第一篇：小学一年级学生评语(一下)（模版）

你的学习效率会有明显的提高。继续加油吧！“勤奋、踏实”这四个字是你的写照，你一直都是老师眼中听话认真的孩子。无论是学习、劳动或是其他工作，你都一点也不马虎，但速度太慢了。让老师和你共同努力，争取成为班级的“喜羊羊”。老师相信你能行，加油！

文文静静是你美好的气质；朴朴实实，是你优秀的品格；勤勤恳恳，是你良好的学习习

惯。你不多言，但你有辨别是非的能力；你不多语，但你懂得关心体贴别人。如果你

能在各方面大胆些，就更棒了。

你忽闪着一双聪颖、智慧的大眼睛，在全班同学和老师心目中你是一名优秀的好学生。你上

课专心听讲、作业认真完成。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做。老

师希望今后你在学习中能大胆施展自己的才干，使自己更加出色！

你聪明活泼，上课专心听讲，认真完成作业；尊敬老师，团结同学，关心班集体，是同学的 好伙伴，老师的好学生！但是，要成为一名全面发展的好学生，要在德、智、体、美、劳各方面做到同步发展特别是劳动方面，要争取进步。

你是个聪明可爱的孩子。课堂上,你积极开动脑筋,踊跃发言；课后,你能认真完成作业,字迹端

正清秀。对于工作,你也能认真负责的完成。孩子,如果你主动地与好书交朋友,相信各种

各样的好书会让你成为一个充满智慧的人!

。你能遵守学校的规章制度,按时上学,按时完成作业,书写比较端正,课堂上你也坐得比较端

正。如果在学习上能够更加主动一些,寻找适合自己的学习方法,提高学习效率,你一定会

取得更大进步的。

从平时的作业检查中，你似乎向我诉说着，有些知识不明白。可你却又从不问老师，其实学问学问，就是要学要问，只学不问，哪有学问。虽然现在与之前相比，已经有进步了，但老师还是希望你能再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大。相信不久的将来，你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。

你见到老师总是笑脸相迎，礼貌待人，老师觉得你是一个可爱的男孩，平时你衣着整洁，非常

爱讲卫生，同学之间友好相处，能做到这一点，也是了不起的，老师觉得你很懂事，不管在老师面前，还是在老师的背后，都有是一个样，你写的字也越来越好了，如果再加把劲，你肯定能写出一手漂亮的好字。

老师发现你是一个聪明的男孩，只要你的眼睛一转，一个问题就想出来了，你回答问题总是那

么积极，认真，老师很喜欢你，你对老师非常有礼貌，做事行动迅速，不甘落后，有力争上游的念头，课间活动比较活跃，老师希望你认真写好字，不要只求快，不求好，老师相信你能写出一好的字。

你是一个文静、胆小、懂事、讲卫生的女孩，学习认真，字写得很漂亮，数学题能认真做，老

师发现你课间活动较少，希望你多与同学说说、谈谈，提高自己的说话能力。

在老师的心目中，你是一个聪明的学生，每堂课上老师同学都有能听到精彩的发言，学习比较

认真，字写得很漂亮，平时作业正确率高，不过，近阶段，学习有点松懈，作业有点不细心，希今后改正自己的缺点，更要严格要求自己，为同学做好的榜样，你将会更优秀、努力吧!

你是一位聪明，能干的学生，别人不会回答的问题你总是回答得很精彩，同学、老师都很佩服

你，这与你平时努力学习是分不开的，每次做数学正确率很高，说明你认真、细心。你写得字真漂亮，同学看了非常赞美，你讲的故事真好听，你的优点可多啦，希望你戒骄戒躁，你将会更优秀。叶佳婕：你是那么的文静，那么的乖巧，在许多方面你都是小朋友们学习的榜样，如果你胆子大一些，作业再细心一些的话，你的优点将被更多的小朋友看到，你也会变得更加优秀。

姚佳淇：你是个可爱的孩子。在校你尊敬老师，团结同学，热心班集体的工作，常常抢着拖地、扫地。如果在学习上你能再努力一些，跟“细心”“认真”交上朋友，老师相信你一定会取得更优秀的成绩。

林婷婷：一个学期结束了，变化可真大呀，那个胆小怕羞的小女孩变得比较能干了，上课也能发言了，字也比以前写得漂亮了。要是你能多多上讲台锻炼自己的话，你会变得更好的。

朱章豪：一个很有精神的孩子，知识面较广。上课能积极发言，成绩有进步，老师很乐意有你这样一个学生。如果你上课听得再仔细一些，把作业做得再端正漂亮一些的话，师相信你会更优秀出色的。

王慧洁：你是一个让人放心的孩子，你不仅能够管理好自己，还能帮助别的小朋友进步，你是许多小朋友的榜样，相信你能更努力，回答问题时声音更响亮。

蔡林含：你是一个机灵聪明的孩子，接受能力比较强，要是上课时你再专心一些，再遵守纪律一些，那么你将获得更多的知识，而知识将有益于你的成长。

臧颖：你是那样的聪颖活泼、天真可爱，小朋友觉得你在纪律方面有所进步，上课也比较专心了，发言也更积极了，小朋友们也越来越喜欢你了，不是吗？只希望你认真一些，多练习把字写工整些才更好哦！

杜梦婷：你是个优秀的孩子，性格温和，团结同学，讲卫生，爱干净，对学习有兴趣，能按照要求很好地完成学习任务，如果你发言声音再响亮一些，吐词更清楚一些的话，你会显得更优秀的。

姚智：你是个比较可爱的男孩子，爱劳动，老师喜欢你。如果你能按时完成作业并且次次认真做的话，老师就更加喜欢你了。

叶棋浩：你应该是一个不错的孩子，健康、聪明、活泼，爱劳动，上课也能举手发言。只要你向优秀的同学看齐，学习上再努力一些，把字写工整一些，你将会变得更优秀。

蔡宜辰：你是一个让人喜欢的孩子，积极发言，口语表达能力较好，真喜欢听你回答问题。也因为你的回答总有自己的见解，小朋友们十分欣赏你；如果你在学习上再细心一些，就更会得到大家的赞扬了。

李锦豪：你是一个懂事的孩子，虽然有时在课上发言不大胆，但学习还是比较认真的。如果你能多动动脑筋，多下工夫学习的话，我们相信你的发言、你的作业、你的能力会得到更大进步，你会变得更优秀的。

潘加聪：你是一个有礼貌的孩子，热爱劳动，团结同学，小朋友们都很喜欢你，如果你上课能更加专心，写字能更加认真的话，老师相信你的进步会更大。

郭霞鑫：你很可爱，也很细心，能和小朋友们比较融洽地相处，课堂纪律、作业质量方面都有了很大的进步，老师看了很高兴，要继续努力啊！

陈湘怡：你是个乖巧的小女孩。每天早晨都能负起领读的责任，而且声音响亮.真不错！老师最爱改你的作业，因为它总是那么整洁，老师希望你不但成绩好，还要积极锻炼你的组织能力，帮助其他同学共同进步。

金瑶瑶：从开学到现在，老师看得出你在努力，你的作业比以前好些了，上课也比以前专心了。如果你能把心思多花一点在学习上，老师和同学们会更加喜欢你。

苏忠杰：你是个乖孩子，上课专心听讲，按时完成作业，字写得不错，下课后也不喜欢和别的小朋友打闹，老师同学们都喜欢你。要是你能积极发言的话，你的进步会更大。

冯思杰：你是一个聪明活泼的孩子，上课能大胆发言，读书声音响亮，思维也比较敏捷。如果你能认真写字，更好地规范自己上课的坐姿，认真做每一件事的话，小朋友们会更乐意接受你，喜欢你的。

林余新：你是一个聪明、活泼好动的男孩。如果上课你能更好地规范自己的坐姿，集中精神听课，与“粗心”告别，与“细心”交上朋友，努力好好写字等等，老师相信你一定能取得更优秀的成绩，加油吧！

杜希雅：你是一个聪明、活泼的女孩，你的作业写得干净整齐，可以看出你是个细心、学习态度认真的好学生。如果在学习上你能和“勤奋”交上好朋友，多动脑筋，不懂就问，老师相信你一定会成为一个优秀的学生。

叶佳昌：你是一位活泼好动的孩子，可是不知道为什么，有时你那么地贪玩。上下课、放学后都一样。只要你上课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个更可爱的你！加油吧！

纪镇杰：你是个聪明又可爱的小男孩，想学习，作业一般能完成，热爱劳动。如果你今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，老师相信，以后你会做得好的。

叶聪聪：你是一个聪明机灵的孩子，字写得不错，只是课堂上自由散漫，贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可

是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩的。

林漪：你是个性格比较内向的孩子。你并不比别人差，为什么总是那么胆小，缺乏自信？老师希望你以后大胆些，主动些，能勇敢地走到大家的面前，肯定会赢得更多的掌声。

林型坚：你是个聪明的学生，你想和好成绩交朋友吗？那上课可要专心听讲，不能做小动作，你能做到吗？老师相信你可以的，对吗？那好成绩就会跟你交朋友，老师期待着你的进步。

谢艳：你是个聪明的学生，你想和好成绩交朋友吗？那上课可要专心听讲，不能做小动作，你能做到吗？老师相信你可以的，对吗？那好成绩就会跟你交朋友，老师期待着你的进步。

陈翔：你是个聪明的学生，你想和好成绩交朋友吗？那上课可要专心听讲，不能做小动作，你能做到吗？老师相信你可以的，对吗？那好成绩就会跟你交朋友，老师期待着你的进步。

叶亲亲：你是个聪明的学生，你想和好成绩交朋友吗？那上课可要专心听讲，不能做小动作，你能做到吗？老师相信你可以的，对吗？那好成绩就会跟你交朋友，老师期待着你的进步。

郑一鸣：一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你--一个可爱的小男孩。你团结同学，热爱劳动，关心集体，努力学习，作业本上的字写得很端正，这很好，如果以后上课更积极思考，更大胆发言，就更好了。

林超：或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子。学习是靠持之以恒的，如果你每时每刻都能认真努力地学习，静下来认真思考，那么，你会很优秀的。

陈高扬：一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你--一个可爱的小男孩。你团结同学，热爱劳动，关心集体，努力学习，作业本上的字写得很端正，这很好，如果以后上课更积极思考，更大胆发言，就更好了。

朱思琪：你很爱劳动，有进步！你听说过这样一句话吗？“天下无难事，只怕有心人”相信只要你也像班上其他同学一样勤奋努力学习，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗？老师期待着你的进步。

郑思怡：你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，希望你能像啄木鸟医生那样，捉掉自己身上的“小懒虫”，好吗？

包苏杭：你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，希望你能像啄木鸟医生那样，捉掉自己身上的“小懒虫”，好吗？

叶雯倩：你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，希望你能像啄木鸟医生那样，捉掉自己身上的“小懒虫”，好吗？

付灿灿：你是一个要求上进的女孩，你聪明、机灵，也热爱班集体，关心同学。在学习上字写得较好，但还应更努力、踏实地读书完成好作业，这样你就会很快去掉马虎粗心的毛病，做一个勤奋好学、踏实上进的好学生！

林威翰：你是一个活泼可爱的男孩，打扫卫生时总是不怕脏、不怕累。假如你能交上个“好朋友”：认真学习、认真听讲，按时完成作业，那么，你将会是个很有出息的男孩！

陈佳佳：在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的优点。可你有时作业不及时完成，有时字迹潦草，上课有时不专心，真让老师伤心。你知道吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名更好的学生。

胡允康：你对待学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常不计较。只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，让脑子多思考一下，你就可以得出令人满意的答案，努力吧，你将会有更大的进步！

连士棕：在老师的眼里，你是一位聪明可爱的男孩。你字迹端正。课堂上你也能专心听讲，课后认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。老师希望今后你在学习中能大胆表现自己的能力，使自己更加出色！

毛欣欣：在老师的眼里，你是一位聪明懂事的女孩。你字迹端正。课堂上你也能专心听讲，课后认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。老师希望今后你在学习中能大胆表现自己的能力，使自己更加出色！

苏忠睿：在老师的眼里，你是一位聪明的孩子。你字迹端正。课堂上你也能专心听讲，课后认真完成作业，成绩也不错，常常受到同学和老师的赞赏。老师希望你能勇敢地承认错误，与同学融洽相处。

林俊琦：你对待学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常不计较。只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，让脑子多思考一下，你就可以得出正确的答案，努力吧，你将会有更大的进步！

施滢滢：你本是一个温柔、可爱的小女孩，但老师常看见你那忧郁的眼神和心不在焉的表情，以至使你的学习成绩让老师为你担忧，希望你能在新的一学期里有所改变。加油哦，可爱的女孩！

麻埕铵：说你是个性格内向的孩子吧，可在下课的时候你又不是那么内向，但老师希望能在课堂上看到你可爱的小手能高高举起，希望能在课堂上听到你响亮回答问题的动听的声音，努力哟，你会做得更好的！

尤文豪：你在老师的眼中是一个性格内向而害羞的可爱的小男孩，你上课认真的时候也能大胆的举手回答问题，但多数时间你都把心思用在你的文具盒上，老师期待你能改正。

邓子怡：你本是一个活泼、可爱的女孩子，如果能看到你在课堂上认认真真的样子，如果能看到你能在学习上多花功夫，老师会为你感到骄傲，努力吧，你会做到的！

潘慧冰：你本是一个活泼、可爱的女孩子，如果能看到你在课堂上认认真真的样子，如果能看到你能在学习上多花功夫，老师会为你感到骄傲，努力吧，你会做到的！

陈洁：你在学习本可以做得很出色，但由于你常控制不了自己，老是在作业的时候、上课的时候，开小差，使你的作业不能按时完成。老师希望你能在新的一学期里改掉缺点，争取做得更好！

张慧慧：你是个性格内向的小女孩，能和同学和睦相处，能尊敬老师，如你能采用好的学习方法，你的学习成绩会有很大进步的，加油吧，你能行！

施正华：你团结同学、热爱劳动，老师喜欢你，但老师更想看到你发言积极的样子，更想看到你聚精会神听老师讲课的样子，努力吧，你一定会做到的！

胡立鑫：在老师眼里，你是个听话懂事的孩子，你知道你比刚来上学那段时间有了很大进步，上课认真了，回答问题积极了，要是你还能更用心一点，我想你的学习成绩会更好，努力哟！

第二篇：一下学生评语

1：可爱的乖女孩，上课时总能看到你端正的身影，专注的神情，回答时总能听到你清脆的声音，精彩的语言。孩子，你在“六一”文艺汇演时，你优美的舞姿让老师忘不了。如果你的成绩不会忽高忽低。那你就是个全面发展的学生了。

2：你是一个可爱的小男孩。懂得谦让，与同学们相处从来都是宽容的、大方的，大家都喜欢你！如果平时完成作业的速度快一点，那男子汉的气概就更足了。老师想送你一句话：勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门。

3：乖巧的你总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地学习，悄悄地思索！其实你是一位聪明的孩子，可你不把学习放在心上。做事总是慢吞吞的，每天的早读、午修都是最后一个进教室。请寻找一下原因，好吗？希望在暑期中多看书，积累好知识，在下学期把它运用起来哟！

4：文静，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。做事认真，学习勤奋是你的优点。本学期你在很多方面都值得同学们的学习，经过自己的努力，你在本学期又被评为校三好学生。望在暑期中多看书。记住书是我们的好朋友，它能帮你实现所有的梦想，所以快快和它交朋友吧！做一个爱读书的人，在书山学海中，品尝探索知识的乐趣。

5：老师喜欢你的管理能力，喜欢你那灿烂的笑容，喜欢你的诚实和善良。这学期你在数学方面学得很吃力，是因为你上课没有用心听讲，也因为你懒惰得将学习抛之脑后，如果用心听讲，如果能认真完成该读的、该写的作业，做事不要拖拉，那么你的成绩一定会赶上来的，到时，老师会更喜欢你。和同学来个竞赛，有勇气吗?事在人为，如果你真的有决心，那么老师会尽力帮助你的，期待你的努力，加油！

6：勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！而细心也是一把金钥匙，它会让你享受更多成功的喜悦。希望文静可爱的你能牢牢握住这两把钥匙，在家肯花功夫，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。

7：你是个表面文静，暗地里却很爱玩，个性也很强的孩子。老师常能看到你静静地坐在教室里，上课时也能瞧见你聆听的样儿。平时，只要认真时，字也写得不错，可在家里的作业经常不能及时完成，字迹潦草。期待你在学习上能够自觉、主动，相信你不会令我失望。我想说，学习是苦的，但它能培养真正的人才，看到自己不断的进步。愿意付出努力吗？

8你在做游戏时，玩耍时总是那么专注，那么认真。可上课时的你又是那么心不在焉，做作业时那么潦潦草草，不负责任。要是有一天，你在课堂上和作业时也像做游戏那样专注、认真，那么你将会博得同学们的称赞，老师也会为见到一个崭新的你而为你鼓掌，加油哟！别忘了，暑假多看课外书哦。

9：在老师的心目中，你是个相当聪明的女孩。老师特别喜欢看到你那高举的小手，也特别喜欢听到你那清脆的发言。课间，你总是拿着书本在认真地看书，有时还考考老师。因为你的出色表现，让教过你的老师都喜欢你，你在各方面表现都很出色，所以你被评为校三好学生。希望将来的你在同学们的面前永远起带头作用。

10：你是一个聪明的男孩，上课认真时，会高举起小手争着回答问题，令同学佩服，令老师出乎意料。可你总是坚持不住自己的优点，有时你很任性，做事不管后果。可老师还是很喜

欢你，希望你在下学期在各方面都有进步。

11你是个帅气的男孩，默默地吮吸着知识的甘露。老师喜欢你，因为你的乖巧可爱，写话能力也较强，课外书也挺爱看的。老师更希望看到你在知识的海洋里畅游的学习劲头。作为一名管理委员，你还没有把自己的能力发挥出来，继续努力哦，孩子！

12：你是个表面文静，暗地里却很爱玩，个性也很强的孩子。老师常能看到你静静地坐在教室里，上课时也能瞧见你聆听的样儿。平时，只要认真时，字也写得不错，可在家里的作业完成的不如上学期。期待你在学习上能够自觉、主动，相信你不会令我失望。我想说，学习是苦的，但它能培养真正的人才，看到自己不断的进步。愿意付出努力吗？

13：你是一个聪明、活泼好动的小男孩儿。课堂上，你认真专注，敏捷而准确地回答出老师提出的问题，所以，你的成绩总是名列前茅；写字时，你专心致志。这学期，进步最大的是你能写一手漂亮的铅笔字。但有时趁老师不在时“小闹天宫”，作为一名班级管理委员，你还没有发挥自己的能力。做事总找老师，真希望你能改正这些小毛病。你要集思广益，把优点积得越来越多。这样，老师和同学们就会更喜欢你了，你愿意吗？：你是一个聪明、活泼好动的小男孩儿。课堂上，只要你认真专注，就能敏捷而准确地回答出老师提出的问题；写字时，只要你专心致志，就能写出比较漂亮的字。课间，你能背很多古诗给老师听。但也许是你太容易自满了，有时趁老师不在时“小闹天宫”，上课时也经常“屁股生刺”，因此让许多批评跟随着你。真希望你能改正这些小毛病，成为全面发展的好学生。

15：你是个非常可爱的小男孩。平时思维也比较敏捷，特别使老师高兴的是你回答问题时那声音真动听。只是老师发现你上课时会情不自禁地做小动作，写作业时老是被别人吸引忘了动笔，如果你能和这些小缺点说拜拜，老师会更喜欢你的，你也将成为最出色的学生。老师在期待着你的进步，你愿意下学期试一试吗？还有，别忘了看课外书哦。

16：乖巧的你总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地学习，悄悄地思索！最佩服你那细致入微的观察力，经常有出人意料的发现。虽然这学期你经常的请假，但你的成绩也没落下多少。老师相信你会努力的，老师也看到了你的进步，下学期继续加油哟！

17：你思想纯朴，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体，乐于助人是你的美德。知识面较宽，学习认真，上进心强、但功课起伏较大。相信你会不断总结，好好把握今天，早日腾飞！记住：不要经不起同桌的诱惑，上课趁老师不注意时，说着悄悄话。

18：你是位聪明的小男孩，上课时总能见到你高举的小手。这学期你受到批评，是因为你经常和小朋友玩疯了，没有静下心来看课外书。每当下午第一节课时，你总在瞌睡。记住要早睡，才能有充足的睡眠。你的身上有许多优点，可你都没有发挥出来。希望下学期取长补短。

19：你性格内向，不善多言。你有一副好嗓音，但老师发现你说话的声音太低了。你那么的不自信，是这学期没按时完成家庭作业吗？老师还是喜欢上学期的周璐璐。希望你在暑期中反思一下自己的行为，找回真正的自我。在新学期中以全新的面貌来对待，好吗？

20：在老师的心目中一直觉得你是一位懂事的孩子。你坚持给班级同学开门是多么不简单啊，你的表现也的确证明了你的行动。午休时间，老师看到你认真练字的样子，老师多么高兴。希望在暑期中多看书！做个全面发展的好学生。

２1：课间，老师总是看见你活跃在操场上，只要你喜欢做的都有做了。课上，你却不善多言，显得那样内向，沉默，老师发现你很喜欢跟别人争先。假如在学习上有那股劲儿那多好啊！老师希望你今后不管做什么事，都要动脑筋想一想，是该做，还是不该做。课间有事多跟老师聊聊，好吗？

２2：你是一个乖 巧、听话的小女孩。在尊师爱友方面你做得非常出色。课堂上，老师最喜欢听到那响亮，有感情的回答。你的作业有时很认真，有时却写得很马虎，有时简单的字也写错。孩子，丰富的课外生活和广泛的兴趣爱好会使你越来越聪明活泼的。多去参加各种活动吧。

２3：你是一个乖 巧、听话的小女孩。在尊师爱友方面你做得非常出色。课堂上，老师最喜欢听到那响亮，有感情的回答。你的作业有时很认真，有时却写得很马虎，有时简单的字也写错。如果在作业方面不需老师监督，那你就是一位优秀生了。争取吧，老师为你加油！

24：一看你那双圆溜溜的眼睛，就知道你是一位聪明的孩子。你的作业有时很认真，有时却写得很马虎，有时简单的字也写错。老师经常发现你上课喜欢跟同桌讲话。希望你取长补短，在暑期中多看些有益的书，下学期做个全新的李雨阳。

25：可爱的你文静而又带点羞色，你的眼睛里写满了乖巧。你总是悄悄地学习，悄悄地思索！平时做了好事都不留姓名，老师希望你一如既往地当一名同学、老师都喜欢的好孩子。２6：其实你是一位很聪明的男孩，穿的衣服干干净净，人斯斯文文的。字写得也漂亮，但在下半个学期，你的字迹潦草了。如果你认真学习，你也会跟上同学们的步伐。可你上课总是心不在焉，回家没有按时完成。你说，这样的表现，能把学习学好吗？作为班级的一份子，请不要拖班级的后腿。努力吧，孩子，老师相信你能。

27：每次批到你的作业时，我总觉得你的字在进步，每当你见到老师时，总是礼貌相待，每次值日时，你干得是那么起劲。可你每次见到老师时，总是那么拘束，别怕，只要你做对的，老师都会支持你的。

２8：认真乖巧的男孩，上课时总能见到你坐姿端正的样子。课间，你表现的也不错，回家也能按时完成作业，但偶尔有漏泄现象。特别要注意的是你在下半个学期语文成绩退步很快。找找原因，只要坚持，好成绩还是与你做朋友的。

29：你写作业时是那么认真、专心，从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子。课堂上，你总是举起小手，回答老师提出的问题，而且准确率高。每当你是值日生时，总是拿起拖把，认真地拖地，你干得非常起劲。本学期虽然你写得字比以前好多了，但还要努力，争取能写出一手漂亮的字。有时做题要先想好，再做，那样你的准确率会更高。

３0：其实你是一位非常聪明的男孩，每次老师在检查背诵时，你总能迅速地完成。可你的行为习惯不是很好，没有学会整理书包。尤其是你的作业总是让老师头疼，“忘了带”或“忘了做”总是你的理由。每当老师想表扬你时，可你总是会犯一些小错误。记住要得到老师表扬，必须自己把自己的事情做对做好。

31：在老师的眼里，你是一位聪明懂事的女孩。每次对值日生工作认真负责，平时和同学团结友爱。课间能积极参加活动，能爱护公物。不过，老师发现你完成家庭时慢了些，请找找原因，如果形成一种习惯那就不行了。应把多余的时间运用到看书上面，那样你的知识面会更广。

３2：其实你是一个聪明、能干的孩子，当你认真学习时，你的成绩将会名列前茅，如果你放松的话，成绩就会明显下降，你有时的发言很精彩，同学、老师听了很满意，平时做事认真、细心的你，很会哭鼻子。老师希望你力求上进，做一名优秀的学生。

33：勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门。可你总把他甩在脑后，忘了完成作业。上课时，你与同学们有不同的见解，你的头脑真是不简单。可你总没有好好运用到学习上，造成成绩摇摆不定。文静可爱的你，希望在家肯花功夫，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。

34：其实你是一个让人喜欢的孩子，聪明、活泼。可是你的脑子里只想着贪玩了，结果字写得潦潦草草，有时作业只做了一半就上交，老师看到你做的作业就会头痛。假如语文和数学都认真去学习，你是一位了不起的孩子。

３５：你是一个文静有责任心的男孩子，课堂上的你显得那么安静，静静地听，静静地观察，可你有时上课忘了坐姿端正，字迹比上个学期潦草多了。希望你能像啄木鸟医生那样，捉掉自己身上的“不良习惯”，好吗 ？

36：在老师的心目中，你是个相当聪明的男孩，老师特别喜欢看到你那高举的小手，也特别喜欢听到你那清脆的发言，然而你并没把你的聪明全用在学习上。老师知道你非常想成为一位出色的好学生，但这不能只是口头上说说而己，课余时间要克制住自己，你要用自己的行动来表明你的决心。

37：在老师的心目中，你是一位守纪的学生，还是一位调皮的孩子，课间，你很喜欢跟随同学玩耍，当然这不是缺点，不是过错。课堂，能做到积极发言。你学习尚认真，字虽然写得有进步，但是还比不过别人。希望你取己之长，补己之短。在暑期中多读些课外书，好吗 ？

３８：你平时性格内向，不善多言，忠厚老实，和同学能友好相处。平时能关心集体，值日工作负责。不过，你在学习上还要努力些，在课堂上没有严格要求自己，经常做小动作。希望你能取人之长，补己之短。

39：你诚实、热情，尊敬师长，关心集体这是你的优点。你在其他方面表现很好，就是学习有点跟不上。如果没有认真学习，总想着看别人的答案，哪能有好成绩呢？聪明的你如果一心放在学习上，那你的成绩也会跟上大家的。

４０：你能和气待人，尊敬老师，同学有困难你能主动帮助，学习尚认真。本学期你写的作文《母亲》获校三等奖。如果写字的速度再快些，在家完成作业不用父母监督，那你是个更棒的孩子。

41：你是一个爱玩好动的男生，当然这不是缺点，不是过错。错的是你在不该玩的时候玩，为此你也受了不少批评。尤其是你的作业总是让老师头疼，“忘了带”或“忘了做”总是你的理由。老师相信，只要你肯学，认真完成作业的话，你一定是最了不起的孩子。希望你能取长补短，把自己的优点放大。

42：老师喜欢上课时的你，那时你思维活跃，发言大胆；老师喜欢劳动中的你，那时的你勤劳，不怕脏和累；老师喜欢集体活动中的你，那时的你生动活泼，积极努力。但老师不喜欢你经常漏写作业，你能用心的行动改变老师对你的看法吗？

４３：文文静静是你美好的气质；朴朴实实，是你优秀的品格；勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。你不多言，但你有辨别是非的能力；你不多语，但你懂得关心体贴别人。如果你能在各方面大胆泼辣些，就更棒了。

44：你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。你有自己的一套学习方法，接受能力强，反应快。可是老师又有一些担心，担心你有时的马虎，松懈，你说老师的担心有必要吗？作为一名小组长，你在能力方面要多向班长学习，做一名全面发展的好学生。

４５：你是一个聪明、漂亮的女孩子。总是默默地帮同学扫地，干这干那，可积极了，同时也是老师的得力助手。如果你能把这种劳动热情用在学习上，平时按时完成作业，上课专心听讲，你就是一位很了不起的学生了！

46：你是个文静的女孩，默默地吮吸着知识的甘露。上课坐得是那么的端正，发言是那么的积极。老师喜欢你，因为你的乖巧可爱，写话能力也较强，课外书也挺爱看的。如果你在能力方面再加强些，你就是一位品学兼优的好学生了。

47：你思维敏捷，在班级管理方面是老师的得力助手，老师很喜欢你。你关心集体，对同学老师有爱心。只要班级里有一点困难，你总是尽力帮助。你的思想很好，你能礼貌待人，每天早读你象小老师一样出现在同学们面前。你真了不起，你的优点很多。不过，老师发现你偶尔没有按时完成作业，希你改正。

４８：你在老师的面前总是那样可爱，显得一本正经，可你背着老师的面又变得那样调皮。你学习情绪不稳定，平常认真写字的话，写出来的字多漂亮，真让人喜欢。假如你在作业中天天能做到这样，那多好啊！

４９：你在学习本可以做得很出色，但由于你常控制不了自己，老是在作业的时候、上课的时候，开小差，使你的作业不能按时完成，而且动作慢。老师希望你能在新的一学期里改掉缺点，争取做得更好！

第三篇：小学一年级学生评语

小学一年级学生评语

1： 你是一个聪明伶俐、活泼好动的男孩子。老师总能在操场上看到你的活蹦乱跳的身影，欢乐的笑脸。上课时，你总把小手举高，大胆发言，但老师不喜欢你的作业，字迹马虎不认真，希望你刻苦学习，悄悄地把字练好就更锦上添花！

2： 每次批改你的作业你那工整、潇洒漂亮的字迹使老师感到欣慰，上课大胆发言，能够独立完成作业，课间里你总是“生龙活虎”、“喜动干戈”。愿你改正缺点，多多努力。

3：你性情温和，言语不多，处事稳重，与同学关系好，思维敏捷，能够独立完成练习，你的字迹潇洒漂亮，戒娇戒躁，继续努力。

4：你是个诚实、勤奋的男孩，作业按时完成，但字迹不工整，同学之间和睦相处，但上课发言不太热烈，望今后多动脑、学习成绩更上一层楼！

5：这学期来，你总是向老师许诺，可是老师未见到你的诺言实现过，你响亮的声音从未出现在课堂上，如果你能认真遵守课堂纪律，努力克服随便插嘴、好动的毛病，同学们会乐意和你交朋友，老师会更喜欢你。

6：回顾你这个学期的表现很让老师失望，你性格内向、不善言辞，课堂里听不到你响亮、自信的声音，课间里你“生龙活虎”、“喜动干戈”。希望你暑假里好好练字、并将数、语补一补，争取更大的进步！

7：你是一位乖巧、可爱的女孩，还是我们班的劳动委员，工作积极负责，课堂上专心听课，大胆的举手发言，在“六 一”儿童节上你的模特步成为台上的焦点，同学们投来羡慕的眼光，老师真为你感到高兴，争取越做越好！

8：课堂上，你只是闪着求知的眼光，专心听讲，积极认真思考问题，按时完成作业，你身为班长工作负责、关心集体、热心帮助同学、学习成绩优秀，希望你百尺竿头更进一步！

9“小朋友们亲切得称呼你“班长”，可见你在大家心中的地位有那么高，你不愧为班中的“领头雁”，“六 一”儿童节你在台上走模特步更是令老师赞叹不已，同学们羡慕的好榜样，老师欣赏你的才华和工作能力，愿你的才华更进一步！

10：你是我们班的“小帅哥”，”，“六 一”儿童节你在台上走模特步更是令老师赞叹不已，同学们羡慕的好榜样，你有自己一套学习方法，接受能力强、反应快、且总有创造性，作业一丝不苟，字迹端正，你是一个品学兼优的好孩子，加油！争取越来越好！

11：你是性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌。思想上进，遇到不懂的问题，下课后总会来问老师、同学，这是你好的表现，你是作业一丝不苟，字迹端正，唯一不足的就是 基础知识不牢固，胆子不够大，心算不够快，希望你在暑假里加强训练，为二年级做好准备，老师看好你，加油/

12：你性情敦厚，诚实可信，对劳动积极、团结同学，这些好的表现值得老师赞叹，课堂上你喜欢讲“悄悄话”、开小差，胆子不够大、心算不够快、作业字迹工整、能完成老师的作业，就是写作业速度不够快，希望你在暑假里加强训练，为下个学期做好准备，加油吧！

13：你是我们班的“小女孩”，安静、懂事是你的性格，胆子不够大才导致你普通话不流畅，老师希望你多读书、练好普通话，加强心算练习，愿你勇于改正缺点、多多努力，加油吧！

14：勤上学、爱劳动、团结同学、爱玩爱笑，为人诚实这就是你。老师希望你在以后的学习中，认真写字把字写好、改掉不交作业的毛病，胆子不够大，从现在开始你就应该发奋学习，加强训练、为下个学期做好准备，老师相信你能行的！

15：你是我们班年纪最小的“女孩”。老师和同学们都特别关注你，乖巧、安静是你的性格，胆子不够大才导致你普通话不流畅，希望你以后的学习中认真的写字，为明天做准备吧！加油！

16：你是个活泼、可爱的女孩。勤上学爱劳动，积极为班里做好事，这些都是你好的表现，胆子不够大才导致你不够自信，学习上不刻苦认真，希望你不如意的地方尽管来找老师，老师会帮助你争取更大的进步，希望你不要辜负老师的希望！

17：想到你在“六 一”儿童节在台上走模特步的表现，老师真的为你感到高兴，是同学们羡慕的好榜样，说明你已经渐渐的长大了，老师希望你做什么事情都能像“走模特步”一样认真，在暑假里刻苦练字、提高心算能力，那你甜美的声音用在朗读、音乐上会更完美，老师希望你能成为所有盛开花朵中最“美”的花朵！加油吧孩子！

18：老师很喜欢你“不张扬”的个性，做好事从不邀功，做事情积极进取，有恒心，就是自觉性不够，不能严格要求自己专心听课，思维敏捷。不能大胆发言，希望你能克服缺点，把你的小聪明用在学习上，发掘自己的优点、特长，为将来做努力。

第四篇：小学一年级学生评语[推荐]

你平时观察仔细，思维快，记忆力好，每天很早就来开门，老师、同学都很佩服你，每次考数学准确率高，这与你的认真和细心是分不开的，不过你的调皮也让人讨厌，平常上课时喜欢随便讲话，这是不应该的，老师希望你改正握笔姿势，能写出一手漂亮的字来。

平时的你总和同学和睦相处，每次劳动总是抢着干，你忠厚，老实，对老师和同学都有爱心，处处为别人着想，你能做到这一点，真是了不起，你学习认真，字写得越来越漂亮了，教师希望你课后多看课外书，提高自己的语言表达能力。

你思维敏捷，说话较快，活动能力较强，是老师的得力助手老师很喜欢你，你关心集体，对同学老师有爱心，只要班级里有一点困难，你总是尽力帮助，你的思想很好，你能礼貌待人，每天早读你象小老师一样出现在同学们面前，你真了不起，你的优点很多，不过，老师发现作业时不细心，希你改正。

你在老师的面前总是那样可爱，显得一本正经，可你背着老师的面又变得那样调皮，学习情绪不稳定，你平常认真写字的话，写出来的字多漂亮，真让人喜欢，假如你在作业中天天能做到这样，那多好啊！平常你爱做纸工，也喜欢玩耍，有时上课时略地还要偷偷地做做小动作，这是不应该的，望你以后改正。

现在的你变得越来越可爱了，你的脑子灵活，再加上自己爱好，老师更喜欢你了，作业能做到按时完成，这对于你来说，确实不容易，上课时能做到专心听讲，不开小差，要能控制自己，能做到这一点你真了不起，老师想不着你会变得这样好，老师相信你今后将会成为我班出色的学生。

你能和同学友好相处。遇到不懂的问题总是问老师，这是好现象，老师发现你听讲时，没有做到心到、口到和眼到，如果你能做到，学习成绩肯定是不错的，教师还发现你作业不够细心，把不应该做错的题做错了，真可惜，老师希望你今后大胆发言，多看课外书，提高自己的说话能力。

你见到老师总是笑脸相迎，礼貌待人，老师觉得你是一个可爱的男孩，平时你衣着整洁，非常爱讲卫生，同学之间友好相处，能做到这一点，也是了不起的，老师觉得你很懂事，不管在老师面前，还是在老师的背后，都有是一个样，你写的字也越来越好了，如果再加把劲，你肯定能写出一手漂亮的好字。

老师发现你是一个聪明的男孩，只要你的眼睛一转，一个问题就想出来了，你回答问题总是那么积极，认真，老师很喜欢你，你对老师非常有礼貌，做事行动迅速，不甘落后，有力争上游的念头，课间活动比较活跃，老师希望你认真写好字，不要只求快，不求好，老师相信你能写出一好的字。

你是一个文静、胆小、懂事、讲卫生的女孩，学习认真，字写得很漂亮，数学题能认真做，老师发现你课间活动较少，希望你多与同学说说、谈谈，提高自己的说话能力。

在老师的心目中，你是一个聪明的学生，每堂课上老师同学都有能听到精彩的发言，学习比较认真，字写得很漂亮，平时作业正确率高，不过，近阶段，学习有点松懈，作业有点不细心，希今后改正自己的缺点，更要严格要求自己，为同学做好的榜样，你将会更优秀、努力吧！

你是一位聪明，能干的学生，别人不会回答的问题你总是回答得很精彩，同学、老师都很佩服你，这与你平时努力学习是分不开的，每次做数学正确率很高，说明你认真、细心。你写得字真漂亮，同学看了非常赞美，你讲的故事真好听，你的优点可多啦，希望你戒骄戒躁，你将会更优秀。

第五篇：一年级学生评语(小学)

一年级学生评语(小学)

xx：每次看到你的照片，我就会不由得赞叹：多么可爱又漂亮的小姑娘啊！多么讨人喜欢的孩子啊！希望你在学习上不要马虎，认认真真写作业，取得更好的成绩！暑假的时候，你去学一学舞蹈吧，可以让自己更加活泼可爱有气质哦！

xx：由于你的刻苦努力，本学期你被评为“学习之星”，成为同学们的榜样。在班级里，你热爱劳动，积极做好事，多次得到老师表扬，在三月份，你光荣地被学校评为“学雷锋积极分子”，祝贺你呀！你还被评为“清洁小天使”，真棒啊！希望你在荣誉面前不骄傲，让自己越来越好！

xx：地震来临时，你为xx灾区小朋友积极捐款，被评为“爱心小天使”。你还是我们班的“快乐小天使”哦！坚持体育锻炼，时不时给我们来一段优美的舞蹈，学习上也不甘落后，优秀的你真叫人羡慕呀！

xx：在班级里，你热爱劳动，积极做好事，多次得到老师表扬。本学期在学习上比以前有进步。今后在课堂上，希望你多多动脑，积极举手发言，提高自己的胆量和表达能力。

zz：上学期的你，非常优秀，所以本学期被选为学习委员。但是这学期你在课堂上不能积极发言，纪律上也不能给同学们做表率。这让老师有些失望。希望今后的你，在这些方面努力改正，重新去争得“优秀”的评价好吗？

xx：在班级里，你热爱劳动，积极做好事，多次得到老师表扬。学习上你做得非常好，老师很满意你的发言和书写。希望你在暑假里好好复习一下拼音，多读课文和故事，把每一个字读准，提高朗读能力。

xx：你是一个讲文明懂礼貌的孩子。一个学期来，你专心听讲，认真完成老师布置的作业，取得良好的成绩。由于你讲究卫生，本学期被评为班级“清洁小天使”，真棒啊！暑假时，去学一学舞蹈吧，它会让你活泼、开朗起来的！

xx：在班级里，你是个学习上不用老师操心的孩子，成绩优秀，字也写得好。你热爱劳动，积极做好事，多次得到老师表扬。你就是不大发言，搞正事胆子小。暑假时，去学一学画画吧，它会让你更聪明、更活泼、更自信！

xx：在上，你学习认真，成绩优秀，字也写得好。由于你的刻苦努力，本学期你被评为“学习之星”，成为同学们的榜样。希望你在暑假学一学绘画，它会让你更聪明、更活泼、更加自信！

xx：课堂上，你是发言积极分子。你对老师很有礼貌，对待同学也热情大方，是个很讨人喜欢的小男孩。希望再大一岁的你，在学习时能专心一些，不走神，把作业做起了再去玩。这样，聪明的你，一定会取得好成绩！

xx：本学期，你一如既往地成为同学们学习的榜样。一学期来，你在各方面都取得了进步：在写绘竞赛中获得一等奖；被评为“学习之星”；在六一节，成为班级节目的领诵演员；在三月份，光荣地被学校评为“学雷锋积极分子”……面对这么多荣誉，不要骄傲哦。希望看到你更大的进步！

xx：课堂上，你是发言积极分子。你的作业完成得快，但是还要注意书写质量哦。我想：以你那聪明的脑袋和热情的学习态度，如果能把字练好，你一定会成为我们学习上的榜样！

xx：自从跟小老师参加课外活动，你脸上的笑容多起来了，说话的声音大些了，还能够举手回答问题。这都是你的进步呀！希望下学期能看到一个更加活泼开朗的你哦！

xx：这个学期的你，开头两个月是积极肯学而且学得有效果的。那时候，你的作业写得多漂亮啊！可是自从那次手受伤，你就再也不能好好写字了。你知道吗，一个人能不能进步，能不能搞好学习，最终起决定作用的，还是他自己的态度啊！

xx：这个学期的你，有了爸爸妈妈的呵护，多幸福啊！地震来临时，你为xx灾区小朋友积极捐款，被评为“爱心小天使”。一学期来，老师很满意你的作业，写得多认真啊！希望今后课堂上的你能对自己严格要求，不走神，认真听。这样，你在学习上会有更大进步！暑假的时候，你去学一学舞蹈吧，可以让自己更加活泼可爱有气质哦！

xx：在班级里，你热爱劳动，积极做好事，多次得到老师表扬，在三月份，你光荣地被学校评为“学雷锋积极分子”，祝贺你呀！希望今后在学习上的浩坤，也是一个让老师满意的孩子哦！

xx：自从跟小老师参加课外活动，你脸上的笑容多起来了，说话的声音大些了，还能够举手回答问题。这都是你的进步呀！看到一个更加活泼开朗的你哦！

xx：课堂上，你是发言积极分子，你不仅声音响亮，而且回答问题完整正确。如果你把字练好了，如果每一次作业你都能按时完成，你一定会在学习上取得好成绩！

xx：自从跟小老师参加课外活动，你脸上的笑容多起来了，说话的声音大些了，还能够举手回答问题。这都是你的进步呀！希望你能在暑假好好读书和练字，让嗓子大起来，让胆子大起来。让我们在下学期看到一个更加活泼开朗的你，好吗？

xx：本学期的你，在学习上没有以前那么认真了。希望你今后听课专心一些，积极发言，把字练好。如果能做到，聪明的你一定会成为我们学习上的榜样！暑假的时候，你去学一学舞蹈吧，可以让自己更加活泼可爱有气质哦！

xx：本学期，你进步很快哦。在课堂上，你是发言最积极的；作业本上的“优”也是最多的；写绘竞赛中获得一等奖；而且你热爱劳动，积极做好事，多次得到老师表扬。希望你在暑假学一学绘画，努力使自己成为一个成绩好又有特长的优等生！

xx：由于你的刻苦努力，本学期你被评为“学习之星”，成为同学们的榜样。在写绘方面，你一直表现不错，在写绘竞赛中获得一等奖，真棒哦！暑假的时候，你还是去学一学舞蹈吧，那样的话会让自己更加活泼可爱有气质哦！

xx：在班级里，你热爱劳动，积极做好事，多次得到老师表扬。课堂上，你是发言积极分子。如果你学习时能专心些，每天认真完成家庭作业，那么老师相信：你的学习成绩一定可以提高很多！希望暑假里多读课外书，练练写字，把写绘作业认真完成。开学了，老师等着读你的进步！

xx：在班级里，你热爱劳动，积极做好事，多次得到老师表扬。本学期的你，在课堂上的表现有时让老师不满意。希望你今后听课专心一些，积极发言，把字练好。如果能做到，你一定会成为我们学习上的榜样！

xx：地震来临时，你为xx灾区小朋友积极捐款，被评为“爱心小天使”。在班级里，你热爱劳动，积极做好事。在课堂上，你积极发言，声音响亮，多次得到老师表扬。如果你学习时能专心些，每天认真完成家庭作业，那么老师相信：你的学习成绩一定可以提高很多！

xx：在班级里，你热爱劳动，积极做好事，多次得到老师表扬。地震来临时，你为xx灾区小朋友积极捐款，被评为“爱心小天使”。课堂上，你是发言积极分子。如果把字练好了，你的学习会更加进步！

xx：地震来临时，你为xx灾区小朋友积极捐款，被评为“爱心小天使”。本学期的你，在学习上主动多了，能够完成作业，而且写得认真起来。这都是你的进步呀！希望下学期的颖悟，心里更开心，脸上的笑容更多。

xx：你热爱劳动，积极做好事，多次得到老师表扬，三月份时，你光荣地被学校评为“学雷锋积极分子”，祝贺你哦！本学期，你的身体状况很不好，请病假的日子累计达2个星期。试想在这种情况下，还怎么搞得好学习呢？所以请你在暑假不要挑食，别吃零食了，每天从饭菜中补充能量，让身体增加抵抗力。期待下学期的坚毅：结结实实、健健康康！

xx：在班级里，你热爱劳动，积极做好事，多次得到老师表扬。课堂上，你是发言积极分子。你在学习上有潜力，加把油上去了，松点劲又退下来了。如果你能把“玩”字放在学习后面，静下心来写好字，你一定会搞好学习，成为大家的榜样哦！建议你暑假里去学一学美术，画画不但可以美化生活，还可以静心长寿哦！

xx：你是个聪明孩子，认真的时候眼睛里满是专注。在班级里，你热爱劳动，积极做好事，多次得到老师表扬，在三月份，你光荣地被学校评为“学雷锋积极分子”，祝贺你呀！地震来临时，你为xx灾区小朋友积极捐款，被评为“爱心小天使”。希望你今后认真对待学习，把“玩”字放在学习后面，每一次的作业都认真去做，每一个字都不潦草。我相信：聪明的你，一定是最棒的！

xx：从你报名时写的几个字，就看出你不是不会，而是懒。一个学期下来，你的懒虫给老师捉得差不多了吧？哈哈，祝贺你改正这一点，在学习上取得了很大进步！今后还要继续努力，不要让懒虫再活过来哦！暑假的时候，你去学一学舞蹈吧，可以让自己更加活泼可爱有气质呢！