第一篇:202_·湖北黄冈作文题目
(202_〃湖北黄冈)
从下面两题中任选一题,按要求完成任务。题一:解开缚心的绳索
要求:①结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇700字左右的记叙文;或根据自己的所思所感,写一篇700字左右的散文。②写记叙文要求叙事清楚,结构完整,内容充实;恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。③写散文要求叙事或抒情线索明朗,感情真挚。
【思路点拨一】
就题一而言,“缚心的绳索”是最关键的词语。考生先要明确什么是“缚心的绳索”,这里要明确其比喻义。“绳索”,可以是名利、欲望,可以是骄傲自满、妄自菲薄等性格缺陷,可以是保守的思想观念等等。重点突出,是什么缚住了心灵,是如何解开的。着眼于成长有经历,表达出成长过程中的深刻的情感体验。
这个题目适合采用倒叙的方式。可以在一篇文章中,围绕“缚心的绳索”展开,着重突出自己是如何“解开”“缚心的绳索”的过程的。适合采用第一人称,直接展示自己的内心感受。细致地描述自己是如何面对“缚心的绳索”,是通过自己的努力调整、还是别人的帮助“解开了缚心的绳索”。“解开了缚心的绳索”之后,有怎样不同的心灵体验?把这一过程写具体了,就能让读者感同身受,仿佛有相同的情感体验。11.(202_〃湖北荆州)
走进自然,阳光、泥土、野花……哇,好香!推开家门,爸爸的饭菜,妈妈的唠叨……哇,好香!一杯奶茶,一本新书,一个自由的午后……生活中,到处充溢着沁人心脾的芬芳。请你以“哇,好香”为题,写一篇记叙文。
要求:①将题目写在作文格的第一行;②文章贴近生活,言之有物;③认真书写,力求工整、美观;④文中不能出现真实的人名、校名和地名。
【思路点拨】
这道作文题采用“导语+文题”的命题形式,其自由性与灵活性虽有所限制,但给考生提供了十分广阔的思维空间,有利于考生彰显个性,挥洒才情。
一个“哇”字,设置了情境,写出了发现“好香”时的“惊讶”、“赞美”,暗示考生要写出自己的“惊异”之情;中心词“好香”是“题眼”所在,它规定作文取材的对象或写作范围。考生只有抓住“香”来组织材料,才能做到中心明确。所写内容一定要与某种“香”相关联,而且不是一般的“香”,要突出“好”。
考生可写饱含亲情、关爱的“好香”:周末餐桌上,令人垂涎的妈妈的饭菜之香;小书房里,赏心悦目的花草之香;端午节日,奶奶的粽叶飘香;生日那天,同学的蛋糕奶油芳香……也可写大自然的山清水秀、鸟语花香;家乡景美,情美,生活飘香;还可以虚体实写:写油墨书香带来的“惊异”,写生活小事散发的“灵魂芳香”,也可以小见大,表现生活醉人的芳香。
写作不是无情物,考生要在叙述描写的基础上,用议论抒情的笔法,抒写“好香”的生活,礼赞生活的“好香”,写出自己的真情实感。
第二篇:湖北黄冈
湖北黄冈拒卖地反投8亿建免费公园 市长称不亏
202_年06月09日03:19中国青年报 我有话说(1695人参与)
本报湖北黄冈6月8日电(记者甘丽华)户籍人口不到40万,却拥有5平方公里的国家4A级旅游景区的大公园;城区一半以上市民,步行二三十分钟都可到达;既有苏东坡书法代表作“寒食帖”之高雅,亦有露天电影之通俗。革命老区、湖北省黄冈市从并不富余的财政中拿出8亿元,对原本杂草丛生、垃圾遍地、污水横流的湖泊进行治理保护,建设成为免费开放的市民家门口的公园。
与整治以前的情况相比,如今的黄冈市遗爱湖公园可谓是湖光潋滟、美不胜收。黄冈市一名网友这样写道:“我想小城是幸运的,所有黄州人都是幸运的,因为有了大自然的慷慨和偏爱,我们才拥有了一份‘城在景中,景在城中’的自在与悠然。”
过去,湖区周边有大大小小1398家企业,工业废水直排遗爱湖,其中包括两家化工企业。不仅如此,由于没有污水处理厂,黄州城区23万人的生活污水也直排湖中。
转变发生在202_年8月,黄冈市出台了《遗爱湖保护治理工程实施方案》。次年年初,遗爱湖保护治理工程作为“民生欠账工程”,写进了政府工作报告。随后,市长当起了“湖长”,并与相关部门负责人签下“军令状”,明确了将其建成集生态环保、东坡文化、休闲娱乐于一体的综合性开放式公园的目标。
通过关停、搬迁污染企业,截污、隔离污染源,生态恢复重建,遗爱湖开始蜕变为拥有临皋春晓、东坡问稼、一蓑烟雨、琴岛望月、红梅傲雪、幽兰芳径、平湖归雁等美景的生态公园。
有人说,如果把遗爱湖区域卖给房地产开发商,地方财政肯定可以大赚一笔。现在建成免费开放市民公园,会不会亏了?黄冈市委书记刘雪荣的回答是:“不亏,有了遗爱湖公园,整个城市升值了;加上老百姓从中获得的幸福感、自豪感、归属感,更不会亏。”刘雪荣感叹,现在任何一个政府工程都可能在老百姓中产生不同的声音和意见,但遗爱湖公园的建设赢得所有市民的好评。
第三篇:202_湖北黄冈中考满分作文
202_湖北黄冈中考满分作文:
说 真 话
“十一”国庆节八天狂欢之后,校办一致决定周末留校补课。这则消息如一片阴云,使我们原本开朗的心情增添了不尽的抱怨和无奈。
上午第三节课,我们迎来了语文老师,她“抚尺一下”,将沉醉在下课快乐气氛中的一
滩“鸥鹭”们给惊住了,马上“满座寂然,无敢哗者”,假装虔诚地聆听老师的教诲。
“其实写作文也不难。”语文老师用手在空中画了个微小的圈儿,认真而严肃地说道。大家齐呼一声:“嗯。”“只要做到首尾呼应……”大家又齐答一声:“嗯。”突然,大家好像听到有蜜蜂在“嗡嗡”,糟了,有两位同学“咬耳朵”被老师发现了。老师侧耳倾听,东寻西找那隐藏的声源。不好,老师“奋袖出臂”,揪住那两同学的耳朵,他们吓得“两股战战”,眼泪在眼眶里打滚。气得七窍生烟的老师坐在讲台前面,一声令下:“自己写作文。”我们大气也不敢出,唉,城门失火,殃及池鱼啊。
好不容易,下课铃响起第一声,就听有腿“作作索索”“几欲先走”,可还没等铃声响完,又迎来了匆匆而至的胡老师。
胡老师是教物理的,一进门就吐出五个字:“整节课做卷。”哎,多复杂的题啊!我又到了“山重水复疑无路”的境地,这牛顿弄得我蹬脚。我与一张铅印试卷大眼瞪小眼,它认识我,我不认识它。只见同学们无不“伸颈,侧目”,望着巡逻的胡老师,我们既要警惕又要合作,这考试可真是一场不寻常的战斗啊!
终于挨到下课,告别牛顿,我们这群“鸥鹭”飞出教室,此时,叹息声,责怪声,怨恨声“一时齐发”,“凡所应有,无所不有”,中间还夹杂着自己改编的歌谣:作业最多的人是我,书包最重的人是我,休息最少的人是我,挨骂最多的人是我,是我,是我,还是我…… 我挤在人流中,脑袋像灌了铅一样,想到下午还得重温“满座寂然,无敢哗者”的氛围,不由得吐露内心的真话,接下去唱道:“周末没自由的是我,放假关禁闭的是我,是我,是我还是我……”
附:202_湖北黄冈中考作文题目
在生活中,有人因说真话受到误会,有人因说真话得到理解;有人因说真话受到伤害,有人因说真话得到尊重……对此,你有怎样的亲身经历和独到思考?
(1)请你用记叙的方式写出你某次说真话的经历。
(2)请你选择一个角度用议论的方式表达对说真话的思考。
要求:从以上两小题中任选一题,自定立意,以“说真话”为题,写一篇文章。记叙文不得少于600字,议论文不得少于500字。不得出现真实的校名和人名。
没想到我如此幸福
蓦然回首,总有一份珍藏的记忆诱发着我们的情愫,历久弥新,足堪玩味,让我感到自己如此幸福。
和煦的三月暖阳
我想起了热腾腾的豆浆,那天一大早,姥姥就招呼我喝她亲手做的豆浆。我便和邻居家的伙伴们一起并排坐好,享受着豆浆那淡淡的清香。看着热气升腾、蔓延,我看到姥姥那眯成一条缝的眼睛和那饱经风霜的脸。“好喝吗?”“好喝!姥姥做的豆浆最好喝!”“好喝多喝点,喝完了才有精神上学!”从姥姥手中接过豆浆,一种幸福的感觉在我心中荡漾。喝着一直甜到心里的豆浆,我想不到自己这么幸福。
温馨的七月夏风
当我开始在食堂吃饭时,就已标志着我进人了初三。我以接近光的速度吃完饭,头也不回地说了声再见就直奔教室。拿着一摞作业本穿行于组与组之间的走道,以最快的速度将其送到每个同学的手中。突然,小刚挡住了我行进的脚步,他接过我手中的作业本轻轻地说:“你的鞋带散了,系一下。”我下意识地弯了腰。谁说初三的同学之间没有友谊?其实每个人的心中都装着62个同学,我想不到我这么幸福。
凉爽的十月秋风
星期六放学回家,公共汽车上学生特多,待我上车时,车里已被挤得水泄不通。车中人声嘈杂,汽车又摇摇晃晃,我两腿发抖,两只手紧紧抓住车柱,不敢放松。身旁突然传来一个声音:“嘿!你坐下吧!”我顺着声音寻去,是一名陌生的男生,由于拘谨,我支吾着说:“不用了,还是你坐吧。”此时,我心里似拂过和煦的春风,流过甘甜的泉水,萌发出一种感动。后来他坐了不大一会儿,就坚持让我坐。这一刻我能感到一种意外的幸福。
原来,幸福时时刻刻围绕在我的身旁:从母亲手中接过的饭碗,心存感激,那就是幸福;在灯下读着朋友的来信,品味友情,那就是幸福;如果你独坐一角,静静听歌,凝神遐想,那就是幸福。
附:202_贵州黔东南中考作文题目要求
请从下面作文题目中任选一个,按要求及提示写一篇不少于600字的文章,文体不限,诗歌除外,严禁抄袭。文中不得出现真实的地名、校名、人名。
(1)“没想到我如此”(自私虚荣坚强幸运……),结合自己个人生活经历在横线上填入合适的词语,将题目补充完整作文。
202_年的春天 我真累
人之所以感到累,特别是心累,是因为总徘徊在坚持与放弃之间,迟迟没有做出一个抉择。
——题记
上课铃又响了,回到教室的座位上,面对桌面上垒起高高的一叠书,我真累。每天漫无目的地学习、吃饭、睡觉,起床再接着学习、吃饭、睡觉,天天如此,兜了一圈又一圈,真累!
到底是怎么了,怎么会如此之累,像是身体的全部精力都被魔鬼吸走了一样,整日无精打采,说是行尸走肉,我想也不为过。可是身体里的那个小精灵,它拼命地挣扎着、反抗着,我能听见它的呼声:“我不允许你堕落,不允许你失去动力。”
是啊,原本那个浑身充满斗志,拥有美好梦想的我哪去了,是什么拖住了我梦想的脚步?
原来是累,是心累。而人之所以心累,是因为总徘徊在坚持与放弃之间。家庭对我寄予的期望,让我想坚持,面对厚厚的永远读不完的书,我想放弃,朋友和同学的鼓励,我想坚持,面对一道道解不完的难题,我想放弃;想起那曾经为自己精心编织的美好梦想,我想坚持,但面对外界形形色色的诱惑,我想放弃。心里的魔鬼与小精灵一直在斗争,我夹在中间,着实感动累,真累。
202_年的春天,一边犯着春困,一边啃书,可是不知道什么时候,已不知不觉地进入了梦乡。梦里,我看见了很多年后的自己,干练的短发、整洁的套装,正从容不迫地和客户谈论我的经济学。
同桌敲敲桌子:“喂,老师下来了。”被她的一句话从梦里拉回了现实。可是回想起那个梦,突然让我精神抖擞,那不就是我想要的未来吗?如梦初醒。为了最初的梦想,我要坚持,无论如何都要到达梦想的彼岸。
202_年的春天,我真累,但202_的夏天,我应该重振旗鼓,高扬梦想的风帆。
以心灵温暖心灵
是谁的妖娆舞遍江山,是谁的笑藏尽泪光,是谁的心灵温暖了盛世的迷茫……历史的破浪淘不尽昭君的传奇,岁月的长风吹不老倾城的容颜。我们不禁要问:你以心灵温暖了谁的心灵?
面对和亲,当后宫的殡妃争相躲避时,昭君挺身而出,甘愿当和亲的使者。你无悔的心灵温暖了朝廷内外多少人冷漠的心灵,当大汉的皇帝目睹了昭君那“丰荣靓饰,光明汉宫,顾影徘徊竦动”时,后悔顿生,昭君笑了……
我轻拈一颗带露的星辰,裁下徐志摩笔下西边那片彩云,偷偷剪成彩练,为你做嫁衣,多么希望也裁下你一身的离愁。我含泪的目送,昭君,是你用心灵温暖了我踯蹰于梦想的心灵。
无垠的大漠,亘古不变的是离人疡,“汉家秦地月,留影照明妃”。你毅然地挥泪西行,看你的身影立向斜阳远去的地方,大雁低飞,明月高照,是否你的心灵也温暖了天地的心灵?
你抱起心爱的琵琶,“千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论”。你那抹柔情早已惜然化作黄昏的雨滴,坠入尘埃,汇成一湾无言的忧伤。你找寻着最后一滴雨,落了,那便是你的泪;干了,却忘不了这世界你曾来过,这远方你曾涉足。大汉的史册也铭刻了这一滴泪不曾干涸。
你回头会心地一笑,因为你看到了“城门晏闭,牛马布野,三世无犬吠之警,黎庶忘干戈之役”的场景。从此,塞外的风不再凛冽,征夫不再抱怨,怨妇不再流泪,她们破涕而笑,无数的家庭结束了不眠之夜。只因为你用无悔的心灵温暖了这一切。
昭君,一个女子用她柔弱的肩膀扛起了一个王朝的兴旺;
昭君,一个女子无悔的心灵温暖了大汉的心灵——换来了大汉近半个世纪的和平安宁。
以心灵温暖心灵,它飞得更高,叫得更响……
附:
202_吉林中考作文(1)题目:以心灵温暖心灵
〔示例4〕“雨露滋润禾苗壮”,植物生长离不开水分滋养,你的生命之树也离不开“雨露”的滋养,你的“雨露”也会让其他花朵绽放。请你以“雨露”为题目,写一篇文章。
(202_年甘肃兰州)
写作此文可侧重于借助描写“雨露”来寄托感情。
〔示例5〕走过了春和秋,走在阳光路上,花儿用笑脸告诉我,天空好晴朗;走过了风和雨,走在阳光路上,鸽子用哨音告诉我,幸福在前方。多少追梦的身影,奔跑着拥抱希望。阳光路上无限风光,阳光路上幸福成长,阳光路上前程宽广。请以“阳光路上”为题,写一篇文章。
(202_年江苏连云港)
写作此文可以选择写成写景抒情的散文。
〔示例6〕罗丹说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”请用你的慧眼去发现美,用你的心灵去感悟美,用你的妙笔去描绘美。请以“最美”为题写一篇文章。
(202_年浙江衢州)
写作此文完全可以偏重于景物描写,表达热爱某种景物的情感,传达“最美”的心声
第四篇:湖北高考作文题目
今年湖北省高考的作文题目是:“请以《站在的门口》为题写一篇文章。要求:
1、请先将题目补充完整,然后作文。
2、立意自定。
3、文体不限。可以记叙经历,抒发感情,发表议论,展开想象,等等。
4、不少于800字。”
站在黄花岗陵园的门口
清宣统三年三月二十九日(西元一九一一年四月二十七日),广州起义暴发。起义之军百二十人持枪械攻入广州督府衙门,两广总督张鸣歧闻风而逃。然义军终因寡不敌众,数百清军围之,起义军多战死。旋革命党人潘达微见而怜之,收烈士之骸,止得七十二具,葬于白云山麓之黄花岗。九十七年之后,时值腊月,会天大雪,余滞于广州,遂至黄花岗七十二烈士之陵。止于其门,百感并至,赋诗一首,诗曰:
赤焰难明赤县天,百年群魔舞翩跹。
国土已破何人见,金瓯早缺有谁怜?
皇祚不复天威去,天朝迷梦化为烟。
五口通商香港失,断鸿声中夷舰现。
圆明园中尽烈火,太和殿里无君颜。
水师已覆巨舰沉,黄海之水腥且咸。
春帆楼上条约订,马关之约逆臣签。
大沽台上炮声隆,将士陈尸国门前。
新鬼啾啾旧鬼哭,京洼难日见炊烟。
宣战诏书何处寻?言说帝后西秋狝。
辛丑条约庚子恨,落日秋风哭宝剑。
六十年来伤国步,八千里外吊民残。
空向长河咒逝川,不尽国愁在斯年。
四万万人齐下泪,天涯何处是神州?
民穷国敝割土地,偿银赔款年复年。
可怜越女夜夜哭,半国殖民半封建。
檀香山上聚义士,兴中会中复青天。
烈火已燃锤与镰,今将炮火灭清廷。
枪声惊破五羊城,英雄无惧挥宝剑。
提携玉泉为国死,何得英名在人间。
悲歌一曲从天落,壮士不再歌易水。
晓见江山有炊烟,烈士之魂已沉泉。
人生百年能几何,荒草斜阳土坯间。
白云片片魂悠悠,黄花遍野使人愁。
义军已覆化碧土,留得精神载史书。
黄花岗上土一抔,埋没荒烟蔓草间。
起事何知一死难,的卢青骢劳鞍鞯。
青天白日满地红,镶开碑上覆墓间。
行人往往悲旧事,含愤长忆孙逸仙。
无量头颅无量血,可怜换得假共和。
皇冠已覆君前落,不见人间少帝制。
百越之人总不忘,秋风秋雨湿黄花。
愁看长江东逝去,却有青史映君前。
莫悲往事愤钩沉,但看祖国焕新颜。
沧桑浮沉忆浮生,吾辈发奋应向前。
岁月如潮歌似梦,百年弹指一挥间。
红尘梦里忆壮举,烈士陵前有愧颜。
吾侪不曾历战火,无复见此漫硝烟。
和平岁月忆往事,史海沧茫不亲见。
今春南岭雪满天,雪映梅花忠魂骨。
碧血横飞四塞惊,草木含情风云悲。
只因烈士血如海,才使日月换新天。
英雄何只黄花岗,无数忠魂红旗间。
百兆国子怀先辈,万里江山动后人。
召公甘为社稷死,感君总能多奉献。
至今天下传英名,不使君没蔓草间。
今之河山多锦绣,不复沉沦如从前。
工厂遍地多铁马,信息时代在眼前。
民众康乐少悲苦,难以再见愁容颜。
吾今立于陵门口,思绪纷飞感万千。
聊诌一诗悼君魂,勿怪字拙人不见。
后记 今日之生活,皆先辈流血而成,今中国多烈士之陵,何止黄花岗耶?然吾平生只至黄花岗,愧矣。今年之秋,料黄花岗之黄花,应于秋风之中透香中华乎?
该作文共1080字(含标点符号),文首是一段170多字的文言文,介绍了该诗歌的写作背景——202_年作者参观黄花岗七十二烈士陵园,“百感并至,赋诗一首。”诗歌共51行102句,每句七言;后记约70字,也是文言文写作。
“形式和内容表现上都堪称一流。”武汉某省级示范高中阅卷老师介绍,该作文采用古诗词的形式,虽然是采用的历史题材,但表达了敬仰、向上的感情,内容并不空洞。另一位老师表示,作为中学生,能选择这种文体写作,并运用得比较成熟,说明这名学生读了很多书,有一定的古典文学功底。
第五篇:202_年湖北高考作文题目
202_年湖北高考作文题目:上善若水任方圆
你注意到了吗?装鲜牛奶的容器一般是方盒子,装矿泉水的容器一般是圆瓶子,装酒的圆瓶子又一般放在方盒子里,方圆之间,各得其妙,古诗云:方圆虽异器,功用信具呈。人生也是如此,所谓:上善若水任方圆。以方圆为话题,根据此材料,题目自拟写作文。