第一篇:校园广播台小记者小播音员选拔方案
泰州市海军中学校园之声广播站广播员、小记者选拔方案
主持人:袁帅亭(初二2班)
计时、计分人员:杨婕(初二2班)、薛雨桐(初二3班)
评委:王林宋润生沐仁海陈鸣马旭霞胡珂妍
时间:2012年9月 28日——29日
地点:多媒体教室
播音员选拔流程
1、自我介绍:包括姓名、班级、特长、爱好等,表达清晰简洁。时间为1分钟左右。
2、朗读短文:评委将从备选短文中任选一篇由选手朗读。
播音员选拔细则
1、面试按照抽签顺序进行。
2、自我介绍时间限制在一分钟以内,50秒时计时员会击掌一下提醒,一分钟时计时员会击掌两下示意时间到,此时面试的同学应马上结束该环节,进入下一环节。
3、每个环节连续进行,例如做完一分钟自我介绍后,直接进行下一环节朗读文章。两个环节之间主持人不作引入介绍,所以请同学们清楚每个环节的内容和顺序。
4、前一位同学面试开始,下一位同学到预备席就座。
5、评委将从各位同学的仪表、普通话水平、情感把握、朗诵技巧、音色处理等方面进行打分,按照得分从高到低筛选十名广播员,选拔结果事后公布。
6、面试结束的同学可以安静地从后门离开,回教室自习。
7、在面试的过程中请同学们保持场内安静,营造良好的面试环境。
小记者选拔流程
1、自我介绍:包括姓名、班级、特长、爱好等,表达清晰简洁。时间为1分钟左右。
2、根据事先准备的材料现场陈述自己的采访思路和观点。
小记者选拔细则
小记者选拔主要考查选手们对校园热点问题的认识、理解和关注程度,重点考查选手们的交流沟通能力。评委将从设计的题目中任选1题现场进行测试。时间为2分钟。
附件一:小记者面试题目(所有题目内容均为设想题)
1、在我市某中学,一位老师因为一位学生抄写的成语中出现错别字,而惩罚他把错别字抄写200遍。接到家长反映后你会如何采访此事?
2、所谓“低碳生活”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活,对于我们普通人来说是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节水、节油、节气,这些点滴做起。垃圾分类,就是低碳生活中极为重要的一部分,请你以“低碳生活,从我做起”为主题,采访我市垃圾分类情况是否完善。
3、网络时代,计算机、网络已经变得越来越普及,绝大多数城市家庭都购置了家庭电脑,有些家庭的台式机、笔记本甚至多达两三台,然而,在贫困落后的农村地区,因为缺乏硬件设施,计算机课程基本上只能停留在课表上而无法实施。请你就此现象展开调查,通过报道呼吁城市家庭为农村地区募捐旧电脑。
4、暑期,广大中小学生无疑有了更多置身公园、广场等公共场所的机会,然而,我们在游玩过程中是否能够做到文明守约,杜绝践踏草坪、采花折枝、乱丢垃圾等不文明现象呢?请你调查广大中小学生在公共场所的暑期表现,并针对现状呼吁大家注意形象、讲求文明。
5、前段时间,某市中学初一学生因为一瓶矿泉水,竟然在放学后遭到6名学生围攻,身体严重受伤,甚至有成“植物人危险”。面对校园暴力问题,你觉得应该如何关注?
附件
二、朗读题
1、曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。
2、荷塘的四面,远远近近,高高低低都是树,而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住;只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾;但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是它们的,我什么也没有。
3、一步,看似很短;一生,看似很长。殊不知,这短与长,只是相对而言。一步既可以是一生,一生也可以是一步。相信大家都知道蝴蝶效应吧。简单说来就是:一个小的变动,在一个长期的环境中,其作用是不可小觑的。一只蝴蝶振动翅膀,就可能引起一场飓风。人的一步与一生,怕是很少有人会把它们联系起来。只是单纯的遗忘,还是刻意的遗忘呢? 选择的路上,每踏出一步,就意味着离结局越来越近,而不是去改变什么结局。只因为,在决定道路的那一刻,结局也已经书写好了。所以说,一步即是一生。
4、一直不知道,一开始的选择就是结束。当知道时,就开始选择放弃了。只是还是在不停地后悔,后悔为何要放弃,并不清楚这是潜意识的动作,知道时,或许又晚了一步。只是不停地在放弃和后悔着,抱怨着不该给我选择的余地,却忘记了,是因为不想要结束,不想要离结局那么近。只是,这样的一步一步,又会走到什么地方呢?这样下去的一生又会是怎样呢?很想知道,却也不想看到。感觉上,到最后还是会后悔呢。这到底是该悲还是叹啊?
5、一把钥匙的力量有多大呢?相信在大家眼里钥匙的作用是很明显的,开门,是吧。可是,真的只有这个作用吗?事故,或许也算是。看过《你在天堂里遇见的5个人》的都应该知道,那个游乐车是因为什么掉落下来的。是因为一把车钥匙,一把被遗失的钥匙。那么,这可不可以说,是钥匙的作用呢?有一个人的一生就因为这把钥匙而没有了,因此,一步不也就是一生了吗?值不值得呢?那人在死后仍在找寻这个问题的答案,只是答案却不是这个问题的。平淡的一生就是他所寻找的重要的东西,却在死后才知晓,是喜还是悲?
6、花开无声,花落无息,是一种境界。花开花落,不过须臾的昙花一现,刹那芳华,终究归于平静。春去秋来,落英缤纷,只恐怕物是人非,花枯叶零。但早已心如止水,毕竟享过花开。谁知,曾经的争奇斗艳? 青春亦是如此。用一朵花开的时间去诠释生命。去体味一种刻骨铭心的辉煌。就像是虔诚的教徒站在耶路撒冷的圣地之上,毫无杂念的享受人生,拼搏人生。侧耳聆听,谁的青春又在低吟浅唱?
7、生命是一朵娇嫩的花,而青春便是花开的瞬间。只有在那一刻,这朵花才会开得馥郁芬芳,才会美得动人心魄。就像曾经有人说过:“苦涩的青春仍是青春,含泪的笑仍是笑。只要心中充满希望,即使是阴雨天,也能看到天堂!” 是的,每个人都有一双翅膀可以翱翔„„ 生活的无奈,有时并不源于自我,别人无心的筑就,那是一种阴差阳错。生活本就是矛盾的,白天与黑夜间的距离,春夏秋冬之间的轮回,于是有了挑剔的喜爱,让无奈加上了喜悦的等待。
8、如果我是红花,我会感谢绿叶无怨无悔的奉献,我还要感谢它甘为陪衬的胸襟和气度。如果我是蜜蜂,我会感谢花朵慷慨无私的馈赠,我还要感谢它的宽容与仁慈。如果我是大树,我将感谢太阳赋予我生命的能量;感谢大地给我坚实的支撑;感谢天空给我发展的空间。如果我是小鸟,我会感谢让我驻足其上的大树:感谢它那茂密的枝叶为我搭起遮风挡雨的新房;感谢它在夏日炎炎时为我带来浓浓的阴凉;感谢它在秋风吹拂时带来的丰硕果实。
9、让我轻轻地告诉你:作为女儿,我感谢赋予我生命的父母;作为学生,我感谢那些呕心沥血教育我的老师;作为少年,我感谢给我带来欢乐的朋友;作为病人,我感谢那些帮助我战胜疾病的医生„„我感谢所有帮助我关心我的人。让我轻轻地告诉你:“谢谢你,我衷心谢谢你——所有给予我帮助与希望的人与物。因为有你,我的生命才多姿多彩;因为有你,我才活力四射,生命长青;因为有你,我才学会回报、奉献,生命才在轮回中得到进步,人类的美德才得以继承并光大。
10、生活是一望无际的大海,人便是大海上的一叶小舟。大海没有风平浪静的时候,所以,人也总是有快乐也有忧愁。当无名的烦恼袭来,失意与彷徨燃烧着每一根神经。但是,朋友,别忘了守住一颗宁静的心,痛苦将不再有。每个人的前面,都有一条通向远方的路,崎岖但充满希望。不是人人都能走到远方,因为总有人因为没倒掉鞋里的沙子而疲惫不堪半途而废。所以,主宰人的感受的并非快乐和痛苦本身,而是心情。
11、当生活的困扰袭来,请丢下负荷,仰头遥望明丽、湛蓝的天空,让温柔的蓝色映入心田。就像儿时玩得疲倦了,找一块青青的软软的草地躺下,任阳光在脸上跳跃,让微风拂过没有褶皱的心。当层层的失意包围,请打开窗户,让沁人心脾的新鲜空气走进来,在芬芳甘甜的泥土气息中寻找一丝的宁静,就像儿时,拿起蒲公英的细须,鼓起两腮吹开一把又一把的小伞,带着惊喜闭上眼睛,许下一个心愿。于是,心中便多了一份慰籍与欣喜。
12、守住一颗宁静的心,你会由衷的感叹:即使我不够快乐,也不要把眉头深锁,人生本短暂,为什么还要栽培苦涩?守住一颗宁静的心,你会明白博大可以稀释忧愁,宁静能够驱散困惑。是的,没有人知道远方究竟有多远,但是打开心灵之窗,让快乐的阳光和月光涌进来,宁静之心便有了一支永不熄灭的快乐之歌。守住一颗宁静的心,你便可以不断超越,不断自我挑战。即使远方是永远的地方,也会诞生一种东西——奇迹。
第二篇:播音员选拔方案
四川阆中东南航空职业学校
校园之声广播站广播员选拔方案
一主持人:杨钰 张馨文
二计时、计分人员:段力
三评委:杨钰 张馨文 王海全 李奇 杜松柏 杜春茂
四时间:2013年11月 26日
五地点:0401教室
六播音员选拔流程
1、自我介绍:包括姓名、班级、特长、爱好等,表达清晰简洁。时间为1分钟左右。
2、朗读短文:评委将从备选短文中任选一篇由选手朗读。
七播音员选拔细则
1、面试按照抽签顺序进行。
2、自我介绍时间限制在一分钟以内,50秒时计时员会击掌一下提醒,一分钟时计时员会击掌两下示意时间到,此时面试的同学应马上结束该环节,进入下一环节。
3、每个环节连续进行,例如做完一分钟自我介绍后,直接进行下一环节朗读文章。两个环节之间主持人不作引入介绍,所以请同学们清楚每个环节的内容和顺序。
4、前一位同学面试开始,下一位同学到预备席就座。
5、评委将从各位同学的仪表、普通话水平、情感把握、朗诵技巧、音色处理等方面进行打分,按照得分从高到低筛选六名广播员,选拔结果事后公布。
6、面试结束的同学可以安静地从后门离开,回教室自习。
7、在面试的过程中请同学们保持场内安静,营造良好的面试环境。
第三篇:校园之声广播台播音员职责
黄梅五中校园之声广播台播音员职责
一、每天下午播音,为同学们播放有益的知识与歌曲,活跃同学们的课余生活,宣传学校的个各项规章制度,对好的行为进行表扬,对不良现象及时批评。
二、负责登记、整理各班学生上交的稿件。
三、自觉保持广播室的干净,每周五要对广播台及主席台进行彻底的打扫。
四、爱护播音设备,不在室内喧哗。
五、认真做好播音准备,熟读播音内容,提高播音质量,严格遵守播音时间与纪律。
校园之声广播台广播制度
1、每次设两名播音员,一名编辑。
2、在节目播出前,播音员及编辑提前5分钟到位。
3、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音,编辑的文章必须无病句、无错别字。
4、所播出的内容必须是真实的,有资料可参考的,台长负责审稿。
5、播音员及编辑必须在正式播出前一周就准备好广播稿。
6、播音完毕后,播音员及编辑要收拾好有关设备方可离去。
7、广播站各栏目内容,要求面向全体,全员参与。
8、要求能表达爱国、爱校的积极向上的感情,能培养学生良好的情操及学习习惯,促进学生全面发展。
9、及时报道学校重大活动,宣传先进人物和先进事迹,传播信息丰富校园文化生活。
10、稿件播完后一律留在广播室,以备查阅。
11、遇到特殊情况不能值班者应提前一天请假。
12、无故不到岗,视为自动放弃。
校园之声广播台组织机构
人员设置:
负责人:刘
响 台长:李 茜 副台长: 李 丹 成员:
高一年级:王楠(1)方倩(3)
吴玉(4)
方云霄(4)程杰(5)
张小蔓(5)戴池(9)桂李启(13)王雯茜(15)赵怡婧(16)
潘婷(18)
张枝明(19)赵雨薇(19)王巧玉(23)王文丽(23)
高二年级: 夏雨
高萍
柯文月
黎婷
汪婷
黄梅五中政教处团委会
2012-10-11
第四篇:学校广播台播音员工作总结
进入广播台播音部不知不觉一个学期已经过去了,在这一个学期以来,自己学习到了好多,总结了很多工作经验,同时也很庆幸认识了一帮可爱的师兄师姐和同事们。
我主打的播音节目时每周三晚上的微波调频FM83.2,《思辨人生》专题栏目。在还没进入广播台之前,就以嘉宾主持的身份参与过此档节目,和李姝学姐,冠兴师兄有过一定交流;了解了节目的性质和主题,以及这类型节目所要注意的语言技巧。当安排工作被分配到此档节目成为主播后,我和搭档、编辑们有了初步的接触,开始充满热情地共同来完成属于我们自己的节目。起步阶段的前几期,由于是初次播音,所以出现了一些小问题;例如关麦太用力,喷麦抢麦现象时有发生,节目超时和环节控制不到位等等;当然我们也在一点一滴的教训中积累经验,完善自己的不足,在学习中不断成长,力求尽善尽美,做到让听众们满意,让师兄师姐放心。
在节目风格方面,上半学期阶段我和搭档凌欢继承师兄师姐的节目风格,每期都会邀请两至三名嘉宾,围绕一个话题进行激烈的辩驳。编辑文烨和楚虹每期都会尽心尽责把稿件提前准备好,邀请嘉宾,控制节目等。可在几期下来,我们在反思诸多问题:一个节目,四、五个人在站在正反双方上七嘴八舌地论述自己的观点,节目氛围虽然是搞上去了,可节目的质量却是如何呢?一些散碎的线索能带领听众们去感悟和揭露辩题更深的中心思想吗?一个辩题,正反两方各执一词;情绪高涨时,吵得现象时有发生,这个节目不是比谁的声音较大或者是麦克风在谁手里,而是看谁说得最有道理。而且有一个普遍现象是主持人和嘉宾是在做节目的前十几分钟才初次见面,如何做到各自的论点分工?参加一个辩论赛都得提前准备,而在将近一个小时的节目中我们如何才能控制到将一个论题层层深入,环环相扣?一旦论题的主线断裂,那么整个节目都将闹哄哄,东说一块,西说一篮,很难把辩题辩得完整。另外,众所周知;《思辨人生》这个节目的主持难度比较大,很考验主持人的应变能力、急智思考和伶牙利齿;而有些嘉宾未必就适合这类型的节目,就算有所准备,但一辩论起来时,往往会被突然冒出的问题问得脑子空白;因此,节目中经常出现有些嘉宾抢麦争辩或沉默无语的,这也是我们主播们所不能控制的,只能尽量地做补充和打圆场,保证节目顺利地进行,避免卡壳现象的出现;可笑和无奈的是,我们也会常常被误认为是在抢麦和话太多,为此我们也感到迷茫。综上原因,在上期编播每月评价表中,我们的《思辨人生》节目在广播台众多节目的被评为惟一一个中下等级的节目,得知评价后我心里感到非常难受;责怪自己连累了搭档和编辑们,恨自己主持功力不够水平。
痛定思痛,知耻而后勇;心里就是有那么一种不服输的倔强!在经过一番总结之后,我们想改变一下节目的整体风格和提升自己的播音水平;师兄师姐们以前所熟悉的前称为《思辨战擂》的《思辨人生》节目会在我们这届主播中逐渐从一个激烈的争辩节目趋向为一种理性思考和感悟的节目,我们的宗旨是要让听众们从中有所反思,从表面的现象中去发现问题内在的本质,进而在思想上有所提升。我的新搭档怡星和编辑文烨、楚虹也全力支持我,让我感受到同事之间友情的关怀!于是,我们着手创新。先从节目嘉宾抓起,嘉宾数量不在于多,而在于精,出色的口才和独道的见解将直接为节目加分,让听众收听到不一样的精彩;接着是辩题类型不局限于普遍,而在于潮,新鲜话题和时事热点将为节目注入新鲜血液,让听众了解到时下潮流资讯;然后是语言风格不能过于俗套,而在于趣,生动活泼的情调和幽默机智的话语能一改节目吵闹的弊端,让听众能从节目中获得乐趣,从而更有收听的欲望……目前节目风格创新正处于前期,所以仍有许多不足和要改进的地方,我们也是在跌爬翻滚中慢慢磨合,寻找自己的节目定位。很多外在的投诉和训斥我们都有记在心里,但改革本身就是要冲破先前的束缚,才能有所创新,迎合时代需求。既然目前已经确定,我们也只能冒着风险,一往直前;希望在不久的将来,能交出一份让大家满意的答卷。
此外,本学期外出主持了三场大型活动,分别是“广州大学松田学院首届就业政策知识竞赛”、“第四届松田之星中英文演讲大赛”、“管理学系团委学生会换届大会”。从第一次踏上学院舞台的拘束到再次踏上学院舞台的淡定,期间学习到了很多主持技巧,积累了不少宝贵的经验,并且也丰富了人生阅历。同时我也会正确认识自身存在的种种缺点,结合前辈们的点评加以改正和完善,力争在撰写稿件、语言组织、台风台型、活跃气氛等各方面做得更好。本学期我还积极参加了台里的系列活动,例如,“广播台盈园烧烤”、“广播台换届大会”、“播音部聚会”、“DV剧的宣传和面试”等等,深刻感受到了广播台大家庭的团结与温暖。希望日后还有更多的机会与台里其它部门的同事共事,相互交流,相互学习,相互促进;一起把广播台建设得更加美好!写到这时,脑海中浮现出好多回忆画面;关于广播台的那些,关于你们的那些,关于我十九岁青春的那些;都化为了此刻阳光般的微笑。微笑,你们总爱笑我为什么那么爱拍照。那是因为,岁月流逝,年华难再;一些人,一些事,一些情,终将成为匆匆的人生过客,难寻痕迹。而我想留住回忆,留住你们,留住广播台。以后每当翻开相片,不管是伤心难过还是成功喜悦,起码我还知道曾有你们陪伴;起码我还知道这是你给我的荣耀,我们共同铸造的辉煌!感恩的心,感谢有你,是你们,让我的生命变得如此绚烂多彩!此生所有认识的朋友们啊,愿我能,一路与你同在!
第五篇:广播台播音员工作总结
工作总结
×××
生命中的一切彷如这如花般破碎的流年,无可挽留,如此迅速而短暂。大学第一学期也便这样又即将告罄。进入院广播台,是极大的庆幸与荣幸,能与大家一起分享好文章,更是件非常快乐的事。我所播的节目是《文行天下》,播出以来,觉得自己都较为认真负责地准备,对自己的工作较满意。工作情况大致如下:.每期节目都认真选材,仔细构思主题和串词,汇编成章.坚持手写广播稿(或许是对文学有特殊情愫的缘故,喜欢这种传统的方式)3.提前交于搭档阅览以让其熟悉内容.按时播音,从不缺席
虽然我很认真负责地完成自己的本职工作,但仍有一些方面存在不足:1.和搭档、音控的配合有待提高.对广播论坛关注不够.对广播台里的成员还不是很了解.由于我个人的关系,许多文风里带着静静的哀怨。
以后会给大家多推荐些积极乐观的美文。
担任广播台播音员以来,我觉得自己学到了很多也收获了很多,这里只例几项:1.台长人很好,很亲切,通情达理,对同学们的工作有很多帮助.认识了许多朋友.学到了一次工作不是一个人的事,需要大家一起合作,一起配合。少了音控,少了播音,节目都不能正常播出。
同时在广播台建设方面,我也略有一二建议:.目前我们的广播时间段基本上同学还未到教室,无法听到我们的播音,这
对广播台成员工作积极性是极大的挫伤。望能争取调整广播时间段,让更多的同学听到我们的播音。.广播台硬件设备有待改进。每次一号楼要关则二号楼也等于要关,三四号
楼亦是,原本听众就不多,这样一来使听到的人更加少。.需要加强对广播台的宣传,在很多人看来,广播台似乎是一个可有可无的单位,了解也甚少,听众数量更不必说了。.广播台人员虽经过层层选拔,但在校内各大活动主持选拔中并没有实质性
效益(绝对优势),广播台的地位在同学们心中自然也不高。.有些同学对于广播的态度有待改进,责任心有待加强。
以上这些,也许早有许多人讲过了,也许有一些无可避免,但我还是把它们提出来,只希望我们的广播台越来越好。
由于种种原因,许多事情如人生一般总是不能如愿的。而我们只有多看看那美好的一面,尽力了,也便足以告慰平生了吧。