第一篇：202_-202_学年州城镇一中团支部工作总结

202_-202_学年州城镇一中团支部工作总结

本学期学校团支部在学校领导的指导下，围绕学校工作要点，开拓进取，脚踏实地地深入开展了一系列教育活动。并且依据202_年上级教育团委工作要点、工作计划，立足学校实际，本着服从学校管理，利于班主任工作，利于学生成长的原则。开展了一系列实实在在的工作，营造了良好的校园文化氛围，并积极探索学校团建工作特点，开拓出一条适合学校团建工作的新路为做好学生管理工作、开展学生各项活动奠定了很好的基础。现将我校本学期共青团工作总结如下：

一、指导思想

本学期团支部工作要以服务于学校教育、教学工作为中心，在学生中树立团员榜样，充分发挥团干、团员的带头作用。结合我校实际，进一步抓好学生的思想政治工作，加强学生生活习惯、学习习惯的教育。并根据新时期团队工作的特点，做好初中团队建设工作，积极探索新时期团队工作的新形式、新方法，努力把团队工作做得更好，使学校团组织成为学生向往的组织。

二、工作思路

1．坚持以学生思想教育为核心，加强团组织的育人功能。利用学校广播台，黑板报等宣传阵地加强对青年学生的引导，创造良好的舆论氛围和导向，为学生创造适宜的人文环境，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

2．加强团组织自身建设，严格管理，向管理要质量。加强学生团干部班干部的培训，使他们提高思想认识和工作能力，发挥榜样作用。加强对各班团支部的指导，使其在学生中真正起到自我管理作用。

3．加强志愿服务活动的指导。按班级进行具体布置，落实校内基地建设，使志愿服务活动落到实处，起到培养能力服务社会的作用。

三、工作实际

（一）思想建设方面

1．组织学生通过支部生活讨论如何加强学生的自我教育，帮助团员青年树立“今天我以学校为荣，明天学校以我为荣”的思想认识。

2.充分运用学校广播台，黑板报宣传手段对学生进行正面的教育和引导。做到周周有内容，月月有主题。

3．结合三月学雷锋活动和元旦发展新团员，评选优秀团小组、优秀团员、优秀团干部工作，加强对学生进行思想教育，使学校校风和学生的精神面貌有较大突破。

（二）组织建设方面

1．强化团员的管理和各小组的评比制度，充分激发各小组自我管理、自我创造和自我发展能力。

2．继续做好团员档案的整理和团员发展工作。

3．落实团干部例会和团干部培训制度，使团的工作落实到实处。

（三）校园文化和宣传方面

1．充分利用橱窗横幅黑板等宣传工具，给学生提要求提口号，制造舆论氛围，并利用海报等方式提醒学生时刻规范自己的一言一行。

2．加强各个班级团小组的学习园地检查，注意内容和形式的指导。做好与德育专题教育相匹配的宣传内容，展现学生的审美和设计能力，加强对同学的教育和渗透。

3．积极开展集体的体育、文艺等活动，丰富学生的课余生活。

4．继续组织团小组干部做好对男女学生宿舍进行每月两次的打分评比工作。

5．切实做好升降旗仪式工作，利用国旗下讲话对学生进行思想教育。继续围绕“爱国、美德、安全、卫生、文明守纪、学习、感恩教育”等方面开展对学生教育。从思想到品质、从安全到卫生、从守纪到常规等多方面，做到反复讲、讲反复，强化学生认知，营造积极、健康、文明、向上的校园氛围。

（四）完善自身建设，常规工作有序进行

1、完善和规范团支部工作，充分发挥团组织职能，使团支部工作在学校党支部的领导下有序开展。

2、每学期起始、结束时，团支部及时做好计划制定、总结撰写等工作，每学期的工作安排、内容告之于团员，认真听取团员意见，改进不足，力求工作做得更好。

3、团支部档案的管理力求清楚、明了，各种上级团委下发的文件，支部计划、总结，各项活动的计划、方案等都做到一一归档。

4、认真组织团干培训，努力提高团干素质。

5、认真做好每年度新团员的培训、发展，团费的收缴工作。

6、抓好广播站工作，定期更换宣传栏等

7、定期上报简报和简讯等材料

8、镇团委以及学校交付的其他工作。

四、工作重点

结合中心校实际情况，围绕学校重点工作中涉及团支部的相关任务，积极开展各项活动。

1、加强组织建设，提高组织能力，完善管理体系，强化组织领导，配备好团支部的领导班子。对不能胜任团支部工作的团干部进行改选，把一批有朝气、有才能、热心共青团工作的先进青年吸引到团支部委员会班子中来，让我校共青团工作充满蓬勃生机和活力。

2、加强宣传工作，充分发挥宣传阵地的作用。及时更换橱窗、报栏，用好各班黑板报，为学生搭建自我发展的平台提供丰富的精神食粮。

3、加强思想政治工作，以活动为载体，在活动中渗透德育教育，开展各类活动，要做到把活动作为一个教育的过程充分展开，特别是要做好活动的宣传发动工作，通过“走出去，请进来”的方式加强学生思想道德教育，开展好“手拉手，心连心”活动，接受革命传统主义教育，举办好各类讲座等。

4、协调好各方面的关系，使团支部能成为学校对外宣传的一个窗口，以服从于学校的管理、服务于年级、班级的管理为原则，正确协调处理团组织活动与各部门管理的关系，使之能得到他们的支持，成为学校各部门的主动要求。

5、团组织活动是学生独立民主开展活动的载体，本学年校团支部将在校园文化活动、宣传工作、政教处德育工作等方面有机结合起来，协调好工作。学校团支部将在党政的领导下，在巩固上学年团工作的基础上继续完善团员教育方式方法，通过各种团内活动，全面提高团员素质。

在今后工作中，团委还要不断学习研究，总结经验、教训、改正不足，发扬优点，勇于实践，主动积极地开展工作，在抓好基本工作环节的基础上，抓好团组织建设，活跃团的工作，更好地为学生服务，努力开拓创新，争取使我校团工作更上一层楼，为学校的发展与建设做贡献。

州城镇一中团支部

二0一三 年 七 月

第二篇：州城镇一中关于评选优秀班干部、三好学生的方案

州城镇一中关于评选优秀团员、优秀班干部、三好学生、优秀团干部的评选办法

一、评选表彰范围和要求

1、三好学生为初一，初二，初三年级在校学生，初一，初二年级每班5人，初三年级每班3人。

2、优秀班干部以各班班委会成员为基准，每班一个名额。

3、优秀团员，优秀团干部仅限初三年级在校学生，并为团员，每班各1个名额。

二、评选标准：

1、“三好学生”标准

“三好学生”的标准：即在家庭做孝顺父母、关心亲人，勤俭节约、热爱劳动的“好孩子”；在社会、社区和公共场所做热爱祖国、文明礼貌、爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序、诚实守信、遵纪守法的“好少年”；在学校做模范遵守《中小学生日常行为规范》，勤奋好学、团结友爱、互相帮助、尊重他人，善于合作的“好学生”。积极参加学校兴趣小组活动和社会实践活动，表现突出。有良好的学习和道德行为习惯。热爱学习，善于学习和吸收新知识，成绩优秀。有较强运用知识解决实际问题的实践能力和开拓创新精神，在思想教育主题活动、征文比赛、演讲比赛、文艺体育竞赛等方面有较突

出成绩；积极参加体育锻炼和文娱活动，有健康的身体、良好的卫生习惯及良好的心理素质。

2、优秀学生干部标准

具备三好学生条件的班队干部，能严格要求自己，热心社会、班集体工作，为同学服务，工作积极肯干，有工作实绩，有较强的组织、领导能力，在同学中有较高的威信和影响，能起模范带头作用。3 优秀团员评选条件：

1、积极上进，行为端正。

2、积极参加团的活动，能够在学习、工作、生活中以身作则，较好地体现优秀共青团员风采。

3、团结同学，尊敬师长，具有责任心，上进心。

4、学习认真刻苦，成绩优良。

5、努力完成团组织交给的任务，在社会实践等活动中有突出表现者优先。

（注：满足以上条件且曾获其它校级或校级以上表彰的团员优先考虑。）

4优秀团干评选条件

1、学生干部。

2、政治立场坚定，思想活跃，作风扎实，实事求是，顾全大局，公道正派。

3、积极上进，行为端正。

4、热心工作，在学习、工作、生活中较好地发挥模范带头作用。

5、努力完成团组织交给的任务，有奉献精神。在社会实践和各级校级活动中有突出表现者优先。

（注：满足以上条件且曾获其它校级或校级以上表彰的团干优先考虑。）

三、评选办法：

1、各班级要遵循实事求是的原则，依据评选条件，发扬民主，严格审查，认真考核，确保质量。

2、根据评选标准，由学生民主评选，无记名投票，差额评选出本班三好学生或优秀班干部候选人。再征求各科任老师意见后确定人选。

州城镇一中

202_年12月

第三篇：州城镇经济发展情况汇报

州城镇经济发展情况汇报

1—9月份，全镇实现工业增加值4.8亿元，其中，规模以上企业实现4亿元；完成工业销售收入19.2亿元，其中，规模以上企业完成16亿元，同比增长37%。完成招商引资任务数2.94亿元,占计划的87.5%,新增个体共商户 户。新上固定资产投资30万元以上的项目23个，其中，已经投产的15个,目前在建8个, 村级项目 16 个。完成财政收入 万元，同比增长 %。

下一步的工作思路和打算

下一步，我镇将在县委、县政府的正确领导下，按照“工业强镇、旅游兴镇、农业固镇、商贸富镇”的工作思路，重点抓好招商引资、文化旅游、城镇商贸、农民增收和改善民生五项工作，努力实现“富民强镇、争先进位、稳居全县第一方阵”的目标要求，打造富裕、生态、和谐的新州城。具体工作中，将着重抓好以下几个方面：

一、突出重点，狠抓项目建设

民营企业是我镇经济发展的支柱。为此，我们将严格落实坚持“一个项目，一名领导，一套班子，一套方案，一抓到底”的“五个一”制度，在努力维护好老企业，使其稳定发展的基础上，大力扶持新企业，使其尽快做大做强。以“鹏远纺织”、“辰兴公司” “恒祥服饰”、“金利源机械”等原有23家规模企业为龙头，从政策、资金、信息、服务等方面加大投入和支持力度，不断增强市场竞争力、辐射带动力和风险抵抗力。带动我镇相关产业的发展，拓宽市场，打造品牌。采取“围墙内的事企业管，围墙外的事我们办”的方法，紧紧抓住每次机遇，紧扣每个环节，全程跟踪服务，确保每个投资意向都能签订投资合同，每个投资合同都能落实资金到位，客商每笔资金都能用在企业实处，实实在在地把企业引进来、办起来，让企业稳得下，发展好。对每一笔投资在500万元以上的投资意向，党政主要领导都亲自参与洽谈，参与签订合同，并由镇人民政府代表有关职能部门做出书面承诺，组建专门工作班子，确定一名党政领导和一名干部为联建责任人，实行一事一议一结服务和全程代办协办服务，做到特事特办。同时实行党政领导班子包保企业制度，确定每一名党政领导包保一到两个大型企业，专门为所包保的企业搞好各种服务。此外，将培植村级项目作为工作的一个重点。利用各村的闲置场所，实现项目建设由集中连片向分散安置的转移。按照全县调度会精神，对村级项目实行一月一调度，一季度一通报。没有项目的村要在调度会上做表态发言，制定出措施和方案。同时规定凡没有项目的村,年终考核时一律取消评先树优的资格。

二创新思路，加大招商引资力度。

按照《州城镇招商引资目标管理实施细则》的规定，建立招商引资目标管理责任制，实行招商引资一票否决。形成党政领导齐抓共管，干部群众全民招商的良好格局。通过园区招商、以商招商和产业招商等多种形式，发动机关干部、党员群众以及在外工作人员，捕捉项目信息，吸引外商来州城投资兴业。设立招商引资专项奖励基金，对有价值的招商信息，实行重奖。同时对招商引资情况实行按月督查，按季考核，年底兑现奖罚。此外，依托现有的企业特别是规模企业，发挥他们的招商引资主体作用，发挥本地一部分能人、才人的作用，上一些新项目、好项目，鼓励他们为州城经济的腾飞做出更大的贡献。

第四篇：瓜州一中依法治校工作总结范文

瓜州县第一中学依法治校工作总结

近年来，我校以有关的教育法律法规为依据，坚持“成就人、发展人”的办学理念，围绕党和国家的教育方针和学校的工作大局，在上级政府和主管部门的领导下，深入开展法制宣传教育，认真落实 “五五普法”、“六五”普法要求，全面提高全体师生员工的法律素质和依法治教、依法治校的水平，提高学生遵纪守法的自觉性。学校坚持学法用法相结合，围绕普法、司法、行政执法、监督等环节，实现了依法治校、以德育人的法治化管理目标，依法治校取得了显著的成效。

一、加强领导，建章立制，完善法治体系

成立依法治校领导小组，制定方案，明确目标，细化责任，狠抓落实。在领导小组统一组织下，各部门分工负责，形成齐抓共管的运作机制，使依法治校工作日趋规范化、制度化、日常化。我校始终坚持 “以人为本、依法治校、以德育人”的办学理念，把构建“和谐校园”，实现学校“安全无事故，促进学生全面发展”作为学校一切工作的基本目标。通过开展依法治校工作，在全面提高全体师生的法律素质的同时，也全面提高了我校的依法治校、依法治教的管理水平，实现了观念的两大转变，即：由提高全体师生法律意识向提高法律素质转变，由注重依靠行政手段向注重运用法律手段转变。为推进依法治校、依法治教奠定坚实的思想基础。

二、普法学法，树立观念，营造育人氛围

大力落实“六五”普法教育，充分利用各种渠道，多种形式开展法制宣传教育活动，在提高实效上下功夫，做到教材、课时、人员三落实。全面提高依法行政、依法治校水平，形成自觉守法和依法治教的优良风气，营造学法、知法、守法、护法的优良环境。坚持法制宣传教育与思想道德建设相结合，全面贯彻“依法治校、以德育人”的重要思想，进行了系列德育活动，严格行为规范教育，规范行为管理，努力提高学生的道德修养和文明行为习惯，有效预防、遏制学生违法犯罪和各种不良的违纪现象。帮助学生树立遵纪守法观念，一方面充分发挥课堂主渠道作用，开设了安全教育课，利用班会、升旗仪式及开学典礼等形式进行法制教育，另一方面寓法律法规与丰富多彩的活动中，努力创造发展教育的校园环境，家庭环境和社会环境。通过普法与师德教育的紧密结合，提高广大教职员工的法律素质和进行法制教育工作的能力；注意纠正教育行政中的违法行为。努力做好行风评议工作，对行评中发现的问题及时整改。

三、科学管理，依法治校，规范办学行为。

我校认真贯彻落实教育方针，依据法律法规及学校实际确定办学方向及各项政策，坚持以制度管事，以制度育人，通过各项制度的制订和不断完善，严格依法治教，我校实施校级领导包抓年级、校委班子成员分工包抓重点工作制度，把每年重点工作归纳为十项重点工程来抓，签定了目标管理责任书，实行阶段检查汇报，期中总结提高，年底考核讲评。严格按照国家颁发的教学大纲开齐学科、开足课时，落实教学过程管理，严格执行省颁课程计划。开展综合实践活动，在相关学科教学中渗透时事教育、国防教育、环境教育、人口教育等专题教育。保障学生参加教育教学计划安排的各项活动。在教育教学中依法治班，尊重学生的人格尊严。根据学生个性，因材施教，做到不歧视、不排挤、不体罚和变相体罚学生，发挥学生特长，给学生的充分的发展空间，把法制教育与后进生转化相结合，开展师生结对子帮教活动，重点进行纪律观念，法制意识教育，推进了班风、校风的良性发展。我校禁止有偿家教，严格按照省市区各级教育主管部门的规定组织学生补课，毕业班周六按学生自愿、家长同意的原则进行补课。

四、行政监督，民主治校，推行校务公开

我校建立了有力的监督机制，自觉接受上级有关部门的行政监督，充分发挥党支部对学校各项工作的保证监督作用，确保党的教育方针在学校各项工作中的贯彻落实。不断完善教代会制度，实行校务公开，实施民主监督，征集民主治校、依法治校提案。学校每年召开一次教职工代表大会，修订完善各项制度方案，商议解决学校的重大问题，切实维护教职工利益。班子成员相互团结，求真务实，班子内部充分发扬民主，重大事项集体决策，真正做到了重调研，转作风，抓落实，促跨越的要求。

严格执行校务公开。实现校务公开制度，及时把学校收费的依据和标准、教职工奖惩、职称评审、财务收支情况，涉及师生权益的重要事项进行公开公示，增强学校工作的透明度。严格按照上级文件精神，落实“三限”政策，依法做好学校收费工作，无乱征订、乱收费现象。严格执行“收支两条线”规定，严格捐资助学管理，按照“公开、公平、公正”的原则，科学规范地完成了各项捐资助学资金的审核和发放。

五、保障健康，安全第一，维护师生权益 我校群防群治，齐抓共管，牢固树立“安全第一”的思想，居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。进一步完善了各项制度和预案，加大安全宣传教育和警示教育，提高了师生的安全意识和防范能力；认真做好安全工作的自查自纠，排除隐患；强化了班级对学生的安全管理，强化监督，严格考勤，对校外租住学生的回收制定了专项治理方案；加强了治安室的管理，整治了学校及周边社会治安的突出问题，营造了良好的治安环境；加强对问题学生的教育转化工作，建立问题学生档案，签订包教责任书，加强跟踪教育；建立健全学生身心健康档案，在流行性疾病的防治方面做好宣传，坚持发现疾病疫情及时报告制度，与有特殊器质性疾病的学生签订安全责任协议，组织了高

一、高二女生专项体检；加强硬件保障，通过网络传输设置了18个重点监控点，由校警直面观察，使师生的不良行为受到监控，从技术上保障了平安校园建设；加强食品安全的监督和管理，对食品的进货、加工、操作步骤、碗筷消毒、食堂卫生、商店小食品生产日期等做了严格的规定和要求，并经常进行检查督促，有力地保障了学校食堂的安全。几年来学校没有发生重大不安全事故，平安校园创建已见成效。同时，我校坚持以人为本，尊重教师的合法权利，依据《教师法》、《教育法》、等教育法律法规，在落实和保障教师待遇的同时，根据《义务教育法》、《未成年人保护法》的规定，努力为学生成长创造良好环境。

六、与时俱进，开拓创新，发挥示范作用

我校不仅注重自身依法治校工作的不断拓新，还积极配合上级政法部门开展社会治安综合治理工作。学校利用寒暑假将师生分级培训后编成小组深入乡村、社区，印发传单，开展“带‘法’回家”普法宣传活动，学生们依托自己家庭所在地，在社区、乡村各级组织及家长的配合下，上街宣传，入户讲释，个别咨询见缝插针地宣传法律知识，产生了巨大的社会反响，成为普法工作的新亮点，起到了示范作用。近年来，我校荣获酒泉市“教育工作先进集体”，县级“普法教育先进单位”“综合治理工作先进单位”“教育工作先进集体”等荣誉，我校将不懈努力，与时俱进，依法治校，推进学校民主管理进程，积极推进特色化高中建设，努力打造河西名校。

瓜州县第一中学 202_年4月3日

第五篇：202_年巴州一中教研室工作总结

202_年巴州一中教研室工作总结

202_年教研室在校党委的正确领导下，教研工作得以顺利开展。我们围绕教研先导，德育为首，教学为主，育人为本，全面发展的指导思想，结合我校教育教学实际情况，以培养学生的创新精神和自主学习能力为重点，圆满地完成了各项任务，现将工作总结如下。

一、教学常规管理

加强教学常规管理，是落实教学计划的根本保证。因此，202_年教研室始终认真落实教学常规管理的各项规定。认真制定教学计划，坚持听课制度，坚持集体备课，坚持每月检查制度，加强过程管理，以保证教育教学扎实高效。

1、着力狠抓备课、听课、批改作业等教学环节

各年级备课实行备课组长负责制，备课组长组织同年级教师经过共同备课形成共同备课通案，各任课教师在此基础上结合本班学生的学情，形成个性化的教案。教师每周都能按时到教研组长处签字。

教研室对教师的听课进行统一管理之后，教师的听课情况大有改观。绝大多数教师都能按时完成学校规定的每周听课任务（每周听课2节）。教研室工作人员每月定期对全校教师听课情况作出统计，有效地督促了教师做到及时、认真地完成听课任务。

教研组长每月认真检查本组教师批改作业的情况。根据学校作业批改的规定，教研组长给予评价，并将评价结果纳入绩效考核。

2、注重实效考核，将每月的教学常规月考核纳入教师的绩效考核内。

教研室及时将教研组长对教师的月考核情况进行统计、总结，有效地保证了全校教师绩效考核工作的顺利进行。

二、校本教研工作。

各教研组每两周按指定时间、制定地点，有计划、有成效地开展了教研活动。以教研组为校本教研基本平台，开展课改理论学习、问

题研究、教学观摩和评课、集体备课等一系列校本教研活动，教研氛围日趋浓厚。各学科组已经按照学校统一安排，完成组内的“同课异教”教学交流活动，各组推荐代表参加了全校性的“同课异教”教学交流活动。

三、成功组织了英语、地理、物理、生物学科的“送教下基层”教学活动。

根据自治区教育厅《优秀教师来巴州送教下基层及专业指导活动的通知》的要求，在州教育局的统一安排下，我校于今年7月和9月分别承担了英语、地理、物理、生物学科的“送教下基层”教学交流活动。我校从活动地点选择、流程安排、选派教师授课等方面精心筹划、组织，教学活动开展顺利，获得了教育行政部门的认可。

四、组织教师参加各类培训。

学校先后选派出372人次参加了自治区级教研教学活动；安排31人次赴内地参加学习、培训、研讨、观摩等活动。组织84人次参加了新课程远程培训。通过各种途径、类型的培训，开阔了教师知识视野，增长了教师的见识，提高了教师的专业水平和业务能力，对学校教学质量的不断提高起到了积极促进作用。

五、民汉教师“结对子”工作。

根据每学期教师工作的变动情况，在保持教师“结对子”工作人员基本稳定的前提下，及时调整民汉“结对子”对象，保持这一工作的稳定持续发展，民汉“结对子”教师关系日益融洽，交流更加自然频繁，办公室呈现友好、合作、和谐的良好局面。

六、组织学生参加自治区级学科竞赛。

202_年教研室组织学生参加了多种学科的知识竞赛，学生在竞赛中均斩获奖项。

不足之处：

今后，教研工作的深入开展有待进一步提高。要不断加强培训和正面引导工作，营造出浓厚的教科研氛围，改变现在研究课题少，成果不多不显著的局面。要加大课改理论研究和实践探索。要倡导研究探索的良好风气，组织各学科骨干教师起带头作用，以点带面，推动学校工作全面进步。

巴州一中教研室

202_年11月30日