨、领起下文。如，江苏202_年中考满分作文《你还会浮躁吗？》，开头写道：江南细雨夜，手捧一壶香茶，听窗外雨声滴滴答答；阅手中万卷诗集，品古今文人墨客，各领风骚。一切都悠悠然地安静下来。你还会浮躁吗？小作者细腻的描写，渲染了一种悠然、宁静的氛围，既展示了文采，又自然点题，更唤起读者对雨夜的品读，这一美好生活时刻的体验，产生阅读的情趣，可谓精彩！

第四招——清晰的结构

记叙的语言，具体形象；议论的语言，严谨周密；说明的语言，平实准确；描写的语言，或佳辞丽句，清新优美；或娓娓动听，含蓄隽永；或刚健有力，痛快淋漓„„美丽的语言给人以享受，美好的思想需要美丽的语言来表现。仝老师向同学们介绍了几种扮靓语言的方法：

引用名言。恰当引用名人名言、格言警句、古诗文名句，展示自己的积累，扩大文章容量，增强文章的辞采。如：选择永恒，需要“威武不能屈”的大丈夫精神，需要“金戈铁马”的慷慨志向；选择永恒，“吾将上下而求索”的探索，需要“要留清白在人间”的高洁。这样的句子富有诗意。

词语借用(大词小用)。如有个同学写父亲为搞科研而用脑过度，出现了秃顶，他写道：„„头发禁不住长期的“营养不足”，都纷纷脱离“工作岗位”，“下海”了。最令人伤心的是连最后几个“独傲霜雪”的“忠诚者”也在这几次行动中下了台。小作者的借用语鲜活、俏皮、幽默，远比直接描写父亲如何废寝忘食，忘我工作强得多。需要注意的是：使用借用语要加引号，使用要恰当，避免“耍贫嘴”，惹人反感。

巧用修辞。修辞可使文章语言有色彩，充分调动读者的种种感受，甚至调动想象和联想，在心中唤起某种影像，是同学们最常用的方法。如，假如沟通是一扇门，那么语言就是这山门的钥匙。如果沟通的门通向的另一方是漆黑的夜，那么语言的钥匙便引领着你走向皓月当空、繁星满天；如果沟通的门通向的另一方是一望无际的沙漠，那么语言的钥匙便引领你走向鸟语花香的绿洲；如果沟通的门通向的另一方是浩瀚无边的大海，那么语言的钥匙便引领你走向“乘长风破万里浪”如毛泽东般“中流击水，浪遏飞舟”„„比喻的使用，化抽象为形象，化平淡为生动；排比的使用，不仅可以渲染文章的气氛，增强语言的气势，丰富了文章的内涵，还能让人体会小作者对生活的热爱之情，积极进取的人生观。这样的句子，自然受到阅卷老师的青睐。值得注意的是：使用比喻的关键是要准确、新颖，能反映事物的特点；几种修辞一起运用，会受到更好的表达效果。

注意:中考作文要过“三眼关”

作文阅卷向来是一件繁琐、枯燥的苦差事，更何况要在规定的时间内完成几十万甚至几百万的高考试卷！所以，阅卷老师不可能对每一篇文章都字斟句酌、细细品味。其实，在多年的评卷“磨炼”中，老师们早已练就了一套“快速阅卷法”；当然，运用“快速阅卷法”并非不负责任，而是一种省时、高效的评卷方法。那么，“快速阅卷法”究竟是怎样做的呢?简言之，就是“三眼淘汰法”。

一、第一眼看整体

主要看字体是否工整，卷面是否清洁，布局是否合理--这是试卷出现在老师面前那一刻的第一印象。若字体潦草、卷面肮脏、布局不合理(头大尾长身子小、段少字多密麻麻)，就会让阅卷人眼花缭乱、头晕目眩，厌恶之情骤然而起。此时，阅卷人对你的作文已有了一个极差的印象和不好的分数了，你的作文亦有“全军覆没”或“大势将去”之危险；要想“扶大厦于将倾”，除非你的内容非常精彩，否则，你是难逃“厄运”的。其实，对“情节恶劣”者，阅卷老师连内容也不看就已经把分数定下来了。所以，我们决不能忽视文章的形式美--真正的美是形式和内容的完美统一。鉴于此，现提出对策：

1.书写认真。字体工整，不草不连；笔迹清晰，黑白分明；字在格内，大小适中；卷面清洁，不涂不抹；字数不多不少(少则“残废”，多则“臃肿”)。

2.布局合理。头尾短小精悍。开头结尾段字数均应控制在百字以内，否则，头大尾长身子

能经得住这三眼的检验，分数也不会太低了。

写到这儿，或许你会说，作文的规矩也太多了，不错，考试作文依然是“带着镣铐跳舞”--既要符合应试作文的要求、规矩，又要跳出激情，舞出精彩。这其中的奥妙，就看你的适应与创新的能力了--适应者生存，创新者取胜!在09中考作文中运筹帷幄

如何在09中考作文中运筹帷幄、成功写作？在这里我就审题的准确性方面作简单的阐述。

命题作文的审题

在审题上，要做到“瞻前顾后，一字不漏”。要审读的内容包括：文题的大、小、宽、窄、虚、实、显、隐；文题中有没有点示主题的字词；文题中有没有点示重点的语言标志；文题中的写作要求、限制；能否从题目以外的语言材料中品味出隐含信息等。在具体审题过程中，对这样几种题目不可掉以轻心。

1、看似很浅显明了的题目。

如《经历》这一题，我们的人生经历相对于成人也许还不多，我们不能简单地理解为记叙一件事情就好了。最好能寓理于事，从不同角度写成长中的追求、向往、苦恼、困惑，以及对人生的初步认识、感悟，把有意义的、永远不能忘记的事情详细地告诉读者，准确地把握与读者之间心灵的沟通，引起与读者之间的感情共鸣„„

2、看似很熟悉直观的题目。

如《真实的我》题目中重点在“真实”———“我”真实在哪里，从表象到内在的真实程度都要讲得真实可信。千万不可走马观花，而不突出重点。

3、看似很形象含蓄的题目。如题目是《我的视线》，视线应落实在我们生活中，在人与人之间、人与社会、人与自然中„„

半命题作文的审题

半命题作文，即命题只给考生一半的信息，而另一半由考生根据命题要求或提示予以补充。目前中考半命题形式基本形成“命题+提示”的形式。半命题作文的补题技巧表现在将半命题变为命题，其基本形式有以下几种：

1、点示范围的补题

如文题《在____的日子里》，这里可以补写“在即将毕业的日子里”；再如《在____中成长》可以补写为《在拼搏中成长》，补写后的文题是一个宽题，可以写我为什么“拼搏”，我怎么样“拼搏”，结果对我成长有何影响„„

2、突现材料式补题

这种形式的补题突现了作者最为熟悉的题材，它表示作者没有取材的困难，全篇文章将用作者选定的材料来表现一定的主题。

如《____，我成长的伙伴》、《____，触动我的心灵》等作文，我们既要紧扣提示，联系自己的人生经历和生活实际，又要注意题目中词语的巧妙恰当的组合搭配。如可以写《亲情，我成长的伙伴》，《泪水，触动我的心灵》等。

3、立意角度式补题。这种形式的补题将文章的立意方向作了确定，这样作者必须选出一定的材料来表现这种立意。如《生活需要____》，我们可以在文题后填上“爱、阳光、追求、激情„„”

4、综合因素式补题

这种形式的补题最为自由，因为它既能为作者确定题材，又能为作者突现立意方向。

算完整，题意才有可能理解正确。

因此，我们说，作文题目的审题，不仅要准确找出主题词，还要逐一推敲题目中其他词语的修饰限制等作用，要将它们进行综合全面的思考，忽视任何一个词都有可能造成审题偏差。

重视语言的积淀量

语言是思维的载体。“能正确表达自己的思想，语言流畅，有一定表现力”，是中考作文中语言能力应该追求的目标。但是，语言能力不会一蹴而就，它的提升需要大量的阅读积累，需要反复的实践运用，然后在潜移默化中内化为自己的语言，并逐渐使自己的语言变得丰富。

一般而言，富有表现力的语言离不开修辞手法的准确运用，比喻、排比、设问等都是同学们经常接触的，那么写作时不妨适当的运用一些，它们可以使你的文字焕发光彩。如“生活是一部电影，一部没有主角而又人人是主角的电影；生活是一首乐曲，每个人都是跳动的音符，缺了谁，乐曲都不会动听；生活也是一盘棋，人人都是其中的一枚棋子，虽然每枚棋子的位置不同，但它们都在发挥着自己的作用。”又如“时间好比一条无形的河流，它无声地流过每一个人的身旁。时间如同一位公正的法官，它公平地对待每个人的是与非。”短短的两三句话，精彩凝练，又穿透哲理，使文章深意叠出。

要使文章富有表现力，我们还不能忽略描写的作用。人物描写、环境描写；正面描写、侧面描写等等，都可以在构思时下一功夫琢磨。要使语言富有表现力，我们也不妨“移花接木”，将古诗词经典，乃至广告语、流行歌词等移接到自己的文章中，使文字显得生动活泼。如鲁迅《社戏》中的“至于我看那好戏的时候，却实在已经是‘远哉遥遥’的了„„但在我是乐土：因为我在这里不但得到优待，又可以免念‘秩秩斯干幽幽南山’了”，句中的“远哉遥遥”、“免念‘秩秩斯干幽幽南山’”恐怕要比“很遥远”、“免念《诗经》”生动许多。

这里要特别提醒同学们的是，语言的通顺、流畅在于写作者自己思想情感的真实流露，而不在于套背一些华丽的词藻。语言依附于思想才有生命，否则，再华美的词句也是空洞乏力的。

十招精心雕刻考场作文的“凤头”

考场作文想得高分，就要精心雕刻“凤头”，让你的作文开头美丽精巧、新颖贴切，有创造力、震撼力和吸引力，使读者(阅卷者)一见钟情，必欲读之而后快。

怎样雕刻出“凤头”呢？下面的成功范例可供参考：

1、装点形象，爽目清神。

《纪念远逝的曼妙红颜》的开头：

我以新的纬度仰视李清照清丽瘦削的背影，倾听她渐行渐远的蛩音，俯身捧起历史长河中积淀的瑰宝，以此纪念我心中的李清照，纪念那远逝的曼妙红颜。

【点评】作者开篇点明写作的形象——李清照，接着用“清丽瘦削”、“曼妙红颜”进行装扮，一个轻盈哀婉的女性便焕然而出，读者一看便觉清新亮丽，意蕴非凡，不觉中又为其诗意的文采叫好。

2、渲染气氛，以情感人。

《红乡鞋白布里》的开头：

梅子黄时的一川烟雨笼罩着如诗如画的江南时，我却常常梦到冬日有着暖暖阳光的午后。老屋的后院，背倚着门的曾祖母手里拿着针线微微笑着。所有的怀念都是源于一双绣花鞋，所有的青春，所有的泪水和欢笑。

【点评】用工笔细描的手法，将读者引入诗情画意的境界，接着顺承一笔，导入对曾祖母

《找准位置 创造价值》的开头：

没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的宽广，可以有小溪的娟秀；没有苍松的挺拔，可以有小草的妩媚。

【点评】开篇小巧、别致，对标题作了诗意的诠释：“价值”因何而得？在于“创造”，“价值”何处得来？需要“找准位置”，而“白云”、“小溪”“小草”所以能“飘逸”、“娟秀”、“妩媚”，全在于它们找准了各自的位置。此等开头，清新！美妙！

9、对比设疑，激发兴趣。

《巅峰上的蜗牛》的开头：

据说，能登上巅峰的有两种动物——雄鹰和蜗牛。雄鹰凭借其优越的先天条件，翱翔天宇，登上巅峰，似乎已成为不足为奇的事，而蜗牛呢？这样笨拙的小动物，怎样爬上巅峰？

【点评】两种动物：雄鹰，素质得天独厚；蜗牛，条件无法提及。两相对比，立显蜗牛之笨拙。接着提问设疑，设置悬念，暗扣话题“出人意料和情理之中”，大大激发了读者的阅读兴趣，获得阅卷者青睐自在情理之中。

10、言彼意此，曲径通幽。

《美丽人生》的开头：

有的人喜欢把人生比作一条路，有的人喜欢把人生比作一杯酒，有的人喜欢把人生比作一团麻，我却喜欢把人生比作花。

【点评】在铺陈了他人对人生的种种理解后，小作者话锋一转，亮出了自己的观点：“我却喜欢把人生比作花。”由此进入文章的主体部分，可谓言此意彼，欲擒故纵，曲径通幽，韵味悠长。

作文结尾写作的几种常见方法

古人在谈到结尾时常以“豹尾”为标准,是指结尾时笔法要简结、明快、干净利落,犹如豹尾劲扫,响亮有力,给读者以咀嚼回味的余地。请看中考满分文的结尾技巧。技巧一:首尾呼应,凸显主旨

（首）都说生活的船不能没有理想的帆,都说生活的理想就是为了理想的生活,而理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。

（尾）花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训:生活的船不能没有理想的帆。生活的理想就是为了理想的生活。（选自湖北荆州中考满分文《把梦想带给花季》）

技巧点拨:首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一,一般情况是作者先在开头提出文章的中心,然后在结尾时再次强调,照应开头,从而使文章的中心鲜明突出。你看,在上例中,小作者运用首尾呼应的方式,以优美的诗一般的语言凸显了文章的主旨——理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。

（首）有一种光华,笼罩着中华民族的精神家园;有一种火苗,跃动在民族灵魂的奥林匹克山上;有一种烈焰,温暖了绵远的文明情思,那就是友善!（尾）我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心,因为我们需要守卫我们的精神火种——友善!（选自河南中考满分文《守卫精神的火种》）

技巧点拨:这是一篇考场议论文的开头与结尾,与上例相比,此例为简洁明快,开头提出论点,迅速入题,结尾再次反复,呼应开头,加强了论证的力度。

技巧二:言为心声,呼唤号召

技巧五:抒情议论,气势不凡

其实宁静就是那么简单,一个浅浅的微笑,一句贴心的话语,一颗能包含一切的心灵,足以使一张紧绷的脸松弛开来,让笑容在人们脸上轻轻地绽开,那笑容就如徜徉在天边的云朵,轻轻地点缀着那片蔚蓝的天,清新而自然。（选自广州中考满分文《从天空想到的》）

春光似海,青春如花。青春是美丽的,美丽的青春在于奋斗,在于拼搏。愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香!（选自吉林省中考满分文《花样年华》）

技巧点拨:这两段文字发于心,出于情,运用排比、比喻修辞,以优美的文字抒发内心真实情感,并配以适当的议论,使文章结尾气势不凡,强劲有力。

技巧六:景物烘托,情景合一

风停了,暴雨也结束了,太阳重新露出了笑容,两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在远处逐渐隐去,消失在一片晚霞中,两者混为一体,没有距离。（选自广州中考满分文《雨中品读》）

技巧点拨:这段结尾的特点十分突出,景物烘托的作用也很明显,小作者通过对雨后景物的描写暗示了两代人之间情感隔阂的消失,情与景有机地结合在了一起。含蓄隽永。余味无穷。

此刻,一缕阳光从外面射进病房,我感到自已真像一棵受伤的小树沐浴着它。呵,成长的路上,虽然风云莫测,但是阳光毕竟很好!我想。（选自湖北省仙桃市中考满分文《在阳光下成长》）

技巧点拨:这段结尾突出阳光的作用,将阳光与成长结合在一起,暗示自己成长道路虽不平坦但充满阳光,表达出一种乐观向上的情绪。既照应了主旨,又显得情韵深厚。

202_年全国各地中考作文题目汇总

１、202_年浙江台州卷中考作文：人与人相处

《现代汉语词典》对“相处”的解释是“彼此生活在一起；彼此接触来往，互相对待”。人们在相处的过程中，会有许多的感触和领悟。有人说，相处怎么这样难；也有人说，相处其实很容易。有人说，相处会带来幸福；也有人说，相处伴随着无奈。相处，需要心与心的相知，需要手与手的相携„„

请你根据以上提示，结合自己的生活经历，写一篇关于人与人相处的文章。

２、202_年浙江衢州卷中考作文：我们这帮人

以“我们这帮人”为题写一篇文章。

３、202_年浙江丽水卷中考作文：想飞就能飞起来

以“想飞就能飞起来”为题写一篇文章。

４、202_年浙江宁波卷中考作文：二选一

风景一般指自然风光、人文景观，也泛指人间真情，生活场景等等。请以“留在我心底的风景”为题目自选题材，自定文体，写一篇不少于500字的文章。

书信是人们交流思想的工具，表达方式较为灵活，可以记述见闻，诉说真情，评论时事，探讨问题，说明原委。请以“致××的信”为副标题写一封不少于500字的信，自主立意，自拟正标题。

任选一题完成。

５、202_年浙江嘉兴卷中考作文：第二次___

人生有无数的第一次，也有着无数的第二次。第二次也许是第一次的重复，但可能有全新的发现；第二次也许会趋于平淡，但更可能绽放精彩。第二次是一种坚持，是一种回味，是一次新生„„

１１、浙江杭州萧山区202_年中考语文作文题

从下面两道作文题中，任选一题。按要求作文。

题一：请以“假如再给我一次(机会，失败。尝试„„)”为题写一篇文章。

题二：一个操劳了一生的母亲，不穿金，不戴银，每日依旧辛劳不辍，笑呵呵地说：“全家平平安安呐，比什么都让我幸福。”一个下岗女工说：“谁能给我一份工作，我可知足了。”一个小保姆说：“主人家信任我，不见外，我就觉得快乐。”

是啊，生活是泥泞，是沼泽，令我们痛苦不堪；生活又是一首诗，一幅画，让我们快乐如神仙，而这一切的一切关键看你的心态。请以“善待生括”为话题作文。

要求：(1)除诗歌外，文体不限。(2)如选题一，请将文题补充完整；如选题二，围绕话题自拟题目。(3)不少于600字。(4)书写工整、规范。(5)文中不得出现真实的人名、地名、校名。

１２、202_年浙江金华中考语文作文题

一颗雄心，是高飞的翅膀；一颗爱心，是挡风的屏障。坚强的心能高过大山，纯洁的心能宽过海洋。感恩之心可以获取真情，宽容之心可以赢得尊敬，奉献之心可以温暖人间。一颗心，是一束光；万众一心能把整个世界照亮„„

请以“心”为话题，写一篇作文。

要求：⑴题目自拟，文体不限；⑵字数不少于600；⑶文中不得出现真实的姓名、校名、地名。

１３、202_年广州中考作文：又见枝头吐新芽

阅读下面文字，按要求作文。

春回大地，原野上、道路旁、房前屋后，那一棵棵、一排排的树，高的、矮的、直的、弯的、立的、倒的„„无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝，还是依然挂着绿叶的繁枝，都又悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的，翠翠的，或浅黄，或浅绿，或微微露出点粉色„„

请以“又见枝头吐新芽”为标题写一篇文章。要求：

1、体裁不限(诗歌除外)；

2、不少于600字。

１４、202_年山东威海中考作文试题

半命题作文：___________的肩膀

１５、202_年湖州中考作文试题

命题作文：再小的力量也是支持

１６、202_年淄博中考作文试题

半命题作文：___________其实很快乐

１７、202_年临沂中考作文试题

素质教育要求提升人们的综合素质，我们不能只从课本上、课堂上学知识，而应该从生活中、社会中广泛的学习知识，应该思考学什么，怎么学的问题。

陶行知在创办晓庄师范学院时，即提出“生活即教育，社会即教育”的观点，我们应该从社会中、生活中学习知识，从自然生活中学习（一草一木等），从社会万象（一人一事等）中学习，从人生百态（喜怒哀乐等）中学习，我们应该走近自然，师法自然；走进社会，认识社会；观察生活，感悟生活。

在你的成长历程中，无论是学习中，生活中还是社会中，你学习到了什么，请将题目补充完整，然后写一篇600字左右的作文。

《从__________中学习_________》

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第二篇：“三招”让你中考作文标题独一无二

“三招”让你中考作文标题独一无二

纵观近两年中考作文题，考生拟题大都不出彩。主要缺点有四：其一，不善巧思，照搬话题，失去闪出第一道亮丽光芒的机会；其二，用语不准确，甚至有语病；其三，人有我有，缺少个性，平淡乏味，撞车现象十分严重；另外，语言过长，表意繁杂，明明只需几个字的题目，偏写成十几个字。那么，如何让你的作文标题独一无二？怎样才能让阅卷老师第一眼就喜欢上你的文章？以下三招不妨一试。

一、运用辞格

例如：《第一个青苹果》《最灿烂的花朵——笑容》《做一匹自己的“黑马”》《忘忧草》(比喻)；《我叫“把握”》《灵魂的乞求》《写满爱的社会》(比拟)；《绿色，我的梦》(借代)；《苦咖啡》(双关)；《生活的真谛是什么》(设问)；《成才全靠父母吗》(反问)；《那角落，那学生》(反复)；《可乐给你，咖啡给我》(对偶)；《朋友，珍重！》(呼告)；《“成长”有谁听》(通感)；《一晌贪欢》(引用)等。

二、套用名句

这里的“名句”是个宽泛的概念，可以出自古典名著名篇，也可以出自影视剧片名、歌词、广告词等。某省中考作文题为“生活_____”，考生运用套用法写出了如下一些好标题：《生活不相信眼泪》，《生活，要说爱你不容易》(套用歌名《想说爱你不容易》)；《我对这段生活说“不”》(套用书名《中国可以说“不”》)；《生活，你究竟姓什么？》等。这些标题相较于《幸福的生活》《不平常的生活》一类标题就要吸引人得多。我们从其他考场作文中还能找出类似的好标题，例如《都是考试惹的祸》《将个性进行到底》《曲径通“乐”处》等。

三、逆向出奇

思维看似违背常情，实则“新”寓“奇”中，有磁石吸铁之效。例如《我渴望有个后妈》《渴望停电》《真想做个差生》《享受唠叨》《100分，我恨你》等。

一个好的作文题目不仅能起到吸引读者的作用，更重要的是，它还与整个文章的立意、构思紧密相连。因此，取出一个作文好标题，你的作文就成功了一半。

精题精炼

1.雅典奥运会上刘翔在110米直道上跨过一个个栏架威震田坛。生活中有形的、无形的“跨栏”很多，你怎样思考？怎么面对？请以“跨越”为话题写一篇文章，立意自定，题目自拟，文体自选，不少于600字。

【点拨】可作参考的题目有《12秒91，刘翔跨越了什么？》《惊天一跨的背后》《跨越——痛并快乐着》《“跨越”礼赞》《一路“跨越”一路歌》等。

2.雅典奥运会女子排球决赛在中国队和俄罗斯队之间进行。中国队在比分落后的几次关键时刻叫了暂停。陈忠和教练总是面带特有的微笑，简要地作几句指导，这与俄罗斯教练的大声斥责构成鲜明对比。最终中国队夺得冠军，外电评论说这是“陈忠和魅力四射的微笑的胜利”。请以“微笑”为话题写一篇文章，立意自定，题目自拟，文体不限，不少于600字。

【点拨】你可用形象化的语言描写微笑的作用，写成抒情散文或哲理散文；如有动人的故事，可以“微笑”为线索写成记叙文。可作参考的题目有《微笑如花》《笑对人生》《阳光微笑》等。

第三篇：职场三招让你迅速适应新上司

职场三招让你迅速适应新上司

一个是前朝打拼的旧部，一个是走马上任的新官。当老员工遭遇新上司时，各人心里都有杆秤，想掂清楚对方的分量。这会儿最要紧的当是理顺新关系，建立新秩序，确立新格局，才好清醒决断何去何从。

主动示好投其所好

新经理来了，没有带秘书，于是我就顺理成章地从办公室文员升任了他的秘书。记得新经理上任前一天，我主动把他的办公室打扫得干干净净，第二天一上班，看到办公室如此干净，新经理连连称赞我做得好，工作认真细致。就这样自己给新经理留下了很好的第一印象。接下来根据我了解到的信息，新经理性格偏内向，听工作汇报喜欢精练简短。于是我从来不跟他开玩笑；汇报工作时提前做好准备，一般的事情不超过3分钟，重要的事情打好腹稿，也尽量简短。总之我觉得跟新上司打交道就要主动一些，在了解了他的性格、工作风格甚至爱好后投其所好，让他感觉到你在主动配合他的工作。

点评：

新上司到一个新的环境中，他需要了解熟悉工作和环境。这时如果员工能主动为新上司打理一些事情并配合他的工作，他会感到高兴，同时也能让他尽快进入角色。因此作为下属，如有条件要尽可能地提前了解有关新上司的事情，尤其是他的工作方式，风格和品性。

调整自己适应新上司

我的总体感觉是新上司到了，郁闷也来了。他三十出头，帅气十足，据说还是单身呢，自己心里暗喜：和这样的帅哥一起工作，带劲儿！可是真的工作起来却恰恰相反，让人郁闷的事儿真不少。他不苟言笑，特严肃、刻板，还特别爱批评人。我一不小心文案上出了个小错误，他都要唠叨上半天，还动不动扯上不够敬业、不负责任等一堆大道理。到了下班时间，我也不敢轻易离开，要等主任走了以后再走，可往往是临下班了，新活儿也来了，没办法，还是得加班。

点评：

改变别人要比改变自己更难，试图改变新上司更是不明智，也很危险。因为每个上司都有自己的工作方式、风格和品性，这些是难以改变的。作为下属最好的方式就是放弃试图改变上司的念头和幻想，不抱怨、不消极，积极调整自己的心态和工作方式，主动去适应新上司。经过一段时间的调整后会逐步适应，当然这个过程要尽量缩短，不易太长，否则新上司会觉得你在和他作对，那后果就不堪设想了。

做好分内的新事情

作为销售分公司，我们的老板通常是一到两年就更换调整一次，所以自己基本上适应了新老板的更换。要说有什么高招也没什么，我觉得最重要的就是把工作做好，给新老板一个良好的印象，自然就会赢得新老板的重视。新老板上任期间，有些员工开始频繁单独约会新老板，有的明显是在拍马屁，也有的在抱怨新老板的政策，就是没有几个把心思放在业务上。不过我一直稳坐钓鱼台，拜访老客户，开发新客户，充电学习等如同以前一样正常。到了月底我出人意料地夺得了个人业务量的第一。

点评：

不管新老板制定什么样的新政策，烧什么火，作为职员首要任务应该是积极出色地完成自己的本职工作。反之一切出于非工作目的的努力最终都不会长久，也许会让人得一时之利，但终究不是权宜之策，也不利于个人的长久发展。一个合格的新上司最希望看到的不是下属的阿谀奉承，拍马屁，而是下属的工作业绩。作为下属当你做好分内的事情，把工作做得滴水不漏、漂漂亮亮时，一定会得到新上司的欣赏和重用。

第四篇：五招让你中考作文获得高分

中考作文技巧

五招让你中考作文获得高分

第一，坚决杜绝字迹潦草、卷面零乱、随意改动、难以辨认。人常说：字如其人，字是人的第二脸面。字是评卷老师对你作文的第一印象，它在一定程度上对作文的分值大小起关键作用。通过字能看出你这个人的性格特点及作文态度：书写一笔一画，字迹清晰明了，说明你态度端正，性格稳重；丢撇少点，绕笔潦草，表面上看似乎能让你的豪情挥洒自如，但难以分辨的致命弱点无形中使你与近在咫尺的作文高分无缘！另外切记：题目一定要写在格子第一行中间，否则要扣分。第二，良好开头，精彩结尾。良好的开端是成功的一半，穿靴戴帽、豹头凤尾说的都是作文开头与结尾的重要性与必要性。因此一个点明题旨、赏心悦目、能紧紧吸引评卷老师眼球的开头，是你赢得高分的必备巧招，同样，结尾议论抒情，总结点题，呼应开头，给文章一个完满的句号。一般常用也最有效的方法就是运用气势磅礴、排山倒海式的排比、博古通今形象生动的比喻等（三比法），以引起读者的共鸣与心灵的震撼。

第三，打造一个鲜明的结构方式。阅卷老师批阅考场作文时，时间紧，易疲劳，最喜欢那种结构清晰，一目了然的文章，即使你没有华丽的语句，但一个鲜明巧妙的结构完全可以掩盖你其他的弱项。目前来看，最走俏的仍是排比段式结构，每段结尾处都有点题句。但特别要注意的是，排比段的每一段要有不同的层次，如按时间递进、方位变换、由浅入深、由失败到成功等，而不是每一段都平铺重复相同或类似内容。当然，其他如小标题式、先抑后扬式、对比式、时空穿越式（倒叙式）等也不失为巧妙的结构方式。

第四，明确读者对象，抒发真情实感。由于考场作文对象的单一性与特殊性（评卷老师既是读者又是评判者），所以同学们在作文时就一定要根据评卷老师的身份、喜好、心理特点等方面进行立意，挖掘主题，选择材料，推敲词句。最主要的是写出自己的真情实感，用“心”的文字与评卷老师面对面真诚“谈话”，只有说真话道实情才能赢得诚心，切忌通篇空话套话喊口号，而要让评卷老师在字里行间充分感受到你的真实情感。

第五，写够字数，保证及格。中考评卷中，会对作文按照等级分成：优秀、优良、合格、不及格四等。只要没有大的政治思想错误，审题无误不偏题，字数写够，一般情况下评卷老师都会给你及格分。评卷时发现，部分同学因作文题难或因材料匮乏等原因，只写个开头或草草收文，把大片的“国土”闲置在哪里，字数与要求相差很大，即使评卷老师有同情心但也不能给你人情分！同学们在作文时切记一定按要求写够字数，这是举手之劳的事情，只要多一些细节描写之类的就能增加字数。要知道现行的中国考试就是以分论英雄的，不要说差十分八分，就是差一分很可能理想高中就与你说再见了！

考场记叙文构思注意“多一点”

不管中考作文怎样风云变幻，记叙文体依然是考生的首选。如能在追求立意高远、选材新颖的同时，在文章的关键部位构思时能“多一点”，定会使你的文章更合乎题旨要求。

一、开头，多一点点题的技巧。

所谓“点题”，是指在文章关键处，用简明扼要的语句交代、提示或点明文章的主旨，以便阅卷老师能迅速准确地把握你文章的中心，了解写作意图。一般说来，点题之句常在首段结尾，以防止下文东拉西扯，便于下文切题。

如何点题？可用诗意的语句直接或间接地抒发对人对事的情感，可先援引他人或自撰的几句蕴涵哲理的话做题记，揭示文章的主旨，也可紧扣文章题目点题。如文章《为自己竖起大拇指》“我拿着证书，欣喜地流下激动的泪水，我为自己竖起了大拇指”。（推荐使用“三比法”，以吸引阅卷者眼球增分）

二、中间，叙述中多一点曲折波澜。

“文似看山不喜平”，记叙文情节要追求曲折波澜，这样可留下一个个悬念，以激起读者的阅读兴趣。可采用“欲扬先抑”法，通过情节的起伏、情感的波折，激荡起读者心中的波澜。可多一些情节的突变，构思中别出心裁地制造一些出人意料的情节，可使文章情节展现出一波三折的魅力。可巧设误会，增加波澜，当误会产生时，先不急于让误会消除，而是让读者在误会“迷宫”里多兜几个圈子，在山穷水尽时“峰回路转”，情节推进到适当时候时再成功消除误会，给读者柳暗花明之感。

三、结尾，多一点心思深化主题。

文章结尾要像咀嚼橄榄，品尝香茗，令人回味再三。考场作文结尾尤其追求“卒章显志”“画龙点睛”，让主题再一次点亮阅卷者的双眸。可用议论句点明事件意义或人物对自己的影响；可浓郁地抒情，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣；也可用名言、警句、诗句收尾，揭示人生的真谛，表达出含义深刻、耐人寻味的哲理性或警策性内容，起到“言已尽，意无穷”的效果。（推荐使用“三比法”，以吸引阅卷者眼球增分）

写好记叙文的“四步曲”

—评析优秀作文《在路上》

第一步曲：写身边生活小事

第二步曲：对所写人物的恰当表达

第三步曲：“我”的感悟，且边叙边悟

第四步曲：中心事件闪亮登场

“描写真实的生活，抒发真实的情感”——《在路上》

在路上

在我走过那个路口的时候（第一步曲：写身边生活小事）,他喊住了我：“小姑娘，要不要坐车？”（人+话）（第二步曲：对所写人物的恰当表达）

我转过身去，是一个三轮车夫，深色破旧的外套，被黑夜掩住大半的脸，却仍可以看出那种常年吹晒得都快起油的黑。（人+外貌）

我有些厌恶地摇了摇头，准备打车回去。（人+心理+动作+心理）

深秋的夜晚很是清冷，走出老师家门，我便只能蜷着向前走，不知道是不是这个缘故，路上的出租车竟出奇的少，我有些无奈地缩在寒风中等待。

“小姑娘，”又是那个三轮车夫的声音，“这儿路很偏，很难打到车的，就坐三轮车吧，还能便宜几块钱呢。”（话+人+话）

我没有理他，又固执地等了几分钟，结果却只有失望。我只好同意上车。他很灵敏地从车上跳下，大概是坐久了，他打了个趔趄。（人+动作）我皱了皱眉。他伸出衣袖，很小心地掸了掸坐垫。（人+动作）我又皱了皱眉，这些三轮车夫总是很邋遢的样子，让我很不舒服。（第三步曲：“我”的感悟，且边叙边悟）应该是太黑了，他没有看出我的不满，反而笑了起来。才这么几块钱的生意就开心成这样，真可怜。

我一上车，他便开始唠叨个不停。

“小姑娘，这么晚，是在老师家补课的吧？”

“嗯。”我随口应了声。

“现在的小孩子真苦，我儿子才上6年级，作业就多得要命，每天回来都要写到很晚……”后面的话我懒得去听，我想你儿子的事是跟我无关的，你跟我一个陌生人乱扯一气，不无聊吗？

我有些不耐烦地“哼”了声，他却还是自顾自地说个不停。

好不容易唠叨完他儿子，他又开始问：

“小姑娘，你上初中了吧？”

依然只是一个“嗯”字。

“那上初几了啊？”

“三。”还是只有一个字，这样的寒风中，似乎多一个字都要花费很大的力气。“那小姑娘你文科好还是理科好啊？”

我懒得再回答，我想你一个骑三轮车的问那么多干吗。你懂文科理科到底是什么吗？只

知道听别人说，便挪过来装懂，真可怜。跟你扯再多也只是白搭。他似乎终于也嗅出了空气中不满和厌恶的气息，并没有再问，只是肩耸得更紧，腰弯得更厉害了。

终于耳根清净，我长长吁了一口气，很晚了，即使很冷，我还是不由自主地闭上了眼。车子开始慢了下来，应该是在上坡，回家的路上是有一个很陡坡，很难上的去。他应该会让我下来走一段。虽然闭着眼，但我在等。

可是没有，车速却越来越慢，我有些烦，骑不动就说一声，你逞什么强！

起先是很小，逐渐变大，我忽然听到一阵破空而来的歌声。幻觉，这一定是幻觉。我一个激灵，睁大了眼睛。

没有人，路上没有其他人，只有我和他。

可是不可能，这不可能，他一个骑三轮车的，最多会唱那些老掉牙的情歌，可是你听，这是什么！

“我知道/我的未来不是梦/我认真地过每一分钟/我的未来不是梦/我的心跟着希望在动……”（第四步曲：中心事件闪亮登场）

我惊呆了！可是我不相信，很轻地喊了声：“张雨生！”他转过头，很灿烂地笑了，我这才看到他的牙齿在黑暗中，是那样醒目而又美丽的白。

我想说点什么，打破这沉默，可是我窘迫得说不出一个字。他仍然在唱：

“你是不是像我在太阳下低头/流着泪水不停辛苦地工作/你是不是像我就算受了冷落/也不放弃自己想要的生活……”

五音不全，记错词，甚至跑调，可是我有什么理由来嘲笑他的歌唱？

他停了下来，很不好意思地笑了笑，然后开始说：“这首歌还是我上学时最喜欢的歌，那个时候张雨生还是我偶像呢！可是后来不知道为什么他就没消息了，我也好长时间没听他唱歌了。”

这一次，他没有等我的回答，只是叹了口气。

我想告诉他，那个让他崇拜至今的歌手早已离开了人世，那个曾给过他很多梦，让他歌唱到现在的偶像早在几年前的一场车祸中不幸丧生。可是我张了张口，却说不出一个字。到家门口了，我下车，掏出钱给他，他连忙除了那副脏兮兮的手套，接过去，又是很不好意思地笑了。

我跳下车，一阵冷风，这次轮到我打了个趔趄，我紧了紧衣服，心中却是吹彻千万个冷秋的寒风。

“我知道，我的未来不是梦……”

第五篇：毕业生面试+实习经验,三招让你成为营销总监

一转眼毕业已经一年了，从实习开始在上海龙湖已经有二十个月。这一年多里成长太多，一言难尽，有种“龙湖一年，世上十年”的感慨。又到了一年绽放招聘季，跟大家分享一下我的龙湖面经吧。

一、放弃海投，不走寻常路

因为是读“不学无术”的文科专业，刚刚进入大四，大部分意向找工作的同学几乎都是做好了准备海投的架势，而我是早早“瞄准”了龙湖。

在之前一份实习里曾经非常偶然地了解过这家公司的产品，后来一路追在网上看她的企业文化、看她的产品宣传、看她的绽放生计划，当时已经深深地被吸引了——这就是我想加入的公司：有朝气有活力，给年轻人更多的机会，执着于产品和细节，非常人性化的企业文化。

所以当大部分同学都在制作网申进度表、奔波于各种各样的面试笔试时，我在应届生和各种BBS上翻看龙湖各地区公司的面经，了解房地产行业，等待龙湖“绽放生”招聘在上海启动。

那一年，龙湖的几场宣讲会好像是分布在闵行、嘉定和松江，简历要在宣讲会现场投递。我记得最终我选定了去参加华师大闵行校区的那一场，从杨浦区赶到闵行用了近两个小时的时间，而为了赶最后一班回去的公交车，我到了现场把简历交给HR，预约了面试时间，没有来得及听宣讲会就离开了。

大概很多人是通过宣讲会才了解龙湖、想要尝试加入龙湖，而对我来说，这是实现一个梦想的过程。

二、一面：遇见最好的自己

龙湖的一面是模拟销售。我此前的所有实习经历都只跟采编、策划、PR和MKT有关，这对我来说是一个非常大的挑战。

在准备期里，我把网上所有能够找到的关于龙湖模拟销售的面经全部看过，有一些写得比较好的我甚至反复阅读。也想过临时抱佛脚地看一些“实用型”销售技巧的书，但是我觉得龙湖一面想要看到的不是那些经典的销售故事和技巧，而是你是否有营销的气质和潜质，这些东西是无法临时补课的。所以，我索性只看案例，大致了解面试过程和可能遇到的问题，随机应变，用最自然的状态迎战。

一面的地点就在华师大，我是午休后的第一场。我大概提前四十分钟就到达了面试地点。面试分两个房间，一场的面试官是HR，一场的是营销经理，应聘者应该是随机分配进入两个房间的。面试我的是一位营销经理，后来我才知道，在整整两天的面试里，他只通过了三个人，大大低于HR的面试通过率，大概身居营销岗位对于选人这件事更有敏感的直觉和苛刻的要求吧。

和我一场面试的是一个华师大的女生，看上去性格比较温和，不太擅长言辞。第一个环节自我介绍，没有时间限制，我大概讲了3-5分钟左右。因为之前的实习经历比较多，重点讲了三次比较重要、收获比较大的实习经历，以及为什么要选择龙湖。大概面试官没有想到我是“蓄谋已久，有备而来”，对于我滔滔不绝地讲我对龙湖的心动和对龙湖的向往感到很惊讶。“你的学校、专业、经历都非常好，为什么要选择龙湖？”这是第一个面试官的疑问，也是直到现在我还经常被问到的问题。我觉得这就是需要让面试官和这个企业了解你的地方：你为什么是优秀的？优秀的你为什么要选择龙湖？

模拟销售环节，我的题目是在广场上卖打火机，面试官扮演行人。

在一开场，我就动了一点歪心思，搭讪地时候就说“先生，今天带女朋友一起出来逛街呀？”将情景设置为两个人，面试官就顺着我的设定扮演下去了。接下来，我又说今天是个很特别的日子，旁边有好多人都在放孔明灯，在上面许愿写字，非常有纪念意义。你们要不要也放一个孔明灯？面试官果断地拒绝了说不需要。我接着说，今天非常幸运，我们也在做活动，你们是我们的第100个客户，这个孔明灯我们免费送给你们，也祝福你们能长长久久。这样子对方没有办法拒绝，就收下了孔明灯（我的面试官还是比较nice哈）。接着图穷匕见，我就开始说你们怎么点燃孔明灯呢？没有带打火机吧？我们这里有一款限量版的打火机，设计得非常浪漫。孔明灯虽然放飞了，但是点燃孔明灯的这个打火机你们可以保存下来。面试官提出了拒绝，我没有正面回应他的拒绝，又几次争取，最后成功销售。（后来他问我成本问题，我说孔明灯的成本1元-2元哈。我的打火机要比这个贵得多）

跟其他人分享的模拟销售相比，我这个好像比较简单，面试官也没有刻意为难，我的模拟销售设定其实也有一些硬伤，更多的细节也记不清了。我觉得你有没有达成最后的销售其实不重要，重要的是这个过程中你如何有一些巧妙的设置而不是一直硬邦邦的直面推销，面对对方的拒绝如何hold住然后避开难以回答的问题不断尝试让对方动心。其实就是考察你是否自信，随机应变的能力，表达能力和抗压能力。

三、二面：如何脱颖而出

一面结束后我觉得自己表现还不错，也很快就收到了二面的通知。二面地点是在公司，形式是群面。面试那天我们在会议室跟HR一起候场，期间HR也接了几个电话，几个同学因为各种原因不能及时赶来请求换时间等等。我觉得大家在处理这种事情时千万要注意，不要让对方公司觉得你不重视这次面试或者是因为有其他面试冲突就请求换时间，否则会留下比较不好的印象。

群面的面试官大概有6-7位，参加面试的有6位同学，我那一场除了我以外都是男生。

第一个环节仍然是自我介绍，形式有些特别——每个人用一种动物来介绍自己。大概是因为知道大家准备了自我介绍，想换一个形式了解大家并考查大家随机应变的技巧。这里有一个小插曲，一分钟左右的准备时间到了，面试官问是否准备好了，从哪位开始。因为在场的都是男生，我理所应当觉得他们会自告奋勇，结果坐在我对面的男生忽然抬起头指着我说：从她开始吧（因为我第一个开始他就是最后一个）。

在场的面试官都很惊讶，我也就接了这句话开始第一个做自我介绍。一轮自我介绍完毕之后，面试官发了一些项目介绍给我。这个是龙湖一个在售项目的销讲，内容非常多，在短时间内不可能都看完，而且我们这组不是模拟小组销售，而是要单兵作战，每个人单独上去介绍项目。所以在短短的二十分钟里，我们所有人都要对项目有一个大致的了解。

开始计时后，我们很快将销讲分为几个部分，每个人分到一部分，然后轮换来看。但是顺序很快被打乱了。我觉得在这个过程中，最重要的是自己能够在第一时间找到这份材料中最重要的信息，尽快看完获取核心的信息。其次，在小组比较混乱的时候能够及时出来组织领导。

时间到了之后，面试官又问谁第一个开始。按照正常的思维，上次是逆时针轮流自我介绍，这次应该是顺时针进行。结果，神奇的事情发生了„„那个男生又指着我说：从她开始吧。我还是站起来第一个做推介，走到面试官面前，简单地介绍了项目的基本信息之后，就被面试官打断了，几个面试官开始问：“你们房子卖那么贵干吗？”“龙湖什么的没听说过！”“你们户型怎么做那么差？”“你们容积率太高了？”“你们私密性做得不好！”“你们房子质量太差了，我朋友的房漏水了！”

虽然这些问题都很尖锐，但是我清楚地知道他们并不是需要你解答这些问题，而是想看你面对这种压力时候是如何应对的。在回答问题的全程，我没有冷场。即使不能给出完美的解答，也要表现出诚恳的态度，以及一些应对的技巧。总之，还是那句话：不管怎样，都要hold住。然后坚持自己的目标，用各种方式达成。我之后的五个同学面临的问题难度越来越高，甚至有冷场半分钟这种事情发生——这应该是大忌。

这轮面试我觉得很惊险，结束之后也很焦虑。当晚九点多才接到面试通过的通知，那一刻激动的心情难以言表。

三、项目实习：双向选择的过程

二面通过之后公司组织我们到北京去参观了龙湖两个著名的项目：颐和原著和唐宁ONE，也由北京的营销经理给我们做了绽放生发展的分享。亲眼看到仰慕已久的别墅产品的那种感觉是非常好的。

回到上海，公司安排了一个多月的实习期。这是一个非常珍贵而必要的过程，在这一个多月里，有机会零距离地在项目上实习。龙湖完全把自己最真实的一面展现在你面前：置业顾问的工作状态，产品的销售状态和问题等等„„可以用最短的时间进行学习，去判断这里是不是你想要工作的地方，是不是你想与之一起战斗的人„„

龙湖并不是一个对所有人都适合的地方，但是她会愿意给年轻人更多的机会，她的企业文化会深深地吸引你。在这里一年，经历过迷茫，也经历过一个月没有休息的疯狂和酣畅淋漓的胜利。在这个过程中，每个人都可以获得惊人的成长。龙湖一年，世上十年。如果你愿意与这些热情优秀的年轻人一起跟着龙湖去“打仗”，来龙湖吧。