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我很重要作文600字
编辑:柔情似水 识别码:15-991407 6号文库 发布时间: 2024-05-11 01:25:44 来源:网络

第一篇:我很重要作文600字

我很重要作文600字

我很重要

我们都来自同一个世界,但我们同样也是这个世界的唯一。在任何时候,我们都要充满自信;在任何时候,我们都要坚信:我很重要。

在日本曾经发生过这样的>故事:二战后受到经济危机的影响,日本失业人数剧增,工厂效益不好。一家濒临倒闭的食品公司为了起死回生,决定裁员三分之一。有三种人名列其中:清洁工、司机、无任何技术的仓库管理员。这三种人都很自信,认为自己很重要。最终的结果是:经理留下了所有的工作人员,并且在厂门口悬挂着一块大匾,上面写着:“我很重要”。所有的员工都因为“我很重要”这四个字激励着自己做好本职工作,提高工作效率,工厂因此起死回生,并获得了前所未有的成绩。

这几天,外公生病住院,爸爸、妈妈因为要照顾外公,所以没有太多的时间来管我。我突然觉得自己>长大了。以前的我只知道要吃好、穿好、玩好、学习好等等,总之,只要方方面面都用一个“好”字来概括就行了。现在我渐渐懂得了,爸爸、妈妈就我这么一个女儿,以后他们年纪大了我该怎么办?他们生病了我该怎么办?我想,仅仅有孝心是远远不够的,我要好好学习,锻炼好身体,不让爸爸、妈妈为我操心,更要让爸爸、妈妈的生活过得很>幸福。对爸爸、妈妈来说,我很重要。

我要从各方面严格要求自己,提高个人的知识水平、品德修养。如今的社会需要各种各样的人才,而我作为这个社会的一份子,在我长大之后,祖国建设一定需要我的一份力量,为国家作出贡献是我应尽的责任和义务。因此,从现在起,我要时刻准备着,不能放松自己,因为我知道,对于国家,我很重要。

我知道在我们生活的这个世界现在并不是很太平。战争、贫穷、饥饿、疾病还威胁着我们。所有这一切都需要我们这一代去改变,我们要让全人类生活在幸福之中。这个世界需要我们,也需要我。我知道,我很重要。

我真的很重要。

第二篇:《我很重要》600字读后感

《我很重要》600字读后感1

毕淑敏的《我很重要》这本书,是在我上一次在阅览室所借到的。

读毕淑敏的散文,能让人感受到情感的细腻,更能使我得到很多的启迪。

《我很重要》这本书里有许多哲理散文,而且每一个散文都蕴藏着道理。比如:童话中的苦难。这篇散文告诉我们:如果说,何时我们遭遇灾难,是不受我们控制的,但灾难之后我们如何走过灾难,却是我们一定能掌握的。在灾难的废墟上,愿生命之树依然常青。再比如说:关于生命与命运的无限遐想,它告诉我:受惠的人群可以心安理得地享受甲的劳动成果,却不必为此付出报酬,甚至连感谢都不必说一声。这就是为什么传说中的英雄丹柯掏出自己的心,燃烧起来为众人引路。危险过去后,人们会把他跌落地上仍在发光的心踩灭。

也许你很平凡,也许你很普通,你没有干出惊天动地的伟业,也不会在史册上永垂不朽,但是,你作为一个生命来到这世上走一遭,就注定了在你个人的历史上也将是一片辉煌。因为,对你的父母来说,对你的爱人来说,对你的子女来说,对你的友人来说,对你的事业来说,你都是不可或缺的,都是别人无法替代的,你确实很重要,这就是作家毕淑敏对生命的解读。如果读者你能理解,那么,你一定会不看轻自己而好好地活着。其实,每个人在世上活着也不过几十年的光景,为何不珍惜这几十年的光阴,时刻努力着,为光明奋斗着,让自己的生命绽放出她应有的光彩呢?

尚且,只要我们无比重要地生活着,我们就无愧于心灵对生命的许诺!

我推荐大家看看这本书,它会教给我们许许多多的道理。

《我很重要》600字读后感2

午后,在暖阳下,徐徐的微风吹来,令人心旷神怡。

翻看着《读者》,偶然发现了一篇名为《我很重要》的文章,我急忙找寻过去,想一探究竟,到底是何许人,能如此的在大庭广众之下,说我很重要。

这篇文章的作者令我大吃一惊,竟是毕淑敏老师,她写了不少的文章,我也读过一部分,但却不知道她为什么会如此称赞自己。

当她说出我很重要时,她自己也一阵战栗,她说我们从小的教育,就是我不重要,的确如此,我们作为渺小的一位社会成员,我不重要。作为一个个体,与集体相比,我不重要

但我很重要!这句话是对自己生命的尊重,是对生我养我的父母的尊重,是对自己的肯定,是对身边所有人的一种鼓励!

倘若不是偶然读到这篇文章,我还真不曾想过,我们每一个个体都是世间万物星辰日月草木山川凝聚的精华,我们是亿万粒米面、亿万滴甘霖养出的万物之灵,我们没有理由不对自己说我很重要!

我们是父母的结晶,是父母的寄托,父母给予我们生命,我们每一个人都是独一无二的存在的孤本,我们,不重要吗?还有我们的朋友,我们的'知己,一个眼神,一个手势,一切便了然于心,如果少了一个朋友,会令人心痛,为之惋惜。我们,不重要吗?

毕淑敏老师从不同角度告诉了我们同一个道理,那就是我很重要!读毕淑敏老师的文章,总是流畅自然,让人满心欢愉。

让我们昂起头来,对着我们这个美丽星球上的无数的生灵,响亮地宣布我很重要!

《我很重要》600字读后感3

当我们总在看贬自己,认为自己毫不重要的时候,毕淑敏老师发出这样的呼声:“我很重要!”中国人太谦虚,从小到大都受着传统思想的训导——“我不重要”。重要不等同于伟大,不等同于无人替代,也许我们还不具有称自己很伟大的资格,但我们完全可以大声地,自信地说:“我很重要!”因为这是对自己生命的尊重,是对生我养我的父母的尊重,是对下一代的负责,是对朋友的关怀,是对自己工作的肯定,是对世间万物的珍惜,是对身边所有人的一种鼓励。读了毕淑敏老师的《我很重要》这本书,确实在内心有了深深的触动。

书中有不少语段,都是那么富含哲理,给了我全新的认知—原来,自己认为自己很重要,竟是如此的重要——对亲人、对朋友,甚至是对自己的民族和国家!毕淑敏老师从人的生命、父母之爱、孩子之爱、朋友之亲等角度分别告诉我们一个恒久不变、也是我们最容易忽略的道理,那就是“我很重要”!

从小,我们就被教育:国家的事情是大事,自家的事情再大也是小事,集体的事情是大事,个人的事情再大也是小事。事事要谦虚,尽管自己学富五车,也要对人谦卑的说:鄙人才疏学浅!不这样,便不是一个真正的先生,而是假道学、伪君子。话虽这么说着,可心里却在不停地嘀咕:每个人都觉得自己不重要很卑微,集合起来的集体不就是一个大的不重要和大的卑微吗?全国人民都认为自己不重要很卑微,那么这个国家岂不也就不重要很卑微了吗?这个念头一冒,自己先惊出一身冷汗。

当今天,我们可以肆意的呼吸清新空气、可以毫不顾忌的表达自己的情感和情绪时,才发现,“我很重要”的意识,原来是对“人”的最基本的认知,是对生命最原始的敬畏!只是我们没有像

《我很重要》600字读后感4

我读了“我很重要”这篇课文以后,我受到了很大的启发和教育,认为这是一篇抒发情感激励人生的好文章。作者,从亲情、友情两个,三个层次。用对偶、比喻、排比等修辞方法来抒发对父母、对后代、对朋友丰富的思想情感。孩子父母来说是他们今后生活的希望和依托,因此当孩子病痛时,他们希望以自己十倍的痛苦来换取孩子的安康。假如我们先他们而去,他们就会显得孤独,他们的白发就会从日出垂到日幕,泪水会使太平洋为此涨潮。明间传说——老年丧子是人生三大悲剧之一。同样,父母对孩子来说是永远不可重复的孤本。因此,幼年丧父母也是人生中的一大悲剧。

今天,我们还处在少年儿童时代,我的父母双双健在,他们平时对我关爱有加。生活上不微不致的关怀,学习上经常不断的关心,精神上的安抚和关怀,使我健康的成长。今后我长大成人踏上社会,要不忘父母的养育之恩。精心照顾,父母的晚年生活,尽到自己的孝敬之心。让他们以愉快的心情安度晚年。

另外,作者把友好相交的朋友比作沙漠中的古陶,摔碎一件就少一件,再也找不到一模一样的成品。启发我们要十分珍惜朋友情谊。爱惜友情,我们在学校里,同学之间的情谊也是一种友情。大家为了一个目标——学习文化知识。因此,我们要十分爱护同学之间的情谊。在学习和生活中,大家相互帮助。取长补短,共同提高。在维护同学之间友情的同时,也要爱护我们班级和学校集体的荣誉。

重要并不是伟大的同义词,它是心灵对生命的允诺。

人们常常从成就事业的角度,断定我们是否重要。但我要说,只要我们在时刻努力着,为光明在奋斗着,我们就是无比重要地生活着。

让我们昂起头来,对着我们这个美丽星球上的无数的生灵,响亮地宣布——我很重要!”

《我很重要》600字读后感5

在我们的生命中,有没有产生过这样的疑问,我重要吗?在我们读书时代,大家一定有看过毕淑敏的文章吧!而令我记忆最深的文章,就是她写的《我很重要》这篇文章,带给了我的心灵极大的冲击,我看,在很久以后,我也会记得,曾经有一篇这样的文章,深深的打动了我。

是否发现,世界上大多人都不可避免的出现一种想法,觉得自己太卑微了,自己的存在太举足轻重了,如果我不在了,是否也无人发觉。连我自己有时候都这样想着,这是为什么呢?因为这个世界上的人太多太多了,所以总是会认为自己太卑微、太渺小了。才会常常去想:是啊,世上那么多人,少了我一个又会怎样呢,地球还不是照样在运转,我太渺小了,渺小到就算我消失了,也不足以让人发觉。可是,在看过这篇文章之后,我发觉我错了,错的离谱!我们是微小,但绝对不是渺小的。

《我很重要》文章里面举例了几个我很重要的原因:1、我们是大自然辛苦孕育出的孩子,我们的出生绝非是偶然的,那是命运的安排,让我们到这个世上来证明自己的重要。2、对于我们的父母,我们都是独一无二的。无论他们有多少儿女,我们都是唯一。如果我们不存在了,那么他们,将会感觉到天塌下来似的。3、对于朋友、对于孩子、对于社会,我们都是不可或缺的一部分。

看到这些原因,是否还会觉得自己不重要呢?我沉迷了,这些话语在我心中好像大海打出的浪花、波涛汹涌的翻滚着,我感觉自己的心快要跳出来似的。我要呐喊,我要呐喊,我要释放自己的那份激动,我要让全世界都回响着我的声音,我要让世界的人民跟着我一起呐喊,我——很——重——要!让世界各地都在盘旋着这些声音,一字一字的,浑厚有力,动人心魄……

发誓着,终有一天要登上高峰,抬头仰望,对着蓝蓝的天、白白的云,平静地在心底静静说出最让人振奋的字语,我很重要!那一刻,我的心,找到了依靠的港湾,灵魂,找到了温软的怀抱,就像一个迷失已久的孩子,终于找到自己的家了。

我很重要,在我以后的人生路上,我不断的告诉自己,时刻的提醒自己,我很重要,我也是我的人生中不可或缺的人!

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第三篇:我很重要读后感600字

我很重要读后感600字

读毕淑敏的散文,不仅能让人感受到情感的细腻,文辞的华美,更能使人受到深深的启迪。作为一名女性作家,她的笔触不仅仅停留在自然,更多的是停留在生活。于是,在她的笔下,我们看到的是一位用充满睿智的眼光在对生活、对生命进行理性思索的智者。

长期以来,我们习惯于说“我不重要”,文章一开始,作者就用一连串的四个排比句,来解释“我不重要”的教育,其实是忽视个体尊严和个体价值、缺乏人文关怀的教育。接着作者从多方面列举了“我很重要”理由:对生命而言,每一个生命来之不易,我们没有权利和资格说不重要;对父母而言,我们是他们慈爱的对象,幸福的中心,我们不敢说不重要;对爱人而言,我们是相濡以沫的同道,我们不忍心说不重要;对子女而言,我们是他们的靠山和慰籍,我们没有胆量说不重要;对朋友而言,相交多年密不可分,我们不好意思说不重要;对事业而言,我们就是创意,就是新设想,我们无法说不重要。

面对着这么多无法拒绝的理由,我们怎能不说“我很重要”?而且应该是由不习惯说到大声地说,从“我对自己小声说”到“响亮的对世界宣布”,我们应该有这份勇气,因为能大声说出“我很重要”,就是心灵对生命的一种庄严的承诺。

也许你很平凡,也许你很普通,你没有干出惊天动地的伟业,也不会在史册上永垂不朽,但是,你作为一个生命来到这世上走一遭,就注定了在你个人的历史上也将是一片辉煌。因为,对你的父母来说,对你的爱人来说,对你的子女来说,对你的友人来说,对你的事业来说,你都是不可或缺的,都是别人无法替代的,你确实很重要,这就是作家毕淑敏对生命的解读。如果读者你能理解,那么,你一定会不看轻自己而好好地活着。其实,每个人在世上活着也不过几十年的光景,为何不珍惜这几十年的光阴,时刻努力着,为光明奋斗着,让自己的生命绽放出她应有的光彩呢?

尚且,只要我们无比重要地生活着,我们就无愧于心灵对生命的许诺!

我不重要!前几天觉得自己的存在就像宇宙中的一粒灰尘,微不足道,有了种轻生的想法。在那一刻只觉得在父母眼里,我是个听话的,懂事的,生活稳定的,不需要过多安慰与询问的人。他们有他们的生活规律,仿佛没我这个孩子。对于丈夫,没了我的束缚,他可能找到更令他满意的另一半。对于孩子,我没了还有她爸爸,没有我他可能会把孩子照顾与教育得更好。对于单位,没了我,还能空出一个工作岗位,有更多的人需要工作。想到周围的一切„„与我没有任何关系。想到了去死,想到那些自杀的人,他们是那么有勇气,然而我虽然觉得自己轻得不如灰尘不如鸿毛,但缺乏他们敢于走向死亡的那种勇气。

让我从轻生中走出来是那次与父母一起吃饭,妈妈说:你要是几天不来或是没来个电话,你爸就开始惦记你了,非要上你那看看你不可。好久没听到这么暖人心的话了,眼泪差点掉下来。他们还是惦记着我的,原来他们对我的爱是无声的。简短的话让我知道了我存在的重要性。我很重要!

再次品读《我很重要》,字字如娟娟细流,滋润着我毫无生机的心。感觉到那文中一次次出现的“我很重要”,一次次地撞击我的心灵。轻生是不理智不应该的行为。更是一种不负责任的行为。那样会对家人、朋友、自己的前途会造成无法挽回的严重影响。

对于工作,我承载着教书育人的重任,那些天真可爱的孩子们正等着我呢。我很重要读后感虽然我的外在形式与广阔的自然、苍茫的宇宙相较,是渺小的,但是,作为独立个体的人,我的一言一行都会在不经意间对他人的生活产生影响。因此,我也应该放声说:我很重要!我很重要!

第四篇:《我很重要》(定稿)

《我很重要》

一、基础训练

1.下列各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是()A.允(yǔn)诺

吮(yǔn)吸 ..陨(yǔn)落 殒(yǔn)灭 ..B.粗糙(cāo)糟(zāo)粕 ..嘈(zāo)杂 漕(cáo)运 ..C.濡(rú)养

.糯(nuò)米 .D.驰骋(chěnɡ).

孺(rú)子 .蠕(rǔ)动 .

惩(chénɡ)罚 .呈(chénɡ)现 .

逞(chěnɡ)强

.解析 A项,吮:shǔn;B项,嘈:cáo;C项,蠕:rú。答案 D 2.下列各组词语书写无误的一项是()A.菽粟 火中取栗 飞掠 攻城掠地 B.企求 祈求上苍 吊销 掉以轻心 C.连绵 链锁反应 涨潮 热胀冷缩 D.时辰 良晨美景 默诵 歌功颂德

解析 A项,攻城掠地—略;C项,链锁反应—连;D项,良晨美景—辰。答案 B 3.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是()(1)失去了妻子的男人,胸口就缺少了________的肋骨。

(2)面对大自然的________,我们还有权利和资格说我不重要吗?(3)面对________的同道,我们忍心说我不重要吗? A.息息相关 鬼斧神工 相濡以沫 B.生死攸关 巧夺天工 同舟共济 C.息息相关 巧夺天工 同舟共济 D.生死攸关 鬼斧神工 相濡以沫 解析 息息相关:一呼一吸都互相关联,比喻关系极为密切。生死攸关:关系到生存和死亡。形容事态极为严重或事情很重大。鬼斧神工:鬼神所造,非人力所为。巧夺天工:人工的精巧高妙胜过了天然形成的。相濡以沫:比喻在困境中用极其微薄的力量相互救助。同舟共济:比喻团结一致,共同战胜困难。答案 D 4.下列句子中,加点成语使用正确的一项是()A.在现实生活中,有许多人身居要职,却胸无城府,思想顽固不化,不思改革,甚至阻挠....改革潮流。

B.在安全检查座谈会上,有代表指出,当前建筑安全生产形势依然十分严峻,各级领导要以对人民高度负责的精神,以如临深渊的心态,切实抓好安全工作。....C.他创作的两部小说虽然题材不同,发表的时间不同,但异曲同工,在评论界引起了很大....反响。D.《中国好声音》一反有些选秀节目“泛娱乐化”的特点,以“好声音”为唯一评判标准,带给观众朴实无华的感动,赢得了溢美之词。....解析 A.胸无城府:指为人坦率真诚,不用心机。此句褒义词误用为贬义词,应改为“胸无大志”或“胸无点墨”。C.异曲同工:比喻不同人的辞章具有同样高的造诣。主语应该指不同的人,而不能是一个人。D.“溢美之词”意思是“过分夸赞的话语”,多贬义。此句褒贬失当。答案 B 5.下列各句,没有语病的一项是()A.一种令人怅然以至走入恐惧的想象,像雾霭一般不可避免地缓缓升起,模糊了我们的来路和去处,令人不得不断然打住思绪。

B.对于我们的父母,永远是不可重复的孤本。无论他们有多少儿女,都是独特的一个。C.我的设想像珍珠一般散落在海滩上,等待着我把它用金线串起。D.对于我的工作我的事业,是不可或缺的主宰。

解析 B、D两项均是主语残缺,C项虽是课文中的原句,但是个病句,属语序不当,“把它”应放在“用金线”后面。答案 A 6.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()中国传统文化中有一种强烈的生态意识。中国传统哲学是“生”的哲学。中国古代思想家认为,“生”就是“仁”,“生”就是“善”。中国古代思想家又认为,________,________,________,________。________,________。

①这种意象世界就是我们今天所说的“生态美”

②在中国古代文学艺术的很多作品中,都创造了“人与万物一体”的意象世界 ③大自然是一个生命世界,天地万物都包含有活泼泼的生命、生意 ④人们在这种观赏中,体验到人与万物一体的境界 ⑤这种生命、生意是最值得观赏的 ⑥从而得到极大的精神愉悦

A.③⑤②①④⑥ B.②④③⑤①⑥ C.⑤③④①⑥② D.③⑤④⑥②①

解析 对自然本体的认识→对人与自然关系的认识→这种认识、思想在文学艺术上的影响。答案 D

二、阅读理解

阅读下文,完成7~9题。握紧你的右手 毕淑敏

常常见女孩郑重地平伸着自己的双手,仿佛托举着一条透明的哈达。看手相的人便说:男左女右。女孩把左手背在身后,把右手手掌对准湛蓝的天。常常想:世上可真有命运这种东西?它是物质还是精神?难道说我们的一生都早早地被一种符咒规定,谁都无力更改?我们的手难道真是激光唱盘,所有的祸福都像音符微缩其中? 当我沮丧的时候,当我彷徨的时候,当我孤独寂寞悲凉的时候,我曾格外地相信命运,相信命运的不公平。

当我快乐的时候,当我幸福的时候,当我成功优越欣喜的时候,我格外地相信自己,相信只有耕耘才有收成。

渐渐地,我终于发现命运是我怯懦时的盾牌:当我叫嚷命运不公最响的时候,正是我预备逃遁的前奏。命运像一只筐,我把自己对自己的姑息、原谅以及所有的延宕都一股脑儿地塞进去,然后蒙一块宿命的轻纱。我背着它慢慢地向前走,心中有一份心安理得的坦然。有时候也诧异自己的手。手心叶脉般的纹路还是那样琐细,但这只手做过的事情,却已有了几番变迁。

在喜马拉雅山、冈底斯山、喀喇昆仑山三山交会的高原上,我当过卫生员;在机器轰鸣铜水飞溅的重工业厂区里,我做过主治医师;今天,当我用我的笔写我对这个世界的想法时,我觉得是用我的手把我的心制成薄薄的切片,置于真和善的天平之上……

高原呼啸的风雪,卷走了我一生中最好的年华,并以浓重的阴影,倾泻于行程中的每一处驿站。

岁月送给我苦难,也随赠我清醒与冷静。我如今对命运的看法,恰恰与少年时相反。当我快乐当我幸福当我成功当我优越当我欣喜的时候,当一切美好辉煌的时候,我要提醒我自己这是命运的光环笼罩了我。在这个光环里,居住着机遇,居住着偶然性,居住着所有帮助过我的人。

而当我遇到挫折和悲哀的时候,我便镇静地走出那个怨天尤人的我,像孙悟空的分身术一样,跳起来,站在云头上,注视着那个不幸的人,于是我清楚地看到了她的软弱,她的怯懦,她的虚荣以及她的愚昧……

年近不惑,我对命运已心平气和。

小时候是个女孩,大起来成为女人,总觉得做个女人要比男人难,大约以后成了老婆婆,也要比老爷爷累。

生活中就像没有无缘无故的爱一样,也没有无缘无故的幸运。对于女人,无端的幸福往往更像一场阴谋一个陷阱的开始。我不相信命运,我只相信我的手。因为它不属于冥冥之中任何未知的力量,而只属于我的心。我可以支配它,去干我想干的任何一件事情。我不相信手掌的纹路,但我相信手掌加上手指的力量。

蓝天下的女孩,在你纤细的右手里,有一粒金苹果的种子。所有的人都看不见它,唯有你清楚地知道它将你的心炙得发疼。那是你的梦想,你的期望!

女孩,握紧你的右手,千万别让它飞走!相信自己的手,相信它会在你的手里,长成一颗会唱歌的金苹果树。(选自《素面朝天》)7.谈谈你对“女孩,握紧你的右手”的理解。

答:__________________________________________________ 解析 此题考查对作者观点态度的把握,注意对中心句的筛选。

答案 “女孩”在这里是青年的化身,泛指所有的年轻人。作者告诫蓝天下的青年朋友,将自己的前途和命运掌握在自己的手中,相信自己,去创造辉煌的人生。8.“渐渐地,我终于发现命运是我怯懦时的盾牌”,这个“盾牌”起什么作用? 答:__________________________________________________ 解析 此题考查对文中重要词语的理解。

答案 自我安慰;成功地将失败的沮丧化为自怜的伤感,将伤感化为自我原谅的坦然。9.“生活中就像没有无缘无故的爱一样,也没有无缘无故的幸运。”这是个什么推理?说的是什么道理?

答:__________________________________________________ 解析 此题考查对文中重要句子的理解。

答案 类比;幸运是人用双手创造的,不是从天而降的,你对她付出,她才对你“笑”。10.这篇散文的构思有何特色?

答:__________________________________________________ 解析 此题考查对文章构思技巧的把握。答案 ①从“女孩”这个青年的化身着笔,切入话题。②循着岁月流逝的时间顺序,以“命运”为主线,采用“女孩”(青年时代)和“女人”(成熟期)人生经验的对比手法,娓娓道来。一气呵成,揭示出人生的真谛:相信自己。

三、语言表达 11.全球知名咨询公司麦肯锡最早提出“大数据时代”的到来。请根据以下信息,提炼出“大数据”的三个特点,每个特点不超过5个字(不含标点)。

平均每1秒钟,会有60张照片上传到网络;每1分钟,会有60小时视频上传到视频网站youtube;每1天里,在脸谱(facebook)有40亿的信息扩散;每个智能手机用户平均会安装65个应用;每一天里,互联网产生的全部内容可以刻满1.68亿张DVD;每一天发出的邮件有2940亿封之多,相当于美国两年的纸质信件数量,发出的社区帖子达200万个,相当于《时代》杂志770年的文字量。

答:__________________________________________________ 答案 ①信息量大。②处理速度快。③数据类型多。12.请根据“事业”、“人”、“民族”三个词语为下面这段话的横线处填写恰当语句,注意调整词语顺序,使前后内容连贯并构成排比句。

爱怕犹豫。爱是羞怯和机灵的,一不留神它就吃了鱼饵闪去。爱的初起往往是柔弱无骨的碰撞和翩若惊鸿的引力。在爱的极早期,就敏锐地识别自己的真爱,是一种能力,更是一种果敢。________________,________________;________________,________________;________________,________________;爱一种信仰,就至死不悔地坚守。答案 示例:爱一个人 就斩钉截铁地追求 爱一桩事业 就奋不顾身地投入 爱一个民族 就大义凛然地献身。

四、随堂练笔

13.鲁迅说“我以我血荐轩辕”,秋瑾说“金瓯已缺总须补,为国牺牲敢惜身”;可毕淑敏却说“我很重要”,请你写一段话,谈谈你的看法。

答:__________________________________________________ 答案 略

第五篇:我很重要

一、教学目标

1.领会赏析文中形象而又充满思辨性的语言。

2.体会和感受作者对个体生命存在价值的感悟与呐喊,认识自我的价值,学会尊重生命,珍惜生命。

二、课时安排:一课时

三、教学过程

(一)巧设问题,激趣导入

同学们,你们觉得自己重要吗?谈谈理由。

如:我很重要,因为我是世界上独一无二的个体。我待人诚恳,朋友需要我;我很热爱生活尽心尽力做好工作,是一道靓丽的风景线。

给大家讲一个关于“我很重要”的真实故事。

二战时期受经济危机的影响,一家食品公司濒临倒闭,为了走出逆境,决定裁员三分之一。有三种人员名列其中,一种是清洁员,一种是司机,一种是无任何技术的仓库保管。三种人加起来有30多名。经理找他们谈话,说明裁员意图。清洁工说:“我们很重要,如果没有我们打扫卫生,没有清洁优美的环境,其他的员工怎能全心全意地投入工作?”司机说:“我们很重要,这么多产品,没有司机怎能迅速销往市场?”仓管人员说:“我们很重要,没有我们,仓库的一切将杂乱无章,公司将无法正常运行。”经理觉得他们的话很有道理,权衡再三决定不裁员,重新制定发展战略,还让人在公司门口悬挂一块大匾,上面写着“我很重要”。每天员工来上班,第一眼看到的便是“我很重要”这四个字。不管一线员工还是企业管理人员都认为领导很重视他们,因此工作起来也很是卖命。几年后,该公司迅速崛起,成为日本有名的大公司之一。

一句话,拯救了一个公司,一个观念,改变许多人的命运。

但是,这句话也不全是正确的,它有时可能把一个人送进深渊。我先卖个关子,咱们先倾听毕淑敏发自肺腑的呼喊《我很重要》。

(二)初读感知,梳理脉络

1.默读课文,理请思路。思考:文题“我很重要”的“我”指的是谁,“重要”又有怎样的内涵?

“我”是指每个独立的个体,“重要”并不是伟大的同义词,它指的是心灵对生命的允诺,即珍惜生命,关爱生命,对自己、对他人负责。

2.作者认为我很重要的依据是什么?请以“我很重要,因为 ”说一句或几句话。如: “我”是由无数精华汇聚而成的万物之灵,“我”是人类精神文化的传承者,“我”是大自然鬼斧神工的杰作,我很重要

“我”是父母浓浓慈爱与亲情不可失却的承载,“我”是相濡以沫的夫妻中不可或缺的一个,“我”是子女唯一的至高至尊的血缘之爱,“我”是朋友不可填补的情感空间,我很重要

“我”是我的事业中无可替代的主宰,我很重要

让我们昂起头,响亮地宣布—— 我很重要。

在阐述“我很重要”时,作者先进行理的诠释,然后再转到情的演绎,最后再对个人的价值作肯定。

(三)精读课文,品味语言

1、我们的生命,端坐于概率垒就的金字塔的顶端。比喻我们生命出现的概率之低。

2、假如我不存在了,他们就空留一份慈爱,在风中蛛丝般无法附丽地飘荡。

用风中飘荡的蛛丝比喻失去孩子的父母的慈爱,给人一种孤独无依空虚寂寞之感。

3、假如我们先他们而去,他们的白发就会从日出垂到日暮,他们的泪水会使太平洋为之涨潮。夸张,写出了失去子女的悲痛之情从而突出了我对于父母双亲的重要意义。读来令人动容

4、失去了丈夫的女人,就是齐斩斩折断的琴弦,每一根都在雨夜长久地自鸣„„ 写得凄美,使人联想到“琴瑟和鸣”这成语。

5、失去了妻子的男人,胸口就缺少了生死攸关的肋骨。化用了典故(《圣经•创世纪》):传说女人(夏娃)是用男人(亚当)身上的一根肋骨造出来的。增添文采。

6、我对于我的工作我的事业,是不可或缺的主宰。

对于事业,我们应该是自己的主宰,有自己的主见,而不应“人云亦云”,迷失自我,丧失自信,缺乏创新。正如作者自己所说:我们把自己的头脑,变成了他人思想汽车驰骋的高速公路,却不能给自己的思维,留下一条羊肠小道;我们把世界万物保管得很好,却弄丢了开启自己的钥匙。

(四)探究质疑,提升认识

1.作者以雅致但又充满哲理的的语言告诉我们:我很重要,肯定了自我的价值。但那么,作者开篇却连用几个排比句写“我不重要”呢?这样安排有什么用意呢?

这是一种欲扬先抑的写作手法。是为了与下文浓笔重墨阐述“我很重要”形成强烈的对比,令读者在感情上形成巨大的对比冲击,为下文蓄式。

2.或许,有些名家伟人不太赞同毕淑敏的看法,会站出来提出质疑。如果我看得远,那是因为我站在巨人的肩上。——牛顿

一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。——保 罗

老是把自己当珍珠,就时常有怕被埋没的痛苦。把自己当泥土吧!让众人把你踩成路。——鲁藜《泥土》

这三人之言有何共同之处是什么?他们有着谦虚的处世态度; 面对大众,个体的价值是微不足道的。诚然,这是一种值得称赞的为人态度,也是我们中华民族历来推崇的传统美德之一。那么,面对这两种观点,同学们更认同哪一种呢?谈谈自己的看法。

这两种看法都有道理,只是他们看问题的角度不同,毕淑敏是从珍爱生命,肯定自我价值的角度看问题,她告诉我们,每个独立的个体都是万物之灵,对于父母、爱人、子女、友人都是无可替代的,因此我们应以虔诚的态度对待生命,为光明而奋斗。而其他人是从个人与集体的利益出发的,相对于宇宙万物,我们又是渺小的,要学会尊重别人。3.有时,“我很重要”也未必是正确的,他可能把一个人推向深渊。

有这样的一个真实的故事。有一个十五六岁的男孩,家境并不富裕,父母以摆烧烤摊营生。而这个男孩却总是和其他同学攀比,吃要吃好的,穿要名牌的,且还经常要钱去上网吧,他认为:“父母既然生了我就要供我吃供我穿,我和其他同学一样重要,别人有的我也要有。”在一个晚上,因为向母亲索钱未果发生争执,最后竟丧心病狂地挥起家中的刀朝母亲身上连砍数十刀,将生自己养自己的母亲推向了另一个世界,也把自己送进了监狱。

生活中,这样的例子不多,但觉得自己很重要,以自我为中心的人并不少。请你向这位的少年说一两句话。

(五)总结收获

在《我很重要》这篇富于哲理性的散文中,作者阐释了一个关于自我生命价值与意义的深奥哲学命题,并把它以形象而又充满思辨性的语言铺开,把理性的分析与动人的情感巧妙地融合在一起,具有深刻的思想美和感人的人性美。是的,我们既要欣赏自己,也要欣赏别人,只有这样,我们才能诗意地栖居在这个地球上。

(六)布置作业

课后阅读毕淑敏的其他作品,并把读后感写在读书笔记上。摘抄文中的好词佳句。

我很重要作文600字
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