第一篇：计算体育工作总结

202_-202_年下学期的大班工作是由我和班主任钞老师共同合作，在这一学期结束之时回顾本学期的工作，总结如下：

1、安全方面

新学期一开始我积极配合班主任做好安全工作，一学期来，我班能做好每天晨检和午检工作，每天密切观察幼儿的健康状况，并做好记录，积极开展各项户外活动，提高幼儿身体的抵抗能力，增强幼儿的体质。同时加强对幼儿自理能力的培养，使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜，自己整理床铺，并通过轮流当“值日生”的形式，教会幼儿端菜、端饭、擦桌子等。让幼儿掌握更多的卫生知识，我与本班老师一起，坚持保证每月两节安全教育课，使幼儿掌握更多的安全知识，如地震火灾如何逃生，还结合夏季幼儿喜欢玩水的特点，教育幼儿一些汛期溺水的安全知识。

2、常规方面

班级幼儿人数众多为我们的管理带来了困难，针对这一情况我们要求幼儿养成良好的行为习惯，如在室内不要大声说话、如厕洗手时要排队有秩序、和小朋友发生矛盾请老师帮忙，不动手打小朋友，我班的幼儿特别活泼好动，其中有个别幼儿动过了头，常有打同伴、不守纪律、不守规则的行为。针对这种现象，我们注重加强个别教育，做好培优转差工作。对班级中出现的良好行为习惯及时表扬肯定推广，做到以点带面。通过不断的强调和小朋友的监督，我们的常规得到了很大的改善。

3、教育教学方面

本学期我担任我班的计算、常识、体育几个科目。

计算方面：在总结以前教育经验的基础上我带领大家循序渐进，先从数数开始利用点名时间让幼儿学会连续接着数，利用游戏让幼儿不仅会顺着数还会倒着数，利用实物与编应用题相结合引导幼儿理解并学会加减。在书写作业时，我为幼儿设定了几点要求:安静的写、坐姿端正、仔细认真、爱护书本等，在书写过程中巡视指导，通过大家的努力，小朋友写的数字不仅越来越好而且每个作业本都干净整齐。对数学活动非常感兴趣，知道数学与自己生活的关系,能在生活中加以运用。能够将九九乘法表用手口一致的方式表示出来。

常识方面：通过故事配图画的形式让幼儿了解简单的生活小知识，如在讲春天的秘密时，我利用图画让幼儿对比其特点，幼儿掌握起来简单又牢固。

体育方面：我们通过多种游戏形式让幼儿参与到集体活动中来，给每个幼儿表现的机会，让幼儿既锻炼了身体又体会了团体合作带来的快乐。

当然在我们的工作中还存在着不足：

1、幼儿在操作活动中，协调性和合作性还需要加强。2不能很好的坚持说普通话。

3、幼儿的动手能力和语言表达能力还需要加强。所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂，学会捕捉教学契机，提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。我将在新的学期里继续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。

第二篇：体育课程学分计算与管理办法

无锡职业技术学院 体育课程学分计算与管理办法

一、体育课学分计算办法

1．公共体育课是学生在校期间必修课，学生完成规定课程综合评定分值在60分以上就获取规定的1学分/学期。无公共体育课学期在完成达《国家体育锻炼标准》和规定的早操及课外体育活动等取得相应成绩，并计算0.5学分/学期。

2．体育保健课的学生完成规定课程综合评定分值在60分以上就获取规定的1学分/学期。但要加注“保健”字样，以说明是体育保健课成绩。无公共体育课学期在完成达《国家体育锻炼标准》和规定的早操及课外体育活动等取得相应成绩，并计算0.5学分/学期。

二、申请体育免修和参加体育保健课的条件及有关规定

1．学生因病（或特殊原因）申请免修公共体育课的，需有二级甲等及以上医院出具的证明，凭病历卡经学院医务室同意，报基础部核查，由教务处审批。

2．学生因病（或特殊原因）康复后不能上体育课程的，需经学院医务室同意，教务处核查，教学院长核准后，由基础部、体育教研室办理编入体育保健课学习的手续。

3．特殊身材的学生，经本人申请，体育教研室审定符合特殊身材相关条件，可编入体育保健课班学习。学院规定的特殊身材条件如下：

1）女生身高不满1.50M；男生身高不满1.60M； 2）女生体重在75kg以上；男生体重在90kg以上； 3）其他特殊情况。

三、免修和参加体育保健课学习的学生不能参加相应学期学习奖、三好学生、优秀学生干部等评优。

四、补考及重修时间安排：第七~八节课、双休日。原则上每次课两学时。

五、学生参加系（部）级以上的体育比赛获得名次的相应的奖励学分分值根据院有关规定获得任选课程学分。

六、说明

1．公共体育课程教学目标

以增强学生身体素质为主，以提高学生心理健康为依托，娱乐身心为目标。进行内容组合安排：以一学期为周期，结合上下肢、基本素质（力量、速度、耐力、灵敏及柔韧）、运动形式（跑、跳、投）、考核方式（考试、技术评定）等相结合。

2．体育保健课程教学目标：

针对不同的学生采取不同的教学内容因材施教。对因病后又复学的学生运动量严格控制在中等偏下并予以特别关注，使其尽快康复。

第三篇：计算强化工作总结

第二课堂（计算强化）教学总结杨文丽

众所周知，小学数学计算历来被公认为最枯燥无味的知识，然而，在生活中，又有着重要的作用和地位。它简单但又容易出错。一直以来，是我们十分头痛的难题。在教学中，如何让学生掌握和提高计算能力，是我们应该狠抓的工作。小学教学教材中计算所占的比重很大，尤其是低年级，学生计算能力的高低直接影响着学生学习的质量，加强计算教学，有效的提高计算的正确率是小学数学教学的一个非常重要的方面。所以，提高学生的成绩，就要从学生的计算能力入手，对学生的计算能力进行认真、严格的训练。

第四篇：体育工作总结

体育工作总结

紧张而繁忙的202_——202_的一个学年已经过去了，回顾过去的一年里，在上级领导的关怀下；学校的大力支持重视下，体育工作取得了非常可喜的成绩。下面就一年来的体育工作情况向上级领导汇报一下：

教学方面

全体体育教师都能认真上好每一节体育课认真专研教材，做到：“备学生、备教材、备教法、被场地器材”能把学生的思想品德教育渗透到体育教学中去，始终以人为本，培养全面发展人才为目标，体育兴趣培养为先导。基于课堂，延伸到课外，贯穿于生活，提高学生体育技术水平，培养体育的习惯和品质。

大课间活动

今年学校继承了去年大课间的模式，继续以广播体操、校园排舞、跳绳为三条主线；要求学生人手一件体育器材，开发设计活动形式，合理组织，将我校大课间活动开展的丰富多彩。我校以这三条主线为主要特色的大课间活动在全县教育系统检查评比中，获得了县领导、局领导的好评，取得了全县中学组第一的好成绩。

业余训练

本学年我们继续开展了课余体育训练工作，利用早晚课余时间，成立了学校：田径队、篮球队、乒乓球队、轮滑队、速滑队；特别是在202_年，我校被批准为“速滑传统校”。学校终点抓了

速滑队的训练工作，体育教师带领运动员坚持不懈的进行日常训练，在运动训练中，严格制定训练计划，建立运动档案；做到有计划、有组织的系统训练，保证了运动成绩的提高，使我校运动水平又上了一个新的台阶。

校内竞赛活动

5月份开展了校园排舞比赛，以班为单位同学年对抗，去年我们举行了校秋季越野赛；6月份开展了八、九年级的男子篮球赛；7月份了七年级、八年级的学生跳短绳、长绳比赛。通过小型多样的体育竞赛活动，培养了学生体育的兴趣，又能全面的提高了学生的身体素质。

取得的成绩

我校田径队在202_年全县运动会中取得了团体总分第二名的好成绩，广播操、校园排舞，在全县中学评比中，获得第一名。在202_年秋季全县中小学生轮滑比赛中，男女获初中组第一名。在全县中小学生乒乓球比赛中，男、女获初中组团体第一名，在全县中小学生速滑比赛中，男女代表队获团体第一名。

以上是本我校体育工作的总结。回顾过去、展望未来，我们觉得在取得成绩的同时，也一定会存在这样那样的不足；但是我们有决心在今后的工作中，发扬成绩，克服不足，努力工作，不怕困难，为我县的体育事业贡献出新的、更大的力量。

绥滨县第五中学

202_-7-15

第五篇：202_体育工作总结

白神中心校202_年体育工作总结

本我校体育工作在上级主管部门和学校领导的大力支持下，在全体老师的参与下，以及体育教师的努力下，体育教育教学工作开展的有声有色，各方面的工作都做得有条不紊，井然有序。现做简单总结：

一、在教学工作

1、按《体育课程标准》和学生实际情况，上组上好体育课。根据学年工作计划制定本学期体育教学工作计划，备好课，写好教案和教学反思。

2、实施阳光体育教学，注重群众性体育活动，改变学生对体育课或体育训练的态度。加强对学生体质的训练和学生能力的培养；运用丰富的的教学方法、有灵活的教学内容和形式，使学生在体育课中得到身体的锻炼和体育知识的提高。充分发挥教师的课堂主导作用，利用一切有益于改善学生对体育课的手段，使学校体育更好地实施，以达到体育活动的目的

3、每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。注意每堂课运动量的预计，防止身体过度疲劳。

二、课外活动工作

本学年，由于学校操场施工，学生组队晚，训练时间短，尽管如此，在新河县中小学秋季运动会田径比赛中，我校运动员不畏强手，敢于拼搏，奋勇争先，表现优异，取得了小学男子组800米第7名，小学男子组跳远第一名，小学男子组跳高第一名，团体总分位列第十一名，获得的成绩离不开学校领导的支持，更离不开多年形成的优良的校风的熏陶。与此同时，我校积极开展体育社团活动，相继成立象棋、武术、舞蹈多个社团，并在每星期三下午开展活动，取得良好效果。武术队7人参加了“新河体育场”落成大型武术汇演。

三、出色完成上级安排的各项任务

今年体卫股安排了体育场地登记工作，我单位村庄分散，布点较多，我们调动广大教师，走村串户，很快掌握了实际情况，按时保量完成工作；11月份，很好地完成国家学生健康体测上报工作。

四、工作中的存在的不足与努力方向

一年来，我们虽然取得了一些成绩，但与学生对体育的需求还相差甚远，主要是体育教师不足，运动器材短缺，加上场地限制，很多学生感觉运动量不足，为此，在新的一年里，我们将尽快安装操场体育器材，购置急需体育器材，安排兼职体育教师，落实“每天活动一小时”的要求，为孩子身心健康发展而不懈努力。

白神中心校

202_.1.5