第一篇：通信工程专业的基础理论和技术概论

通信工程专业的基础理论和技术概论

摘要

通信工程专业主要为研究信号的产生、信息的传输、交换和处理，以及在计算机通信、数字通信、卫星通信、光纤通信、蜂窝通信、个人通信、平流层通信、多媒体技术、信息高速公路、数字程控交换等方面的理论和工程应用问题。基础理论课程主要包括模拟电子技术，数字电子技术，信号与系统，高频电子线路，单片机原理，微机原理，数字信号处理，信息论与编码，通信原理，通信网，移动通信，电磁场与电磁波，程控交换，微波技术与天线，光纤通信等

关键词：通信工程 基础理论 技术概论

The basic theory of communication engineering and technical overview Author：guoqingyang52112207，zhumingxiao52112208xuyuanming52112209 Chendianshu52112210

Summary

Communication Engineering to study signal generation, transmission, exchange and processing of information, as well as in the computer communications, digital communications, satellite communications, optical fiber communication, cellular, personal communications, stratospheric communications, multimedia technology, the information superhighway, digital program-controlled exchange theory and engineering applications.The basic theory courses include analog electronics, digital electronics, signals and systems, high frequency electronic circuits, SCM principles, computer theory, digital signal processing, information theory and coding, communication theory, communication networks, mobile communications, electromagnetic fields and electromagnetic waves, and computerized exchange, microwave antennas, fiber optic

communications

Keywords Communication Engineering, Basic Introduction to theory and technology

引言

通信技术是以现代的声、光、电技术为硬件基础，辅以相应软件来达到信息交流目的，如电话、传真、电视、广播、雷达、遥测、遥控等通信都是按通信业务划分的“电”通信方式，这些正是通信工程专业所要研究的通信技术。

专业课程大体可分为三类，第一类：数字逻辑电路、模拟电子线路、电路分析、微机原理、单片机技术与应用等偏硬件类科目；第二类：C/C++编程语言、数据结构、嵌入式系统与应用等偏软件类科目；第三类：计算机网络、通信原理及实验、信号与系统、数字信号处理、多媒体信息处理技术等通信类科目。1.1程序设计基础：以C语言为实验平台，主要讲解程序设计的思想和方法，培养学生能利用计算机求解实际问题的基本能力，为后续专业课程及高级编程课程奠定基础。主要内容包括：C语言基本数据类型和语法，结构化程序设计思想和基本程序结构，数组、结构等构造数据类型的使用，函数、指针的运用，文件操作和预处理等。

1.2电路与电子技术基础：本课程作为电路设计的基础课程，是信息工程专业的一门专业基础课程；要求学生掌握相关基本知识、基本理论及基本计算方法。主要内容包括：电路的基本概念和定律、电阻电路分析、一阶动态电路分析、正弦稳态电路分析、三相电路基本知识；半导体器件基础、基本放大电路原理、多级放大电路、集成运算放大电路、负反馈放大电路、波形产生电路、直流稳压电路等。

1.3数据通信与网络传输；全面介绍数据通信与网络传输领域的基础知识、基本概念、基本原理和实践方法，通过课程学习，学生对网络数据通信的基本原理和概念有深入的了解，掌握数字信号传输的基本理论与应用。主要内容包括：数据通信与网络概论，数据通信技术基础，网络数据传输技术，网络管理与信息安全技术，网络实验，无线通信技术，IPv6和网络发展趋势等。

1.4计算机操作系统原理与分析：主要讲授操作系统的基本概念和基本工作原理，内容包括操作系统概述、组成及用户接口，进程管理、存储器管理、设备管理、文件管理等。课程的讲授结合Linux操作系统进行，通过课程学习，学生在掌握操作系统工作原理的基础上，进一步熟悉Linux操作系统的内核结构和管理技术，并能在Linux操作系统环境下编程和应用。1.5嵌入式系统概论 ：该课程是基于ARM嵌入式内核为范例学习嵌入式系统原理及应用的课程，是一门面向应用的、具有很强的实践性与综合性的课程。通过学习，使学生了解和掌握嵌入式处理器的原理及其应用方法，掌握嵌入式处理器 ARM 体系结构及指令系统，包括ARM总体结构、存储器组织、系统控制模块和I/O外围控制模块。使学生获得嵌入式系统的有关软硬件知识以及嵌入式系统应用开发的初步能力。1.6随机信号分析：本课程是通信类专业重要的专业基础课，讲述随机信号、随机过程的基本概念、统计特性，以及随机信号通过线性系统和非线性系统特性的分析方法。主要 内容包括随机过程的基本概念、平稳随机过程、离散随机过程、平稳随机过程的谱分析，随机信号通过线性系统、窄带随机过程、随机信号通过非线性系统、正态过 程、泊松过程、马尔可夫过程。

1.7通信网络基础 ：本课程是电子、信息、通信类等专业重要的专业基础课，讲述各种新型通信网络的设计原理和依据的理论基础。主要内容包括通信网络概论及其数学基础、点对点传输协议、数据网络的时延模型、多址协议的分析模型、数据网络的路由、数据网路的流量控制。

1.8计算机通信网：本课程是通信、计算机类专业的专业课程。主要讨论网络通信系统的基本概念，讲述常见网络技术的主要技术原理。主要内容包括物理层、数据链路层、媒体接入控制、网络层协议和路由、TCP、UDP、应用层协议。

1.9无线通信 ：本课程主要讲述无线通信系统（包括移动通信，卫星通信，无线数据通信系统）的基本概念和要素，关键技术和典型系统。主要内容包括：无线通信概论、无线通信信道的传播特征、统计多径模型、无线信道容量、数字调制解调、数字调制在无线信道下性能、分集、自适应调制与编码、多天线和空时编码。

通信系统的一般构成 ：

2.1: 信源→发送变换器→信道→接收变换器→信宿

2.2：通信系统分类 可以按通信系统分类按传输信号的特征分类； 按信源产生消息的物理特征分类； 按传输 媒介和系统组成的特点分类；按用途分类。

2.3：通信方式概要 可以按通信对象的数量分类；按接入方式分类（常用的接入方式（多址技术）有：（1）频率分割多址接入（频分多址）（2）时间分割多址接入（时分多址）（3）编码分 ； 割多址复用（码分多址）；按消息传递方向与时间分类（双工方式）（1）单工方式：消息）（只能单向传输，通信双方交替地进行接收和发。(2)半双工方式：其中一方双向通信，另一 方交替收或发。(3)全双工方式：通信双方均可同时发送或接收。）4：通信系统的主要性能指标 用有效性和可靠性衡量通信系统的性能。有效性：在给定的信道内，传输信息量多少 的能力。具体指标用频谱利用率和数据传输速 率 R 表示。可靠性：接收端恢复信息的正确程度。

公用移动通信系统的发展已经经历了第一代(1G)和第二代(2G)，并将继续朝着第三代(3G)和第四代(4G)的方向发展。

3.1 第一代移动通信系统为模拟蜂窝移动通信系统，以美国的AMPS(IS-54)和英国的TACS为代表，采用频分双工、频分多址制式。由于采用频分多址，信道利用率较低，因此通信容量有限；模拟通信，保密性较差；不能提供非通话的数据业务。

3.2第二代移动通信系统为数字蜂窝移动通信系统，以GSM和窄带CDMA为典型代表。采用了数字技术，多址方式由频分多址转向时分多址和码分多址技术，双工技术仍采用频分双工。典型的数字移动通信制式主要有泛欧的GSM、美国的D-AMPS（IS-136）、日本的JDC（又称PDC）和窄带CDMA系统（IS-

95）等。GSM、GPRS、EDGE系统均由移动台MS、基站子系统BSS、网络子系统NSS和操作子系统OSS四个部分组成。GSM系统为初始的第二代通信系统继GSM系统之后又出现了具有数据传输功能的GPRS系统，之后又发展出了统称为2.5G的EDGE的二代半通信系统。

3.3第三代移动通信系统即IMT-2000，要能高速传输支持多媒体业务，在车速环境下144kb/s；步行环境384kb/s；室内环境2Mb/s。目前有三大主流技术标准WCDMA、CDMA2000 和TD-SCDMA。美国后来又提出了Wimax。中国提出的TD-SCDMA 采用了TDD、智能天线和同步CDMA 技术，具有适合非对称数据传输、容量大、频段使用灵活等特点。

参考文献：

【1】《通信系统原理》北京邮电大学出版社

【2】《通信与信息系统》北京邮电大学出版社

【3】《计算机与网络技术》 北京邮电大学出版社

【4】《电子计算机》电子科技大学出版社

【5】《C语言程序设计》清华大学出版社

【6】《C语言程序设计》高等教育出版社

【7】《计算机电子电路技术―电路与模拟电子部分》西安电子科技大学出版社

【8】《电路》，邱关源主编高等教育出版社

【9】《模拟电子技术》西安电子科技大学出版社

【10】《模拟电子技术基础》，高等教育出版社

【11】《数字电子技术》，阎石主编，高等教育出版社，2007年第三版

【12】《数据通信与网络应用》，吴金龙等著，清华大学出版社 【13】:

(Mitchell, John E.;Canavan, Brian;Smith, Jan)

【14】Virtual Laboratory for Optical Communication Engineering Education（Yi YangZhongyin Xiao , Jian Cui , Xin Lin）

【15】（Gunther, Jake;Eames, Brandon;Nelson, Darin）

(注： 郭庆阳52112207负责收集资料

朱明霄52112208 负责修订截稿 许芫铭52112209负责起草论文

陈典书52112210负责分析裁剪资料）

第二篇：测控技术及通信工程专业自荐信

测控技术及通信工程专业自荐信范文以下文章来源于好范文www.teniu.cc,在写求职信的同时好范文为你推荐一篇通信工程专业求职自荐信为模板参考。现在的求职者都不知道怎样写一份求职信，那么好范文为您提供国贸专业大学毕业生求职信为写求职信模板。注意一切请以自己的真实情况填写求职简历,请继续详细阅读以下文章。

尊敬的领导：

您好！衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的这份材料，并祝愿贵单位事业欣欣向荣，蒸蒸日上！

我是哈尔滨理工大学测控技术及通信工程学院2009届毕业生，自从今日大学之后，高考后的轻松、获知被录取的喜悦随风而逝，因为我的从新开始，继续努力奋斗，迎接新的挑战。时光飞梭，我讲到这童年的梦想、青年的理想离开学校，走上工作岗位。大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。惠于理工大学的浓厚学习、创新氛围，熔融其中四年使我成为一名复合型人才。

在校期间，我勤奋学习专业知识，努力把理论知识运用到实践中去，曾参加全国大学生电子设计竞赛，并取得佳绩。此外我很喜欢电脑，不仅熟练掌握基本应用软件的使用，而且顺利通过国家社会和劳动保障部高新技术信息职业资格中级考试和微软ATC认证考试。在英语方面，通过国家英语四级，并且参加英语口语培训。此外，我积极投身学生会和广播站等学生组织为同学服务，表现出色，贡献卓越，曾先后荣获校级“优秀三好学生兼优秀团员”、“优秀学生干部”、“校广播站系统 ”杰出工作者“等称号。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我真诚地希望加盟贵公司，我定会以饱满的热情和坚韧的性格勤奋工作，与同事精诚合作，为贵单位的发展尽自己的绵薄之力。下页附履历敬请勘酌，恳请接纳，回函是盼，我恭候您的佳音！

此致

敬礼！

自荐人：

第三篇：通信工程专业

“通信工程专业”本科教育分析以及自我学习心得

“通信工程专业”本科教育分析以及自我学习心得

赣南知秋一叶【原创】

我作为一名即将毕业的学生，写这些只能算是我自己的理解，为了早些了却自己的无知，在此写下了这些。

首先，上大学读本科是走向人生工作的最后一个储备园，面对人生之路，各有各的走法，你的路由你的理想决定，可条条大路通罗马，只不过有的精彩，有的平淡，有的顺利，有的艰难。

如果你是学习通信专业的或者通信相关专业的学生或者通信爱好者，或者你是想学通信方面技术的，你不妨往下看。

第一部分“通信工程专业”本科教育分析

一、该专业培养目标和业务要求：

1、培养目标：本专业培养具备通信通信技术、通信系统和通信网络等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及国名经济各部门和国防工业从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。

2、培养要求：本专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法，受到通信工程实践的基本训练，具备从事现代通信系统设计、开发、调试和工程应用的基本能力。

二、本科四年毕业并且合格毕业生将授予工学学士学位证书。

三、所学主要课程：

1、公共基础课：高数和英语等；

2、专业基础课：电路、模电、数电、C语言、高频电子、信号与系统、电磁场与电磁波等；

3、专业课：计算机网络、通信原理、数字信号处理、信息论与编码、信令系统、卫星通信、移动通信技术，微机原理与接口技术、单片机、嵌入式等。

四、小兵分析 ：

这就是大概的本科通信专业所要求的。对于本专业的三大方向，我作一简要概述：

（1）计算机及相关应用等（包括计算机编程等）；

（2）网络方面（包括通信网、电磁场和电磁波等）；

（3）单片机嵌入式块（开发设计）。

面对这些发展方向，上面这些课程你可以认真分下类对应起来认真学习了。

先说学校教育方面，无论学生走那个方向，老师总应该较好每一门课程，因

为老师是引路人，是引路人就得负责。因为每一门课都有他存在的价值，都会影响我们每一个人对未来发展方向的选择。

在这里，我要说的是对于那些没有实力的二流学校最好就不要开设这么多专业，因为你没有师资力量、没有教学设施，你只摆设一群只会读书而不会教书的所谓的年轻“老师”，我想说我们很难受。我们没有比尔盖茨的聪明和果断，只能忍受着“无能”教育的践踏。我不敢妄谈教育体制，只能怪自己无能。（真的是自己惭愧）

客观分析本科教育的通信专业如何呢？学号模数系列、单片机、ARM等毕业之后就可从事简单的模块设计或底层技术人员；了解通信网络、掌握通信原理等就可以从事于电信、移动等运营商、设备制造商等公司从事最底层的技术活了。另外，对computer有兴趣的活着可以伴随与计算机谋取发展。

以前的观念，大学好比天堂，读完之后，你会恨不得再…再读三年高中。事实就是这样，大学毕业，干技术只能从最底层做起。那本科教育的意义何在呢？它就是架设的一个你走向社会和成熟的桥梁，锻炼综合素质和专业技能的过程，有的人在这选择了工作，有的选择了考研继续深造，有的选择了创业。总之，是人生的第二个十字路口。

第二部分通信专业 大学生学习分析

一、选择方向

对于一个刚进大学校园的奋青不知道啥叫前途，不知道路有多远，多艰难，更不了解专业方向有哪些，或者晓得一点也不理解。没关系，同一起跑线上的你们都一样，相信自己，赶紧去了解，得向前奋斗，老看着过去的人是不会进步的。尽早的确立目标和方向，可以节省好多精力以专攻重点创造强人之技。

二、努力奋斗

大学肯定最重要的还是学习，如果你是想学习的话。当你确定目标和方向之后，就该行动了，学好你该学的课程，做好你该做的事！

具体地，大一的时候，很多学校开了很少的课，只有高数和英语，加上一些计算机基础等，给我们安排宽松的时间不是没有道理，一要适应，二是这两门课的总要，他们是后续课程的基础，没学好它们可谓后面的路试难上加难，最好别去体验这种滋味，因为我已经感受过了------很难受。如果你学的好的话，牛人一般在打一下过英语四级，大二上过国家计算机二级（Java、C比较流行），大二下过英语六级。

你的大学第一年会很快过掉，愉快而又轻松。大二，你会变得更加成熟而又容易失去自我。学业外的能力锻炼我不多说，这里我只谈专业课程的学习。马列主义、毛邓思想史培养你的人生观、价值观的，听听有好处。大二，会开一大批课程，你会突然觉得忙的力不从心，或许是因为大一的基础不够坚实。信号与系统，专业的重要课程，也是考验的重点课程（其实，学通信就在学信号）；电磁场与电磁波是今后学习无线通信的基础；Java、C语言类必须会其一，因为这个智能化的信息时代，智能就体现在程序上；Java在网络方面用的比较多，尤其想java-scrip在网页设计中试最常用、功能最强大的一种脚本语言，C语言是当今

单片机、ARM的主流编程语言，有次方向爱好的必须精通C语言。大二下的电路、模电、数电，大三上的微机原理加上后面的单片机、嵌入式课程是一条线，想走单片机ARM方向的务必认真对待哦！

别急，对网络爱好的同学，大三上有门课叫计算机网络，这门课可以让你了解这个网络的架构（似乎有点晚），这对后面通信网络的学习相当重要。信息论与编码、高频电子技术、通信原理、信令系统、现代数字交换技术，DSP处理及应用都将在大

三、大四开设，有打算从事通信网技术方面的同学这些课程可要重点理解一下哦。

大四，基本上都是一些实践性的课程，型芯你已经成为一名理论技术精兵了，正期待着一份工作来检验你三年来的付出。

其实，学完这些学校开设的课程还不能满足社会的需求，必须的自己再强化你的专业方向技能，多看一些技术资料和书籍。

由于上面用文字说明比较易懂，但不直观，我特意做成如下框图，来说明通信专业三个职业发展方向所对应的重点学科（按开课顺序）：

信息论编码、计算机网络、综合布线

卫星通信、通信原理、信令系统

程控交换技术

数字信号处理

DSP应用

移动通信技术

知秋一叶制作

【注】其中第一类可以细分很多小类即小方向：

1、无线移动通信技术

2、网络布线

3、数据分析处理 等等 高等数学

概率论、复变函数、大学物理、英语

毛概、邓论

等

电磁场与电磁波、信号系统

C语言

C语言

电路

模电

数电

微机原理

单片机

嵌入式

操作系统

汇编、微机原理

【专业课程学习】

sorry，重传了这个图：如下所示，做的辛苦。

三、总结

上面可能有些观点片面，有些言词有误。我只是抛开素质锻炼来谈一点专业知识的学习经验，以告诫那些和我一样曾今迷茫的同学，提前给他们一点启发。在人生路上，记住十二个字：“目标+规划+行动+坚持+激励+自律”。付出了不一定有收获，是因为你的方法不对；你的方法再高明，不付出努力永远不会有大成就。所以，理智的树立自己的理想，探索适合自己的方法，严格要求自己，坚持到底，成功将属于你，理想将变为现实。

赣南知秋一叶

2009.05.10

第四篇：通信工程专业描述（模版）

通信工程专业描述

一、概述

本专业学习通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备。毕业后可从事无线通信、电视、大规模集成电路、智、能仪器及应用电子技术领域的研究，设计和通信工程的研究、设计、技术引进和技术开发工作。近年来的毕业生集中在通信系统、高科技开发公司、科研院所、设计单位、金融系统、民航、铁路及政府和大专院校等。

二、专业综合介绍

通信技术是以现代的声、光、电技术为硬件基础，辅以相应软件来达到信息交流目的。上个世纪末，多媒体的广泛推广、互联网的应用极大地推动了通信工程专业的发展，展望这个世纪初期，宽带技术、光通信也已经崭露头角。通信工程专业所研究的内容涵盖了当今最流行、发展最迅猛的领域。单单这些是否已经使你跃跃欲试了呢？在美国发展速度最快的公司中，像Cisco（思科）、3Com等都是以通信技术作为其发展的主体，Cisco的总裁更是成为全球财富增长最快的人。这一切是否让你心动呢？在我国，不光是老牌的IT厂商联想提供了大量的网络服务，有“巨大中华”之称的通信产业四大企业（巨龙、大唐、中兴、华为）业绩也非常惊人，其良好的发展前景、宽松的发展环境、现代化的企业管理已成为毕业生们择业的首选。

通信工程专业跨电子、计算机专业，所修课程兼有两者的特点，需要较好的数学、物理基础以及较强的动手应用能力。一些课程，如数据结构、操作系统、数据库等属于计算机类，另一些，如信号处理、高频电路、电路原理等属于电子类，还有本专业基础的通信原理等课程，所学范围比较宽。需要学生有较强的逻辑思维能力，特别适合那些理解力强、善于分析的同学。专业划分比较细的时候，本专业可“软”可“硬”，分别倾向于计算机与电子两个方向。

当然，本专业确实是绝对的热门，基本上都是录取分数最高的专业之一。在众多高校中，清华大学、北京邮电大学、上海交通大学、西安交通大学、西安电子科技大学、南京邮电大学的通信工程专业相当热，如果考生对自己的实力充分自信，那么选择本专业不仅不会让你失望，在毕业的时候还会觉得分外地骄傲。

由于该行业的发展速度太快，对人才的需求量又相当大，使你非常容易进入国际知名的跨国公司或者在国内享有盛誉的IT企业，并且待遇相当优厚，堪称“最容易找到好工作”的专业。由于通信产业在全球的高速及持续发展，该专业在国外也是最热门的专业之一，因此，出国深造难度相对大一些，不过进入大型跨国公司后出国进修的机会相当多。除各名牌高校外，中科院电子所同样不失为一个完成研究生学位的好去处。选择通信工程专业，已经可以同“光明的前途”画上近似的等号了。这是真正的“朝阳产业”、“知识经济”，可以热情的挥洒汗水、攻克难关、迎接成功。在这样的专业里，你会对那些时髦词汇有更加切身的体会。希望那些对自己实力充满信心的考生勇敢选择，同信息时代一起拥抱辉煌！

通信工程专业以后的就业方向通信工程专业就业前景分析

相信有很多同学进了大学后其中又会有很大一部分同学对未来比较迷茫或担忧——我们感觉到了这种情绪。其实，在3G推行的前夜，人力资源方面的专家们认为通信行业的“第二春”马上就要来了，但同时他们也认为这一次春天不可能跟上回那样普降甘露，而只是滋润那一部分有准备的人。

不少同学对通信行业的薪资水平也有困惑：为什么毕业生抱怨工作难找，而通信却属于高工资行业——实际上，高薪只是在类似华为、中兴之类少数大研发公司能拿到。即使同一运营商的同一职位，在全国各地分公司的待遇都可能天上地下的差别，无法笼统的进行描述，所以，我只能列举几家待遇相对较好的单位将其大概薪资标准进行介绍——在大多数中小企业和运营商的分公司，新员工的待遇是达不到这个水平的。华为：新进员工月薪3500-4000，补贴1000（深圳坂田）；UT斯达康：新进员工月薪5500左右，补贴近2000（深圳科技园）。惠州电信局：新进员工月薪2000-3500，补贴300，年终奖约近二万（惠州江北）。

第五篇：通信工程专业

【专业名称】信息与通信工程

【专业代码】081000

【内容简介】信息与通信工程一级学科博士点，包含通信与信息系统和信号与信息处理两个二级学科博士点，设有信息与通信工程一级学科博士后流动站。其中，通信与信息系统学科硕士点建于1978年，1986年获博士学位授予权，通信与信息系统是全国重点学科；信号与信息处理学科硕士点建于1996年，2000年获博士学位授予权。通信与信息系统和信号与信息处理是两个互相交叉、融合、密切关联的学科，这两个博士点学科是以浙江大学信息与通信工程研究所为依托。本学科教学、科研实力雄厚。现有中国工程院院士1名，求是学者一名，正教授11名（其中博士生导师11名）、副教授等副高级职称22名。已经形成一支结构良好的，多研究方向交叉、融合的高层次、高水平的科学研究群体。承担国家自然科学基金、973、863、国防军工等国家级项目，与工业界也有很好的合作关系，许多成果都达到国际先进或国内领先水平。

研究所（或实验室）：信息与通信工程研究所

研究项目（主攻方向）：这两个学科在视频/图像处理与分析、多媒体数据挖掘与检索、关系数据挖掘、数字传输、无线通信、网络技术、信号与信息处理、片上系统（SOC）设计等前沿领域从事科研和开发工作。

学科带头人：宫先仪等

【主干课程】随机过程与排队论、信息论及其应用、通信理论、通信网络、现代信号处理、图像处理与计算机视觉、现代ASIC设计技术、移动通信与个人通信、多媒体通信等。

【特色课程】

【修业年限】

【授予学位】

【就业方向】主要单位有通用电气、华为技术、中兴通讯、大唐、中芯国际、明基电通、贝尔、摩托罗拉、UT 斯达康、中电集团、中船集团、中国移动、中国电信、中国联通、中国网通、艾默生网络、微软、IBM、Intel、Freescale、Synopsys、Cisco、Triendent、Samsung、LSI Lgoic、Schneider-electric、国内外一流的大学或研究机构、政府事业机关等重要部门和岗位等。