第一篇：教学工作总结表彰大会讲话稿

教学工作总结表彰大会讲话稿

-------2012.3.1

3老师们、同学们：

今天我们全体师生在这里集会第二次召开教育教学工作表彰大会，会议的主要内容是总结上一学期的教育教学工作、表彰先进、振奋精神、鼓足干劲，为新学期学校各项工作的开展增强动力、注入激情。

上学期，在广大师生的共同努力下，我校各项工作都取得了优异的成绩，特别是全校的教学总成绩上了一个新台阶，刚才受表彰的学生和老师，更是为创造我校荣誉做出了突出的贡献，在此，我代表学校全体干部向获得表彰的老师和学生表示衷心的感谢！

新的学期，我校树立了新的奋斗目标“创设一小学教育特色

文化，打造一小学亮丽品牌”，接下来我们要完成的工作任务很多，时间紧任务重，比如，六年级要迎接县里5月初举行的期中考试，五年级要迎接县里6月份举行的期末考试，4年级要组建我校的军乐队，4年级学习的弟子操要参加县里的比赛演出，为突出办学特色，我校还决定在2---5年级学生中开展武术操活动，让武术走进课堂教学，下一个学期，我们还要将书法教学引入课堂，为完成好各项任务，我提出以下两点要求：

一、全体师生要进一步统一思想，提高认识。牢固树立“校兴我荣，校衰我耻，我是一小人，要为一小添风采”的荣辱观，戒骄戒躁，克服困难，继续发扬团结互助、勤奋好学、你追我赶的良好学风；发

扬爱岗敬业、乐于奉献、求真务实的良好教风，不断努力，再接再厉，为完成新的工作任务、实现新的目标而勤奋学习，扎实工作。

二、全体师生要时刻注意安全问题。高度重视自己和他人的人身安全、财产安全，教师要做到热爱学生、赏识学生，充分发挥每一个学生的内在潜能，给学生提供展示各方面才艺的机会和空间，学生要按着“校园规”和“弟子规”的要求去做，做文明学生，建文明班级，坚决杜绝任何校园安全事故的发生。

老师们、同学们，新目标的实现，需要全体老师一如既往，保持高昂的工作热情，发扬艰苦奋斗的工作作风，爱岗敬业，无私奉献；需要全体同学自始至终勤奋学习，刻苦钻研。相信通过我们的共同努力，“创设一小学教育特色文化，打造一小学亮丽品牌”的目标一定能够实现。最后，我以一篇“能行篇”和全体师生共勉：相信我能行，才能我能行；大家说我行，努力才能行；今天咱不行，明天就能行；你在这点行，我在那点行；不光自己行，大家也能行；争取大家行，明天都能行。

第二篇：教学工作总结表彰大会讲话稿DOC

2013-2014学年第二学期

临盘中心校教学工作总结表彰大会讲话稿

老师们、同学们：

今天我们全体师生在这里集会召开教学工作表彰大会，会议的主要内容是总结上一学期的教育教学工作、表彰先进、振奋精神、鼓足干劲，为新学期学校各项工作的开展增强动力、注入激情。

上学期，在广大师生的共同努力下，我校各项工作都取得了优异的成绩，特别是全校的教学总成绩上了一个新台阶，刚才受表彰的学生和老师，更是为创造我校荣誉做出了突出的贡献，在此，我代表学校全体干部向获得表彰的老师和学生表示衷心的感谢！新的学期，我校树立了新的奋斗目标“创设临盘中心小学教育特色文化，打造临盘小学亮丽品牌”，接下来我们要完成的工作任务很多，时间紧任务重，比如，六年级要迎接县里2015年初举行的期中考试，一---五年级要迎接县里元月份举行的期末考试，为突出办学特色，2---5年级学生中开展德育活动，让德育教育走进课堂教学，下一个学期，我们还要将书法教学引入课堂，为完成好各项任务，我提出以下两点要求：

一、全体师生要进一步统一思想，提高认识。牢固树立“校兴我荣，校衰我耻，我是中心校人，要为中心校添风采”的荣辱观，戒骄戒躁，克服困难，继续发扬团结互助、勤奋好学、你追我赶的良好学风；发 1 扬爱岗敬业、乐于奉献、求真务实的良好教风，不断努力，再接再厉，为完成新的工作任务、实现新的目标而勤奋学习，扎实工作。

二、全体师生要时刻注意安全问题。高度重视自己和他人的人身安全、财产安全，教师要做到热爱学生、赏识学生，充分发挥每一个学生的内在潜能，给学生提供展示各方面才艺的机会和空间，学生要按着“小学生道德基本规范”和“弟子规”的要求去做，做文明学生，建文明班级，坚决杜绝任何校园安全事故的发生。老师们、同学们，新目标的实现，需要全体老师一如既往，保持高昂的工作热情，发扬艰苦奋斗的工作作风，爱岗敬业，无私奉献；需要全体同学自始至终勤奋学习，刻苦钻研。相信通过我们的共同努力，“创设中心小学教育特色文化，打造临盘小学亮丽品牌”的目标一定能够实现。最后，我以一篇“能行篇”和全体师生共勉：相信我能行，才能我能行；大家说我行，努力才能行；今天咱不行，明天就能行；你在这点行，我在那点行；不光自己行，大家也能行；争取大家行，明天都能行。扬爱岗敬业、乐于奉献、求真务实的良好教风，不断努力，再接再厉，为完成新的工作任务、实现新的目标而勤奋学习，扎实工作。临盘中心校 魏兴杰

-------2014.9.3

2013-2014学年第二学期

临盘中心校教学工作总结表彰大会讲话稿

各位老师、同学们：

时逢中秋，暑期的脚步刚刚离我们而去，在这个阳光灿烂、秋高气爽的季节里，我校特举行这次大会，主要表彰奖励上学年教育教学工作中教学成绩优异的科任教师和在班级管理过程中成效显著的模范班主任。并对前一个时期各方面表现突出的三好学生和善管理、讲协作、爱集体的优秀学生干部进行奖励。在这里，我代表全校师生向你们表示衷心的祝贺!学校希望受到表彰奖励的师生能够以你们优秀的品质、良好的行为、出众的成绩去影响、感染和带动我们全体师生，在校内树立正确的舆论导向，形成规范的行为准则，扬正气，树典范。戒骄戒躁，百尺竿头，更进一步。同时更希望全体师生能够以他们为榜样，学习他们严谨认真、爱岗敬业的工作态度;学习他们一丝不苟、爱生如子的工作作风;学习他们诚信公允、正直磊落的道德意识;学习他们讲求质量、追求效益的理念。

下面我就上学年我校教育教学工作做以简要回顾，和大家共同分析本学年教育教学的现状，并就今后工作讲几点意见。

上学年工作简要回顾

过去的一年，我校教育教学工作在县局及街道办党委、政府的关怀和临盘教办的直接领导下，全体教师认真学习党的教育教学有关方针精神，全面学习实践落实科学发展观，以省级示范化学校为动力，以打好质量翻身仗为突破口，充分发挥学校职能作用，完善各项管理制度，狠抓学校内部管理，全面推进素质教育，3 全方位提升教学水平，教育教学工作呈现出和谐发展的良好势头。主要表现在以下几个方面：

一、是狠抓教师队伍建设，教师整体素质得到提高。

首先，积极组织岗位练兵活动，积极开展示范课观摩、学习汇报、培训等活动，一年多来，先后有十名教师参加了省、市、县组织的各种培训，得到了锻炼，提高了素质。

第二，积极参加上级教育主管部门组织的各种业务竞赛活动，通过优质课评选，优秀案例、论文交流等多形式活动的参加，使广大教师开阔了眼界，多名教师的作品名列前茅，受到上级的表彰奖励。为学校教学教研工作注入了活力。

第三，组织教师开展了继续教育培训，参训率和合格率均达到100%。第四，掀起了学历教育热潮，重视学历教育，广大教师积极参加各种形式的在岗学习，积极开展学历达标活动，通过积极主动的学习充实了自己，丰富了自己，更新了自己的知识领域。为更好的开展教育教学活动提供了必要的保障。白凤芝老师积极参加了计算机能力考试

二、是学校安全卫生工作常抓不懈。安全意识进一步(得到)强化。学校安全卫生工作关系着师生的生命健康。去年以来，学校先后多次召开安全会议，对学校安全卫生工作进行了周密安排部署。强化了责任意识，健全并完善了学校安全卫生管理制度、责任追究制度、事故报告制度，层层签订了安全责任书，成立了学校安全卫生工作领导小组，要求学生上学放学都要由家长接送。坚持晨检制度、跟班制度、护送路队制度和值周门卫制度，牢固树立安全第一，预防为主的思想，居安思危，警钟常鸣，全年师生无重大伤亡事故发生。保证了师生生命安全和教育教学工作正常开展。

三、是以过程管理为突破口，狠抓教学常规管理,成效显著.学校以教导处为龙头，带领教研组一班人，下实手，坚持搞好日常教学过程的检查和督促，及时总结反馈，纠错补偏;结合学区的月度考核，落实教案、作业月查制度，狠抓课堂教学任务的落实，引领课堂教学向更深层次发展。由于抓得勤、落得实，全校大部分教师教案备写规范、详尽，反思及时，内容充实可操作性强。经多次检查，学生作业整体质量上升，数量足、内容实、批阅细。老师的各科作业批阅细致，大到错对的判断，小到标点单位都能一一评判，并且有激励性的简短评语和等级评判。大部分学生的作业在百页以上。作业书写规范，格式正确，作业保护良好。数学配练按教学进度批阅，全收全改、逐题批阅、纠错细致、反馈及时。

四、是以提高质量为核心，抓关键年级尤其是毕业年级的管理。成绩显著。教学质量是学校的生命线，教学是学校工作中的重中之重，一切工作都为教学这一中心保驾护航，为提高质量服务。学校在广泛征求意见，多方论证的基础上，及时召开教学质量分析会，统一思想，提高认识。教导处、教研组随时督查，了解教情学情，及时反馈，对症下药。及时检测，及时分析，及时总结。学校还通过公示、发放成绩通知单定期向家长、师生通报教育教学成绩;各科任教师积极协作，大力配合，工作认真扎实、成效显著。在学年末参加全县组织的五六年级质量检测中，六年级科任教师 等教师所教学科成绩优秀，受到教办领导的表彰奖励。原六年级语数英三科参加检测成绩优异，任课教师全部受到表彰奖励。数学教师杨丽丽被德州市教育局优秀教师荣誉称号。

五、是教育教学设施不断得到改善和充实。年内，根据教育局的统一安排部署，着眼于提高教育教学过程中的信息技术含量，学校从义务教育经费中挤出资金，完成了备课室建设和校园广播的安装。接通了校园互联网。极大的方便了教 5 师的备课。同时为保证学生健康的成长，购置了自来水调控器一套，及时更换问题线路，门窗、桌凳及时修理，从严管理学生食堂食品的进货渠道，严把食品关。

六、是全面贯彻教育方针，不断规范办学行为。严格按照《义务教育课程设置标准》开足开齐课程，坚决杜绝随意增减科目、课时。学校坚持以深化课程改革为核心，以养成教育为目标，以师生发展为根本，全面推进素质教育。14年六月下旬，顺利通过了省教育办公室对我校规范化评估验收。这些成绩的取得，凝聚着全体师生艰辛的努力和辛勤的劳动。在此我代表学校，向长期以来支持学校工作，辛勤操劳，默默奉献的全体师生道一声：谢谢!

二、现状和存在的问题

总的来说，过去的一年是我校教育事业在走入低谷后幡然醒悟的一年，是全体教师知耻后勇、奋起直追的一年。在看到进步的同时，我们必须清醒地认识到，在教学中，新旧矛盾日益集中，新情况、新问题不断显现。冷静、客观地分析，成绩的背后还隐藏着很多问题，这些问题和矛盾如果不认真研究加以解决，日积月累会演变成深层次障碍，最终会影响我校教育事业的进一步发展。因此，我们面临的形势仍然很严峻，不容乐观。概括地讲，目前制约我校教育改革发展的困难和问题主要有以下几个方面：

一、是教学质量低，学科发展不平衡。质量是教学工作的生命线，是一所学校赖以生存和发展的信誉与根本。从上学年成绩排名和本抽考的几个年级的成绩看，成绩依然偏低。个别年级语文课任教师的教学成绩已经滑至平均线以下。长此以往，质量翻身将是一句空话，我们的工作能力和工作态度将受到上级的质疑。

二、是教学环节管理落实不到位。在早读、早自习、午休返校后这几个时间段，6 对学生的跟班不到位。早自习时，认为只要学生读书就行，不进行统筹安排，不辅导、不检查，个别教师忙于个人生活事务，对学生的学习放任自流;午饭后部分学生在班内大声喧哗，追逐打闹，存在严重的安全隐患。辅导课变为学生的作业课，对学生知识是否掌握、巩固，不进行检查、评估，长期以来形成对学生的学情掌控不够，以至成绩明显滑坡。一些教师课前不精心研读教材，上课随心所欲，课后不及时反思，不及时批改作业。有的教师只把教学管理盯在一年一度的期末考试上，重结果，轻过程，重教书，轻育人，严重影响了教育教学工作的全面实施和正常开展。

三、是教学研究活动流于形式。部分教师对教研工作认识不到位，不愿在教研上搞投入，花气力。教研活动少，质量低，图形式，走过场。不积极参加上级组织的各种业务竞赛和评优活动，对于学校要求上交的各种教研业务资料被动应付。

四、是教学工作不认真细致。在作业检查中，发现部分科目作业批阅不及时，不认真，拖欠较多，批阅过程走马观花，作业的数量和质量都达不到要求，错判误判时有发生，家庭作业不查不问，数量大，质量差。导致部分学生把错误的东西反复重复，被动应付。日积月累，学生对学习丧失兴趣和积极性，厌学情绪日益增强。成绩逐日下降。教师感觉回天无力，形成恶性循环。

五、卫生督促不力，责任不清，保持差，维护缺少主动性.教室卫生只注重地面的干净与否，而对窗台、灯具、墙壁、专栏上的尘土及脏物清理不到位;环境卫生中在墙角、树下的垃圾和塑料袋没有及时清理，风吹袋飘、纸飞。学生的个人卫生也不容乐观，部分学生衣服脏，手、脸不干净，头发不整洁，少数学生在校内不扣钮扣，衣衫不整。这诸多问题亟待我们今后加强管理。

六、是一少部分学生的养成教育不够，行为习惯、文明礼仪常规没有形成。语言粗俗、举止轻浮、甚至把衣服脱下来缠在腰间，领巾提在手中，极个别家庭条件 优越的学生瞧不起家境平寒的同学，甚至遇见了教师也是不屑一顾。个别学生不顾学校的三令五申，经常把一些三无食品带进校园，既无益与个人健康，又破坏了校园坏境。还有的学生无视学校作息时间和纪律约束，在课余、周末经常进校园溜达，这里望望、那里瞧瞧，我估计不会有啥好事。有的学生阳奉阴违，校外一套，校内一套，在外面破坏庄稼、果树、蔬菜，甚至于小偷小摸，翻墙钮锁，社会影响极坏。个别高年级学生自身的体力优势威胁、勒索小同学。所有这些问题，虽然出现在极个别同学身上，但如果不及早制止，势必会引起其他同学的盲目效仿，导致班风、校风的恶化。给正常的教育和管理带来一定的负面影响。

以上所述的问题和困难，我们必须高度重视，冷静反思，寻求对策，从源头找切入点，以深化教育改革、提高教学质量为突破口，突出内强素质，外树行业形象这条主线，积极探索，狠抓落实，推动教学质量整体水平稳步提高。下面由校教导主任宣读上学年获奖教师、及学生名单。

三、今后工作的部署及要求

本学年即将接近尾声，我们要紧紧围绕县局和学区的总体工作要求，在所剩无多的有限时间内，紧扣上级主管部门确立的目标任务，安排部署好工作。具体应抓好以下几方面的工作：

(一)更新课堂教学观念，体现以人为本思想

课堂教学是学生获取知识的主阵地。在课堂教学中，教师要以全新的教学理念，坚持以人为本的思想，不断改进教学方法，促进学生全面发展。一要积极营造民主和谐的课堂环境。教师要热爱学生，尊重学生，与学生建立民主平等的师生关系，形成师生之间和谐友好、团结协作的学习氛围。二要学习先进的课堂教学理念，借鉴他人优秀的课堂教学模式，充分把握好课堂教学的十六字原则：这就是发展智力，培养能力，减轻负担，提高质量。在此原则要求之下，提倡各展所长，百花齐放。以切实提高课堂教学效果。三要注重培养学生的实践能力。在知识的形成、运用和巩固中，教师要以培养学生的实践能力为主，不断挖掘学生知识潜能，培养学生创新精神。

(二)狠抓教学管理，强化质量意识。

教育教学质量是衡量学校办学水平的重要尺度。是学校工作的核心。更是我们教师自身生存的生命线。我们一些人老抱怨教师的地位低，收入微薄，社会尊重程度不够。我觉得最根本的原因就是我们的工作没有得到家长的赞许，没有得到社会的认同和许可。教师的工作不同于其他行业，你没有教好人家的孩子，甚至于误了人家的子弟，人家肯定不会夸奖你、赞许你。我们的尊严和名誉只能用辛勤的汗水和无私的劳动来换取。只有我们心存爱生如子的情怀，取得骄人的工作成绩，我们才能赢得尊重，赢得地位。家长见了我们的笑容才是真诚的，才是发自内心的。有了骄人的工作业绩，才会有牛的资本。我们的形象才能够在家长和社会的心目中变得高大而伟岸。否则，即使我们拥有再庞大的身躯，我们也会在众人的心目中变得骨瘦如柴弱不禁风。因此，在加快教育发展的同时，我们必须把提高教育质量作为头等大事来抓。要横下一条心，围绕质量这个中心，下苦力，出新招，谋求发展，取得成效。第一，要制定切实可行的教学常规管理制度，做到有据可依，有章可循。既要加大制度的落实力度，又要坚持原则，奖罚分明，真正发挥制度的规范和约束作用。第二，要实行全程监控，强化过程管理，严格要求教学中的备课、上课、作业批改、辅导、测评诸多环节，并落实教学环节在各个时段的检查、督促和指导，做到目标明确、要求到位，措施得力、检查全面，要坚决克服走过场、工作作风飘浮等现象。第三，要突出评价功能，强化激励作用，要制定能充分激励先进、鞭策后进，调动教师教学工作积极性的评价办法，使教学质量考核评价做到科学、公正、公平。同时要加大对工作中涌现出的先进 个人和学科标兵的奖励力度，唯质量论英雄，看成败，论功过，形成全员重视质量、大抓质量的氛围。第四，继续毫不动摇地抓好毕业班教学，要千方百计，采取一切行之有效地办法，促使毕业班教学成绩在短期内有较大幅度的提升。班主任要协同各科任教师，合理安排和分配学习时间，切实做到协调发展，共同进步。第五，继续加强上课、作业批改、辅导等关键环节管理的力度。一定要做到通过课堂--消化理解;通过作业---温习巩固;通过辅导---补漏提高。每位任课教师每学期上一节公开课。坚持进课堂听课制度，作业和各科目的配练要求全批全改、坚持备课月查等教学管理制度。认真备好每一节课，认真上好每一节，课堂教学对教师的要求是：(1)上课要精神饱满，热情洋溢对待每个学生。(2)学生作业时要巡视指导，发现问题及时指出，耐心辅导。认真对待学生作业。第六，建立教学质量抽测制度，了解学校各科教学质量，在抽测的基础上，教导处作出定量分析，为改进下一步教学提供依据，从而提高教学质量。第七，加强教研活动，促进教师业务水平的提高。将校本培训与教研活动相结合，通过学习、教研提高教师参与教研的意识，提高教研质量。第八，课堂教学中努力转变学生的学习方式，营造和谐、民主、平等的课堂学习氛围。鼓励学生带着问题走进课堂，通过自主探究、合作讨论、老师点拨等多种学习方式解决问题，并能产生新的问题走出课堂，在课后进行研究的良性学习循环。第九，重视学习过程、结果的评价。平时的作业、单元练习，期中、期末质量检测，教研组科任教师都要认真研究，严肃对待，发挥评价的激励和导向功能，激发学生进一步学习的兴趣，通过评价促进教学质量进一步提高。第十，根据学科特点抓关键。各学科的教师都要十分重视学生良好学习习惯的培养，切实地从每一次作业，每一次课堂教学抓紧、抓好，十分重视班级纪律的教育，通过抓学习习惯和纪律，促进了每一个班良好班风、学风的形成。进而达到教学效果的最优化。要树立管重于教的理念，没有良好的有效的管理，缺乏自主学习习惯的小学生是不会有啥好成绩的，他们学到的新知识在脑海中只会是昙花一现，不会得到有效的巩固。因此有效的管理辅之 以扎实的训练，才是提高质量的有效捷径。在各科教学中，全体教师还根据学生的不同情况，有针对性地做好培优补差工作，培优补差要落实人员，落实内容，落实措施，始终贯穿于教学的全过程，重点在平时。要通过扎实细致的工作，提高优秀率，及格率，并进而达到教学成绩的大面积丰收。第十一，抓常规检查。教学常规是确保教学质量的基础，教导处要经常性地组织小型多样、有针对性的常规检查，并及时地将检查结果公开，并督促做好出现问题的整改。在组织质量调研后，召开由相关教师、教研组长、分管领导参加的质量分析会，集体分析、排查，促进课堂教学水平的提高。教师也要抓好对学生的常规的检查，尤其是家庭作业，要常查常看，采取多种方式，使学生加强对家庭作业的重视程度，凸显家庭作业在学生学习过程中不可替代的强化巩固作用。

（三)加强学科整合，全面提升办学水平。

要进一步创新工作思路和管理模式，立足校情，依托学校现有的各种设施器材，开展各种有效的教育教育活动。通过科目之间的整合，实现教育规模、质量、效益协调发展。首先加强远教资源的接收和整理工作，为学校教育教学提供第一手的资源储备。其次要以实施和普及农村现代远程项目为契机，狠抓制度建设和措施落实。语文、数学、英语等主要课程要把提高远程教育资源运用、教学光盘播放设备及投影仪、展示台等设备使用率作为今年教学手段改进和教学技术革新的中心工作，真正使其走进课堂，面向学生，服务学生，服务教育。语文英语教学和低年级的拼音教学要积极使用学校现有的的复读机和语音点读机等电子教学设备;数学科学等科目教学要利用学校各类教具学具，加强教学过程中的直观演示;音体等艺术类课程要充分利用手风琴及各种打击吹奏乐器以及体质监测仪器，提高课堂教学的含金量。培养学生必要的技能。全体教师都要自觉的学习现代远程设备使用技术，提高上机操作技能。熟练掌握运用。管理人员要按时开放备课室，及时组织人员清理好室内卫生，加强设备的维护，确保正常使用。要管 好、用好设备，坚持“谁主管，谁负责，谁损坏，谁赔偿”的原则，做到人不离机，机不离室。

(四)切实加强教师队伍建设

首先，要加强师德师风建设。广大教师要深入开展职业道德、师表美德、社会公德学习活动。以更新观念，提高素质，严格纪律，转变作风为突破口，以建设师德高尚、业务精良、爱岗敬业、无私奉献、朝气蓬勃、昂扬向上的教师队伍为目标，立足于推动工作，着眼于思想作风建设、制度建设和班子建设，着力解决思想认识问题，达到明辨是非、化解矛盾、理顺情绪、增进团结，凝聚人心、弘扬正气，促进工作的目的。要加强学习，学政治理论，学法律法规，学业务知识，学形势政策、学典型案例。通过学习，统一思想，提高认识，增进事业心和责任感。要通过身边的一些典型案例学习，明辨是非，深刻反思，吸取教训，引以为戒，学校将积极开展评优选模活动，通过典型引路，弘扬正气，营造积极进取、昂扬向上的风气和和谐进取的校园氛围。

其次，要加强自身业务能力建设。近几年，是教育人事制度改革的关键时期，最近，国务院又出台了国家中长期人才发展规划纲要，对教育卫生等事业单位的管理从宏观上有了新的提法，预计随着岗位管理和聘用制度的不断实施，教师工作的竞争机制将日趋激烈。为此要求我们要增强紧迫感和危机感，自觉顺应时代发展的潮流，不断加强知识储备，不断提高自身的工作能力和水平，除通过各种方式进行学历补偿教育外，尤其要注重新课程理念的学习，不断提高驾驭课堂的能力。作为教师，要具备必要的课堂教学的技能，要有一节能随时拿得出手的公开课。课堂教学要形成自己独有的体系和风格。要不断更新知识和观念;积极参与教学研究、岗位练兵、教学比武、论文评选、能力竞赛等，不断提高自己的业 12 务能力、工作水平和社会知名度。只有如此，才能不断适应形势发展变化和时代进步的要求。

(五)进一步加强学校安全卫生工作。

首先，要进一步提高安全教育和安全工作重要性的认识。要树立“安全第一”意识，把安全工作列入学校工作的重要议事日程，做到“四到位”：安排到位，教育到位，防范到位，责任到位。

第二，重认识，抓落实，加强安全工作。要建立健全安全工作领导小组，制订安全工作细则，通过签订责任状，层层管理，层层落实，各班要和学生及家长签订相关的接送协议，要区别对待，有条件接送的要签订接送协议，督促家长按时接送，没有接送条件的，要签订免接送协议，明确家长和学校各自应负的职责，交清责任，确保安全。第三，加强安全常识教育。上好安全课，并充分利用班会、晨会、主题班(团)会等，加大宣传力度，以丰富多彩、形式多样的活动为载体，潜移默化地教育学生，使其掌握一定的安全常识。要把安全工作时刻挂在嘴上、放在心上、抓在手上。各班级的安全工作检查、开展的活动、举办的讲座都要有相应的文字记载。

第四，切实加强学校卫生工作。班级内部要建立卫生督查制度，落实卫生维护小组人员，班主任要定时和不定时的进行检查，督促其及时清理和维护，值周教师对全校的卫生状况要坚持检查、抽查，及时通报反馈，促使其养成良好的卫生习惯。

(六)加强学生的教育管理工作

以养成教育为核心，抓好三个方面的教育，强化三个方面的意识一是狠抓常规纪律教育，树立遵纪守法意识;二是加强行为规范教育，树立文明礼仪意识;三是强化安全教育，树立避险和自护意识。

同学们，老师们，回顾昨天，我们做出了卓有成效的工作，取得了显著的成绩，积累了宝贵的经验;面对今天，我们准备充分，信心百倍;展望明天，我们豪情满怀，教育改革和发展，为我们提供了施展才华的广阔平台。在这个催人奋进的时代，我们要乘着教育大发展的强劲东风，抓住机遇，寻求发展，迎接挑战，让我们振奋精神，坚定信心，齐心协力，锐意进取，以昂扬向上、蓬勃发展的强劲势头，确保学校各项工作再上一个台阶，努力办好人民满意的学校。

临盘中心校 李传强

2014.9.3 各年级受表彰教师与学生名单：

德州市优秀教师： 临邑县优秀教师： 临盘街道办优秀教师：

各年级优秀学生名单：

三好学生：

优秀班干部：

进步奖：

第三篇：全校学生工作总结表彰大会讲话稿

全校学生工作总结表彰大会讲话稿

老师们，同志们，同学们：

大家好！

在这岁末年首之时，我们隆重召开XX学生工作总结表彰大会，非常有必要，特别有意义。在此，我代表学校党委向今天受表彰的先进集体和优秀个人表示热烈的祝贺！也借此机会向全体同学表示诚挚的问候！向所有积极开展学生工作、支持学生工作的老师们、同志们表示崇高的敬意和衷心的感谢！

刚才，张宝强部长做了一个简明扼要的工作报告，篇幅虽然很短，但内容充实、重点突出。我听了之后，感到很高兴，很受鼓舞。尤其是报告对新一年工作提出的新思路，既有针对性，又有方向性，我完全赞成，相信大家也一定会赞成。下面，我想围绕大家关心的四个问题谈谈我的看法。

一、对XX年学生工作的评价

根据刚才张部长的报告和平时我所掌握的情况来看，XX年学生工作可以归纳为“四多”、“两高”和“两满意”。“四多”即学生工作亮点多、品牌多、创新多、奖励多。这“四多”体现在张部长总结中的十个方面。今天受到表彰的先进集体和先进个人就是创造“四多”的典型代表，是大家学习的榜样。“两高”是指学生工作水平高、层次高。这“两高”反映了学生工作的持续提高和跨越，也反映了学校整体工作的持续提高和跨越。“两满意”是指学校满意、社会满意。学生工作做到了让校党委校行政满意，让全校师生满意，同时，用人单位评价好、新闻媒体评价好、社会各界评价好，也得到了上级组织的认可和奖励。

大家知道，“办人民满意的教育”是党和国家对高等教育的要求，也是学校办学的宗旨。我们学校的学生工作正是突出和围绕这个方面开展工作才取得了优异的成绩，既为学校争了光添了彩，又为学校人才培养做出了贡献，这是可喜可贺的。

二、取得成绩的原因分析

学生工作能取得如此好的成绩，来之不易。这是大家艰苦努力换来的，分析其原因，主要有四点。

第一，路子走对了。之所以说“对”，我认为体现在学生工作方向路线对、顶层设计对、工作思路对，从而在工作中做到了目标明确，重点突出，措施有力。通过大胆改革，积极创新和政策引导，保证了学生工作不走错路，不走弯路，这是最重要的原因。

第二，管理上去了。管理水平的高低直接决定工作成败。过去一年同志们在学生工作管理上下了功夫，强化制度建设，健全管理体系，坚持“管理就是服务”的理念，使管理工作上了新台阶。主要表现在学生工作更加规范、更加科学、更加有效和更加务实，为学生服务意识增强了，服务水平提高了。

第三，合力形成了。同志们把学生工作当做全局性工作来开展，校院两级党政工团齐抓共管，学生组织积极参与，尤其是学院分党委书记亲自抓，行政院长主动管，各个部门真正把此当作分内之事自觉配合，协同工作，形成了强大的合力，保证了学生工作的全面落实。

第四，素质提高了。学生工作队伍素质的提高可以从三个方面观察并得以证明。

1．我们对学生工作队伍的直观感觉好。虽然学生工作队伍人员少，但是工作效率高，工作效果好，干部队伍思想素质高，业务素质好，能够做到爱岗敬业，乐于奉献。

2．各级组织、全校师生对学生工作队伍认可度高。去年以来，学校处级干部换届，打通岗正副处级新提拔干部中有学生工作背景的占一半以上，这足以说明我们学生工作队伍素质高，大家的认可度高。学生工作队伍在选拔科级干部中也表现很优秀，各部门、各学院都争着要、抢着用，从而成为了各级干部的重要。

3．做到了系统培训培养。学工部门对干部培养培训抓得紧，见到了实效。学生工作干部也善于学习，勤于思考，注重自身修养，使自己更有潜力，有后劲。

三、对新一年学生工作的期望

对新一年学生工作，相信大家都会有共同的期望，那就是：再上新台阶，提高新水平。如果提点具体期望，有以下三点，都突出一个“新”字。

第一，育人理念要新，这是做好学生工作的前提。理念新就意味着观念新、观点新，有新的认识和新的觉悟，只有这样，才能赶上现代潮流，赶上时代步伐，工作才能进行新的探索与实践，更好地发挥育人功能，提高育人质量和效率。我们要牢牢把握和坚持“立德树人，育人为本，以德为先，质量为要”的学生工作理念，摒弃陈旧观念和落后思想的束缚，冲破僵化、封闭、保守意识的禁锢。用社会主义核心价值观教育人、引导人、培养人。

第二，工作思路要新，这是做好学生工作的关键。没有新思路就没有新出路。而新思路的形成，在于要牢牢把握人才培养这一教育本质，牢牢把握全员育人这一重要途径，牢牢把握改革创新这一基本动力，还要强化创业就业教育这一服务体系。在此基础上，要紧紧围绕建设高水平大学的新要求、发挥大学功能的新要求、高等教育转型发展的新要求，进一步搞好顶层计划，抓住关键环节，选好增长点和突破口，按照学校提出的改革驱动、开放带动两大战略，理清适应新形势、新任务、新标准的工作思路。

第三，方法手段要新，这是做好学生工作的保证。首先我们要把行之有效的、传统的好办法、好模式巩固好，传承好，保证我们多年积淀的好传统不能丢，特色不能丢、优势不能丢。尤其是思想政治工作传统优势不能丢。但同时我们还必须要有时代紧迫感、危机感，要与时俱进，充分运用现代化、信息化、网络化等新技术、新成果，服务于学生工作，服务于人才培养，真正把传统的和现代的方法、手段相互融合，相互补充，相得益彰。

相信只要我们有了新理念、新思路、新手段，XX年的学生工作必然更上一层楼，取得新进展。

四、学校应该如何加强学生工作

学校党政领导清醒地认识到，学校的首要任务是人才培养。学生工作在学校工作和人才培养中有着极其重要的地位，在一定意义上说，学生工作的成败，决定着人才培养的成败，决定着学校工作的成败。正因为此，我代表学校党政领导向大家表明三个态度。

第一，履行好职责。学校党委要把握好正确的办学方向，党政领导都要把立德树人当做根本任务和重要职责来对待，切实把学生工作放在心上、抓在手上，做到常抓不懈。坚持深入实际，深入学生工作一线，调查研究，听取意见，解决问题。坚持民主决策，科学决策，坚持依法治校。维护好、保证好广大同学的利益和广大学生工作干部的权益。

第二，营造好氛围。学校要大力倡导“一切为学生成长成才，人人服务学生发展进步”的学生工作理念，努力营造“全员育人、全方位育人、全过程育人”的良好氛围，使党政工团各级组织都能在服务学生中发挥能动性、创造性，使全校党员干部、教职员工都能为人才培养尽心尽力而感到自豪，能为积极奉献而感到光荣。

第三，健全好机制。好的机制能够推动和促进学生工作走向良性循环，步入有生机、有活力的快车道。因此学校要着力建立和完善学生工作的投入保障机制、公平竞争机制、激励机制、淘汰机制等等，支持改革创新，鼓励爱岗敬业，鞭策无所作为。

我们要调动一切积极因素和正能量，清除各种消极因素和负能量，为开创一个团结和谐、务实创新、奋发有为的学生工作新局面而努力。让我们上下联动，协同努力，发扬成绩，开拓进取，保持好态势，创造新辉煌。

谢谢大家！

第四篇：全市环保工作总结及表彰大会讲话稿

全市环保工作总结及表彰大会讲话稿

同志们：

今天，我们隆重召开20××工作总结及表彰大会，首先，我代表市委、市政府谨向长期工作在环保战线并为环保事业做出贡献的广大干部职工致以亲切的问候，向受到表彰的单位和个人表示热烈的祝贺。

刚刚过去的一年，对我市环保工作具有特殊意义，环保局新领导班子组建后迅速确立了“一年出低谷，二年复元气，三年迈大步，四年上台阶”，一年来，以迎接全国人大检查为契机，以整治违法排污企业环保专项行动为载体，突出监管和服务职能，深入开展水污染集中整治和XX高速（XX段）综合整治活动，有效地打击了环境违法行为，加快了XX的污染防治步伐。同时借助行风评议的东风，内抓管理，理顺体制，完善制度，规范性为，通过退还职工集资款、保证金以及各种外债，赢得了理解、支持和拥护，外树形象，优化服务措施，提高服务意识，在压力大、任务重、检查多的种种困难下，广大干部职工不讲条件、不讲报酬，一致的努力工作，使我市出境水稳定达到省、市标准，区域环境质量得到改善，应该说工作是到位的，效果是明显的，成绩是显著的，大家为全市的经济和社会的健康发展做出了重要贡献，为我市实施可持续发展战略奠定了良好的基础。

我们提出的“打造工业强市 建设生态XX”的工作目标正在实现。在我市环境保护工作基础比较薄弱，全市工业污染治理压力大的情况下，能够取得这样的成绩，实属不易，这是全体环保工作人员辛勤工作的结果，也是各个企业高度重视环保工作的结果。在这里我再次向全体环保工作者表示衷心的感谢！刚才X局长对××年的环保工作情况进行了总结，对今年的工作进行了具体安排。讲的很好、很全面，总的来说，可以概括为思路清晰，目标明确，措施得力，安排得当，希望大家回去之后积极行动，认真学习，贯彻落实，把全部力量和智慧聚集到我市环境保护工作上来，努力实现我市经济发展和环境保护协调并进取得“双赢”。我在这里就不多说了，就今后全市的环境保护工作我提几点要求：

首先，要认清我市环境形势。我市环境保护工作中的问题和困难还很多，主要是：环境压力继续加大，污染物排放总量超过了环境承载能力，工业污染防治水平不高，落后淘汰的生产工艺依然存在，万吨以下造纸企业、耐火行业倒烟窑等关停取缔的难度还很大，“十五小”“新五小”死灰复燃现象不容忽视。重点区域和重点行业的污染仍然比较严重，特别是双洎河水污染防治工作，多年来一直没有得到彻底解决。一些地方和企业的领导对环境保护还缺乏正确的认识和足够的重视，为了获取局部利益和短期效益而以牺牲环境为代价的现象时有发生，各级部门对环境保护工作综合协调和统一监管的能力较弱，干部的思想状态、创新意识和能力、管理水平和工作方式还不能完全满足工作需要，从一定意义上讲弱化了环境保护的执法能力。对于上述困难和问题，我们将在今后的工作中，采取切实有效的措施，下决心加以认真解决。

第二、要深化环保理念。环境保护是我国的一项基本国策，随着社会的发展，环境保护已经逐步引起广大人民群众的重视，但是，我们也清楚的看到，尽管我们在工作中想了不少办法，下了很大力气，做了很大努力，环境问题仍然是一大难题，根本原因还在于人们的环保意识淡薄，环保理念落后，一些（乡）镇、一些企业还没有站在可持续发展的战略高度认真对待这件大事，未把环境保护摆在重要的议事日程。有些企业考虑自身利益多，考虑全局问题少，环境意识和环保法制观念淡薄，有时甚至以牺牲环境为代价换取暂时的、局部的经济利益，个别企业为了降低生产成本，擅自闲置治污设施，违法偷排，且十分严重，屡禁不止。在具体的工作中，还存在着重经济效益、经环境效益的现象，在环境管理上，尚存在体制不畅、投入不足、执法手段相对落后、执法力量不足等问题。

环境保护工作涉及到社会经济的方方面面，具体工作又与老百姓的生活息息相关，而现实中发展与环境既有一致的方面，又有许多矛盾的地方。作为我们环保工作者来讲，我们在具体工作中要不断调整工作思路和方法，坚持以服务经济建设和社会发展为目的，以改善环境、保障人民生活质量和身体健康为根本出发点，确立科学的环保理念，增强环保意识，一切工作从全市经济社会发展的大局出发，正确把握环保工作的方向和力度，通过促进经济社会的健康发展，实现环境保护工作自身的长远发展。

第三、要抓好重点工作。生态环境保护关系到经济和社会的可持续发展，尤其是对我们XX这种资源型城市，加强生态环境保护是一项长期而艰巨的任务。今年我们要集中相当的精力，克服一切困难下决心抓好。紧紧围绕我市“打造工业强市，建设生态XX”的战略目标，把环保工作纳入经济社会发展的大势之中，坚持用发展的办法解决环境问题，把环境保护与经济发展有机结合起来，不断加大淘汰技术落后、浪费资源、污染严重的工艺、设备和企业的力度，使环境保护成为淘汰落后生产力，促进先进生产力发展的重要手段。以先进治污技术为先导，推行清洁生产，引导工业企业进行污染治理。通过环境保护政策和强制手段促进企业改造提升自身污染治理水平，支持造纸企业上二级生化技术，安装板框压滤污泥干化机，鼓励督促耐火行业使用煤制气、天然气、隧道窑等技术，大力促进发展生态经济，走循环经济之路，真正走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少的可持续发展之路。

第四、要加强队伍建设。把环保队伍的建设摆到更加重要的位置，结合各项重点工作加强环保系统干部和专业人员的培训。通过岗位培训，政治学习、业务考试等手段，提高环保队伍整体素质，努力建立一支思想好、作风正、懂业务、会管理，善于工作的环保执法队伍，一手抓环境治理，一手抓优质服务，使整体战斗力得到进一步加强，推动我市环保工作再上台阶。

第五、加强环境宣教工作。结合我市实际，要通过电视、广播电台、报纸杂志、标语等形式，广泛宣传环保法律、法规，形成人人重视和参与环境保护的良好氛围；要通过新闻媒体对污染严重企业曝光等措施弘扬先进，鞭挞落后，以促进环境热点、难点问题的解决，给人民群众以鼓舞，给超标排污企业以压力，增强全社会的环境意识和环保法制观念；要深开展环境警示教育，客观反映我市的环境质量现状，增强各级领导干部的环保忧患意识；要大力推行环保政务公开，完善公众参与机制，引导、鼓励广大人民群众参与保护环境的热情。

同志们，环境保护工作功在当代，利在千秋，意义深远，责任重大，任务繁重而光荣。让我们在党的××大精神的指引下，坚定信心，振奋精神，团结协作，狠抓落实，努力实现我市建设生态XX这一环保目标，为全市经济发展和社会进步做出新的更大的贡献！谢谢大家！

第五篇：表彰大会讲话稿

在教师节表彰大会上的讲话

术布学区校长

桑杰卡（2015年9月10日）

尊敬的各位老师，同志们：

今天是个喜庆的日子，我们欢聚在这里，一起庆祝第31个教师节。在此，我谨代表术布中心小学并以个人的名义，向在座的各位致以节日的问候!并祝大家身体健康、生活愉快、万事如意!

一直以来，全校教师忠诚于人民的教育事业，敬业爱岗，清贫乐教，在平凡的岗位上辛勤耕耘，默默奉献。这是我校跨越发展的希望所在。随着我校教育教学质量的不断提高，深受家长的好评，我们能为术布教育发展取得许多成绩感到无比自豪。突出表现在：

一、素质教育不断加强，教育教学质量稳步提高，在各类中小学文体比赛、抽考、抽测、检测中，均取得可惜成绩，小学成绩居全县第 名。

二、中心学校教学楼、宿舍楼、食堂餐厅胜利竣工，正式投入使用。为农村孩子提供了干净、宽敞的学习环境，彻底改变了教学硬件设施，大大提高了学校的办学水平。餐厅的启用、公寓楼的规范管理，使学生的吃住行得到了保障，学校正逐渐成为家长放心、社会满意的现代化学校。

三、教育信息化建设得到进一步加强。到目前为止，全学区各小学配置电脑，打印机，部分学校已经接通了互联网，实现了无纸化办公。全学区教师都能参加网上干部培训、班主任研修、任课教师网上培训，下半年，中心学校还要实现班班通，建多媒体投影式，搞仪器室配备。

四、学校管理日趋规范，向科学化、精细化迈进。教体办下足了功夫，探索到了新路子。新班子上任后，制订了一系列学校管理、教师管理、学生管理的文件、制度。从今年的成绩看，正在有条不紊的向新目标迈进。各级各类学校的校舍管理、环境建设、文化建设，都具备了相当高的层次。以学生成长为导向、学校的建设为依托，教师与学生之间，教师与家长之间，正逐步形成和谐、一致的教育行为，学校的校风、教风、学风得到根本改善。

五、教育内部改革不断深化，师资队伍建设显著提高，内部活力明显增强，一大批中青年骨干教师优秀教师脱颖而出，成为各级学科带头人、骨干教师、教学能手和模范教师。教体办高度重视干部队伍、班主任队伍、教师队伍建设，开展了一系列的培训，教师队伍的整体素质显著提高，师德行风建设进一步加强，全社会尊师重教的氛围日益浓厚。

这些成绩的取得，离不开全校教职工的辛勤劳动和默默付出。成绩来之不易，经验弥足珍贵。我们要清醒地认识到，我校教育教学也存在许多问题，各种条件和师资水平与教育发展的需要还不适应，需要全体教育工作者继续发扬成绩，攻艰克难，锐意进取，不懈努力。

老师、同志们，教师职业责任重大，使命光荣。我校正处于发展机遇期，教育事业大有可为。我们要在县教育局、乡党委、乡政府的正确领导下，在社会各界一如既往的关心支持下，同心协力，开拓进取，为术布教育作出更大的贡献。