第一篇：湖北医药学院药护学院202_年暑期社会实践通知

关于开展药护（国际）学院202_年暑期社会实践的通知

药护学院各团支部：

暑期是大学生走出校园、接触社会，锻炼和提升自己的有利时机。为了引导广大青年学生弘扬新时代五四精神，喜迎十八大的到来，学习实践科学发展观，增强医学生的社会责任感和使命感，药护（国际）学院202_年将组织开展题为“践言行展示新风貌，创佳绩献礼十八大”的暑期社会实践。希望同学们通过丰富多彩的实践活动开阔视野，在实践中增长知识才干，不断促进同学们对国情和政策的了解、对专业知识的应用，争做一名合格的医学生。

一、实践内容：

1、基层医疗卫生状况、地方病、卫生习惯特色

2、农村医疗保障体系及农村医疗保障现状

3、关爱弱势群体，如妇女、老人、儿童身体心理状况

4、推动节能减排，倡导低碳环保

5、关注城市发展，情系农村建设

6、其他，结合专业特长和社会需求创造性地开展社会实践活动

二、实践形式

1、以药护学院学生各个党支部为单位，党员、预备党员自由组队，立项组队要求6至8人组成，可跨支部。

2、以药护学院学生各个团支部班级为单位，学生自由组队，立项组队要求6至8人组成，可跨专业、跨年级，组队成员应适当考虑党员、预 1

备党员、入党积极分子和团员学生的比例。

3、申报团队必须选定一名带队老师，带队老师可为药护学院在职教师或实践调研领域相关专业教师。

三、社会实践工作安排

（一）立项申报

1、立项申请：请同学填写社会实践团队申请表（见附件一），连同社会实践地接收证明（见附件三）于202_年5月27日19：00—21：00交至药护（国际）学院学生会办公室。（负责人：陈杨旸电话：630063）

2、项目审批：5月27日6月3日进行项目初步审查，审查通过的项目团队将参加立项答辩（具体时间待定）；通过立项答辩最终入围的项目团队学院将给予一定的资金扶持。

3、启动仪式：对社会实践人员进行指导，各队队员填写社会实践安全责任书（具体时间待定）。

（二）申报要求

1、为扩大社会实践活动的覆盖面，每个团队只准许申报一个实践项目，每个成员只准许参与一个团队或负责一个实践项目。

2、团队可根据事先设计的项目内容和团队的实际情况自行寻找实践地点。为方便联系，可到学院团委开具有关证明，然后自行与实践地联系。各实践团队的活动时间不少于7天。

（三）实践总结

1、要求各实践队在9月9日19：00---20：00前上交社会实践书面总结至8号楼学生会办公室，包括：

（1）团队整体完成的实践课题成果（调研报告、论文等）；

（2）团队总结报告一份；

（3）个人心得体会（每人）；

（4）团队实际参加人员名单；

（5）团队（个人）社会实践鉴定表（附件四）；

（6）具有代表性的照片（JPG格式），数量不限（每张照片要求从不同角度反映社会实践内容及特点，并配有注释，要求每张电子档照片的文件名以注释命名）；

（7）有条件可上交反映实践活动的DV影像资料和媒体报道。

2、成果展示交流及评奖表彰

10月份，院团委将根据各团队实践情况，对团队及个人评奖，举办成果展示交流活动及召开表彰大会。

附件一：药护（国际）学院学院社会实践申请书

附件二：药护（国际）学院社会实践活动团队守则

附件三：实践地接受证明（样式）

附件四：药护（国际）学院社会实践鉴定表

附件五：药护（国际）学院社会实践活动立项评审细则

共青团湖北医药学院药护（国际）委员会

二〇一二年五月七日

第二篇：湖北医药学院药护学院202_年开学典礼老生发言稿

湖北医药学院药护学院202_年开学典礼老生发言稿

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是药护学院202_级临本（1）班的饶鸿艳，今天能够代表药护学院全体老生在202_级新生开学典礼上发言，我感到非常荣幸。在这硕果累累的金秋时节，我们又迎来了新一届的同学。你们的到来又为这座沐浴着医学圣光的殿堂注入了更新鲜、更活泼的血液，也正是你们的到来，使“超越梦想，跨越巅峰”的学院精神以生生不息的姿态，薪火相传。在此，我谨代表郧阳医学院药护学院全体同学向你们表示衷心的祝贺和热烈的欢迎。

看着朝气蓬勃、飒爽英姿的你们，我一度想起当时的我们也是这样开始了崭新的起航。那时的我也曾和现在的你们一样，挥别灯下苦读拼搏的高考日子，怀揣着满心的激动和好奇，懵懂地踏上了一段全新而又多彩的人生旅途——大学。在这样一个充满着太多挑战与机遇，承载了太多激情与梦想，烙印过一代代年轻思想与步伐，沐浴着情感与智慧的圣地，你们将度过人生中最美好、最值得珍藏的金色年华。现在，回望我过去几年的时光，我认为大学学习最重要的任务之一就是自我发现和觉醒，我是什么样的一个人？我有怎样的潜力可以挖掘？我需要一个怎样的人生？为了自我实现我应当怎样去努力？走进大学可以说是人生的一个转折点，一种特有的校园文化，会使你们从幼稚走向成熟，从幻想走向理想。成长与蜕变的过程是华丽的也是痛苦的，好在我们可以寻求辅导员和老师们的倾听与帮助，好在我们有一路陪伴我们的同学、朋友，好在我们还很年轻，年轻，没有什么不可以！

在座的同学可能大部分都是选择的医学专业，而医学专业本身的特点对我们提出了更加严格的要求，希望你们能提前做好准备，迎接大学生活的新起点。医学学习节奏快、知识容量大，必须要抓住每一分每一秒的宝贵时光，充分发挥自觉性和主动性，扎扎实实地完成每一个阶段的学习任务，在打下坚实基础的同时不断完善自身的知识结构。医学学科要求医生思维严谨，操作认真仔细，学会创新，学会终身学习，并具备崇高的医疗道德。因此今后的学习将充满艰辛，但信念与艰辛并存，我相信当你紧握拳头信誓旦旦地念着“健康所系，生命相托”的誓词时，当你不再面对被病痛折磨的痛苦不堪的病人手足无措时，你会发现，所有的努力都是值得的！

无容置疑，在大学里不仅仅只是要学习课本上的知识，我们大学的生活是丰富多彩的，这里就是一个小社会，在无数的校园活动中，你可以扮演不同的角色，它不仅帮助你认识自己，提高自己的综合素质，还可以让你结交一生中最重要的朋友，让你感受到团队合作的默契和许许多多尝试过才能感受到的人生况味。同学们，多姿多彩的校园生活等待着你的参与，勇敢地迈出你的脚步，你可以在这里尽情挥洒人生中最美丽的色彩！

其实今天站在这里，我非常的羡慕你们，因为你们的大学才刚刚开始，有无数种可能在前方等待你去创造，不要害怕挫折，带着坚定信念去试，去做，去闯！带着你的自立、自强、自尊与自信把自己的理想付诸于实践，踏踏实实的去做，一步一个脚印的去做。尽管路途并不总是一帆风顺，但是只要你尝试过，努力过，大学的宝贵时光一定会带给你丰厚的回报，待到将来去回味，你才能自豪地说“我无悔我的大学，我无悔我的青春！”希望你们能够秉承湖医人那种内敛朴实的性格，那种踏实拼搏的精神，寻着先人的足迹，大胆前行，努力奋进，你们的所有师兄师姐，将一直走在你们身旁，支持你们，帮助你们，为你们加油，为你们喝彩。

最后，祝愿每位新同学的大学生活严肃而活泼、紧张而快乐，在药护学院这新的起点共同书写出人生最辉煌、最美好的诗篇。！

谢谢！

第三篇：湖北医药学院第一临床学院学生暑期社会实践报告

鄂中地区暑期社会实践报告

---免费医学生签约地基层医疗单位人力资源需求调研

第一临床学院202_级全科医学班##

摘要：目的：了解湖北省鄂中地区基层医疗单位总体状况，分析当今基层医疗单位对医学人才素质的要求，进一步确定农村订单定向免费医学生素质培养要求。方法：采用文献研究、实地调研和访谈法，研究基层医疗单位人力资源需求。结果：湖北省鄂中地区农村订单定向免费医学生政策已经基本落实，基层医疗单位对医学人才素质的要求是良好的医德、扎实的医术和较强的医患沟通能力。结论：农村订单定向免费医学生的素质培养是实施该政策的关键环节。

关键字：基层医疗单位 现状 免费医学生 素质培养

一． 实践背景

近年来，我国基层医疗卫生机构设施条件得到了明显改善，但人才队伍建设相对滞后，数量不足、素质不高、队伍不稳定等问题比较突出，并已成为制约我国基层医疗卫生机构改善服务、提高水平的瓶颈。为解农村基层卫生人才之困，国家发改委、卫生部、中央编办、教育部、财政部、人力资源和社会保障部等六部委今年上半年联合提出，到202_年要通过多种途径培养30万名全科医生，并确定从今年开始连续3年在高等医学院校为中西部地区免费订单培养定向医学生。

二． 鄂中地区实践情况

根据参加此次暑期社会实践人员的情况，又由于人员分布不均衡，为了尽可能使调查结果有一定的可信度，我们对各县市分配的问卷份数也有所不同，但每个乡镇卫生院的问卷份数都是领导2份、医务工作者8份、患者及周边居民10份。潜江市有2名成员，需调查2所乡镇卫生院；武汉市有2名成员，需调查2所卫生院；天门市有1名成员，需调查1所卫生院；孝感市有6名成员，需调查3个县共6所卫生院。鄂中地区发放的问卷份数为医院领导22份，医务工作者110份，患者及周边居民88份，共220份。

在暑期社会实践的准备阶段，我们收集了大量相关文献。通过对相关文献的研读，我们

对全科医生和免费医学生有了更深入的了解，对国家实施该项政策的目的也有了更明确的认识。从6月24日至7月5日，我们分别对鄂中地区的武汉市、孝感市、潜江市和天门市进行了调研。对孝感市，因为组员人数相对较多，我们调研了汉川市（田二河镇卫生院和回龙卫生院），安陆县（接官乡卫生院和雷公镇卫生院）和大悟县（人民医院、大悟县中医院和大悟县彭店卫生院）；武汉市调研了蔡甸卫生院和王家河卫生院。

对县市卫生局领导及乡镇卫生院院长的访谈让我们认识到免费定向医学生培养计划的实施，将有利于医疗卫生资源的合理配置，改变农村基层医疗卫生状况。免费医学生还可参加社区医疗导诊，进行危重病人的简单处理，开展病人的临终关怀服务等。

三．问卷调查的统计结果

总体来说，问卷的利用率比较高，达到了97.7%。其中大悟县患者及周边居民问卷有2份毁损，医务工作者问卷由于医务人员时间紧急和问卷选项设置不全面等原因有2份是选择性地填写的；安陆医院领导问卷有1份毁损；潜江市医务工作者问卷有2份毁损。

（一）医院领导

根据问卷调查统计结果，我们发现在21位医院领导中，13位对全科医生非常了解，另外8位表示知道一些；其中有18位认为他们所在医院最需要的医生是全科医生；而对湖北省订单定向免费医学生政策只有7人很了解，有11人仅仅是听说过，其余3人不了解。通过我们的一番解说后，医院领导普遍认为这一政策能起到作用，其中11人认为这一政策将极大促进基层医疗卫生事业的发展，其余10人认为能起到一定作用，但作用有限。对于卫生院开展的培训方式，主要以到上级医院进修为主，院内培训相对较少，其实关键还是靠自学。对于培训形式，病例讨论和技术观摩对基层医疗工作者更有效。

（二）医务工作者

因各地乡镇卫生院各有不同，设备和工作环境相差还是比较大的，每个医务工作者内心的标准也不一样，所以对此进行统计难免有不完善的地方，但对于基层医疗单位的基本现状的分析还是有一定参考价值的。所调查的86名医务工作者中，他们的学历如下：20名是中专及以下，43名是大专，其余23名是本科。部分条件比较落后的乡镇卫生院的医务人员对职称了解得不是很清楚，所以填写调查问卷时普遍感到很困惑。对于个人的收入问题，20人表示满意，15人不满意，其余51人认为一般。对于工作环境问题，45人满意，31人不满意，其余10人认为非常差。对于他们各自所在医院最近三年为他们提供的进修或培训机会，24人表示有1-2次，另外20人表示有三次及以上，其余42人则表示没有。他们在日常生活中遇到的常见疾病的类型有呼吸道疾病、消化道疾病和妇幼疾病，其中呼吸道疾病最

常见。

（三）患者及周边居民

通过对患者及周边居民的走访调查，我们了解到大多数人认为乡镇卫生院的诊疗水平一般，部分去过大医院的乡镇居民表示大医院对农村人的服务态度较差。通过对106名患者及周边居民的调查，我们统计得知40.57%的患者对接触过的医务人员的总体评价表示满意,52.83%认为一般，0.94%表示很满意，4.72%表示不满意，0.94%表示很不满意。对于道德诚信问题，大多数人表示难以看出来。对于服务态度问题，一部分居民有比较客观的看法，他们认为部分医务人员有时候服务态度不好存在医务人员将不良情绪带到工作中的可能性，还与患者的态度有一定关系。

四． 结束语

通过此次调研，我们总结出：在医院的人力需求方面，各级医院，不仅指基层医院，均缺乏相关人才，他们均希望各科室有优秀人才；对于全科医学生的在校学习，学好扎实的理论知识已被强调为重中之重，并且要求我们在校期间尽可能地培养动手能力，以及临床应变能力；在医患方面，医生要谅解病患及家属焦虑时的冲撞，病患也要体谅作为医生所要承受的压力。湖北省鄂中地区农村订单定向免费医学生政策已经基本落实，基层医疗单位对医学人才素质的要求是良好的医德、扎实的医术和较强的医患沟通能力。而农村订单定向免费医学生的素质培养是实施该政策的关键环节。

总之，目前实施的农村订单定向免费医学生政策，将有利于推动农村卫生人才建设，改变农村卫生人员学历结构，提高基层卫生人员的整体素质，促进基层卫生工作的跨越式发展。

附件：

1.鄂中地区实践人员名单

2.鄂中地区访谈记录总结

第四篇：202_外国语学院暑期社会实践通知

外国语学院关于做好202_年暑假大学生

社会实践活动的通知

各年级团总支、各班团支部：

为做好202_年暑假大学生实践工作，院团委结合《琼州学院大学生社会实践活动学分制管理实施细则》及院团委《关于做好202_年暑假大学生社会实践活动的通知》，现将202_年暑假大学生社会实践活动中的相关事宜通知如下：

一、各班团支部必须高度重视，按规定和要求完成社会实践的各项计划、动员、组织、总结工作。要求各班在放假前到院团委科技实践部领取《大学生社会实践活动反馈表》并及时发放给每位同学，同时召开动员大会和做好安全教育工作；院团委将召开表彰大会。

二、各班团支部要按要求把好论文关。对无论文和反馈信息表的同学不给予评分；拒收不符合规范的论文材料和反馈信息表。对存在以下问题的学生，院团委将不予评定成绩或按考试作弊论处，并要求寒假回去重修。

一、论文封面规范

1、琼州学院外国语学院学生暑期社会实践调查研究报告书”，字体为黑体一号，格式分三行居中。

2、名称下面依次为题目、作者、班级、学号、指导老师，字体为宋体小二号，格式居中对齐。

3、封面最下标明交论文日期，为阿拉伯数字，中文字体为宋体小二号。

4、论文中不可以出现“我”字。需要讲到自己时，请一律用“笔者”二字出现。（其实论文实属对可观事物进行论述，所以应尽量避免讲自己的经历。）

5、要求统一封面。封面模板可到校团委网站或者院团委QQ111938164下载。

二、论文格式的规范

（一）文字格式要求（论文依次按照1-6的顺序编辑）

1、论文题目：一般为宋体三号加粗，居中。如为双标题，主标题加粗，副标题小号常规。以整体协调美观为原则；标题下注明学院、作者，采用宋体五号，居中。

2、摘要：“摘要”二字采用宋体五号加粗；摘要内容采用宋体五号。

3、关键词： “关键词” 三个字采用宋体五号加粗，内容采用宋体五号。

4、正文：正文内容采用宋体小四号，文中章节小标题采用宋体四号加粗。

5、参考文献：“参考文献”四个字采用宋体五号加粗，内容采用宋体五号。

6、制表位置：居中。其它各类图案位置以美观整齐为标准。

（二）页面设计要求

1、页眉：输入内容为“琼州学院外国语学院202_年暑期社会实践论文（报告）”，字体为：

宋体小五号。

2、页边距：上：2.5厘米下：2.5厘米左：3厘米右：2厘米装订线：0厘米

3、行距：22磅。

4、页脚：页码数。形式为阿拉伯数字，位置为页面右下角，对齐方式为外侧。

5、文字方向：A4纸，纵向。

（三）打印稿要求

实践论文（报告）一律用A4纸打印。另外，交校团委待评的优秀论文要一式二份。

（四）装订要求

按申报表→封面→论文（报告）→反馈表的顺序装订

注：如有实践活动图片资料，标明其拍照时间附在论文后，反馈表前面。

三、对存在以下问题的同学，不予评定成绩或按考试作弊伦文，并要求寒假回去重修：

1、反馈表

(1)无反馈表，反馈表无实践单位盖章或盖章不规范的(2)没有实践单位的公章，盖章不规范，盖私章和发票章的。

(3)上交的反馈表电话、邮编不详实或不填，或出现不填写意见的。

(4)实践内容与实践单位公章不相符。

注：公章如： “可口可乐公司三亚店”或“XX教育培训基地”等。

私章或不符章如“可口可乐公司财务部”或“三亚免税店经理XXX”

2、论文

（1）抄袭论文的（一段中100字以上，且未注释）；（2）论文出现雷同；（3）论文字数

1500以下的；（4）论文格式不规范；（5）论文不是用A4纸打印；（6）不是社会实践论文的第一作者（院级以上立项团队的可计前三名）；（7）散文、小说等其他文学体裁的。

四、为方便论文检查，要求同学上交论文时必须有电子文稿，各类实践材料及电子盘以班

为单位于假期开学后两周内，各班团支书按照学号姓名命名每个学生的论文，排序并打包发送到外国语学院团委科技实践部邮箱：wgyxykjsjb@126.com

五、我院申请了两个实践团队，分别是校级和院级团队，由指导老师和项目负责人统一选

拔队员。参加校、院社会实践团队的同学由团队统一购买保险，而且应根据实践队及指导老师的要求撰写实践论文，并上交相片、总结等相关材料。

六、参加优秀论文评选的同学，请另外上交评优资料（包括实践反馈表、论文的复印件）及

电子文稿。

七、我院团委将于下学期举办社会实践图片展，届时每班需上交3-5张相片，有意愿参展的同学也可自行上交实践照片及100字以内的实践感想，并署上班级、姓名。

注：照片电子版请建立单独文件夹并与本班论文一齐发送。洗好的照片装袋标明后和论文一

起交。

八、开展社会实践专题学习。下学期开学初，每班以班为单位召开交流会，对较好的论文和

反馈表进行评读，请同学现场讲述工作经历、感受和收获、总结不足等。

九、论文评审。各班团支部按要求上交各位同学的实践论文材料后，由院团委组织团干进行

交叉评审打分。同时，邀请本院社会实践指导老师及相关专家评选优秀论文。

十、社会实践的内容、形式、评阅方式、成绩考核计算方法及论文（调研报告）的评分标准

等参见《琼州学院大学生社会实践活动学分制管理实施细则》；

十一、各类社会实践评比条件及要求参见《琼州学院大学生社会实践活动评比表彰办法》。

琼州学院外国语学院团委

202_年6月13日

第五篇：红山学院202_暑期社会实践通知

关于开展202_年大学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会

实践工作的通知

各班级：

为深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神，充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势，充分发挥社会实践作为培育大学生核心价值观载体的重要作用，增强团员青年的社会责任感和提高学生的社会竞争力，今年继续组织开展大学生暑期社会实践活动，现将具体工作事项通知如下：

一、活动主题

践行核心价值观传播青春正能量

二、总体思路

以贯彻落实科学发展观为指导，以学习宣传党的十八大、十八届三中全会精神为契机，以引导和帮助学生在实践中“办实事、受教育、长才干、做贡献”为目标，按照“就近就便、以点带面、点面结合、全面铺开”的原则，引导大学生深入基层、深入群众、深入社会，积极响应党的十八大报告提出的“三个倡导”：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善”，积极培育社会主义核心价值观，不断传递青春正能量。为构建美丽中国、和谐社会作出积极贡献。

三、领导机构

成立院社会实践工作领导小组。

组长：鞠明富陈良

副组长：杨华戴德生

组员：

谢建平高永东朱正飞季杏平蔡永安胡新蕲

领导小组办公室设在院分团委。

办公室主任：朱正飞

办公室副主任：胡新蕲陈春花芮珏

四、活动方式

主要按照“四个类别”进行推进。

第一类别：一年级学生主要开展认知性社会实践。通过对各行各业的调研活动，感知社会、了解社会，将外在于个体的社会知识内化于自身的社会体验，获

得认知性经验。

第二类别：二年级学生主要开展课程性社会实践。以课程体系为核心，在暑期社会实践中更多地融入课程要素，强化课程实训、实习、实验等实践环节，帮助学生掌握课程知识。

第三类别：三年级学生主要开展职业性社会实践。暑期实践过程中必须突出强调职业实践性，强化学生的实际操作训练，进行顶岗实习，以提高学生适应职业岗位的能力，实现毕业与上岗零过渡。

五、活动内容

1．“挥洒青春汗水，磨砺成长进步”大学生专业实践活动。组织学生将所学专业知识及技能应用于岗位实践，从事专业实习、顶岗实习、挂职锻炼等，熟悉自己将要从事的行业运行情况，较全面地获得本专业生产实际中最常用的技术知识、管理知识和实际操作技能，提高学生的职业素质和独立工作能力；鼓励学生开展生涯人物访谈、创新创业型实践，培育现代大学生的敬业、创业精神，为毕业后走向工作岗位打下扎实的基础。学校鼓励开展专业性的境外游学实践活动，开拓视野，增长才干。通过大学生专业实践活动，积极倡导大学生培育“爱国、敬业、诚信、友善”的核心价值观。

2.“回顾艰辛历程，坚定改革信心”大学生社会调研活动。深入宣传党的十八大、十八届三中全会重要精神，在实践中领悟“不走封闭僵化的老路，不走改旗易帜的邪路，坚定走中国特色社会主义道路”的重要论述。走进革命老区，走访改革前沿，寻访家乡发展，回顾党带领广大人民群众艰苦奋斗的光辉历程，感受改革开放以来的巨大变化，坚定为建设中国特色社会主义伟大事业而努力奋斗的远大理想。鼓励广大同学开展美丽中国调研、创新创业调研、传统文化调研、新型城镇化及社会主义新农村调研等，结合经济社会转型过程中的出现的各种热点问题，为祖国的发展献计献策，在实践中领会“倡导富强、民主、文明、和谐”的理论内涵和现实意义。

3．“弘扬志愿精神，共建文明幸福”大学生志愿服务活动。结合自身实际通过开展教育帮扶、爱心公益、科技支农、文艺宣传、助残帮扶等形式各异的志愿实践，开拓志愿服务全新领域。鼓励青年学生进入社会，参与体验并深入了解社会上的不同角色。组织学生认真做好第二届青年奥林匹克运动会的志愿服务工作，展示南财学子风采。充分利用各种资源，深入了解国情民生，关注民生发展，做实事、求实效，在志愿服务中向社会传递“自由、平等、公正、法治”的价值

目标。

六、时间安排

4月20日—5月9日开展社会实践宣讲、动员活动。

5月10日—5月15日学院成立工作组、组建导师团队

5月10日—5月20日组团立项、课题立项填写申报表

5月10日—5月30日学生填写计划表、计划表

5月21日—25日学院初审组团立项、课题立项申报表

6月签订《南京财经大学暑期社会实践资助协议书》、出征仪式、签署《南京财经大学社会实践安全承诺书》

9月团支部、院分团委分别开展“实践归来话感受”主题交流会；学院开展“实践公开课”总结暨表彰活动。

七、组织形式

1.组团立项。各学院组织学生根据“按需设项、据项组团、双向受益”的要求进行组队。团队于5月20日前认真填写《南京财经大学202_年大学生暑期社会实践活动组团立项申报表》（见附件一），由队长提交红山学院分团委，学院审核通过后即为院级团队。

2.课题立项。社会调研活动以“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛为依托，采取课题立项申报制，课题组于5月20日前认真填写《南京财经大学202_年大学生暑期社会实践课题立项申请书》（见附件三），由课题负责人向红山学院分团委提交申请书，通过后即为院级课题。

3.分散活动。包括暑期专业实习、顶岗实习、海外游学，参与教务处创新训练项目、科研处优秀论文评奖，参与教师课题研究等，要求按照就近就便的原则，鼓励学生投亲靠友、自主联系分散开展社会实践活动。

4.所有参加暑期社会实践活动的学生均需于5月30日前填写《南京财经大学202_年大学生暑期社会实践计划表》（见附件四）并交至班级团支部书记，6月2日统一汇总至院分团委审核。社会实践结束后，填写《南京财经大学学生暑期社会实践活动情况报告书》（见附件五，须接收单位盖章），新学期开学后一周内交由各班级团支书汇总后，转交本科生导师评定成绩，最后汇总至院教务科备案。

八、工作要求

1、精心组织、加强宣传。根据我校《关于推进职业发展教育、创业教育、第二课堂活动一体化建设的实施意见》和《南京财经大学红山学院关于推进职业发展教育、创业教育、第二课堂活动一体化建设的实施细则》，所有在校学生均需参加暑期社会实践活动，参加时间不少于2周，计算学分，并作为学生评先奖优重要参考依据。各辅导员老师、团支书要向各位同学认真传达有关精神。学院分团委等有关部门要认真组织、规划好社会实践整体安排及社会实践活动的新闻宣传方案，组建有力的宣传报道队伍，对实践活动进行全面、及时、深入的报道，尤其是校外媒体宣传，充分展示实践成果，为大学生社会实践营造良好的舆论氛围。

2、关于组团立项和课题立项，所申报项目应有明确的实践地与实践内容，方案应具有可行性、可实践性。实践时间一般不少于两周。方案应具有时事针对性，能积极围绕当前国家、地区关注的热点、难点问题，鼓励申报人结合自身所学专业特色、结合自身所在家乡经历报送相关选题。

3.及时总结、表彰奖励。活动结束后，学院及时对今年的大学生暑期社会实践活动进行总结。新学期开学后，各团支部需向院分团委提交总结报告；在学院考核、评比的基础上，学校将根据《南京财经大学暑期社会实践活动评奖细则》，评出暑期社会实践工作先进单位、先进团队、优秀社会调研报告、先进个人、优秀指导教师、优秀宣传成果奖，同时，院分团委仍将进行优秀社会调研报告学院内评奖，予以表彰，树立活动典型，扩大教育成果。

附件一：《南京财经大学202_年大学生暑期社会实践活动组团立项申报表》 附件二：《南京财经大学202_年暑期社会实践各学院立项申报名额分配表》 附件三：《南京财经大学202_年大学生暑期社会实践课题立项申请书》 附件四：《南京财经大学202_年大学生暑期社会实践活动计划表》

附件五：《南京财经大学学生暑期社会实践活动情况报告书》

附件六：《南京财经大学202_年暑期社会实践基地名额分配表》

南京财经大学红山学院

二○一四年四月二十一日