第一篇：关于202_年大学生暑期“三下乡”社会实践校级重点团队招募的通知

共青团安徽师范大学委员会文件

师青[202_] 14号

关于202_年大学生暑期“三下乡”社会实践校级

重点团队招募的通知

各学院团委、各学生组织：

为认真落实中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》，深入贯彻落实科学发展观，组织引导广大青年学生立足岗位创先争优、深入基层建功立业，学校决定组织202_年大学生暑期“三下乡”社会实践校级重点团队招募工作。现将有关事宜通知如下：

一、参与对象

全校各学院团委、学生会，各研究生会、学生社团、团支部，以及全日制在校学生(含研究生)个人均可组队，成员以202_级同学为主体，适当吸收202_级、202_级学生骨干。

二、团队要求

(一)实践主题鲜明。团队要有鲜明的实践主题，有创意和亮点，实践内容体现时代特点、我校特色、专业实际和当地需求，以深入开展创先争优活动为主线，以庆祝建党九十周年、贯彻十二五规划为契机，以理论宣讲、爱心支教、骨干培养、环保教育、就业创业等为重点开展活动，达到让学生受教育、长才干、做贡献、树形象的目的。

(二)队员结构合理。各实践团队须公开招募成员，队员组成可以跨年级、跨专业、跨学院、跨社团、跨学历，鼓励以生源地相对集中的形式组建团队。团队组织机构设置合理，分工明确，队员组成结构科学(充分考虑性别、专业、学历、生源地等)，规模适中，人数一般控制在20人以内。

(三)团队保障到位。有明确的经费来源和社会资源渠道，采取实践地扶持、社会化运作、科研项目资助、学生自助等方式募集资金，学生生活有保障，募集的资金基本满足活动需要。

(四)方案实施可行。指导教师到位，时间安排紧凑，形式切实可行；实践地点尽量安排在生源地所在市或周边县市，活动时间不少于7天；预期效果明显，有固化的活动成果；高度关注实践活动中的人身财产安全，没有安全隐患。

三、时间步骤

(一)动员部署阶段(5月18日前)

校院班三级分别开展宣传动员，学院团委、学生会、学生社团等结合自身实际进行宣传动员和工作部署，班级辅导员动员广大同学踊跃参与社会实践，鼓励学生深入挖掘社会资源，积极申报主题鲜明、内容丰富、形式多样的实践项目。

(二)团队组建阶段(5月19日—6月5日)

1、网上申报项目(5月25日前)。各单位或个人制订活动项目方案，负责人须在5月25日(周三)前登陆学校社会实践团队招募网站(学校和校团委主页均有链接)，注册并进行网上申报项目，项目名称统一为“安徽师范大学**(单位)赴**(地点)**(主题)团队”。

2、学生网上报名(5月31日前)。各学院学生根据兴趣、生源地等选择报名参加本学院或跨学院的实践团队，每人限报2个团队，实践项目负责人一般不得报名参加其他团队。

3、学院网上审核(6月1日—6月5日)。学院对活动项目和报名学生进行审查，确定可以组建的社会实践团队，并遴选推荐校级重点团队，审核确认院级重点团队和班级服务小组；同一学生报名参加两个团队者，按照项目所在单位“先选先得”原则确定参加团队。

学院须将审核通过的《团队申报表》打印下来并加盖学院党委公章，统一汇总、排序后将《团队申报表》和《团队申报情况一览表》(附件

2)于6月6日(周一)前报校团委。各学院限上报校级重点团队3-5个，逾期不报视为放弃。联系人：陈莉(赭山校区，3883532)，井方明(花津校区，5910206)。

(三)学校评审阶段(6月中上旬)学校社会实践领导组对各学院申报的团队进行评审，遴选校级等重点团队共50支左右。通过学校立项的重点团队，学校予以一定数额的启动经费扶持，并在实践结束后开展优秀重点团队评选，再按照“以奖代补”的方式发给一定数额的奖金。

四、几点要求

1、高度重视。团队组建是202_年大学生暑期“三下乡”社会实践活动的基础性工作，也是我校打造人才培养第三课堂的关键环节。未

列入本次申报范围的团队不能参加下学期优秀重点团队的评选。

2、精心组织。各学院要广泛动员，深入挖掘各种社会资源，做好团队组建和院内推选工作。团队组建要与基地建设有机结合，积极依托现有基地资源组建团队，同时根据重点团队项目开拓新基地；新建基地须于6月6日前填报《大学生社会实践基地登记表》(见附件3)。

3、加强指导。各学院安排热心学生教育、业务能力较强的领导专家担任指导老师，全程指导学生结合社会发展需求和自身成长实际选题组队、撰写方案并组织实施。

附：

1、202_年大学生暑期社会实践和调研参考课题2、202_年暑期社会实践校级重点团队申报情况一览表

3、大学生社会实践基地登记表

共青团安徽师范大学委员会

二○一一年五月十六日

附件2安徽师范大学202_年暑期社会实践校级重点团队申报情况一览表.doc

附件3安徽师范大学大学生社会实践基地登记表.doc

附件1安徽师范大学202_年大学生暑期社会实践调研参考课题.doc

主题词：

主办单位：校团委 印数：发文日期：202_年05月16日

第二篇：关于202_年大学生暑期“三下乡”社会实践团队招募和重点团队评选的通知

关于202_年大学生暑期“三下乡”社会实践团队招募和重点团队评选的通知

各学院团委，各学生会、研究生会，各学生社团：

为认真落实中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》，全面贯彻落实科学发展观，深入学习贯彻党的十七大和团的十六大精神，以庆祝新中国成立60周年和纪念五四运动90周年为契机，引导广大青年学生深入基层，在社会实践中成人成才，为学校今年暑期“三下乡”社会实践活动做好准备，学校决定开展202_年大学生暑期“三下乡”社会实践团队招募和重点团队评选活动。现将有关事宜通知如下：

一、活动主题

践行科学发展观，砥砺青春促和谐。

二、活动对象

全校各学院团委、学生会，各研究生会、学生社团、团支部，以及全日制在校学生（含研究生）个人均可组队参加。

三、团队要求

1.实践主题鲜明。团队要有鲜明的实践主题，有创意和亮点，实践内容体现时代特点、我校特色、专业实际和当地需求，紧密围绕深入学习实践科学发展观、庆祝新中国成立60周年、纪念“五四”运动90周年、环保教育、就业创业等内容开展活动，达到受教育、长才干、做贡献、树形象的目的。

2.队员结构合理。各单位或个人必须组建实践团队，并招募团队成员。队员组成可以跨年级、跨专业、跨学院、跨社团、跨学历，鼓励以生源地相对集中的形式组建团队。团队组织机构设置合理，分工明确，队员组成结构科学（充分考虑性别、专业、学历、生源地等），规模适中，队员人数一般控制在20人以内。

3.团队保障到位。有明确的经费来源和社会资源渠道，采取实践地扶持、社会化运作、科研项目资助、学生自助等方式募集资金，学生生活有保障，募集的资金基本满足活动需要。

4.方案实施可行。指导教师到位，时间安排紧凑，内容和形式切实可行；实践地点尽量安排在生源地所在市或周边县市，活动时间不少于7天；预期效果明显，有固化的活动成果；高度关注实践活动中的人身财产安全，没有潜在安全隐患。

四、时间步骤

1.动员部署阶段(5月25日至5月31日)校团委、学生会、研究生会和校社联分别进行宣传动员和工作部署，各学院团委、学生组织进一步广泛宣传和动员，鼓励学生深入挖掘社会资源，积极招募队员，确定团队指导老师（校外指导教师亦可）并接受指导。

2.团队组建阶段(6月1日至6月10日)各单位或个人正式组建实践团队，制订团队活动方案，填写《安徽师范大学202_年暑期“三下乡”社会实践团队申报表》，团队名称统一为“安徽师范大学**(单位)赴**(地点)**(主题)团队”。所有团队的《申报表》均须汇总到团队负责同学所在学院团委（研究生报研究生学院），各学院团委汇总、排序后将《申报表》和团队目录清单（word文档电子版和纸质版）于6月10日前报校团委（信箱asdxsh@sina.com）。各学院上报的团队限额在2——5个，逾期不报视为放弃。联系人：邾强（赭山校区），胡悦超（花津校区）。

３.学校评审阶段(6月中旬)学校社会实践领导组对各学院申报的团队进行评选，产生国家级、省级、校级等重点团队若干。学校对重点团队予以一定的资金扶持。

五、几点要求

1、高度重视。团队组建是202_年大学生暑期“三下乡”社会实践活动的基础性工作，也是我校深入实践科学发展观的重要任务。未列入本次团队申报范围的团队不能参加下学期优秀重点团队的评选。

2、精心组织。各学院要广泛动员，深入挖掘各种社会资源，精心组织好团队组建和院内选拔活动。本次活动的组织和重点团队的评审结果，将作为社会实践优秀组织奖的评选条件之一。

附：安徽师范大学202_年暑期“三下乡”社会实践团队申报表

共青团安徽师范大学委员会 二〇〇九年五月二十五日

第三篇：大学生暑期社会实践三下乡团队记实

青海民族大学师范学院暑期“三下乡”社会实践活动纪实

近日，随着各高校暑假的来临，各类暑期社会实践活动也纷纷展开。素有“青藏咽喉”之称的共和县，隶属海南藏族自治州，其独特的藏汉双语教育也吸引了不少高校学生的目光。来自青海民族大学师范学院的张攀等7名同学，组成藏汉双语教育调研团队来到共和县以“关于青海省共和县小学藏汉双语教育现状的调查”为主题展开了历时六天的暑期社会实践活动。

此次社会实践活动着眼于青藏高原牧区基础教育——共和县小学藏汉双语教育的现状及未来发展出路。团队一行冒着炎热、克服高原反应，通过走访、调研等多种形式了解共和县多所小学在藏汉双语教育方面的现状。

共和县教育局提供的第一手资料

团队第一站来到了共和县教育局，办公室主任运用详细数据给我们解说了共和县教育局近年来在普及藏汉双语教育的工作进度，以及各小学在落实该方针政策的现状，让我们对小学藏汉双语教育有了一定的了解。

牧区小学生课间接受采访

第二站来到了共和县环湖民族民族寄宿制小学，见到了杨中旦巴校长。杨中旦巴校长对这次活动给予高度重视，与同学们展开了热烈的讨论。在这一站中我们也充分了解了教育一线在落实藏汉双语教育的曲折历程。此后，我们也有采访到教授藏语文和汉语文的两位任课教师，他们分别讲述了打破传统教育模式的众多难题，并十分鼓励我们用所学专业知识给藏区小学基础教育提出宝贵意见。

队长与孩子们一起交流

为了了解双语教育主体的真实想法，队员们针对学生举办了一个的座谈会，切实听到了藏族孩子们关于双语教学最真实、最质朴的心声。

学生认真填写问卷

随后我们给学生们分发了调查问卷，以便我们事后得到系统科学的调查结果，进行分析研究。为了得到更全面的资料，在学校调查结束之后队员们还走访了学校附近的居民家里了解情况。

活动结束后，调研团队将综合资料完成调查报告，将结合高校专业特长，帮助发现问题和提出解决方案，从而为当地教育事业发展奉献一份力量。此次实践活动虽然历时短暂，但队员们却深感难忘，有利于充分调动大学生实践热情，帮助他们更早更好地了解基层教育，为日后成为一名优秀的人民教师奠定坚实基础。

第四篇：202_年大学生暑期社会实践校级团队的通知

关于组织申报安徽大学

202_年大学生暑期社会实践校级团队的通知 全校同学：

为深入学习实践科学发展观，践行胡锦涛总书记对青年团员“弘扬爱国主义、勤奋学习、深入实践、奉献社会”的寄语，按照学校建设“国际知名，国内一流”的高水平大学办学目标要求，在前几年社会实践校级重点团队立项工作得以成功组织的基础上，学校决定202_年的暑期社会实践活动继续在全校范围实行立项资助校级重点团队制度。具体事宜通知如下：

一、活动内容

今年我校暑期社会实践活动将继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面深入贯彻落实科学发展观。活动内容要与安大学生以往所做社会实践的优良传统相结合，并与当前经济社会发展中的热点相结合，与服务社会和择业就业相结合，与专业学习和创新创业相结合。重点围绕服务社会主义新农村建设，开展农村党团组织建设、医疗体制改革、农村文化建设、义务教育、环境保护、科技创新等方面的社会调查；结合专业学习和学术创新，带课题深入企业、社区、农村、科研院所、高校进行课外学术科技实践活动；发扬志愿服务精神，深入开展爱心捐助、科技下乡、义务支教、文艺汇演、校区校企联建以及关注弱势群体等活动；结合时代特征和工作热点，广泛进行两会精神宣传、雷锋逝世50周年志愿服务、建团90周年宣传服务、环保宣传、普法宣传等活动；着眼于培养一批具有实践精神的学生骨干和坚定的青年马克思主义者，结合政治理论学习，开展各种挂职锻炼、志愿服务、励志实践、自主创业等活动。

二、申报对象

安徽大学全日制在籍本专科生、硕博研究生

三、申报立项程序

1、确定地点：由团队根据自身的实际情况自行确定。为工作便利，各团队可于4月16日前以院系或学生团体为单位到校团委开具有关介绍信，然后自行与实践地联系，并得到实践地的接收证明。今年社会实践鼓励实践团队本着就近就便、确保安全的原则联系实践地。同时各实践团队确定实践地点时，要尽量避免选择同一地点开展活动。

2、组建团队：参加暑期社会实践活动的团队，可以是由院系团委（团总支）、校级学生团体组织，或由不同院系、专业、年级但志趣相投的同学（含研究生）组成，或由老师牵头组团进行活动。每个团队成员5-10人，领队一名。每个团队必须有一名指导老师。指导老师要参与实践计划的制定，必须掌握实践团队的详细进程，特别是安全问题。

3、申报立项：申报团队填写《安徽大学202_年大学生暑期社会实践重点团队投标书》，投标书可在“安青在线”首页（）下载。请各院系、学生团体在5月7日前将社会实践活动方案和重点团队投标书（书面版和电

子版）报送至校团委黄炜老师处（联系电话：3861121，电子版可提交至校团委邮箱：andatuanwei@qq.com）。

4、项目论证审核：5月中下旬，校团委将组织相关专家对所有申报材料统一进行论证，根据所申报项目的实效性、可行性、特色性等确定学校重点项目。通过评审最终成为学校重点团队的单位将给予相应经费上的支持。同时，学校鼓励各实践团队多渠道筹措资金，广泛吸纳社会资源。能够申请到社会资助的团队（经费自助团队），在同等条件下，优先作为校级重点团队。

5、培训动员和安全教育：6月份，校团委将对暑期社会实践指导老师等进行专题培训。各院系需重点面向本院系低年级的学生开展社会实践和安全教育的专题辅导，并为院系级重点团队购买保险（各院系开展安全培训和教育工作将作为单位社会实践工作考评依据之一）。6月18日之前，各校级重点团队领队须将本团队签署的《安徽大学大学生社会实践安全责任书》报送至校团委，校团委以此名单为依据购买保险（已购买大学生城镇居民医疗保险的学生可以不用再额外购买保险）。

6、出征仪式和开展实践活动：6月底，学校将召开202_年学生暑期社会实践活动的出征仪式，仪式后各团队根据计划自行奔赴实践地开展活动。

7、总结表彰：

202_年9月，学校将对202_年暑期社会实践全面总结，并根据各团队实际开展活动情况进行表彰。

共青团安徽大学委员会

二零一二年三月二十九日

第五篇：202_年暑期“三下乡”社会实践活动校级重点团队申报书参考

附件二：

内江师范学院202_年暑期“三下乡”社会实践活动校

级重点团队申报表

XX2011年暑期“三下乡”社会实践活动方案

(由各申报团队根据提示自行完成)

团队成员信息统计表

经费预算表