第一篇：常规月查情况小结空表

大花岭小学

备课组常规检查情况小结

检查时间：

负责人：

总体情况：

优点亮点：

存在问题：

第二篇：四月份教学常规月查小结

四月份教学常规月查小结

4月28日，教导处按教学月查工作领导小组的要求，组织了全校教师进行了四月份的教学月查，现将四月份教学月查情况小结如下：

一、检查重点：

备教辅改考，听课记录。

二、主要成绩：

1、备课方面。这次检查发现每位教师的备课与三月份的比较都有很大的好转，表现在备课内容很详实，教学课时、每月一份详案，教学环节等安排清楚合理。

2、作业。本次检查发现大部分教师作业设置适量、适度，均能及时批改作业，做到了课课批改；多数学生书写比较认真，格式比较规范，有的老师的数学课堂作业次数达20多次，作业批改仔细，做错的题目及时跟学生改正。

3、试卷。语文数学测试了3—4次，英语品德科学测试了2-3次，各位老师能利用课外时间批阅试卷，全批全改，试卷分析与批改的试卷装订在一起，并有登分和质量分析。

4、听课。本学期学校针对两课活动举行了一些教研活动，各位老师都是认真准备，听课十分积极，并且评课具有较强的针对性和指导性，对提高老师的教学水平起到了一定的作用。

二、不足之处：

1、个别教师的上课进度有些稍慢，望各位老师能抓紧时间进行新授。

2、个别作业及试卷批改不及时，有积压现象。

3、作文的批改，个别老师评语过于简单，缺少针对性的指导。

三、几点建议

1、高度重视学生书写，批改作业不要用一个大钩，应该给每一道小题都要打上一个钩，体现教师的精批细改。

2、重视对差生的辅导。

3、家访的工作要落于平时，多收集素材，进行教育教学小故事的写作。

教学常规是学校教学工作核心，通过本次教学常规的检查，一方面找出我们的不足，另一方面也是我们互相学习的机会。我们力争一如既往地把常规工作做好，使我校的教学质量有一个更大的提高。

黄老营小学

202_年4月25日

第三篇：希望小学常规月查小结

西牛希望小学常规月查小结

视导检查在即，学校教导处对教师的备课、作业、测试、听评课等常规情况进行了一次全面检查。主要是为了进一步摸清教师在常规工作中存在的缺项和不足，以发现问题及时改正。通过检查发现大部分老师都能认真备课上课，但部分教师缺项较多需认真整改。现将出现问题总结如下：

备课方面。

1、继续建立健全备课。个别备课不齐全，特别是科学、品社、英语备课。

2、重点加强二次备课。个别学科二次备课很少。

3、备课不敢进度。少数学科备课进度太慢。

4、备课项目有空缺。大部分备课无时间，特别是课时备课，要在课题旁注明备课时间。备课中有些项目空着没填要及时补上。

作业方面。

1、作业批阅不及时。有些学科配套（同步）无批阅或批阅不全。

2、作业次数不够。特别是演草本。

3、学生作业中的错误没有及时改正，有的在原题上改，要求学生在旁边改。

4、配套（同步）批阅无时间和等级。

5、学生改错要二次批阅。

6、注意作业保存。要及时收发作业，当堂作业当堂完成。

测试方面

1、个别学科测试不及时。

2、错题未及时改正，或改了未二次批阅。

3、个别缺成绩统计和分析。

听评课方面

1、听评课节数少，记录不够认真详实

2、个别教师无听评课记录。

以上提出的问题和建议，希望老师们对照自己的实际情况，查缺补漏，认真整改。

西牛希望小学

202_.11.26

第四篇：九月份语文组教学常规月查小结

九月份教学常规月查小结

罗丹丹

10月9日，语文教研组按教学月查工作领导小组的要求，组织了全校语文教师进行了九月份的教学月查，现将九月份教学月查情况小结如下：

一、检查重点：

备教辅改考，听课记录。

二、主要成绩：

1、备课方面。这次检查发现每位教师的备课与上学期的比较都有很大的好转，表现在备课内容很详实，教学课时、每月一份详案，教学环节等安排清楚合理。

2、作业。本次检查发现大部分教师作业设置适量、适度，均能及时批改作业，做到了课课批改；多数学生书写比较认真，格式比较规范，有的老师的数学课堂作业次数达20多次，作业批改仔细，做错的题目及时跟学生改正。

3、试卷。语文测试了1—2次，各位老师能利用课外时间批阅试卷，全批全改，试卷分析与批改的试卷装订在一起，并有登分和质量分析。

二、不足之处：

1、个别教师的上课进度有些稍慢，望各位老师能抓紧时间进行新授。

2、个别作业及试卷批改不及时，有积压现象。

3、作文的批改，个别老师评语过于简单，缺少针对性的指导。

三、几点建议

1、高度重视学生书写，批改作业不要用一个大钩，应该给每一道小题都要打上一个钩，体现教师的精批细改。

2、重视对差生的辅导。

3、家访的工作要落于平时，多收集素材，进行教育教学小故事的写作。

教学常规是学校教学工作核心，通过本次教学常规的检查，一方面找出我们的不足，另一方面也是我们互相学习的机会。我们力争一如既往地把常规工作做好，使我校的教学质量有一个更大的提高。

明德小学语文教研组

202_年10月9日

第五篇：明德小学九月份常规教学月查小结

九月份教学常规月查小结

9月29日，根据学校教学工作计划安排，由我校教导处组织语、数、教研组对本学期第一个月的教学常规进行了检查，现将检查情况汇报如下：

一、主要成绩：

1、备课方面。这次检查发现每位教师都能认真备课；大部分教师做到统观全册，有教学计划，能超前备课；书写较以前规范，教学环节齐全，教学过程比较详实。

2、上课。教师能严格遵守学校有关规定，按课表上课。教师上课使用普通话。无随意换课和增减课现象。

3、作业。本次检查发现大部分教师作业设置适量、适度，均能及时批改作业，做到了课课批改；有等级有激励的语言；学生作业中的错题能及时更改；多数学生书写比较认真，格式比较规范。

4、听课。大部分教师听课十分积极，除了按学校组织听课外，还主动听课，并且评课具有较强的针对性和指导性，有利于上课教师改进教学，提高教学能力。

二、不足之处：

在这次月查过程中，绝大部分的老师工作做的非常细致，但仍然出现一些不如人意的地方，表现如下：

1、少部分老师的教学计划封面填写不够完整，学生学情分析不够到位，教学进度没有安排。备课缺少单元备课，教导处已经与老师当面交流，要求补足。

2、小学科如美术等的教案.检查中发现大部分教师对教材钻研不深，教案不太适应课堂教学。

3、少数教师的作业未能跟上教学进度，也未做到全批全改。

4、个别教师教学反思只是摘抄或是直接从网上打印，没有针对性。

5、少部分教师听课记录中没有点评意见，没有教学评价。

6、课内外辅导。部分老师辅导计划未上交到教务处。检查中还发现，大部分老师的辅导记录比较虚假，只有辅导对象和老师出的一些作业题，不能说明这种辅导有真正达到效果。不妨借鉴他人的好方法，少部分老师的辅导记录几乎是空白，需要抓紧落实这项工作。

我们力争一如既往地把常规工作做好，使我校的教学质量有一个更大的提高。

沙河明德小学：教导处

202_年9月29日