下载文档第一篇：学做雷锋好榜样
“学雷锋争做四好少年”主题班会教学设计
半个学期以来我有感于学生平时的表现学习无目的无目标行为较为自私缺乏互助意识与奉献精神拟定通过本次主题班会课活动设计引导学生懂得什么是雷锋精神雷锋精神的内涵是什么从而在班级中引发学生从雷锋身上找差距努力克服自身缺点激发奉献情感学会关心、帮助他人不讲利益不图回报提高自身修养与素质做一名有益于社会的高尚的人
二、教育目标了解雷锋精神理解雷锋精神的内涵深刻体会雷锋“钉子”精神与“奉献”精神的真谛使学生能真正将“钉子”与“奉献”精神付诸于行动。从而在班内营造互助互动的良好学习氛围。培养学生具备“无私奉献”的优秀品质要求学生从我做起从小事做起从现在做起从雷锋身上找差距重树做人准则重塑形象。
三、教育方法在本节班会课中主要采用引导探究启发式教育方法以学生为主体以问题为中心通过提出问题讨论问题以达到解决问题坚定信念并付诸于行动的作用。同时还采用以下教育方法
1、典型事例举例法
2、提问讨论法
3、角色扮演法
4、学生演讲
5、歌曲演唱等。
四、活动前的准备、1、收集雷锋事迹片段歌曲《学习雷锋好榜样》和《爱的奉献》
2、搜集雷锋的事例与名言
3、课前讨论1我班有哪些好人好事是否体现雷锋精神2我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象
4、教师归纳讨论结果用于班会课上的讨论
5、搜集生活中的好人好事及典范人物事例以备班会课辩论与发言
五、活动流程
1、主持人宣布班会课开始。在这金色的十月我们满怀喜悦的心情迎接秋的收获而这美好的一切只因有了秋的博大和宽容有了秋的奉献。
2、播放学雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》
3、由一名学生演讲读雷锋日记有感“钉子”精神然后现场采访两名同学一名学习优异的同学一名学习较差的同学
4、小品《雷锋在哪里》
5、学生小组发言讲述我班的“活雷锋”
6、手语表演《感恩的心》
7、小组竞赛寻找差距——我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象
8、班主任宣布竞赛结果与班会小结
9、欣赏歌曲《爱的奉献》
10、班会课结束
11、课后“雷锋小剪报”的交流与展览。
六、活动过程
第二篇：雷锋好榜样
我们这个时代，有很多的偶像、很多的成功人士。我们并不认为追逐利益是不好的事，更不会虚伪地认为拥有金钱是不成功的事。但我们认为，人不是单向度的人，社会更应该是多向度的，一个时代如果对成功的理解都停留于物质层面而排斥精神，那么，这个时代在道德上一定是跛足的，在精神上一定是空虚的，在价值上一定是迷茫的。
我们需要学习“成功人士”雷锋的成功学，复制雷锋对成功的理解，不仅是追求个人在物质上的成功，更要追求社会的认同和尊重，获得精神上的富有。
雷锋的成功，并非不可复制；这样的偶像，并非让人望而却步或遥不可及。在关注个人利益的同时，也关心一下他人的利益；在追逐利益的同时，把公共利益放在眼中；在看到别人有困难时，力所能及地伸出援手；“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，将心比心；在追求物质丰裕的时候，也把精神的快乐放在同等重要的位置。这样的话，你也会获得雷锋那样的快乐，赢得雷锋那样的尊重，成为雷锋那样的成功人士。
对于雷锋是个“成功人士”这一说法，很多习惯将雷锋架在道德神坛上、将雷锋看作一个道德符号的人，可能觉得如此世俗化地定位雷锋很别扭，有点儿矮化了雷锋精神，颠覆和消解了崇高，有损传统宣传中雷锋的高大形象。其实，如果撇开那些覆盖在雷锋身上的神化泡沫，而将雷锋还原成一个有肉有血、有情有义的平凡人，是可以从“成功人士”的角度去理解雷锋及其精神的。作为“成功人士”的雷锋，也许比作为“道德神像”的雷锋更平易近人，更有道德上的感召力和亲和力，也能让“学雷锋”有了更世俗化的精神基础。其实，对雷锋精神的阐述中，并不乏将其定位为“成功人士”的描述，比如一个记者在看过黄亚洲先生的《雷锋》一书后，就深有感触地说“雷锋是当年的成功人士”：雷锋就是当年那个时代最成功的男人典范。外表帅气，性格热情，走到哪里都被树为先锋，被师傅宠爱、被领导重用、受女孩子欢迎。以1.54米的小个头，被男人们奉为纯爷们，被女孩们围着签名。雷锋这样的人，如果活在今天，大概就是《时代》周刊的封面人物。
社会上还有很多成功学研究以雷锋为原型，将雷锋与当下流行的成功学、人生规划等课题结合起来，从现代成功者的角度，对雷锋的人生故事进行了重新解读，对雷锋进行了一次全新的诠释，称“雷锋是一个很踏实、很平凡的成功者。所有平凡人都可以从他身上找到可以借鉴的东西”。
我们并不赞成那些以过度世俗、功利和市侩的庸俗成功术去消费雷锋精神，挂羊头卖狗肉地推销庸俗成功学。不过，合宜地从成功角度去看待雷锋，并没有降低人们对雷锋的景仰，反使社会在学习雷锋中有了更贴近现实、贴近人性、贴近时代的动力和支点。一种精神，只有与所处的时代紧密联系起来的时候，才能焕发出一种穿越时空的力量，产生强大的感召力和凝聚力。
我们说雷锋是“成功人士”，并非想以今天的成功标准去衡量那个时代的雷锋，给雷锋戴上一顶时尚的帽子，而是想以“成功人士”雷锋身上的“成功”，来矫正、扩展和改造今天的我们对成功浅层化和物质化的理解，让在追逐成功的道路上或孜孜以求、或充满困惑、或陷入迷思、或走进迷途的我们，更全面、更立体、更丰富地理解成功的意义，超越浅层的物质拥有而在更广阔、更高远的价值层面上把握成功的内涵。雷锋不是我们可以任意涂抹的图画，我们这个时代那些招摇过市、蛊惑人心的成功学，需要“雷锋式成功”来充
实和改造。
每个时代，都有这个时代关于成功的定义，有时代的精神偶像——可不同时代对成功的定义，必然都少不了一种最重要、也最稀缺的元素，就是获得认同和赢得尊重。雷锋最令人羡慕的成功恰恰在于：他以踏实的品质、助人的热情、真诚的习惯、阳光的行动、高尚的道德，赢得了内心无与伦比的快乐，赢得了那个时代每个人的认同与尊重，赢得了真正的幸福感。还有什么样的成功，比“雷锋式成功”更让人有一种恒久的成就感？
我们这个时代，有很多的偶像、很多的成功人士，消费主义文化工业每天都在杂志封面上推销各种成功人士和青年偶像，此起彼伏的新闻热点中很容易生产偶像，但更容易被淹没、被遗忘。而雷锋作为一个时代偶像和成功人士，已经“火”了多少年了？不仅在他那个时代被“粉丝”围绕，更在他身后的时代被无数人景仰、赞美和学习。今天，杂志封面上那些被贴上各种光环的成功人士，有几个人的成功比得上雷锋？对财富和物质的崇拜，总是浅薄并易变的，而精神层面的尊重和认同，则能深入人的内心并在精神上立起一座不朽的丰碑。
当然了，我们并不认为追逐利益是不好的事，更不会虚伪地认为拥有金钱是不成功的事。相反，我们赞美这个时代的那些财富英雄们，推崇他们的成功。但我们认为，仅仅逐利是不够的——人不是单向度的人，社会更应该是多向度的，一个时代如果对成功的理解都停留于物质层面而排斥精神，那么，这个时代在道德上一定是跛足的，在精神上一定是空虚的，在价值上一定是迷茫的。毋庸讳言，我们当下社会问题中暴露出的价值危机和道德焦虑，与那种自上而下、根深蒂固的物质化的成功理解，有着无法回避的关系。所以，我们需要学习“成功人士”雷锋的成功学，复制雷锋对成功的理解，不仅是追求个人在物质上的成功，更要追求社会的认同和尊重，获得精神和心灵上的富有——这不是陈词滥调的道德教化，而是成功的真谛。因为物质上的占有带给人的成就和成功感毕竟是有限的。只有当你的成功与他人利益建立起联系、并赢得他人的认同和尊重时，那才会拥有一种恒久的成功感。这方面，雷锋就是我们的成功榜样，雷锋就是立在我们面前的一座精神丰碑。
雷锋的成功，并非不可复制；这样的偶像，并非让人望而却步或遥不可及。在关注个人利益的同时，也关心一下他人的利益；在追逐利益的同时，把公共利益放在眼中；在看到别人有困难时，力所能及地伸出援手；“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，“己所不欲勿施于人”，将心比心；在追求物质丰裕的时候，也把精神的快乐放在同等重要的位置。这样的话，你也会获得雷锋那样的快乐，赢得雷锋那样的尊重，成为雷锋那样的成功人士。
你是否还曾记得儿时那首《学习雷锋好榜样》的歌曲？曲中的“雷锋精神”一次又一次地激励着我们要时刻助人为乐，宽以待人。在3月5日这个特殊的日子里，让我们重新回想起曾经的那段岁月......雷锋（1940~1962）同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，是共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日；一部可歌可泣的《雷锋日记》令我们无不为之动容。他，是一个普通的人民战士；但是，他有着高出别人的奉献精神。有一次，在火车站，雷锋遇见一个老太太，不停的哭，雷锋上前一问，原来老太太出门探亲，刚到这里，钱给弄丢了，雷锋什么也没有说，把自己身上的钱都给了这位老太太，匆匆走；又是一天傍晚，天下起大雨，一位妇女怀里抱着小孩，手里还拉着小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着，雷锋忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，雷锋把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去，宁可自己淋得透湿，一直走了两个多小时，才把她们母子送到家。
他就是我们未曾见面的，但是又仰慕已久的真英雄———雷锋。他是一个让人们感到自豪的共产主义者，他为无数的人们默默的奉献着„„
在他的日记中，有这样一句话：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”是啊他不但这么说了，他还坚持不懈的这样做着。在他的事迹中，已不知有多少这样的例子了。他是做了不一定说，他做的每一件事，不是为自己，而是为别人！他是行动的巨人，语言的矮子。当然，我们身边也有许多的雷锋他们也谱写着优美的篇章，“向雷锋同志学习”这是他们心中坚定的信念。无论多大的代价他们都毫无畏惧，他们真诚的打动着我们身边的每一个人，让我们感到雷峰就在我们身边，与我们并肩前行！但是我们应该从现在做起，让雷锋之魂在我们心中荡漾。即使你不是成人，无法去做大人做的。但是我们可以从生活中的小事做起。比如生活学习中互相帮助，在别人遇到困难、危险时，我们能进我们最大的努力伸出我们的援助之手„„
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者
复制雷锋的点点滴滴
作者:闵建凯 于 2012-03-27 18:47:44 发表只看该作者
★对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
★我们是国家的主人 , 应该处处为国家着想。
★ 一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。
★ 我愿永远做一个螺丝钉。
★人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
★谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。
★对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
★但愿每次回忆 , 对生活都不感到负疚。
★力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。
★青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
★ 骄傲的人，其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭，他不懂得自己只是沧海一粟„„
★在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐。——校园全能高手
第三篇：学习雷锋好榜样
学习雷锋好榜样
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于堂„„”喇叭里传来了清脆的歌声，有的同学不由自主地跟着唱了起来，大家都知道三月是学习雷锋月。雷锋是怎样的一个人呢？下面我们一起来认识他！
雷锋（1940-1962）同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为雷锋纪念日，一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。
雷锋是1940年出生在湖南省望城县一个贫苦的农民家庭的。新中国成立后，他一个7岁的孤儿便由儿童团长、公务员、拖拉机手、工人一步步成长起来。1960年1月光荣地参加了解放军，成为一名汽车兵。
雷锋是名副其实的共产主义战士，因为他树立了为共产主义奋斗终生的远大目标和全心全意为人民服务的理想与信念，他在入伍当年的11月就加入了中国共产党，把自己壮丽的青春全部献给了党和人民。
雷锋用他自己的人格魅力诠释了他所说的“对待同志要像春天般温暖，对待工作要像夏天般的火热，对待缺点和错误要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样寒冷无情”，在他身上集中体现出咱们中华民族的传统美德哪。雷锋的精神，早已穿越了时空，这就是榜样的力量是无穷的啊！
第四篇：学习雷锋好榜样
《学雷锋，做个有道德的人》读后感
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”这首歌，我们都十分熟悉。每次我们听到这支动听的歌曲，都会有一种心灵上的触动。
雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。雷锋精神就是一心向着党，向着社会主义的坚定的政治立场。全心全意为人民服务，无私奉献的崇高思想。甘当革命的“螺丝钉”、干一行爱一行钻一行的爱岗敬业态度。刻苦学习和钻研理论的“钉子”精神。勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。而雷锋叔叔一生就是雷锋精神的完美诠释
雷锋叔叔时常因帮助他人而忽略自己。他经常出去工作，走到哪里就会在哪里帮助他人。人们都说“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”有一天，雷锋叔叔坐火车出门工作。车上人满为患，他就主动让出自己的座位给了老人和妇女。看见列车员工作艰苦，他便不顾自己疲惫不堪的身体帮列车员干活，忙的汗流夹背。出了站口，雷锋叔叔远远的就看见一位神色焦急妇人带着一个小孩站在那里，好现在找什么。问了才知道原来是把车票给弄丢了。他想也没想，用自己的工资买了一张车票送给这位妇人。大姐十分感动，连忙讯问他的名字，雷锋笑着回答说：“我的名字叫解放军！”雷锋叔叔总是把帮助他人看得比自己的生命重要，就像他在日记中说道：“为人民服务是我应尽的义务。”虽然他做的全是一些微不足道的小事，但是一件件，一宗宗，一次次，都蕴含着他乐善好施的高尚品德。他是我们的道德榜样。
道德是一种由人们在实际生活中根据人们的需求而逐步形成的一种具有普遍约束力的行为规范它具有良好的群众基础，往往流传较为广泛。
郭明义。他是好人中的另类，他“好”的程度令人瞠目结舌，所行善举的彻底让闻者无言以对。52岁的他是生活中最常见的“好人”，在浴池给老人搓澡，每次下楼时都捎上邻居的垃圾，一辈子没占过便宜。与众不同的是，他20年献血6万多毫升，是全身血液的10倍；他资助180多名贫困儿童读书，自己却几无存款；他家徒四壁，新买的电视，留不了几天，就转手捐赠„„ 与热衷慈善的富豪不同，郭明义只是一名收入很少的矿山工人。然而，也有无数的非议涌向他。一次婚宴上，老同学们甚至嘲讽地问他，“我玩麻将没钱了，赞助点？”“我的孩子也在上大学，能不能也赞助赞助？” 这些冷嘲热讽，郭明义习以为常。他的生活也总是这样，无时无刻不被赞誉和非议包裹。曾有轶事称，有人逗郭明义，说鞋坏了，郭明义马上就脱下鞋给他。曾有人嘲笑他，称他为“傻子”，他也曾受委屈，但反过来一想：雷锋当年不也被人称为“傻子”吗？为什么我就不能做“傻子”？
人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我们应该向雷锋叔叔学习，做一个有道德的人。
第五篇：学习雷锋好榜样
学习雷锋好榜样
一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？原来是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。” ———摘自1961年10月19日雷锋日记
“要记住：‘在工作上，要向积极性最高的同志看齐；在生活上，要向水平最低的同志看齐。’”
———摘自1960年6月5日雷锋日记
雷锋1940年出生于湖南省一个贫苦家庭，7岁成为孤儿。解放后，在党和政府的关怀下读书、工作。1960年参加人民解放军，同年加入中国共产党。他乐以助人，大公无私，对工作精益求精。1962年8月15日，不幸因公殉职。是一位伟大的共产主义战士，是我国社会主义时期一代新人的光辉典范。雷锋在其短暂而光辉的一生中所体现出来的爱国、爱党、爱社会主义的坚定信念，刻苦钻研科学理论的钉子精神，全心全意为人民服务的崇高品质，助人为乐、无私奉献的高尚情操，艰苦奋斗、忘我工作的优良作风，给我们留下了宝贵的精神财富，产生了广泛而深远的影响。
胡锦涛总书记全面而系统地对雷锋和雷锋精神进行了精辟的总结：“一个只有22年短暂生命的普通共产党员，能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意；一个普通的战士所表现出的高贵品质，能够激励几代人的健康成长；一个群众性的活动，能够在几十年历史进程中延续不断，影响一个时代的社会风尚，这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。”雷锋精神的精髓是“全心全意为人民服务”。雷锋精神在一代又一代人的诠释下不断升华，它代表着先进的人生观：“做一个对人民有用的人”；高尚的道德观：“活着就是为了使别人生活的更美好”；正确的价值观：“在平凡细小的工作中，干出不平凡的业绩”。它是一股源远流长的精神力量，早已跨越了时代的界限，超越了自身所原有的历史局限，成为了先进思想文化的重要组成部分。他的名字就像高高悬挂在天空的一颗璀璨的明星，尽管有时也会有薄雾笼罩，但决不会陨落
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。
青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
单丝不成线，独木不成林。一个人是办不了大事的，群众的事一定要发动群众、依靠群众自己来办。……我一定虚心向群众学习，永远做群众的小学生。只有这样，才能做好工作，才能不断进步。我深切地感到：当你和群众交上了知心朋友，受到群众的拥护，这便会给你带来无穷的力量，再大的困难也能克服，无论什么艰苦的环境中，都会使你感到温暖和幸福。有一种炽热的情愫在弥漫，有一种深切的怀念在升腾，有一种崇高的精神在召唤。雷锋，你是圣火的火种，点燃了理想与信念的火炬；你是一粒希望的种子，把嫩绿与金黄无私奉献给大地。雷锋，变革的时代需要你，我们追随你一路走来，我们还将紧跟你一路前行，昨天、今天、明天，我们都会踏着你的足迹，大踏步地走向未来。
