下载文档第一篇：两用成语(一词多义)
灯红酒绿（1992年全国已考）：形容寻欢作乐的腐化生活；也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。如：每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿，热闹非凡。
想入非非。乱想，不切实际，多用于贬义；实际上“非非”是佛家语，指“一般人认识达不到的境界”，因此也形容思想进入虚幻境界，完全脱离实际。如：关于金字塔和狮身人面的种种天真的、想入非非的神话和传说，说明古埃及有着极为丰富的想象力
左右逢源（202_年全国已考）：比喻做事得心应手，怎样进行都很迅速。比喻办事圆滑。
指手画脚（202_年北京春季已考）：形容轻率地指点、批评，含贬义。（该义项使用较多）也形容说话时做出各种动作示意。如：王老师为了使课上得生动形象，不停地指手画脚，以此来吸引学生的注意力。
不三不四（202_年北京春季已考）：一般是形容人不正派、不规矩。也用来说明事物不成样子。与“不伦不类”相似，这是它的原始意义，有存在的合理性。如：本来还不错的一篇文章，让你们这样改来改去，反而改得不三不四了。
淋漓尽致（202_年全国已考）：形容文章或谈话详尽透彻；也指暴露得很彻底。如：“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致，使观众深受教育。
可见，高考出题组对于两用成语很青睐，我们一定要注意总结归纳，正确全面理解成语的各个义项。如下列成语：
一针见血：通常是比喻说话、写文章言辞直截、简要，能切中要害，但它的本义是一针就见到血，形容医务人员技术熟练。如：我很胖，可是这位老护士很快就选准了一条血管，一针见血，我很佩服。
眉来眼去：多用于男女示爱，也指坏人之间勾勾搭搭。如：吴三桂与多尔衮之间，早已眉来眼去，暗中交通。
洋洋洒洒：形容说话或写文章才思充沛，长篇大论连绵不断。也形容规模盛大，气势磅礴。如：这个贫困县的三个领导分坐三辆轿车去基层检查工作，一路上洋洋洒洒，好不气派。
数米而炊：比喻把精力都放在做琐碎小事上，以至劳而无功。也形容生活困窘。（此义项使用较多）。如今他靠微薄的工资度日，虽然还不至于数米而炊，但已比较困难了。
贪多务得：原指尽量多地求得知识。如：我通常在早上写稿，中午自己弄东西给自己吃贪多务得”的习惯在这时候便展现无遗。后多指贪心不足（含贬义，该义项使用较多）
粗枝大叶：形容简略或概括；如：“没有时间了，我只好粗枝大叶地跟你说一说了。”也形容草率不认真细致（该义项使用较多）。
狗尾续貂：原指封官太多太滥，后比喻拿不好的东西补接在好东西后面，前后不相称。多用于文艺作品，也用作谦词。如：“读了书稿，有些想法，写了上面这些话，算是狗尾续貂，放在后面吧。”
秀色可餐：本是形容美好的容色使人忘掉饥饿，多形容女子容貌非常美丽。但也可指山林花木非常优美。如：“桂林山水甲天下，秀色可餐，果然名不虚传。”
铤而走险：形容走投无路，被迫冒险。由于现在多用来表述违法乱纪分子的行动，一般人又把它视为贬义成语，其实，它是一个中性成语。如：两个入室歹徒穷凶极恶，他也只能铤而走险，拿起菜刀与坏人拼命了。
垂涎三尺：形容嘴馋。也形容特别羡慕、渴望得到。如：我看到人家新买的电脑，便垂涎三尺，恨不得自己也有一台。
平易近人：比喻态度和蔼，没有架子，使人容易接近。也形容文字深入浅出，通俗易懂。如：高士其是一位可敬的儿童文学作家，他的作品大都写得平易近人。
平铺直叙：说话或写文章时不讲究修辞，只把意思简单而直接地叙述出来如：叙述者置身于作品之外，对已往发生的事情了如指掌，容易把往事平铺直叙地说出，没有波澜。粉墨登场：指化装上台演出；如：小熊猫穿上裙子，背上书包，在美妙的乐曲声中粉墨登场了。也比喻坏人登上政治舞台。（此义项用的较多）
登峰造极：意思是到了极点，但它有褒贬双重感情色彩。比喻干坏事猖狂到了极点，贬义。例一：杨丽萍的舞蹈艺术，可以说已达到了登峰造极的境界，美妙无比。（褒义）例二：身为人民公仆的张二江，鲜廉寡耻，贪污受贿，损公肥私达到了登峰造极的地步。（贬义）
另眼相看：褒义指看重和优待，如：他真是个难得的人才，难怪领导要另眼相看；贬义指用另外的眼光来看待，含有歧视的意思，如：对后进生要耐心说服、教育，不能另眼相看。
楚楚动人：意思是“鲜明，整洁，让人爱怜”，可以用在可爱的小动物身上，比如小麻雀、小兔子，甚至小花小草也可以用上，还可以用来形容人。
异想天开：用来形容思想解放，想法独特时，含有褒义；用来形容想法很不切实际，非常奇怪，带讽刺意味时，含有褒义。
龙飞凤舞：褒义形容气势奔放雄壮或姿态生动活泼；贬义形容字迹潦草。（多用于形容书法）
张口结舌：想说而无法说，形容惊慌或紧张的样子；也形容理屈词穷的样子。哑口无言：形容理屈词穷；也形容由于某种原因默不作声，无话可说。
不翼而飞：没有翅膀却能飞，比喻东西突然不见了。形容消息、言论等传布迅速。
乘风破浪：现比喻不畏艰难勇往直前；也形容事业迅猛地向前发展。
洁身自好：指保持自身纯洁，不同流合污；也指怕招惹事是非，只关心自己，不关心公众事情。
百花齐放：比喻不同形式和风格的各种艺术作品自由发展；形容艺术界的繁荣景象。按图索骥：既比喻办事机械死板，也比喻按照线索寻找。
暗送秋波：既指献媚取宠，暗中勾结，也指有情人暗中眉目传情。独善其身：既指只顾自己，缺乏集体精神，也指人要搞好自身修养。粉墨登场：既指化装上台演戏，也讽刺某些人登上政治舞台。顾影自怜：既指孤独失意的样子,也指自我欣赏.规行矩步：既比喻墨守成规，不知变通，也比喻举动合乎规矩，毫不苟且。呼风唤雨：既比喻进行煽动性活动，也比喻人能够支配自然。昏天黑地：既形容人生活荒唐颓废，也形容人神智不清。冷若冰霜：既形容人不热情，不温和，也形容人态度严肃。
冷眼旁观：既指用冷淡的态度从旁观看，不愿参加，也指用冷静的态度从旁审视。例行公事：既指只重形式，不讲实效的工作，也指按照惯例处理的公事。另起炉灶：既比喻脱离集体另搞一套，也比喻重新做起。绵里藏针：既比喻外貌柔和，内心刻毒，也形容柔中有刚。
难分难解：既指双方争吵，打斗相持不下，难以开交，也形容双方关系异常亲密，难于分离。
奇文共赏：既指把荒谬、错误的文章发表出来供大家识别和批判，也指把新奇的文章拿出来共同欣赏。
谦谦君子：既指故作谦虚而实际虚伪的人，也指谦虚，能够严格要求自己的人。穷形极相：既指丑态毕露，也指描写刻画十分细致生动。
如虎添翼：既比喻凶恶的得到帮助后更加凶恶，也比喻强大的得到援助后更加强大。沙里淘金：既比喻费力大而成效少，也比喻从大量的材料中选择精华。四平八稳：既形容说话、做事情、写文章稳当，也指做事情志求不出差错，缺乏创新精神。
舞文弄墨：既指歪曲法律条文作弊，也指玩弄文字技巧。
形若无事：既指在紧急关头台杜镇定自若，也指对坏人坏事，听之任之，满不在乎。引火烧身：既比喻自讨苦吃或者是自取灭亡，也比喻主动暴露自己的问题，争取批评教育。
瞻前顾后：既形容做事情以前考虑周密细致，也形容顾虑太多，犹豫不决。
双重含义的成语
有些成语有不止一个义项或感情色彩，但在使用的过程中，其中一个义项或感情色彩使用较多，就容易将另一个意义或色彩忽略，一旦使用便认为是错误的，这类两用词在高考中时有出现，是高考成语备考中的一个难点。
1、每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿，热闹非常。（1992年）
“灯红酒绿”在我们的记忆里是形容“寻欢作乐的腐化生活”，其实，它还有一个义项：饮食精美，环境华丽。形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。
2、公司能有今天的规模并在社会上享有这么高的知名度，是他苦心孤诣地经营的结果。（1993年）
“苦心孤诣”形容尽力钻研、经营，达到别人所达不到的地步，也形容为寻求解决问题的办法而费尽心思。
3、关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想象力。（1995年）
“想入非非”一词，一般用来形容胡思乱想、不切实际。现在也多用贬义。实际“非非”是佛家语，指“一般人识力所达不到的境界”。本句把它用来形容“种种天真的神话和传说”，说明古埃及人有“不同一般的”、“丰富的想象力”，是贴切的。
4、谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说的头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。（202_年）
“左右逢源”意为“做事得心应手，怎样进行都很顺利”，属褒义；也比喻为人圆滑，善于投机，属贬义。此句重在这个孩子对电脑、互联网的“说”，显然两种意思都不恰当。
5、“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露的淋漓尽致，使观众深受教育。（202_年）
“淋漓尽致”形容文章或谈话详尽透彻，也可指暴露的很彻底。“淋漓尽致”用来形容图片展对伪科学的揭露恰到好处。
类似的成语还有很多，下面摘录几则以备应考之需：
1、[平易近人]一般指态度和蔼，容易接近，也指（文字）浅易，容易了解。如：他写的文章平易近人。
2、[平铺直叙]一般指说话写文章平平淡淡，没有起伏，重点不突出，贬义。也指说话写文章不加修饰，按顺序直截了当地叙述。
3、[不翼而飞]一般指（东西）突然不见了。也可指（言论、消息、诗文等）不待宣传就迅速传播开了。
4、[乘风破浪]比喻志向远大，不怕困难，奋勇前进。也指飞速地航行。
5、[洁身自好]指保持自身纯洁，不去同流合污。也可用做只顾自己，怕惹是非。如：对危害社会的不良行为，我们应当坚决制止，决不能采取洁身自好的态度。
6、[百花齐放]指同一事物有许多做法，同一内容有多种形式。比喻艺术上不同形式和风格的自由发展。也指各种花卉一起开放。
7、[指手画脚]多用来指轻率地指点、批评，也可指说话时做出各种动作示意。如：王老师为了使课上得生动形象，不停地指手画脚，以此来吸引学生的注意力。
8、[粗枝大叶]一般指草率，不认真，也指简略或概括。如：没有时间了，我只好粗枝大叶地跟你说说了。
9、[秀色可餐]形容女子容貌非常美丽，也可指山林花木非常优美。如：桂林山水甲天下，秀色可餐，果然名不虚传。
10、[铤而走险]形容走投无路，被迫冒险。由于现在多用来表述违法乱纪分子的行动，一般人又把它视为贬义，其实，它是一个中性成语。如：两个入室歹徒穷凶极恶，他也只能铤而走险，拿起菜刀与坏人拼命了。
11、[垂涎三尺]形容嘴谗，也形容特别羡慕，渴望得到。如：我看到人家新买的摩托，便垂涎三尺，恨不得自己也有一辆。
12、[不三不四]形容人不正派、不规矩，也用来说明事物不成样子，与“不伦不类”相似，这是它的原始意义，有存在的合理性。如：本来还不错的文章，让你这样改来改去，反而改的不三不四了。
13、[无为而治]古代儒家主张以德政治民，不用刑罚，叫“无为而治”。后多指寓治于教化之中。现指放任自流，不加约束的治理方法。如：家访中我们发现，正是由于家长的无为而治，孩子才会无所顾忌，并由此走上了犯罪道路。
14、[高谈阔论]指漫无边际地大发议论，多含贬义，如：越是一知半解的人，往往越是喜欢高谈阔论。也指深刻的议论。
15、[万紫千红]现多指繁荣兴旺、丰富多彩的社会现象，也指白花盛开，色彩艳丽。
16、[登峰造极]比喻成就达到最高境界，也比喻做坏事猖狂到极点。
17、[非同小可]不同一般的小事。形容事情重要，情况严重，不可忽视，也指人的学问、本领不同寻常。
18、[高山流水]比喻知己或知音，也比喻乐曲高妙。：如：这位年轻的钢琴家演奏出的曲子优美动听，如高山流水，听众都赞叹不已。
19、[海阔天空]形容大自然的广阔，也比喻想象或说话毫无拘束，漫无边际。
20、[狗尾续貂]原指封官太多太滥，后比喻拿不好的东西补接在好东西后面，前后不相称。多用于文艺作品，也用做谦辞。如：读了书稿，有些想法，写了上面这些话，算是狗尾续貂，放在后面吧。
例谈多义类成语
随着社会的发展、生活的变化，人们赋予一些成语以新的理解和内涵。这样，一些成语就有不止一个义项或感情色彩，如“灯红酒绿”就是一个典型。当然，在实际运用过程中，其中一个义项或感情色彩运用频率较高，究竟理解为何种义项何种感情色彩，就要紧扣语境灵活处理。下面举一些常见的多义成语进行解说。
不三不四：
一、指不正派，如：不要跟那些不三不四的人来往。
二、指不像样子，如：“本来还不错的一篇文章，让你改来改去，反而改得不三不四了。”
不翼而飞：
一、指没有翅膀却能飞，比喻东西突然丢失，如：信是收到了，但信封上的纪念邮票却不翼而飞了。
二、形容消息、言论等传布迅速，如：这个谣言不翼而飞，才眨眼功夫，整个公司就传遍了。
百花齐放：
一、形容百花盛开，丰富多彩。
二、比喻同一事物的不同做法、同一内容的不同形式或同一类东西的不同品种丰富繁多。
三、形容艺术界的繁荣景象。
四、现也指文学艺术上不同形式和风格的自由发展，如：美术展览会上展出了许多新作品，百花齐放，各具风格。
乘风破浪：
一、比喻不畏艰险勇往直前。
二、形容事业迅猛地向前发展。
三、指在好条件下或在取得一定成绩的基础上继续前进。
粗枝大叶：
一、原比喻简略或概括，如：“汉文粗枝大叶，全书序细腻”（《朱子语录》）。
二、现多比喻工作粗糙，不认真细致，如：你这样粗枝大叶处理，会把事情弄错的。
垂涎三尺：
一、原形容嘴馋想吃（中性）。
二、现多形容见别人的眼红，妄图侵夺的丑态（贬义）。
三、现也形容特别羡慕、渴望得到，如：我见人家新买的几套好书，便垂涎三尺，恨不得自己也有。
登峰造极：
一、比喻学问、技能等达到最高的境界或成就（褒义），如：杨丽萍的舞蹈艺术，堪称已臻登峰造极之境，美妙无比。
二、比喻做坏事猖狂到极点（贬义），如：身为人民公仆的胡长清，寡廉鲜耻，贪污受贿，达到了登峰造极的地步。
三、比喻达到极点（中性）。
灯红酒绿：
一、形容寻欢作乐的腐化生活。
二、形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象，如：每当夜幕降临，文山步行街灯红酒绿，热闹非凡。
粉墨登场：
一、指化装上台演出，如：小猴子穿上花衣，在迷人的音乐声中粉墨登场了。
二、现多比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。
狗尾续貂：
一、原指封官太滥。
二、比喻拿不好的东西接到好的东西后面，显得好坏不相称（多指文艺作品）。
三、用作谦词，如：你这部小说已经很完善了，我要是再作补充，就是狗尾续貂了。
洁身自好：
一、指保持自身纯洁，不同流合污。
二、指怕招惹是非，只顾自己好，不关心公众事情。
淋漓尽致：
一、形容文章或说话表达得非常充分、透彻，或非常痛快，如：《儒林外史》对封建社会文人的丑态作了淋漓尽致的描写。
二、指暴露得很彻底，如：这次“崇尚科学”图展，将伪科学暴露得淋漓尽致，使人深受教育。
另眼相看：
一、形容对某人、某事物特别重视，如：他真是个难得之才，难怪董事长要另眼相看。
二、形容对过去所不重视的人重视起来。
三、用另外的眼光看待，含有歧视的意思（贬义），如：对失足青年，要给出路，不能另眼相看。
龙飞凤舞：
一、原来形容气势奔放雄壮。
二、形容书法笔势有力，灵活舒展，如：这个横幅写得真是龙飞凤舞。
三、形容字迹潦草（贬义）。
眉来眼去：
一、形容以眉目传情，多用于男女示爱。
二、现多形容坏人之间的暗中勾结。
平易近人：
一、态度谦逊和蔼，使人容易接近。
二、文字浅显，容易了解。
平铺直叙：
一、形容说话或写文章平平淡淡，没有起伏，重点不突出（多含贬义）。
二、指说话写文章不加以修饰，只把意思简单而直接地叙述出来。
数米而炊：
一、比喻过分计较琐细的事情，多劳而少功。
二、形容吝啬或生活困窘。
贪多务得：
一、原指学习、钻研时的欲望和毅力都很大，要尽量多地求得知识。
二、后多指贪心不足（贬义）。
铤而走险：
一、指因无路可走而采取冒险行为。
二、现多用以表述违法乱纪分子的行动。
想入非非：
一、想到非常玄妙虚幻的地方去了，形容思想进入虚幻境界，完全脱离实际，如：关于金字塔的种种天真的、想入非非的神话和传说，说明古埃及人有着非常丰富的想像力。
二、形容完全脱离实际地胡思乱想（多用于贬义）。
秀色可餐：
一、形容女子姿容非常美丽。
二、形容花木、山林非常秀丽，如：五月的大明湖，华天丽日，殿阁巍峨，泛舟湖上，水光潋滟，秀色可餐。
异想天开：
一、形容想法离奇，不切实际，带有讽刺意味（贬义）。
二、形容思想解放，想法独特（褒义）。
洋洋洒洒：
一、形容文章或谈话丰富明快，连续不断。
二、形容规模或气势盛大。
指手画脚：
一、说话时做出各种手势动作，如：上示范课时，他不停地指手画脚，使课堂气氛活跃，大家听得入迷了。
二、形容说话放肆或得意忘形的样子（贬义）。
三、形容站在一旁乱加指点、批评或者高高在上地胡乱发号施令的坏作风（贬义）。
四、形容轻率地指点、批评（贬义）。
左右逢源：
一、比喻做事得心应手，非常顺利，如：老王在机关干了 20 多年，下岗后想再就业到商场，朋友认为他未必能左右逢源。
二、现也比喻办事圆滑。
像以上的多义类成语还有一些，如：哀而不伤、避重就轻、不亦乐乎、侧目而视、诚惶诚恐、非同小可、匪夷所思、逢人说项、高山流水、各有千秋、孤芳自赏、光风霁月、海阔天空、好大喜功、后来居上、李代桃僵、师心自用、为渊驱鱼为丛驱雀、一衣带水、逐鹿中原、自怨自艾，等等。我们要多注意分辨、总结、归纳，并结合语境正确理解与运用，就能在考试中对成语题的理解更有把握，在写作中让文章更有说服力更有文采。
70个成语的两种语境用法归纳
1、秀色可餐：形容女性容貌美丽动人，也形容景色优美，让人入迷忘饥。
例
1、这女子容貌娇好，秀色可餐，到哪里都犹如众星捧月一样地被男人宠爱着。
例
2、苏杭山水果然名不虚传，秀色可餐，称之“人间天堂”实不为过。
2、平易近人：比喻态度和蔼，没有架子，使人容易接近。也形容文字深入浅出，通俗易懂。
例
1、就在那次交谈中，他亲身感受到了诗人那平易近人、和蔼可亲的态度。
例
2、高士其是一位可敬的儿童文学作家，他的作品大都写得平易近人。
3、洋洋洒洒：形容说话或写文章才思充沛，长篇大论连绵不断。也形容规模盛大，气势磅礴。
例
1、他才思敏捷，一眨眼就洋洋洒洒写下了近千字的文章。
例
2、这个贫困县的三个领导分坐三辆轿车去基层检查工作，一路上洋洋洒洒，好不气派。
4、灯红酒绿：既可形容寻欢作乐的腐化生活，又可以形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。
例
1、一时管弦嘈杂，钏动钗飞，纸醉金迷，灯红酒绿，直到九点多钟，方才散席。
例
2、这地方一到夜晚，灯红酒绿，热闹非凡。
5、眉来眼去：多用于男女示爱，也指坏人之间勾勾搭搭。
例
1、他们两个眉来眼去，早就好上了。
例
2、吴三桂与多尔衮之间，早已眉来眼去，暗中交通。
6、处之泰然：形容处理事情不慌不忙，沉着镇定，也可指对事情无动于衷。
例
1、面对剑拔弩张的阵势，他处之泰然，没有显露出任何惊慌之色。
例
2、对这么严重的问题，有的同志还处之泰然，不以为意，我们有提醒这些同志引起注意的必要。
7、鬼斧神工：像是鬼神所为。形容建筑、雕刻技艺精湛高明，几乎不为人力所及。也形容山石的奇形怪状，凌然峭立。
例
1、全县都有石刻古迹，我们看了宝顶山和北山两处。作为艺术品真是鬼斧神工，不可思议。
例
2、黄山的怪峰奇石，形态千变万化，无怪乎人们要叹为鬼斧神工了。
8、左右逢源：事情不管怎样进行都很顺利，也比喻为人处世圆滑。
例
1、如果生活丰富，知识广博，古今中外，天文地理都懂一点，又有驾驭语言的能力，那么写起文章来，左右逢源，得心应手。
例
2、他说：“小小公职人员，习惯了左右逢源。”
9、指手画脚：说话时用手脚动作示意，也比喻瞎指挥，妄加评论指责。
例
1、问起根由，毛泼皮指手画脚，剖说那事。
例
2、（杨宇霆）只是整日在小河沿杨公馆接纳各方面官僚政客，指手画脚，气焰燎人。
10、战战兢兢：形容因害怕而微微发抖或小心谨慎的样子，也形容因饥寒冻馁而战抖的样子。
例
1、我又在北平看见摩登小姐们骑车游春，看他们那种战战兢兢的样子，实在令人不好受。
例
2、有那等贫寒之家，身无遮体之衣，口无应饥之食，战战兢兢，冻剥剥的袖手低头。
11、如虎添翼：既可以比喻强大的因增添力量更加强大，也可以比喻凶恶的因增添力量更加凶恶。
例
1、这支巡逻队，配上了现代化武器，如虎添翼，战斗力更强了。
例
2、这一黑社会团伙到云南秘密购置了一批武器后，如虎添翼，气焰更嚣张了。
12、分庭抗礼：比喻双方平起平坐，不相上下。有时也指相互对立，或搞分裂、闹独立的言行。
例
1、这位拳击手得了冠军后洋洋自得，以为今后再也没人能与他分庭抗礼了。
例
2、法国当时正处于**之中，国内诸侯飞扬跋扈，竭力扩张自己的实力，无视国王的特权，与国王分庭抗礼。
13、朝秦暮楚：比喻人反复无常。亦谓朝在秦地，暮在楚地，比喻行踪不定或生活不安定。
例
1、刘黑七朝秦暮楚，有奶即娘。
例
2、烽烟满郡州，南北从军走，叹朝秦暮楚，颠沛流离。
14、难兄难弟：彼此曾经共过患难的人或彼此处于同样困境的人。（“难”念nán）也可指讥讽二人同样坏。（“难”念nàn）
例
1、共同经历过爬雪山、过草地，八年抗战，四年内战的血与火的洗礼，这对难兄难弟终于迎来了今天的解放。
例
2、这对难兄难弟终于受到了法律的制裁。
15、光怪陆离：形容奇形怪状，五颜六色。也形容事物离奇多变。
例
1、李景把门面装潢得金碧辉煌，别出心裁地把那些光怪陆离的货物陈列在霓虹灯下，真叫人目迷五色，爱不释手。
例
2、面对光怪陆离的现代观念，他们能从现实生活的感受出发，汲取西方艺术的精华，积极探索新的艺术语言。
16、枝繁叶茂：形容枝叶繁密茂盛，也比喻子孙繁盛。
例
1、内院的两棵古槐，还枝繁叶茂。
例
2、愿人间天上共效绸缪，贺郎君玉润水清，祝小姐枝繁叶茂。
堂而皇之：形容公开或不加掩饰，有时也用于形容体面或气派大。
例
1、他凭着一张伪造的出入证，堂而皇之的进来了。
例
2、这条船很大，前舱现在已拆通了，堂而皇之的一大间，五六十人开个会一点也不嫌挤。
17、赤膊上阵：比喻不顾一切地猛打猛冲的作风。也比喻坏人公开跳出来干坏事。
例
1、人家给二牛起了个“拼命三郎”的绰号，一句话不和，就什么体面也不要了，赤膊上阵，大吵大闹。
例
2、这个潜伏已久的特务，平日装得一副老实相，倒也没人能看透他，哪知今天他居然赤膊上阵了，一下子露出了狐狸尾巴。
18、炯炯有神：形容眼光发亮，很有精神。多用于人物，也可用于一般动物。
例
1、他身材魁梧，肌肉结实，一头浓密卷曲的短发，眼睛明亮，炯炯有神。
例
2、那雄鸡简直被画家画活了，两眼炯炯有神，伸长着脖子，雄赳赳地站在那里鸣啼。
19、两袖清风：比喻做官清廉，也比喻贫穷或手头没有积蓄。
例
1、王县长为官清廉，两袖清风。
例
2、解放前，他在村上当个穷教师，落得个两袖清风，依然住着祖上留下的三间草屋。20、按图索骥：既比喻办事机械死板，也比喻按照线索寻找。
21、暗送秋波：既指献媚取宠，暗中勾结，也指有情人暗中眉目传情。
22、独善其身：既指只顾自己，缺乏集体精神，也指人要搞好自身修养。
23、粉墨登场：既指化装上台演戏，也讽刺某些人登上政治舞台。
24、顾影自怜：既指孤独失意的样子，也指自我欣赏。
25、规行矩步：既比喻墨守成规，不知变通，也比喻举动合乎规矩，毫不苟且。
26、呼风唤雨：既比喻进行煽动性活动，也比喻人能够支配自然。
27、昏天黑地：既形容人生活荒唐颓废，也形容人神志不清。
28、冷若冰霜：既形容人不热情，不温和，也形容人态度严肃。
29、冷眼旁观：既指用冷淡的态度从旁观看，不愿参加，也指用冷静的态度从旁审视。30、例行公事：既指只重形式，不讲实效的工作，也指按照惯例处理的公事。
31、另起炉灶：既比喻脱离集体另搞一套，也比喻重新做起。
32、绵里藏针：既比喻外貌柔和，内心刻毒，也形容柔中有刚。
33、难分难解：既指双方争吵，打斗相持不下，难以开交，也形容双方关系异常亲密，难于分离。
34、奇文共赏：既指把荒谬、错误的文章发表出来供大家识别和批判，也指把新奇的文章拿出来共同欣赏。
35、谦谦君子：既指故作谦虚而实际虚伪的人，也指谦虚，能够严格要求自己的人。
36、穷形极相：既指丑态毕露，也指描写刻画十分细致生动。
37、沙里淘金：既比喻费力大而成效少，也比喻从大量的材料中选择精华。
38、四平八稳：既形容说话、做事情、写文章稳当，也指做事情志求不出差错，缺乏创新精神。
39、舞文弄墨：既指歪曲法律条文作弊，也指玩弄文字技巧。
40、形若无事：既指在紧急关头台杜镇定自若，也指对坏人坏事，听之任之，满不在乎。
41、引火烧身：既比喻自讨苦吃或者是自取灭亡，也比喻主动暴露自己的问题，争取批评教育。
42、瞻前顾后：既形容做事情以前考虑周密细致，也形容顾虑太多，犹豫不决。
43、苦心孤诣：形容尽力钻研、经营，达到别人所达不到的地步，如：公司能有今天的规模并在社会上享有这么高的知名度，是他苦心孤诣地经营的结果。
也形容为寻求解决问题的办法而费尽心思。
44、平铺直叙：一般指说话写文章平平淡淡，没有起伏，重点不突出，贬义，如“写《我的一天》这类文章，应该摘取二三个片段，来说明生活的意义，决不能平铺直叙”。
也指说话写文章不加修饰，按顺序直截了当地叙述，如“欧阳修的短文《卖油翁》平铺直叙，明白晓畅”。
45、不翼而飞：一般指（东西）突然不见了。也可指（言论、消息、诗文等）不待宣传就迅速传播开了。
46、乘风破浪：比喻志向远大，不怕困难，奋勇前进。也指飞速地航行。
47、洁身自好：指保持自身纯洁，不去同流合污。也可用做只顾自己，怕惹是非。如：对危害社会的不良行为，我们应当坚决制止，决不能采取洁身自好的态度。
48、百花齐放：指同一事物有许多做法，同一内容有多种形式。比喻艺术上不同形式和风格的自由发展。也指各种花卉一起开放。
49、粗枝大叶：一般指草率，不认真，也指简略或概括。如：没有时间了，我只好粗枝大叶地跟你说说了。50、铤而走险：形容走投无路，被迫冒险。由于现在多用来表述违法乱纪分子的行动，一般人又把它视为贬义，其实，它是一个中性成语。如：两个入室歹徒穷凶极恶，他也只能铤而走险，拿起菜刀与坏人拼命了。
51、垂涎三尺：形容嘴馋，也形容特别羡慕，渴望得到。如：我看到人家新买的摩托，便垂涎三尺，恨不得自己也有一辆。
52、不三不四：形容人不正派、不规矩，也用来说明事物不成样子，与“不伦不类”相似，这是它的原始意义，有存在的合理性。如：本来还不错的文章，让你这样改来改去，反而改的不三不四了。
53、无为而治：古代儒家主张以德政治民，不用刑罚，叫“无为而治”。后多指寓治于教化之中。现指放任自流，不加约束的治理方法。如：家访中我们发现，正是由于家长的无为而治，孩子才会无所顾忌，并由此走上了犯罪道路。
54、高谈阔论：指漫无边际地大发议论，多含贬义，如：越是一知半解的人，往往越是喜欢高谈阔论。也指深刻的议论。
55、万紫千红：现多指繁荣兴旺、丰富多彩的社会现象，也指白花盛开，色彩艳丽。
56、登峰造极：比喻成就达到最高境界，也比喻做坏事猖狂到极点。
57、非同小可：不同一般的小事。形容事情重要，情况严重，不可忽视，也指人的学问、本领不同寻常。
58、高山流水：比喻知己或知音，也比喻乐曲高妙。如：这位年轻的钢琴家演奏出的曲子优美动听，如高山流水，听众都赞叹不已。
59、海阔天空：形容大自然的广阔，也比喻想象或说话毫无拘束，漫无边际。
60、狗尾续貂：原指封官太多太滥，后比喻拿不好的东西补接在好东西后面，前后不相称。多用于文艺作品，也用做谦辞。如：读了书稿，有些想法，写了上面这些话，算是狗尾续貂，放在后面吧。
61、高视阔步：可以形容气概不凡，含褒义，如“屈原带着长长的宝剑，戴着高高的帽子，高视阔步，气势昂扬”；也可以形容态度傲慢，含贬义，如“这个人一旦得势，便高视阔步，目空一切”。
62、海底捞月：可以比喻去做根本不能做到的事，贬义词，如“这样不用功的学生，怎样教都是海底捞月，一场空”；也可以形容弯下身子抓起很快就要落地的东西时的动作姿态，中性词，如“他来了一个海底捞月，救起了一个险球”。
63、一塌糊涂：可以指乱到不可收拾或糟到不可收拾，贬义词，如“这篇稿子他不改还好，一改反倒改得一塌糊涂”；也用来表示程度之深，中性词，如“听说儿子和媳妇吵得一塌糊涂，老两口连饭都没吃就赶过去劝架”。
64、粉身碎骨：可以比喻被彻底摧毁的下场，贬义词，如“谁要是与人民为敌，必将被历史的车轮碾的粉身碎骨”；也可以指为了某种目的而丧失生命，褒义词，如“为了全人类的彻底解放，即使赴汤蹈火、粉身碎骨，也在所不辞”。
65、面面俱到：可以指各个方面都注意或照顾到了，没有一点遗漏，中性词，如“这次运动会的组织工作面面俱到，令人十分满意”；也可以指虽然照顾到各个方面，但是一般化，贬义词，如“这篇文章介绍了语文学习的经验，虽然是面面俱到，但重点不够突出”。66、看风使舵：指看情势办事，一般作贬义词，如“他这个人很会看风使舵，你可得提防他”；但也可作褒义词，如“在儿子临行前，父亲一再关照儿子要看风使舵，根据当时的具体情况灵活应付”。
67、高枕无忧：可以比喻放松警惕，贬义词，如“民以食为天，粮食生产始终应该抓紧，切不可因为这几年连续丰收，便以为可以高枕无忧了”；也可以形容无忧无虑，中性词，如“高层建筑最怕雷击，装上避雷针就可以高枕无忧了”。68、循规蹈矩：一般形容拘泥保守，贬义词，如“对于思想好、业务精的年轻干部，我们要大胆提拔，而不该循规蹈矩，论资排辈”；也可指按照规则行事，褒义词，如“他办事老老实实，循规蹈矩”。
69、行若无事：既可以指在紧要关头，态度镇静，毫不慌乱，是褒义词，如“看到叛徒领着特务来到茶馆搜捕，他喝茶看报，行若无事，掩护了同志的转移”；也可以指对坏人坏事听之任之，满不在乎，是贬义词，如“学校的自来水龙头在哗哗地流水，你视而不见，行若无事，像话吗？”
70、旁若无人：这个成语既可以形容高傲，作贬义词，如“这个人一向自以为了不起，说起话来旁若无人”；也可以形容态度自然，作褒义词，如“他上台发言，侃侃而谈，旁若无人”。
褒贬两用成语21
1、按图索骥：既比喻办事机械死板，也比喻按照线索寻找。
2、暗送秋波：既指献媚取宠，暗中勾结，也指有情人暗中眉目传情。
3、独善其身：既指只顾自己，缺乏集体精神，也指人要搞好自身修养。
4、粉墨登场：既指化装上台演戏，也讽刺某些人登上政治舞台。
5、顾影自怜：既指孤独失意的样子,也指自我欣赏.6、规行矩步：既比喻墨守成规，不知变通，也比喻举动合乎规矩，毫不苟且。
7、呼风唤雨：既比喻进行煽动性活动，也比喻人能够支配自然。
8、昏天黑地：既形容人生活荒唐颓废，也形容人神智不清。
9、冷若冰霜：既形容人不热情，不温和，也形容人态度严肃。
10、冷眼旁观：既指用冷淡的态度从旁观看，不愿参加，也指用冷静的态度从旁审视。
11、例行公事：既指只重形式，不讲实效的工作，也指按照惯例处理的公事。
12、另起炉灶：既比喻脱离集体另搞一套，也比喻重新做起。
13、绵里藏针：既比喻外貌柔和，内心刻毒，也形容柔中有刚。
14、难分难解：既指双方争吵，打斗相持不下，难以开交，也形容双方关系异常亲密，难于分离。
15、奇文共赏：既指把荒谬、错误的文章发表出来供大家识别和批判，也指把新奇的文章拿出来共同欣赏。
16、谦谦君子：既指故作谦虚而实际虚伪的人，也指谦虚，能够严格要求自己的人。
17、穷形极相：既指丑态毕露，也指描写刻画十分细致生动。
18、如虎添翼：既比喻凶恶的得到帮助后更加凶恶，也比喻强大的得到援助后更加强大。
19、沙里淘金：既比喻费力大而成效少，也比喻从大量的材料中选择精华。
20、四平八稳：既形容说话、做事情、写文章稳当，也指做事情志求不出差错，缺乏创新精神。
21、舞文弄墨：既指歪曲法律条文作弊，也指玩弄文字技巧。
22、形若无事：既指在紧急关头台杜镇定自若，也指对坏人坏事，听之任之，满不在乎。
23、引火烧身：既比喻自讨苦吃或者是自取灭亡，也比喻主动暴露自己的问题，争取批评教育。
24、瞻前顾后：既形容做事情以前考虑周密细致，也形容顾虑太多，犹豫不决。
第二篇：英语一词多义
一词多义
1.多重身份的“need”
need作实义动词时，有以下用法：
“need sth”表示“需要某物”。
例如：Does he need any help?他需要帮助吗？
“need to do sth.”表示“需要做某事”。
例如：He need to do his homework first.他需要先做他的作业。
need作情态动词时，后接动词原形，可用于疑问句和否定句中。
例如：need he sweep the floor now?他现在需要扫地吗？
You needn't hand in your homework today.你今天不需要交你的作业。
need作名词时，表示“需要”。
例如：We are not in need of money．我们并不需要钱。2.call的用法
call作动词，意为“喊；叫；打电话给……”。
例如：He call out to me．他向我大声喊道。
Call me this afternoon.今天下午打个电话给我。
call作动词，还有“称呼；叫”的意思，后面常接复合宾语。
例如：Please call me Tom．请叫我汤姆。
call作动词时，可以构成一些常用的短语。
①call back意为“回电话”。
例如：I'll call back soon.我会很快回电话的。
②call on意为“访问；拜访”。
例如：Let's call on John.让我们去看看约翰。
call作名词时，意为“叫声，喊声”。
例如：We heard a call for help．我们听到了呼救声。3.黏合剂“and”
and可以连接两个并列关系的单词、短语或句子，意为“和；又；而”。
例如：There is a book and two pens on the desk.书桌上有一本书和两支钢笔。
and表示“而且；还；又”。
例如：Mary is tall and
thin．玛丽又高又瘦。
用来连接数词，意为“加”。
例如：Five and seven is twelve.五加七等于十二。
and用在数词中，连接十位和百位数。
例如：two hundred and forty-five二百四十五
and表示“然后；接着”。
例如：She came in and took her shoes off.她进来后脱了她的鞋。
and在口语中用在come，go，try，wait等之后表示目的，意为“为了”。
例如：Go and
tell him．去告诉他。
and在句子中有承上启下的作用。
例如：I bought Grandma a present，and she liked it very much．
我给（外）祖母买了一份礼物，她非常喜欢它。4.so的用法
课文应用：There are so many pictures!有这么多幅画！
表示程度，意为“这么，那么，那样，如此”。
例如：Don't speak so fast.别说得这么快。
表示强调，意为“很；极”。
例如：It's so kind of you．你太好了。
用于“so…that…”结构，意为“如此……以至于……”。
例如：It's so cold that I don't want to go outside.天气如此冷，以至于我不想去外面了。5.can的用法
表示能力（体力、知识、技能），意为“会，能”，可以用be able to代替。
例如：can you skate?你会滑冰吗？
表示请求和允许，意为“可以”。此时可以和may进行替换。
例如：can/May I use your pen?我可以用你的钢笔吗？
表示客观可能性，意为“能”。
例如：The hall can hold 500 people at least.这个礼堂至少能容纳500人。
表示推测（惊讶、怀疑、不相信的态度），用于疑问句、否定句或感叹句中。
例如：It can't be true.这不可能是真的。6.join的用法
当join后接人称代词时，要用其宾格形式，如join us（加入我们），join you(加入你们)等。
例如：-What are you doing?你们正在做什么？
-We are playing basketball.我们正在打篮球。
-Can I join you?我可以加入你们吗？
-Sure.Let's play together.当然可以。让我们一起玩吧。
7．受欢迎的“great”
great用于表示赞美，在口语中常用。
great的用法可以归纳如下：
表示数量、规模等，意为“大的；巨大的；众多的”。
例如：A great crowd had gathered．一大群人聚集在一起。
表示“伟大的；优秀的”。
例如：Einstein is a great scientist.爱因斯坦是一位伟大的科学家。
表示“重大的；重要的”。
例如：It was a great decision for her.这对她来说是一个重大的决定。
表示“美妙的；极好的”。
例如：It's great to see you again．再次见到你真是太好了。8.多面手“right”
right作形容词时，意思是“对的，正确的”。
例如：Your teacher is right．你的老师是对的。
right意为“正常；情况良好”。
例如：I don't feel quite right today．我今天感觉不太舒服。
right意为“右边的”。
例如：Write with your right hand．用你的右手写字。
right作名词时，意思是“右边”。
例如：The shop is on the right．商店在右边。9.有礼貌的“please”
please意为“请”，是礼貌用语，常用于祈使句的句首或句末，用来缓和语气。当please这个词在句首时，后面直接加句子，不需要用逗号隔开。
例如：Sit down，please．=Please sit down．请坐。
please还可以用在疑问句中，意为“请问；请……好吗？”。
例如：What's your name，please?请问你叫什么名字？
please还被用来表示客气地接受并致谢，常与yes连用，意为“好的；麻烦了”。
例如：一Would you like a cup of coffee?你想来杯咖啡吗？
-Yes，please．好的，麻烦了。
please还可以用于陈述句中，用来加强语气，意思是“请；拜托”。
例如：Please，I'm reading．拜托，我正在看书。10.多功能的“for”
表示对象、用途等，意为“给；对”
例如：Here's a letter for you．这是给你的一封信。
I have milk for breakfast．我早餐喝牛奶。
表示目的或功能。
例如：Let's go for a walk.让我们去散步吧。
表示一段时间。
例如：I'm going away for a few days．我要离开几天。11．fish的用法
fish指鱼的种类时，其复数形式为fishes。
例如：two fishes两种鱼
fish用作不可数名词，意为“鱼肉”。
例如：Help yourself to some fish．随便吃些鱼。
fish用作动词，意为“捕鱼；钓鱼”。
例如：His uncle is fishing now．他叔叔现在正在钓鱼。12.灵活多变的“have”
have是一个用法很多的单词。它除了意为“有”，还可以和很多单词连用构成短语，一起来看看吧。
作实义动词，表示“有”，主语常为人或物，它的第三人称挚单数形式是has。例如：I have a bike．我有一辆自行车。Bob has a football.鲍勃有一个足球。
表示用餐：have+三餐名称。例如：have lunch吃午餐
表示“吃；喝”：have+食品或饮料。
例如：have some bread吃一些面包
表示“进行；举行”：have+表示某种活动的词语。例如：have a class上课 13.没问题的“No problem！，“No problem!”在口语中用得较多，而且是比较熟悉的人之间常用的，一般不用于书面语中。下面让我们一起来学学吧：
用来回答感谢（主要用于美国英语中），意为“不用谢；别客气；没什么”。
例如：-Thank you very much．非常感谢你。
-No problem!没什么！
用来回答道歉（主要用于美国英语中），意为“没关系；没什么”。
例如：-I'm sorry to have kept you waiting．对不起，让你久等了。
-No problem!没关系！
用来表示同意或愉快地回答请求，意为“没问题；小事一桩”。
例如：-Could you post the letter for me?你能帮我寄这封信吗？
-No problem!没问题！
用来表示有能力做某事，意为“没问题”。
例如：-Can you finish the work in an hour?你能在一小时内做完这份工作吗？
-No problem!没问题！
用来表示安慰，意为“没问题；那不成问题”。
例如：-I don't have any money．我没有钱了。
-No problem!I can lend you．没问题！我可以借给你。14.be careful的用法
口语“Be careful！”行动快，常常在事件发生前及时赶到并提醒你。有时候“Watch out!”或“Look out!”也会来帮忙。
(1)当你放学的时候，你在街上乱跑，警察叔叔拦住你并说：“Be careful when you cross the road（当你过马路时要小心。）”
(2)当班级里同学坐的椅子不稳时，你可以这样对他说：“Be careful of that chair．It's a bit rocky．（小心那把椅子，它有些不稳。）”
(3)想要提醒某人提防坏人时，可以这样告诉他／她：“Be careful of that viper．He is dangerous．（小心那个阴险的人，他很危险。）” 15.look的用法
我们都知道look是“看”的意思。但除此之外，look还有许多其他的用法。让我们一起来看一看吧！
look作动词，意为“看”。look是不及物动词，接宾语时要与at连用，强调“看”这一动作。look也可以单独使用，后面不接任何词，用于说话时唤起他人的注意。
例如：She looked at me and smiled．她看了看我，笑了。
Look!The butterfly is dancing.看！这只蝴蝶正在跳舞。
look作连系动词，表示“看上去；看起来”，后接形容词。
例如：You look fine today．你今天看起来不错。
look作名词，表示“表情；眼神”。
例如：She had a sad look on her face.她脸上露出难过的表情。
look还可以与介词构成动词短语。
例如：look up查阅（字典或参考书），look for寻找，look around到处寻找。16.come on的用法
“come on”是经常使用的口语，它的主要用法有：
每用于体育竞赛等场合鼓励队员，意为“快点儿；加油”。例如：come on Mike!加油！迈克！
用来表示请求、鼓励、劝说等，意为“来吧”。
例如：come on，Sing a song for us．来吧！给我们唱一首歌。用来催促别人快走或快做某事，意为“快点儿”。
例如：come on！Mum's waiting.快点儿！妈妈在等着呢。表示责备或不耐烦，意为“得了；行了；够了”。
例如：come on！You know that isn't true!行了！你知道那不是真的！17.本领高强的“like”
对于like这个词，我们再熟悉不过了。它是使用频率极高的词，它既可以作动词，又可以作介词。今天，我们就来简单归纳一下like的用法：
like作及物动词，意为“喜欢”，后接名词或代词。
例如：I like fish and vegetables very much．我非常喜欢鱼肉和蔬菜。
Jack doesn't like his uncle.杰克不喜欢他叔叔。
“like to do sth．”表示喜欢某项特定的或具体的活动。
例如：-Do you like to play basketball?你喜欢打篮球吗？
No，I like to play football.不，我喜欢踢足球。
“like doing sth．”强调喜欢和爱好的是某种行为或某个事实。
例如：The girl likes playing the piano．那个女孩喜欢弹钢琴。
常与would连用，表示“想要”，语气较为委婉。
例如：would you like some noodles?你想要一些面条吗？
“How do you like……？句型主要用于询问对方对某个地方或某件事物的看法，意为“你觉得……怎么样？”。
例如：How do you like this city?你觉得这座城市怎么样？
1ike作介词时，意为“像；和……一样。
例如：She looks like her mother.她看起来像她妈妈。18.too的意义
大家好，“我“是英文单词too，“我”有两个名字，一起来看看吧！
“我”的第一个名字是“也”，经常位于句子的末尾，句子后面“我”，意思就会发生小小的变化。例如：-Nice to meet you．见到你很高兴。
-Nice to meet you，too．见到你也很高兴。
“我”的第二个名字是“太，过于”，有了“我”，表示的程度就发生了很大的变化。
例如：You played too long．你玩得太久了。
“我”还可以用在以下短语中：
①“much too+形容词”表示“太……”。
例如：This coat is too big for me这件大衣对于我来说太大了。
②“too much+不可数名词”表示“太多”。
例如：There is too much water in the bottle．瓶子里有太多水。
③“too……to……”表示„„太……（以至于）不能……”。
例如：The boy is too young to go to school.这个男孩（年龄）太小，不能去上学。
19.people的可数与不可数
people意为“人，人们”时，是集合名词，本身就是复数概念，无复数形式。
例如：There are some people in the room．房间里有一些人。
people意为“民族”时，有复数形式。
例如：two peoples两个民族 20.能干的get
get是英语中最常用的动词之一，它的用法如下：
(1)get最基本的含义是“得到；拿来”。例如：I get full marks in this exam.这次考试我得了满分。
(2)若get后面接形容词，往往有“变得”之意。例如：Autumn comes and the leaves get yellow.秋天来了，树叶变黄了。
(3)除了上述含义外，get还有“到达”的意思。例如：When will we get to Beijing?我们将什么时候到达北京？
(4)get还可以和不同的词搭配，get后面接不同的词，构成含义不同而短语。例如：get up起床，get on上车。21．多种含义的know
表示“知道”。
例如：I don't know Mr Brown is his father.我不知道布朗先生是他爸。
表示“懂得”。
例如：I know some French.我懂一些法语。
表示“认识”。
例如：I have known her for five years．我认识她已有五年了。22.play”的表演秀
(1)：表示玩（打）某种球类，结构为：play+球类名词。
（2）：表示演奏某种西方乐器，结构为：play the+西方乐器名词。
play后跟球类名词时，意为“玩；打（球），不加the;play后跟西方乐器类名词时，意为“演奏”，要加the。
例如：play football踢足球，play basketball打篮球，play the piano 弹钢琴，play the violin拉小提琴。
24.又老又旧的old
old在不同的语境中有不同的含义：
old意为“老的”。
例如：The old woman is Jim's grandmother．那位老妇人是吉姆的奶奶。
old意为“旧的”。
例如：Is this an old pen?这是一支旧钢笔吗？
25．又矮又短的short
short主要有两种含义，short意为“矮的”。
例如：My sister is very short.我妹妹很矮。
short意为“短的”。
例如：The ruler is short．这把尺子短。26.little 课文应用：I like the little monkey.我喜欢那只小猴子。
在英语中，little通常有以下两种用法： 表示大小，意为“小的”。
例如：I have a little cat.我有一只小猫。
表示数量方面的多少，常用来修饰不可数名词，意为“很少，几乎没有”。例如：There is little water in the glass.玻璃杯里几乎没有水。
27.about about这个词的含义很丰富，让我们来共同学习一下吧：
about意为“大约；差不多”。例如：It is about 600 kilometers long.它大约有600千米长。
about意为“关于；对于”，后面可直接加关于的内容。例如：This is a book about animals．这是一本关于动物的书。
about意为“在……附近”，后面可加地点。
例如：They are going to take photos about the lake．他们打算在这个湖附近拍照。
第三篇：古文一词多义
（按音序排列）
1.安：
1、怎么（安求其能千里也）
2、养（衣食所安）2.卑：
1、低下（非天质之卑）
2、身份低微（先帝不以臣卑鄙）
3.备:
1、周全、详尽。（前人之述备矣《岳阳楼记》）
2、具备。（一时齐发，众妙毕备《口技》）
3、准备。（犹得备晨炊《石壕吏》）
4.被：
1、影响（被于来世）
2、同“披”，穿（皆被绮绣）
5.鄙：
1、边境（蜀之鄙有二僧《为学》）
2、鄙陋、目光短浅（肉食者鄙《曹刿论战》）
3、出身鄙野（先帝不以臣卑鄙《出师表》）
6.毕：
1、尽（毕力平险《愚公移山》）
2、全部（群响毕绝《口技》）
7.薄：
1、迫近，接近。（薄暮冥冥《岳阳楼记》）
2、轻视。（不宜妄自菲薄《出师表》）
3、厚度小。（薄如钱唇《活板》）
8.策：
1、马鞭。（执策而临之《马说》）
2、鞭打、驱使。（策之不以其道《马说》）
3、记录。（策勋十二传《木兰诗》）
4、计谋。（成语“束手无策”）
9.长：cháng
1、长度。（舟首尾长约八分有奇《核舟记》）
2、与“短”相对。（北市买长鞭《木兰诗》）
3、长久，健康。（但愿人长久《明月几时有》）
4、永远。（死者长已矣《石壕吏》）
5、zhǎng，排行最大（木兰无长兄(《木兰诗》)
6、zhǎng，头领。（吴广皆次当行，为屯长《陈涉世家》）10.称：
1、相当、配合（称其气之小大/不能称前时之闻）
2、称赞（先帝称之曰能）
11.诚：
1、诚心（帝感其诚）
2、的确，实在（此诚危急存亡之秋也）
3、果真（今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕/诚如是，则霸业可成，汉室可兴））
12.惩：
1、苦于（惩山北之塞《愚公移山》）
2、惩罚 13.驰：
1、骑（愿驰千里足）
2、驱车（追赶）（公将驰之）
14.出：
1、发、起（方其出海门）
2、在边疆打仗（出则方叔、召虎）
3、来到（每岁京尹出浙江亭教阅水兵）
4、产生（计将安出）
15.辞：
1、推辞（蒙辞以军中多务）
2、语言（未尝稍降辞色）
16.次：
1、编次。（吴广皆次当行《陈涉世家》）
2、旅行或行军在途中停留。（又间令吴广之次所旁丛祠中）
17.箪：
1、用箪装着（百姓孰敢不箪食壶浆）
2、古代装饭的圆形竹筐（一箪食，一豆羹）
18.当：
1、承当，承受。（当之无愧）
2、应当。（当奖率三军《出师表》）
3、将要。（今当远离）
4、对着，向着。（木兰当户织《木兰诗》）
5、值，正在。（当时此，诸郡县苦秦吏者《陈涉世家》）
6、抵挡。（“锐不可当”）
19.道：
1、道路。（会天大雨，道不通《陈涉世家》）
2、道义。（伐无道，诛暴秦）
3、方法。（策之不以其道《马说》）
4、说，讲。（不足为外人道也《桃花源记》）
20.得：
1、能够（二者不可得兼）
2、得到、获得（故不为苟得）
3、同“德”，感激（所识穷乏者得我与）
21.等：
1、同样（等死，死国可乎/且欲与常马等不可得）
2、诸位，表多数（公等遇雨）22.敌：
1、攻击（恐前后受其敌《狼》）
2、敌人（盖以诱敌《狼》）23.吊：
1、凭吊（为我吊望诸君之墓）
2、慰问（人皆吊之）
24.度：
1、dúo估计、推测（孤不度德量力）
2、渡过、越过（关山度若飞）25.端：
1、画幅的右端（左手执卷端）
2、正、端正（其人视端容寂）26.恶：
1、怎么（恶能无纪）
2、厌恶（所恶有甚于死者）
27.发：
1、行动、发动（四夷之所惮以不敢发）
2、发射（见其发矢十中八九）
3、起，被任用（舜发于畎亩之间）
4、征发（发闾左適戍渔阳九百人）
5、开放（野芳发而幽香）
6、发出（一时齐发，众妙毕备）
7、fā，头发（黄发垂髫并怡然自乐）
28.凡：
1、凡是（则凡数州之土壤）
2、总共（凡三往）
29.方：
1、见方（方七百里）
2、长方形（方以长）
3、当„„时候（方羲之之不可强以仕）
30.分：fēn
1、划分，分开。（今天下三分《出师表》）
2、分配，分给。（必以分人《曹刿论战》）
3、长度单位。（长约八分有奇《核舟记》）
4、fân，职分，本分。（忠陛下之职分也《出师表》）31.奉：
1、通“俸”侍奉（为妻妾之奉）
2、接受、奉行（奉命于危难之间）
3、供养（不知口体之奉不若人也）
32.否：
1、同“不”没有（尊君在否）
2、恶、坏（陟罚臧否）
33.夫：
1、那（予观夫巴陵胜状）
2、fú，句首发语词（夫环而攻之/且夫人之学）
3、丈夫（夫齁声起/罗敷自有夫）
4、成年男子的通称，人（荷担者三夫）
34.扶：
1、沿，顺着（便扶向路《桃花源记》）
2、搀扶（出郭向扶将《木兰词》）
35.拂
1、违背、阻碍（行拂乱其所为）
2、同“弼”，辅佐（入则无法家拂士）
3、轻轻擦过（以手拂之）
36.福：
1、赐福、保佑（神弗福也）
2、好事、有福之事（此何遽不为福乎）
37.富：
1、富丽（与仓廪府库城池苑囿之富且大）
2、富有、充足，有许多（家富良马）
38.更：
1、重新（即更刮目相待）
2、进而（醉则更相枕以卧）
3、互相（更相庆）
4、再、又（更上一层楼）
5、更加（举杯销愁愁更愁）
39.苟：
1、如果（苟富贵/苟慕义强仁）
2、苟且（故不为苟得/苟全性命于乱世）
3、且、或许，表希望（苟无饥渴）
40.固：
1、本来（固众人《伤仲永》）
2、顽固、固执（汝心之固《愚公移山》）
3、一定、必定（而戍死者固十六七）
4、巩固（固国不以山溪之险）
5、安守，固守（君子固穷„„）
41.故：
1、旧的，原来的（温故而知新/两狼之并驱如故）
2、特意（桓侯谷使人问之/余故道为学之难以告之）
3、原因，缘故（公问其故）
4、所以，因此（故余虽愚）
42.顾：
1、回头看（顾野有麦场《狼》元方入门而不顾《世说新语》）
2、难道（顾不如蜀鄙之僧哉《为学》）
3、看望，拜访（三顾臣于草庐之中）
43.观：
1、看（予观夫巴陵胜状）
2、景色,景象（此则岳阳楼之大观）
44.冠：
1、居第一位（以才略居第一位）
2、帽子（中峨冠而多髯者为东坡）
3、男子成人礼（既加冠）45.光：
1、发扬光大（以光先帝遗德）
2、光线（仿佛若有光）46.归：
1、归依（微斯人，吾谁与归）
2、回家（太守归而游人从）
47.过：
1、经过（过秦汉之故都《上枢密韩太尉书》）
2、到（及鲁肃过寻阳《孙权劝学》）
3、犯过失（人恒过）
4、超过，胜过（况才之过于余者乎）
48.好：
1、美（秦氏有好女/好鸟相鸣）
2、喜欢（好为梁父吟/好读书，不求甚解）
3、以便、能够（好收吾骨瘴江边）
49.号：háo
1、大叫，呼啸。（阴风怒号《岳阳楼记》）
2、hào，别号。（故自号曰醉翁也《醉翁亭记》）
3、hào，国号。（号为张楚《陈涉世家》）
4、hào，号召。（号令召三老„„）
50.还：
1、回家（还以与妻《乐羊子妻》）
2、xuán，同“旋”，回转、掉转（还走《扁鹊见蔡桓公》）51.患：
1、担忧、忧虑（又患无硕师名人与游/且人患志之不立）
2、忧患（无冻馁之患）
3、当作祸害、认为„„是祸害（为乡人所患）
52.惠：
1、恩惠（大王加惠）
2、同“慧”，聪明（汝之不惠）
53.或：
1、有时（一食或尽粟一石/或王命急宣）
2、有的人（或说处杀蛟/或以为死或以为亡）
3、或许（或异二者之为）
54.极：
1、尽头、穷尽（此乐何极）
2、尽、到（南极潇湘）
3、穷尽，动词（尝极东方）
4、非常、最（初极狭）
55.寂：
1、平静（视端容寂）
2、寂静（寂寥无人）
56.加：
1、更加（而山不加增）
2、好处（万钟于我何加焉）
3、虚夸，以少报多（弗敢加也）
57.间：
1、夹杂（中间如拉崩倒之声）
2、一会儿（立有间）
3、参与（又何间焉）
4、中间（傅说举于版筑之间）
5、期间（奉命于危难之间）
6、量词（宫阙万间都做了土）
7、间隔，隔开（遂与外人间隔）
8、暗暗地（又间令吴广之次所旁）
58.见：
1、同“现”（路转溪头忽见）
2、引见（胡不见我于王）
3、召见，接见（于是见公输盘/曹刿请见）
4、拜见（子墨子见王/乃入见）
5、知道（见往事耳）
6、看见（贵人过而见之）
59.将：
1、将领，名词（则命一上将）
2、率领（则命一上将将荆州之军）
3、将要（公将战）
4、搀扶（出郭相扶将）
5、无实义（宫使驱将惜不得）
60.角：
1、吹奏的乐器（鸣角振铃）
2、吹号角（且角且走）
61.借：
1、借（每假借于人）
2、依*（愿借子杀之）
3、即使（借第令毋斩）
62.尽：
1、没有了（担中肉尽/林尽水源）
2、全部取得（利尽南海）
3、尽量，尽可能（进尽忠言）63.就：
1、接近、趋向（此人可就见，不可屈致/颓然就醉）
2、完成，达到
3、即使 64.居：
1、过了（居十曰）
2、停留（不可久居）
65.举：
1、传扬（死即举大名耳）
2、发动（举大计亦死）
3、被举用（管夷吾举于市）
4、参加（董生举进士）
5、全（举国欢庆/举世无双）
66.具：
1、同“俱”，全、都（具答之）
2、具有（各具情态）
67.决：
1、判断（孔子不能决也）
2、分别（意难决舍）
3、断然（故决然舍去）
68.绝：
1、隔绝
2、极点（以为妙绝《口技》）
3、停止，消失（群响毕绝《口技》）
4、极高的，陡峭的
69.开：
1、散开（曰出而林霏开）
2、放晴（连月不开）
3、打开（旁开小窗）70.可：
1、大约（高可二黍许/潭中鱼可百许头）
2、可以（珠可历历数也）71.苦：
1、苦于（苦秦久矣）
2、使„„苦（苦其心志）
3、愁（何苦而不平）72.乐：
1、以„„为乐（太守之乐其乐）
2、使„„快乐（钟鼓乐之）
3、乐趣（而不知人之乐）
4、欢乐、快乐（游人去而禽鸟乐也）
73.类：
1、类似（绝类弥勒）
2、同类（不与培塿为类/臣以王吏之攻宋为与此同类）
74.利：
1、有利的（天时不如地利）
2、锐利（兵革非不坚利/怀抱利器）
3、认为„„有利可图（父利其然）
4、物资（利尽南海）
75.隶：
1、属于（世隶耕）
2、跟着（隶而从者）76.良：
1、真，实在（良多趣味）
2、善良（此皆良实）
77.临：
1、面对、对着、当着（执策而临之/把酒临风）
2、来到，在（临溪而渔/临池学书）
3、*近（有亭翼然临于泉上者）
4、将要（故临崩寄臣以大事）78.鳞：
1、像鱼鳞一样（鳞浪层层）
2、鱼（呷浪之鳞）
79.令：
1、命令。（乃令符离人葛婴„„《陈涉世家》）
2、让，使。（忿恚尉，令辱之）
3、指县令。（陈守令皆不在）
80.妙：
1、奇怪（妙无一人肯泊岸）
2、奇妙（以为妙绝）
81.名：
1、命名、起名（名之者谁《醉翁亭记》）
2、说出（不能名其一处《口技》）
3、名字（自名为罗敷《陌上桑》）
82.谋：
1、商量（陈胜吴广乃谋曰/聚室而谋）
2、谋划、筹划（抑亦人谋/肉食者谋之）
83.奇：qí
1、奇特。（明有奇巧人《核舟记》）
2、奇怪，罕见。（此独根分而枝合，奇已!《峡江寺飞泉亭记》）
3、jī。零数。（长约八分有奇《核舟记》）
84.骑：
1、jì，骑兵（骑千余）
2、马（并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者）85.前：
1、前面（其一犬坐于前《狼》）
2、上前（狼不敢前《狼》）
86.强：
1、强悍（凶强侠气）
2、有余（赏赐百千强）
3、勉强（不可强以仕）
4、力行（慕义强仁）
5、强盛，强大（以弱为强者）
6、通“僵”，僵硬（项为之强）
87.且：
1、将近（年且九十《愚公移山》）
2、况且（且焉置土石《愚公移山》）88.清：
1、清澈（水尤清冽/回清倒影）
2、凄清、冷清清（以其境过清）89.情：
1、实情（必以情）
2、友情、交情（于是与亮情好曰密）
90.请：
1、请允许，敬辞（请献十金）
2、请求（曹刿请见）
3、请教（俟其欣悦，则又请焉）91.穷：
1、穷尽，动词（穷山之高而止/穷回溪/欲穷其林）
2、尽头，名词（而不知其所穷）
3、穷尽，形容词（乐亦无穷）
4、深（穷冬烈风）
5、贫穷（所识穷乏者得我与）92.屈：
1、委屈（猥自枉屈）
2、弯曲（手指不可屈伸）
93.去：
1、走开，离去（一狼径去）
2、距离（我以曰始出时去人近/西蜀之去南海。）94.阙：
1、宫殿（不知天上宫阙今夕是何年）
2、同“缺”，中断（略无阙处）
95.容：
1、许、让（虽席地不容闲）
2、神色（视端容寂）
3、容貌（花态柳情，山容水貌）96.乳：
1、喂奶（妇抚儿乳《口技》）
2、奶头（儿含乳啼《口技》）
97.善：
1、专长，名词（岂爱人之善）
2、好（善哉，吾请无攻宋矣）
3、擅长，动词（罗敷善蚕桑）98.尚：
1、尊重、推崇（而使后人尚之如此）
2、还（而君前途尚可）
3、尚且
99.少：shǎo
1、一会儿（少时）
2、稍微（意少舒
3、不多（饮少辄醉）
4、shào，年轻（陈涉少时）100.舍：
1、学舍、书馆、房屋（至舍/屋舍俨然）
2、舍弃（舍文轩而窃敝舆/便舍船，从口入）
3、丢开、离去（意难决舍/故决然舍去）
4、shě，施舍（舍与你的《范进中举》）
第四篇：一词多义个人教案
“‘一词多义’之字形推演”学案
一．导入新课，明确目标
这个学期，我们开始了针对300个文言实词的系统复习，做了不少的练习。在做练习的过程中，相信同学们都发现了一个共同的特点，每一个实词对应的是不同的多个含义，这种现象叫做文言实词的“一词多义”。
高考的考纲一共列举了300个文言实词，每个实词又有着不同的含义，这些不同的义项之间是否潜藏着某种关联呢？如果能够探寻出这种关联将对我们理解和熟记这300个实词，以及进一步提高文言文阅读能力大有裨益。今天我们就一起做一次探寻。
二．检查作业，初步感知
1.我们先来了解一下预习作业的作答情况，第一组题是有关“国”字的四个例句，哪位同学同学说一说这四个“国”字的词义是什么。① 思国之安者，必积其德义。《谏太宗十思疏》
国家
② 呜呼！灭六国者六国也，非秦也。《阿房宫赋》
诸侯国
③ 逝将去汝，适彼乐国《硕鼠》
地方 地域 ④ 登斯楼也，则有去国怀乡……感极而悲者矣。《岳阳楼记》
国都
很不错，你注意到了“国家”与“诸侯国”之间的细微差别。
有同学有不同意见吗？你的依据是什么？（范仲淹是离开了自己的国家吗？还是被贬谪离开了国都，离开了京城，所以他才说“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”） 分析的很精彩，有理有据，国的确是国都的意思，从它的字形来看„„本义应该是国都，由国都（具体化）引申到国家到诸侯国，（宽泛化）引申区域。 好，同学们，我们接着思考一下，“国”的这三个义项直接呈现出怎样的特点？（虽然是一词多义，但是意义接近），这种词义相近是由什么造成的呢？我们再来看第二组题目，看能否发现蛛丝马迹。
2.“亡”字的释义请同学回答。
①沛公今有急事，亡去不义，不可不语。《鸿门宴》
逃跑 ②秦无亡矢遗镞之费。《过秦论》
耗费 损失 ③堕军实而长寇雠，亡无日矣！《秦晋殽之战》
灭亡 ⑤河曲智叟亡以应。《列子·汤问》
无
很好，大家再思考并讨论，“亡”的这四个不同的义项，最有可能是从那个基本义里引申出来的？逃跑——失去——消亡——无，对照字形，也是这样的道理。
同意吗？从这两道题目以及我们的讨论中我们发现，一词多义虽然意义众多，但是大多数是由一个基本词义引申而来的——我们称之为“本义”、“引申义” 10min
三．课堂提升，探寻规律
1.我们接着再来做一组有关“鄙”字词义的练习，然后判断它的不同意义，以及指出哪一个义项是他的本义，哪个是引申义？做出这样判断的依据是什么？ 鄙
① 匈奴背叛不臣，数为寇暴于边鄙。《盐铁论·本议》
边境边邑 ② 越国以鄙远，君知其难也。《曹刿论战》
把……当做边境 ③ 人贱物亦鄙，不足迎后人。《古诗为焦仲卿妻作》
鄙俗，地位低下 ④ 孔子鄙其小器。《训俭示康》
鄙视
词性：名词（判断性和概念性）——随着人类语言慢慢走向丰富，出现了形容词/动词以及其他词性的运用。综上所述，名词性的“边界”是本义，„„是引申义。有逻辑性有形象性 字形角度：通过对“鄙”的研讨，我们可以得出这样一个结论：从汉字的构造的字形上，往往能够推导出一个字的造字本义。
2.现在，我们在解释下列加点的“顾”字，并根据字形来说明它的本义，梳理词义引申的脉络。（每个问题请不同的同学解答）顾
① 既然已，勿动勿虑，去不复顾。《种树郭橐驼传》
回头看 ② 君臣相顾，不知所归。《伶官传序》
看 ③ 三顾茅庐
拜访
④ 大行不顾细谨，大礼不辞小让。《鸿门宴》
顾及
⑤ 顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。《廉颇蔺相如列传》只是 ⑥ 人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？《为学》
难道
解释字形
看——看望拜访——在意顾虑——回头看——虚词 实词——虚词（表轻微转折，表反问）
小结：通过大家对几个字的研讨，宏观上领略了汉字的博大精深，微观上发现了造字的本义可以在字形的偏旁部首中寻找奥秘，其中找到本义，就等于找到了钥匙，能顺势理解识记他的引申义。另外，词义的引申是慢慢由实词意义向虚词意义发展，而虚词意义恰恰是我们考试中的重点和难点。
30min 四． 实战演练
结合以上的学习和研讨，我们来一次实战演习。请看题 “弥年，……”
写出“弥”字的释义，并根据字形来推导“弥”字的本义，梳理其词义引申的脉络。弥：1.马畜弥山
满
2.弥合补 合
3.奉之弥繁，侵之欲急
副词 更加 4.旷日弥久而无益于理
长久
【202_年高考上海卷】
1.今始置船场，执事者至多„„若遽与之屑屑校计锱铢，安能久行乎！
遽 —— 虎豹猛兽——古代报信的快马或驿车——急忙的 仓猝 且使遽告于郑。
遽兴姜戎。
遽扑之
2.江船达扬州，汴船达河阴，河船达渭口，渭船达太仓，其间缘水置仓，转相受给。缘：原意 猪鼻子边缘，衣边——边缘——沿着 顺着——关联 四． 作业：反思总结 本
1.兵弱于外，政乱于内，此亡国之本也。（《韩非子》）
根源 2.臣闻求木之长者，必固其根本。（《谏太宗十思疏》）
草木的根
3.抑本其成败之迹，而皆自于人欤？（《伶官传序》）
推究本源 4.且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。（《陈情表》）副词 本来 5.今背本而趋末，食者甚众，是天下之大残也。（末，指工商业；残，祸害。）《论积贮疏》
本业，特指农业
6.“舍本逐末” 基础的根本的东西
被
① 未几，成归，闻妻言，如被冰雪。（《促织》）
覆盖
② 屈原至于江滨，被发行吟泽畔。（《史记•屈原列传》）
披散
③ 虽万被戮，岂有悔哉！（《报任安书》）
被动 ④ 项王亦身被十余创。（《史记•项羽本纪》）
蒙受遭受
⑤同舍生皆被绮绣。（《送东阳马生序》）
穿
第五篇：高一 文言文 一词多义
高一 文言文 一词多义
若：仿佛若有光（似乎，好像）说：及郡下，诣太守，说如此（陈述）
若舍郑以为东道主（假如）故为之说，以俟夫观人风者得焉（杂说）余悲之，且曰：若毒之乎（你）秦伯说，与郑人盟（通“悦”高兴）微：则名微而众寡（细小）以：以其无礼于晋（因为，连词）
微闻有鼠作作索索（暗暗地）敢以烦执事（拿，用，介词）见其发矢十中八九，但微颔之（稍微）越国以鄙远（表顺承，连词）微夫人之力不及此（没有，表否定假设）若舍郑以为东道主（把，介词）之：辍耕之垄上（往，到）而：今急而求子（才，连词，表顺承）
子犯请击之（代词，带秦军）夜缒而出（表修饰，连词）是寡人之国也（的，结构组词）若舍郑而有益于君（表顺承，连词）臣之壮也，犹不如人（助词，不译）朝济而西设版焉（表转折，连词）见：见陵之耻（被）顾：顾计不知所出耳（不过、只是）
图穷而匕见（通“现”显露）顾笑武阳（回头看）府吏见丁宁（我）将军宜枉驾顾之（拜访）乃：太子丹恐惧，乃请荆卿曰（于是，就）故：君安与项伯有故（故交、老朋友，名词）
乃不知有汉（副词，竟然）故幸来告良（所以，连词）家祭无忘告乃翁（代词，你的，你们的）故遣将守关者（特意，副词）军：为击破沛公军（军队）击：相如持其璧睨柱，欲以击柱（打，砸）
军中不得驱驰（军营）秦王不肯击缶（敲击）足下一军敌彼二军（军队最大编制单位）因击沛公于坐（刺杀）李广军极简易（治军，带兵）已拔赵，必移兵先击之（攻打）如：举以予人，如弃草芥（像）谢：乃令张良留谢（辞别）
弟子不必不如师（比得上）旦日不可不蚤自来谢项王（谢罪，道歉）沛公起如厕（到，往）哙拜谢，起，立而饮之（感谢）公屡促之，必如约（按照······办）多谢后世人，戒之慎勿忘（告诉、劝告）如有离违，宜别图之（如果，假使）乃花之既谢，亦可告无罪于主人矣（凋谢）信：信而见疑，忠而被谤（诚信）胜：沛公不胜杯酌（力能担当，经得起）
牺牲玉帛，弗敢加也，必以信（诚恳）刑人如恐不胜（尽、完）今以蒋氏观之，犹信（确信，真实）秦王竟酒，终不能加胜于赵（胜过）今行而无信，则秦未可亲也（信物，凭证）是故百战百胜，非善之善者也（胜利）自可断来信（使者，托信之人）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖（优美，好）低眉信手续续弹（随意）十旬休假，胜友如云（有才智的，高明的）
举：中江举帆（挂起，拉起）意：文人画士心知其意（意思）
举所配玉玦以示之者三（双手抬举）项庄舞剑，其意常在沛公也（意图）今亡亦死，举大计亦死（发动）皇上与康先生之意始能稍通（看法，见解）大喜，笼归，举家庆贺（全）然不自意能先入关破秦（猜想，意料）南取汉中，西举巴蜀（攻克，攻占）目似瞑，意暇甚（神情）众议举宠为督（推举）内：少间，怜内掷一纸出（里，内部）杀人如不能举（全、尽）外结好孙权，内修政理（对内）范进中举（科举考试，举人）内怀犹豫之计（内心、心里）修：怨灵修之浩荡兮（长）相：儿已薄禄相（命相）
余虽好修以为常（修饰）相见常日稀（互相）退将复修吾初服（整理）誓不相隔卿（你）谢：谢家来贵门（辞别）适：始适还家门（女子出嫁）
阿母谢媒人（谢绝，拒绝）处分适兄意（适合，依照）多谢后世人（劝告，告诫）适得府君书（刚才）极：屋极有窗以达气（屋顶）引：引以为流觞曲水（引导）
夫何使我至于此极也（极点）将军夜引弓（拉开）北通巫峡，南极潇湘（到达）相如引车避匿（避开，退却）足以极视听之娱（穷尽）我君景公引领西望（伸长）伏尸而哭，极哀（非常，十分）引酒且饮之（取来）所得表众亦极七八万耳（最多，至多）子游引前言以距孔子（引用）是：定国是之诏（国家大事，大政方针）以：以其求思之深而无不在也（介词，由于）
觉今是而昨非（正确、对的）此所以学者不可以不深思而慎取也（···的原因）是日也，天朗气清（这）夫夷以近，则游者众（连词，相当于“而”）巨是凡人，偏在远郡（表判断，是）至于幽暗昏惑而无物以相之（相当于“来”）惟进修是急（与“惟”搭配，使宾语提前）可以无悔矣（介词，凭）其：以其求思之深而无不在也（他们）于：于人为可讥（对于）
而予亦悔其随之而不得极夫游之乐也（自己）唐浮图慧褒始舍于此（在）则其好游者不能穷也（那些，指好游者）常在于险远（介词，不译）距其院东五里（那，指禅院）至于幽暗昏惑而无物以相之（介词，到）以故其后名之曰“褒禅”（那，指埋葬时间）于是余有叹焉（组成复音虚词，于是，放 独其为文犹可识（它，它的）在句子开头，表前后承接因果关系）其孰能讥之乎（放在句首表反问语气“难道”）然后刑于是起矣（在这件事情上，在这时）然：有穴窈然（形容词词尾，···的样子）名：以故其后名之曰“褒禅”（称名，命名）然视其左右（连词，然而）取靖节“悠然见南山”之语以为名（名字）
