第一篇：中小学教师日常行为规范

中小学教师日常行为规范

一、热爱祖国献身教育

1、认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观理论，学习党的路线、方针、政策。坚持四项基本原则，拥护改革、开放。积极参加学校组织的政治学习和政治活动。正确处理个人利益与国家、集体利益的关系。

2、热爱祖国。保持民族气节，增强民族自信心。升国旗奏国歌时，肃立、脱帽、行注目礼。

3、热爱教育事业。端正教育思想，全面贯彻教育方针，有事业心和责任感。

4、热爱学校，关心集体。以主人翁精神积极参与学校的民主管理和民主监督。

二、钻研业务教书育人

5、刻苦钻研业务，掌握并努力做到精通所教学科的专业知识，认真学习教育理论，按教育教学规律办事。

6、优化教学环境，以创新教育、素质教育思想指导开展教学活动。

7、增强自我发展意识，树立终身学习的理念，不断充实新知识，总结新经验，改进教育方法，不断提高教学水平

和能力。

8、教书育人。在本职工作中贯彻德育要求，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

9、认真执行教学大纲和教学计划、严格按课表上课。认真投身新课程改革，积极参加集体备课和教学研究活动，合理利用网络资源备好每节课；提倡总结反思、同伴互动；注重提高课堂教学效率。

10、按时上课下课。教态自然、大方、亲切、稳重。讲普通话。板书工整、清晰、有条理。无特殊情况不坐着讲课。上课时不擅自离开教学场所。上下课与学生互相致礼。

11、作业批改及时，字迹清楚，督促学生订正作业错误。严格遵守各项考务规定，认真考查教学效果。

三、热爱学生诲人不倦

12、关心、爱护全体学生。因材施教，循循善诱，坚持正面教育。重视做好后进学生的转化工作。

13、增强教育安全意识，牢固树立“安全第一”的观念，在教育教学活动中要以学生安全为重，采取一切有效的安全措施，确保学生安全。

14、言传身教，教学相长，做学生的良师益友。虚心听取学生的意见，建立民主、平等、亲密的师生关系。

15、妥善处理学生中的各种问题。尊重学生的人格，未

经允许，不拆看学生信件和日记，对学生不歧视，不讽刺，不体罚或变相体罚。单独与个别异性学生谈话和补课，注意场合和分寸。

16、作业量要适中，难易适度，注意减轻学生学业负担。加强对学生卫生、健康与安全的教育和督促。关心爱护有生理缺陷和病残的学生。

四、遵纪守法团结协作

17、增强法制观念。遵守国家的法律、法规和学校各项规章制度。维护社会公德。

18、顾全大局，服从组织安排。

19、教师之间彼此尊重，团结互助，不背后议论其他同志，正确开展批评与自我批评。新老教师互相学习，取长补短，共同进步。

20、经常与家长联系，家长来访热情接待，争取家长密切配合教育学生。廉洁从教。

21、按规定收取学生经费，帐目清楚，并张榜公布，不贪污或挪用。

22、不参与有偿家教，不组织学生参加未经教育主观部门批准的各类补习活动。

23、开会要准时，主动关闭通讯工具。不得随意流动或中途退场。

五、以身立教为人师表

24、仪表端庄，穿着整洁，言谈举止文明。不赌博，不参加迷信活动，不做有损师德的事。在学校时不化妆，不佩戴首饰。

25、不在校内吸烟。不随地吐痰，办公室和宿舍保持清洁卫生。爱护公物，节约水电。

26、工作日不饮酒，不带情绪进教室。

27、不在学校使用计算机网络系统做与教育教学无关的事情。

28、坚持每天做广播体操。踊跃参加业余文体活动。积极参加公益劳动。

29、家庭和睦，尊老爱幼，自觉实行计划生育。重视对子女的家庭教育，与邻里友好相处。

30、勇于抵制不正之风，敢于向坏人坏事作斗争。

第二篇：中小学教师日常行为规范

中小学教师日常行为规范

一、热爱祖国，献身教育

1、认真学习马克思主义、毛泽东思想，学习党的路线、方针、政策。坚持四项基本原则，拥护改革、开放。积极参加学校组织的政治学习和政治活动。正确处理个人利益与国家利益的关系。

2、热爱祖国。保持民族气节，增强民族自信心。对外宾热情、友好，不卑不亢。升国旗奏国歌时，肃立、脱帽、行注目礼。

3、热爱教育事业。端正教育思想，全面贯彻教育方针，有事业心和责任感。

4、热爱学校，关心集体。以主人翁精神积极参与学校的民主管理和民主监督。

二、钻研业务，教书育人

5、刻苦钻研业务，掌握并努力做到精通所教学科的专业知识，认真学习教育理论，按教育规律办事。

6、积极参加进修学习，不断充实新知识，总结新经验，改进教育方法，不断提高教学水平和能力。

7、教育书育人。在本职工作中贯彻德育要求，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

8、认真执行教学大纲教学计划、严格按课表上课。积

极参加集体备课和教学研究活动，备好每一节课；经常互相听课，虚心学习；注重提高课堂教学效率。

9、按时上课下课。教态自然、大方、亲切、稳重。讲普通话。板书工整、清晰、有条理。无特殊情况不坐着讲课。上课时不擅自离开教学场所。上下课与学生互相致礼。

10、作业批改及时，字迹清楚，督促学生订正作业错误。严格遵守各项考务规定，认真考查教学效果。

三、热爱学生，诲人不倦

11、关心、爱护全体学生。因材施教，循循善诱，坚持正面教育，重视做好对后进学生的转化工作。

12、言传身教，教学相长，做学生的良师益友。虚心听取学生的意见，建立民主、平等、亲密的师生关系。

13、妥善处理学生中的各种问题。尊重学生的人格。对学生不歧视，不讽刺，不体罚或变相体罚。单独与个别异性学生谈话和补课，注意场合和分寸。

14、作业量要适中，难易适度，注意减轻学生学业负担。加强对学生卫生、健康与安全的教育和督促。关心爱护有生理缺陷的病残学生。

四、遵纪守法，团结合作

15、增强法制观念。遵守国家的法律、法规和学校各项规章制度。维护社会公德。

16、顾全大局，服从组织安排。

17、教师之间彼此尊重，团结互助，不背后议论其他同志，正确开展批评与自我批评。所有教师互相学习，取长补短，共同进步。

18、经常与家长联系，家长来访热情接待，争取家长密切配合教育学生。廉洁从教。

19、按规定收取学生经费，帐目清楚，并张榜公布，不贪污挪用。

五、以身立教，为人师表

20、仪表端正，穿着整洁，言谈举止文明。不赌博，不参加迷信活动，不做有损师德的事。在学校时不化妆，不佩戴首饰。

21、不在教室里和学生集会场所吸烟。不随地吐痰，办公室和宿舍保持清洁卫生。爱护公物，节约水电。

22、坚持每天做广播体操。踊跃参加业余文体活动。

23、积极参加公益劳动。

24、家庭和睦，尊老爱幼。

第三篇：双辽市中小学教师日常行为规范

双辽市中小学教师日常行为规范“八要二十一不准”

双辽市中小学教师日常行为规范

“八要二十一不准”

为进一步加强教师职业道德建设，树立良好师表形象，使广大教师和教育工作者肩负起办人民满意教育，为社会主义现代化建设培养合格人才的光荣使命，特制定双辽市中小学教师日常行为规范。

一、要爱岗敬业，热爱教育，热爱学校，教书育人。不准见异思迁，好高骛远，贻误工作；不准工作敷衍塞责，消极怠工，擅离职守。

二、要依法执教，遵规守纪。不准有违背党和国家方针、政策、法规的言行；不准酒后进课堂；不准上课接打手机。

三、要有良好的师德，行为端正。不准伤害学生的人格和自尊心；不准课后有偿办班补课；不准诱导学生乱订复习资料和课外读物；不准穿奇装异服、着意化妆和佩带刺眼饰品。

四、要严谨治学，钻研业务。不准故步自封，安于现状，不思进取；不准授课简化环节走过场；不准沿袭陈旧的教学方法。

五、要关爱学生，面向全体。不准对学生有亲有疏；不准讽刺、挖苦、歧视学差生；不准体罚或变相体罚学生。

六、要团结协作，互相帮助。不准以不道德言行伤害他人；不准听信传言，搬弄是非，影响同志团结。

七、要树立高尚情操，为人师表。不准参与赌博，参与封建迷信活动，不准参与任何有损教师形象的活动。

八、要廉洁从教，不谋私利。不准接受学生及家长礼金礼品；不准让学生及家长办私事。

第四篇：镇安县中小学教师日常行为规范

镇安县中小学教师日常行为规范

为了进一步规范我县广大教师的职业行为，增强责任意识，树立良好形象，根据《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，结合《镇安县教育体育局改进工作作风密切联系群众六项规定》和全县教育工作实际，制定我县中小学（含幼儿园和各民办学校教师）教师日常行为规范。

一、遵纪守法，依法执教。要认真贯彻落实党和国家的教育方针政策，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规。不得散布、传授违背党和国家方针政策、影响学生身心健康的言论。

二、廉洁从教，严于律己。要坚守高尚的道德情操，自觉抵制社会不良风气的影响。不准利用学生转学、插班、评优、调整座位、评选班干部之际及借节日、生日、乔迁等索要或变相索要、收受学生和家长礼物；不准接受学生及学生家长的宴请；不准向学生和家长推销或暗示学生到指定地点购买课外书籍、教辅资料和小商品、保健品等；不准在职教师组织和参与有偿家教，或通过介绍、暗示、诱导学生，为社会培训机构、退休教师提供有偿家教生源并从中获利；不准向学生收取班费、打印费、饮水费和其它任何费用；不准参与赌博、邪教、传销等违法违纪活动；不准搞封建迷信活动，不准从事第二职业。

三、关爱学生，平等相处。建立和谐的师生关系，言传身教，教学相长，做学生的良师益友。要关心爱护、公平对待每一位学生，要尊重学生的人格，保护学生的合法权益。不得讽刺、挖苦、歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，不得有任何伤害学生身心健康的行为，不得以分数作为评价学生的唯一标准。

四、爱岗敬业，乐于奉献。要热爱学校，热爱本职工作,树立甘为人梯、乐于奉献精神，不得损害学校利益和集体荣誉，不得刻意索取待遇，不得擅自迟到、早退和缺课，不得不备而教、不批改学生作业。

五、严谨治学，钻研业务。要树立优良的学风，刻苦钻研业务，不断探索教学规律，改进教学方法，提高教育教学水平。不得在校外兼职，不得不学无术，误人子弟。

六、尊重家长，相互信任。要建立家校联系制度。教师要主动与学生家长联系、沟通，虚心听取家长的意见和建议，不准训斥、指责、刁难和侮辱学生家长。

七、以身作则，为人师表。教师要在政治思想、道德品质、言行举止等方面以身作则，自觉为学生率先垂范，做到行为规范、为人师表、教学相长。不得在评优、晋级、晋职、调动、招生等工作中弄虚作假。

八、衣着整洁，举止端庄。着装得体整洁，服装符合职业特点，在校园内或其他教育教学活动中，男教师不准穿短裤、背心、拖鞋；女教师不准浓妆艳抹，不能穿着暴露，不穿吊带背心，不穿超短裙（裤），不喷浓烈的香水。教学时间内不准饮酒，不准在课堂上接打电话。

九、求真务实，团结协作。要发扬求真务实的作风，工作中团结协作，不要文人相轻、推诿拆台，不抄袭他人论文或其它学术成果，不虚报、伪造学历、荣誉和工作成绩。

十、文明礼仪，崇尚节俭。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律已，讲文明、讲礼貌，彰显文化素养。发扬艰苦奋斗、勤俭节约的光荣传统，崇尚节俭，反对浪费。坚决执行中央《八项规定》和省、市、县的《实施细则》及县教体局的《六项规定》。

对违反教师行为规范的，视情节给予批评教育、当年考核不能评为优秀格次、扣发奖励性绩效工资、取消当年专业技术职务评聘资格、调整到边远学校任教等处理。情节严重，在社会上造成恶劣影响的，将依法取消教师资格，清除出教师队伍，并依法惩处。

第五篇：丰南区中小学教师日常行为规范

丰南区中小学教师日常行为规范

（2006年2月）

一、自尊自爱、注重仪表

1、教师穿着得体大方，体现职业特点。不得穿内衣、拖鞋、高根尖顶鞋、奇装异服进入校园。

2、教师讲究个人形象，不允许染异色发；女教师不准佩带手镯、耳环、项链、涂指甲、画浓妆和佩带挎包，男教师不允许留长发和怪发型。

3、教师养成良好的卫生习惯，不得随地吐痰，乱扔废纸、烟头。

4、举止文明，校内不吸烟、不说脏话、怪话、不赌博、不参加迷信活动、不传播谣言和消极思想。

5、工作日中午禁止饮酒。

二、诚信友爱，礼貌待人

6、讲话注意场合，态度和蔼。接待家长要热情，平等与学生家长交流；对学生不侮辱谩骂，不变相体罚学生。

7、尊重他人的人格，宗教信仰，民族习惯，爱护学生，关心学生的身心健康。

8、充分尊重学生，未经允许，不拆看学生信件、日记。

9、课内外使用文明用语，不带情绪入教室，不恶语伤人。

10、同事间团结互助，真诚相待。正确化解工作矛盾，同事间做到取长补短。

三、遵纪守法，遵守公德

11、严格遵守法律、法规及学校各项规章制度。

12、严格按课程表上课，不得擅自停课调课。

13、上课前一分钟到教室门前候课，上课铃响后开展教学。

14、严格禁止有偿家教，不准组织学生参加未经有关部门批准的各类补习及活动。

15、开会要准时，主动关闭通讯工具，不得随意流动或中途退场，认真记录，忌交流、打瞌睡、接打手机或做其他与会议无关的事情。

四、精心备课，认真教学

16、课前要认真备课，不允许无教案上课或直接从网上下载教案直接用于教学，严禁加重学生课业负担。

17、认真组织教学活动，不允许坐着讲课，不随意出入教室，不早退、不拖堂、不接打手机和上课接待客人。

18、课堂用普通话讲课，语言要丰富、准确、精炼、有节奏感，不说与教学无关的话，不做与教学无关的事，保持教学的严肃性。

19、优化教学环境，以创新教育、素质教育思想为指导开展教学活动；坚持课下答疑辅导，耐心对待请教问题的学生。

20、合理利用网络资源，严格禁止在校使用计算机网络系统做与教育教学无关的事情，严格禁止由学生替教师判卷、批改作业。

五、关心集体，爱护校产

21、热爱学校，关心学校建设，维护学校的荣誉，不做有损于学校形象的事，不说有损于学校形象的话，对集体的事情，不管份内份外都要积极主动去做。

22、爱护学校的公共设施，借用公物要按时归还，损坏公物要按价赔偿。