第一篇：初二班班主任工作计划(2011-2012下)

初二（4）班班主任工作计划

本学期我将继续担任初二（4）班的班主任工作，初二（4）班是一个普通班，为了不辜负学校领导的重托，各位家长的期盼，更好地开展班级管理工作，使全体学生在德智体美劳诸方面都有长足的进步，针对本班情况，特制订了如下班级管理工作计划：

一、指导思想

在本学期中，本人要认真学习先进的班级管理理念，认真贯彻了党的教育方针，努力推进了素质教育，注重学生的全面发展，提高学生的整体素质，促进学生个性的发展。实施素质教育，就是要全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。在学校政教处的领导下，全面贯彻执行素质教育，提高学生各方面的素质、特长，为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围。

二、工作目标

1、抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等，力争在各项评比中获取名次。

2、全面提高学生的学习成绩，争取全班各科平均成绩比上期末提高。

3、鼓励学生参加各科竞赛，并取得好名次。

4、加强后进生的转化工作，争取使后进生在学习和纪律方面都有进步。

5、建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气。

6、培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、具体措施

1、在班级管理工作中，尊重学生的人格，以平等的姿态面对学生，让学生有发表意见和看法的机会。

2、加强班干部队伍的建设。开学初选班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步。

3、加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。

4、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。

5、开展养成教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，行为习惯和学习习惯，增强集体凝聚力。

6、抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围。

7、加强文化礼仪教育。通过讲座、电视等活动，增强对礼仪教育的认识，让学生学会做人，并针对存在的问题，开展工作。

8、加强学生心理教育，促进健康。对心理严重的学生，给予更多的关心和指导，对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展。

9、抓好两类生的工作：鼓励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来作出大的成就。指导学习困难生，多与之谈话，鼓励他们建立自信心，努力把学习成绩提高。

10、及时与家长沟通，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作。

开学初的各项工作已经紧锣密鼓的展开了，我将针对上学期的情况进行进一步完善，并查漏补缺，尽量做好班主任的每项工作，带领初二（4）班的全体同学，继续进步，争创佳绩。相信在老师的引导下，学生的努力下，我们一定会取得进步，我们坚信：没做得最好，但一定做得更好！

第二篇：初二⑴班班主任工作计划

2011-2012学第二学期

初二⑴班班主任工作计划

一、目的要求

班级是学校教育教学的基本单位，要充分发挥班的作用培养良好的班风，营造良好的学习环境促进学生全面健康发展。

二、工作重点

以全面推进素质教育的实施为中心，本学期班工作主要有下面几点：（1）加强学生前途理想教育，树立明确的目标。（2）建设一个良好的学习环境，使学生能有效率地进行学习，形成良好学风、班风。（3）及时了解学生的思想动向及时排除并引导其向正确方向发展。（4）培养学生的良好的学习方法和学习习惯。

三 班级情况分析

初二（1）班现有学生47人，其中女生24人，男生23人。总体上观察，学生情绪稳定，纪律仍有些松散，而且学生的学习目的不够明确，学习的自觉性差。根据这些情况在本期的工作中将以营造良好的学习氛围为中心，培养得力的班干部，树立模范，组织管理好班的工作。

四、主要措施：

1． 安定学生情绪，做好思想引导。

2． 对学生进行前途理想教育，举出身边的实际事例结合当前社会发展形

势，激发学生学习的信心。

3． 组织并培养好班干部，明确分工职责，调动其积极性及时反映问题，处理问题。

4． 加强班风建设，利用班会及课余时间组织学生继续学习《中学生守则》，强化中学生日常行为规范教育，贯彻“在家做好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民”的主题教育，多开展系列有益身心的活动，活跃学生的课余生活，促进班风的建设。

5． 尊师守纪，勤奋学习，安全守纪教育。

6． 组织学生探讨各科的学习方法，谈学习心得。加强学法指导，提高学习的效率。

7． 组织学生开展文体活动，如篮球赛、拔河赛、书法赛等活动，促进学

生团结合作。

8． 常到班了解情况，多与学生交谈以缩短师生间的距离。并加强与科任

教师的密切联系和配合共同管理，结存在的总是及时处理。

9． 做好“后进生”的转化工作，并多与家长联系，争取家长的支持和配

合共同教育学生。

10．纪律、卫生工作要常抓，使之成为制度。

11．对学生进行思想教育“发掘潜能，勇于竞争。”

五、班工作行事历

周次

内容

①开展班常规工作②检查寒假作业及学生手册

③召开班干工作会议④做好学生控流工作

①制定学期目标②加强日常行为的督促、检查

③学雷锋、庆“三·八”系列活动

①总结开学两周情况 ②雷锋日记书法比赛 ③抓课间操质量

①文明课室评比②队形队列广播操训练

①队形队列广播操比赛 ②班干部会议

①学雷锋活动总结 ②表扬班内先进事迹

③现场作文比赛④公德、美德教育

①专栏墙报 ②筹备“五·四”文艺晚会

③召开团支部会议，发展团对象

①文明课室评比 ②确立发展团对象 ③学法指导

①科学利用时间，做好中段检测准备 ②开展心理教育

①认真对待中段检测 ②发扬刻苦钻研精神

①中段自我分析，预防骄傲自满的情绪 ②“五·四”系列活动

①班际足球赛②文明课室评比③班干部会议

①班际足球赛②安全教育③学法指导

①学习心得交流 ②法制教育

①加强日常行为教育 ②加强落后科目的学习

①专栏墙报 ②制定复习计划 ③善于利用学习时间 ④辅导后进生

①加强日常管理 ②鼓励学生刻苦学习，努力进取

适当减少课外活动，全心全意投入复习

①充分利用时间，认真复习②考试纪律

①做好学期末的管理②预防流失

于培德

2012-2-5

第三篇：初二班班主任工作计划

初二（3）班班主任工作计划

育才中学 唐林

根据本班级学生的学习基础,为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人，特制定班级工作计划。

一、班级基本情况

我班学生的学习基础很差,父母离异的孩子比较多。经过全体师生的共同努力，我班在初一的时候各方面都在呈逐渐上升的趋势。现在我班已经进入了初二阶段，在班级管理上应进一步加强和改进。

二、本学期基本工作要点

1、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约；

2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；

3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；

4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；

5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；

6、力争做好每位学生的思想教育工作；

7、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求成绩不理想的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习；

8、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校活动。我班有几位同学在体育方面表现突出，鼓励他们在学好文化课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃；

9、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久的将来要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等；

10、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级

面貌，保持安静，遵守纪律；

11、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动；

12、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有上网的现象，在这方面我准备多与家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度；

13、关心住宿生生活。今年我班有少部分同学住在学校宿舍，我会更加关心他们的生活情况，经常光顾他们的宿舍。

三、班级主要活动内容

1、向学生进行尊师教育，在教师节到来之际，启发学生用各种方式向教师出办第一期黑板报。

2、组织学生参加开学典礼，进行思想教育。

3、开展庆祝国庆节活动，出办相应的黑板报。

4、开展一次演讲比赛。

5、组织学生参加学校组织的各项比赛，争取成绩。

6、组织迎新年庆祝活动。

7、抓好复习，参加期末考试。

以上是我拟订的本学期班主任工作计划，我会尽我最大的努力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作，争取在本学期不出差错，把好每一关。使我班继续保持已有的成绩，争取取得更大的进步。

第四篇：初二班班主任工作计划

汇侨中学2012-2013学第二学期班主任工作计划班主任 俞渺

初中二年级是学生最容易产生两极分化的年级，我所担任的初二（4）班，经过上学年的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多不足，为做好这学年的班主任工作，特制定如下计划。

1、第一周召开班委会议，明确具体分工，使班委工作正式运作。

2、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。

3、开展感恩教育、养成和信心教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。

4、开展班干部值日活动。让班干部成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。

5、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

6、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

7、划分交叉管理小组，实施“网络管理”制度，做到人人监督管理，人人接受管理，创设民主监理的班级管理氛围。

8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和课间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。

9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动。

10、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。

11、尝试实施班干部轮换制度。

12、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。

13、大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联系，防止各类事故的发生。

14、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得

与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。

15、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。

16、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。

17、坚决服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。

18、做好班费的公开明细工作，严格班费使用制度。

19、采取有效的措施，杜绝学生进游戏厅。

20、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。

初二四班虽然是比较好的班级，但在管理方面也有一定的难度，在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件，这样就要求自己在班级管理过程中不断学习，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。

2013年2月20日

第五篇：2010-2011学下初二班班主任工作计划

2010-2011学下初二（1）班班主任工作计划

Xingdianhua

本学期继续我担任八（1）班的班主任工作，我仍然本着“人文教育，和谐班级”的管理理念，对学生进行教育管理。

一、现状分析

本学期全班51人，男生28人，女生23人，通过上一学期的努力大部分学生基本能按班内的各项要求来做，在学习方面，能时刻跟着老师思路转，并有一定的竞争意识，但个别女生在理科上反应能力差，成绩不算尖，而且有一小部分学生对学习缺乏主动性，没有明确的目标，学习积极性不高。

二、工作目标

1、班级管理方面。完善班规，对学生进一步加强行为规范的养成教育，抓好纪律、礼貌、卫生、安全等方面的常规教育，一些常规管理工作由班干部完成。上学期，虽然我们的班干部干得不错，可很明显有时分工不太明确。累的累，闲的闲。本学期从一开学，就要明确各班干部成员的职责。强调不能事事都由班长做。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，让人人有事做，事事有人做的工作得到落实。利用每一次班会总结。

2、本学期继续开展各种学习活动，如通过“让学生制定切实可行的学习计划及目标”，“优秀生介绍学习经验”，“学习合作小组”等方法、方式，使班级形成团结向上的良好班风和踏实认真的学习氛围。

3、加强与学生的沟通排除学生的心理压力，及时帮学生解决生活上、学习上的各种困难，努力使学生能全身心的投入学习，有效避免 1

两极分化的现象，争取不让每一个学生掉队。

4、鼓励学生积极参与学校组织的各项活动争取人人参与，培养学生的主人翁精神，增强学生的集体意识，锻炼学生的意志。

5、和家长做好沟通工作，适时地开展家长座谈会，并以各种形式及时反馈学生的在校信息，引导家长多关心子女的学习和心理健康。

6、积极配合各科教师的教学工作，为各科教师开绿灯，使他们能心情愉快地上好每一节课。

7、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

8、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

9、划分交叉管理小组，实施“网络管理”制度，做到人人监督管理，人人接受管理，创设民主监理的班级管理氛围。

10、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。

11、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动。

12、大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联联系，防止各类事故的发生。

13、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。

14、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学

交往观念，确保主要精力放到学习上。

15、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。

16、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。

17、坚决服从学校的管理，并教育学生令行禁止。

18、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。

我将在本学期的工作中，尽我所能，是每一位学生在能力上得到一定的发展，学习上有一定的进步。

2011年2月16日