第一篇：生命科学学院202_年共青团工作总结

生命科学学院202_年共青团工作总结

在过去的一年里，学校圆满完成了迎接国家“211工程”整体验收和教育部本科教学工作水平评估的双重挑战，作为学校的重点学院，我们紧握这一发展机遇，在院党委、行政和校团委的正确领导下，本着“团结高效、务实创新、深挖素质、全面育人”的工作理念，提出“一机二心三改四学五度”的工作思路，以服务广大青年学生为宗旨，开拓进取，谱写了我院共青团工作新的篇章。

第一部分：一年来的工作回顾与总结

一、围绕学校发展大局，深入开展思想政治教育工作，为迎接教育部本科教学工作水平评估保驾护航

我们始终坚持以学习党的指导思想为核心，实践“三个代表”重要思想，围绕学校的发展大局，运用灵活有效的活动形式和宣传手段深化团员青年的思想政治教育，开拓创新，为学校迎评工作的开展奠定了思想基础。

1、成立了“时代精神研究会”

基于当今世界与中国的时代特征，我院成立了“时代精神研究会”，它不同于其他社团，旨在引导全院的思想教育工作；经过严格的把关招收工作，现已有会员25人；并于拟于寒假期间实施挂职培养、社会调研、基地实习等计划。

2、在“感动中国”中学习洪战辉，从而感动自己以至周围的人

为了贯彻教育部《关于开展向洪战辉学习的通知》的指示精神,激励我院学生自立自强、奉献社会，学院三会联合发出了《向洪战辉学习，争做新时代优秀大学生》的倡议，各班均召开了一次学习洪战辉优秀事迹的主题班会，开展了一次团日活动，组织了一次主题征文，活动效果良好，涌现出了一批先进个人与集体。

3、响应胡锦涛总书记的号召，全面树立社会主义荣辱观

今年3月，胡锦涛总书记在全国政协十届四次会议上提出“八荣八耻”，作为当代大学生我们积极响应号召，为此我院各团支部开展了主题学习活动，深入了解“八荣八耻”的内涵，为构建和谐社会武装思想。

4、普及党的基本知识，做好马列主义教育工作

为加深团员对马列主义及党的认识，坚定大学生的共产主义信念，今年下半年我院举办了第十二期“马列主义学习班”。06级新生除参加党校入党积极分子培训班的10名同学外，剩下的159人全部参加了学习，覆盖面达100%。此次培训坚定了新生们的共产主义信念，丰富了他们的理论知识，为他们进入党校学习做好了准备。

5、加强与团员青年的沟通，更好地为团员青年服务

今年学院团委增设了调研部，旨在增强团组织与团员青年的沟通。一年中，我们组织对新生家庭经济情况、财物失窃与安全意识等方面作了调查；开设了调研信箱，收集广大团员青年的意见，并将问题反映给学院、学校；同时，我们还通过对团员日记的审查，及时了解团员的思想状况，发现问题及时解决。

6、开展了“学英雄，见行动——我为迎评做贡献”活动

以迎评为契机，我院积极开展“学英雄，见行动”的一系列活动。05级生科一班为学院植物挂牌，既体现了学院特色，又以行动实践了“我为迎评作贡献”的宣言；06级全体同学烈士公园之行反响较大，让每一位同学感动于春华的义举，在校报上亦有报道；04级的团日活动请来李春华生前同学田品等，讲述他生前的事迹，并以《东方时空》节目相辅，感动了在场的所有同学，其中04级常彬同学的感言《我醒了，春华》还在《光明日报》上刊登出来了。此外，院编辑部开展了“青春的誓言，我与英雄同行”主题征文，评选出了优秀作品并予以表彰。同时，主办了“沿着英雄的足迹前行”演讲比赛，并在学校比赛中获优胜奖。

7、开展了“我与祖国共奋进——寻访中国大学生自强之星”活动

通过各团支部推荐学习成绩优秀、品行端正、有一定自强经历的大学生，院团委组织考察、评定了刘女英等十位同学为院“自强之星”。杨梨、王沁两位同学被推荐至学校参赛，双双入围。

二、改革团的工作机制，加强团的组织建设，夯实团的宣传阵地

我们坚持团建创新，充分发挥团支部的战斗堡垒作用，发挥全体团干的先锋模范作用，调动团员青年的积极性，严格管理制度，完善管理机制，保证了团的各项工作正常有序的开展。

1、党建带团建，改革制度、规范程序，切实做好推优入党工作

我们修订了《团支部推优入党工作条例》，使工作有章可循，程序更趋合理。全年开展了两次推优入党工作，共向党组织推荐优秀团员85余人，其中49人被吸收入党。目前我院新生写入党申请书的比例达99%，全院党员比例达21.35%。我们还加强与党支部的联系，协助做好党校学员的辅导工作，积极引导团员青年写入党申请书，以此实现助手和后备军的作用。

2、坚持团建创新，完善工作机制

一是改革工作机制，健全系统管理，推动制度落实。我们修改了《生命科学学院团委会议制度》、《生命科学学院团支部评优制度》、《生命科学学院统合测评细则》等，又增设了《生命科学学院团委各部门评优制度》、《生命科学学院班团支部各委员分工协作条例》等，使团的工作有章可循。

二是注重日常工作，提高工作实效，积极配合校团委的工作。我们认真做好了团员注册、团组织关系转接、团费收缴、团内统计、团员证补办等工作；团内经费管理细致、透明、规范，建立了团委统一帐目，严格了审批使用手续；我们准时参加上级团委的各种会议，及时上报各种材料，积极参与各项活动。

3、高度重视团支部建设 一是建立团委委员联系团支部制度，即分配团委委员到各班团支部指导工作，加强团委与团支部的联系。同时通过支部增设青志协小组长、素质拓展委员等体制改革，坚持每月开一次团支部书记例会、宣传委员例会等，解决团支部的问题，保证团工作的顺利开展。

二是组织团支部干部培训会。我们与数计院、物信院联合组织了一次大型的团支部干部培训会，请来了校团委副书记、组织部部长等为各支部团干讲团性、团史以及团的工作经验等，取得了较好效果。

三是积极申报校“百强红旗团支部”。为此我们制定了《优秀团支部评比条例》，并于学期末对各支部进行评比。202_年我院有五个支部申报了“百强”，在今年的五四评优中，我院五个支部全部入选，202_级生科二班团支部还进入了全校前二十名，202_级生科三班获得了“增强共青团员意识主题教育”先进集体。今年，全院十四个支部全部申报了“百强”，并加紧创建工作。

4、注重团员干部的培养，提高团内素质

一是选拔了三位同学参加校团委举办的成功学培训，以此带动了整个学院团干的学习与培训工作，提高了其综合素质。

二是举行了新任团干培训。参加培训的有06级院团委干事、各团支部委员。其间院团委副书记等三位嘉宾介绍了院团委的历史以及自己的学习工作经验，还特别讲解了学院团委的工作思路（“一机”、“二心”、“三改”、“四学”、“五度”这十字概括）及各部门的分工细节等。培训使新任团干们在工作理念、工作方法和处事心态等各个方面都得到了一定的提高。

三是采取单独谈话的方式对团委今年新任干事进行了一次全面考察，听取大家对团工作的意见，同时发现问题、解决问题。

四是在校“五四”团内评优中，我院1人被评为“十佳优秀团干”，4人被评为百名“优秀共青团干部”；4人被评为百名“优秀共青团员”。

5、加强宣传阵地建设，扩大团的号召力、凝聚力、影响力

一是以文字作为载体，继续扩大宣传力度。本年度我们精心出版了院报《生命风采》两期，每期1800多份，生物学社社报《生命方舟》一期1000份，均面向全校发行；结合军训工作，出版了《军训风采》一期；出版了院刊一期《如歌的行板》，得到了老师和同学较好的评价。

二是开辟网络宣传阵地，走现代化宣传道路。经过一年多的努力，我们创建了学院学生工作和共青团工作网站www.teniu.cc，并积极利用网上宣传阵地，及时将学院新闻及信息展现出来，并结合学院特色，开办了考研和学习指导专栏，极大地提高了宣传效果。

三是在宣传中服务同学，尽展学院学生风采。在学校举办的flash课件制作大赛中，我院唐潇隽同学获二等奖，并获长沙市优胜奖；我们还积极参加学校暑期摄影作品大赛，选送了二十余份优秀作品，并取得较好成绩。

6、注重学院间的联系与学习交流

一是与中南大学、湖南大学等生物系建立了长期的沟通协作关系，经常举办联谊类活动。二是制定各部门学院走访表，由各部门分别到兄弟学院学习工作经验，从中发现自己的不足，从而推进部门的改革与进步。在走访过程中，各部门均收获颇丰。

三是与兄弟学院合作举办活动，提高了工作效率。如与数计院、物信院合办的三院团支部干部培训会、与数计院合作的青志协活动以及与资环院合办的素质拓展活动等。

三、立足于校园，将专业所学与社会实践相结合，推进青年志愿服务

我院青年志愿者协会坚持“立足校园、服务社会”的原则；围绕“将爱心进行到底”的理念，开展了一系列内容丰富、卓有成效的活动，使协会更加快速、健康、和谐地发展，谱写了我院“志愿行动”新的一页。

上半年，我们与望月湖社区达成了长期协议，继续开展义务家教活动；组织了全院同学为湘西捐款；举办了环保岳麓山活动；在望月湖社区开展了科技咨询活动；成立了“爱心书库”；开展了“敬老院之行”活动；暑假期间，到常德汉寿开展了以“中学环境教育对社区的影响及评估”的调研活动；下半年，组织了以送水送药等形式服务新生；继续开展了“敬老院之行”活动；开展了“光彩行动”系列活动；举行了消防宣传活动。

这些活动，使同学们对青志协的内涵有了进一步的认识，加强了尽力服务社会的意识，有助于建立正确的世界观和价值观，为今后的成长、成才、成功提供了有效的参考。

四、依托学院优质的学术资源，大力营造学术氛围，全方位提高学生学术综合素质

在学术讲座方面，我们全年共举办了20多次学术讲座及交流活动，其中既有诺贝尔奖获得者、著名院士，也不乏知名生物企业家代表，促进了同学们对于生命科学的兴趣及对其前沿领域动态的了解。

在“挑战杯”竞赛的组织方面，上半年，我们组织了一支队伍参加了“挑战杯”创业竞赛；下半年，开辟专栏对全国挑战杯决赛进行了宣传报道；在今年的省“挑战杯”竞赛中，我院202_级王玉刚同学获得特等奖，202_级于峰、李晴波、姚力群等三人获三等奖。

在科技宣传方面，我们在上半年的“科技周”活动中，积极组织同学们参观天象馆、地学馆以及动植物标本馆，在下半年的“学术节”中，更是连续开展了多次科普讲座，邀请了长江学者张健教授、芙蓉学者吴秀山教授、芙蓉学者陈则教授，潇湘学者印大中教授给同学们作讲座，充分达到了学术之光启迪智慧的效果。

在学生科协工作方面，作为校十佳科协，我们成功地开展了一系列活动，如“崇尚科学，反对迷信”活动等，提高了同学们参与学术活动的兴趣，加强了大家对学术竞赛的关注与参与程度，提供了一个学术交流的平台。

五、注重素质拓展工作，全面加强对学生素质拓展的指导与创新

1、办好楚源素质训练分校，建设具有学院特色的项目

今年，依托我院的师资力量和教学条件，我们开设了两门课程，一门是邓学建教授讲授的《鸟禽文化》，是一门理论课程，该课程在同学中反响强烈，一致反映是“入大学来最好的课程”；一门是《酸奶制作与桔子罐头》，该课程是一门实验课程，很有吸引力，也得到了学员的一致好评。

2、做好素质拓展认证的工作 我们成立了学院素质拓展认证中心，制定了《生命科学学院学生素质拓展实施细则》，同时在每个团支部设置了素质拓展委员，专门负责这项工作，做到了公平、公正、公开，充分评价了同学的素质。

六、充分利用学院资源，繁荣校园文化

我院是一个学术大院，在学校第二十届校园文化艺术节中，我们依托学院学术科研优势，大力宣传“十五”期间学院在生命科学研究领域取得的丰硕成果，将其展于木兰路，让全校师生了解最新的科技动态；同时开放了省级动植物标本馆，吸引了1500余名学生和社会人士参观，有年过花甲的老人、有不足数岁的儿童，有来自本校的同学，也有来自湖大、中南的同学，甚至还有来自株洲湘潭等其它城市的参观者；开馆过程中义务讲解员进行了专业的讲解，赢得了参观者的一致好评，校团委副书记、学术部部长、兄弟院系代表也亲临参观，并感言“师大难得的学习基地”。在学校学院风采展评比中，我院组织的“珍爱自然，放飞生命”活动被评为优秀学院风采展，充分展示了学院学术与科研方面的特色。

一年来，我们还与院学生会、学社联合作，成功举办了多次校园文化艺术活动，如202_级迎新晚会、读书经验交流会、辩论赛等。

第二部分：工作的特色与基本经验

没有创新的民族，是没有希望的民族。创新是社会发展和民族振兴的关键。青年是民族的未来，是社会建设的中坚，培养青年较强的创新精神与实践能力，事关民族前途与命运，意义十分重大。近些年来，我们高度重视广大学生创新精神与实践能力的培养，采取多种有效措施和途径，不断提高学生的创新精神与实践能力，收到了显著成效，全院学生的创新精神与实践能力强，多次获省级以上学科竞赛等奖项，在省部级以上刊物发表多篇高水平的科研论文，形成了我院共青团工作的鲜明特色。其具体表现在：

一、创新的机构健全，组织得力，学生参与的积极性非常高

学院每年都要制定具体的学生创新精神与实践能力培养计划，并认真组织实施。为了确保计划落到实处，学院成立了“大学生学术科研创新指导委员会”。聘请院士、著名专家教授担任顾问，由院长任组长，党委书记任副组长，院党委成员及行政各办公室主任任委员，全体教师任指导教师；其职责为每学期召开一次专题会议，统一研究、指导、组织、协调全院学生科技创新工作和“挑战杯”课外学术科技竞赛活动，积极开展学生学术研究、科技创新活动，冲击“挑战杯”，不断完善“挑战杯”竞赛奖励政策等。该委员会成立以来，认真履行职责，积极开展工作，有效地组织了全院学生学术研究、科技创新活动。

为了激发学生、教师参与学术研究、科技创新活动的积极性，学院制定了各种奖励政策，例如，对在全省“挑战杯”竞赛中获奖的同学，学院在学校基础上，对获奖学生及其指导教师给予一定数额的奖金；对其立项课题，在学校立项经费的基础上，另给一定数额的经费；对在学校竞赛中获奖的学生，给予一定的物质奖励，并在操行测评分上给予重奖；对在全省“挑战杯”竞赛获特等奖、一等奖的本科生，可直接免试攻读硕士研究生，对在全国“挑战杯”竞赛中获一等奖的硕士研究生，可直接免试攻读博士学位。这一政策的出台，极大地激发了学生和教师参与学术研究、科技创新活动的积极性，在全院形成了良好的氛围。

二、创新的措施得力，途径多样，方法得当 为了确保学生创新精神与实践能力培养工作顺利进行，取得实效，我们采取了多种有效措施。我们的做法是：

1、依靠学院强大的科研优势，促进学生创新精神与实践能力的培养

我院科研力量强大，优势明显，为学生开展学术研究与科技创新提供了良好的条件。我们请院士、国突专家、“长江学者”、“芙蓉学者”等为顾问，请全体教师做指导教师，指导学生开展学术研究与科技创新活动。一是这些专家教授不仅课内给学生灌输创新的重要性，介绍学科前沿知识，还经常在课外给学生开设学术讲座、举办学术报告，特别是他们还亲自指导学生开展学术研究与科技创新活动，如每年的学生学术节和社团文化节以及暑期“三下乡”活动等，都有老师亲临现场进行指导。二是这些专家教授主动为学生提供实验、科研课题和场地，亲手指导学生做实验，开展学术研究与科技创新。老师们主动将自己的科研课题分出一些小项目，选拔部分优秀学生开展研究。据不完全统计，每年像这种课题就有近10个，参与本科学生20余人，参与专家、教授20余人。三是这些专家教授不仅主动指导学生开展课题研究，还主动指导学生根据自身研究结果撰写综述报告和科研论文，一些综述报告和科研论文得以在省级以上学术刊物上发表。四是这些专家教授在科学研究上的每一丁点进展，都为学生开展学术研究与科技创新提供了条件、积蓄了能量、鼓舞了士气。

2、持续、深入开展选拔优秀本科学生提前进入导师研究室，开展课题研究活动，增强学生的创新信心，提高学生的创新精神与实践能力

为了强化学生的创新能力和科研能力的培养，充分发挥学院雄厚的科研条件的作用，从202_年起，学院就开始每年从大

二、大三本科生中选拔一批专业基础知识扎实、科研素质好的学生提前进入导师研究室，参与导师的科研工作。为了确保这一活动落到实处，学院先后制定了《生命科学学院关于本科学生提前进入研究室的规定》等一系列规章制度，并及时对这一活动进行调研分析总结完善。我们的具体做法是：每年的下学期由各研究室申报一批难度适中的科研课题供学生选择；大

二、大三的优秀本科生经过资格认定可报名参加创新教育；通过了双向选择的学生进入研究室参与科研工作；对进入研究室的学生，导师不仅要加强对其科研工作的指导，同时还要定期检查他们的学习和生活情况；教务办对立项课题建档，并对学生的科研情况进行跟踪检查；学院对获准立项的每个课题给予1000元的经费资助。

自这一措施实施以来，我们一共组织了5批学生提前进入导师研究室开展科研工作，专家教授们提供的课题近50项，参与本科学生近100人次，参与教师100余人次，学院资助经费近10万元。这一活动也收到了明显的成效，一些学生在导师指导下撰写并发表了高水平的学术论文，一些学生在导师指导下完成研究成果参加校、省、国家级“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，并有所斩获。

3、通过开展创新学期、学生学术节、社团文化节等活动，激发全体学生的创新意识，提高学生的创新精神与实践能力

从202_年开始，学院每年都要举办学生学术节、社团文化节活动，并确定某个学期为创新学期，要求全体学生参与。其宗旨是鼓励学生崇尚科学，追求真知，勤奋学习，迎接挑战；其目的是进一步培养学生的创新素质，活跃校园学术氛围，推动学生科研活动的开展。每次活动一般包括以下项目：宣传与学术咨询周，咨询解答讲座与学术讲座，青年创业设计大赛，生命科学论坛，学术沙龙，English Salon, 向科技界进言征文，“挑战杯”竞赛选拔赛，英语演讲比赛等。这一活动的特点是参与面广，几乎所有学生都参与了进来；持续时间长，一般都要进行一个学期；活动项目多，内容丰富；气氛浓厚；充分发挥了学生会、学生社团和学生自身的力量，其积极性、主动性大大增强。这项活动开展下来收效显著，广大学生的创新精神与实践能力得到极大的提高。

4、依托“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛活动，激发学生创新积极性，提高学生的创新精神与实践能力

“挑战杯”竞赛既能检验学生创新活动的效果，又能推动学生创新活动的开展。近些年来，我们不断强化意识，提高认识，完善组织，下大力气开展这一工作。学院根据学校精神，制定了《关于加强我院“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛参赛工作的意见》，建立健全专门机构，不断完善组织参赛及奖励制度，做好了各项前期准备工作。我们利用学生提前进入导师研究室开展课题研究这一契机，有意识地重点培养了一批科研课题。例如，为了组织202_年的参赛工作，我们于202_年底就重点选拔了5名大

二、大三的优秀学生，与吴秀山、陈良碧、李东屏、彭贤锦等教授结成对子，由他们重点指导这些学生开展课题研究，到202_年4月份，他们做出了3项课题，均被学校立项，并参加了全省“挑战杯”竞赛，取得了一个特等奖、一个三等奖的好成绩。

5、坚持不懈地鼓励学生开展社会实践活动，提高学生的实践能力

社会实践活动是学生提高实践能力的重要途径。近些年来，我们鼓励广大学生积极投身社会实践，在实践中了解、服务农村和社区，培养自身组织、管理、社交、表达等综合素质与能力。每年暑假，我们要求大

一、大二学生全体参加社会实践活动，鼓励高年级学生积极创造条件参加。在此基础上，学院组织“三下乡”社会实践小分队，到省内农村或社区进行社会实践活动。我们每年的“三下乡”活动都紧密结合自身专业知识，用所学知识服务农村和社区。如给农民讲授农作物病虫害的防治知识，给社区居民普及艾滋病防治知识，为居民测血型、传授酸奶制作技术、介绍毒蘑菇知识，等等，深受居民欢迎。队员们在服务中实现了自身价值，培养了能力，获益匪浅。

三、学生创新与实践活动成效显著，广大学生的创新精神与实践能力强，获省级以上学科竞赛等奖项和在省部级以上刊物发表论文的数量多

近些年来，我院学生的创新与实践活动取得了显著成效，具体表现在以下几个方面：

1、学生的创新精神与实践能力得到普遍提高

勇于创新、善于创新的氛围已经形成，且越来越浓厚。学生能积极、主动、广泛地参与各项创新与实践活动，其创新精神与实践能力得到极大程度的提高。国内外著名大学和科研院所对我院考研学生的创新精神与实验操作能力予以充分肯定，我院学生也藉此跻身于一流大学和科研院所，继续学习深造。

2、学生在省级以上学科竞赛中屡屡获奖

据统计，从202_年到202_年底，我院本科学生获国家级学科竞赛奖励9人次，获省级学科竞赛奖励14人次，获校级学科竞赛奖励20余人次。先后荣获全国大学生英语竞赛A级特等奖、二等奖、省大学生英语演讲赛一等奖、二等奖，“英特尔杯”全国信息化教学设计大赛创意二等奖、优秀奖，湖南省首届校园原创大赛音乐类优胜奖、省“挑战杯”赛特等奖、三等奖等奖励。

3、学生在省部级以上刊物上发表多篇高水平的科研论文

据统计，从202_年到202_年上半年，我院本科学生在省部级以上刊物上发表高水平科研论文60余篇，其中一些学生的论文在国际高水平学术刊物上，如《Biochemical and Biophsical Research Communications》、《中国生物化学与分子生物学报》、《第一军医大学学报》等发表，个别学生还发表了SCI论文。另有1人获得国家发明专利一项。

第三部分：工作中的不足及未来一年工作的思路

一年来，我们固然取得了一定的成绩，但也还存在这样或者那样的不足，这些都有待于进一步提高和完善，主要体现在以下几个方面：

一、干部队伍工作经验不足，积极性不高

近一两年来，我院团学干部，开始出现了积极性不高的现象，大部分同学进入二年级以后就不再愿意担任干部工作，进入三年级以后愿意担任团学干部的人数就更少了，这直接导致了干部队伍的低年级化，使得团委学生会一些部门的部长都是由二年级同学担任的，有的时候还是一年级同学担任的，这一批低年级干部由于刚从高中生转变为大学生，所以尽管有工作激情，但是无论在工作思维、工作方法、工作能力等方面都与一名高素质的大学生干部还有一定的差距。

造成这种状况的主要原因，我们认为一方面是由于我院学生的学习任务非常繁重，学生的课余时间与精力非常有限，而要把学生干部工作做好，又需要占用大量的时间与精力，这就使得学生干部们不得不在学习与工作之间作一个选择，很难真正做到学习与工作两不误。另一方面是由于部分学生干部在工作素质方面还有待提高，比如说缺乏工作经验造成的精力与时间的无谓消耗等。

在今后的工作中，我们将采取如下措施以调动学生干部的工作积极性：一是在评奖评优等方面给予学生干部以倾斜，二是加强对优秀学生干部的表彰力度，三是争取学院对学生干部的工作给与更大支持，四是加强对学生干部的培训力度，提高学生干部的工作能力，改进工作方法。

二、大学生艺术教育基础薄弱，校园文化建设形式比较单一

艺术教育和校园文化建设一直是我院的一个薄弱环节，由于我院是一个理科院系，文艺方面的人才缺乏，学生的整体艺术基础较为薄弱，而且学生学习压力大，学生任务重，对文艺等校园文化也并不重视，因此与其它文科院系相比我们还存在一定的差距，每年的校园文化艺术节我们的收获都不多，同时学院内的校园文化活动也只能局限在本专业的范围内，无法进一步拓展领域，没有形成百花齐放的局面。

针对这一问题，我们拟在今后做好如下工作，使学院的大学生艺术教育和校园文化建设工作形势有所好转：一是进一步鼓励学生参与到校园文化活动中来，特别是参与校园艺术活动；二是充分挖掘学院的文艺人才，并加以培养，形成学院的文艺骨干；三是加大学院文艺活动的组织密度，形成一个良好的艺术教育氛围；四是立足学院特色，挖掘生命科学的文化内涵，形成有自身特色的校园文化品牌。

三、社团文化缺乏活力

社团是大学校园文化建设中的生力军。我院的社团工作在经历了前几年的繁荣以后，目前处于一个低谷阶段，主要体现在社团数量的减少，规模的减弱，活动质量的下降和影响力的下滑。对此，我们认为我院社团的问题主要出在思路和管理方面，在社团建设思路上，我们的社团没有形成自身鲜明的发展思路，社团官方色彩比较浓重，学生的自主管理意识、参与意识不足；在社团管理方面，我们还处于一种摸索阶段，管理体制不够完善，社团的后备干部培养也不足，干部们缺乏管理经验。

在今后的工作中我们将加强如下工作的组织力度，以推动学生社团的发展：一是明确社团的发展方向，每个社团要形成自身的特色，要与社员的兴趣相结合；二是减少社团的官方色彩，给予社团更大的自主管理权，使社团真正成为兴趣相投的学生的集合；三是完善社团管理的制度，加强监督与监管，规范社团的行为；四是加强社团干部的培养力度，选拔有兴趣、有能力的同学担任社团干部，并且为了保持社团工作的延续性，可以让一些条件好的社团干部连任；五是，开展特色活动与品牌活动，吸引同学们的参与热情，为社团发展注入活力。

一年的工作即将结束，新的工作即将扬帆起航。在新的一年中，我们将继承传统、发扬风格、创新务实、团结高效，谱写我院共青团工作更加绚丽的篇章！

生命科学学院团委

二○○七年一月七日

第二篇：生命科学学院工作总结[范文模版]

生命科学学院工作总结

202_—202_第一学期，生命科学学院党政坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻落实党的十七届四中全会精神和科学发展观,根据学校党政工作重点和总体要求,结合学院实际,紧紧依靠全院师生员工,团结奋进、求实创新，圆满完成了本学期的工作任务。

一、深入学习贯彻党的十七届四中全会精神，加强学院党的建设

1、以学习党的十七届四中全会精神为重点，切实加强党的思想建设。学院党委充分利用师生党团组织生活、教职工政治学习时间，采取多种行之有效的形式，继续深入学习贯彻科学发展观、社会主义和谐社会理论，学院思想政治建设和思想道德建设取得了良好效果，师生员工的凝聚力得到了增强，工作积极性、主动性得到了发挥。

2、以加强党支部建设为抓手，切实加强党的组织建设和党员队伍建设。学院党委组建了教工第二党支部，不断创新基层党组织工作方法和活动方式，增强基层党组织的工作活力。进一步加强党员教育管理，选送90名入党积极分子到学校党校学习，在大学生和教职工中发展新党员55名，通过讨论38位中共预备党员转正。

3、加强党对统一战线和群团工作的领导。完善二级教代会制度。积极推动院务公开。加强工会建设，做好退休人员工作，抓好保密工作。

二、继续深入实施本科教学质量与教学改革工程，大力加强教学改革与建设，全面提高教育教学质量

1、深入实施本科教学质量与教学改革工程，加强质量工程建设项目建设情况的监控与督察，做好学院省级特色专业、精品课程、双语教学示范课程、教学团队等质量工程项目的建设工作，以点带面，不断提高教育教学水平。进行各级教学改革项目的申报：成功申报省级教改项目1项，校级改革项目1项，组织了第五届全国高等师范院校“生物学课程与教学论”研讨会。

2、对本科教学计划进行了修订，制定了二学位教学计划（现代农业技术、食品营养与健康）。在教学计划中，优化了实践教学内容和体系，强化了各专业人才培养方案中学生实践动手能力的设计与训练，加强了学生创新精神和实践能力培养，提高学生就业竞争能力。切实加强实验、实训、见习、实习、毕业论文（毕业设计）等实践教学环节及其相关配套建设。

3、做好日常教学管理工作，进一步完善本科教学质量监控体系，完善提高教学质量的长效机制。严格按照学校教学工作规程，做好教学组织、管理服务工作。加强教学主要环节的监控，保证了教学工作的顺利平稳进行。有效地组织了学院领导、教研室主任听课、同行听课。加强考试管理，包括了命题、阅卷、成绩管理等，考试环节中，格式方面得到规范，命题阅卷等质量得到了提高。202_级343名新生顺利入学。有效地组织了202_级本科学生的教育实习、专业实习。组织了202_级本科学生的专业见习。组织了202_级学生微格训练、试讲工作。组织了202_级学生毕业论文选题工作。加强了实验教学环节监控，召开了实验教学学生信息反馈座谈会，并找部分任课教师进行了交流。

三、进一步加强研究生培养工作，加强实验室建设，提高学院科研水平与影响力，加强社会服务，推动学科建设全面发展

1、进一步加强和改进研究生培养工作。加强硬件建设，构建以导师为中心的研究生培养体系。发动一切积极力量，保障研究生的培养质量。202_年研究生招生25名。完成了推免研究生面试、笔试工作，共推荐免试研究生13名。全面推动研究生“三助”（助教、助管、助研）工作的开展。研究生新生入学工作顺利进行，启动教育硕士培养方案的修订工作，组织了研究生学术论坛，完成了研究生招生的命题工作。

2、学院实验室建设取得重要进展，成功申报中央地方共建“生物资源与生物技术”实验室，获得300万元的资助，申报工作得到学校的表彰。认真做好202_-202_实验室建设发展的规划工作。注重了实验室安全管理、实验教学任务落实情况的巡查，把实验室卫生和整洁工作纳入考核实验管理人员重要内容中，实行本科实验室、科研实验室安全卫生责任人制度，层层签订承诺书，并做到周周、月月检查和公开通报。认真组织实验室管理、教学、科研队伍，迎接了财政部、财政厅、教育厅对中央和地方共建项目的检查。

3、完善科研基础条件，加强科研平台建设。成功组建了“西南生态环境与生物资源利用”校级科研创新团队，加强了科研创新团队管理。积极组织国家级课题及相关高级别项目的申报工作，积极争取承担地方、企业的各级横向项目，拓宽科研经费来源。积极组织申报各类科研奖励，有效促进各类科研项目的完成与验收，全力提高学院的科研水平和社会影响力。完成了科研统计与科研考核工作。

4、参与和引领基础教育课程改革工作的组织：进行通用技术（现代农业技术）课程建设；到双流中学、航天中学等学校进行交流。学院承担了四川省民族地区校本研训的指导任务，目前共承担19所学校校本研训的指导，继续开展四川省民族地区校本研训的指导工作。

四、学生工作

1、加强辅导员队伍建设，选送 1名辅导员到西南交通大学参加四川省辅导员轮训。在日常工作中严格要求，同时要求辅导员每学期写一篇论文，辅导员的思想水平和工作能力得到了进一步提高，202_级辅导员罗晓燕同志被评为202_“十佳辅导员”。

2、加强学生干部队伍的培训和能力提高，院党委书记、副书记，以及分团委书记分别对学生两委干部有针对性地进行了能力提高的辅导培训。

3、抓好学生党团组织建设，以党建带动团建，加强学生的思想政治教育工作。培养学生团员意识积极做好推荐优秀团员加入党组织的工作，确保学生党员发展质量，对入党积极分子和预备党员进行培训，由学院领导主讲，培养学生党员意识，同时加强对学生党员的再教育和日常管理。

4、抓班风学风建设，通过抓课堂考勤，抓考风，抓考研率，抓学生科研创新等措施狠抓学风建设；在学校十佳优良学风班集体和十佳优良学风寝室评比活动中取得了第一和第二的好成绩；抓学生综合素质的培养，成功举办“生命科学学院第三届生物驿站”。

5、做好安全稳定工作，加强学生的安全意识教育，与每个学生寝室签订安全责任书，做好预防甲型流感工作，稳定学生情绪，确保学院学生的安全稳定。

6、毕业、就业服务工作，完成了招生就业处布置的各项工作，05级就业率达93%以上，开展06级就业指导和服务工作；做好学生心理健康服务工作，依托学院心理健康服务站，组织心理咨询师进行个别辅导和团体辅导，密切关注特殊个案；做好学生资助管理工作，搞好国家助学金和社会助学金的评定和发放工作，共评定800多人次，发放助学金100多万元。

四、其他工作

1、以全面提高教师素质为核心，继续加强师资队伍建设。大力提高教师教育水平。学院岗位设置工作按照学校要求，顺利完成。完成职称评审工作。完成教职工考核工作。公招及新进人员的工作正按计划进行。

2、采取内外结合方式，到达州、巴中、广安、宜宾、自贡、内江、泸州、乐山、眉山、绵阳、广元、德阳等地寻求合作和协作伙伴，建立生源基地，发挥不同渠道优势，在不违规前提下抓好招生准备、宣传、监督、报到工作，取得了较好的成效。今年9月和明年3月自考成教入学和录取入学新生将保持稳定发展规模。

3、抓好公共营养师和景观设计师的培训工作，探索合作和见习的新路子，在原有合作单位的基础上，已与资阳、内江等地党校或高校达成合作意向。在做好上期营养师、景观设计师的认证培训和考试收尾工作的同时，做好新班的招生宣传及开课准备工作。

4、进一步落实202_年2月21日学院继续教育教学质量与发展规划研讨会精神，重质量，树品牌，聘请正处级调研员杨崇林同志继续担任继续教育教学督导，把教学任务下达、学生评价、开学典礼、值班和班主任任命等规范化、职责化、制度化，做到绩效与待遇挂钩。

5、组织教职工学习并落实学校第四次两代会精神，努力调动新一届学院工会和教代会委员工作积极性，落实《生命科学学院工会、教职工大会工作委员会关于参与学院重大事项的暂行规定》，为学院发展进言献策。落实学院阳光锻炼实施计划和工会知识进高校课堂活动。以工会自身的团结带动工会成员的团结，为实现学院和学校的和谐创造条件，继续完善和实施了“和谐工程实施计划”，广泛开展爱心活动，把组织的温暖及时送达到教职工手中、心中，认真组织学校第二十三届教职工运动会，并对获得名次的选手以文件和奖金的奖励形式进行了表彰。开展了阳光体育登山活动，本学期末计划到云南等地开展一次工会会员旅游、考察活动。

6、切实抓好安全稳定工作。认真做好重大节日、纪念日和敏感期、特殊事件期间维护学校稳定工作。抓好实验室消防安全工作。

7、对基金分配方案进行了调整，一定程度上提高了教职工待遇。

第三篇：生命科学学院.

生命科学学院

长江大学生命科学学院设有生物技术系、生物工程系和食品科学系，拥有遗传学硕士学位点，现有生物技术、生物工程和食品科学与工程3个本科专业及食品生物技术、食品营养与检测和生物制药技术3个专科专业，在读各类全日制学生达1500余人。学院师资力量雄厚，现有教职工56人，专任教师中有教授8人，副教授9人，高级职称教师占教师总数的40%，教师中13人具有博士学位，21人具有硕士学位，高学位教师占专任教师总数的81%。设有生物化学、分子生物学、细胞生物学、微生物学、发酵工程、食品化学与安检和农产品加工与贮藏7个实验室及植物与微生物基因工程重点实验室，仪器设备总值达800余万元。全院承担有国家及省部级各类科研项目30余项，并取得了一批科研成果。生命科学学院将与农学、医学、石油等相关学科相结合，构筑新的更高、更宽的生命科学发展平台，建成国内有特色、省内有地位的生命科学高级人才培养与学科建设基地。

生物技术专业（本科）

培养目标：本专业培养掌握生命科学的基本理论和较系统的生物技术基本理论、基本知识，具备良好的科学素养及实践技能的高级专门人才。主干学科：生物学

主要课程：微生物学、细胞生物学、遗传学、生物化学、分子生物学、生物化学技术、基因工程、细胞工程等。就业方向：学生毕业后，可在科研机构或学校从事生物技术领域的科学研究与辅助教学工作，可在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产经营和管理等工作。

生物工程专业（本科）培养目标：本专业培养德智体美全面发展，具备生命科学的基本知识和较系统的生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计的基本理论和基本技能，能在生物技术与工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的应用型高级工程技术人才。主干学科：生物学、化学、化学工程与技术

主要课程：无机及分析化学、有机化学、生物化学、普通生物学、物理化学与胶体化学、化工原理、微生物生物学、生化工程、酶工程、细胞工程、基因工程、发酵工程、蛋白质工程、生物工程下游技术、发酵设备。

就业方向：学生毕业后，可到学校、科研院所、生物工程公司、食品酿造公司、医院、药品检验所、生物药厂、现代农业、育种繁殖等单位从事研究、开发和实用技术性工作。

食品科学与工程专业（本科）

培养目标：本专业培养具有坚实的化学、生物学、食品工艺学、食品工程学等方面的基本知识、基本理论、基本技能，能在食品领域从事食品生产技术管理、科学研究、新产品开发、工程设计、食品质量检测的高级专门人才。主干学科：化学、生物学、食品科学与工程

主要课程：有机化学、生物化学、食品化学、微生物学、食品生物技术、果疏加工工艺学、粮油加工工艺学、水产品加工工艺学、乳制品加工工艺学、肉制品加工工艺学、食品工程原理、食品加工机械、食品工厂设计、食品安全检测。

就业方向：学生毕业后，可在科研院所或学校从事相关的科学研究与教学工作，可在食品行业的企、事业单位从事行政管理、科学研究、技术开发、品质监控、生产经营等工作。

食品生物技术专业（专科）

培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，具有食品科学基础知识，较好地掌握食品生物技术的基本理论和基本技能，了解本学科的应用前景和最新发展动态，具有良好的科学素养及技术开发、生产管理等能力的应用型人才。

主干学科：食品科学、微生物学、生物化学与分子生物学

主要课程：生物化学、食品微生物学、蛋白质工程、发酵工程、食品酶学、细胞工程、基因工程、分子生物学、生物技术与食品检测、现代生物技术与疫苗、食品工艺学、食品分析检测技术等。就业方向：可在食品生产、食品卫生检测与管理、微生物应用、植物组织培养、食用菌应用、进出口检疫、环境保护、各类观赏植物生产等研究与开发部门，从事食品加工（肉制品加工、蛋制品加工、乳制品加工及其品质检测）、酿造（制酒、酿制酱油、醋等调味品）、植物脱毒快繁、食用菌生产与加工、制药（药品生产、检验）等行业的管理、技术和研究开发。

食品营养与检测专业（专科）培养目标：本专业培养德智体全面发展，政治素质、知识和能力结构适应社会经济发展需要，具备食品检测和分析、环境科学、食品科学的基本理论和技能，熟知国际食品质量安全体系和标准体系，从事食品质量与安全的检测、控制、监督、执法、管理的高级技术型、应用型人才。

主干学科：食品质量检测与安全评价、食品质量标准体系、食品科学、环境科学

主要课程：食品工艺学、环境化学、食品化学、食品微生物学、现代食品分析检测技术、食品营养与卫生学、食品毒理学、食品法规与标准、食品质量管理学等。

就业方向：毕业后可从事食品生产、营养与食品安全的管理等方面的工作，包括全国各级食品卫生监督部门、营养与食品安全服务部门、食品企业、餐饮业、教学单位和科研院所。

生物制药技术专业（专科）

培养目标：培养掌握生物药物的制备和生产的基本理论、基本知识和实验技能，具备生物制药生产工艺研究和生产过程控制及产品质量分析能力的高级应用型专门人才。主干学科：化学、生物学、制药学

主要课程：高等数学、计算机应用与维护、无机及分析化学、有机化学、生物化学、普通生物学、药物化学、微生物学、细胞生物学、化工原理、生物制药工艺学、生物制药设备及药物分离纯化、药物分析、药事管理与法规。

就业方向：学生毕业后可在药品生产企业、药品经营企业、医院及药品检验所及相关的生物公司等单位从事技术管理、产品开发、营销、质量分析检测工作。

第四篇：生命科学学院校庆工作总结

临沂大学生命科学学院七十周年校庆工作总结

为庆祝我校七十周年华诞，我院团学办公室于202_-202_学初，就开始着手围绕校庆主题开展了各项工作。同时积极配合学校有关部门做好校庆的各项准备工作，开展了一系列以校庆主题，以教师主导、学生主体的工作方式，扩大学生、校友、教师在活动参与面与受众面，在活动中激发学生知校爱校荣校的情感，继承发扬“明义、锐思、致远、弘毅”的校训精神，为学校发展谱写新华章。现将工作总结如下：

一、文明教育伴我行

为庆祝中国共产党建党九十周年和临沂大学建校七十周年，广泛动员全校青年学生以更加昂扬的精气神支持和参与学校各项建设与发展，积极引导青年学生养成热爱党、热爱学校的责任感和自觉主动学习成才的使命感，结合学校校庆七十周年系列工作总体部署和学校有关部门的要求

自去年十月份，我院积极响应学校号召并结合学院特色，相继开展了消防安全月、宿舍文化建设月、学风建设月、文明修身月、考风考纪教育月等主题教育以及“沂蒙精神进支部”、“我与祖国共奋进”形势政策教育、“高举团旗跟党走，我与临大共奋进”等主题团日活动，在这些活动中，我院积极筹备，认真组织，进一步推动了我校文明和谐校园建设，营造了良好的育人氛围；引导学生文明礼仪，形成良好行为习惯，提升了学生的综合素质。

同时为了根据学校有关部门要求，我院师生积极行动起来，努力营造校庆良好氛围，学习贯彻胡锦涛总书记在庆祝清华大学百年校庆大会讲话中对青年学生提出的三个希望：把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观；把创新思维和社会实践紧密结合起来，不断提高创新思维能力，提高实践能力、创新创业能力；把全面发展和个性发展紧密结合起来，实现思想成长、学业进步、身心健康有机结合，全面发展。结合丁凤云书记 1

在学校更新观念大讨论活动总结大会的讲话及辅导员座谈会上关于大学生社会主义核心价值观教育、沂蒙精神特质培养、红色主题教育三进工作的要求。进行了校庆氛围营造与专业文化建设、“两庆一迎”系列主题教育等。

文明养成教育的进行有效的提升了学生的自身形象和素质，为迎接校庆展示形象做了良好的铺垫。

二、各类座谈会、报告会为校庆献礼

在校庆即将前夕，我院邀请了国内外知名学者、专家来我校讲学，提升师生的专业素质和理论水平，同时为校庆献礼。

202_年12月20日，韩国淑明女子大学博士生导师SukjoonYoon教授应邀于日来我院讲学，为推动我院国际化办学起到了良好作用。

202_年3月4 日上午，我院在北校区学术报告厅隆重召开202_年教职工代表大会，生命科学学院62名代表及54名列席代表参加了会议，会议动员全体教职工进一步解放思想、团结一致，推动学院的各项改革，加快学院发展步伐，共迎学校七十年校庆。

202_年4月8日，共青团临沂大学生命科学学院委员会二届二次全委会议于北校区学术报告厅成功召开，强调团建工作的重要性，总结了上以阶段所取得的成绩，夯实了工作基础。为今后共青团建设工作的开展积累了宝贵的经验并提出了更高的要求。

202_年5月26日，南京农业大学博士生导师章元明教授和房经贵教授应邀来我院讲学，两位教授结合自己多年的科研经历和课题开展情况，对教师科研和学生考研学习提出了很强的指导性意见，开阔了老师们的学术视野，促进了学生的考研学习。

202_年6月1日下午，山东省“泰山学者”海外特聘专家董春海博士，在我院209会议室做了题为“乙烯信号转导中的分子机理”的学术报告。董教授就自己在乙烯分子信号转导研究方面的工作做了详尽的介绍，根据自己多年的科研经验，还就科研的思路提出了宝贵的意见。

6月11日，“动物行为与调控机制”国际学术研讨会在我校教学

管理中心204会议室隆重开幕。副校长姜同松，山东畜牧兽医学会秘书长、山东农业大学动物科技学院党委书记崔言顺，日本神户大学教授Masashi Miyake和来自扬州大学、西北农林科技大学、华中农业大学、山东农业大学、青岛农业大学、内蒙古农业大学、中国农业科学院、韩国大邱大学、日本名古屋大学、日本农业生物学协会、日本东京大学、韩国全北大学等国内外高校的30余名专家学者出席研讨会开幕式。会议开幕式由我院副院长丰培金主持。

20111年6月12日，在临沂大学七十周年校庆之际，中国工程院院士、南京农业大学国家大豆改良中心主任盖钧镒教授来到我院讲学。

三、校友 我院是学校首批设置的二级学院，办学历史悠久，经历了临沂农校、郯南农校、生物系、生物与农林科学系、生命科学系等办学历程，后与城乡经济学院（原农林学院）进行专业与学科整合。培养了大批优秀校友，共计校友3万余人。在校庆之际，校友们向母校七十周年校庆致以衷心的祝福，并深情的回顾了在临沂大学的学习生活历程，感谢母校对自己的教育培养，表达了为母校的发展贡献力量的愿望，并未母校发展献计献策。

202_年4月23日，我院202_届毕业生，中国驻丹麦学生学者联谊会主席殷杰同学回校访问。殷杰同学是我院202_级生物科学专业学生，202_年毕业后赴韩国江原大学攻读硕士学位，202_年硕士毕业后赴丹麦哥本哈根大学攻读食品化学专业博士学位。向母校七十周年华诞提前送上祝贺。

202_年5月14日，我院202_级生物科学专业本科3班、专科1班15位校友回母校聚会，在校庆七十年之际，畅谈学校发展，分享人生阅历，共同庆祝我校建校七十周年。

202_年5月21日上午，我院94级校友、德国弗莱堡大学医学院范恩国博士学术报告会在北校区学术报告厅举行，他根据自己的成长求学经历，告诫同学们应该感谢学校为我们提供了优良的学习环

境，抓住机遇并对母校七十岁生日送上祝福。

202_年5月29日在大学新校区校友中心会议室召开生命科学学院校友联谊会，旨在号召包括原郯南农业学校、原临沂农业学校、原临沂师专生物系、原教育学院生物系、原临沂师范学院生物系、原临沂师范学院农林学院、原临沂师范学院城乡经济学院、原临沂师范学院生命科学学院3万余校友积极参加本次的临沂大学七十周年校庆活动。

202_年6月2日，生命科学学院78级农学专业刘德河校友向学校捐赠“校训石”，在新校区南门举行了隆重的捐赠暨揭幕仪式。此次捐赠的“校训石”，长12米，高3.8米，重130余吨，上面镌刻着学校“明义、锐思、弘毅、致远”的校训。刘德和在捐赠仪式上致辞，向母校领导和老师们多年来对自己的培养和支持表示感谢，同时为母校有今天的发展成就感到骄傲和自豪，希望通过自己的行动来带动更多的校友为母校今后的建设发展增砖添瓦、尽责尽力。

四、学生活动精彩纷呈

为庆祝我学建校七十周年，加强学生思想教育，培养学生爱党、爱国热情；传承沂蒙精神，提升学生素质修养，由我院团委、学生会组织和学生自发进行的各项活动陆续开展，“大学生生涯规划”为主题的演讲比赛、中华经典诵读大赛、“我的专业，我来秀” 创意展示大赛、“我爱我校，魅力临大”校园风光摄影大赛、篮球联赛、“我爱KK歌” 校园歌手大赛、“模拟授课大赛”、“书香沂蒙”红色读书月—“荐好书，读好书”活动、“爱我临大唱响中华”红歌合唱比赛等一系列的活动。

202_年5月14日，由校团委主办我院团委成功承办的以“成人、成才、成功”为主题的“成长漫话：青年企业家进校园”活动，在新校区E楼报告厅成功启动。让学生在聆听成功人士的成长、成才、创业经历中，感受成功人士坦然面对成功与失败时的心境，激发青年学生的无限梦想。

202_年5月15日，我院团委书记刘林组织带领我院青年志愿者

服务队到书法广场进行支援服务工作。临沂滨河景区书法城管理办公室感谢临沂大学、生命科学学院团委对临沂市创建全国卫生城市的工作的支持，并致感谢信。

202_年于5月28日、29日组织两批次，共计150余名优秀共青团员的学习队伍奔赴爱国主义教育基地---莒南县大店镇山东省政府和八路军115师司令部旧址进行参观学习，感受红色文化，秉承学校红色育人的理念。

此外，在校庆准备过程中，我院还积极参与到学校组织的各项活动中，并取得了良好的成绩。

202_年12月11日晚，由学工部（处）主办、校学生会承办的“临沂大学杯”第一届宿舍文化建设月颁奖晚会在音乐厅拉开帷幕。我院同学积极参与，表演了小品节目《热得快的故事》和合唱歌曲《朋友》等，获得了大家的一致好评。

202_年3月31，我院积极参加由校团委主办、学锋通讯社承办的“临沂大学七十周年校庆征文大赛”，在最终的评选中，我院10级食品科学与工程的许文梅同学凭借优美的文章，荣获了三等奖。

202_年5月7日 下午，由校团委主办，体育学院团委承办的临沂大学第23期“骄子论坛”在北校区学术报告厅隆重举行。本届骄子论坛以“同一片天地，不同的精彩”为主题，我院优秀学子寇增伟参加了论坛。

202_年5月18日，我院参与“书香沂蒙”红色读书月征文活动，为迎接建党九十周年、建校七十周年，提高读者的阅读能力，提升大学生的“精神高度”，构筑完整、科学的红色教育体系。

202_年4月23日，为庆祝建校七十周年，丰富同学们的校园文化生活，增强各学院之间的交流，学校于4月22日在校史馆举办了临沂大学校园十佳歌手红色歌曲大赛，我院张媛媛同学获得了第八名的好成绩。

202_年5月9日，为弘扬沂蒙精神，传承红色文化，加强学生们的革命传统教育，提高学生的人文素质，在学工部（处）统一组织

安排下，我学院组织了同学观看“蒙山沂水”演出的活动。

202_年6月3日，我院积极参加为庆祝建党九十周年、临沂大学建校七十周年，由校团委主办的“颂歌献给党”大型红歌比赛。

202_年6月6日，我院140名同学参加到校庆专场晚会的彩排，并于6月11日进行演出。

202_年6月12日，校庆当天，我院组织270名师生代表参加校庆典礼。

校庆事务头绪繁多，但因为有了学校领导和有关部门的支持以及学院领导和各部门的同志的互相支持与配合，确保了校庆筹备工作高效有序地得以开展。

七十周年校庆已然过去，临沂大学生命科学学院将承载新的希望与使命，以七十周年校庆为起点，砥励奋进，开拓创新，再铸辉煌。

第五篇：生命科学学院202_学年宣传部工作总结

生命科学学院202_学年

学生会宣传部

工

作

总

结

生命科学学院团总支、学生会宣传部 生命科学学院202_学年学生会工作总结

--宣传部

宣传部作为学生会的喉舌部门，是学生会的一个门面，起着内宣外传、上传下达的作用，是对外展示学院风采的一个窗口和平台。协调学生会各部开展宣传工作的一个重要职能部门。“抓住宣传工作中的重点，及时宣传我院工作动态”是我们宣传部必须做到的。通过各种宣传方式促进同学与学院及学生会的联系，促进学院与学校及校内各院系之间的交流，提高学生会的影响力。宣传部在学生会主席团的带领下，以及全体成员的共同努力下，在这一学期我们共同经历了许多，我们也收获了很多，成长很多。下面就宣传部在本学年开展的工作，进行总结：

一、队伍建设

（一）招新工作

宣传部在招新期间根据202_级新生的面试情况，共纳入新干事4名，为宣传部带来了新生力量。

（二）干事培训

招新结束后，针对宣传部日常工作涉及到的绘画工作和书写工作，我们邀请了上一届宣传部干事对新进干事进行业务培训，以提高每个成员的专业知识和个人能力。

（三）干事成长

通过一学期的工作，4名干事都能够做到将分配到的任务完成好，并在个人所擅长的方面有较大的提升。

二、工作开展

（一）日常工作 1.绘制类工作

本学期宣传部共绘制展板6块，活动现场黑板11块，海报8张，分别是：

1教师节展板； 展板：○2中秋节展板； ○3国庆节展板； ○4宿舍文化节展板； ○5元旦展板； ○6期末考试考风考纪展板 ○1招新面试大会黑板3块； 黑板：○2新生座谈会黑板； ○3迎新晚会迎宾黑板； ○4校园歌手大赛院内选拔赛黑板； ○5模拟面试大赛&简历设计大赛迎宾黑板； ○6撷影讲述大赛黑板○7生命科学学院英语对白大赛黑板； ○8生物科普知识竞赛决赛迎宾黑板； ○9内蒙古大学英语对白大赛迎宾黑板 ○海报：生物科普知识竞赛复赛宣传海报8张 2.书写类工作

本学期宣传部共书写名单公示1次，通报1次，奖状9次，邀请函6次，贺卡1张，分别是： 公示：学生会招新名单公示 通报：通报表扬

1新生演讲比赛； 奖状：○2新生辩论赛； ○3迎新篮球赛； ○4撷影讲述大赛； ○5院级英语对白大赛； ○6国家助学金； ○7生物科普知识竞赛决赛； ○8校级英语对白大赛； ○9校级奖学金 ○1迎新晚会； 邀请函：○2生物科普知识竞赛初赛； ○3生物科普知识竞赛复赛； ○4生物科普知识竞赛决赛； ○5生物科普知识竞赛决赛； ○6校级英语对白大赛 ○贺卡：教师节贺卡 3.制作类工作

本学期宣传部共制作条幅2条，宣传栏1个，工作证54张，幕布1块，节目单230张，海报6张，PPT 2张，奖杯5个，团学动态17张，晋级证5张，学院铭牌4张，分别是：

1军训服务站条幅； 条幅：○2迎新晚会条幅 ○宣传栏：党团学组织结构图

工作证：学生会部长、干事工作证 幕布：迎新晚会幕布

1迎新晚会全彩节目单10张； 节目单：○2迎新晚会双色节目单20张； ○3迎新晚会观众节目单200张 ○1迎新晚会海报3张； 海报：○2生物科普知识竞赛决赛海报3张

○1学生干部大会PPT； PPT：○2诚信教育大会PPT ○1生物科普知识竞赛决赛冠、亚、季军奖杯； 奖杯：○2校级英语对白大赛冠军奖杯、英语之星奖杯

○团学动态：

1《生命科学学院职业生涯规划大赛院内选拔赛》○；

2《将环保进行到底——第八届环保知识竞赛暨第二届环保创意大赛》○； 3《坚定理想信念，锤炼高尚品格——“五四”主题观影活动》○； 4《生命科学学院第十届“生命之杯”篮球赛》○；

5《铿锵步履踏响绚丽青春——生命科学学院202_年新生军训圆满结束》○； 6《生命科学学院举办202_年新生入学典礼》○； 7《生命科学学院举办就业指导专题讲座》○；

8《生命科学学院召开团总支、学生会202_-202_学生干部大会》○； 9《生命科学学院迎新篮球赛圆满落幕》○； 10《生命科学学院举办新生入学教育报告会》○； 11《生命科学学院主持人团选拔面试顺利举行》○； 12《生命科学学院举办202_级新生辩论赛》○；

13《生命科学学院举办第九届“学生简历设计暨模拟面试”大赛》○； 14《童真秋梦，光韵流年——生命科学学院202_年迎新晚会圆满结束》○； 15《生命科学学院和内大社区举行“生命之光”志愿者服务站启动仪式》○； 16《生命科学学院举办第六届撷影讲述比赛》○； 17《生命之光，○暖冬之行——内蒙古大学“生命之光”志愿者协会举行冬衣捐赠活动》 晋级证：生物科普知识竞赛决赛晋级证5张 学院铭牌：生物科普知识竞赛决赛参赛学院铭牌

（二）比赛活动

本学期宣传部主办了“To Life”内蒙古大学第三届生物科普知识竞赛 1.前期准备工作

在比赛开始之前，宣传部与主席团商讨了比赛规模及比赛形式，拟写活动策划、活动赞助策划，准备大赛用试题库，委托职拓部为比赛拉赞助。2.比赛进行工作

根据题库制定了初赛的A、B、C、D四套试卷，组织南、北校区初赛，在南校区举办复赛，在校本部举办决赛。

三、工作开展

（一）日常工作存在的问题 1.绘制类工作

在绘制展板和海报的过程中，由于小样为黑白铅笔小样，没有色彩搭配，使得在绘制的过程中颜色的使用无法做到完美，有时画出的展板没有达到想象中的效果。在绘制展板的过程中没有提前合理的安排好部员们的分工和绘画的步骤，使得每块展板的绘制都十分的拖拉。2.书写类工作

在书写公示过程中，由于部员不熟悉程序，书写之前没有合理的安排版面，在书写过程中不够细致仔细，使得每次写公示都需要写2-3遍才能写好。后来经过联系，书写的正确度和美观度都有了一定的提升。3.制作类工作

在制作过程中，一些细节的地方处理的不好，如：党团学结构图中留个团学动态的地方太小了，工作证的裁剪不是很完美，迎新晚会观众节目单印制不够完美。整个制作的流程基本都是部长一个人在做，部员们参与的环节太少，导致部员对制作的流程还不了解，下学期要多带部员去制作。

（二）比赛活动存在的问题

生物科普知识竞赛是一个校级的比赛，在策划书写的过程中就存在着一些纰漏。由于策划中写着“各学院不限报名队伍数”导致初赛参赛队伍非常多，给我们的工作带来了很大的困扰。复赛中问题不断，比赛场地开门晚了，导致会场布置影响了比赛彩排的时间；比赛前没有确定好嘉宾及观众，使得比赛现场没有坐满；复赛的题库题目数量不足，使得复赛PPT中使用了题库外的试题，影响选手作答和晋级；复赛的PPT存在链接衔接错误，与主持稿内容不相同的问题；复赛中工作人员的主持人的沟通不好。使得比赛现场效果不好。决赛题库没有提前给评委看，简答题中有一道题目有问题；评委也没有提前确认好；加赛环节没有设置好，没能起到加赛的作用；比赛前没有邀请主席团成员。但决赛相对复赛整体而言有所进步。

四、队伍成长

经过这一学期的锻炼和学习，宣传部全体成员都成长进步了很多。在日常工作方面，部员们对每一项工作越来越熟悉，绘制展板和书写奖状的速度和质量都有大幅度提升。对于办比赛和办活动而言，通过举办生物科普知识竞赛，宣传部的每一位成员对一个比赛或活动应该有的流程、步骤、细节以及注意事项都孰知在心，这次比赛使宣传部的每一名成员都收获了许多。

宣传部由于工作性质的差异，我们很少有自己的品牌活动，但是在同各部门配合的过程中，我们的认真和责任心就是我们的品牌。我们宣传部的工作特色是以油墨、水彩为力量，用展板和海报展现我们精彩的各个活动，用执著和激情把最新的各个活动宣传，送到校园的每个角落，展示学院的风采。希望在今后的工作中，学生会全体成员的共同奋斗拼搏，共同努力，在接下来的日子里，把学生会做得更加出色，赢得同学们更多的信任。让我们期待学生会的明天更加辉煌。

202_年12月19日

生命科学学院学生会宣传部

王常喜

附录：

附录一：党团学结构图

附录二：工作证

附录三：团学动态

生命科学学院职业生涯规划大赛院内选拔赛

合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；精彩人生，始于规划。202_年3月30日下午3时，生命科学学院团总支于综合楼501教室举办了生命科学学院第六届职业生涯规划大赛院内选拔赛。内蒙古大学职业发展联盟副主席王凯、第二届职业生涯规划大赛总决赛冠军黄郅航、计算机软件学院学生会副主席、第五届模拟面试大赛冠军曹越、生命科学学院学生会主席汤磊莅临本次比赛现场并担委。生命科学学院202_团成员出席本次比赛。

本次比赛分为“自示”与“职业规划讲解”节。第一环节中，各参

我两

展环任

评

级主席

赛选手各显其能，展示自我。二号选手丁钰与其亲友团的热舞表演赢得观众阵阵喝彩；七号选手柴运佳用其绝佳的口才传递出了相声的独特魅力。第二环节中

选手根据自己的职业规划书为自己的职业生涯做出了细致的规划与讲解，机智巧妙地回答了评委的提问，现场高潮迭起。通过评比，二号选手丁钰、七号选手柴运佳、九号选手张笑和十号选手李文秀最终进入决赛。

将环保进行到底——第八届环保知识竞赛暨第二届环保创意大赛

宣传环保理念，践行环保风尚，履行环保义务。202_年3月31日，生命科学学院在理工楼阶四教室举办了第八届环保知识竞赛暨第二届环保创意大赛。本次比赛邀请到了生命科学学院生态学系研究生导师王艳荣老师；布里斯托大学医学院细胞生物学博士范丽菲老师；生态学系张庆老师担任评委。生命科学学院学生会主席团成员出席了本次大赛。全校各学院的学生观众，到场为选手助阵加油。

在首先开幕的环保知识竞赛中，来自化学化工学院、民族学与社会学学院和外国语学院等八支挺进决赛的队伍进行了激烈角逐。在比赛中，选手们沉着冷静，机智应答，展现了扎实的环保知识功底。最终，化学化工学院凭借稳定的发挥赢得桂冠，荣获大赛一等奖；民族学与社会学学院、物理科学与技术学院赢得二等奖；外国语学院、电子信息工程学院及历史与旅游文化学院获三等奖；环境与资源学院、教务处民族预科班获优秀奖。

创意让环保展现魅力，环保知识竞赛过后，比赛进入又一高潮。环保创意大赛决赛在12支队伍中展开最终的评比。12个参赛作品各具特色，精妙绝伦，均体现了参赛团队的独特创意。最终，来自民族预科班的“图力嘎”团队以一幅手工制作的内蒙古大学校园俯瞰图获一等奖；民族学与社会学学院的“白色浪漫”团队和生命科学学院的“有你的回忆”团队获二等奖；民族学与社会学学院的“地球村民”团队与物理科学与技术学院的“梦之队”获三等奖。

比赛结束，王艳蓉老师赞扬了同学们出色的表现力，倡导说：“环保应当在我们一呼一吸之间”，我们应当努力践行环保，从点滴做起，做有益于环保的新世纪公民。

坚定理想信念，锤炼高尚品格——“五四”主题观影活动

为庆祝“五四”青年节，弘扬雷锋精神，在同学中广泛树立公共服务意识和志愿奉献的精神，生命科学学院团总支特在202_年5月4日，于生物楼101教室，举办主题观影活动，组织生命科学学院各学生党支部、团支部成员

及学生干部观看影片——《少年雷锋》。

《少年雷锋》讲述了坚强的雷锋，没有被苦难的少年生活击垮，反而不断磨砺自我，对黑暗的社会现实不屈抗争的感人事迹。

观影活动后，同学们更加坚信,“五四”精神、雷锋精神将会被不断传承，并始终铭记：“有那么一群人，他们有崇高的理想，有坚定的信念，他们愿为这个国家牺牲一切”。

生命科学学院第十届“生命之杯”篮球赛

202_年5月5日至5月19日，生命科学学院举行了历时两周的第十届“生命之杯”——生命科学学院院级篮球赛。

本次比赛分为男女两组，经历了循环淘汰赛、半决赛、决赛，包括研究生、本科生，高职生等多支代表队参与了此次比赛。

赛场上，各队激烈角逐，巧抓时机，用力量与速度、团队合作与个人技巧的完美结合，为大家展示了一场扣动心弦的视觉盛宴。同时，各班以“友谊第一，比赛第二”为原则，以高度的赛场自觉性及良好的与赛心态，赛出了水平，更赛出了友谊。伴随场上挥汗如雨的，还有场下如雷的喊声。啦啦队员顶着炎炎烈日，为运动员助威加油，为赛场增添了又一抹亮色。

经过几番角逐，最终202_级生物技术班、202_级生工生技班、202_级生科生态班分获男子组前三甲；研究生代表队、202_级生工生技班、202_级农学系获女子组前三甲。

铿锵步履踏响绚丽青春

——生命科学学院202_年新生军训圆满结束

随着全校202_级新生军训汇报表演的结束，为期12天的202_级新生军训完美落下帷幕。生命科学学院的四个连队，在国防生教官的带领下出色地完成了军事训练内容，表现出良好的精神面貌。

我院对新生军训工作高度重视，由学院党总支书记、院团总支、班主任组成的学生军训工作领导小组，为新生、教官提供良好的后勤保障服务；有效地监督各连队的纪律、卫生情况，每日进行的内务检查评比，督促同学们营造干净整洁的住宿环境，深化了他们的集体意识。

在汇报表演后的表彰大会上，生命科学学院的四个连队均荣获“内务卫生优秀连队”称号；其中23连、24连、25连同时获得“军事训练优秀连队”称号；我院四位连队辅导员获“优秀连队指导员”称号。

生命科学学院举办202_年新生入学典礼

202_年9月12日下午四时三十分，生命科学学院于综合楼2号阶梯教室召开了202_级新生入学典礼。参加本次入学典礼的有生命科学学院党总支书记于蓝老师、副院长莫日根教授、副院长周延林教授，以及各系、中心主任和部门负责人、班主任、辅导员、202_级新生共300余人。

开学典礼由院党总支于蓝书记主持。学院副院长莫日根教授在典礼现场就学院概况、课程设置、师资力量等作了全面介绍；通过列举大量在生物学上成功的人物、事例，鼓励同学们积极培养学习兴趣，在生物领域努力探索。

最后，于蓝书记对本次入学典礼作了总结，同时对广大新生提出了殷切希望。

生命科学学院举办就业指导专题讲座

202_年9月17日下午，生命科学学院于研究生楼205教室举办了大学生就业指导专题讲座。应我院团总支邀请，内蒙古大学就业指导中心就业市场科科长于轶老师为我院202_级新生作了专题讲座。此次讲座旨在为同学们及早树立职业规划意识，内容围绕就业方向、就业选择以及用人单位基本要求等方面展开。于轶老师立足于各专业的学科特点，并根据近几年的就业形势，为大家深入讲解了职业规划及今后择业的相关注意事项；同时于老师还针对同学们关心的“双学位”、“转专业”等问题进行了详细说明。最后，于老师鼓励同学们要坚定目标，努力提升自身综合能力，以便更好的适应将来的就业市场。本次讲座为同学们今后的职业规划起到了积

极导向作用。

生命科学学院召开团总支、学生会202_-202_学生干部大会 202_年9月22日晚6时30分，生命科学学院于综合楼阶梯教室二组织召开了

“生命科学学院团总支、学生会202_-202_学生干部大会”。生命科学学院团总支书记徐军老师出席了学生干部大会，生命科学学院团总支、学生会成员以及各年级、各班班委会成员参加了本次会议。会议由我院学生会主席任志影同学主持。

会上，徐军老师首先对与会的202_级各班班委表示欢迎。随后徐军老师对学生干部就学习态度、工作态度、学生管理以及文体活动的参与等方面提出建议与希望；同时徐军老师对近期工作作了安排和部署，并向与会的学生干部重点说明了有关国家助学金、奖学金在申请和评比等方面的注意事项。其后，我院团总支兼职副书记董婧同学向在座的同学们解释说明了“综合测评”的相关事宜；我院学生会副主席王炳蔚同学明确了学生会的近期工作计划。会议最后，202_级全体学生干部进行了简单的自我介绍，为有效地增进彼此的了解及今后工作的开展打下了良好的基础。

生命科学学院迎新篮球赛圆满落幕

随着结束哨声的响起，生命科学学院历时6天的202_级新生篮球赛终于在9月25日落下帷幕。我院202_级基地班、生工生技班、生科生态班、农学系各选派男、女两支队伍分别参加了比赛。

赛场上，各队队员在进攻、防守、带球过人等方面密切配合，全力发挥，充分展现了青春的活力与激情；场下，啦啦队员也热情投入，不断为参赛队员加油鼓劲。

经过紧张激烈的比拼，最终202_级基地班代表队取得男子组与女子组“双冠”的骄人成绩；男子组亚军和季军分别为生工生技代表队、生科生态代表队；女子组亚军和季军分别为生科生态代表队、生工生技代表队。

生命科学学院举办新生入学教育报告会

202_年9月27日晚，生命科学学院荣幸邀请到内蒙古大学教学督导室主任周呈芳教授于研究生楼208教室为广大202_级新生进行了“新生入学教育报告会”。生命科学学院团总支书记徐军老师主持本次报告会。

周教授毕业于武汉大学历史系，建校初期，“支边”来到内蒙古大学任教，从此便扎根于此。报告会上，周教授回顾了内蒙古大学光荣建校历史，同时根据自身经验，为同学们讲述了我校以及我院的发展历程。周教授坦言：他熟悉校园的一草一木、一沙一石。

周教授鼓励同学们要“立志成才”，坚定远大目标，踏实奋斗脚步。周教授同时深入分析了当前的教学方式与教育体制，他教授同学们各科学习的有效方法；并认为学校应当实行“通才教育”，注重学生的全面发展，从而为同学们提供更广阔的学习空间，以便适应社会的深刻变革。

生命科学学院主持人团选拔面试顺利举行

202_年9月28日晚7时30分，生命科学学院于生物楼101教室组织召开了“202_年主持人团招新选拔面试”，202_级主持人团成员担任面试评委。本次选拔主要面向202_级同学。

参加本次选拔的选手极具个性，各具特色。在主持风格方面呈现多元化。面试现场有婚礼的洋洋喜气；有综艺节目的欢声笑语；有颁奖时的激动人心；同样也有会议进行中的庄重严肃。选手们更是多才多艺。不少选手在现场一展歌喉，深情献唱，不断激起现场高潮。

主持人团招新选拔圆满完成，将为我院的各项各类活动的顺利进行提供有力的支撑。

生命科学学院举办202_级新生辩论赛

辩才证明青春，智慧彰显风采。为准备迎接我校大学生辩论赛，同时丰富新生课余生活，生命科学学院举办了历时四天的新生辩论赛。202_年10月9日晚，决赛在生物楼101落下帷幕。本次比赛邀请了往届辩论赛的优秀辩手担任评委。我院各专业各班分别派代表队参加了比赛。

比赛场上，对辩双方都情志昂扬、信心百倍。他们用连珠妙语，敏捷才思和团队的默契配合向观众呈现 “唇枪舌战”的独特魅力。激烈的对辩、机智的盘问无不展现参赛队员的深厚知识积淀。评委们精到的点评、精辟的总结更是让选手们受益匪浅。

最终，来自生物学基地班的“热火” 队荣获一等奖、来自食品科学与工程专业的“千机辩”队获二等奖、来自生物工程专业的“口比莲花”队获三等奖，生物科学专业的“辩霸团伙”获得优秀奖。涛涛辩辞，宣扬青春风采，来自生物科学专业的张美芬同学和来自生物学基地班的舒锴同学荣获决赛“最佳辩手”称号。

生命科学学院举办第九届“学生简历设计暨模拟面试”大赛

202_年10月13日晚，生命科学学院在综合楼阶梯教室三举办第九届“学生简历设计暨模拟面试”大赛。本次比赛荣幸邀请到内蒙古大学负责礼仪及公共关系的樊淑萍副教授，华图内蒙古大学分校教研校长杨一涵校长以及202_级生科生态班马芳辅导员、202_级生工生技班王树文辅导员担任评委嘉宾。

比赛共分四个环节进行，进入决赛的七位参赛选手依次上场。慷慨激昂的比赛宣言，彰显出选手们必胜的信心。选手们结合自身职业定位和性格特点的简历讲解，充分显示了同学们的职业素养，同时表现出极大地职场发展潜力。诙谐的语言、生动的表演不断将比赛送入高潮。比赛环节结束后，评委就选手们竞聘表现、着装礼仪、竞聘注意事项等方面进行专业点评。比赛最后，由202_级的马婧、杨凤仪同学带来的笛子、二胡的民乐组合演奏——《回梦游仙》，将比赛完美送入尾声。

经过比拼，最终来自202_级的生物技术基地班的丁钰同学获得一等奖；来自202_级生物科学专业的的穆佳靖同学获得二等奖；来自食品科学与工程专业的王蓉蓉同学获得三等奖；202_级生物科学专业的郭晨姝同学获得最具潜力奖；202_级园艺专业的李斐然和赵邯郸同学以及来自食品科学与工程专业的宋一凡同学获得优秀奖。

童真秋梦，光韵流年

生命科学学院202_年迎新晚会圆满结束

细数回忆，且歌且行；走过如水年华，走过春秋刹那。202_年10月20日晚，生命科学学院“童真秋梦，光韵流年”——202_年迎新晚会在我校东区活动中心圆满结束。生命科学学院团总支书记徐军老师以及班主任、辅导员出席晚会现场。我院广大202_级新生观看晚会。

本场晚会内容丰富，形式多样，给观众带来了良好的视听享受。话剧《美丽心灵》让我们不禁感慨：真正的美丽在于心灵；歌曲《听你说》则让我们感动于友谊的纯净。由我院主持人团带来的情景朗诵《变迁之后，坚守之前》更是展现了每个人成长的心路历程，引发在座观众的强烈共鸣。

时光转换，我们都在成长，向前的远方路上朝阳宽阔。所以即使有折戟沉沙的落败，也要保留激情常在。本次晚会，对202_级新生深入了解大学生活具积极促进作用。

生命科学学院和内大社区举行“生命之光”志愿者服务站启动仪式 为倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，增强大学生的服务社会意识，同

时进一步促进社区志愿者服务活动。202_年10月25日，生命科学学院与内大社区举行共建“生命之光”志愿者服务站启动仪式。赛罕区宣传部副部长、文明办主任刘亚林，赛罕区社区办主任许忠、赛罕区文明办副主任付国俊、大学西路街道党工委副书记、办公处主任云利君，大学西路街道办事处武装部部长张云鹏、内大社区党支部书记张丽霞和生命科学学院团总支书记徐军老师出席启动仪式。

启动仪式上，大学西路街道党工委副书记、办公处主任云利君为我院“生命之光”志愿者协会授旗以表彰我院志愿者在志愿服务方面的积极地投入。在志愿者代表杨丽同学发言之后，由我院志愿者协会指导者徐军老师与内大社区党支部张丽霞书记共同签订的协议书，标志着生命科学学院与内大社区合作关系的长期建立。

随后，张丽霞书记、徐军书记、刘亚林主任先后发言，他们都谈到希望未来的志愿者活动能以求真务实态度，锐意进取，共同推动青年志愿者服务事业的发展。启动仪式结束后，各位领导和志愿者代表一同参观了志愿者服务站。

生命科学学院举办第六届撷影讲述比赛

202_年11月2日晚7：00，生命科学学院在综合楼0517教室举办了主题为“我和我的小伙伴们”——生命科学学院第六届撷影讲述比赛。比赛邀请到202_级生工生技班王树文辅导员、202_级生科生态班马芳辅导员、202_级农学系李瑾辅导员担任评委。来自我院202_级各班的四支队伍参加了比赛。

比赛共分为“我的足迹”、“我们的世界”和“我们的记忆”三个环节。选手们青春洋溢的脸庞和明媚的笑容勾起了所有人关于友情的记忆。比赛过程中蕴含的饱满感情以及形象传神的模仿表演，无不表现出他们与小伙伴的深情厚谊。款款深情中同样不乏幽默风趣，使得比赛现场高潮迭起。

经过各组选手的真情投入与评委的认真评比，最终来自生物科学专业的“炫舞飞扬”队荣获一等奖，来自园艺专业的“sunshine girls”队获得二等奖，来自食品科学与工程专业的“幸福四叶草”队获得三等奖，来自生物学基地班的“小伙伴”队获得优秀奖。

生命之光，暖冬之行

内蒙古大学“生命之光”志愿者协会举行冬衣捐赠活动

天气渐渐转凉，初冬的风萧瑟而干冷，飘零的树叶想要带走最后的温度。但是在我校本部食堂和内大幼儿园门前、在东校区学生公寓楼下依旧会看到有人驻足。由我院志愿者代表组成的内蒙古大学“生命之光”志愿者服务队联合内大家属院社区，在这些地方举办为青海玉树的贫困儿童的冬衣募集活动。

尽管初冬的风丝毫没有变小的迹象，但是募集点的志愿者的笑容无法不让人如沐春风，她们细致地回答问询，将募集的衣物耐心的整理，就像五月盛开的向阳花，折射着太阳温暖的光芒。不时有过往的同学拎来将被捐赠的衣物，经过精心整理打包的衣物如同爱心接力棒在众人手中传递，而那不仅仅是简单的一份爱心，更是作为当代大学生应当具有的高度责任感，是“青年梦”最具象的表达。

在内大社区干部宋德荣老师的见证下，注满祝福的包裹已被邮往青海省玉树市。愿玉树的孩子能够度过温暖的冬天，因为坚信：纵使远隔千山，也注定没有办法隔断绵绵情长。生命之光，暖冬之行，传递爱心，让温暖在你我心间流转，“生命之光”志愿者服务团队还将继续开展一系列社会公益活动。

附录四：生物科普知识竞赛活动总结