第一篇：浓厚的师生情,这就是感动!

第一次我感觉到一个实习老师的温暖给了我温暖的温暖似乎比母爱更大！但她离我们远......老师，你想快乐啊！

这是一个美丽的年轻老师，她的班生动，有趣，非常友好的学生，让我们很快适应她。我们从数学老师的口里得知，她是来自北京的一个老师，哈尔滨也是一个学生，但她是一个大学毕业生，来到这里练习，也许这是命运，我和他的姓，但在几个几个月她不得不去。

自从她教我们，好成绩，人们已经变得更好的结果，业绩差，结果逐渐增加。我们非常爱她。

我们感觉时间快速，眨眼，几个月过去了，老师走了...对我来说是一个伟大的打击，像一场雨，把我们的草草然后，你有分手......我们在她去的那一天去，学生们非常顺从，非常好，甚至在你的班里最顽皮，已经变得非常顺从，严肃的讲座。老师看到我们看起来沮丧的表情，说：学生，我知道你不能忍受我，我不想离开你，但会有家园有。和你一起度过这几个月，所以我感到非常高兴，非常高兴，所以我觉得回到童年，但你必须知道老师是一个学生，我必须回到毕业生，老师答应你等为我毕业后，我会成为一名老师，会教你！好的？然后，有几个同学在讲台上，老师给他们一个信息，想离开纪念馆，慢慢地，越来越多的人帮助他们留言，我也不例外。

老师为我的评价，所以我忍不住流泪，我没想到原来的老师在过去几个月是如此关心我，老师我不会达到你的希望，学习！

学校，和学生和老师拥抱，拍照，希望成为一个纪念品。学生们都知道这是他最后一次拥抱。我的眼泪喜欢线条线的珠子，不断跌倒，我回头看看老师也是一个强大的老师和老师移动......老师，你必须记住，你将永远是我们的好老师，我们会永远爱你！

这个老师的强烈分裂总是触动我，老师也 那一天，仿佛刚刚发生了。

第二篇：浓厚的师生情,这就是感动!（本站推荐）

我第一次感受到的温暖，是一位实习老师给我的温暖，那温暖似乎比母爱还要伟大！可她却离我们远去了„„老师，你要快乐啊！

这是一位年轻漂亮的实习老师，她上课的生动、有趣，对同学们和蔼可亲，让我们很快适应了她。我们从数学老师口中得知，原来她是一位来自北京哈尔滨的实习老师，也是个学生，不过她是一位快要大学毕业的学生，来到这儿实习，也许这就是缘分，我和他一个姓，不过，过几个月她又得走了。

自从她教了我们，成绩好的，人成绩变得更好，成绩差的人，成绩也慢慢提高了。我们很喜欢她。

我们感觉时间过得好快，一转眼间，几个月过去了，老师要走了„„，对于我来说这是一个极大的打击，她，就像一阵雨，把我们这些小草滋润过后，就得离别了„„我们在她走的那一天，同学们都很听话，都很乖，就连我们班上最调皮的那几个，也变得很听话，认真听课。老师看到我们一脸苦闷的表情，说：“同学们，我知道你们舍不得我，我也不想离开你们，可是有舍才会有得。和你们相处的这几个月，让我觉得很开心，很快乐，让我觉得好像又回到了童年的时候，可是你们要知道，老师也是个学生，我得回去毕业，老师答应你们等我毕业完之后，我一定会当老师，一定会教会你们！好吗？”同学们都点了点头。随后，有几个同学上讲台，要老师给他们留言，想留个纪念，慢慢的，越来越多的人要老师帮他们留言，我也不例外。

老师对我的评价让我忍不住流下了泪，我没想到原来在这几个月老师是这么关注我的，老师我一定不会辜负您的对我的希望，好好学习的！

放学了，同学们都和老师拥抱、拍照，希望能做个留念。同学们都知道，这是最后一次和他拥抱。我的眼泪像掉了线的珠子，不停往下掉，我回头看见老师也被这浓厚的师生情感动了„„老师您要记得，您永远是我们的好老师，我们永远爱您！

这浓厚的师生情一直把我的打动着，和老师分别的那一天，好像刚刚发生一样。

第三篇：师生情

老师，我爱你

清晨，我走进现代

迎接我的是一声声，甜蜜的问候

和一个个热情的拥抱

看，多么幸福的微笑

听，多么快乐的歌声

刚来到现代我才两岁

玩具扔满地，不会管自己

还要哭着找妈妈

是您，我亲爱的老师

把我抱在怀里，喂我吃饭

抱我入睡

今天，站在这里的还是我自己

手帕、袜子自己洗还会唱歌、跳舞、做游戏

又懂得了许多的道理，是您，我亲爱的老师，教我怎样做人，怎样学习，怎样生存、创新

今天，就让我代表您所有的孩子向您说一声：“老师，我爱你！”

第四篇：师生情

经历是人生中的宝物，它蕴含着能量；经理是人生中的一本书，它蕴含着知识；经历是最精彩的日记，它蕴含着经验。

我乘着岁月的航帆，渐渐驶过了十二个海域，停靠在一个叫“体谅”的岛上，那周围美丽的景色，使我渐渐领略并且懂得了体谅......还记得小学四年级时，学校里要举行运动会，这可把同学们乐坏了。老师把一个艰巨的任务交给了我——组织啦啦队。每次运动会，这个职位总是同学们争着当的，这次老师居然亲自点将让我来当，也就引起了一些同学的嫉妒之心。我制订好计划，利用了一节班对课，来安排人员。还好大家都服从我的命令，我心里不由得喜滋滋的，这一次我一定要一炮打红。

那天放学，我独自走在回家的路上，迎着那习习凉风，眼前浮现了运动会时的情景：啦啦队喊着整齐的口号，为运动员们呐喊助威。运动员们更是得心应手，干劲倍增。拉拉队员的精彩表现，运动员们的出色成绩，引来了老师们的赞扬，同学们的赞叹－－－－－－

运动会终于到了，我当然按照计划进行。可谁知，他们并没有按照我的规定，穿整齐的校服，也没有那呐喊的激情，整个班级像一盘散沙。怎么回事？这到底是怎么回事？都训练好几天了，应该没问题的！我急得像热锅上的蚂蚁，我重新指挥，可他们却不屑一顾，继续喊着那乱七八糟的口号，他们故意跟我作对，我实在拿不出对付他们的新着儿，差点儿没哭出来。

放学后，老师把我叫到办公室，板着脸问我：“这是怎么回事？别人对我们班的印象很不好，你知道吗？你说说吧，这是怎么回事？”“老师，本身不是这样的，”我一边哭一边说，“原先练得好好的，我也不知道他们为什么会这样，我真的不知道！”“这是你负责的，我知道他们也有他们的原因，可你是负责人，我选你就是为了锻炼你，也许选谁都是这样，你也不用太自责......"老师说。”“哦，我知道了。“我无奈的说。

晚上回到家，我想了想，这事情的经过，才恍然大悟，这是老师在培养我，这是老师对我的爱，原本气愤的我，一下子又原谅了老师，认为老师真好。

经历了这件事，我懂得了只要学会原谅，生活会更加丰富多彩！

第五篇：师生情

师生情

“老师就像一把雨伞，在风雨中给我们遮风挡雨；老师就像一条小船，在学习的海洋里载着我们尽情遨游；老师就像一把铲子，在书籍的山中给我们铲出一条光明大道„„”。每当我回忆起这首诗歌，我就会想起教我的语文老师——韩老师，她就好似这首诗歌的化身。说实话我一生中最害怕，但又最尊敬的人就是老师。老师给我的感觉很温馨，每当看到他们洋溢着快乐笑容的时候，我不禁感动得头涔涔而泪潸潸了，仿佛眼前出现的就是世界上最美的画面，无不让我珍视。韩老师从六年级开始是我的班主任，她非常的有才华，一句句看似平凡的话，经她那巧嘴一修饰，就变得优美动听起来。听她讲课，真是一种享受，很惬意。

在语文课上，她讲的课总是深深的吸引着我，使我沉浸在其中。可每当老师提出问题时，同学们都争先恐后地举手回答，而我却始终缩在后面不敢正视老师的目光。老师发现后，特意叫我起来回答。我却红着脸，支支捂捂说不清。老师却一点也没有生气，笑着对我说：“不急，慢慢想。”老师越是这样说，我越着急，心里顿时一片空白。

课后，老师叫我去办公室。老师先问我学习情况，然后告诉我，知识是一点一滴积累起来的，不要学过了就把它扔在一边，温故而知新嘛。上课回答问题也有许多好处，它既可以锻炼你的胆量，又可以检验你的学习效果，老师还可以了解你的学习进度。你如果有什么不懂，可以请教老师。听着老师的话，看着老师和蔼的笑容，使我坚定了信心，鼓起了勇气。从那以后，上课时我总是跟着老师的目光走，积极踊跃地回答各种问题。韩老师看着我的进步发出会心的微笑。

从此我的成绩渐渐提高了。我要谢谢韩老师，是她领着我在学习的海洋中起航。

这就是我的老师，她像蜡烛一样燃烧了自己，为我点燃了成功的道路。是啊，天下多少位老师都在自己的岗位上默默无闻地奉献着。老师，这个岗位是多么平凡，没有华丽的舞台，三尺讲台就是她挥洒人生的天地。面对数双迷茫而渴求的眼睛，她义无返顾地将自己的知识传授于我们。在此我希望人世间师生情永驻，祝愿天下所有老师都能健康、平安快乐！